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以勞動為主題作文優(yōu)選

發(fā)布時間:2023-07-14

勞動主題作文。

語言學(xué)習(xí)中,作文是常見的一環(huán),作文是人們疲憊生活的解藥,有時好作文靈感是說來就來了,那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?小編現(xiàn)在向你推薦以勞動為主題作文優(yōu)選,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

以勞動為主題作文 篇1

上周我們?nèi)チ藢嵺`基地,令我最難忘的是第二天,我們既學(xué)到了東西,又看了電影isverygood!

一大早,公雞就打鳴了,把正在呼呼大睡的我給吵醒了,“啊”我打了一個長長的哈欠,“這么早就要起床!”我在心里悶悶不樂得想,“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢!”我無奈的說,“就是!”安姐(是張安我們女生都那么叫她)復(fù)合到,“早上還要晨跑”小陳說,“小聲點說行嗎!吵人睡覺!”小朱不耐煩了。

過了一會清脆的集合鈴響起了,我們飛快的跑下來樓去了,整了幾邊隊之后,我們?nèi)コ燥埩?,?今天的伙食果然是饅咸菜,不過還有稀飯,吃完飯我們要去上課了。

第一節(jié)課上的是生命科學(xué),講的是三角巾的包扎,雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué),第一次老師讓我們包扎頭部,我包的很爛,就跟老師看了,老師看了極為不滿意說:“你看你包的什么呀!松松垮垮的!”還扯了扯我包扎的三角巾,我很不開心被老師說了一頓,第二次是肘部包扎,我包的還是松松垮垮的,不合格!第三次手部包扎,我的動作有些慢,老師沒有來得及看,第四次,我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時候,我記得也很美觀,哈哈~我終于得了優(yōu)!簡單的生命科學(xué)課上完了,我們就去吃飯了,吃完飯回寢室休息,我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)?!按T”“好日子”不長又要去上課了!

哎……這節(jié)課上的是七巧板,就是把七塊圖形拼成一個圖形,老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來,這一關(guān)我通過的比較順利,然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通,大多數(shù)都是別人告訴我的,不過我得了六分!不錯呦!優(yōu)!

漫長的一天過去了,我們看了一場電影就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!

以勞動為主題作文 篇2

看到題目,心里不可察覺的顫抖順著身體慢慢浮上來。若平時,我定會無比高興拿著題目細(xì)細(xì)碼下我年少時的愿望,順帶著做一番對祖國大好江山、前程似錦的高歌。但如今,眼角竟帶了酸澀。我自小在父母溫暖的懷抱中,成績名列前茅,老師同學(xué)和睦而快樂,眾人對我的贊美遠(yuǎn)過于批評和指點。直到前些日子,突然發(fā)現(xiàn)母親和父親,都老了。而我只能呆呆地措手站在一旁,看著他們忙忙碌碌,一插手就被他們攔下。

當(dāng)今社會,少了一分堅強(qiáng)果斷,卻多了一分嬌羞病態(tài),曲中帶凋的林妹妹之感,驚從當(dāng)今少年透露三分。社會是給予了我們更多的選擇,確實讓我們感到幸福與充實,但與此同時,物質(zhì)的豐盈又帶給我們巨大的失去感。我們在教育中,一直被教導(dǎo)完全專注地學(xué)習(xí),不重視社會的實踐。張悅?cè)徽f:“而所謂的學(xué)習(xí),是封閉的應(yīng)試學(xué)習(xí),人文歷史尤其死板,試圖將意識形態(tài)煅烙于每個人正在成形的世界觀上。”這種小心翼翼地活著,懵懂無知地活著,讓我們對社會與現(xiàn)實一定程度漠視、無知與不相信。而這種極自我的心理,在未打破之前,在少年心智成長階段,蠶食著心靈,讓我們對世界幻想、歡喜,卻難以做出貢獻(xiàn)。

這是多么可怕的事情。計劃生育推行40余年間,中國老齡化速度陡然加快,這時獨生子女就應(yīng)該肩負(fù)更多的責(zé)任,理應(yīng)對自己要求苛刻。而事實是,因為是獨生子女,父母的全部心血都傾注在身上,營造了一個極夢幻的的環(huán)境。若天災(zāi)人禍一旦爆發(fā),社會家庭基本保障壓力大大加大,而能當(dāng)重任者,少之又少。

且讓我們看看以往的少年。他們性格鮮明,色彩翻飛,多能擔(dān)重任抗重責(zé)。清圣祖仁皇帝康熙是記載在位時間最長的一位皇帝。這位少年皇帝,14歲親政,16歲就除掉了結(jié)黨營私、欺凌幼主的大臣鰲拜,削弱了八旗旗主的權(quán)勢,不可謂不大快人心。再者,近代的文學(xué)戰(zhàn)士魯迅在少年時期飽受磨煉,沒有磨煉,文章便失去了歲月的價值。

所以,當(dāng)今少年,必須革除自己心里偷懶的寄托,拿刀刃切骨醫(yī)療,談笑風(fēng)生,翻出骨子里的驕傲感、愛國感、痛感累感、辛辣感刺激感、寬容感冷靜感、刻苦感尊敬感,知禮感協(xié)作感,灑之調(diào)料生命,放入熱血的銅鍋,拿智慧與堅定的杖攪上幾個來回。待,一切冷卻,萬物巋靜,骨肉重塑。此乃新生,新生,必須破繭。梁啟超說的極好,概我少年千千萬萬,意氣風(fēng)發(fā),愛國情長!敢作敢當(dāng),實謂堅強(qiáng)!壯志饑餐,笑啖鮮血!

這就是我的少年中國夢,讓千萬少年成長,鵬飛萬里,志上萬丈。

以勞動為主題作文 篇3

前幾天老師說學(xué)校要選個班的,十名男生和十名女生,你以為我們是在接力跑嗎?不,你錯了,我們這要去參加了動技能。

老師說完,班里就的沸沸揚揚有的同學(xué)說我會去系鞋帶,又有的同學(xué)說我會給衣服,還有我的同學(xué)說我都會接著老師又雙我們這次是要一組一組檢查的,看誰弄的快,誰就來參加,我們開始記系鞋帶了,第一個是小蕉第二個是小碩,這三個是龍……到我了,我剛上臺的時候,心臟里就像裝著一只亂蹦亂跳的小兔子似的,上蹦下跳的,接著我完成了糸這鞋帶,老師讓我上去了講臺那時候,我的'心也在怦然心動的跳隨著老師又讓我們把自己的衣服脫了下來,來疊衣服同學(xué)們都把衣服脫了下來我首先先拉上了拉鏈然后又把衣服的衣袖平的放在了衣服的中心,然后我又把衣服的上半身往下扁了起來,這樣就完成了。

過了一兩天,中午我剛從家里來到學(xué)校,老師來了說今天下午要比賽,有沒有穿上合適的鞋子我不是參賽者,所以就很遺憾那些參賽的人都說穿上了,老師領(lǐng)著我們到了樓下,到了樓下后老師說按體育隊,我按照體育隊站了起來,比賽開始了可是不是四年級的,而是三年級的,我見其中有一個人跑的飛快,飛快的而且還得第一名呢,到我們了老師把領(lǐng)的那些參賽者來到了要比賽的地方我們比賽的有系鞋帶,疊衣服,還有整理書本第一項開始了,第一個人出發(fā)的是小晨,小晨的跑步很快,幾個完成的時候,可是十一班的人已經(jīng)贏了,可是我們班是第三名,彩二個人開始了,他也跑的很快,接著他的最后一名,我們班的中獎頭,那就是小付跑的很快很快,但是比賽要宣布結(jié)果了,我們班得了第四名,那又怎樣快樂總是短暫的,比賽結(jié)束后,還是領(lǐng)著回到了班里。

以勞動為主題作文 篇4

上世紀(jì)七十年代初,在偉大領(lǐng)袖號召下,“共大花開分外紅,教育革命起東風(fēng)”。一股開門辦學(xué)之風(fēng)刮進(jìn)了校園,我就讀的荊門縣城關(guān)鎮(zhèn)東方紅小學(xué)也卷入其中。一群幼稚的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下隨波逐流,留下了一些令人回味的故事。

那陣火熱的風(fēng)進(jìn)了學(xué)校后,給全校師生做動員報告的是孫副校長,依稀還記得片斷。

“開門辦學(xué)就是學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍,也要批判剝削階級。在我們這里首先要外出勞動。什么是勞動呢?勞動就是人和鋤頭?!睂O副校長站在講臺上比劃著:“要知道人是從猿進(jìn)化而來的,靠的什么?勞動。缺少勞動的猿人臉上沒有胡須,兩邊都是毛呢,都是毛呢?!甭牭饺鄙賱趧?,臉上會象猿一樣長毛,還是讓我感到一絲怕意。而最讓人動魄的還是上綱上線的宣傳:“愛不愛勞動,是劃分無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的標(biāo)準(zhǔn)。”“我們要通過勞動培養(yǎng)一顆紅心,爭取做無產(chǎn)階級接班人……”

熱愛勞動,培養(yǎng)紅心,做紅色接班人對于當(dāng)時的小學(xué)生來說,非常有鼓動作用。當(dāng)時的荊門縣還是一個以農(nóng)業(yè)為主的縣,工業(yè)還很少。于是,上學(xué)的時候人人都多了一件鋤頭、鐵鍬之類到農(nóng)田勞動的工具。

往后,風(fēng)和日麗也好,刮風(fēng)下雨也罷,從星期一到星期六我們都要騰出時間來,從學(xué)校到虎牙關(guān)、象山村農(nóng)業(yè)基地接受勞動教育。那時在農(nóng)田里種的大多是芝麻、油菜。播種芝麻時,都是在氣溫高、蒸發(fā)量大的季節(jié)。微風(fēng)斜斜地橫在天空,火辣辣的陽光披在良田的身上,有一種流動的熱意。在炎熱的天氣下,犁地后我們還要縱橫精細(xì)耙地,播種后耙地蓋種。因為芝麻生育期是在雨水較多的時期,往后還要做2—3米寬畦,平開好畦溝、腰溝及圍溝,以便及時排灌。在那種條件下勞動,汗流滿面。種芝麻的感受是忍受酷熱。而種油菜就是另外一種感受了。十月開始播種,十一月移栽完。每年十二月月中下旬要對油菜田追施冬肥,并結(jié)合進(jìn)行培土。送肥、澆水是相當(dāng)困難的。一個個瘦小的身材挑著千辛萬苦搜集來的稻殼灰等農(nóng)家肥,迎著凜冽的北風(fēng),一擔(dān)擔(dān)往虎牙關(guān)送。遇到冬旱,從寒冷的虎牙關(guān)水庫挑水給油菜澆灌是跑不掉的事。種油菜的感受是飽受寒凍。就這樣,以前從未做過農(nóng)活的我們,在請來的農(nóng)民伯伯指導(dǎo)下,扎實體會了農(nóng)活的艱辛。

雖說是一邊勞動一邊讀書,但對于小學(xué)生來說,勞動還是比較艱苦的。時間一長,我們一個個手上長出了老繭,臉曬得黑黝黝。有的人體質(zhì)差,受不了的時候難免有人變相提下意見。記得有一次,J同學(xué)對長期勞動有意見,嘟啷了幾句,被老師聽到了,馬上到黑板上用粉筆寫上“J同學(xué)反動言論摘抄:‘我們搞那么多勞動,不耽誤學(xué)語文、數(shù)學(xué)啊?’”這事鬧得很大,直到J同學(xué)家長出面,千檢討,萬保證,才算過了關(guān)。從那以后,再也沒有人敢對勞動說半個不字。

值得高興的是,芝麻、油菜的成長就像小孩子的成長,只要水足、肥夠、勤除草,苗就蹭蹭往上躥。在一雙雙小眼睛注視下,苗們唱著歌兒往上長,而那些苗們也會按期把果實奉獻(xiàn)給勞動者。

以勞動為主題作文 篇5

五一勞動節(jié)即將來臨,媽媽發(fā)出了動員令:進(jìn)行一次全家大掃除,以實際行動,名副其實地迎接這個節(jié)日。

這不,大清早,媽媽就給我們分好了工,一聲令下,全家一齊動手,熱火朝天地干了起來。

爸爸先把床、沙發(fā)都用布蓋好,接著戴上用報紙做成的“帽子”,一只手揮舞著掃帚,橫掃千軍般將墻角的蜘蛛網(wǎng)呀、灰塵呀什么的統(tǒng)統(tǒng)掃走,“刷刷刷”地紛紛揚揚地灑落了一層灰。

媽媽是我們家的“總管”,豈有落后之理呀,只見媽媽利落地爬上梯子,將窗簾一塊塊地“扯”下來,一個箭步送進(jìn)了洗衣機(jī),加入洗衣粉,開關(guān)一按,“呼——”洗衣機(jī)立刻呈現(xiàn)出雷霆萬鈞之勢,開始了窗簾“舊貌換新顏”工程。

看著“二老”這么賣力,我這個“小卒”也不能閑著。我找來抹布,輕輕蘸水,一點一點地將窗戶上的臟東西蹭下來,有夠不著的地方,還要踩在板凳上,玩些高難度動作吶。最后我還要用干抹布把我擦過的窗戶進(jìn)行二次處理,兩道工序完成后,窗戶變得像一面鏡子般光亮。

兩個小時后戰(zhàn)斗結(jié)束,我和爸爸媽媽都累得筋疲力盡了,但是看著“戰(zhàn)利品”——干凈整潔的家,我們心里都美滋滋的!

以勞動為主題作文 篇6

今天是我盼望已久的五一勞節(jié),我?guī)е矏偟男那閬淼酵馄偶?。一進(jìn)門,我就看見外婆她那和藹可親的面孔,正低這頭,在聚精會神地掃地。一看見我來了,笑瞇瞇地抬起了頭,問我一些關(guān)心我的事。

我看見外婆的頭上有幾滴汗珠,正順著外婆臉頰流下來,我看見這一剎那,連忙接過外婆的掃把說:“外婆,我來幫你掃吧”外婆說:“沒關(guān)系,外甥還是做作業(yè)去吧!”我卻一定堅持說:“今天是五一勞動節(jié),也該讓我有個表現(xiàn)的機(jī)會吧!”一邊請外婆休息,一邊我就認(rèn)真地掃起地來,外婆呢?坐在沙發(fā)上,看著我,像在說:“陳侃是長大了?。∥覀儗⑺B(yǎng)大沒白費。干完這事,我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活,但我的心中一直甜甜的。做完事之后,我走在回家的路上,天空像更藍(lán)了,花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云,好像一個笑臉,仿佛在對我說:“助人為樂,好孩子,助人為樂,好孩子。”我聽了一直從嘴里甜到心頭。

??!這次五一勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的,所以我們大家要好好勞動哦!雖然我只是干了一些微不足道的活人兒,但勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。

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