四六級(jí)作文。
寫(xiě)作是我們頭腦和情感的結(jié)合,也是人類(lèi)智慧的象征。如果我們?nèi)狈Τ渥愕闹R(shí)儲(chǔ)備,寫(xiě)好一篇作文會(huì)變得非常困難。你是否了解一些寫(xiě)好作文的技巧呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小編已經(jīng)為您準(zhǔn)備了一篇精美的“四六級(jí)作文”,希望它對(duì)您有所幫助!請(qǐng)閱讀一下,也許會(huì)有所啟發(fā)!
四六級(jí)口語(yǔ)考試報(bào)考條件是已經(jīng)獲得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)考試證書(shū)且六級(jí)成績(jī)?cè)?5分及以上或者四級(jí)成績(jī)?cè)?0分及以上、新四級(jí)500六級(jí)520的同學(xué),四級(jí)和六級(jí)的口語(yǔ)考試是一樣的,這個(gè)考試不是像許多同學(xué)認(rèn)為的那樣分成“四級(jí)”和“六級(jí)”,并且證書(shū)也是相同的。
是不是在得知了自己的四、六級(jí)成績(jī)后發(fā)現(xiàn)符合上面所說(shuō)的報(bào)考條件就馬上去報(bào)名?這一點(diǎn)不是絕對(duì)的,因?yàn)閳?bào)名的有效期是兩年。只要符合報(bào)名條件,那么在獲得四、六級(jí)證書(shū)后的兩年以?xún)?nèi)都能參加這個(gè)考試。報(bào)名的地點(diǎn)和時(shí)間以及相關(guān)注意點(diǎn)考生自己上網(wǎng)查找即可。
由“看”、“寫(xiě)”到“說(shuō)”
相信大部分打算參加這個(gè)考試的同學(xué)英語(yǔ)的基本功還是不錯(cuò)的,不過(guò)由于我們從小接受的英語(yǔ)教育在“說(shuō)”這個(gè)方面做得可能相對(duì)差些,再加上進(jìn)入大學(xué)后“說(shuō)”的機(jī)會(huì)更少,所以現(xiàn)在可能許多人對(duì)自己的口語(yǔ)水平?jīng)]什么自信。大家可以從自己現(xiàn)在學(xué)的英語(yǔ)課本中挑選一篇文章,把其中的一段看幾遍,將不會(huì)的單詞“解決”后,把那段文字讀一遍,語(yǔ)速中等,盡量讀出自己的最好水平。如果發(fā)現(xiàn)總是讀破句,或者總是想回過(guò)去重來(lái),那就得加把勁了;如果覺(jué)得讀得還算可以,只是有些小毛病,那么自己要做的就是盡快熟悉“說(shuō)”英語(yǔ)而不是“看”或者是“寫(xiě)”。
考試當(dāng)天最好比規(guī)定時(shí)間早到15分鐘左右,不要去太早,一早去了也沒(méi)事,反而會(huì)使自己緊張。到規(guī)定時(shí)間后,有老師會(huì)按照電腦隨機(jī)選取的結(jié)果將所有的考生分成幾個(gè)組,
一般是只報(bào)準(zhǔn)考證號(hào),所以一定要注意聽(tīng),建議帶支筆,報(bào)到自己后將自己所在的組別和其他相關(guān)重要信息記在準(zhǔn)考證后面。然后就由帶隊(duì)的老師帶到考前準(zhǔn)備室,候考。由于口語(yǔ)考試是三、到四個(gè)人一組,而這些組員是剛剛分到一起的,大家還不是很熟悉,可以利用排隊(duì)等候以及在候考室里等待時(shí)抓緊時(shí)間交流一下,俗話說(shuō)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,雖然他們和是你的同伴,但在接下去的考試過(guò)程中他們也扮演著競(jìng)爭(zhēng)者的角色,具體原因我過(guò)會(huì)兒在說(shuō)。在侯考室里你會(huì)發(fā)現(xiàn)大概有兩種人:一種是用英語(yǔ)在和周?chē)娜恕隘偪瘛苯涣鞯?人;另一種就是拿著一本書(shū)“瘋狂”背誦的人。千萬(wàn)不要受他們影響,自己打算干什么就干什么,不要因?yàn)檫@兩種人讓自己感到緊張。
接下去說(shuō)最重要的“考試時(shí)的注意點(diǎn)”。進(jìn)門(mén)后按照標(biāo)牌在自己的位置上坐好。不要顯得不自然,放松些,用英語(yǔ)和兩個(gè)老師打個(gè)招呼。一開(kāi)始的自我介紹是“熱身運(yùn)動(dòng)”,是讓你緩解一下緊張情緒的,在去考試前應(yīng)該背好一段自我介紹。不要太長(zhǎng),幾句話就可以了,也不要挖空心思想把這個(gè)介紹寫(xiě)得“出彩”。介紹結(jié)束后,老師會(huì)問(wèn)每個(gè)人幾個(gè)小問(wèn)題,一般難度都不大。這時(shí)要注意,一定要把問(wèn)題聽(tīng)清,用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)句回答,不要多說(shuō),語(yǔ)速也不要要過(guò)快。另外就是在別人回答時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng),可以使自己的注意力高度集中,能盡快進(jìn)入狀態(tài)。接下去是“卡片題”,每個(gè)人都會(huì)拿到一個(gè)主題,有可能是圖畫(huà),也可能是文字,有幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。這個(gè)時(shí)候就要先在心里列個(gè)提綱,明確自己說(shuō)話的條理,這一點(diǎn)很重要。條理清楚要比內(nèi)容充實(shí)重要的多。所以切忌把時(shí)間都花在“該說(shuō)那些內(nèi)容,該用什么句子”這類(lèi)問(wèn)題上。這個(gè)時(shí)候就沒(méi)必要把別人說(shuō)的話聽(tīng)得很仔細(xì)了,準(zhǔn)備好自己的回答就可以了。再接下去就是最關(guān)鍵的“自由討論”環(huán)節(jié)了。在給定了一個(gè)主題后老師會(huì)要求你們幾個(gè)人對(duì)此發(fā)表自己的看法,而且不會(huì)指定發(fā)言順序,也就是說(shuō)只要你想說(shuō)就能說(shuō),而這部分的分?jǐn)?shù)完全取決于你的表現(xiàn),另外這一部分的分?jǐn)?shù)是最重要的,所以這個(gè)時(shí)候你的這些“同伴”就成為你的“競(jìng)爭(zhēng)者”了。在這個(gè)環(huán)節(jié)中千萬(wàn)要敢于表現(xiàn)自己,當(dāng)然也要注意發(fā)言的態(tài)度,不要像“吵架”一樣。如果遇到一些“特別能說(shuō)”的同伴,別怕。在他(她)發(fā)言時(shí)注意聽(tīng),找到一個(gè)你可以反對(duì)或者是可以贊同的觀點(diǎn),在他(她)思考時(shí)把話題接過(guò)來(lái),然后慢慢說(shuō)。最后討論結(jié)束后,老師還會(huì)問(wèn)每個(gè)人幾個(gè)和主題相關(guān)的問(wèn)題。這次的問(wèn)題就比剛開(kāi)始的要稍微難些了。不過(guò)也不用怕,聽(tīng)清問(wèn)題,從容回答就是。
六級(jí)考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí),這最后的一個(gè)月應(yīng)該如何備戰(zhàn)?如何用最少的時(shí)間拿到更多的分?jǐn)?shù)?日前,帶著這些問(wèn)題,記者專(zhuān)訪了武漢新東方國(guó)內(nèi)考試部六級(jí)考試組的各位專(zhuān)家,
采訪過(guò)程中,當(dāng)問(wèn)及如何查漏補(bǔ)缺、如何進(jìn)行模考練習(xí)、如何增強(qiáng)應(yīng)試感覺(jué)時(shí),各位資深老師的回答驚人地相似:認(rèn)真領(lǐng)悟歷年真題的出題思路及方法,用真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí)。在最后的沖刺階段,歷年真題是備考的最佳復(fù)習(xí)材料。
詞匯是考試的基礎(chǔ)新東方GRE、六級(jí)詞匯主講老師鄧弘告訴記者,詞匯是六級(jí)考試的基礎(chǔ),詞匯的掌握程度70%決定著考試最后的分?jǐn)?shù)。六級(jí)考試詞匯分為高頻詞、考點(diǎn)詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點(diǎn),也是考試的重點(diǎn)。最后沖刺階段,應(yīng)該著重檢查高頻詞的掌握情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,用20%的投入去掌握占據(jù)80%的得分點(diǎn)。
要想聽(tīng)力取得好成績(jī),新東方六級(jí)聽(tīng)力主講老師沈玫強(qiáng)調(diào):在最后一個(gè)月的時(shí)間里,每天必須保證至少一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力,其中30分鐘泛聽(tīng),30分鐘精聽(tīng)。泛聽(tīng)是指聽(tīng)懂文章。精聽(tīng)是指聽(tīng)清文章里的每一句話,最好能將全文聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)。對(duì)自己聽(tīng)力得分有一定要求的同學(xué),每周聽(tīng)寫(xiě)文章的練習(xí)量不能低于3篇。對(duì)于聽(tīng)力基礎(chǔ)較差的同學(xué)工作量應(yīng)該加倍,即每天保證2小時(shí)以上的練習(xí)時(shí)間。
關(guān)于聽(tīng)力技巧,沈玫老師告訴我們應(yīng)從“看、猜、聽(tīng)、記”四個(gè)方面去把握,
《四六級(jí)英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)積極備戰(zhàn) 沖刺六級(jí) - 六級(jí)經(jīng)驗(yàn)》()??矗撼浞掷胐irection的間隔時(shí)間盡可能多地掃描題干選項(xiàng),把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜:留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項(xiàng),它們有可能就是題解。聽(tīng):著重聽(tīng)文章的重復(fù)處、轉(zhuǎn)折處、舉例處。記:依據(jù)題干選項(xiàng)記錄相關(guān)的重要信息。
據(jù)介紹,六級(jí)考試一般以校園現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象作為作文的選題。可以留意英文報(bào)刊雜志來(lái)增加對(duì)相關(guān)內(nèi)容的了解。在技巧上,應(yīng)注意歸納一些常用表達(dá)方式,常見(jiàn)開(kāi)篇和結(jié)尾的套用結(jié)構(gòu)。
如何有效地備考作文,新東方托福語(yǔ)法、六級(jí)作文的專(zhuān)家老師羅娉為同學(xué)們支招:一、認(rèn)真研讀歷年真題,將不同類(lèi)型文章的行文結(jié)構(gòu)作為范本爛熟于胸。二、文章句子的結(jié)構(gòu)以長(zhǎng)短句結(jié)合為宜,考前應(yīng)該加強(qiáng)長(zhǎng)句寫(xiě)作的練習(xí),避免因緊張?jiān)斐刹槐匾腻e(cuò)誤。三、背記幾種常見(jiàn)的文章套用結(jié)構(gòu),對(duì)于在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出優(yōu)秀的文章十分有用。
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四六級(jí)考試作文熱門(mén)的詞匯總結(jié)
1. 素質(zhì)教育 :Quality Education
2. EQ:分兩種,一種為教育商數(shù)Educational quotient,另一種情感商數(shù)Emotional quotient
3. 保險(xiǎn)業(yè): the insurance industry
4. 保證重點(diǎn)指出: ensure funding for priority areas
5. 補(bǔ)發(fā)拖欠的養(yǎng)老金: clear up pension payments in arrears
6. 不良貸款: non-performing loan
7. 層層轉(zhuǎn)包和違法分包: mutlti-level contracting and illegal subcontracting
8. 城鄉(xiāng)信用社: credit cooperative in both urban and rural areas
9. 城鎮(zhèn)居民最低生活保障: a minimum standard of living for city residents
10. 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保障制度: the system of medical insurance for urban workers
11. 出口信貸: export credit
12. 貸款質(zhì)量: loan quality
13. 貸款質(zhì)量五級(jí)分類(lèi)辦法: the five-category assets classification for bank loans
14. 防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn): take precautions against and reduce financial risks
15. 防洪工程: flood-prevention project
16. 非法外匯交易 : illegal foreign exchange transaction
17. 非貿(mào)易收匯: foreign exchange earnings through nontrade channels
18. 非銀行金融機(jī)構(gòu): non-bank financial institutions
19. 費(fèi)改稅: transform administrative fees into taxes
20. 跟蹤審計(jì): foolow-up auditing
21. 工程監(jiān)理制度: the monitoring system for projects
22. 國(guó)有資產(chǎn)安全: the safety of state-owned assets
23. 過(guò)度開(kāi)墾 : excess reclamation
24. 合同管理制度: the contract system for governing projects
25. 積極的財(cái)政政策 : pro-active fiscal policy
26. 基本生活費(fèi): basic allowance
27. 解除勞動(dòng)關(guān)系: sever labor relation
28. 金融監(jiān)管責(zé)任制: the responsibility system for financial supervision
29. 經(jīng)濟(jì)安全: economic security
30. 靠擴(kuò)大財(cái)政赤字搞建設(shè): to increase the deficit to spend more on development
31. 擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求 : the expansion of domestic demand
32. 拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng): fuel economic growth
33. 糧食倉(cāng)庫(kù): grain depot
34. 糧食收購(gòu)企業(yè): grain collection and storage enterprise
35. 糧食收購(gòu)資金實(shí)行封閉運(yùn)行: closed operation of grain purchase funds
36. 糧食銷(xiāo)售市場(chǎng): grain sales market
37. 劣質(zhì)工程: shoddy engineering
38. 亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款: arbitrary charges, fund-raising, quotas and fines
39. 騙匯、逃匯、套匯: obtain foreign currency under false pretenses, not turn over foreign owed to the government and illegal arbitrage
距離12月17日的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō),這兩個(gè)月可謂是四六級(jí)考試復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,那么,如何在這個(gè)黃金期內(nèi)以最高效率備考,沖刺高分?吉林工程師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)院張老師建議,考生在此時(shí)應(yīng)該開(kāi)始梳理自己薄弱的環(huán)節(jié),查缺補(bǔ)漏;同時(shí),考生應(yīng)以真題為主,利用真題復(fù)習(xí)提高成績(jī)是非常有效率的。如果能把真題都研究明白,做到舉一反三,那么在正式考試中將會(huì)取得非常不錯(cuò)的成績(jī)。
要在四六級(jí)翻譯題上得高分,就一定要注意理解原文的意思,這樣即使遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,也可以通過(guò)自己的理解以及根據(jù)上下文判斷出來(lái)。
而在現(xiàn)在這個(gè)階段,要提高翻譯題的得分,最重要還是多做真題,對(duì)照譯文找差異,然后再把譯文譯回原文,最后對(duì)照原文找差異,這種對(duì)照譯法的效果非常明顯。
由于現(xiàn)在的備考時(shí)間相對(duì)比緊張,張老師認(rèn)為應(yīng)先從練習(xí)真題的作文開(kāi)始。大概框架要定好,分論點(diǎn)要寫(xiě)好,闡述過(guò)程。練習(xí)的具體步驟是:第一,讀完真題寫(xiě)作的題目,先不要著急動(dòng)筆寫(xiě),而是在草稿紙上列個(gè)提綱。第二,開(kāi)始寫(xiě)作文,并進(jìn)行檢查。第三步,查看范文,把自己所寫(xiě)的文章與范文進(jìn)行對(duì)照。第四步,重新寫(xiě)作并背誦范文。
張老師介紹說(shuō),雖然此時(shí)離考試時(shí)間很近了,但是單詞的背誦還是應(yīng)該每天都堅(jiān)持,
張老師坦言,每個(gè)人的記憶方法都不盡相同,但正確的記憶方法一定不是死記硬背,最重要的是不但要會(huì)背詞匯,而且要懂得靈活運(yùn)用。比如背誦文章、例句記單詞的效果遠(yuǎn)比背單詞要好得多。他認(rèn)為,在理解的基礎(chǔ)上背誦,效果是最好的。
張老師建議,考生在復(fù)習(xí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)對(duì)同義詞、近義詞的了解和辨析,增加寫(xiě)作詞匯的多樣性和正確性,從而提高寫(xiě)作的質(zhì)量。
聽(tīng)力,是可以通過(guò)訓(xùn)練快速提高的項(xiàng)目。由于平時(shí)大家聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)間有限,所以剛開(kāi)始做聽(tīng)力題可能會(huì)覺(jué)得有些陌生,但是英語(yǔ)聽(tīng)力就是一個(gè)熟悉的過(guò)程,考生不要有懼怕心理,平時(shí)利用閑暇時(shí)間多聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力的測(cè)試題,對(duì)照真題的聽(tīng)力部分做一些練習(xí)即可。
閱讀理解可以說(shuō)是考卷上一個(gè)拿分的大項(xiàng)目。張老師認(rèn)為,在此沖刺階段,考生一定要多閱讀,盡可能地提高閱讀考試能力??忌赏ㄟ^(guò)做題找到自己最佳的閱讀方式,并提高做題的技巧,比如閱讀時(shí)著重注意轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等句式,培養(yǎng)做題的感覺(jué)。
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轉(zhuǎn)眼間,英語(yǔ)四六級(jí)考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,而這一刻考試需要帶的物品大家好好理一理,還有了解一下注意事項(xiàng)。接下來(lái)學(xué)校大全就為同學(xué)們盤(pán)點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試有哪些必備物品清單和注意事項(xiàng),趕緊來(lái)查閱吧。
20xx年12月四六級(jí)考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,大家很快就要步入考場(chǎng)了。考試需要帶的物品大家好好理一理哦!
考試必備物品:準(zhǔn)考證、身份證(學(xué)生證)、2B鉛筆(2支以上,筆要削得平一些)、橡皮、黑色水筆(兩支以上);能聽(tīng)廣播的收音機(jī)(檢查電力是否充足,最好再多備兩節(jié)電池,帶MP3功能的不要帶)、手表(手機(jī)不允許帶入考場(chǎng))、小刀(開(kāi)試題冊(cè))、直尺(備用)。
以上這些東西考前晚上準(zhǔn)備好,其他物品均不能帶入考場(chǎng)(如修正帶、透明膠之類(lèi),如寫(xiě)錯(cuò)劃去即可)。
考試注意事項(xiàng):
1.四六級(jí)考試上午為8:45入場(chǎng)、下午2:45入場(chǎng),開(kāi)考時(shí)間分別是上午9點(diǎn)和下午15點(diǎn),一般四級(jí)考試在上午、六級(jí)考試在下午,遲到考生禁止入場(chǎng)。所以考四級(jí)的童鞋,前一天晚上要定個(gè)鬧鐘,千萬(wàn)不要睡過(guò)頭。
2.聽(tīng)力考試部分需要及時(shí)完成答題卡,因?yàn)槁?tīng)力結(jié)束后考官會(huì)及時(shí)將聽(tīng)力試卷及答題卡收上。交答題卡及試卷前請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等信息。
3.答題卡上選擇題的涂寫(xiě)要均勻,要將答案完全蓋往,作文的書(shū)寫(xiě)需要采用黑色簽字筆。
4.為避免作文書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)較大失誤,如個(gè)人感覺(jué)時(shí)間充足,建議先在稿紙上書(shū)寫(xiě)提綱,然后再轉(zhuǎn)移到答題卡上。
5.考試中涂卡,仔細(xì)看好題號(hào),邊做題邊涂卡,做完一部分,再核對(duì)一下題號(hào)是否正確,如果不對(duì),也只需要改一部分,改答案時(shí),一定要用橡皮擦干凈,并且注意有沒(méi)有擦到其他題目,涂的時(shí)候深淺適中,不用太用力去涂。
6.答題盡量字跡工整,卷面整潔。特別是作文,卷面也是影響閱卷老師給分的一大因素哦!
The dawn of this new century witnessed the popularization of mobile phones. Purchases of mobile phones soared.(圖表作文并不一定一開(kāi)始就要描述圖表) This chart depicts the sales volume of mobile phones domestically and globally.(先把圖表反映的是什么總的說(shuō)一下,然后再展開(kāi))The statistics show that China, in the third quarter of 2003,enjoys a sales volume of 18.49 millions, increasing by 22.79, compared with the corresponding period of last year. In the meantime, the global market boasts a sales volume of 132.8 millions, increasing by 22%.
Why was there such a dramatic acceleration in the purchase of mobile phones?
This phenomenon, for my part, can de attributed to two reasons. Firstly, the fast development of telecommunications technology ignited a huge expansion in mobile productio
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