中班美術(shù)教案《冰淇淋》

中班美術(shù)教案冰淇淋。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí)，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了中班美術(shù)教案《冰淇淋》，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

中班美術(shù)教案《冰淇淋》

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.通過制作冰淇淋的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；

2.激發(fā)幼兒的想象力和藝術(shù)表達(dá)能力；

3.通過欣賞冰淇淋的形狀和顏色，培養(yǎng)幼兒的審美能力。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.彩色卡紙、剪刀、膠水、彩色鉛筆、彩色紙，各種裝飾材料（如彩色珠子、彩色絨球等）；

2.冰淇淋相關(guān)的圖片、實(shí)物或模型；

3.教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣選擇適宜的材料。

三、教學(xué)過程：

1.導(dǎo)入（5分鐘）：

出示與冰淇淋相關(guān)的圖片或?qū)嵨铮層變河懻摬⒄f出自己對(duì)冰淇淋的認(rèn)識(shí)和感覺。

2.制作冰淇淋（25分鐘）：

（1）教師示范制作冰淇淋的步驟：先選擇一張彩色卡紙作為冰淇淋的底，然后從各種顏色的卡紙上剪下不同形狀的圖案作為冰淇淋的頂部，最后用膠水把頂部和底部粘在一起。

（2）幼兒操作：教師提供各種顏色的卡紙和裝飾材料，讓幼兒自由選擇并發(fā)揮想象力制作冰淇淋。

（3）教師引導(dǎo)：教師可以根據(jù)幼兒的需要進(jìn)行引導(dǎo)，例如提醒幼兒注意圖案的形狀和顏色搭配，或者給予一些建議和示范。（出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxuE86.cOM）

3.展示和欣賞（10分鐘）：

（1）幼兒展示：讓每個(gè)幼兒展示自己制作的冰淇淋，讓其他幼兒評(píng)論并表達(dá)欣賞之情。

（2）教師引導(dǎo)：教師可以提問幼兒展示品中有沒有出現(xiàn)什么新奇的形狀或顏色，讓幼兒自由發(fā)言表達(dá)自己的觀察和感受。

四、教學(xué)總結(jié)（5分鐘）：

教師與幼兒總結(jié)制作冰淇淋的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒分享自己制作冰淇淋的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意。

五、拓展延伸：

1.游戲：可以進(jìn)行冰淇淋擺放游戲，讓幼兒按照一定規(guī)則將冰淇淋擺放在特定位置，增加游戲的趣味性和難度。

2.語(yǔ)言擴(kuò)展：可以讓幼兒用自己制作的冰淇淋形容自己的喜好，例如“我喜歡藍(lán)色和紅色的冰淇淋，因?yàn)樗{(lán)色和紅色很漂亮”。

3.書籍欣賞：可以選擇與冰淇淋相關(guān)的繪本，引導(dǎo)幼兒通過觀察、閱讀和討論，進(jìn)一步理解冰淇淋的形狀、顏色和結(jié)構(gòu)。

注：教案中的時(shí)間僅供參考，具體操作時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。

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