小學(xué)作文報(bào)的模板900字系列

小學(xué)作文。

作文就是利用文字編輯文章的有效手段，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。以下內(nèi)容“小學(xué)作文報(bào)的模板”為欄目小編收集整理，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助！

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇1)

未來是一幅美好的藍(lán)圖，讓人們無限向往；未來的世界是一首美妙動人的歌，充滿無限的魅力；未來的世界是一條小溪，充滿生機(jī)和活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。未來的世界變化可真大??！俗話說得好，也許你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能預(yù)知不了五年后的事情。80歲的我看起來還是一個(gè)精力充沛的中年人，我現(xiàn)在是未來學(xué)校的校長，我來給大家介紹一下未來世界的學(xué)校，歡迎到未來學(xué)校讀書。

這所未來的學(xué)校是一個(gè)橢圓形的透明建筑，用最堅(jiān)固的玻璃鋼材料制成。學(xué)校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飛船，我既是學(xué)校的校長，有兼任飛船的駕駛員。學(xué)校平時(shí)安放在青山綠水的幽藍(lán)山麓，上課時(shí)可以隨時(shí)根據(jù)教學(xué)需要飛到任何地方，比如學(xué)外國地理學(xué)的時(shí)候，可以飛到課文中講到的那個(gè)國家的上空，從空中俯瞰地形地貌，讓學(xué)生對自然地理有更直觀的了解，每一堂課都非常生動，充滿樂趣。而且遇到自然災(zāi)害突發(fā)的時(shí)候，學(xué)校還可以緊急起飛避開危險(xiǎn)。

未來學(xué)校的大門口有一個(gè)長方形的液晶顯示屏，如果你上學(xué)遲到了，顯示屏上會用醒目的紅色字提醒你：“你來晚了，下次請注意！”如果你來的時(shí)間正合適，顯示屏?xí)镁G色的字歡迎你：“歡迎進(jìn)校，下次請保持！”學(xué)校門口有兩個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)檢查進(jìn)校的學(xué)生有沒有穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾。如果你衣服沒穿好，機(jī)器人會幫你整理，如果你紅領(lǐng)巾沒戴好，機(jī)器人會幫你戴好。

進(jìn)入學(xué)校大門后，穿過一條寬闊的走廊，前面就是幾十層高的教學(xué)樓了。在教學(xué)樓前有一道淡黃色半透明的屏障，學(xué)生必須用指紋確認(rèn)身份后才能進(jìn)入，每個(gè)學(xué)生的指紋資料都儲存在電腦中，如果你是學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)你的手觸摸黃色屏障時(shí)，它就會瞬間消失，讓你通過，通過后又瞬間恢復(fù)原狀；如果是闖入的不速之客，當(dāng)他伸手碰到黃色屏障的時(shí)候，屏障就會發(fā)出警報(bào)聲，并立即發(fā)射出幾道紅色的激光，將闖入者困在光束中，如果闖入者試圖逃走，碰到激光就會立刻昏睡，機(jī)器人會馬上趕來將闖入者抓進(jìn)警察局。這樣你在學(xué)校就會非常的安全。

進(jìn)入教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的墻壁是由綠色植物構(gòu)成的，植物會凈化空氣，使空氣變得更清新。進(jìn)入教室，你聽不到別班的吵鬧聲，因?yàn)閴Ρ诓捎玫氖俏暤闹参铩＝淌覊Ρ诘念伾€會根據(jù)天氣而變化。老師都是有三頭六臂的機(jī)器人，可以看到教室的任何一面。教室里還有高清攝像機(jī)，如果你上課不聽講，你在課堂上的“光輝”表現(xiàn)就會在課間播放出來。每個(gè)學(xué)生的課桌上都配有學(xué)生電腦，你上課時(shí)沒弄明白的知識，下課時(shí)可以通過學(xué)生電腦查詢。教室里冬暖夏涼、四季如春，課間還會播放美妙、輕松的音樂，充分放松你的大腦，讓你身心愉快，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

課間休息時(shí)，你也可以到操場上去玩，就算是下雨天，你也不必?fù)?dān)心，因?yàn)閷W(xué)校的操場有透明的屏障擋住了風(fēng)雨，你盡可放心玩耍。操場上的地面非常柔軟，即使跌倒也不會摔傷。操場中間有一個(gè)長100米，寬60米的大型游泳池，可以同時(shí)容納幾百人。操場四周栽種者許多樹木，樹上一年四季都結(jié)滿不同的果子，學(xué)生們可以隨時(shí)從樹上摘下果實(shí)來吃。如果你覺得設(shè)施還不夠齊全的話，還可以到后操場去玩，后操場里有乒乓臺、羽毛球場、籃球場、足球場、多功能游戲室、動物館、游樂場等設(shè)施，還有各種興趣小組，歡迎你隨時(shí)加入，讓你玩得非常盡興。

這就是我心目中的未來學(xué)校。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇2)

星期四下午一到校，就見好多桌子上放著風(fēng)箏，大家都在議論下午放風(fēng)箏的事情。

葛老師來了，我們的目光一下子聚焦到她的身上?！袄蠋煟挛缯嬉臀覀円黄鸱棚L(fēng)箏嗎？”“從來沒有老師帶我們?nèi)ソ纪夥棚L(fēng)箏，今天我們一定聽您的安排?！薄袄蠋?，地里不爛，我中午特地走那看的?！蹦阋谎?，他一語，大家七嘴八舌地問道。

葛老師一直保持沉默，我心里急死了，生怕美好的愿望泡湯。再看看老師好像仍在猶豫，當(dāng)然不能死心了?！翱荚嚽澳兄Z過的，不是說定本周作文課去的嗎？”“一言既出，駟馬難追。說話可要算話喲！”經(jīng)不住百般“糾纏”，葛老師打電話請示校長。校長爽快地答應(yīng)了，教室里頓時(shí)歡呼起來。

我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。一路上，大家興高采烈，很快就到達(dá)目的地。按照老師的統(tǒng)一指揮，好友們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，分工協(xié)作，可謂“八仙過海，各顯神通”。

空中的'風(fēng)箏真多：“雄鷹”在來回盤旋，“飛機(jī)”在展翅翱翔，“老虎”在使性發(fā)威，“奧特曼”在悠閑巡游，還有“美羊羊”在輕歌曼舞。我真想能像孫悟空一樣，立馬變出一只風(fēng)箏，送上藍(lán)天。同桌鐘婉婷大概看穿了我的心思，將風(fēng)箏收回，送到我的手中。這可把我樂壞了，接過風(fēng)箏，輕車熟路地操作起來?？粗H手放飛的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下飛翔，甭說有多高興。好景不長，突然之間，這架“飛機(jī)”就逃走了，原來風(fēng)箏線斷了。我費(fèi)了九牛二虎之力才追回來，歸還它的主人。說話間，又有好幾只風(fēng)箏逃了，經(jīng)過努力，大多數(shù)被擒拿回來，只有為數(shù)不多的幾只逃之夭夭。

同學(xué)們正沉浸在自由快樂中，耳畔響起了結(jié)合返回的命令。快樂的時(shí)光就是短暫，誰想回去？我們幾個(gè)裝著沒聽見，站在油菜花旁零距離地接觸紛飛的蜜蜂、蝴蝶。這時(shí)，又有同學(xué)前來通知：立即到那片油菜花前面集中，全班師生合影留念。

聽說要拍攝集體照，大家紛紛聚攏來，按照攝影大師葛老師的設(shè)計(jì)，擺好造型，留下精彩的一瞬。偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻，照相機(jī)因?yàn)殡娏坎蛔恪傲T工”了。

看著同學(xué)們?nèi)f分遺憾的樣子，老師笑著說：“再和春天來個(gè)約定，我們明年還來，補(bǔ)上這張‘合家歡’?！崩蠋煹脑捯魟偮洌?duì)列中立即響起了熱烈的掌聲。

我期盼著明年春天早點(diǎn)來！

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇3)

在上個(gè)月，我們學(xué)了一篇課文叫《桃花心木》至今我還沒有忘記它，忘記那個(gè)種桃花心木的“懶人”。

原先，我總是奇怪，為什么許多百年大樹會長那麼大？不可能專門有人天天給它澆水吧！于是我便帶著這幾個(gè)問題把它讀了一遍。

作者鄉(xiāng)下的老家旁，有一塊非常大的'空地租給人家中桃花心木的樹苗。種樹人的個(gè)子很高，在種下樹苗以后他常來澆水，可他每次來的時(shí)間不確定，澆水的量也不確定。過了幾天作者發(fā)現(xiàn)樹苗有些枯萎了所以種樹人每次來時(shí)便會帶來一些樹苗來補(bǔ)種，作者在一次與種樹人的談話中知道了答案，也悟出了一個(gè)道理。因?yàn)榉N樹人說他在模仿老天下雨，如果他天天都來澆水，澆一定的量樹苗的根就會浮在表面，遇到狂風(fēng)暴雨就會枯萎。

是啊，種樹人讓“樹苗自己學(xué)會在土地里找水源”的育苗方法是正確的，對人也是一樣的，可是有些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子最重要的，而忽略了孩子的獨(dú)立的能力。我曾今看過一篇報(bào)道講的一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)特別好可他被父母寵的連被子都不會疊雞蛋都不會剝，上大學(xué)是父母還得跟著他。

通過這兩篇文章也勾起了我那天的回憶……

那天我剛上完英語課媽媽給我打電話讓我自己回家，我一聽便很生氣。心想：為什么不接我，能當(dāng)誤她多少時(shí)間呀！現(xiàn)在我終于知道了父母這樣做的原因了，因?yàn)楦改付际菒畚覀兊牡行└改傅膶檺蹍s害了她們的孩子，因?yàn)樵跓o法艱苦有困難的環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)的人，最終是失敗的，所以我們一定要有一顆獨(dú)立自主的心。

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇4)

湛藍(lán)如洗的天空之中飄蕩著一朵朵白云，我就是其中的一朵。

最近我迷上了西游記的孫悟空。我雖不會降妖除魔、雖不能一個(gè)跟頭十萬八千里，但是我也會七十二變。

“看我七十二變?！蔽夷钭詣?chuàng)咒語，逐漸的變成了一匹非常高大威武、氣勢非凡的駿馬。我在這藍(lán)色的草原上盡情的奔馳，到親戚家串門或與路上遇到的朋友賽跑，可開心了！玩了好長時(shí)間，我才回到自己的部落里。

忽然，一條威武不凡的龍向我們飛了過來，它身上的一片片龍鱗仿佛動了起來，其實(shí)那只是一朵白云，我見人們對他的贊美，我的心里可不服氣了！

“看我七十二變。”我也變成了一條龍，可怎么看都像一條蛇。唉，沒辦法，我對身體的控制程度遠(yuǎn)不如他啊，但我決不會就這樣放棄的。

人們還在觀察這一條龍：或?qū)懽?、或拍照，而我依然苦苦思索如何爭奪人們的眼球。

正當(dāng)我絞盡腦汁時(shí)，一個(gè)長輩變成了巨大的.圓盤享受日光浴。對了！人們不是喜歡一個(gè)碗扣在盤子上飛的東西嗎，我就那樣變。

“看我七十二變?！蹦顒又湔Z，我就成為了一個(gè)UFO。我在天空慢慢的飛行，讓更多的人注意到我。此時(shí)，不知有多少人的視線朝我這兒靠攏。我真是太聰明了！

我的身體在太陽的余暉之下變成了火紅的；這是媽媽叫我回家的信號。一路上，月亮姐姐牽著我的手送我回家，回到家我又在睡夢中繼續(xù)了我的七十二變。

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇5)

“殘花沒人戴，自夸沒人愛”。我今天就要夸夸我自己，你可別說我驕傲，其實(shí)呀，我的優(yōu)點(diǎn)真是非常多。

大家知道嗎？我的學(xué)習(xí)非常好。學(xué)校、家里，干什么都不需要家人、老師操心?，F(xiàn)在還是班里的學(xué)習(xí)委員呢！考試成績總是在前五名，這次月考數(shù)學(xué)得了100分，語文得了98。5分，還得了50元大票呢！

大家知道嗎？我現(xiàn)在終于不自私了。在學(xué)校，經(jīng)常幫助同學(xué)。比如，同學(xué)的橡皮丟了，我會主動把新橡皮借給他，自己用舊的。幫助別人后心里感覺特別好，真是贈人玫瑰，手留余香。

大家知道嗎？我現(xiàn)在不固執(zhí)了。以前，媽媽讓我去吃飯，我就不吃，現(xiàn)在媽媽爸爸讓我做什么，我都會盡力去做。

大家知道嗎？我愛看書了。小時(shí)候，常聽大人講：“書中有黃金屋，書中有顏如玉”我以為打開書就有黃金落下來，可是，我打開書，什么也沒有掉出來。不過我還是感覺到了書中的樂趣、書中的快樂。無論多么痛苦的事，多么枯燥的事，有了書，我不管酸甜苦辣，都會進(jìn)入書中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知識的`精華。

大家知道嗎？我愛吃飯了。以前我總是吃不到半碗飯，現(xiàn)在居然能吃一大碗了。告訴你一個(gè)秘密：你知道為什么我不長個(gè)嗎？哈哈，我干吃不長，現(xiàn)在我養(yǎng)了兩只小雞，其中有一只就隨我----干吃不長。我們都要有一個(gè)苗條的身材呀！

“殘花沒人戴，自夸沒人愛”?，F(xiàn)在你知道了吧，我的優(yōu)點(diǎn)就像一列火車，多得差點(diǎn)數(shù)不清呢！

小學(xué)作文報(bào)的模板(篇6)

初七，驚蟄。宜沐浴，忌遠(yuǎn)行。

初春，微寒，風(fēng)緊。端坐在小學(xué)的教室，心如死灰。

十二年，行走于公式與文字的江湖。春花秋月，血雨腥風(fēng)。江湖平靜，江湖危險(xiǎn)。

筆，就是劍。飄搖江湖，一劍一酒一馬，可惜，十二年的殺伐爭奪，為了生存，我只留下了劍。

劍在手，風(fēng)過耳，十二年風(fēng)花雪月，看無數(shù)強(qiáng)手鼠輩葬與劍下。一次次奮筆疾書，一次次考場得意，放眼題海，躊躇滿志，大有飄飄然出世，誰與爭鋒之感。

然而有一天突然厭倦了江湖，厭倦了一次次的挑戰(zhàn)，厭倦一次次的沖殺于題陣。眼見一道道題目敗于劍下，心中的豪情壯志卻如紅花一樣凋落，隨風(fēng)逝去。再有意思的事情，太多了也會厭倦，面對無窮無盡，洶涌而來的題目，面對“子子孫孫無窮匱也”的考試，忽然覺得自己老了，忽然想要了卻一切恩怨，封劍隱退，一個(gè)酒壺，一頭毛驢，一襲白衣，每天清茶洌酒，望月聽風(fēng)，從此笑忘書山，一去不復(fù)返。

可是啊，人在江湖，身不由己。自從上學(xué)的第一天起，我們便踏入了這個(gè)江湖，當(dāng)時(shí)光拂去最初的激情，驀然回首，想要離開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我們已是無路可退了。

慘烈的搏殺終不可避，注定的宿命。

無數(shù)人絕望地倒下，無數(shù)人充滿希望地趕來?；杼旌诘亍Ｓ腥藢⑦@里形容成地獄，可等硝煙散盡，這里依然天藍(lán)草碧，山清水秀。無數(shù)曾經(jīng)詛咒這里的人，如今懷念這里。

或許，小學(xué)并不像傳說中那么恐怖?；蛟S，江湖也和尋常巷陌沒什么不同。

或許，只是個(gè)小學(xué)而已。

或許，只是個(gè)江湖而已。yJs21.cOM