磨煉作文。
通過(guò)寫(xiě)作文我們可以更好地提高自己的研究能力和探索精神,寫(xiě)作可以不斷挖掘我們的想象力讓我們不斷成長(zhǎng)。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力,寫(xiě)作文的思維怎么去培養(yǎng)?如果我的回答對(duì)你有幫助請(qǐng)記得收藏以便下次查看。
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才會(huì)有創(chuàng)造天堂的氣力,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出時(shí)間絕唱。
——題記
烈日炎炎,明晃晃的太陽(yáng)照著大地,被烤得滾燙的樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
已滿頭大汗的我,站在操場(chǎng)上紋絲不動(dòng),身旁的同學(xué)也早已汗流浹背。這是軍訓(xùn),總教官讓全體同學(xué)站在烈日下五分鐘,為的是讓我們知道什么叫“苦”。
我頭暈?zāi)垦#杏X(jué)面前一片白茫茫,什么都看不見(jiàn),身體固然被烈日照著,但卻像冰塊一樣,冰涼冷的。不知過(guò)了多久,腦海里閃現(xiàn)出一串文字:堅(jiān)持,就當(dāng)是磨煉自己!
我的手開(kāi)始緊握,牙齒繃緊?!皢魡簟鄙诼曇豁?,全體同學(xué)“呼”地松了一口吻。
開(kāi)始踏步,剛才緊繃的牙齒慢慢地閉合,握緊的拳頭也輕微放松了下來(lái)。
我深吸一口吻,心情也放松了,軍訓(xùn)磨煉了我,我的“字典”里終于有了一個(gè)真正的“苦”字。
此時(shí),我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘褐挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才會(huì)有創(chuàng)造天堂的氣力,只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出生避世間絕唱。
今天一大早,王老師神秘地抱著一個(gè)大盒子來(lái)到教室里,掃視了一下我們,端起盒子,問(wèn):“同學(xué)們,你們猜這里邊兒是什么?”
我們立即圍上去,端詳起這個(gè)盒子。這是一個(gè)棕紅色的紅木盒子,形狀十分精美,表面還有許多花好月圓的庭院插圖。插圖在紅木的襯托下閃閃發(fā)光,盒子的一角還露出金黃色的綢布。這樣一來(lái),讓我們覺(jué)得這盒子、盒子里的物品都一定長(zhǎng)短統(tǒng)一般的。
“一定是特別號(hào)貴的化妝品!我媽媽也有!”金珂菡一錘定音,十分肯定地?fù)尨鸬?。“不合錯(cuò)誤不合錯(cuò)誤,裝的肯定是酒,我爺爺喝過(guò)的!”李逸鋒不甘未弱?!鞍パ剑隙ú洛e(cuò)了,瞧這盒子,裝營(yíng)養(yǎng)品才合適!”史楚楚大聲回答。“是……”“是……”……大家踴躍回答,議論紛紛,謎底真是五花八門(mén)。
“謎底即將揭曉!”王老師笑了一下,在我們的期待下緩緩打開(kāi)盒子。“??!”我們異口同聲地叫了起來(lái),原來(lái),盒子里裝的只是一塊再平凡不外的磚頭!真是不可思議!
這塊磚頭是長(zhǎng)方體形的,表面還沾上了點(diǎn)兒青苔,有車(chē)轍的痕跡,也有一點(diǎn)兒水泥。磚頭是橙紅色的,用手掂掂,還真有些分量。有一個(gè)淘氣的同學(xué)用手法敲了敲磚頭,“嗷!”她叫起來(lái),這磚頭還挺硬的呢!
“這塊磚頭實(shí)在并不平凡?!蓖趵蠋熣f(shuō),“這塊磚頭經(jīng)歷了多天的磨煉,才由土壤變成磚,直到造出高樓大廈、花廊庭院!就像人,只有經(jīng)歷磨煉,才能成才,造就一番大事業(yè)!”
是呀,想起在奧運(yùn)會(huì)體操賽場(chǎng)上輕松翻越高低杠的江玉鈺,在跳水賽場(chǎng)上斗志昂揚(yáng)的郭晶晶,在游泳比賽中奮力拼搏的劉子歌……她們哪一個(gè)不是經(jīng)由苦學(xué)與磨煉?小小的磚頭讓我想到了許多許多,我不由得陷入了深思……
我一直認(rèn)為書(shū)法只是一門(mén)普通的課程,可是有一次書(shū)法課卻讓我改變了看法。那次課讓我明白書(shū)法不單是一門(mén)課程,還可以修身養(yǎng)性,磨煉自己的意志。記得那次課是“綠新杯”比賽的前一周,老師為了讓我們發(fā)揮出最好的水平,就讓我們每人寫(xiě)一篇自認(rèn)為非常好的字,然后幫我們修改。
我一筆一畫(huà)的寫(xiě)著,寫(xiě)完后,心里沾沾自喜,自認(rèn)為寫(xiě)得非常好。然后,我又與以前寫(xiě)得比較了一下,真是天壤之別!我把我的“作品”得意地叫給了老師,心里只想:老師看了一定會(huì)舉著我的“大作”讓全班看,然后表?yè)P(yáng)我。想到這,我仿佛真的成了書(shū)法家,而我面前的老師同學(xué)都成為了我的字的觀眾??墒牵攘撕镁?,老師仍然沒(méi)出聲。我低頭一看,老師竟然把我最得意的“作品”改得面目全非。頓時(shí),我的臉色晴變陰,信心從百分百降到零。老師從這小小的表情之差看出了我的心情:“劉文莉,你寫(xiě)得不錯(cuò),只是位置不夠準(zhǔn)確,只要移一下位置就好了?!崩蠋煹脑捯衾锍錆M了鼓勵(lì)。說(shuō)著,老師就拿起尺子在我的作業(yè)上畫(huà)了幾條線。
聽(tīng)了老師剛剛的一席話,又看了老師告訴我的位置,我暗暗下定決心,一定要好好寫(xiě),堅(jiān)持不懈才能成功。果然,不負(fù)眾望,我寫(xiě)得很好。老師那眉頭緊鎖的臉上也泛起了笑容。我也笑了。到了比賽的時(shí)候,我一筆一畫(huà)地寫(xiě),特別注意字的位置。我超常發(fā)揮,獲得了銀獎(jiǎng),我十分開(kāi)心!同時(shí),我也明白了書(shū)法不只是一門(mén)藝術(shù),它還可以修身養(yǎng)性,在勤學(xué)苦練中學(xué)習(xí),更重要的是在練習(xí)中磨煉自己的毅力。
望著面前的球網(wǎng),我心中更加緊張,呼吸變得不平穩(wěn)起來(lái)。“不能再泛起初級(jí)錯(cuò)誤。”我暗下決心。
羽毛球集團(tuán)戰(zhàn)最后一輪,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見(jiàn)勝敗。一局比賽的勝敗,既近在咫尺又似虛無(wú)縹緲,觸摸不著。
連續(xù)兩個(gè)發(fā)球初級(jí)失誤,讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后,擺好手位,站穩(wěn)重心,用球拍中央正對(duì)著羽毛球。我確保姿勢(shì)無(wú)誤后,深深吸了一口吻,“冷靜才能干大事?!鼻蚺囊粨羟?,發(fā)出清脆“啪”的一聲,帶著我緊張的心,球輕巧越過(guò)球網(wǎng),超過(guò)了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)球!兩步上網(wǎng),撤退退卻吊球,再來(lái)一個(gè)挑球。不料,這給了對(duì)方一個(gè)殺球的好機(jī)會(huì),在后場(chǎng)的我,根本來(lái)不及上前接殺。
再失一分。
我揮了兩下球拍,中場(chǎng)休息。我閉上眼,努力尋找我平日練習(xí)的速度和氣力。炎熱的體育館,開(kāi)始練習(xí)步法?!翱?,速度要快,”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng),一個(gè)退到后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球,反反復(fù)復(fù),身體雖疲,卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)練習(xí)是接殺,我最不擅長(zhǎng)的一部門(mén)。每次高速球一來(lái),我便不自覺(jué)地躲開(kāi)。“對(duì)著球就是接,別猶猶豫豫?!苯叹殗?yán)肅的聲音在耳邊響起。揮拍,挑球,揮拍,挑球……一種熱血的感覺(jué)涌上心頭,練習(xí)所付出的汗水決不是白費(fèi)的!一種自信將我包抄!
走上場(chǎng),耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍,心徐徐平靜。球跳了過(guò)來(lái),我快速擊打,一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我徐徐拉回比分。又是一記殺球,我快速回場(chǎng)預(yù)備,球如槍彈快速劃過(guò)球拍,卻沒(méi)像以前一樣劃過(guò)我的心,是我的球拍接住了!球劃過(guò)球網(wǎng),落在地上,是壓線!最后一球,“啪”球直接略過(guò)對(duì)手球拍,落在地上,我勝利了!我舉著球拍,望著偌大的球場(chǎng),我感嘆道:這又是一次磨煉啊!
成長(zhǎng)需要磨煉,一次次的磨煉讓我更加自信,大步向前,做最好的自己!yJS21.coM
高中關(guān)于磨煉的議論文
人生需要磨煉才能變得精彩,我們?cè)谀ゾ氈绣憻捯庵?,增?qiáng)戰(zhàn)斗力,越戰(zhàn)越勇。
磨煉的議論文
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦,才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚(yú)兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ,才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁。
成長(zhǎng)道路中磨練是人生的必修課。
俗話說(shuō)的好,自古英才多磨難。回顧歷史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。
孔子的高徒顏回家境貧寒,屋舍破陋,臥在席上只能蜷著身子,他處在這樣的逆境中卻自得其樂(lè)學(xué)有所成。
宋濂少時(shí)家貧,學(xué)習(xí)上無(wú)書(shū)無(wú)師。學(xué)艱難,窮冬時(shí)節(jié),穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯只有兩頓……經(jīng)過(guò)多上磨練才最終有所成就。
我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨練是分不開(kāi)的。正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚,空乏其身。只有經(jīng)歷了磨練之后,才能真正樹(shù)立起面對(duì)困難的信心。
磨煉的議論文
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹,絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫,圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕,高傲飛翔。人生如果沒(méi)有磨練,那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說(shuō):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨,一條條銀色毒蛇在其中翻騰,嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛,勢(shì)不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨,紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹,閃著絢麗的光芒,散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中,給蚌帶來(lái)了痛苦,蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出,可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是,蚌將沙礫不停地卷磨,希望將沙礫磨平,以至于不傷害它的身體,但卻付出了自己的鮮血,承受著痛苦的折磨……很久以后,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí),在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的,有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面,各種生物在這里快樂(lè)生存。突然,烏云迅速聚攏,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這寧?kù)o和諧的天空,烏云越壓越低,仿佛要塌下來(lái)一般,海浪拍擊著海岸,越來(lái)越猛,海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著,手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻,烏云滾滾中,波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影,那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸,砸得浪花四濺,海燕如一支支離弦的箭,飛速穿越,按捺不住的生命的活力。最后,一陣洶涌狂浪襲來(lái),海燕毫不退縮,勇往直前,全力以赴。終于,天空烏云散盡,明凈的天空下,留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。
只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)受磨練才有收獲。
磨煉的議論文
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔,花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放,柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽,人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩!
假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜;假如你選擇了道路,就不要渴望一路平坦。
翻開(kāi)歷史的卷軸,徜徉于字里行間,你會(huì)看到無(wú)數(shù)偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基,因?yàn)橛辛四ゾ?,他們變得更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛四ゾ殻兊酶映鋵?shí);因?yàn)橛辛四ゾ?,他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。因?yàn)槟ゾ?,司馬遷忍受宮刑的痛楚,奮筆寫(xiě)下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;因?yàn)槟ゾ?,孔子踏遍祖?guó)的山山水水,布懼烈日煎熬,寒冬侵襲,流傳下“韋編三絕”的佳話,因?yàn)槟ゾ?,那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污,而獨(dú)具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是勇于前行的推動(dòng)。1000次的失敗,有人問(wèn)愛(ài)迪生:“你該放棄了吧?”可是他說(shuō):“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來(lái)做燈絲?!本瓦@樣,在一次次的實(shí)驗(yàn)中失敗,但又在一次次的失敗中前進(jìn),燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想,如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受失敗的考研而退縮,人類(lèi)又將多久才能看到那一片曙光呢?
磨練是催人奮進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)品。著名作曲家貝多芬喪失了聽(tīng)力,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲,那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉默。然而,他以百折不撓的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來(lái)的重重阻礙,從痛苦地堅(jiān)巖中發(fā)掘出無(wú)限的靈感,引導(dǎo)出快樂(lè)的甘泉,就是這樣,身殘而志堅(jiān),不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾,成為一位舉世聞名的樂(lè)壇驕子。
如果人生比作高山,那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海,那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山,那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒(méi)有嚴(yán)寒的磨礪,哪來(lái)梅花撲鼻香。選擇磨練,你變選擇了成功;逃避他,你便選擇了懦弱;背棄了他,你便選擇了失敗!
磨煉的議論文
玉不琢不成器,人不學(xué)不知道.想要成功,就必須要經(jīng)歷在成功的道路上,那種痛苦的煎熬.人活在世上,就要學(xué)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨過(guò)后,總能見(jiàn)到,屬于自己的那片藍(lán)天.
一只小青蟲(chóng),是那樣的不起眼,甚至它在草叢里都沒(méi)人能看到它.它默默地生活著,享受著陽(yáng)光,以及鮮美的嫩葉.它,是那么的無(wú)聲無(wú)息,似乎它的一生,就是那樣的平淡.直到有一天,它吐絲結(jié)繭了.變成了一個(gè)不會(huì)動(dòng),很一般的蛹.然而,那繭并不漂亮,似乎更丑了,更不值一提了.在人們都把它淡忘了的時(shí)候,一只美麗的.蝴蝶在人們眼前飛舞而過(guò).
它,不是別的什么東西,它就是那只蛹.曾經(jīng)是那么的默默無(wú)聞,曾經(jīng),它的努力被人們無(wú)視...曾經(jīng)它是那樣的丑陋,然而,它在經(jīng)歷了被無(wú)視,被誤解的無(wú)奈下,勇敢的,痛苦地破蛹而出,成為了人們眼中的一個(gè)亮點(diǎn).我不禁砰然心動(dòng).它,一個(gè)小小的生命,用自己的勇敢,創(chuàng)造出了如此令人震撼的奇跡.我不禁沉思:它的輝煌,不也是要經(jīng)過(guò)一翻歷練的嗎?如果它因?yàn)楸蝗丝床黄?而碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生,還有什么美麗而言呢?
不能否認(rèn),破蛹,是痛苦的,而且是必須依靠自己完成的,如果依靠了人的力量使它離開(kāi)的蛹,它會(huì)馬上死掉,蛻變,是美的開(kāi)始,人又何嘗不是這樣呢?在經(jīng)歷了痛苦的磨練下,才能茁壯成長(zhǎng).
逆境出人才.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小青蟲(chóng)的精神,在自己的努力下,不管別人怎么看你,都為自己的目標(biāo)而奮斗.總有一天,在自己變成蝴蝶的時(shí)候,誰(shuí)還敢用過(guò)去的眼光看你呢?
這,是一種歷練. 人只要經(jīng)得起磨練,總有一天,會(huì)化身成美麗的蝴蝶,自由的,在空中起舞,去尋找自己心中的那一片蔚藍(lán)...
人生難免經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷磨煉。若想享受成功的陽(yáng)光就必須接受磨煉的風(fēng)雨洗禮,沒(méi)有一條通向成功的康莊大道,唯有經(jīng)歷失敗和磨煉,才能向成功更進(jìn)一步。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)——愛(ài)迪生不怕挫折,只認(rèn)為每一次失敗都是向成功更進(jìn)一步多次的實(shí)驗(yàn)多次的失敗,夜以繼日,星光睡了未見(jiàn)他入眠,最終發(fā)明了燈泡,照亮了這個(gè)原本黑暗的世界,也見(jiàn)證了他自己的輝煌。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香——曾國(guó)藩小時(shí)候是一個(gè)連他父親都不得不承認(rèn)的笨小孩,他曾經(jīng)在數(shù)九寒天的臘月用一整晚的時(shí)間都沒(méi)有背下一片《岳陽(yáng)樓記》。但是,又有多少人回去想一想,有幾個(gè)孩子會(huì)有這樣的毅力能在臘月通宵讀書(shū)。經(jīng)過(guò)幾十年的寒窗苦讀,終于成為了中國(guó)封建歷史上的最后一位大儒,功高蓋主,卻又善始善終。他正是憑著這種不怕挫折的精神,留名青史,在那個(gè)黑暗的朝代用自己的一生洗刷出一片清灣。
要知松高潔,待到雪化時(shí)——戚繼光在幼年時(shí),父親因不堪朝廷的排擠,毅然辭官。他也不得不世襲了家族的四品官職,父親再為,最終成為了中期間清正廉潔,家中沒(méi)錢(qián)請(qǐng)馬車(chē)送他上學(xué),于是他在家中發(fā)奮自學(xué),靠著那朝廷少有的俸祿艱難度日,在三十歲時(shí),靠自己的努力組建戚家軍,成為了讓倭寇聞風(fēng)喪膽的大民一代名將,給那個(gè)時(shí)代留下了濃墨重彩的一筆。
如果花兒害怕挫折,哪來(lái)的群芳斗艷;如果樹(shù)木害怕挫折,哪來(lái)的郁郁森林。失敗乃成功之母,彩虹固然美麗,但那是世界在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后散發(fā)的光芒,經(jīng)歷挫折吧,做生活的強(qiáng)者!
失敗是成功之母。成功是歷經(jīng)一次次失敗的磨煉后而取得的。磨煉是走向成功的鋪路石。
磨煉即是挫折、失敗。
古往今來(lái)都是如此。不是嗎?瞬發(fā)于畎畝之中;傅說(shuō)舉于版筑之間;膠鬲舉于魚(yú)鹽之中;管夷吾舉于士;孫叔敖舉于海他們之所以能擔(dān)當(dāng)重任,成就功名,就是因?yàn)樗麄儎谄涿劰?,餓其體膚,歷經(jīng)了磨煉。
如果你對(duì)以上這些不足以為證的話,那越王勾踐你總該要信服了吧?他臥薪嘗膽多年,最終得以完成心愿。這不就是磨煉的結(jié)果嗎?
要做成功一件事情是不容易的。常常會(huì)面臨多次失敗,也只有在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),才會(huì)成功。大發(fā)明家愛(ài)迪生就是很好的例子。他一生有許多發(fā)明。但每一項(xiàng)發(fā)明都是歷經(jīng)很多次失敗的考驗(yàn)但他沒(méi)有放棄,最終得以成功。
失敗不要緊,要緊的是一定不要放棄,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要能經(jīng)受住失敗的磨煉。否則只能會(huì)是永遠(yuǎn)的失敗。愛(ài)迪生如果他在發(fā)明創(chuàng)造中遭遇挫折、失敗就半途而廢的話,他也就只會(huì)是庸人一個(gè),二不是偉大的發(fā)明家了。
在現(xiàn)代中國(guó)在歷經(jīng)磨煉之后成功的也不乏其例。毛澤東、周恩來(lái)鄧小平這些偉人們那一個(gè)不是從一次次挫折和失敗的磨煉中走過(guò)來(lái)的?正是這些挫折、磨煉是他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成就大事業(yè)。
綜上所述,要成功,就要能耐得住磨煉。磨煉是成功的催化劑,是成功的鋪路石。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——題記
感受磨練,在司馬遷的堅(jiān)韌之中。
你,本已慘遭宮刑,為何仍堅(jiān)持不懈?你,本已想過(guò)離開(kāi)人世,為何要忍辱負(fù)重?你曾發(fā)出:“人故有一死,或重如泰山,或輕如鴻毛”的感嘆。正是你那堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐起了你的生命,正是這巨大的磨煉讓你變得如此堅(jiān)韌。你憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍受了巨大的身心創(chuàng)傷,寫(xiě)就了這“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷,你告訴我們:面對(duì)磨煉,永不言敗。
感受磨煉,在太白的金樽之中。
你蔑視權(quán)貴,能使“力士脫靴,貴妃捧硯”,你才華橫溢,可讓“筆驚風(fēng)雨,詩(shī)泣鬼神”。你竟能做到“天子忽來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”。看不慣官場(chǎng)黑暗,所以你帶著滿腹才華拂袖而去。也許,你的仕途一路坎坷,也許,你也曾痛苦徘徊,但這一切的磨煉卻沒(méi)有擊垮你,而你卻發(fā)出了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡氖难?。李白,你用詩(shī)歌詮釋了磨煉的含義,你告訴我們:戰(zhàn)勝磨煉,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。
感受磨煉,在鋼鐵的意志當(dāng)中。
你,本已全身癱瘓,卻仍要堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)作,你,已經(jīng)力不從心,卻仍向理想執(zhí)著奮斗,是什么讓你如此堅(jiān)定?是什么鑄就了你?那就是磨煉。百般的磨煉鍛煉了你的意志,而你正是憑借著這鋼鐵般的意志寫(xiě)就了這部不朽的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基,你用生命告訴了我們:感悟磨煉,譜寫(xiě)人生。
孟子曾說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”;
居里夫人曾說(shuō):“不論任何困難,都絕不屈服”;張海迪曾說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)”;他們都告訴我們:選擇磨練,超越自我。
挫折作筆,痛苦為墨,在人生之旅長(zhǎng)途跋涉,我們勇于磨煉,書(shū)寫(xiě)成功!
條條大路通羅馬,通往成功的道路不止一條。但我堅(jiān)信磨煉必將鑄就成功。
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了痛苦掙扎才破繭成蝶,那段磨煉是痛徹心扉的;河蚌久經(jīng)陣痛終能強(qiáng)壯自我孕育出璀璨的珍珠,那段磨煉是刻骨銘心的;鳳凰在烈火中鑄就,再涅磐重生,那段磨煉是脫胎換骨的。是啊!只要我們經(jīng)歷了磨煉并克服困難,便能化險(xiǎn)為夷,走向成功。
從古至今,那些舉世聞名的大家,哪個(gè)人的生涯中是無(wú)雨也無(wú)風(fēng)的,都是經(jīng)歷過(guò)痛苦磨煉、羈絆、坎坷才能有今天的輝煌成就。
我國(guó)殘聯(lián)主席,張海迪。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。
她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。迄今為止,創(chuàng)作了諸多文學(xué)作品,得到了社會(huì)的認(rèn)可,成為了人們心中的英雄楷模。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。
無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)女作家海倫凱勒,自幼因病成為聾啞人,但她卻不放棄自己,忍受了常人不能忍受的痛苦,從學(xué)習(xí)音標(biāo)、字母開(kāi)始,每走一步都需要付出很大的代價(jià),最終成為作家,寫(xiě)出那么多精彩絕倫的文章。這再一次證明了磨煉使人堅(jiān)強(qiáng),從而走向成功。
偉人之所以是偉人,是因?yàn)樗麄兡軌驈睦Ь撑c磨煉中,重拾信心,不屈不撓,堅(jiān)持不懈,吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏上新的征程。
毛毛蟲(chóng)能破繭成蝶是它能忍受蛻變給它帶來(lái)的痛苦;河蚌能孕育出璀璨耀眼的珍珠是因?yàn)樗芤а缊?jiān)持,經(jīng)得起考驗(yàn);鳳凰能涅磐重生是因?yàn)樗显诹一鹬需T就。所以,我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí),要有堅(jiān)定的信心,持之以恒的精神,用不懈的努力,來(lái)克服眼前的困難,把絆腳石,化為走向成功腳下的一塊墊腳石。
磨練鑄就成功。
頭頂是熾熱的太陽(yáng),腳下是滾燙的草坪,這樣的炎熱像一場(chǎng)沒(méi)有試卷的測(cè)試,考驗(yàn)著我們的意志,磨煉著我們的耐力。
經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn),我們邁著堅(jiān)定的步伐,再次踏上那片被太陽(yáng)燒烤的草坪。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)和老師,辛勤的教官和熱切的家長(zhǎng)們,陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上,緊張的匯報(bào)演出開(kāi)始了??粗魂?duì)隊(duì)的班級(jí)跟著教官默契的配合,完成了表演,我的心一下子擰緊,腦海里重復(fù)著昔日軍訓(xùn)時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。
熱浪向我們撲來(lái),可此時(shí)的我們,已經(jīng)感知不到了。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下,走到待定區(qū)準(zhǔn)備。周?chē)募议L(zhǎng)向我們投來(lái)好奇的目光,其中的兩位家長(zhǎng)贊嘆道:“這支隊(duì)伍看起來(lái)很有氣勢(shì),他們是哪個(gè)年級(jí)的?”“是六年級(jí)的吧。”“高年級(jí)就是不一樣,走路都是自信滿滿的?!薄笆前 !甭?tīng)著這兩位家長(zhǎng)的贊賞,我心中一陣竊喜,炎熱和疲憊都煙消云散了,剩下的則是自信。
踏起雙腳,擺動(dòng)雙臂,雄赳赳氣昂昂地喊著口號(hào):“一、二、三、四?!蔽覀冸S著許多雙眼睛,腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響,跟著教官來(lái)到中央。
“稍息、立正?!碑?dāng)教官下達(dá)命令時(shí),我的余光追隨著大家的一舉一動(dòng),仿佛在那一刻,全班三十九人如一人般,整齊化一,全神貫注。我似乎看見(jiàn),在昔日軍訓(xùn)時(shí),在烈日炎炎下,這兩個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作,我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。從一開(kāi)始歪歪斜斜的動(dòng)作,到如今的成果,我們咬緊牙關(guān),重復(fù)著每一個(gè)細(xì)節(jié),校服像從水里打撈起來(lái)的一樣。
“向右看齊,向前看。”放眼望去,是三排整整齊齊的隊(duì)伍,前后對(duì)正,左右對(duì)齊,我們堅(jiān)定的目光找準(zhǔn)每一個(gè)人的位置,快速的反應(yīng)和認(rèn)真的態(tài)度是我們平時(shí)努力的收獲。我似乎又看見(jiàn)大家反反復(fù)復(fù)的扭頭,直到脖子扭痛了,腿站麻了,腰挺酸了,才停下來(lái)。
“向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)?!泵恳粋€(gè)人臉上都帶著嚴(yán)肅的神情,我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,是每一個(gè)人刻苦訓(xùn)練的成果,旁邊的一位家長(zhǎng)用手機(jī)記錄下了我們此時(shí)的風(fēng)彩,許多老師投以贊賞的目光,鼓勵(lì)我們。我腦中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)時(shí)順著面頰下流的汗水,透著金色的陽(yáng)光,折射出我們的勤奮、認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)。那流下的汗水,時(shí)刻提醒著我們:決不辜負(fù)老師與教官的期望。那三十九人身身影,時(shí)刻告訴我們:努力了就一定會(huì)有許多收獲。
“解散?!薄凹??!边@考驗(yàn)著我們的反應(yīng)能力和速度,“快靜齊”是我們的目標(biāo)。我們分散到四面八方,在教練的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬,聚集到中央,絲毫不亂,我又聯(lián)想起昔時(shí),教練一遍雙一遍地指揮我們分散、集合,在集合的一時(shí)間,人如潮水,在多次集散后,我們學(xué)會(huì)了分配和退讓?zhuān)瓦@樣一次比一次齊、一次比一次快。
“起步走”我們?cè)谄綍r(shí)軍訓(xùn)中練了許多次,我們喊著洪亮的口號(hào),氣勢(shì)十足的往前邁進(jìn)。教官為了讓我們走的更快、更齊,還分列讓我們進(jìn)行練習(xí)。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像背著許多書(shū)籍,每走一步都那樣艱難,金色的陽(yáng)光下,我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,草坪上的小粒子像一群調(diào)皮的孩子,直往鞋子里面跳,我們的腳被小粒子硌疼了,卻也依然練習(xí),直到練熟。
匯報(bào)表演結(jié)束,我們踏著整齊的步子離開(kāi),陽(yáng)光下,每一個(gè)人的臉上都洋溢著收獲的笑容;陽(yáng)光下,每一個(gè)人的心里都回蕩著收獲的喜悅;陽(yáng)光下,每一個(gè)人的兩頰都流淌著收獲的汗水。
通過(guò)這次軍訓(xùn),我也成長(zhǎng)了許多,收獲了許多。其實(shí),人生又何嘗不是一場(chǎng)軍訓(xùn)呢?只要你以正確態(tài)度和堅(jiān)定決心去過(guò)好每一天,就一定會(huì)有收獲。在這個(gè)金色的下午,我上了一堂人生的磨煉課。
泰戈?duì)栐f(shuō):只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷地獄般的磨難,才能煉就創(chuàng)造天堂的力量。生活中處處是挫折,處處是磨難,處處是坎坷,但是我們要有足夠的勇氣說(shuō)再見(jiàn)這樣明天才會(huì)給我們一個(gè)全新的你好。
失敗并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有一顆去戰(zhàn)勝失敗的心,可能失敗會(huì)使我們筋疲力盡,甚至看不到一點(diǎn)希望的火苗,但是我們始終要記?。褐挥袌?zhí)著追求并從中收獲到快樂(lè)的人才是成功者。我們要學(xué)會(huì)把困難看成是苦中取樂(lè),要學(xué)會(huì)從困難中體驗(yàn)快樂(lè),收獲戰(zhàn)勝困難后的喜悅和取得勝利后那顆飽含風(fēng)雨的果實(shí)。沒(méi)有困難的千錘百打哪里會(huì)有成功的豐碩果實(shí)?困難其實(shí)是我們通往成功彼岸的一葉扁舟。
吃得苦上苦,方為人上人這句話一直是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同樣也是我戰(zhàn)勝困難的一把有力的武器。在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題,但我從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò),我靠著自己的努力去克服它,戰(zhàn)勝它,會(huì)通過(guò)自己微薄而又有力的意志去贏得屬于我的禮物一一一奮斗的歷程。多年后我可能會(huì)忘記為什么而奮斗,但是奮斗的歷程將會(huì)成為我生命中不敗的風(fēng)景。而這也正是我青春成長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。
至今令我憶記猶新的事情是學(xué)習(xí)做飯。做飯聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單可實(shí)際上比我想象得要難上千倍。我剛做得時(shí)候手忙腳亂,最后還是把飯做得慘不忍睹,但我并沒(méi)有放棄,而是向媽媽請(qǐng)教、反復(fù)地練習(xí),現(xiàn)在我做飯的技藝已經(jīng)可以和媽媽相媲美了。在這個(gè)過(guò)程中我不但有了一技之長(zhǎng)還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
只要有恒心,任何困難都難不倒我們;只要有毅力,我們最終都能到達(dá)成功的彼岸。因?yàn)椋撼晒F在困難的磨煉!
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