高中開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)作文。
相信身為高中學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣。老師布置了一篇高中作文的作業(yè),我們此時(shí)需要多借鑒優(yōu)秀的高中生作文。希望這份“開(kāi)學(xué)的第一天作文”能夠幫助您解決問(wèn)題,希望本文能夠帶給您一些新的知識(shí)和信息!
暮色四合,夕陽(yáng)在地平線上被撕裂,昏暗的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地沉積起來(lái),變成黑暗的河流,緊緊地包裹著秋夜。積累的光影在黑暗中逃跑。在秋天的凝重中,我們開(kāi)始了入學(xué)第一課的旅行。今年的開(kāi)學(xué)第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。
美,或許是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;美,或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美,或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美,或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)?;蛟S夜空中的美,存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美,存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的美,存在于舒緩的旋律
莊子說(shuō):天地有大美而不言。當(dāng)人們的感知中傳遞出美這個(gè)信號(hào)時(shí),其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)美可以表述擴(kuò)張的。但而,這個(gè)詞似乎可以固定天地之間所有不斷變化和休戚的事物,使它成為一種情感,一種姿態(tài),永遠(yuǎn)留在頭腦中。沒(méi)有人煙,美還活著,但和巖石一樣頑固。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò),你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外。人們做到的就是與美對(duì)話,帶它到世間環(huán)游一番,讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明說(shuō)的自然之美。
唉!大自然是多么的美好,想起清晨的霧霾彌漫在空氣中,仿佛初起的晨風(fēng)輕輕地打著朦朧的睡姿。睡了一夜的棉花散落在田埂上,柔軟的棉花和柳葉纏繞著。海洋寬闊的終點(diǎn)描繪了日出的線條,清澈的波紋反映了溫暖的橫線。深刻的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧?kù)o的小巷里嵌著斑駁的青石,瓦檐上的露珠慢慢滴落。長(zhǎng)明的燈光淡了夜晚,林中八卦的樹(shù)木貪婪的呼吸,細(xì)微的聲音像知更鳥(niǎo)一樣。
春之歌,喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起去探索美,發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實(shí),最美好的體現(xiàn)。
當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角,當(dāng)翼的剪影畫(huà)上額頭,當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華發(fā),那些美好的食物,將被我永存心中。
今天,老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的,這才是真正的幸福。
記得有一次,爸爸媽媽都不在,只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完功課后覺(jué)得無(wú)聊。于是,我就去找鄰居的朋友,他跟我是同春秋的。我們正愁著無(wú)聊,忽然我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽也沒(méi)在家,我就靈機(jī)一動(dòng):“對(duì)了!我們都是一個(gè)人在家,那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼,皺著眉頭說(shuō)到:“我從小到大都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的呀,我哪會(huì)做飯啊?不行,不行?!薄皼](méi)事,慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō):“那仍是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧?!彼f(shuō)完就沖下樓去玩了。實(shí)在我知道,他不愿意去努力學(xué),我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘,我的飯就上桌了。吃完飯后,我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下,我看見(jiàn)他玩的不是很安閑,于是我就跑過(guò)去希奇地問(wèn)到:“你怎么了?”“我……我肚子餓。”他看著我吞吞吐吐地回答?!昂呛牵以缦氲侥銜?huì)餓的,所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著說(shuō)?!昂冒?”他絕不猶豫地回答?!白甙?”話音剛落,他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃,他就風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái),嘴里還不停地夸贊到:“好吃,好吃,真好吃啊!”我看著他的吃相及聽(tīng)了他的贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后,以及經(jīng)由我們現(xiàn)實(shí)的糊口體驗(yàn)中讓我真正體會(huì)到:幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng)造,才能獲得真正的幸福!
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機(jī)前,一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,今天的主題是:“父母教會(huì)我”。
這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝敬父母
節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結(jié)果他們最后仍是開(kāi)著他們的摩托車(chē)去了北京,老爺爺還興奮的喊著:“北京好!北京好??!”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心打動(dòng)了我,孝敬自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(zhǎng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”:是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德,也是落其實(shí)糊口中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以上行下效告訴我們,不論是天天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,仍是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓(xùn),在軍訓(xùn)上,我熟悉了良多朋友,熟悉了老師,況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了良多,軍訓(xùn)結(jié)束之后,多彩的初中糊口就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應(yīng)新的糊口,也要熟悉更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂撞,惹父母氣憤,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感觸感染。
我清晰地記得,那是開(kāi)學(xué)的第一天,我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室,很隨意地坐在長(zhǎng)凳上,班主任王老師微笑著走進(jìn)來(lái),他背后的書(shū)架上擺放著琳瑯滿目的圖書(shū)。
“同學(xué)們,我給你們講個(gè)故事好不好?”
“好!”同學(xué)們異口同聲。
于是,老師從書(shū)架上掏出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”,老師講完故事后說(shuō),“這個(gè)故事就出自這本書(shū),這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了,也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)?!崩蠋熗U砹艘幌?,接著問(wèn):“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立刻站起來(lái),“我有一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸,一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)€有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次,但老師卻很專(zhuān)心地在紙上記實(shí)下這個(gè)故事?!跋旅?,誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢?”又一位小同學(xué)站了起來(lái),畫(huà)一個(gè)“爸爸”,畫(huà)一個(gè)“媽媽”,再畫(huà)一個(gè)“我”。當(dāng)然畫(huà)得很不像,老師仍是小心翼翼地接過(guò)它,附在那一頁(yè)故事后面,再掏出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時(shí)間。
老師高興地高舉著那本書(shū):“同學(xué)們,瞧,這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。固然它只是一本小書(shū),但它凝結(jié)著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié);等你們長(zhǎng)大了,學(xué)到了良多知識(shí),就能寫(xiě)出更多的好書(shū);今天,是你們成功的第一步?!?/p>
下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂(lè)的事情。
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人生中的點(diǎn)滴經(jīng)歷在我的作文中得以具象化,寫(xiě)作可以讓我們更加明白自己的意義和存在感。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?想要更好地了解“開(kāi)學(xué)第一天作文”的相關(guān)知識(shí)考慮看看這篇文章,我們的建議僅供參考具體操作建議您查閱相關(guān)資料或請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人士!
開(kāi)學(xué)的第一天,我非常高興,因?yàn)榻裉煳艺J(rèn)識(shí)了好多新的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了一位新的老師,我五年級(jí)的班主任白老師依然是我六一班的班主任,這讓我更高興了。
我今天剛到學(xué)校,我就看到了好多我之前的同學(xué),他們背到書(shū)包各式各樣,有的同學(xué)看到我會(huì)來(lái)和我打招呼。
同學(xué)站在那里在等個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),有的同學(xué)高興的走進(jìn)校園,有的人和好朋友有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。
我進(jìn)入校園之后看了一下四周之后,就回到了我原來(lái)的班級(jí),之后來(lái)到班級(jí),我就跟著老師來(lái)到了六年級(jí)一班。
之后我就跟別的同學(xué)找了一個(gè)位置就坐了下來(lái),剛坐下沒(méi)多久,老師就來(lái)了,之后,別的班的同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)到了。自己六年級(jí)的班級(jí),全班人都到齊了,老師就開(kāi)始點(diǎn)名了。
點(diǎn)完名之后,老師就把我們的座位調(diào)了一下,調(diào)完座位之后,老師又開(kāi)始選班干部,選完班干部之后就要放學(xué)了。
不是,老師就讓我們練習(xí)了一下放學(xué)的隊(duì)形。
練習(xí)完隊(duì)形之后,老師帶領(lǐng)我們下了樓梯走到門(mén)口,我們開(kāi)始站隊(duì),站完隊(duì)老師就帶領(lǐng)我們走出了校園。
哇,時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充滿歡笑,充滿歡天笑語(yǔ)的寒假就過(guò)去了,這個(gè)寒假可不一般,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,大家都:放鞭炮、吃餃子,元宵節(jié)吃元宵。今天,天氣格外晴朗,在路上,小草、小花、百鳥(niǎo)都和春天似的,為我歌唱,為我舞蹈,仿佛在對(duì)我說(shuō):“開(kāi)不第一天,你一定會(huì)和伙伴相聚,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這一天”
到了學(xué)校,一進(jìn)大門(mén),校園里煥然一新,在校園門(mén)口,鋪上了兩條鞭炮,一進(jìn)門(mén),炮就響起來(lái)了,可能就是為開(kāi)學(xué)吧。進(jìn)了教室,小伙伴們還是那樣的面貌,好不容易才相聚,就擁抱一下吧,一個(gè)擁抱寫(xiě)下了我們的友情,寫(xiě)下了我們一個(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面的想念。上課了,敬愛(ài)的老師進(jìn)來(lái)就對(duì)我們微笑,還是那笑口常開(kāi)的老師,在這一天我們發(fā)了許多新書(shū),我知道,我又長(zhǎng)了一歲,又可以學(xué)到更多的知識(shí)了。開(kāi)學(xué)的第一天感覺(jué)是那么好!
今天,學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
一進(jìn)學(xué)校,教室就擠滿了人。我只能站在后面靜靜地等待著。過(guò)了很久,終于輪到我了,我一上來(lái)就跟新老師說(shuō)“Hello,MissLi?!保蠋熞幌聸](méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我媽媽告訴老師“是你好,李老師的意思?!崩罾蠋煴晃叶盒α?,她接著問(wèn)我“我們還沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ),你怎么會(huì)英語(yǔ)?”我說(shuō)“我暑假在小新星學(xué)習(xí)英語(yǔ)”老師對(duì)我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給老師看,她翻了翻我的作業(yè),就說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”我一聽(tīng)就高興極了。
今天,是一個(gè)另我很傷心的日子。因?yàn)槲覀兎职嗔耍谖迥昙?jí)好不容易建立起的友誼再一次破滅了,在看看大家離別時(shí)的那副模樣,再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進(jìn)新班,那一張張陌生的臉,再一次刺傷了我的心…
不一會(huì)兒,班主任邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她直布走上講臺(tái),清了清嗓,用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音,簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,開(kāi)始為我們講課:“本學(xué)期培育的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是……”“叮鈴鈴……”下課了,就這樣,開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了。
9月1號(hào)開(kāi)學(xué)啦!吃過(guò)午飯,休息一會(huì)養(yǎng)足精神去學(xué)校。雖然結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假生活,有點(diǎn)依依不舍,可時(shí)間長(zhǎng)了也是很無(wú)聊的?,F(xiàn)在又非常想念,校園的小伙伴們、書(shū)香氣息的教室和和藹可親的老師們。想想等會(huì)就要見(jiàn)到他們了,還是非常高興的。媽媽帶著我來(lái)到校園外,再次叮囑了我進(jìn)校后的注意事項(xiàng),我就飛快的跑到路隊(duì)那里,跟著同學(xué)們一起排隊(duì)進(jìn)入校園。到校門(mén)口測(cè)了體溫,走進(jìn)校園,心里非常激動(dòng)。由于我今年已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,進(jìn)入學(xué)校直接去了二年級(jí)2班。老師給我們分了座位、點(diǎn)了名字、發(fā)了新書(shū)、打掃了衛(wèi)生。雖然有點(diǎn)累、無(wú)聊,面對(duì)著陌生的環(huán)境和不熟悉的面孔,總體來(lái)說(shuō)感覺(jué)還是挺不錯(cuò)。開(kāi)學(xué)第一天,真的很充實(shí)、也很開(kāi)心,累并快樂(lè)著,瞬間充滿能量。這才是我們真實(shí)的校園生活呀!開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們一起加油!好好學(xué)習(xí)哦
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方,您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?或許你需要"開(kāi)學(xué)的第一天初中作文"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
開(kāi)學(xué)了,真好!
今天我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,走在上學(xué)的路上,想到馬上就能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我心里那個(gè)高興勁兒就沒(méi)法提。開(kāi)學(xué)了,真好!
我進(jìn)了教室,和先到的同學(xué)打了招呼后,走上講臺(tái)把每一項(xiàng)假期作業(yè)按要求給交了上去。再掏出從家里帶來(lái)的抹布,把桌椅認(rèn)真仔細(xì)地擦得干干凈凈。這重新坐在教室里的感覺(jué)真好,看到同學(xué)和老師感到是那么的親,看到教室里的一切感覺(jué)都是那么的溫馨。開(kāi)學(xué)了,真好!
這時(shí),班主任李老師踏著輕快的步子走了進(jìn)來(lái),她先給我們講了一下假期作業(yè)的完成情況,然后挑了幾個(gè)健壯的同學(xué)去領(lǐng)新書(shū),我好想讓老師選我去,但是好失望,可能我長(zhǎng)得不夠壯實(shí)吧。我期待著早點(diǎn)拿到新學(xué)期的課本,心里想:這新書(shū)里會(huì)有哪些內(nèi)容呢?語(yǔ)文書(shū)里肯定又會(huì)有一些詞句優(yōu)美的課文等著我們?nèi)プx,數(shù)學(xué)課本又會(huì)帶給我們一些新的知識(shí)……
很快新書(shū)發(fā)到手了,我拿著這嶄新的課本,小心地把它放在課桌上,并認(rèn)真寫(xiě)上自己的名字。聞著新書(shū)淡淡的墨香,我對(duì)自己說(shuō):“開(kāi)學(xué)了,真好!新學(xué)期要努力喲!”
把新書(shū)裝進(jìn)書(shū)包后,衛(wèi)生大掃除開(kāi)始了。同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單地分工后,大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。你看,盧晨宇同學(xué)上完了板凳,又搶著拖地,最后又跑到樓下端來(lái)了一盆水??吹剿@么賣(mài)力地干活,我想我也不能示弱,我負(fù)責(zé)擦走廊的瓷磚,為了確保它們每一塊兒都干干凈凈、閃閃發(fā)亮,我手拿抹布,先用水浸濕,擰干,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒仔細(xì)地擦拭著。教室內(nèi)外都是一片忙碌的景象,大家都在努力而認(rèn)真地干著活,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)偷懶,因?yàn)榇蠹叶几械?開(kāi)學(xué)了,真好!
今天是開(kāi)學(xué)第一天。新的一天,是新的開(kāi)始,在新的學(xué)期里,我一定要有一個(gè)新的表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)了,感覺(jué)真好!
今天是新學(xué)期的第一天,快樂(lè)的暑假生活就像美夢(mèng)一般轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了.直到坐在教室里,我還沉浸在丹東爬天華山的場(chǎng)景中.
今天的學(xué)校熱鬧得像個(gè)音樂(lè)會(huì).那些剛剛?cè)雽W(xué)的小弟弟、小妹妹們?nèi)宄扇旱卦诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去,一會(huì)兒又大叫著“媽媽”,不由得讓我想起了自已入學(xué)時(shí)的情景:媽媽和我在每班門(mén)口張貼的學(xué)生榜上尋找我的名字,卻只看到“張文菁”和“趙文碩”,那一天可真夠亂的.
本學(xué)期,我班換了三位老師,我來(lái)一一介紹一下他們:
最幽默的外教老師——John.開(kāi)始,他故意裝得很?chē)?yán)肅,可是幾分鐘后,他幽默搞笑的本性就暴露無(wú)遺了.他說(shuō)“我中文很棒”,可叫起同學(xué)名字時(shí)卻不字正腔圓,而且拐彎抹角.比如,“張可心”讀成“秦可妮”,“曹宇”讀成“英語(yǔ)”,我們正想嘲笑他,原來(lái)他是故意逗我們的.
最嚴(yán)格的科學(xué)老師——楊老師.在40分鐘的科學(xué)課上,她只講了一個(gè)問(wèn)題——上課的規(guī)矩,我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著,看來(lái),大家是被她震住了.
最深沉的數(shù)學(xué)老師——張老師.這是我小學(xué)階段第一位男老師,他中等身材,穿著灰色的T恤,聲音低沉洪亮.因?yàn)榈谝惶焖麤](méi)有留作業(yè),我們都很喜歡他.
新學(xué)期新氣象.我要做優(yōu)秀的大隊(duì)委,我要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生,我要像媽媽說(shuō)的,做“謹(jǐn)言慎行,專(zhuān)心專(zhuān)注”的孩子.
張佳鑫
早上爺爺送我去上學(xué),大概五分鐘左右就到學(xué)校了,到了大門(mén)口有專(zhuān)門(mén)的老師給我們消毒,我剛準(zhǔn)備進(jìn)校的時(shí)候,看到大門(mén)的左邊有好多沒(méi)有戴口罩的學(xué)生,他們?cè)诘却职謰寢寔?lái)送口罩,我在心里暗暗慶幸,幸好我按老師的要求帶了口罩。
然后我就從量體溫的大門(mén)通過(guò)了,我就開(kāi)始尋找我們四六班的班牌,很快我就找到了老師和同學(xué),并且站到了我們班小朋友的后面,我站在第二個(gè),后來(lái)又來(lái)了三位小朋友,老師看人差不多了,老師就告訴最后一位同學(xué)我們班的位置,在二樓錄播教室的下面,但是哪位小朋友帶著我們并沒(méi)有找到班級(jí),后來(lái)他又帶我們下樓,重新去問(wèn)老師,老師又派了另外一位同學(xué)帶我們走到了教室,班級(jí)原來(lái)在樓梯的旁邊,我們隔壁是五六班,到了教室我才發(fā)現(xiàn),我并不是第二個(gè)來(lái)的,教室里已經(jīng)有很多小朋友了!
接著我就隨便找了個(gè)位置坐下,不一會(huì)我們的班主任老師來(lái)了,他讓我們的7位小組長(zhǎng)拿著自己統(tǒng)計(jì)的作業(yè)表,讓老師看,然后老師就說(shuō)讓小組長(zhǎng)把自己組小朋友寫(xiě)作業(yè)的名次加起來(lái),由于我們小組長(zhǎng)沒(méi)有把全部的名次記下來(lái),所以我們組變成了倒數(shù)第二名。接著老師讓我們和小組長(zhǎng)交流下自己座位的位置,老師說(shuō)第二組的作業(yè)記錄沒(méi)有,就把他們這一組刪除了,把里面的成員都打亂到其他組里了,然后我們就變成了最后的第六組。老師就根據(jù)分組給我們拍了座位,本來(lái)我們商量坐第三組的,后來(lái)由于成績(jī)不夠,就做到倒數(shù)第一排和倒數(shù)第二排。
座位排好以后,老師又讓我們一起大聲讀黑板上的字“歡迎新同學(xué)”,老師問(wèn)我們這幾個(gè)字的意思是什么?有一位小朋友說(shuō),是歡迎我們的意思!又有一位小朋友舉手回答說(shuō):“歡迎的意思是歡迎我們,新同學(xué)這三個(gè)字的順序有點(diǎn)像樓梯,下面還有一個(gè)往上的符號(hào),可能就是讓我們更上一層樓吧!”后來(lái)老師說(shuō),這位同學(xué)猜想的很對(duì)!
就這樣我的新學(xué)期開(kāi)始了,希望我成績(jī)上升!
窗外的雪花還在零零散散地飄著,坐在自習(xí)室開(kāi)始寫(xiě)我認(rèn)為所謂的日志。日志,日之記也,主頁(yè)的前三篇嚴(yán)格意義上應(yīng)該算不上的,無(wú)非都是些多日積累的感想拿出來(lái)發(fā)泄一下。剛做完了一篇托福聽(tīng)力,結(jié)果還是不理想,有聽(tīng)不出的單詞無(wú)可厚非,關(guān)鍵是聽(tīng)一篇五分鐘的學(xué)術(shù)性文章下來(lái),總感覺(jué)自己的腦容量極其不夠用,即使有按老師說(shuō)的照葫蘆畫(huà)瓢做了聽(tīng)力筆記,但做題時(shí)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)到。其實(shí),有時(shí)候?qū)Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)很多時(shí),就會(huì)有種對(duì)不起自己的感覺(jué)。晚上本沒(méi)課的,校園積雪很厚,寒風(fēng)刺骨,偌大的校園看不到幾個(gè)人影,偶爾碰見(jiàn)也大多是情侶。但為了完成自己的計(jì)劃,我還是從溫暖的宿舍帶著電腦到自習(xí)室了。路上很滑,有幾次差點(diǎn)沒(méi)摔倒,迎面的風(fēng)會(huì)把帽子給吹下來(lái),獨(dú)自走在安靜的校園里,心里不禁有些小委屈,孤獨(dú)或是不堪吃苦付出,我不確定,也許二者兼存吧。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,昨晚認(rèn)真地列了個(gè)計(jì)劃。由于四月底要參加托??荚?,所以每天一定要抽出時(shí)間去準(zhǔn)備TOFEL。因又擔(dān)負(fù)著爸媽要求本學(xué)期再長(zhǎng)高2cm的任務(wù),于是規(guī)定11點(diǎn)半睡,7點(diǎn)起。7點(diǎn)其實(shí)根本不算早,但今早的確又掙扎了好一會(huì)兒。因?yàn)樯衔绲谝还?jié)沒(méi)課,所以鬧鐘響時(shí)室友都在肆無(wú)忌憚地睡,當(dāng)時(shí)懶惰放縱自己的沖動(dòng)頓時(shí)又來(lái)了,勉強(qiáng)看了一下手機(jī),習(xí)慣性地登上qq,發(fā)現(xiàn)路路已經(jīng)在線了,她昨晚6點(diǎn)半要起的計(jì)劃果真按時(shí)進(jìn)行了,而且夏娜也已經(jīng)起來(lái)補(bǔ)作業(yè)了,作為VOC當(dāng)家主持的一員,再不起,我情何以堪啊。徒兒亮著的頭像瞬間刺激了我的大腦神經(jīng),猛然坐起,按計(jì)劃行動(dòng)。早飯后去找自習(xí)教室,結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一節(jié)都要上課,于是就去了東區(qū)的小湖邊。今天晨讀的人格外得少,放眼望去,就只看到了一個(gè)人。畢竟是開(kāi)學(xué)第一天,而且天氣格外得冷,能一大早起來(lái)迎風(fēng)晨讀的人肯定是需要一定的意志的(呃,無(wú)視我的自詡)。說(shuō)實(shí)話,有的時(shí)候喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這不是什么所謂的自命清高,而是一種生活態(tài)度,正如朱自清先生在荷塘月色里所說(shuō),獨(dú)處有獨(dú)處的妙處。下午的中國(guó)外交史課上,老師說(shuō)他感覺(jué)最最幸福的事情,就是哪也不去,自己在家曬著太陽(yáng)讀一整天的書(shū)。其實(shí),當(dāng)我們厭倦了浮躁與喧囂的生活后,獨(dú)處的寧?kù)o也許就是一種幸福。
9點(diǎn)50了,和夏娜,路路說(shuō)好10點(diǎn)到宿舍的。于是就寫(xiě)到這吧,最后還是希望把自己的計(jì)劃能夠堅(jiān)持下去,記住爸爸的話,成功的人是耐得住孤獨(dú)與寂寞的。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多得多的好玩兒的事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)自增加,自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期月的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……
當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科,變成了七門(mén)功課,由六個(gè)老師,變成了十一個(gè)老師,這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來(lái)的所有習(xí)慣都要改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然還不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多,更多的是有一半以上的新面孔,不像在小學(xué),隨意結(jié)伴去玩了,相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當(dāng)初,可是愛(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒卿,即喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友,有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們將要做,也是應(yīng)該做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
這樣學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一天起,我已經(jīng)完全脫離了小學(xué)學(xué)習(xí)的生活生計(jì),來(lái)到了又認(rèn)識(shí)又目生的仙林中學(xué)。
當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí),我是又高興又激動(dòng),在這個(gè)學(xué)校里我有許多的所見(jiàn)所聞。到了班上,我難免有些緊張,又有些期待,緊張的是我怕我們新的老師非常兇,會(huì)拍桌子,期待的是我會(huì)遇見(jiàn)什么同學(xué)呢?又會(huì)交到什么新朋友呢?懷著這樣的心情,我不知不覺(jué)的走進(jìn)了教室,進(jìn)了教室以后,同學(xué)們非常的活躍,老師站在講臺(tái)上,臉上微微帶著笑臉,看起來(lái)和藹可親,一點(diǎn)也不像我想象中的樣子。
得到老師的答應(yīng)后,我進(jìn)入了教室,接著,老師就給我安排了座位,開(kāi)始講一些,學(xué)習(xí)要求。固然今天只是上學(xué)的第一天,但我仍是感到班里的暖和,也結(jié)交了許多的朋友,這讓我感觸感染到我初中三年肯定都長(zhǎng)短常的幸福。事實(shí)也的確如斯,經(jīng)由了一個(gè)禮拜的相處,我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越友好,大家越來(lái)越團(tuán)結(jié)起來(lái),無(wú)論碰到了多么大的難題,我們也能一起把它給打敗。
新的學(xué)期新的景象形象,我一定會(huì)和同學(xué)們聯(lián)袂共進(jìn),共同拼搏,努力創(chuàng)造一個(gè)新的天地。
開(kāi)學(xué)第一天,第二節(jié)課一下課,熟悉的早操音樂(lè)在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致,以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍,走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。
大家看起來(lái)是多么的精神抖擻,我們已經(jīng)升入了六年級(jí),當(dāng)然要做其他年級(jí)的榜樣了。只見(jiàn)六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭,面帶微笑,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起,看起來(lái),我們是那樣的莊嚴(yán),那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。
全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng),鳥(niǎo)兒跟著上操音樂(lè)在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著鳥(niǎo)兒,情不自禁地發(fā)出沙沙沙沙的鼓掌聲,小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來(lái),風(fēng)兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽(tīng)著,看著
隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,兩個(gè)小主持人,主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁,你一句,我一言的,下面的小觀眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出呵呵的笑聲。出旗,敬禮!大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺?,同學(xué)們的眼睛隨著國(guó)旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚(yáng),像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。
下面是周校長(zhǎng)講話,她腳步輕盈地走上司令臺(tái),先向全校的師生行了一個(gè)禮,然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度,她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校,也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓。周校長(zhǎng)之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī),是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心,更是在為我們的現(xiàn)在,甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。
早操的樂(lè)聲再一次響起,大家心中銘記著周校長(zhǎng)的教誨,腳步穩(wěn)重地回到了教室。
周校長(zhǎng),老師們,你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長(zhǎng),老師們,請(qǐng)放心,我們六年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!
作文開(kāi)學(xué)第一天1100字愛(ài)國(guó)勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)
開(kāi)學(xué)第一課:英雄不朽
昨天,也就是9月3號(hào),是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。今天,《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目也開(kāi)播了。沒(méi)想到,這期的主題是英雄不朽。
隨著觀眾們熱烈的掌聲,節(jié)目開(kāi)始了!主持人介紹了四堂課分別為愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。接下來(lái)我給大家介紹一下每堂課的內(nèi)容。
一、愛(ài)國(guó)
上課鈴響了,上課。撒老師揭示了這堂課的主題愛(ài)國(guó)。生動(dòng)地介紹了愛(ài)國(guó)偉人趙一曼、左權(quán)的抗戰(zhàn)故事;中國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的由來(lái)。作為這段歷史的見(jiàn)證人,秦怡奶奶給我們講述了一個(gè)在1931年發(fā)生的真實(shí)故事:
那年,侵華日軍占領(lǐng)了東北三省,一個(gè)勁打到長(zhǎng)城腳下,我軍與日軍殊死戰(zhàn)斗。日軍用重炮轟開(kāi)了古北口長(zhǎng)城的一角,他們沖了上去,我們的守軍誓死抵抗,死傷慘重,一個(gè)個(gè)身軀堵住了缺口,這就是把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城歌詞的來(lái)歷!
聽(tīng)到這里,我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,我深深的被戰(zhàn)士們的這種強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)精神震撼了!我認(rèn)為,在戰(zhàn)場(chǎng)上,愛(ài)國(guó)是保衛(wèi)祖國(guó),為祖國(guó)和同胞奉獻(xiàn)一切。如今,愛(ài)國(guó)是愛(ài)護(hù)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)。
二、勇敢
第二堂課的主題是勇敢。何炅老師介紹了王二小的故事和南京大屠殺的歷史。而給我們講述大屠殺經(jīng)歷的是日本右翼否認(rèn)南京大屠殺的原告:夏淑琴奶奶。
那天,日軍攻破南京城,夏奶奶親眼目睹自己的一家七口人全部被殺害,自己也被砍傷,在她又冷又餓的時(shí)候,一位名叫約翰拉貝的普通外國(guó)商人救了她,給予她一個(gè)溫暖的擁抱
在那戰(zhàn)火紛飛的年代,一個(gè)外國(guó)人冒著被日軍屠殺的危險(xiǎn)救助了素不相識(shí)的中國(guó)人,又一次把我深深地感動(dòng)了。所以我覺(jué)得,在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢是不怕?tīng)奚焉乐弥韧獾姆瞰I(xiàn)精神?,F(xiàn)在,勇敢是不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)。
三、團(tuán)結(jié)
通過(guò)現(xiàn)代虛擬技術(shù),一架涂裝為大白鯊的戰(zhàn)斗機(jī)出現(xiàn)在臺(tái)上,這是美國(guó)支援我軍的飛虎隊(duì)?wèi)?zhàn)機(jī),當(dāng)時(shí)共有一百多架。
這次,講故事的是孫九宏?duì)敔?,他參加過(guò)一次營(yíng)救美軍飛行員的行動(dòng):一天,他突然看見(jiàn)一架飛虎隊(duì)的飛機(jī)正在往下墜,他所在的鹽阜獨(dú)立團(tuán)的隊(duì)長(zhǎng)讓大家跑到失事地點(diǎn)去救援,就在墜落地點(diǎn)不遠(yuǎn),就是日軍的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。我軍和日軍進(jìn)行了交火,成功戰(zhàn)勝了他們,救回了五名美軍飛行員我軍傷亡140余人,只為了營(yíng)救幾個(gè)美軍飛行員,為什么?只因?yàn)樗麄兪俏覀儺?dāng)時(shí)的同盟國(guó),這就是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。同時(shí)我也佩服我軍有這種精神。
團(tuán)結(jié),就是同心協(xié)力、共仇敵氣。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在生活中,只有團(tuán)結(jié)才能成功。
四、自強(qiáng)
大屏幕開(kāi)始播放幾個(gè)小朋友在原八路軍總部磚壁參加小八路軍活動(dòng)的視屏,小朋友們穿上八路軍軍服,體驗(yàn)練習(xí)紅纓槍和游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn),聽(tīng)當(dāng)?shù)乩蠎?zhàn)士肖爺爺?shù)墓适?。戴上頭盔,嘗試如何在壕溝里作戰(zhàn)。讓我們這一代人明白了,先輩們抗戰(zhàn)的艱辛,我們用小米加步槍對(duì)抗敵人的飛機(jī)大炮,在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持作戰(zhàn)。
只有自強(qiáng)才能勝利,落后就要被挨打,這是血的教訓(xùn),作為中國(guó)人我們一定要自強(qiáng)不息,勇于開(kāi)拓,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
銘記歷史,緬懷先烈,珍愛(ài)和平,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!70年前,中國(guó)人戰(zhàn)勝了侵略者!靠的就是:愛(ài)國(guó)勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)!70年后的今天我們更應(yīng)該愛(ài)國(guó)勇敢團(tuán)結(jié)自強(qiáng)!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀床前明月光的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入中學(xué),可能會(huì)遇到很多困難。比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)和自身的學(xué)習(xí)壓力,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。就會(huì)無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴(lài),做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn),難點(diǎn),要點(diǎn),而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽(tīng),用心記。初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初中的學(xué)習(xí)更緊張,競(jìng)爭(zhēng)更激烈,不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。在初中3年離,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。
快樂(lè)的日子是長(zhǎng)腳的,老是在你看不見(jiàn)的時(shí)候偷偷跑遠(yuǎn)。于是,暑假就那樣毫無(wú)征兆地結(jié)束了,一眨眼的功夫,開(kāi)學(xué)了!
開(kāi)學(xué)第一天,不等清脆的鬧鈴聲打中斷我的美夢(mèng),我便早早起床,奔赴我那可愛(ài)的學(xué)校。
太陽(yáng)公公依舊是那么的勤快,照亮我上學(xué)的路。再看,樹(shù)媽媽帶著葉寶寶,和著風(fēng)婆婆的節(jié)拍,為我唱起了祝福開(kāi)學(xué)的歌。那歌聲美妙?lèi)偠?,小鳥(niǎo)聽(tīng)了,也嘰嘰喳喳地隨著唱了起來(lái);小花兒聽(tīng)了,情不自禁地跳起了舞;小草聽(tīng)了,也高興地?fù)u晃起來(lái)。一切都和我的心情一樣,美美噠。
老是聽(tīng)別人說(shuō)“石來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”,也許是應(yīng)著這個(gè)好兆頭,校園里竟也有了兩塊風(fēng)景石。原來(lái)有些雜亂的校園竟也有了種“小園香徑獨(dú)徘徊”的感覺(jué)。鮮花、石階相映成趣,別有一番滋味,讓人好生歡喜。
進(jìn)到學(xué)校,認(rèn)識(shí)的氣味迎面而來(lái),卻也摻雜著些許的新鮮感。好比,之前“讀書(shū)角”的大樹(shù)下專(zhuān)門(mén)為我們預(yù)備好了板凳,這下好了,以后讀書(shū)累了就可以坐在那里好好地休息了。而且木凳環(huán)繞著大樹(shù),也是相稱(chēng)的錦繡。再環(huán)顧周?chē)?,為了迎接我們的到?lái),學(xué)校還預(yù)備了不少的新設(shè)備。真可謂“新學(xué)期、新景象形象”呀!
再去教室看看,固然已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有上課,但是,早讀時(shí)間,每個(gè)人仍是很自覺(jué)地拿出課本,齊聲讀著課文。那朗朗的讀書(shū)聲伴著清風(fēng)回蕩在整個(gè)校園里,瞬時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。
新學(xué)期開(kāi)始,換了新的教室,有了新的同學(xué),隨著新的老師,我們坐在窗明幾凈的教室里,徜徉在知識(shí)的海洋,那感覺(jué),怎一個(gè)“樂(lè)”字了得!課堂上,有朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,有歡樂(lè)的打鬧聲;校園里,有著我們青春的氣味。這一切都讓我們覺(jué)得開(kāi)學(xué)真好!
開(kāi)學(xué)第一天,我們懷著無(wú)比的期待,迎來(lái)了新的學(xué)期。學(xué)校糊口是那樣的美妙,有歡聲、有笑語(yǔ),有清風(fēng),有暖陽(yáng),有知識(shí),更有我們對(duì)未來(lái)的渴想。今天,我只想說(shuō):“新學(xué)期,你好!未來(lái),我會(huì)加油!”
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我起了個(gè)大早,人特別的有精神,就為了今天可以早一點(diǎn)去學(xué)校見(jiàn)我的同學(xué),和他們傾訴暑假的愉快,暑假的痛楚。想著這些,我就開(kāi)心地一蹦三尺高,背上書(shū)包就上學(xué)去了。
走進(jìn)學(xué)校,樂(lè)隊(duì)為我們這些“老熟”和“新來(lái)乍到”的學(xué)生問(wèn)好,用一首交響樂(lè)來(lái)表達(dá)了一個(gè)學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了!從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋??吹竭@兒,我想“終于改成了我喜愛(ài)中的樣子?!薄昂?jiǎn)直一模一樣?!蔽艺f(shuō)。
走進(jìn)操場(chǎng),迎面吹來(lái)了一陣風(fēng),原來(lái)今天連風(fēng)兒也給我送爽,操場(chǎng)上,一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,二年級(jí)的小朋友也跟初來(lái)乍到的一年級(jí)“小朋友”打招呼。
來(lái)到自己的教室,我眼前一亮,一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個(gè)暑假的經(jīng)歷;有的同學(xué)高開(kāi)心興地跑來(lái)跑去;有的同學(xué)在炫耀自己的成果;我則自己讀書(shū)安靜地等老師過(guò)來(lái)。
“今年暑假的*可是累死我了!”在這段時(shí)間,我想了想新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。
1、學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)。2、在1的前提下,多做課外活動(dòng)。3、在新學(xué)期培養(yǎng)興趣。4、多在新學(xué)期做體育活動(dòng)?!?/p>
今天,真是快樂(lè)??!大聲與朋友傾訴這個(gè)暑假的過(guò)去,開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,與新來(lái)的一年級(jí)小朋友打招呼,新學(xué)期真好!
作文在日常中使用日益廣泛,通過(guò)寫(xiě)作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里,作文到底怎么寫(xiě)才好?你可以讀一下小編整理的開(kāi)學(xué)第一天作文精華,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
“嗒嗒嗒嗒,”隨著時(shí)間的流動(dòng),我回到了有著深厚感情的校園,我背著書(shū)包很自然地走進(jìn)去!
有著無(wú)限高的樓梯
“唉,唉,我去,好高??!”我從走進(jìn)大門(mén)的自然感已完全失去,“好好好……好累啊,話都說(shuō)不了了?!薄敖K終終……終于到了!”我恨這個(gè)四樓樓梯嗚嗚嗚。我是已經(jīng)成為了第一個(gè)爬著上來(lái)的男人!我心想我真為我自己自豪!哈哈哈哈,這時(shí)我感覺(jué)我戰(zhàn)勝了全世界!之后我又慢吞吞地走進(jìn)班級(jí)。
一走進(jìn)班級(jí),王益達(dá)來(lái)了個(gè)擁抱!我有個(gè)好兄弟是多么完美!我又被新老師叫過(guò)去搬東西?!安?,我不想再走樓梯了!”此時(shí)我的內(nèi)心是拒絕的!
我終于可以休息了,太好了!哈哈哈哈。
掃地掃到SOS
干完前面的活我又加入了大掃除,我把垃圾集中在一起,王益達(dá)把垃圾掃進(jìn)垃圾桶,奶爸會(huì)把垃圾倒了,正當(dāng)我們正在休息時(shí),奶爸看見(jiàn)了一個(gè)桌子的抽屜外面,有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的SOS,你知道SOS什么意思嗎?意思是救命,誰(shuí)知道坐在這里的人發(fā)生了什么?
新班主任姓花
我班的班主任又換了一個(gè),叫花岳新老師,我想了又想,一個(gè)男老師姓花我也是無(wú)語(yǔ)了,我回家跟媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覀兘衲甑睦蠋熜栈??!蔽业膵寢尮匦α恕?/p>
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,勞累的第一天,又是新鮮的第一天。
光陰似箭,日月如梭。
踏著一步步成長(zhǎng)的階梯,我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過(guò)去。七月盼著暑假開(kāi)始,八月等待暑假結(jié)束,九月迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)。當(dāng)醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝,不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……
回頭望望,不知不覺(jué)中,這已經(jīng)是我的第六個(gè)開(kāi)學(xué)了。
回想著一年級(jí),那時(shí)侯總想著快快長(zhǎng)大,迫不及待地希望下一刻就像六年級(jí)的哥哥姐姐們一樣……
如今,我17菜譜上了時(shí)光機(jī),飛一般的來(lái)到了六年級(jí),心里想著一年級(jí)夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,心底里所應(yīng)當(dāng)本應(yīng)該高興的。而現(xiàn)在六年級(jí)的我,心中并沒(méi)有期待已久的喜悅感,反而心里更像被山壓了一樣,五味交錯(cuò),嘴中有種說(shuō)不出的青澀感……17
開(kāi)學(xué)前一天晚上,我不僅趕著手中的作業(yè),也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說(shuō)人做事要有規(guī)劃,于是我細(xì)細(xì)的在腦中安排著:新一年,怎樣使我的成績(jī)飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養(yǎng)成的習(xí)慣辦法;尋找生活中最高效的培養(yǎng)獨(dú)立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規(guī)劃……,腦細(xì)胞規(guī)劃完后,我心安下來(lái)了。盡力轉(zhuǎn)向?yàn)槲颐魈斓拈_(kāi)學(xué)盡努力地做好了準(zhǔn)備。
我的小學(xué)生涯第六年了,心中隱隱感覺(jué)不安。希望六年級(jí)一切都能如心所愿,完美地度過(guò)六年級(jí),成功來(lái)到理想的初中;卻又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),因?yàn)槲抑挥幸荒甑臅r(shí)間了,再過(guò)一年,我就要離開(kāi)母校,老師,同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此,我既矛盾又糾結(jié)17
光明逐漸從黑夜中醒來(lái),鳥(niǎo)鳴澗,含笑開(kāi)。穿上校服,背著書(shū)包,一如既往地哼唱小曲。我?guī)е诖?,興奮,猶豫,矛盾的心情,向?qū)W校走去,像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校,看到許許多多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在校園里走來(lái)走去。
還有10分鐘就8點(diǎn)了,教室里吵鬧的聲音慢慢的平靜下來(lái),老師也走進(jìn)了教室,老師明明白白的告訴了我們2月21日上學(xué),休息2天就正式的上課。
老師還讓我們簽了家長(zhǎng)的名字,還讓我們?cè)诖嬲凵厦娲媪舜蠹s有130元的開(kāi)學(xué)費(fèi)用。
令我興的就是發(fā)了13本書(shū),有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、實(shí)踐、思想品德、閱讀、寫(xiě)字、安全教育等等。
有令我高興的當(dāng)然也有令我不高興的,本子連看都沒(méi)看到,更不可能發(fā)了,真不知道到底是什么事情,哎!
時(shí)間在慢慢地“流動(dòng)”,就這樣開(kāi)學(xué)的第一天就慢慢的過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)第一天,我懷著無(wú)比快樂(lè)的心情來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我像小燕子一樣恨不得馬上飛進(jìn)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
踏進(jìn)校園的第一步,一番煥然一新的景象映入眼簾:右邊的教學(xué)樓竟然用了“化妝品”——油漆,使原來(lái)臟的臉變?yōu)轾Z毛般的黃色,使原來(lái)的深藍(lán)色變?yōu)闇\藍(lán)。
看見(jiàn)教學(xué)樓變了樣,我就迫不及待地跑到自己的教室,老師打開(kāi)門(mén)后,我就發(fā)現(xiàn):連墻都變了一張“臉”!上方潔白如玉,下方黑如石土。
之后,老師下令說(shuō):“大家收拾一下座位里的垃圾,把桌子對(duì)齊,椅子放在桌下,背上書(shū)包,向樓上出發(fā)!”。我和同桌分好工,忙完后,背上書(shū)包,我們的目光都注視著對(duì)方的額頭——汗水直流。一同排好隊(duì),出發(fā)啦!
到了三樓,老師把我們領(lǐng)進(jìn)五(2)班,把桌子重新擦了一遍。之后,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,都在討論“暑假你都干了啥?”。這時(shí)老師突然走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)老師神情嚴(yán)肅,一猜就是語(yǔ)文老師調(diào)走了。果然不出我所料。語(yǔ)文老師對(duì)我們嚴(yán)格,認(rèn)真,我真不希望她走,唉!
語(yǔ)文老師雖然你被調(diào)走,但我也不會(huì)灰心,繼續(xù)努力!
太棒了,太棒了,終于開(kāi)學(xué)了。我十分激動(dòng),心咚咚咚的好像要跳出來(lái)了。我以風(fēng)一樣的速度跑進(jìn)校園,瞬間就被這兒的花草樹(shù)木給迷呆了,這兒的花怎么變得這么香了呢?
我仔細(xì)觀察這里的一草一木,發(fā)現(xiàn)變化很大。學(xué)校的樹(shù)木變得更密集了,我走到那大片大片的樹(shù)木中,花和樹(shù)的清香伴著風(fēng)流向我,我感覺(jué)人都要飄起來(lái)了??墒菍W(xué)校的鈴聲把我從花和樹(shù)的清香之中給拉了回來(lái),我依依不舍地告別用那些我的樹(shù)木朋友,又以閃電一樣速度沖進(jìn)我的班級(jí),選好座位坐了下來(lái)。
還好,還好老師沒(méi)有來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到了教室。她告訴大家,她姓徐,我們可以叫她徐老師。這老師十分溫順,真的是難以形容的溫順,比小綿羊還溫順。她有一張可愛(ài)到極點(diǎn)的瓜子臉,笑起來(lái)有一個(gè)深深的酒窩……這個(gè)老師真是可以用完美來(lái)形容。
我們一起唱歌,一起開(kāi)心地手舞足蹈,整個(gè)教室歡騰起來(lái),因?yàn)轳R上就要做游戲啦!我們終于等到了游戲時(shí)間。老師拿出了一張地圖放在了地上,又拿出了一些石頭放在地圖上,分好組開(kāi)始了游戲。哈!我們藍(lán)隊(duì)好像更有優(yōu)勢(shì)呀!最后,我們還勝利了,老師掏出了一個(gè)大大的機(jī)器人獎(jiǎng)杯給了我們。哈哈!今天太開(kāi)心啦!
我回到家開(kāi)開(kāi)心心地睡著了,做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。”我痛快地哼著認(rèn)識(shí)地《上學(xué)歌》踏著方步進(jìn)了學(xué)校。一切都是那么認(rèn)識(shí),小花,小草,還有同學(xué)們歡樂(lè)的笑容、和藹可親的老師,嶄新的新教室,讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)布滿了熱情。見(jiàn)同學(xué)們都已站好隊(duì),我也急忙放下書(shū)包,整了整衣物,和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)儀式。
“叮零零”上課啦!這節(jié)是數(shù)學(xué)課,在開(kāi)學(xué)前已預(yù)習(xí)過(guò)的我對(duì)它布滿決心信念。不外,我仍是有點(diǎn)小失望,由于這學(xué)期原本教我們的胡老師由于生寶寶而不教我們了,因此也要迎來(lái)一位新老師。我的椅子上像放了好些神仙掌一樣,扎得我坐立不安,心里也七上八下的。心想新老師兇不兇?布置的功課多不多?正琢磨著,老師就進(jìn)來(lái)了—不如說(shuō)像一個(gè)大姐姐:短短的黃頭發(fā),一副可愛(ài)的黑圓眼鏡戴在鼻梁,穿戴時(shí)尚的簡(jiǎn)約襯衫與玄色褲子。布滿年青的活力與朝氣。
開(kāi)始上課了,老師做了簡(jiǎn)短的自我先容,我們叫她王老師。本認(rèn)為她會(huì)先說(shuō)上幾句客套話后直接開(kāi)始上課。沒(méi)想到她竟然讓我們先自我先容,并且有新意,活躍的我當(dāng)然第一個(gè)舉手發(fā)言。這一環(huán)節(jié)結(jié)束,老師又講了講她為什么當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,又和我們談了許多。一轉(zhuǎn)眼就下課了。
暑假過(guò)后,久違的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我感到開(kāi)學(xué)第一天時(shí)間飛快,我要調(diào)整好狀態(tài),以更豐滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,不辜負(fù)老師的一片苦心。
剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。
不外,我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),固然相處不久但都親如兄弟,假如逐一先容的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說(shuō)的仍是我對(duì)新學(xué)校的熟悉。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的熟悉,還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿戴我的新衣服,高興奮興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)。
我懷著好奇心,高興地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了?!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。我走在并不寬廣的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“留意事項(xiàng)”,心中不中斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教授教養(yǎng)樓里。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面丹青下來(lái)了,假如不是我不會(huì)畫(huà)的話,我一定已經(jīng)把輿圖作好了。
不外,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地輿的意識(shí),所以,每當(dāng)上地輿課時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講。聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力即是消耗食品。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課出色,仍是我聽(tīng)得太當(dāng)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂,這里真是人隱士海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”,人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去,幾乎要“爆機(jī)”了。工作職員忙大喊到:“不要慌,一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái),每人都有份?!笨墒?,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)世人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好隨著人群,被擠來(lái)擠去,不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
當(dāng)前,全體國(guó)民已經(jīng)步入了寫(xiě)作時(shí)代,通過(guò)寫(xiě)作可以展現(xiàn)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中的協(xié)調(diào)和溝通能力。成功的文章通常是通過(guò)反復(fù)修改而得到完美的。完成一篇作文后,需要經(jīng)過(guò)多次修改才能進(jìn)一步提升質(zhì)量。那么,一個(gè)優(yōu)秀的作文在哪些方面體現(xiàn)出好呢?通過(guò)本文的幫助,你可能會(huì)有所啟發(fā),希望你會(huì)喜歡。
今天,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了,怎樣能給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣呢?為了幫助今后的學(xué)習(xí),那就先制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
首先,課堂上必需要當(dāng)真傾聽(tīng)老師講課,跟上老師的思路,這樣才能既快又正確地回答出老師的問(wèn)題。在課堂要積極發(fā)言,老師提出的問(wèn)題要勤于思索,才能更有效的把握課堂知識(shí)。
其次,回家后我要用10~15分鐘來(lái)復(fù)習(xí)老師課堂上講的知識(shí),寫(xiě)功課要做到快、對(duì)、好,不要拖拖拉拉,一定要快速完成。在寫(xiě)完功課的基礎(chǔ)上,要做好明天作業(yè)的預(yù)習(xí)。幫助我更高效地學(xué)習(xí)明天的作業(yè)。我還要定時(shí)溫習(xí),每當(dāng)學(xué)習(xí)完一個(gè)單元時(shí),要學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏,找出自己的不足,然后幫助自己迅速進(jìn)步。
再次,在學(xué)習(xí)不亂的情況下,積極參加班級(jí)的各類(lèi)流動(dòng),為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。還要樂(lè)于幫助同學(xué),并幫助成績(jī)稍差的同學(xué)進(jìn)步。在學(xué)校里,不要打鬧,不能吵架。要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),要有團(tuán)隊(duì)精神,讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)。
最后,我會(huì)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,分階段進(jìn)行總結(jié)、概括,使知識(shí)深深地印在我的腦子里。
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我感觸感染到了即將到來(lái)的小升初考試的緊迫,今天,老師跟我們說(shuō):“五年級(jí)的學(xué)生了,即將面臨五年來(lái)最重要的考試,一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不要像以前那樣疏松、拖拉了?!痹谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)中可能會(huì)有笑、有淚,但是我相信;只要努力,就會(huì)更加優(yōu)秀。
這一學(xué)期,我一定要按照自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做一顆更加耀眼,更加閃亮,更加精彩,更加優(yōu)秀的星星。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。轉(zhuǎn)眼間寒假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。
我剛走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱牧闹倨诶锏娜な?,我快速向五一班奔去,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)許多同學(xué),我們聚在一起,互相分享著假期里都干了什么。
這時(shí)班主任劉老師走了進(jìn)來(lái),指揮著讓我們打掃衛(wèi)生,同學(xué)們有的掃地、有的擦桌子、有的拖地、有的擦玻璃,雖然冬天還未離去,但同學(xué)們卻干的熱火朝天,汗流浹背。
打掃完衛(wèi)生后,我們開(kāi)始發(fā)書(shū)了,書(shū)剛剛發(fā)到桌子上,同學(xué)們就像貪吃的餓狼一般,貪婪的吸吮著知識(shí)的甘露,我也迫不及待的打開(kāi)書(shū)看。
看完后,我坐在椅子上掩卷沉思:我覺(jué)得這一學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí),不能粗心、馬虎,認(rèn)真對(duì)待每一道題,不睡懶覺(jué),不偷懶,爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。
不外,我相信,時(shí)間一長(zhǎng),便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),固然相處不久但都親如兄弟,假如逐一先容的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說(shuō)的仍是我對(duì)新學(xué)校的熟悉。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的熟悉,還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書(shū)包,穿戴我的新衣服,高興奮興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門(mén)。
我懷著好奇心,高興地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來(lái),出不去了?!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。我走在并不寬廣的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“留意事項(xiàng)”,心中不中斷地分辨著東西南北,迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教授教養(yǎng)樓里。在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里,我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面丹青下來(lái)了,假如不是我不會(huì)畫(huà)的話,我一定已經(jīng)把輿圖作好了。
不外,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地輿的意識(shí),所以,每當(dāng)上地輿課時(shí),我都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)講。聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力即是消耗食品。一連幾節(jié)課下來(lái),肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課出色,仍是我聽(tīng)得太當(dāng)真,我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂,這里真是人隱士海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”,人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去,幾乎要“爆機(jī)”了。工作職員忙大喊到:“不要慌,一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái),每人都有份?!笨墒?,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)世人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好隨著人群,被擠來(lái)擠去,不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。
校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)萃在一個(gè)校園中,出入都不便。在這目生的地方我沒(méi)有碰到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好高興好開(kāi)心,由于我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好但愿。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎……孤傲一人,面對(duì)著那一張張目生的面孔,我顯得很憂愁,由于我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整潔齊的隊(duì),可是剛到教室門(mén)口,步隊(duì)就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎……這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就熟悉,唯獨(dú)把我除外。彼此都不熟悉,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要總是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣,過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想缺課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了,我認(rèn)為會(huì)是2點(diǎn)30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室,只有我的位置是空白著的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。哎……
9月1日開(kāi)學(xué)了,暑假畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái),我非常興奮,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到老師和同學(xué)了。
一進(jìn)校門(mén),我就看到草坪里的花草更加茂盛了,小樹(shù)明顯長(zhǎng)高了,微風(fēng)一吹很得意,沖著我炫耀比我長(zhǎng)得快,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),好像在說(shuō);“喂!我們又見(jiàn)面了,這學(xué)期繼續(xù)加油呀!”我高興地點(diǎn)頭,校園的環(huán)境真美呀!
我們班同學(xué)雖然很多,但又來(lái)了一位新同學(xué),個(gè)頭和我們差不多高,長(zhǎng)得非常精神。我們都很喜歡他,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,使我們班的平均分大大提高,而且我們都很擁戴他,誰(shuí)有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn),他總是很耐心的講解。除了老師留的作業(yè),他還自己買(mǎi)了《狀元大課堂》,利用課余時(shí)間做題,怪不得學(xué)習(xí)那么好呢?
我們班的同學(xué)過(guò)了一個(gè)暑假,都有不同的收獲,大家互相分享,互相學(xué)習(xí),老師看到我們學(xué)習(xí)勁頭十足的樣子也非常高興。
開(kāi)學(xué)第一天,我們很開(kāi)心,新學(xué)期,新目標(biāo),加油!
寒假就這樣匆匆忙忙的溜走了,剩下的只有幻想。馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也做好了迎接新的一年的準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)的第一天,我想象著這新的一年的美好,卻怎么也沒(méi)料到它給了我沉痛的打擊。
下午我們準(zhǔn)備入學(xué)考試,教室里的喧鬧聲總也不停。大家坐著等著,終于等到老師走了進(jìn)來(lái)。教室突然安靜下來(lái)。班主任說(shuō)了一些重要的事情后,我們就開(kāi)始了考試。
拿到試卷后,我既緊張又害怕。英語(yǔ)試卷上又出現(xiàn)了那道對(duì)于我來(lái)說(shuō)的“亡命”題,我的手里緊緊的握著筆,想動(dòng)筆卻怎么也動(dòng)不起來(lái)。聽(tīng)到學(xué)霸們?cè)谠嚲砩纤⑺⒌膶?xiě)字聲,仿佛就像無(wú)數(shù)張卷子向我飛來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)將我的記憶切成斷片。前一分鐘,還把單詞倒背如流,后一秒我就只會(huì)在心里想:“s是什么?到底是什么?是e還是a?”無(wú)數(shù)的疑問(wèn),在我的腦海里回蕩,最終的答案是:“算了,先做下一題好了。”于是我成功陣亡了。
考完英語(yǔ),我趴在桌上,回憶著我在戰(zhàn)場(chǎng)上的畫(huà)面,我是一位英勇?tīng)奚牧沂俊?/p>
課間休息結(jié)束后,我們開(kāi)始了第二次考試——考語(yǔ)文。前面選擇題里的成語(yǔ)的意思我大部分都不知道,但又能怎么辦呢?我也只能繼續(xù)做下去。教室后面的鐘在噠噠的轉(zhuǎn)著,這聲音好像是我的心在滴血,試卷被收走的那一刻,我已經(jīng)崩潰了。
最后是數(shù)學(xué),為了能讓數(shù)學(xué)考好點(diǎn),我不停的抬頭看時(shí)間,可是想把握好時(shí)間,卻還是沒(méi)能做完題,因?yàn)槊康李}我都要絞盡腦汁去想。班主任說(shuō)九點(diǎn)收卷,全班“啊”的一聲同時(shí)慘叫起來(lái),最終我也只能眼巴巴地跟著大家一起“繳械投降”了。
初中第一個(gè)假期收假了。開(kāi)學(xué)的第一天就給了我無(wú)比沉痛的打擊,它給我留下了深刻的印象。
陽(yáng)光灑在地上,為大地鋪上金黃,迎著這明媚向陽(yáng),踏上這滿地金黃,開(kāi)始了新學(xué)期的旅程,也走進(jìn)了全新的學(xué)習(xí)殿堂。
旭日東升,教室中書(shū)聲瑯瑯,早讀課拉開(kāi)帷幕,老師帶領(lǐng)催人奮進(jìn),同學(xué)們緊跟滿懷激情,早讀讀出了少年的風(fēng)華正茂,讀出了一日之計(jì)在于晨;鈴聲悠悠,教室中鴉雀無(wú)聲,開(kāi)始了新的課程,老師上課神采飛揚(yáng),同學(xué)們學(xué)習(xí)積極當(dāng)真,上課看到了師生的團(tuán)結(jié)互動(dòng),看到了合作的天衣無(wú)縫。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,在開(kāi)學(xué)第一天,我們感觸感染了高處不勝寒的學(xué)習(xí)壓力,我們樹(shù)立了會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)哪繕?biāo),我們知道了本領(lǐng)是從難題中學(xué)會(huì)的意義,我們更領(lǐng)悟了勤奮的重要,成功不會(huì)青睞懶惰的人,知識(shí)也不是與生俱來(lái)的,只有勤奮是成功的獨(dú)一捷徑。同時(shí),我們也明白了問(wèn)的重要,學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),就是要學(xué)與問(wèn)。常問(wèn)路的人,不會(huì)迷失方向。我們也只有在問(wèn)的過(guò)程中教授教養(yǎng)相長(zhǎng)。
我們也在第一天的學(xué)習(xí)中了解了行為習(xí)慣的重要,播種一種行為,收成一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收成一種性格;播種一種性格,收成一種命運(yùn)。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將會(huì)終身受益。養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,無(wú)論什么都不是難事。
接著,便是在臨放學(xué)前和造作業(yè)時(shí)所體現(xiàn)的堅(jiān)持。或許再過(guò)幾秒就可以成功,但假如在成功前一秒松懈了,就談不上成功了。
這一天,所學(xué)的不僅是書(shū)本知識(shí),更學(xué)到了好多學(xué)習(xí)精神,這一天,是在全新起跑線上的預(yù)備,我們帶著心靈的饒富,束裝待發(fā)。
離別了長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,這一次開(kāi)學(xué)跟以往不一樣,由于我們搬到了百年江南名校北海小學(xué)教育團(tuán)體的龍洲校區(qū),而且班上來(lái)了兩位新同學(xué),加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),這真令我興奮!
在禮拜五的上午,我們舉行了開(kāi)學(xué)儀式。校長(zhǎng)在廣播上滿腔熱情地發(fā)了言,而且還深深地祝福我們學(xué)校的全體老師工作順利,全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高,每天向上,大隊(duì)部的沈老師和其他發(fā)言的老師和同學(xué),都一樣祝我們每天向上,祝老師工作順利。
下戰(zhàn)書(shū),班主任李老師帶我們?nèi)ナ煜ば@,認(rèn)識(shí)環(huán)境,在李老師的帶領(lǐng)下,我逐漸地熟悉了整個(gè)校園,有兩幢教授教養(yǎng)樓、行政樓、綜合樓等等。我還熟悉了大隊(duì)部、文印室等辦公室。
最近幾天,李老師一直忙著布置教室,現(xiàn)在我們班墻上有好多荷花,我們班快變成了“荷塘”了呢!
一個(gè)快樂(lè),有趣的學(xué)期就要開(kāi)始了,同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí),每天向上哦!
寒冷的冬天走了,寒假也離去了,隨之而來(lái)的是緊張而又充實(shí)的校園生活,我開(kāi)學(xué)了。
我背著書(shū)包,走在校園里,一切都是那么熟悉,聽(tīng)著朗朗書(shū)聲,我感覺(jué)身心愉悅。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我聽(tīng)的很認(rèn)真,一點(diǎn)兒也沒(méi)溜號(hào),我們和老師一起學(xué)了東、南、西、北這四個(gè)方向,老師講的知識(shí)深深地印在了我的腦海里。
第二節(jié)是語(yǔ)文,在老師講解之前,我以為《燕子》這篇課文是描寫(xiě)了燕子的美,但是老師說(shuō)作者借用了燕子
的美來(lái)描寫(xiě)春天的美,一共寫(xiě)了四種美:外形、春光、飛行、停歇。作者還用了很多修辭手法。我想,我也要把這些手法用在我的作文里,使我的作文變得更生動(dòng)有趣。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一天還安排了一場(chǎng)防火演習(xí)。在演習(xí)中,老師指揮同學(xué)們沖出教室,我們井然有序地走出了教室,脫離了“危險(xiǎn)”。
新學(xué)期,新氣象。我們漸漸懂得了老師對(duì)我們的良苦用心。我也在心里告訴自己一定要努力,讓老師和同學(xué)們看到一個(gè)不斷進(jìn)步的我。
九月,北方的天卻還未透出涼意。
八中門(mén)口,一個(gè)綁著高馬尾,穿著藍(lán)白色針織衫的少女拖著行李箱望著高高的教學(xué)樓吐了一口氣,心想:這就是我要生活三年的地方了!”鴨梨,你跑那么快干嘛!”鴨梨爸抱著被子喊道。
”不和你說(shuō)了,我去看分班了!”鴨梨跑到校門(mén)口,擠進(jìn)人群在布告欄上找著自己的名字。三班!忽然在自己名字下發(fā)的一個(gè)名字卻讓她心里一顫,昊!一個(gè)喜歡了他2年的男生。六年級(jí)的時(shí)候,昊每天都給鴨梨送糖,一天一盒,現(xiàn)在鴨梨家里還有一大包呢!昊可以說(shuō)是小學(xué)里鴨梨最好的男性朋友了??上](méi)有和其他好朋友在一個(gè)班里,心里那一點(diǎn)小小的歡喜也沒(méi)了。
少女跑進(jìn)學(xué)校,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾隨風(fēng)飄著。鴨梨把行李箱扔給老爸自己跑進(jìn)了教學(xué)樓。三班,已經(jīng)有好多人圍著門(mén)前的一個(gè)小桌子在報(bào)道了。終于到鴨梨了,鴨梨打量了一下新班主任,帶個(gè)眼鏡斯斯文文的應(yīng)該很好相處吧,鴨梨想。你叫什么名字””鴨梨”老師看了一眼成績(jī)單,馬上站了起來(lái),推了推眼鏡說(shuō):嗯,好。鴨梨有點(diǎn)受寵若驚。鴨梨爸從后面氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),對(duì)老師說(shuō):真不好意思去了趟校舍。老師笑了笑說(shuō):沒(méi)事沒(méi)事。報(bào)完道,鴨梨爸對(duì)鴨梨豎了豎大拇指:你班里第一,級(jí)部第三呢!我閨女就是厲害!”鴨梨有點(diǎn)吃驚,以前沒(méi)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)有多好啊,難道初中的學(xué)生的這么笨嗎?
坐進(jìn)教室,澤沖鴨梨擺了擺手。鴨梨眉毛一跳,還真是陰魂不散!竟然還和澤在一個(gè)班里。鴨梨和澤從小一起長(zhǎng)大可沒(méi)什么發(fā)小的友誼,相愛(ài)相殺。嗯,鴨梨覺(jué)得這個(gè)詞比較合適!
班里一幫女生在互相認(rèn)名字,一個(gè)一個(gè)記,好麻煩~
經(jīng)歷了一上午的折磨,鴨梨忽然發(fā)現(xiàn)考第一也沒(méi)什么好的,班主任姓牛,牛老師不管干什么都要鴨梨幫,帶著全班人領(lǐng)被罩,盆子啊,安排安排座位啊,要鴨梨當(dāng)班長(zhǎng)啊,要鴨梨當(dāng)體委?。?/p>
終于熬到中午,餐廳和想象中差不多就是味道。。。?。▲喞嬗肋h(yuǎn)忘不了吃第一口菜時(shí)的感覺(jué),卷心菜和菜花,我的天,鴨梨心想,餐廳廚房大媽做飯的味道她們知道嗎?但讓鴨梨開(kāi)心的是對(duì)面那個(gè)女孩,黑黑的,單眼皮笑起來(lái)眼睛彎彎的,雖然是第一次見(jiàn)但是鴨梨感覺(jué)她好親切,讓人忍不住靠近。她叫熹。她說(shuō):你怎么可以這樣學(xué)習(xí)又好長(zhǎng)得又好看呢!鴨梨很”淑女”的說(shuō):沒(méi)有了,你才好看呢。心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
晚自習(xí)也是難熬的!鴨梨第一次上晚自習(xí),聽(tīng)著一個(gè)一個(gè)老師講著我們學(xué)校的輝煌歷史,講著自己學(xué)科的重要性,鴨梨第一次感覺(jué)這么漫長(zhǎng),好困啊!
終于回到宿舍,躺床上10個(gè)人的大宿舍沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,安靜。每個(gè)人都睡不著,睜著眼睛。不知過(guò)了多久外面喧鬧起來(lái),我鴨梨宿舍也都紛紛起身。外面走廊上人都快滿了,都在和以前的好朋友聊天。我看到在旁邊的鑾,鴨梨小學(xué)最好的朋友。鴨梨也興奮的過(guò)去和鑾聊天,然后一聲怒吼從樓梯口傳來(lái):你們還睡不睡?。吭旆窗。砍醵膶W(xué)姐們沖我們厚道。一走廊的人都默默轉(zhuǎn)身回到宿舍。鴨梨更難受了,真熱,小風(fēng)扇掛著,感覺(jué)不到一點(diǎn)風(fēng),鴨梨把手和腳都伸出去,也好熱,身下的被單都濕了。其他人和鴨梨也差不多翻來(lái)覆去的。
鴨梨的初中生活第一天就這樣過(guò)去了!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我特意起了個(gè)大早,吃好早飯背上書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。
走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)很多很多和我一樣奔向?qū)W校的小學(xué)生。他們是否也和我一樣迫不及待的想看到好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)了呢?教室里會(huì)有什么樣的變化呢?今天發(fā)的書(shū)本都是什么樣的呢?想著想著,我加快了腳步,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了班級(jí)。
我進(jìn)班一看,哇
!老師來(lái)的好早,正在微笑的看著我們;書(shū)本也都發(fā)好了呢,一本一本的讓我愛(ài)不釋手;教室后面的整理柜也都換成了新的,這感覺(jué)真棒。
這一天里,我和我的小伙伴們做了防火演練,聽(tīng)了老師給我們講班級(jí)的新規(guī)定,我也訂了自己在新學(xué)期的新目標(biāo)——把語(yǔ)文學(xué)好、練好字、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
這學(xué)期我一定要努力,讓自己變的更棒。
金色九月,秋風(fēng)送爽。過(guò)了一個(gè)輕松愉快的暑假,又開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天,我們又回到了熟悉的學(xué)校,又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們。
我們班上來(lái)了三位新同學(xué)。兩位男同學(xué),一位女同學(xué)。
班上的數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)都換了老師。這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要認(rèn)真的上課,記住每天學(xué)到的東西。我已經(jīng)上高年級(jí)了,五年級(jí)是一個(gè)非常重要的年級(jí)。
我喜歡上學(xué),在這個(gè)學(xué)期,我有一些打算:一、要認(rèn)真聽(tīng)講;二、要認(rèn)真工整的完成老師布置的作業(yè)。三、要幫助同學(xué)
我希望在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jī)能有所提升。
我希望在這個(gè)學(xué)期可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我想在這個(gè)學(xué)期里能讀到更多的好書(shū)。
作文無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě),你眼中好的作文是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的"精選關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文模板3篇",更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
今天剛開(kāi)學(xué),下戰(zhàn)書(shū)第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,a同學(xué)就在說(shuō)話,老師就訓(xùn)他了一整理,實(shí)在他上學(xué)期表現(xiàn)的很好,仍是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還很遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好?,F(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是很好畫(huà),可是他的嘴,我總是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂。
最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們先容先容自己,等先容a的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾整理了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。
第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,b同學(xué)總是趴著,還有人給他寫(xiě)信,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生。
帶著期待,帶著喜悅,開(kāi)學(xué)的第一天總會(huì)有很多意想不到的驚喜,也許有很多意外發(fā)生??靵?lái)看看下面的作文吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文
開(kāi)學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么的讓人充滿想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著眼睛,但是,內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著從一年級(jí)開(kāi)始,不變的問(wèn)題有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?
到了班級(jí)里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本幽默的吳哥與我們揮手告別,取而代之的是初出茅廬的施老師,哎,對(duì)吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓滿載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級(jí),但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!
開(kāi)學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!
開(kāi)學(xué)第一天作文
今天是開(kāi)學(xué)第一天,轉(zhuǎn)眼間,寒假就過(guò)去了,在這個(gè)寒假,我去了撫州的麻姑山,九江的廬山這兩個(gè)地方。最令我難忘的就是雪中的.廬山了,它實(shí)在是太美了!宛如人間仙境。清晨,媽媽送我去學(xué)校報(bào)到的路上,我看見(jiàn)學(xué)校旁邊的一家小商店里人山人海的,擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng),據(jù)我猜測(cè),這些學(xué)生和家長(zhǎng)都是來(lái)買(mǎi)書(shū)皮的,因?yàn)樗麄兛隙ㄖ览蠋熃裉煲l(fā)新書(shū)。
到了校門(mén)口,我戀戀不舍得跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)。馬上就到上課時(shí)間了,我急忙加快了腳步向教室奔去。一進(jìn)教室,我看見(jiàn)好多同學(xué)都來(lái)了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假,許多同學(xué)都變了樣。也許是一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校的原因吧,我差點(diǎn)都不知道自己坐在哪里了,剛剛找好位置坐下,上課鈴就打響了,好險(xiǎn)啊!差一點(diǎn)就完了。
在課堂上,老師給我們頒發(fā)了上學(xué)期的獎(jiǎng)狀,我是優(yōu)秀班干,我的好朋友吳野是學(xué)習(xí)之星,陶宇龍是環(huán)保之星,另外,老師還獎(jiǎng)賞我們蓋有大紅色的帶有獎(jiǎng)字的作文本子,語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都在90以上獎(jiǎng)兩本本子,其余的我忘了,拿獎(jiǎng)狀就像拿紅包一樣,怎么拿都不手軟。
開(kāi)學(xué)第一天真爽啊!拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀,得了4個(gè)獎(jiǎng)本,這個(gè)學(xué)期我要爭(zhēng)取拿到兩個(gè)獎(jiǎng)狀,百尺竿頭,更進(jìn)一步嘛!
開(kāi)學(xué)第一天作文
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天,早上天剛剛放亮的時(shí)候,爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)今天是開(kāi)學(xué)第一天,要早到學(xué)校,新年開(kāi)學(xué)要有一個(gè)好的開(kāi)始。雖然假期里我習(xí)慣了睡懶覺(jué),但我還是聽(tīng)話的快起床,自己快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校,在學(xué)校門(mén)口我見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的許老師,我主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。然后我自己到了我們教室門(mén)口,在門(mén)口我看見(jiàn)很多同學(xué)在等老師開(kāi)門(mén)。我們?cè)陂T(mén)口等了一會(huì)王老師來(lái)到把教室門(mén)打開(kāi),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)教室,各人坐到自己座位上。我們正在座位上收拾書(shū)包的時(shí)候,王老師到教室叫同學(xué)們?nèi)ド龂?guó)旗。新年開(kāi)學(xué)后第一次升國(guó)旗,同學(xué)們都很高興、很興奮,人人都很自覺(jué)排好隊(duì),站隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。升完國(guó)旗我們回到教室,王老師給我們上了開(kāi)學(xué)第一課安全知識(shí)教育課。在安全課上我們觀看了電視直播,學(xué)習(xí)了一些安全知識(shí),知道一些危險(xiǎn)的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節(jié)其它課就放學(xué)了。
今天是我開(kāi)學(xué)第一天,我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué),而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識(shí)。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累,而且不如假期里自由,但今天是我高興的一天,收獲的一天。
放假放了57天,該上學(xué)了,今天上午,郭老師給我們講了一節(jié)課,講的是安全問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(zhǎng),臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員……作文網(wǎng)
下課我們?cè)撏媪耍_(kāi)學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的,一甩很響,可是,輕輕一甩,一點(diǎn)都不響,我總是恐嚇李欣怡,她都認(rèn)為是使勁一甩,有一次我真摔了一次,有人還跟我要呢。作文網(wǎng)
上課了,這節(jié)課上美術(shù),我們的美術(shù)老師換成言老師了,老師還對(duì)我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢,他是個(gè)男老師,他叫言…。.我都忘了,反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣,中學(xué)生作文《開(kāi)學(xué)的第一天》。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們英語(yǔ)老師也換了,換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師,老師沒(méi)告訴我們她姓什么,反正她是個(gè)女的,我想,其余的老師都換了,媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了,由于已經(jīng)四個(gè)老師換了,郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上,我們有的人也抄了下來(lái)。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了,我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了,我想:現(xiàn)在的李嘉豪不是原來(lái)淘氣搗蛋的李嘉豪了
最后我們大翦滅,我就高興奮興的打掃了四十分鐘,放學(xué)以后到了家,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),當(dāng)真上課,我現(xiàn)在已經(jīng)換人了,不跟原來(lái)一樣了,我變得老誠(chéng)實(shí)實(shí)聽(tīng)話了,今天也沒(méi)有老師批評(píng)我”
創(chuàng)作一篇作文是一種能夠展示情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以將內(nèi)心的情感和想法表達(dá)出來(lái)。只要我們用心專(zhuān)研,就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。在本文中,我們將從多個(gè)方面深度探討和分析“開(kāi)學(xué)第一天作文”,希望能夠?yàn)槟峁﹨⒖迹?/p>
暑假結(jié)束了。當(dāng)我們背著書(shū)包,踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,新學(xué)期就來(lái)到了。
這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),她叫吳觀素。三、四年級(jí)時(shí)和我們同班,去年在中心校就讀??吹竭@位同學(xué)的回歸,同學(xué)們都熱情地簇?fù)淼剿闹車(chē)鷨?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。我不是一個(gè)喜歡湊熱鬧的人,所以觀望不前,獨(dú)自掃地。過(guò)了一會(huì)兒,大家又加入到了掃地的行列。隨著時(shí)間的流逝,地上的枯枝敗葉、廢紙垃圾,終于被徹底清掃,我們的衛(wèi)生區(qū)眼看就要完工了!這時(shí),滿彬發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的衛(wèi)生區(qū)還沒(méi)一點(diǎn)兒進(jìn)展,就向校長(zhǎng)告狀。哪知聰明反被聰明誤,校長(zhǎng)聽(tīng)了之后,把五年級(jí)的一部分衛(wèi)生區(qū)分給了我們班,使得那些原本對(duì)著滿地垃圾哀聲嘆氣的同學(xué)更加怨聲載道了??墒恰皣?guó)有國(guó)法,校有校規(guī)”,校長(zhǎng)的話我們不能不聽(tīng)啊。雖說(shuō)想找校長(zhǎng)評(píng)理,可卻怕被批評(píng),只得心不甘,情不愿地掃了起來(lái)。操場(chǎng)四周都是樹(shù)木,假期里沒(méi)人打掃,地上鋪了一層厚厚的樹(shù)葉,把幾處枯死的樹(shù)頭都掩埋了。當(dāng)我們忙于打掃時(shí),不知情的超偉從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),被樹(shù)根絆了個(gè)大跟頭,同學(xué)們笑得合不攏嘴。掃了一會(huì)兒,滿彬開(kāi)始臨陣退縮,其它的同學(xué)也跟著走了,只剩下我、永梅、瀟洵和積梅四人堅(jiān)守崗位。由于兵力不足,我一人頂四人用,又是提垃圾桶,又拿垃圾斗,還得拿簸箕。幾趟下來(lái),我的雙手就像斷了似的,不聽(tīng)使喚。這時(shí),我突然看到那些逃兵又回來(lái)了,心想:滿彬,你們這些人終于良心發(fā)現(xiàn)了吧?可是人算不如天算,他們沒(méi)干一會(huì)兒,又罷工了。才輕松一口氣的我,又回到了忙碌的狀態(tài)。當(dāng)我們完工的時(shí)候,我覺(jué)得我的雙手已經(jīng)不省人事了。
一份付出,一份收獲。下午,管老師在全班面前表?yè)P(yáng)了我們四人,叫同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我心里像吃了蜜一樣。管老師還希望我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕苦,不怕累的精神,可我擔(dān)心我是三分鐘的熱度,堅(jiān)持不了多久。我暗暗發(fā)誓:不管怎么樣,我一定要堅(jiān)持下去。
五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,六年級(jí)的課程開(kāi)始了。
沒(méi)錯(cuò),今天就是開(kāi)學(xué)第一天,我今天已經(jīng)上六年級(jí)了,緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了,而六年級(jí)將會(huì)更加辛苦,所以就要更加的努力?
今天開(kāi)學(xué)第一天,上午一來(lái)學(xué)校,等人到齊,老師就開(kāi)始分班了。我分到了六一班,語(yǔ)文沒(méi)還是以前的老師,她帶領(lǐng)我們來(lái)到新的班級(jí)。
第一節(jié)課,先互相認(rèn)識(shí)了一下,然后開(kāi)始排座位和放學(xué)路隊(duì),我坐在第二排。
后面幾節(jié)課,老師給同學(xué)們分配了班長(zhǎng),組長(zhǎng)等,我很開(kāi)心老師讓我做了組長(zhǎng),接到這個(gè)任務(wù),我就感覺(jué)我重大的責(zé)任在肩上,不僅要管好自己,還要管好組員,所以我要更加努力。
就這樣,開(kāi)學(xué)的第一天已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)期更加努力。
叮鈴鈴、叮鈴鈴,早晨七點(diǎn)的鬧鐘響了,我突然坐了起來(lái),我實(shí)在太激動(dòng)了,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。
我趕緊穿好衣服褲子,然后叫醒妹妹,可她好像還沒(méi)有完全清醒,又懶洋洋地躺下了。我真想往她頭上潑一桶冷水,哈哈可我不能這么做呀!
我走出房間的第一句話就是:媽媽把飯做好了嗎?因?yàn)槲移炔患按肴W(xué)校了。可媽媽并沒(méi)有燒好早飯,我只好坐到沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)??晌以趺纯吹眠M(jìn)書(shū)呢?我覺(jué)得這是因?yàn)槲疫^(guò)于激動(dòng)才這樣吧?
突然媽媽大喊了一聲:吃飯啦!我如箭一般沖向飯桌埋頭吃了起來(lái),我吃得非常非常快。吃完飯,我就背上了書(shū)包??擅妹每偸且慌模晕抑荒艿人龂D!哦!她終于吃完了,我和她一路快馬加鞭來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到校園里,一路聽(tīng)到同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),我就很開(kāi)心。來(lái)到班里,我看到了每個(gè)人的桌子上都放著兩樣?xùn)|西。一樣是紅彤彤的橘子,表示在新的學(xué)期里,老師祝愿我們大吉大利。另一樣是小蔥,是老師祝愿我們聰明伶俐。我想我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們的愛(ài)。教室里還有兩樣?xùn)|西,閃閃亮亮的,那就是掛在黑板上的棒棒糖,老師說(shuō)祝我們身體棒棒,學(xué)習(xí)棒棒。還有火紅火紅的大紅包。當(dāng)我打開(kāi)紅包的時(shí),從里面掉出一些種子那是白菜的種子,老師讓我們?cè)诖禾觳シN下去,等待收獲的季節(jié)。
教室里,大家互相說(shuō)著寒假里發(fā)生愉快的事,老師和藹可親地看著我們。開(kāi)學(xué)第一天真的很開(kāi)心!我又回到了想念已久的校園,開(kāi)啟我的新學(xué)期之旅。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)!終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天,我換上整潔的校服,背上嶄新的書(shū)包,把老師要求要帶的東西都裝進(jìn)書(shū)包,心情愉悅地向?qū)W校走去。在去學(xué)校的路上,腦子里想的全是進(jìn)到班級(jí)的事情,一個(gè)假期不見(jiàn)得同學(xué)變得什么樣了,都長(zhǎng)高了吧,有沒(méi)有吃胖呢?
一路都在想這些事情,一會(huì)就到學(xué)校了,走進(jìn)班級(jí)看到老師和同學(xué)一張張熟悉的臉,心情真的特別開(kāi)心,進(jìn)班趕快到座位上,一會(huì)兒老師讓點(diǎn)到名字的同學(xué)跟四年級(jí)的老師走,我們升級(jí)了,要和老師分開(kāi)了,同學(xué)們也被分到其他班,我的心情開(kāi)始不安,有些害怕,怕到新班級(jí)不適應(yīng),也有些興奮,如果到新班級(jí)就可以交一些新朋友,終于點(diǎn)到我的名字,我分到四九班了,跟著老師去了新班級(jí)。
到了新班級(jí)也沒(méi)我想的可怕,老師很好,同學(xué)也很友善,我在新班級(jí)一定好好學(xué)習(xí),改掉以前不好的毛病,給自己一個(gè)小目標(biāo),好好學(xué)習(xí)不讓媽媽操心。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,新的學(xué)期開(kāi)始了。
今天陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,萬(wàn)里晴空。我跨進(jìn)了學(xué)校的校門(mén),看到學(xué)校變化了不少,看到花草樹(shù)木的周?chē)及采狭宋孱伭臋跅U,我知道那是防止同學(xué)們亂踩小花小草的。
我分到了四年級(jí)二班,我腳步輕快地向教室走去,當(dāng)我走到教室門(mén)口的時(shí)候,內(nèi)心一陣愉悅,我感到很快樂(lè),因?yàn)槭罴倮锩刻熳约阂粋€(gè)人在家里,感到很孤單。到了學(xué)校有老師陪著我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有同學(xué)們陪著我快樂(lè)的玩耍,好開(kāi)心呀!
我坐在座位上,心想:從今以后,我一定要大膽的舉手提問(wèn),大膽的舉手發(fā)言,大膽的表達(dá)自己的想法,;多讀書(shū),考一個(gè)好成績(jī);關(guān)心集體,樂(lè)于助人,做一個(gè)有愛(ài)心的好少年。
有新的開(kāi)始,一定會(huì)有好的結(jié)果,相信校園生活會(huì)越來(lái)越好的!
今天終于開(kāi)學(xué)了,以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué),由于我認(rèn)為作業(yè)太多了,每天我都要做一部分作業(yè),而且做的腰酸背痛,于是我天天看著日歷,一邊看,一邊數(shù),到底還有多少天才開(kāi)學(xué),也許你們都會(huì)說(shuō)我笨,大家都想放假多幾天,而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
今天早上,我興奮急了,結(jié)果一大早我就起床了,我一直在房間里走來(lái)走去,爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些,我們等一下還有上班呢!”我聽(tīng)了又回到了床上,我想:我還是再睡一下吧,把精神養(yǎng)足來(lái),上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。
到了六點(diǎn)多,我聽(tīng)到了鬧鐘,立刻起床,穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,這些事情一做完,我就背起書(shū)包向?qū)W校跑去,到了學(xué)校,我拿起書(shū)本,認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)了,大家都坐的端端正正,等老師上課。老師和藹可親地說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了,不一會(huì)兒,做操的音樂(lè)又響了起來(lái),大家陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,到了操場(chǎng)上,太陽(yáng)十分強(qiáng)烈,我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅(jiān)持的等待國(guó)旗升到了高空。
看到高空飄揚(yáng)的紅旗,好像在對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有好結(jié)果哦!”
我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份詳細(xì)的“開(kāi)學(xué)第一天作文”介紹,感謝你的閱讀希望我的作品能夠給你帶來(lái)一些啟示。作為一名高中生,寫(xiě)好作文是有非常必要的,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)。老師讓我們根據(jù)課堂所學(xué)寫(xiě)一篇高中作文,我們此時(shí)需要多借鑒優(yōu)秀的高中生作文。
開(kāi)學(xué)了,當(dāng)然要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》啦。今次也不例外,在長(zhǎng)城的八達(dá)嶺上舉行。這次的主題是《夢(mèng)想》,他們用四個(gè)主題班會(huì)分別講了班會(huì)中輔導(dǎo)員的夢(mèng)想。
第一個(gè)班會(huì)的輔導(dǎo)員是李連杰叔叔,他有武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)、公益夢(mèng),但有些夢(mèng)想到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。他說(shuō)過(guò)不同個(gè)階段就會(huì)有不同的夢(mèng)想。第二個(gè)輔導(dǎo)員是馬云老師,他希望自己腳踏實(shí)地地玩是夢(mèng)想,雖然他的夢(mèng)想不大。然后第三個(gè)輔導(dǎo)員是李中華老師的夢(mèng)想,他有著藍(lán)天夢(mèng),他的藍(lán)天夢(mèng)指引著自己前行。最后一位輔導(dǎo)員是章子怡姐姐,她有舞蹈夢(mèng)、電影夢(mèng)、慈善夢(mèng)。她的舞蹈夢(mèng)開(kāi)啟了她自己的藝術(shù)之門(mén)!
我覺(jué)得,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,如果沒(méi)有了夢(mèng)想 ,那就等于一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)。就像李連杰叔叔一樣,為了自己的武術(shù)夢(mèng),堅(jiān)持拿了五年的冠軍。那么,我們大家都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而去奮斗,去努力,鄉(xiāng)里練級(jí)叔叔一樣去完成自己的夢(mèng)想,永不放棄!
讓我們一起放飛夢(mèng)想!一起為夢(mèng)想加油吧!
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節(jié)目,我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而打動(dòng),而是由于自己也有著那未經(jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生氣希望勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由翱翔的身影??删褪窃谶@無(wú)聲之中我好像感觸感染到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是由于有了夢(mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正由于如斯,登山者才會(huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的翱翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而出色”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候常常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那錦繡神奇的宇宙。恰是由于伽伽林心中的那份夸姣的憧憬,使他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也由于這份夢(mèng)想而不同凡響,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有良多人由于有著夢(mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平由于想要解決世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收成的喜悅。固然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,當(dāng)真完成功課。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的`夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份氣力做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而出色!
八分鐘意味著什么呢?八分鐘是暑假里吃一個(gè)冰淇淋的時(shí)間,是一個(gè)快樂(lè)的課間。在開(kāi)學(xué)時(shí),就是這短短的八分鐘給了我教訓(xùn),給我上了開(kāi)學(xué)第一課。
暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,報(bào)名那天,老師囑咐我們一定要收看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。可是因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)周末,我盡興地玩耍,結(jié)果比預(yù)定時(shí)間晚了幾分鐘才開(kāi)始收看。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,就把這延誤的幾分鐘當(dāng)成一次教訓(xùn),明天正式開(kāi)學(xué),真正的開(kāi)學(xué)第一課不遲到就好了。”
我聽(tīng)了爸爸的話,自信地對(duì)他說(shuō):“不會(huì)的,提前做好準(zhǔn)備不就行了?”開(kāi)學(xué)那天,我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿以為不會(huì)遲到,可惜天公不作美,路上下起了雨,本該暢通無(wú)阻的道路也因此堵得水泄不通。車(chē)子被堵在路的中央,過(guò)了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠(yuǎn)。我心里很著急,恨不得可以讓汽車(chē)飛到校門(mén)口,使我不遲到。可是想歸想,爸爸好不容易才把車(chē)子從中間道挪到靠近路邊的車(chē)道。我趕緊背起書(shū)包下車(chē),自己走路去學(xué)校。我緊趕慢趕,終于到班上??蛇€是遲到了八分鐘,老師要我放學(xué)后留下了補(bǔ)時(shí)。
下午補(bǔ)時(shí)的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味地責(zé)備我,而是給我安排了一個(gè)任務(wù)——以后負(fù)責(zé)檢查遲到。為了完成任務(wù),我更加嚴(yán)格地要求了自己:首先早上6點(diǎn)30分必須起床,其次最遲7點(diǎn)25分必須出門(mén)。這兩點(diǎn)我在第二天都做到了,可即便這樣,我還是險(xiǎn)些遲到。
第三天,我又一次調(diào)整了計(jì)劃。起床時(shí)間不變,但出發(fā)時(shí)間變成了7點(diǎn)20分。為了預(yù)防堵車(chē),我還請(qǐng)爸爸用手機(jī)實(shí)況地圖查路況。功夫不負(fù)有心人,我終于在8點(diǎn)鐘之前順利到達(dá)教室。
開(kāi)學(xué)第一天短短八分鐘的遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。有時(shí)候光有預(yù)案是不行的,還要根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)變。有了這次深刻的教訓(xùn),我希望以后自己再也不要遲到了。
作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn),我們需要注意哪些寫(xiě)作格式?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中一作文”,僅供參考,希望能為你提供參考!
九月的到來(lái),迎來(lái)了小孩子們開(kāi)學(xué)的時(shí)候,也是孩子們的新學(xué)期的開(kāi)始!今晚,教育局提醒我們今晚將會(huì)有《開(kāi)學(xué)第一課》,告訴我們要認(rèn)真去看,并且能在里面學(xué)習(xí)很多人生哲理,還有人生大道理。
為什么會(huì)去給我們安排這個(gè)課程呢?因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是根據(jù)隨我們年代發(fā)生的事情來(lái)去改變,然后以另外一種形式的訴說(shuō)來(lái)給學(xué)生們來(lái)彌補(bǔ),例如節(jié)目能很多的帶你去了解祖國(guó)偉大的英雄和他們生平的事跡,告誡需要從小開(kāi)始教育,懷著一顆愛(ài)國(guó)的新,也可以讓孩子們明白祖國(guó)是多么的強(qiáng)大,學(xué)習(xí)他們的這種偉大的精神。
然后學(xué)生當(dāng)今的主要目的還是以自己的學(xué)習(xí)為主,只有不斷的去吸取書(shū)籍上的知識(shí)來(lái)幫助我們成長(zhǎng),將來(lái)才會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力,孩子們是以后祖國(guó)的接班人,也是以后祖國(guó)的未來(lái),所以為什么《開(kāi)學(xué)第一課》要作為節(jié)目的意義了。
所以身為祖國(guó)未來(lái)的我們,趁我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候,不僅要想著自己的事業(yè)同時(shí)也要為祖國(guó)的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,祖國(guó)強(qiáng)大的背后都有一顆團(tuán)結(jié)的心,正是因?yàn)檫@個(gè)才值得我們廣大學(xué)生所喜愛(ài)。
我們不一定就是說(shuō)要為祖國(guó)做哪些紅紅火火的事情才能是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),現(xiàn)在是和平的年代,自己做好自己,好比我們?cè)趯W(xué)習(xí),那么每天要努力學(xué)習(xí)好,時(shí)間久了你會(huì)幫祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的,所以這個(gè)貢獻(xiàn)也是很了不起的,中國(guó)之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大,并不是都靠個(gè)人的做了什么輝煌的事跡,然而正因?yàn)槭怯袩o(wú)數(shù)的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)聚集在一起,然后我們國(guó)家才有今天現(xiàn)在的成績(jī)。
還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),還不是不夠的,不但進(jìn)步的時(shí)候,還需要自己的想法,并且如果光有想法而不去行動(dòng),那么這種做法對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種空想,而且這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的,路正因?yàn)槭锹罚际侨藗冏叱鰜?lái)的,所以進(jìn)步也是人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的,我們作為當(dāng)代的讀書(shū)的人不能有光說(shuō)的念頭,一樣要有腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn),用實(shí)際的行動(dòng)去證明。
張定宇:“一定要為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”
“他雖然身患漸凍癥,但是他的背挺的筆直,挺起了萬(wàn)家燈火的希望!”課代表陳琪方在節(jié)目中這樣介紹他。他叫張定宇,是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),也是一個(gè)漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步,日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此,他被人們稱(chēng)為“鐵人院長(zhǎng)”。他的妻子同為醫(yī)務(wù)人員,因感染新冠病毒,那時(shí)正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜,當(dāng)他準(zhǔn)備跟妻子視頻時(shí),突然收到了緊急通知:“解放軍3支醫(yī)療隊(duì),陸???50人組成的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢,將搭乘軍用飛機(jī),3小時(shí)后抵達(dá)武漢!”那一刻,張定宇用四個(gè)字形容自己的心情:“神兵天降!”他在心中下定決心:“我一定要為我們的病人,為我們的城市,為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”
在《開(kāi)學(xué)第一課》上,張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動(dòng)人故事, 全國(guó)人民同舟共濟(jì)、守望相助的團(tuán)結(jié)力量。當(dāng)談到生命的意義時(shí),身患漸凍癥的張定宇以一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不屈不撓的態(tài)度說(shuō):“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”他的“一堂課”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽,并與他緊緊相擁。
武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院,曾經(jīng)是武漢市第三十九中學(xué)高三學(xué)生付巧治療新冠肺炎的病房,同時(shí)也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間,全國(guó)中小學(xué)生停課不停學(xué),堅(jiān)守在家學(xué)習(xí),展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。付巧作為他們當(dāng)中的一個(gè)代表,讓人們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)。在這間“夢(mèng)開(kāi)始的教室”里,付巧度過(guò)了難忘的十四個(gè)日夜,接收到了來(lái)自四面八方的關(guān)心和幫助,也遇到了許多特別的老師,深深體味到了全國(guó)人民互幫互助的溫暖與感動(dòng)。
金秋九月,炎熱暑期已經(jīng)過(guò)去了,也迎來(lái)我們的開(kāi)學(xué)季。九月一號(hào)這天,全國(guó)中小學(xué)生都會(huì)在晚上八點(diǎn)齊聚cctv,收看央視教育類(lèi)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,而我也跟以往一樣,和家人一起齊坐電視機(jī)前收看著《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)經(jīng)歷了十三個(gè)春秋,每年的主題都有所不同,緊扣時(shí)事熱點(diǎn)新聞,是一檔意義深遠(yuǎn)的教育類(lèi)節(jié)目,對(duì)于我們有著非凡的教育意義,也讓剛過(guò)完暑假的我們,盡快從玩樂(lè)懶散的狀態(tài)回歸認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中,相較于傳統(tǒng)的教學(xué)授課方式,通過(guò)電視媒體的方式,更容易讓中學(xué)生們的接受。隨著《開(kāi)學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)播,我被有趣又寓意深刻的節(jié)目?jī)?nèi)容所吸引,讓原本激動(dòng)不已的心逐漸平復(fù)。
20__,《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目也與以往的節(jié)目相比多了幾分特殊的意義。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容,讓我理解到祖國(guó)的艱辛發(fā)展道路,也讓我認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有黨就沒(méi)有新中國(guó)”,祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨正確偉大的指導(dǎo),離不開(kāi)先輩的前赴后繼的無(wú)私貢獻(xiàn)。隨著主持人的娓娓道來(lái),祖國(guó)與黨的發(fā)展歷程讓我熱血沸騰,革命先輩的英勇事跡激發(fā)著我的愛(ài)國(guó)心,讓我作為一名中國(guó)人感到十分自豪和驕傲。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,在這短短的兩小時(shí)課程里,讓我明白我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,是許多仁義之士前赴后繼、不畏生死的艱苦努力換回來(lái)的;身為祖國(guó)的接班人,我們堅(jiān)定不移的跟隨黨的步伐、聽(tīng)從黨的指揮,弘揚(yáng)并傳承先輩的偉大精神,努力學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)展自身,為祖國(guó)的建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)。身處在新時(shí)代的我們,應(yīng)該展現(xiàn)我們新時(shí)代青年的青春之風(fēng),不僅要增加自身學(xué)習(xí)知識(shí),更要提升對(duì)民族的認(rèn)同感和歸屬感。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),通過(guò)德、智、體、美綜合性發(fā)展自身,體現(xiàn)祖國(guó)接班人的價(jià)值,為中華民族偉大復(fù)興,為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。
殷憂啟圣,多難興邦。2020年將注定是不平凡的一年??缛胄履?,一場(chǎng)罕見(jiàn)的兇勐疫情向我們撲來(lái),打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)疫情考驗(yàn),2月10日,永康市教育局在永康電視臺(tái)播出“開(kāi)學(xué)第一課”,激勵(lì)萬(wàn)千學(xué)子追夢(mèng)不止步,奮斗正當(dāng)時(shí)。
本該如期開(kāi)學(xué)站在操場(chǎng)上迎著朝陽(yáng),伴著國(guó)歌翻開(kāi)新學(xué)期的第一章,但因疫情肆虐,我們整個(gè)假期被迫囿于家中。這個(gè)假期我們共同經(jīng)歷了痛苦和希望,也正因如此,這次的開(kāi)學(xué)第一課顯得尤為神圣和珍貴!在電視機(jī)前,同學(xué)們立正,舉起右手,五指并攏,高高舉過(guò)頭頂,向五星紅旗承諾,志存高遠(yuǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉身體,勞動(dòng)實(shí)踐,陶冶情操,錘煉意志,用堅(jiān)持不懈的努力,做一名新時(shí)代的行動(dòng)者。我校師生觀看后紛紛表示,辦法總比困難多,在家如在校,休息不休學(xué),堅(jiān)決與疫情戰(zhàn)斗到底。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。相信在師生家校和各方的齊心努力下,我們定會(huì)早日打贏這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)!待到春暖花開(kāi)、大家重返校園時(shí),我們必將開(kāi)啟一個(gè)全新的征程!
我們的作文記載了我們的成長(zhǎng)路程,其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。一篇情真意切的作文,才能與讀者共情。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上《開(kāi)學(xué)第一天》觀后感(精選5篇),相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
美是文明時(shí)代中的代表;美是我們與大自然和和諧相處體現(xiàn);美是在自己生命最后一刻,還將自己的余暉灑落人間……
我看了開(kāi)學(xué)第一課,主題是發(fā)現(xiàn)身邊的美。美在我們生活中息息相印??吹健皠?chuàng)造美”時(shí),我不由地感受到用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件愉快的事;看到“自然美”時(shí),我不由地感受到人與大自然的和諧相處是多么重要;看到和諧美時(shí),身邊的人竟然如此和諧,讓我們大吃一驚。
我們生活中也有許多美,他(她)們的存在不僅僅是一個(gè)人的靈魂,而是有崇高的精神,早已超越了其他人。吳斌,一個(gè)普通的客車(chē)司機(jī),平凡的不能再平凡,他已平安駕馭9年多,總共行駛100萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球30圈。在一次途中,一輛車(chē)的后剎車(chē)擋板飛了過(guò)來(lái)。飛來(lái)的橫禍直接擊穿了吳斌的腹部,當(dāng)他奄奄一息時(shí),他為之一醒:不行,車(chē)還在高速公路上,我不能讓乘客受傷!
吳斌并沒(méi)有急剎車(chē),而是像普通人一樣,冷靜的剎車(chē)。在之后一分鐘內(nèi)他打開(kāi)手剎,系好安全帶,開(kāi)警示燈。最后,他對(duì)車(chē)上27名乘客斷斷續(xù)續(xù)說(shuō):“記住打110,下車(chē)注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一動(dòng)也不動(dòng)了。
敢于獻(xiàn)身的美驚動(dòng)了整座城,并很快傳到全國(guó),創(chuàng)造美的人還有很多,但吳斌……是創(chuàng)造美中這數(shù)不多的一種!
在學(xué)院團(tuán)委老師的組織下,我們外語(yǔ)院的同學(xué)們一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。整個(gè)節(jié)目共分為四個(gè)部分,環(huán)環(huán)相接,令我感動(dòng)之余,心中久久不能平靜。今年是反法西斯勝利70周年,也是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前,無(wú)數(shù)中國(guó)兒女同世界各國(guó)愛(ài)好和平的民族用智慧和生命換來(lái)了日本無(wú)條件的投降,換來(lái)了世界反法西斯的勝利,換來(lái)了今天我們可以和平幸福生活的權(quán)利。在節(jié)目中,聽(tīng)那些抗戰(zhàn)老兵將的故事,我不禁感慨萬(wàn)分。在這8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,無(wú)論是在淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役,還是在百團(tuán)大戰(zhàn)中,是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭,灑熱血,他們是抗戰(zhàn)中最偉大
的英雄!是他們向世界昭示:中國(guó)人民不可侮!中華民族不可欺!
其實(shí),在我的家鄉(xiāng),也有這樣的民族英雄。從小我們的父母,老師就給我們講女英雄烏蘭的故事。其實(shí),70年過(guò)去了,生活在和平年代的我們,或許很難理解領(lǐng)悟過(guò)去那個(gè)時(shí)代的悲慘和傷痛,也永遠(yuǎn)難以感同身受侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡和災(zāi)難。但是,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡,今天的我們也應(yīng)該記住,在我們腳下的這塊土地上,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)最殘酷壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)生過(guò)侵略者慘絕人寰的血腥屠殺,有過(guò)先烈們?cè)⊙箲?zhàn)的驚天壯舉,有過(guò)一寸河山一寸血的悲壯歷史,卻是無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),都不應(yīng)當(dāng)放棄的。我記得一位參加過(guò)70年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵這樣說(shuō)我們不怕死亡,我們怕被遺忘。我也希望我們的歷史教育,能夠早日讓年輕人面對(duì)殉難同胞的靈魂作出回答:我們沒(méi)有忘記。
《虎媽的戰(zhàn)歌》一書(shū)的封面深深打動(dòng)了我這名普通母親的內(nèi)心。雖然這本回憶錄似乎為的是證明中國(guó)父母比西方父母更擅長(zhǎng)教子,但封面上的文字稱(chēng)這本書(shū)描述了激烈的文化沖突、短暫的榮耀滋味以及一個(gè)13歲孩子使虎媽受挫的經(jīng)歷。作為一個(gè)嫁入中國(guó)家庭的典型西方母親,我渴望看到一位自認(rèn)為知道所有問(wèn)題答案的母親嘗到苦果。
從很多方面看來(lái),虎媽沒(méi)有令人失望。晚上,我會(huì)用胳膊碰醒丈夫,將書(shū)中一些更發(fā)人深思的段落讀給他聽(tīng),比如作者蔡美兒威脅大女兒說(shuō)如果她不能把鋼琴?gòu)椀酶镁蜔羲拿q玩具。蔡美兒寫(xiě)道:中國(guó)父母所知道的是,除非你對(duì)一件事情很擅長(zhǎng),否則它就不會(huì)有趣。白天,我會(huì)告訴自己的兩個(gè)女兒,蔡美兒如何將不夠精美的生日卡片扔回給女兒,讓她們做張更好的。當(dāng)我那兩個(gè)有一半中國(guó)血統(tǒng)的孩子在外面玩耍時(shí),我能聽(tīng)到更嚴(yán)厲的移民鄰居家里的孩子正在苦練小提琴和鋼琴,對(duì)我這樣一個(gè)母親而言,這本書(shū)能讓人幸災(zāi)樂(lè)禍。
根據(jù)中國(guó)的教子理念,刻苦用功才能有所成就,而成就又能帶來(lái)自信和更多成就。
這本回憶錄提出了有關(guān)愛(ài)、自豪、抱負(fù)和自尊的一些有趣但有時(shí)也令人不安的問(wèn)題。
清早,我打開(kāi)電視機(jī),把頻道轉(zhuǎn)到ccty1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時(shí)間:八點(diǎn)··八點(diǎn)二十五··八點(diǎn)四十··九點(diǎn)。我盼望的、等待的《開(kāi)學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我很吃驚的一個(gè)孩子,雖然我沒(méi)有記住他的名字,但是我依然很敬佩他。他是一個(gè)盲童,而且他還是一個(gè)弱聽(tīng)的孩子。他是一個(gè)非常自信、開(kāi)朗的孩子。他會(huì)彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線給他做的盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸?shù)钠焚|(zhì),就因?yàn)檫@一點(diǎn)我非常佩服他。不就成龍叔叔也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),在他講話的時(shí)候,我在里面聽(tīng)到一句話,never give up永不放棄。在這句話里我知道了一個(gè)人的成功必須要經(jīng)過(guò)這四個(gè)字。后來(lái)在大屏上出現(xiàn)了一個(gè)視屏,看完后我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。就是有一個(gè)女孩,父母雙雙離去?!ぁぁぁぁ?/p>
在這里面我學(xué)到了一句話:只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一
幸福有梯形的切面,它可以擴(kuò)大也可以縮小,就看你是否珍惜。我們要提高對(duì)于幸福的警惕,當(dāng)它到來(lái)的時(shí)刻,激情地享受每一分鐘。據(jù)科學(xué)家研究,有意注意的結(jié)果比無(wú)意要好得多。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),這是春天啦!心里就會(huì)泛起茸茸的綠意。幸福的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),請(qǐng)記住這一刻!幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!所以,豐收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌,渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報(bào)了汗水,我們就有權(quán)沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包。所以,當(dāng)我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候,請(qǐng)不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(zhǎng)的歲月里,有無(wú)數(shù)孤寂的夜晚可以獨(dú)自品嘗愁緒?,F(xiàn)在的每一分鐘,都讓它像純凈的酒精,燃燒成幸福的淡藍(lán)色火焰,不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯,說(shuō):我們幸福。所以,當(dāng)我們守候在年邁的父母膝下時(shí),哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼,哪怕他們垂垂老矣,你都要有勇氣對(duì)自己說(shuō):我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常,總有一天你會(huì)失去他們,會(huì)無(wú)限追悔此刻的時(shí)光。
幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺(jué)。
所以,當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,我們也能夠說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。
當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候,那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō):我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)。
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。
創(chuàng)作文章是將思維表達(dá)出來(lái),展示智慧并提升人文修養(yǎng)的關(guān)鍵方式,且通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠塑造一個(gè)更為豐富的想象世界。寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章并非一蹴而就,需要日積月累的積累,是不是在為如何開(kāi)始作文而困擾?感謝您訪問(wèn)我們的網(wǎng)頁(yè),希望您在瀏覽我們的內(nèi)容時(shí)心情愉快。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情超級(jí)開(kāi)心,經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月之久,終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了,我十分想念他們。想著見(jiàn)面之后說(shuō)些什么,是不是應(yīng)該先來(lái)個(gè)大大的擁抱呢?越想心里越激動(dòng)。
走進(jìn)校園花草還是那么鮮艷,樹(shù)木還是那么碧綠。向我的新教室三樓走去,樓梯里地板磚全部換成新的了。干干凈凈,清清爽爽,給人特別舒服的感覺(jué)。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了熟悉的面孔姚老師、王老師、還有同學(xué)們,見(jiàn)到老師我羞澀的問(wèn)了聲“老師好”。姚老師問(wèn)我第一句話就是:“高幸,暑假減肥成功了嗎?我靦腆的說(shuō):“沒(méi)成功”?!斑祝趺纯粗樖萘四??肚子也小了”其實(shí)哪有瘦,這兩個(gè)月體重還增加了呢。然后就跟同學(xué)們打招呼,大家還是那么的熱情,那么的友好。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的感覺(jué),新的知識(shí),新的書(shū)本,還能聞到書(shū)淡淡的書(shū)香,還有新的同學(xué),我想和他們成為好朋友,好伙伴。
我要在這第一天開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),在這新的學(xué)期里,創(chuàng)造新的成績(jī),讓我們一起努力加油吧!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天??墒抢咸鞝敳蛔髅溃谷幌缕鹆舜笥?,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見(jiàn)面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書(shū)包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán),又像是在吹奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎。”
來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那認(rèn)識(shí)的座位,放下書(shū)包,向周?chē)^看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了,過(guò)了一個(gè)暑假,大部門(mén)同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是,我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。
交談不久,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了先容,說(shuō)他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開(kāi)學(xué)儀式就開(kāi)始了。我們就悄悄地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)儀式結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們?cè)熳鳂I(yè),還布置了回家功課。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開(kāi)學(xué)的第一無(wú)邪好!我但愿以后天天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!
寒假的時(shí)候,我總是期待著要趕快開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后,就可以和同學(xué)們一起玩,還能上我喜歡的語(yǔ)文課,參加許多豐富多彩的活動(dòng),在書(shū)籍的海洋里遨游......
但是,在快過(guò)年的時(shí)候,病毒突然來(lái)襲,春節(jié)變得異常冷清,我本來(lái)還想舉辦一個(gè)生日派對(duì),迫不得已也取消了,只能自己為自己慶祝了,但是更讓人想不到的是,開(kāi)學(xué)也竟然延遲了。
在快要開(kāi)學(xué)的前幾天,我突然接到班主任齊老師的短信:“開(kāi)學(xué)延期,從明天開(kāi)始我們要在云教育網(wǎng)和釘釘上網(wǎng)課......”看了消息,我心花怒放,差不點(diǎn)破壁飛出九霄云外,這種學(xué)習(xí)方式是一種全新的體驗(yàn),太讓人心潮澎湃了。我戴好口罩,閃電一樣飛奔去了文具店,買(mǎi)好一切學(xué)習(xí)裝備,等待新學(xué)期的到來(lái)。
我突然發(fā)現(xiàn),時(shí)間就像故意捉弄人似的,你越想讓它變快,它就越慢。在感覺(jué)一個(gè)世紀(jì)過(guò)去之后,終于熬到了開(kāi)學(xué)第一天。我打開(kāi)電腦,搜索網(wǎng)站,順利進(jìn)入了教育網(wǎng),點(diǎn)開(kāi)鏈接,開(kāi)始學(xué)第一節(jié)數(shù)學(xué)課,里面的老師講的是《面的旋轉(zhuǎn)》,我就直勾勾地看著老師,媽媽過(guò)來(lái)提醒我說(shuō):“老師講的重點(diǎn)也要記下來(lái),有疑惑的地方畫(huà)個(gè)重點(diǎn)號(hào),課后再想辦法把它解決掉......”我乖乖點(diǎn)頭,按照媽媽的建議操作了一番,果然初見(jiàn)成效,原來(lái)學(xué)習(xí)是講究方法的呀!接下來(lái)是語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課我聽(tīng)得津津有味,老師在講課的同時(shí)還串聯(lián)了許多故事,直到下課我還意猶未盡呢。語(yǔ)文課上完之后,是眼保健操,這是我有生以來(lái)第一次在家里做眼操,感覺(jué)好搞笑啊,很不適應(yīng)啊,哈哈哈。之后是午餐時(shí)間,媽媽為我和妹妹準(zhǔn)備了可口的飯菜,我們飽餐一頓之后,是午休。我翻來(lái)覆去睡不著啊,平時(shí)我也不午休,我想起平日里中午在操場(chǎng)蹦跶的時(shí)光真是愜意啊,越想越睡不著,唉......于是悄悄爬起來(lái)看書(shū),不知不覺(jué)體育課時(shí)間到了,和釘釘里的體育老師一起做體育活動(dòng)好嗨皮呀。突然“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣敲門(mén)聲響起,打開(kāi)門(mén),樓下戴著口罩的王爺爺怒氣沖沖地說(shuō):“你家叮叮咣咣,還讓人休息不了?”我抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,王爺爺,我在上體育課?!蓖鯛敔旑D時(shí)臉上陰云消散:“哦,在上體育課呀,全力支持!現(xiàn)在疫情期間,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)。繼續(xù)上體育課吧胖小子,我回去也鍛煉鍛煉。”“謝謝王爺爺,我會(huì)輕一點(diǎn)的,盡量不打擾您。”“沒(méi)事沒(méi)事?!蓖鯛敔敽咧∏丶伊恕:脺嘏拇禾彀?。
對(duì)了,老師雖然不在我們身邊,但是對(duì)我們的愛(ài)一點(diǎn)也不少,天天催我們上傳作業(yè),哪里寫(xiě)的不好,都逃不過(guò)老師的火眼金睛,要是想偷懶,命必休矣。在這里謝謝我最親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,我在網(wǎng)絡(luò)這邊對(duì)你們隔空示愛(ài)。
這次特殊的經(jīng)歷讓我有了一次刻骨銘心的特殊體驗(yàn),我也深深感覺(jué)到祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)和呵護(hù),讓我們這些祖國(guó)的花朵平平安安度過(guò)疫情,生長(zhǎng)在中國(guó),我很幸運(yùn),也很自豪,感謝祖國(guó)媽媽?zhuān)蚰炊Y!
古人說(shuō)過(guò),否極泰來(lái),飄風(fēng)不終朝,暴雨不終日,定會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月朗。中國(guó)加油!我愛(ài)中國(guó)!
愉快的暑假結(jié)束后,我們升到了二年級(jí)。8月31日一大早,我們高興地背著新書(shū)包,穿著五顏六色的衣服,都精神抖擻。和父母一起申請(qǐng)學(xué)校。
學(xué)生們暴跳如雷地來(lái)到新教室,把暑假作業(yè)按順序交給負(fù)責(zé)作業(yè)的同學(xué)面前,爸爸幫我擦柜子,把學(xué)習(xí)和生活用品放在柜子里。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學(xué))(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學(xué))我迫不及待地跑到老師面前說(shuō):我很想你和同學(xué)們!老師說(shuō):我也想你和同學(xué)們!看到老師很忙,我找同學(xué)去教室外面玩得很開(kāi)心。剛玩完就開(kāi)始下雨了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)。下雨了我們回家吧!我說(shuō):好!我向老師和同學(xué)道別,但心里不想離開(kāi)。好久沒(méi)見(jiàn)老師和同學(xué)了,想和他們多聊一會(huì)兒,多玩一會(huì)兒。
回家后,我和媽媽一起收拾書(shū)皮準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,想到明天就要上學(xué),我感到又高興又興奮。
在放假前便知道了學(xué)校要大粉刷一次。我很期待粉刷后的學(xué)校。今天將親眼目睹“全新”的學(xué)校。
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校大門(mén),我便看見(jiàn)上面的匾額換成了小金字、棕瓷板。我覺(jué)得匾額換的不錯(cuò),因?yàn)樵瓉?lái)的匾額太舊了,需要換新的。大門(mén)也變了,涂了一遍黑色的新油漆,上面雕的花紋讓我想起了一些歐洲國(guó)家的別墅使用的大門(mén)。
在大門(mén)通向?qū)W校的過(guò)道上,貼在上面的宣傳報(bào),掛在上面的獎(jiǎng)牌,全都被取走了,就連鐘表也被取走了。貼上了淡淡的米黃色帶一點(diǎn)棕色的瓷片。就連保安室的門(mén)也換了木質(zhì)的防盜門(mén)。
我們學(xué)校的西教樓教室也換了面孔。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了六二班的牌子。原來(lái)紅色的門(mén)牌換成了藍(lán)灰相間的牌子。一進(jìn)門(mén),習(xí)慣性的左轉(zhuǎn),看見(jiàn)桌子變成了八橫排,十豎列。而墻裙也換成了淡淡的米黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)棕色花紋的瓷片,顯得很好看。最明顯的是黑板發(fā)生了變化。現(xiàn)在的黑板是被平均分成了四塊,中間兩塊可以移動(dòng)到左右兩邊的兩塊上。這樣,一個(gè)大大的屏幕便露出來(lái)了。
東教樓也發(fā)生了變化,防盜門(mén)變得像卷簾一樣了,而班里面也跟我們一樣,墻裙很高,上面便是雪白的墻。
回到班里,白老師讓我們每人說(shuō)一說(shuō)自己暑假的收獲。
同學(xué)們興奮地頻頻發(fā)言:
有人去了韓國(guó),有人去了日本,有人去了新西蘭,有人去了香港。
有人學(xué)會(huì)了做飯,有人學(xué)會(huì)了縫紉,有人學(xué)會(huì)了坐地鐵,有人學(xué)會(huì)了熬粥。
有人鋼琴考過(guò)了十級(jí),有人黑管考過(guò)了四級(jí),有人舞蹈考過(guò)了十級(jí),有人架子鼓考過(guò)了五級(jí)。
有人把全暑假的早餐包了,有人把全暑假的碗洗了,有人幫奶奶敷藥,有人擦了一暑假桌子。
我說(shuō):“我唱歌考過(guò)了十級(jí),乒乓球比賽取得了好成績(jī),去了美麗的大草原,還記了一暑假的日記,整整一大本!”說(shuō)完,白老師立即舉起我的日記本說(shuō):“就是這一本!”
同學(xué)們說(shuō)的千姿百態(tài),精彩紛呈,收獲實(shí)在是太多了。
開(kāi)學(xué)第一天便發(fā)現(xiàn)了這么多的變化,發(fā)現(xiàn)了這么多的精彩,相信在新的學(xué)期里我們?nèi)鄷?huì)有更多的變化,更多的精彩!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我無(wú)比的興奮。早上,我早早的起了床,便大口大口的吃起飯來(lái),不一會(huì)就吃完了。吃完飯后,我像一只小鳥(niǎo),哼著小調(diào),快活的向校園跑去。
到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都一窩蜂似的下樓升國(guó)旗,我加快腳步向教室走去,連忙把書(shū)包放進(jìn)桌兜里,像被貓追的老鼠一樣跑下樓升國(guó)旗。升完以后,同學(xué)們又一窩蜂的擁向教室。
我們班的變化非常大。比如說(shuō):同學(xué)們都能認(rèn)真聽(tīng)講,動(dòng)腦思考,爭(zhēng)先恐后的舉手搶答問(wèn)題;教室的衛(wèi)生打掃干凈了;同學(xué)們見(jiàn)面都互相問(wèn)好,沒(méi)有打架、罵人的現(xiàn)象;下午放學(xué)后,同學(xué)們排路隊(duì)可以做到快、齊這兩點(diǎn),出了學(xué)校大門(mén)口路隊(duì)照樣整齊。
我希望我們班變的更加美好、和諧。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我伸了個(gè)懶腰起床了。由于今天是開(kāi)學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。洗漱完畢后,飛馳下樓,吃完早餐,我便高興奮興地上學(xué)去了。
學(xué)校門(mén)口轂擊肩摩,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋,那一刻,我感覺(jué)我的心情也是七彩的,新的學(xué)期新的校園,讓我對(duì)一切布滿了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來(lái)。
在陽(yáng)光的映襯下,同學(xué)們的笑容,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣味溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介,有孟子,孔子,韓非子,墨子……我在墨子老先生的畫(huà)像前,沉思許久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是但愿我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心,好好學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)爸媽的一片專(zhuān)心良苦!
我邊看邊走,邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到教授教養(yǎng)樓南樓樓梯口,清楚聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,我快步上樓進(jìn)教室,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,同學(xué)們都到齊了,正拿著課本,聲情并茂地朗讀課文呢,我趕快坐到位置上,掏出課本隨著大家朗讀起來(lái)。
早讀課過(guò)后班主任劉老師夸大了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)ナ煜ち耸程煤图议L(zhǎng)等候區(qū),午飯過(guò)后,我們稍作休息。下戰(zhàn)書(shū)兩點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,參加一年一度的開(kāi)學(xué)儀式,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生們一隊(duì)隊(duì),一排排整潔有序。操場(chǎng)中心上端有一個(gè)主席臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言,他們說(shuō)的話振奮人心,話語(yǔ)中飽含了對(duì)我們的殷切但愿和夸姣祝福!
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!新學(xué)期的航行已經(jīng)滿帆!小朋友們一起努力前行吧!
今天是周二,我們的開(kāi)學(xué)日,昨天晚上媽媽和我一起把各科的假期功課頓裝袋,想到馬上可以見(jiàn)到老師同學(xué)們了,真是開(kāi)心的不得了。
今天開(kāi)始我就是二年級(jí)了,要從一年級(jí)的教室搬到二年級(jí)教室。二年級(jí)的教室在樓上,好開(kāi)心呀!終于可以上一層了。一早媽媽把我送到學(xué)校,我找了兩圈兒才找到我們的教室,實(shí)在很好找,但是我們一直往遠(yuǎn)處的教室看,竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它就在我們旁邊,真是鬧了個(gè)大烏龍呢!
大家剛剛見(jiàn)面,聊得太開(kāi)心了,似乎有說(shuō)不完的話,都想把暑假的見(jiàn)聞分享給大家,越說(shuō)越高興,感覺(jué)一直說(shuō)不完。但是接下來(lái)發(fā)生的事讓我們的好心情一落千丈,因?yàn)閯澏堪鄬W(xué)生的人數(shù)有限額,所以每個(gè)班級(jí)超出的人數(shù)要重新集合在另一個(gè)新的班級(jí),我們班同樣也有要離開(kāi)的同學(xué),老師同學(xué)們都很舍不得,但好在我們還在統(tǒng)一所學(xué)校,以后仍是可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍的。
開(kāi)學(xué)的第一天,真是過(guò)得太快了!
9月1日開(kāi)學(xué)了,暑假畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),又開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái),我非常興奮,因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到老師和同學(xué)了。
一進(jìn)校門(mén),我就看到草坪里的花草更加茂盛了,小樹(shù)明顯長(zhǎng)高了,微風(fēng)一吹很得意,沖著我炫耀比我長(zhǎng)得快,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),好像在說(shuō);“喂!我們又見(jiàn)面了,這學(xué)期繼續(xù)加油呀!”我高興地點(diǎn)頭,校園的環(huán)境真美呀!
我們班同學(xué)雖然很多,但又來(lái)了一位新同學(xué),個(gè)頭和我們差不多高,長(zhǎng)得非常精神。我們都很喜歡他,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好,使我們班的平均分大大提高,而且我們都很擁戴他,誰(shuí)有不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn),他總是很耐心的講解。除了老師留的作業(yè),他還自己買(mǎi)了《狀元大課堂》,利用課余時(shí)間做題,怪不得學(xué)習(xí)那么好呢?
我們班的同學(xué)過(guò)了一個(gè)暑假,都有不同的收獲,大家互相分享,互相學(xué)習(xí),老師看到我們學(xué)習(xí)勁頭十足的樣子也非常高興。
開(kāi)學(xué)第一天,我們很開(kāi)心,新學(xué)期,新目標(biāo),加油!
開(kāi)學(xué)第一天,我懷著無(wú)比快樂(lè)的心情來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我像小燕子一樣恨不得馬上飛進(jìn)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
踏進(jìn)校園的第一步,一番煥然一新的景象映入眼簾:右邊的教學(xué)樓竟然用了“化妝品”——油漆,使原來(lái)臟的臉變?yōu)轾Z毛般的黃色,使原來(lái)的深藍(lán)色變?yōu)闇\藍(lán)。
看見(jiàn)教學(xué)樓變了樣,我就迫不及待地跑到自己的教室,老師打開(kāi)門(mén)后,我就發(fā)現(xiàn):連墻都變了一張“臉”!上方潔白如玉,下方黑如石土。
之后,老師下令說(shuō):“大家收拾一下座位里的垃圾,把桌子對(duì)齊,椅子放在桌下,背上書(shū)包,向樓上出發(fā)!”。我和同桌分好工,忙完后,背上書(shū)包,我們的目光都注視著對(duì)方的額頭——汗水直流。一同排好隊(duì),出發(fā)啦!
到了三樓,老師把我們領(lǐng)進(jìn)五(2)班,把桌子重新擦了一遍。之后,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,都在討論“暑假你都干了啥?”。這時(shí)老師突然走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)老師神情嚴(yán)肅,一猜就是語(yǔ)文老師調(diào)走了。果然不出我所料。語(yǔ)文老師對(duì)我們嚴(yán)格,認(rèn)真,我真不希望她走,唉!
語(yǔ)文老師雖然你被調(diào)走,但我也不會(huì)灰心,繼續(xù)努力!
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是我最生氣的一天!
今天語(yǔ)文測(cè)試了,考的是寒假的學(xué)習(xí)情況,可我語(yǔ)文不會(huì)背,怎么辦呢?我就抓緊那兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間背誦,開(kāi)始考了,我剛拿到那張空白的試卷,我就呆了,天哪!蒼天啊,我差不多都不會(huì)!但事情本來(lái)就是這樣子了,沒(méi)辦法改變,只好硬著頭皮寫(xiě)了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我整個(gè)人呆住了,天吶,只有6分,這么差……
放學(xué)時(shí),我和我爸經(jīng)過(guò)書(shū)店門(mén)前,我說(shuō)要買(mǎi)《課時(shí)作業(yè)本》和《課課通》。他瞥了一眼書(shū)店里面說(shuō):“人太多了,你去買(mǎi)嘞,個(gè)好買(mǎi)嘞,真是的,回家,今天不買(mǎi)!”語(yǔ)氣中帶著怨恨。你們知道嗎?我當(dāng)時(shí)真的很傷心,我又囁嚅道:“老師說(shuō)要用,今天一定要買(mǎi)!”他竟然吼道:“買(mǎi)個(gè)啥,不買(mǎi)!”我只好回家了。
回到家,我跟奶奶說(shuō)了我爸嫌人多不幫我買(mǎi)書(shū)的事。本以為會(huì)得到奶奶的安慰,可奶奶卻說(shuō):“你回來(lái)跟我說(shuō)有什么用,誰(shuí)讓你不讓你爸買(mǎi)的,怪我啦!”就在這時(shí),爸爸也來(lái)了,奶奶說(shuō)起買(mǎi)書(shū)的事,我爸竟然說(shuō):“買(mǎi)什么東西,人都多爆了,你去嘞!”奶奶又說(shuō):“孩子要用的,你不買(mǎi),要我的話再擠我也買(mǎi)!”爸爸的聲音又高了起來(lái):“不是,你自己去看一下嘞,人多唄多死了,你去擠嘞,今天不買(mǎi)又不會(huì)怎么樣!真是的!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很生氣,心里埋怨著,什么人呢?我爸又對(duì)著我說(shuō):“你看你,考個(gè)6分,還買(mǎi)書(shū),干脆這個(gè)學(xué)不要上了,還考6分,你看看別人考多少,還好意思跟我提買(mǎi)書(shū),不買(mǎi)!”我當(dāng)時(shí)一氣之下關(guān)了房門(mén),悶悶不樂(lè)地寫(xiě)起了作業(yè)。
此刻,我想起毛澤東的詩(shī)句:
西風(fēng)烈,長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,
喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,
蒼山如海,殘陽(yáng)如血。
過(guò)去的就讓他過(guò)去了,只要肯下功夫,我一定能學(xué)好的。
我雖然能夠理解我爸話中的良苦用心,可是還是接受不了,我很生氣!
開(kāi)學(xué)第一天,我真的太生氣了!
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根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方,您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢?或許你需要"開(kāi)學(xué)的第一天初中作文"這樣的內(nèi)容,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
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