暑期防暑安全教育教案推薦

學(xué)校夏季防暑安全教案。

我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“暑期防暑安全教育教案”的文章，請(qǐng)點(diǎn)擊查看探究更多新的知識(shí)。教案課件是老師工作中的一部分，老師在寫教案課件的時(shí)候不能敷衍了事。教案是完整課堂教學(xué)的前提。

暑期防暑安全教育教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

2、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：收集各種防暑用品

活動(dòng)過程：

1、幼兒互相觀察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>

你們這幾天帶來了很多防暑用品，看看都有些什么?這些用品有幾種?

2、說說用用他們?cè)鯓邮谷藗兏械經(jīng)隹臁?/p>

你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹?

重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽：夏天太陽(yáng)很大，我出門時(shí)會(huì)戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過嗎?有什么感覺?

在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射，感覺不那么熱，臉上的皮膚不容易曬傷。說說你們帶來的各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)。如果讓你來做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì)怎么做?選用什么材料?樣式等等。

3、幼兒談?wù)撨€有哪些防暑降溫的方法。

那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

愛心貼士：最佳的飲料

1、白開水——中醫(yī)稱白開水是“百藥之王”。喝白開水應(yīng)選擇沸騰后自然冷卻的新鮮涼開水(20℃至25℃)，這種白開水具有特異的生物活性，容易透過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，很快被吸收利用。喝白開水時(shí)最好加些鹽，鹽可以補(bǔ)充體鈉的丟失。

2、茶水——鉀是人體內(nèi)重要的微量元素，鉀能維持神經(jīng)和肌肉的正常功能，特別是心肌的正常運(yùn)動(dòng)。茶葉含鉀較多，占其比重的1.5%左右。鉀容易隨汗水排出，溫度適宜的茶水既解渴又解乏，亦是夏季首選飲品。

3、菊花茶——中醫(yī)稱菊花味甘苦，性微寒。《本草綱目》說菊花有清熱解毒，平肝明目的功能。菊花茶能夠降溫醒腦，清熱疏風(fēng);

愛心貼士：最佳的肉食

1、鴨肉——中醫(yī)稱鴨肉味甘咸，性微寒，具有滋陰養(yǎng)胃、清肺補(bǔ)血、利水消腫的功效，可用于血暈頭痛、陰虛失眠、肺熱咳嗽、腎炎水腫、小便不利、低熱等癥?！侗静菥V目》稱鴨肉“主大補(bǔ)虛勞，最消毒熱，利小便，除水腫，消脹滿，利臟腑，退瘡腫，定驚癇?！兵喨獠粌H富含人在夏天急需的蛋白質(zhì)等養(yǎng)料，而且能防疾療病。

愛心貼士：最佳的蔬果

1、苦瓜——中醫(yī)稱苦瓜味苦、性寒冷、能清熱瀉火?？喙系奈⒖嘧涛?，吃后能刺激人體唾液、胃液分泌，使食欲大增，清熱防暑，因此，夏天食苦瓜是最佳的選擇。用鮮苦瓜搗汁或煮湯，對(duì)肝火目赤、胃熱煩渴、胃脘痛、濕熱痢疾，皆為輔助食療佳品?？喙吓葜频臎霾瑁嫼笙钼?。我國(guó)民間自古就有“苦味能清熱”、“苦味能健胃”的經(jīng)驗(yàn)之談。

2、番茄——中醫(yī)稱番茄甘酸、微寒、入肝、脾、腎經(jīng)脈，其功效可養(yǎng)顏美容、消除疲勞、增進(jìn)食欲、提高對(duì)蛋白質(zhì)的消化、減少胃脹食積。夏令多喝用番茄煮的湯。既可獲得養(yǎng)料，又能補(bǔ)足水分，一舉兩得。

綠豆——中醫(yī)稱綠豆具有消暑益氣、清熱解毒、潤(rùn)喉止渴、利水消腫的功效，能預(yù)防中暑。綠豆對(duì)減少血液中的膽固醇及保肝等均有明顯作用，用綠豆煮湯有獨(dú)特的消暑清熱功效。惟一不足之處是綠豆性太涼，體虛者不宜食用。

暑期防暑安全教育教案 篇2

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生知道中暑的原因，中暑的一般癥狀、急救及預(yù)防方法。

2、了解中暑、汛期安全的`有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防中暑和汛期的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)中暑和汛期安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范能力，知道如何預(yù)防中暑。

教學(xué)難點(diǎn)：

了解中暑的原因、表現(xiàn)及急救方法。

教學(xué)過程：

（一）中暑安全：

夏季太陽(yáng)高照，烈日炎炎。如果長(zhǎng)時(shí)間在烈日下曝曬，或者在高溫環(huán)境下活動(dòng)，而周圍的環(huán)境高于人體的正常體溫，通風(fēng)較差、濕度較高時(shí)，人體內(nèi)的熱量又散發(fā)不出去時(shí)，就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病，平時(shí)最重要的就是要做好中暑的預(yù)防工作。

一、中暑是怎么回事？

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。

二、戶外活動(dòng)如何防止中暑呢？

1、喝水。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

2、降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。

3、備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

三、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？

1、充足的睡眠。合理安排休息時(shí)間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體能，并達(dá)到防暑目的。午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

2、科學(xué)合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動(dòng)物蛋白質(zhì)和脂肪，補(bǔ)充體能消耗。切忌節(jié)食。

3、做好防曬措施。室外活動(dòng)要避免陽(yáng)光直射頭部，避免皮膚直接吸收輻射熱，帶好帽子、衣著寬松。

4、合理飲水。每日飲水3升至6升，以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運(yùn)動(dòng)量前后避免大量飲水。

5、夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)量大流汗就多，容易中暑。

四、出現(xiàn)中暑癥狀的處理

1、將病人轉(zhuǎn)移至陰涼、通風(fēng)處休息，有利于散熱。

2、補(bǔ)充水及電介質(zhì)。

3、用風(fēng)油精或清涼油涂于病人的頭部太陽(yáng)穴；口服人丹；十滴水；藿香正氣丸等藥物。

4、重度中暑病人除以上3點(diǎn)處理外，應(yīng)立即轉(zhuǎn)送醫(yī)院救治。

暑期防暑安全教育教案 篇3

主題：防暑小班教案

一、教學(xué)背景分析

暑假是孩子們最為期待的時(shí)間，但夏季也是高溫多雨的季節(jié)，孩子們?nèi)菀资艿綗崂说挠绊?，出現(xiàn)頭暈、惡心、呼吸困難等癥狀，甚至引發(fā)中暑。因此，為了保障孩子們的身體健康，必須加強(qiáng)防暑工作，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，避免中暑等情況發(fā)生。

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 了解夏季的氣候特點(diǎn)，掌握天氣預(yù)報(bào)常識(shí)，提高孩子們的防暑意識(shí)和預(yù)防中暑的能力。

2. 培養(yǎng)孩子們的自我保護(hù)能力，掌握防曬、防暑、飲食等方面的基本知識(shí)，堅(jiān)持適度運(yùn)動(dòng)，保持良好的精神狀態(tài)。

3. 通過實(shí)踐活動(dòng)，掌握應(yīng)對(duì)中暑的基本方法，學(xué)會(huì)急救措施，提高孩子們的自救能力和互救能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.夏季氣候特點(diǎn)和天氣預(yù)報(bào)

2.防曬、防暑、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的基本知識(shí)

3.實(shí)踐活動(dòng)，包括中暑的基本應(yīng)對(duì)方法和急救措施

四、教學(xué)方法

1.情境教學(xué)法

2.小組討論法

3.模擬演練法

4.案例分析法

五、教學(xué)過程

1. 夏季氣候特點(diǎn)和天氣預(yù)報(bào)

課堂引入：讓孩子們分享夏天的體驗(yàn)，了解孩子們對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和感受。

情境教學(xué)：與孩子們一起觀察天空和云彩變化，了解氣象變化的規(guī)律，掌握天氣預(yù)報(bào)的基本知識(shí)。

小組討論：組織孩子們小組討論夏季的氣候特點(diǎn)和變化，引導(dǎo)他們預(yù)測(cè)天氣的方法和技巧。

2. 防曬、防暑、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的基本知識(shí)

情境教學(xué)：模擬在太陽(yáng)下暴曬的危險(xiǎn)情景，讓孩子們親身體驗(yàn)曬傷帶來的危害，了解防曬的重要性。

案例分析：通過實(shí)際例子，讓孩子們了解經(jīng)常飲用水的重要性，以及如何在飲食上保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

小組討論和模擬演練：組織孩子們小組討論如何合理運(yùn)動(dòng)，掌握適合夏季的運(yùn)動(dòng)方式，并模擬演練怎樣正確喝水和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。

3. 實(shí)踐活動(dòng)

模擬中暑：通過教學(xué)畫面、故事引導(dǎo)和模擬中暑的方法，讓孩子們了解中暑的基本知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法。

急救措施：通過模擬演練和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們掌握中暑的急救措施，提高孩子們的自我保護(hù)能力和互救能力。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)

1. 學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：通過觀察和測(cè)試孩子們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，得出成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

2. 教師評(píng)價(jià)： 教師需要反思教學(xué)中的不足之處，總結(jié)教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

七、教學(xué)風(fēng)格要求

1.認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)范，確保教學(xué)安全。

2.教師謙虛、耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)、仔細(xì)。

3.要有熱情，讓孩子們積極向上，創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氣氛。

八、總結(jié)

防暑小班教案旨在提高孩子們的自我保護(hù)意識(shí)和預(yù)防中暑的能力，通過了解夏季氣候特點(diǎn)和天氣預(yù)報(bào)常識(shí)，掌握防曬、防暑、飲食、運(yùn)動(dòng)等方面的基本知識(shí)，以及應(yīng)對(duì)中暑的基本方法和急救措施，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)能力和互救能力，讓他們?cè)谙募窘】党砷L(zhǎng)。

暑期防暑安全教育教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1．了解人和動(dòng)物防暑降溫的方法。

2．樂意傾聽故事。

3．體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．引導(dǎo)幼兒將收集到的有關(guān)夏天防暑降溫的物品或圖片布置成“展覽館”。

2．準(zhǔn)備游戲“防暑降溫方法多”的背景音樂。

3．準(zhǔn)備動(dòng)物和人平時(shí)活動(dòng)和防暑降溫的標(biāo)志圖若干張。如：老爺爺乘涼，寶寶跳繩、牛吃草、牛游泳等。

4．準(zhǔn)備與圖片相應(yīng)的動(dòng)物及人物的頭飾若干。

活動(dòng)過程：

一．欣賞故事《夏天真熱》。

1．教師講述故事《夏天真熱》。

2．啟發(fā)幼兒討論：故事中的小動(dòng)物是怎樣防暑降溫的？

3．小朋友是怎樣防暑降溫的？

4．幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

二．組織幼兒參觀“防暑降溫方法多”展覽館。

1．引導(dǎo)幼兒自由觀察“展館”中的物品和圖片。

2．鼓勵(lì)幼兒和伙伴交流展出物品的作用及圖片的內(nèi)容。

3．鼓勵(lì)幼兒大膽介紹自己知道的夏天防暑降溫的方法，如多喝水、勤洗澡、吹電風(fēng)扇、開空調(diào)、室外灑水降溫等。

4．教師小結(jié)人們防暑降溫的基本方法。

三．游戲活動(dòng)——防暑降溫方法多

1．教師告訴幼兒音樂游戲的名稱。

2．教師示范講解游戲玩法：

A．活動(dòng)室墻面的一邊貼著動(dòng)物和人們防暑降溫的圖片，另一邊貼著動(dòng)物和人們平時(shí)活動(dòng)的圖片。

B．幼兒自選動(dòng)物或人物頭飾，隨音樂做動(dòng)作，如：小狗跳，小牛跑，老奶奶走等。

C．音樂停止時(shí)，幼兒按所扮角色的身份迅速找到防暑降溫的相應(yīng)標(biāo)志，找錯(cuò)的幼兒罰出游戲。如：小狗找舌頭的標(biāo)志，蝸牛找躲進(jìn)殼里的標(biāo)志等。

D．幼兒進(jìn)行游戲，教師觀察指導(dǎo)，提醒幼兒注意傾聽音樂，遵守游戲規(guī)則。

活動(dòng)延伸：

在語(yǔ)言區(qū)提供有關(guān)人和動(dòng)物夏天防暑降溫的物品或圖片，供幼兒閱讀和講述。

暑期防暑安全教育教案 篇5

　一、設(shè)計(jì)意圖

夏季，氣溫炎熱。幼兒園是集體戶外活動(dòng)時(shí)，易發(fā)生中暑現(xiàn)象。如何處理中暑孩子，在入夏時(shí)和孩子們聊聊＂如何預(yù)防中暑＂顯得十分必要、十分重要。

　二、活動(dòng)目標(biāo)

1、有預(yù)防中暑的意識(shí)。

2、了解中暑的起因以及中暑對(duì)身體的影響，掌握預(yù)防中暑的簡(jiǎn)單知識(shí)。

3、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)兒科專家（利用家長(zhǎng)資源）

2、中暑圖片1張、預(yù)防中暑圖片5張

3、音樂《健康歌》

4、調(diào)查中暑的原因

　四、活動(dòng)過程

（一）由圖片導(dǎo)入中暑

出示圖一（體溫高暈倒中暑了）

師：他怎么了？

（二）尋找中暑原因

1、你們中暑過嗎？你中暑時(shí)都會(huì)怎樣？有什么癥狀？讓幼兒說一說，學(xué)一學(xué)。（大汗、口渴、乏力、頭暈、胸悶等）

2、中暑這么難受，平時(shí)你都是怎么中暑的？（幼兒講述）

教師小結(jié)。

?。ㄈ╊A(yù)防中暑方法

1、怎樣就能預(yù)防中暑了呢？（幼兒議一議）

2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家。

師：今天我們請(qǐng)來了兒科專家劉醫(yī)生（家長(zhǎng)），讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出劉醫(yī)生（教師扮演）。

x醫(yī)生：（出示圖片）介紹預(yù)防中暑方法，介紹自編“健康數(shù)來寶”。

3、幼兒學(xué)習(xí)健康數(shù)來寶。

4、主持人、x醫(yī)生和小朋友一起玩健康數(shù)來寶。

（邊念數(shù)來寶邊兩兩拍手）

5、小朋友和客人老師玩健康數(shù)來寶。

　五、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)。

2、總結(jié)。

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