幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

榕樹(shù)小學(xué)作文14篇

發(fā)布時(shí)間:2023-07-07

榕樹(shù)小學(xué)作文。

關(guān)于“榕樹(shù)小學(xué)作文”以下內(nèi)容是我為您撰寫(xiě)的一些相關(guān)內(nèi)容,供您參考并請(qǐng)收藏。通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠更好地展現(xiàn)個(gè)性和風(fēng)格,寫(xiě)作是一種探索生活的方式。要?jiǎng)?chuàng)作出一篇優(yōu)秀的作文,需要投入時(shí)間和精力。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇1】

從前,有個(gè)青蛙?chē)?guó)。國(guó)王為了造高樓,大量砍伐森林。有一天,青蛙?chē)?guó)突然爆發(fā)了沙塵暴,到處都是風(fēng)沙。風(fēng)沙吞沒(méi)了兩座城市,又向首都撲來(lái)。

青蛙?chē)?guó)王也被風(fēng)沙吞沒(méi)了。一部分人拼死抵抗——造高樓;青蛙王子則帶著另一部分人逃到了鄰國(guó)——植樹(shù)國(guó),向他們求援。

植樹(shù)國(guó)國(guó)王當(dāng)機(jī)立斷,帶領(lǐng)所有居民一起在青蛙?chē)?guó)種“獨(dú)木成林”、“落地生根”的榕樹(shù)。

風(fēng)沙不屑一顧地喊:“喂,小東西,識(shí)相點(diǎn),快讓開(kāi),小心我把你們都‘吃’掉!”

“我憑什么給你讓道?我不會(huì)讓你我這一關(guān)的!”榕樹(shù)冷笑了一聲,“你根本沖不過(guò)來(lái)的`,你甭想吞沒(méi)青蛙?chē)?guó)!”

“怎么可能?”風(fēng)沙已經(jīng)因?yàn)殚艠?shù)說(shuō)的話(huà)而發(fā)火了。

“哈哈,到時(shí)候你們就明白了?!遍艠?shù)說(shuō)。

過(guò)了幾天,風(fēng)水沖到了榕樹(shù)面前,打算消滅它們。

不料,小小的榕樹(shù)已經(jīng)成為了龐大的榕樹(shù)林,風(fēng)沙鉆也鉆不成,跨也跨不成,吞也吞不成。見(jiàn)榕樹(shù)都快把它反“吞”(圍)起來(lái)了,就灰溜溜地從青蛙?chē)?guó)逃回了沙漠。

青蛙?chē)?guó)又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

小的東西不一定沒(méi)用,大的東西不一定有用。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇2】

現(xiàn)在,大多數(shù)的學(xué)校常常因?yàn)閷W(xué)校的設(shè)備不夠,隨隨便便就把一些有歷史的樹(shù)砍掉,這樣對(duì)我們的環(huán)境有很大的影響。

永靖,是一所充滿(mǎn)我從小到大回憶的地方,也是陪伴我成長(zhǎng)的地方。想起以前,一放學(xué),跟三五好友約在學(xué)園里運(yùn)動(dòng),也會(huì)看到一些婆婆媽媽來(lái)這里運(yùn)動(dòng)、聊天、打太極拳,不過(guò)總是會(huì)有一棵榕樹(shù)在旁靜靜的看著我們,畢業(yè)時(shí),那棵樹(shù)會(huì)用最燦爛的笑容歡送我們離開(kāi)。

爺爺和爸爸都曾在榕樹(shù)下睡午覺(jué),在那個(gè)時(shí)候,一陣陣的風(fēng)吹過(guò)來(lái),不知道是多么的涼爽,不過(guò)現(xiàn)在,要找到像那樣又大又清爽的榕樹(shù)簡(jiǎn)直是夢(mèng)想。

從小時(shí)候到現(xiàn)在,有了他的陪伴,我的人生就像被他涂上了顏色,變得多采多姿。他隨著風(fēng)輕輕的搖曳,宛如是在跟我揮手,當(dāng)我生氣時(shí),沙!沙!沙的聲音,好像是在跟我說(shuō)人生大道理一樣;當(dāng)我傷心時(shí),樹(shù)葉一片一片的掉下來(lái),彷彿是在安慰我一樣。

現(xiàn)在城市里的樹(shù)都是經(jīng)過(guò)規(guī)畫(huà)的新樹(shù),沒(méi)有一棵是土生土長(zhǎng)的樹(shù)。那棵榕樹(shù)不知道現(xiàn)在還是不是直挺挺的站在那?還是已經(jīng)被砍掉了?

現(xiàn)在我們嘴上常常說(shuō),要做個(gè)綠色社會(huì),多多的種植綠色植物,植物對(duì)我們生活上有很大的幫助,可以降低溫度,讓社區(qū)變得很涼快。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇3】

在我們小區(qū)里有一棵大榕樹(shù),聽(tīng)爸爸說(shuō),那棵大榕樹(shù)在我沒(méi)有出生之前就種在那里了。對(duì)于這句話(huà),我深信不疑。因?yàn)槟强么箝艠?shù)可高了,樹(shù)身又粗。樹(shù)下時(shí)不時(shí)就有情侶在卿卿我我。而大榕樹(shù)下,不僅是戀人們談情說(shuō)愛(ài)的好地方,還是我們玩的好地方。

春天時(shí)的榕樹(shù),生機(jī)勃勃。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上嫩芽鉆出樹(shù)皮的聲音。那時(shí)候,我們總愛(ài)爬到樹(shù)上,摘幾片新葉來(lái)做樹(shù)笛。小區(qū)里總能聽(tīng)見(jiàn)我們才吹樹(shù)笛“嗚嗚”的聲音。

夏天時(shí)的榕樹(shù),是人們避太陽(yáng)的好去處。在樹(shù)下,人們都會(huì)覺(jué)得無(wú)比的涼爽。這樣一來(lái),榕樹(shù)在夏天里對(duì)我們的用處就非常大,自然而然,我們就有了一種對(duì)榕樹(shù)的依賴(lài)。

秋天時(shí)的榕樹(shù),是小區(qū)里的一道風(fēng)景線(xiàn)。早上,樹(shù)上都是黃黃的葉子,地上也是黃黃的落葉,人踩得“啪啪”響,那聲音真好聽(tīng)。

冬天時(shí)的榕樹(shù),是小區(qū)里一道亮眼的景區(qū)。冬天,死氣沉沉??蛇@棵榕樹(shù)的樹(shù)葉的顏色,像草的綠,又像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹(shù),把冬天的死氣沉沉給趕走了,換來(lái)的是一片生機(jī)……

我愛(ài)你,我們的大榕樹(shù)!

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇4】

在我們美麗的校園里,挺立著一棵棵大榕樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠色的大傘。

榕樹(shù)真茂盛呀!樹(shù)干十分粗壯,要四五個(gè)小朋友手拉手才能抱起來(lái),樹(shù)干的表面凹凸不平,布滿(mǎn)了大大小小的縫隙。綠色的樹(shù)干漸漸地伸出柔美的紙條,像一個(gè)巨人的手掌,每一根紙條長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的葉子。密密層層的一簇堆在另一簇上面,只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,每一片綠色的葉子,都好像一個(gè)綠色的生命。太陽(yáng)透過(guò)大榕樹(shù)的葉子在地上落下斑斑駁駁的日影,像灑了一地的碎金。每到傍晚,榕樹(shù)就成了鳥(niǎo)兒的天堂。這兒一只鳥(niǎo),那兒一只。有的在樹(shù)上唱歌,有的在捉蟲(chóng),還有的在嘰嘰喳喳的叫。

榕樹(shù)真有趣??!每棵樹(shù)都有一根根“胡須”。一陣風(fēng)吹過(guò),一根根“胡須”隨風(fēng)飄動(dòng),其實(shí)這些“胡須”就是榕樹(shù)的氣根。氣根可以吸收空氣中的水分,用來(lái)補(bǔ)充榕樹(shù)的水分。

榕樹(shù)真謙遜啊!一年又一年,它總是很努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨,它總是不退縮。夏天它為小朋友遮陽(yáng)。

看著這一顆顆榕樹(shù),我的心中油然而生一股敬佩之情,榕樹(shù)!你默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)吹雨打,你都是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。我要像你一樣,戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我愛(ài)你,大榕樹(shù)!

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇5】

小區(qū)的花園里有非常多樹(shù),但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹(shù)了。

榕樹(shù)非常粗,4-5個(gè)小朋友也不能?chē)∷臉?shù)身。樹(shù)的枝干有一條條榕須垂下來(lái),像老爺爺?shù)暮?。如果抓緊“胡子”的話(huà),非常容易就能爬到大榕樹(shù)上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子,就會(huì)冒出一些乳白色的液體,非常惡心。

春天到來(lái)的時(shí)候,大榕樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出許多新的嫩紅葉子;葉子尖尖的卷起來(lái),像一個(gè)個(gè)朝天的辣椒。

到了夏天,大榕樹(shù)的葉子變厚了,綠油油的,葉子中間有一條紅線(xiàn),根部呈褐色,每片葉子的大小都不同;一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下,跟黃豆差不多大,嫩綠嫩綠,不仔細(xì)觀察是看不到的。

秋天,一些葉子變成淡黃色,一些葉子變成了墨綠色,那些葉子中間那條紅線(xiàn)變成了深黃色,根部變成了青色,每片葉子的大小差不多變得一樣了;現(xiàn)在果子都掉完了,枝干也變粗了。

冬天,大榕樹(shù)還長(zhǎng)得像春天那么茂密,這是為什么呢?原來(lái)我們深圳是亞熱帶地區(qū),天氣非常熱;所以深圳沒(méi)真正的冬天,冬天與秋天差不多。

這棵不起眼的大榕樹(shù),不管是春夏、還是秋冬,永遠(yuǎn)是那么的生機(jī)勃勃,我喜歡它。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇6】

我們的校門(mén)口有一株大榕樹(shù),它枝葉繁茂,像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,挺立在校門(mén)旁為大家站崗放哨。

春天,大榕樹(shù)冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽,那是春天寄給我們的明信片。許多小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上做巢,嘰嘰喳喳地歡唱,為大榕樹(shù)增添了許多生機(jī);下課了,小朋友們來(lái)到大榕樹(shù)下做游戲,手拉著手唱歌、跳舞,大榕樹(shù)顯得更綠了。

夏天,大榕樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得更加茂盛了,它就像一把撐開(kāi)的大傘,為孩子們擋著熾熱的陽(yáng)光,孩子們?cè)诖箝艠?shù)下乘涼、玩老鷹抓小雞……別提有多高興了。

秋天,大榕樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,落葉隨風(fēng)起舞,像一只只金黃的蝴蝶,它們跳著歡快的舞蹈,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱,為大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣,地面上鋪起了厚厚的地毯,許多孩子在地毯上打滾兒,他們玩累了就躺在上面休息,舒服極了!

冬天,寒風(fēng)呼呼,大榕樹(shù)上積滿(mǎn)了雪,猶如換上了白色的大衣,像一位白衣仙子。孩子們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗,那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)了,飄落的雪花和孩子們玩起了捉迷藏,笑聲一陣高過(guò)一陣。

大榕樹(shù)啊大榕樹(shù),你給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)!

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇7】

在我們的校園里,有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。

從遠(yuǎn)處看,大榕樹(shù)像一把向四周撐開(kāi)的陽(yáng)傘,美麗而又茂密。

春天,大榕樹(shù)生機(jī)勃勃,小鳥(niǎo)啁啾著,為大榕樹(shù)添上了幾分色彩。風(fēng)兒輕輕地穿過(guò)枝條,樹(shù)葉們便齊聲唱起了歡快美妙的歌曲。

夏天,大榕樹(shù)青翠欲滴。和暖的陽(yáng)光照耀著大榕樹(shù),使它幸福地顫抖了一下。風(fēng)兒在樹(shù)葉間飛舞著,令它們手舞足蹈。鳥(niǎo)兒圍繞著大榕樹(shù)轉(zhuǎn),飛了一圈又一圈。

秋天,大榕樹(shù)十分難過(guò)。因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始掉葉子了。一片,兩片,三片……大榕樹(shù)數(shù)著那些毫無(wú)生命跡象的葉子。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),枯葉們飛起,然后打著旋兒落下。鳥(niǎo)兒早就飛到北方去了。

冬天,大榕樹(shù)銀裝素裹,披上了一件銀白色的大衣。但大榕樹(shù)絲毫沒(méi)有怕冷的樣子,依然挺直了腰板,像一位打了勝戰(zhàn)的士兵。

啊,我愛(ài)大榕樹(shù),我更愛(ài)我們的校園!

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇8】

在美麗的泉州市中山公園的入口處有一棵千年古木大榕樹(shù)。

這棵榕樹(shù)真高啊!我們抬頭仰望才能看得到,它比五層樓還高,就像一個(gè)巨人張開(kāi)臂膀,靜靜地站在那里。高干的枝干直插云霄。周?chē)臉?shù)木跟它比起來(lái)就像又矮又小的孩子。

這棵大榕樹(shù)真粗啊!我們十個(gè)小朋友手拉著手才能把大榕樹(shù)圍起來(lái)。我站在大榕樹(shù)旁邊,就像一只小螞蟻。我想:它是世界上最高最大的傘了。

我悄悄地摸一下榕樹(shù)的皮,有很多褶皺,就像奶奶的皺紋。榕樹(shù)的身上還有很多小洞,我想應(yīng)該是大榕樹(shù)為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備的家吧!在這棵大榕樹(shù)的不遠(yuǎn)處,有棵比它稍微矮小的榕樹(shù),我想是它的兒子吧!它們之間有一座小橋,就像一條臍帶。

這是一棵千年古木大榕樹(shù),我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這棵大榕樹(shù)。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇9】

一看到這個(gè)題目,大家一定會(huì)覺(jué)得誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)古榕樹(shù),但我今天在桂林陽(yáng)朔看到的大榕樹(shù)可不一般!

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們沿著鵝卵石鋪成的小路,懷著興奮又期待的心情,向大榕樹(shù)進(jìn)發(fā)。具向?qū)Ы榻B,這棵大榕樹(shù)距今已經(jīng)有1400多年的歷史,如此長(zhǎng)壽的樹(shù),難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來(lái)。

我們來(lái)到大榕樹(shù)的腳下,眼前的景色讓我們大吃一驚!。只見(jiàn)茂密的大榕樹(shù)的枝干上竟長(zhǎng)滿(mǎn)了氣根,因?yàn)槲覀兡戏竭@一帶的水好土也肥,非常適合榕樹(shù)生長(zhǎng),就會(huì)看見(jiàn)這種枝上生根,根上又生枝。我們?cè)谶h(yuǎn)處看,還以為這方圓1、2百平方米的面積上長(zhǎng)著一片小樹(shù)林呢!主干與氣根的顏色也不一樣,主干呈棕色,氣根呈黃綠色,同在一樹(shù)身,卻顏色各異,真是讓我大飽眼福!

非常多游客在大榕樹(shù)的根上系上紅絲帶,心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了大榕樹(shù)景區(qū)。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇10】

我家門(mén)前有棵老榕樹(shù)。它高大、粗壯,引人注目。樹(shù)梢已經(jīng)超過(guò)了五層樓的樓頂,那褐色的樹(shù)干要五六個(gè)小朋友手拉著手才能合抱住。聽(tīng)莊里的老人講,這棵樹(shù)在這兒應(yīng)該也有幾百年的歷史了……

數(shù)百年來(lái),這棵榕樹(shù)歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打??!可它還是不屈地挺立著,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著??矗@大概就是它與暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的歲月印記吧!它的樹(shù)干整體向東傾斜,略顯彎曲的樹(shù)干撐起了巨大的樹(shù)冠,抵擋著烈日的肆虐,阻止著暴雨的侵襲。就像一把巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,給身處其下的人們以無(wú)私的關(guān)愛(ài)。它的枝上生有許多細(xì)須,它們一接觸到地面上的泥土,就會(huì)牢牢地抓住土地,深深地扎進(jìn)去,長(zhǎng)出新的根來(lái)??吹竭@里,我若有所悟:怪不得榕樹(shù)能在日曬雨淋中頑強(qiáng)生長(zhǎng),原來(lái)它的根扎得這么的深。

一陣輕風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)的枝葉嘩嘩地作響。我們從榕樹(shù)下經(jīng)過(guò),似乎聽(tīng)到了和藹的爺爺看著我們幸福成長(zhǎng)而發(fā)出的爽朗笑聲。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇11】

榕樹(shù)爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上, 榕樹(shù)爺爺?shù)暮门笥选i艠?shù)爺爺非常悶,很想有好朋友。

榕樹(shù)爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面,榕樹(shù)爺爺怎么也掙脫不開(kāi),不久,小兔子跑來(lái)了,看見(jiàn)一根胡蘿卜,一拔,榕樹(shù)爺爺?shù)母昧恕i艠?shù)爺爺說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友。”

一個(gè)小朋友爬到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳砩?,搖搖晃晃的榕樹(shù)爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過(guò)來(lái)了,小孩子喜歡看喜鵲,喜鵲把小孩引走了。榕樹(shù)爺爺說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友?!?/p>

一天,榕樹(shù)爺爺?shù)母煲菟懒?,榕?shù)爺爺?shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來(lái)了,他們都不知道該怎么辦,小溪妹妹唱著歌來(lái)到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳磉?,嘩的一沖,榕樹(shù)爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹(shù)爺爺說(shuō):“你真是我的好朋友,謝謝你?!?/p>

小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說(shuō):榕樹(shù)爺爺?shù)呐笥咽俏覀?。我們的朋友是榕?shù)爺爺。榕樹(shù)爺爺笑笑說(shuō):“咱們都是好朋友?!?/p>

幾個(gè)好朋友都笑了,它們?cè)谕嬗螒蚰?!?qǐng)不要打擾他們!

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇12】

學(xué)校里有一排老榕樹(shù),沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)得清它們的真實(shí)春秋。無(wú)論是春夏秋冬,榕樹(shù)的枝葉老是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤(pán)旋著,千姿百態(tài)。那一片片葉子牢牢地?cái)D挨著,假如想從葉縫間的空地空閑看到頂端,那簡(jiǎn)直不可能。

早晨,老榕樹(shù)沐浴在橘紅色的晨光中,一切都顯得更加光明了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒醒了,它們圍著老榕樹(shù)唱歌、舞蹈,歡快極了。同學(xué)們也開(kāi)始玩耍了,他們?cè)跇?shù)下乘涼、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈……陽(yáng)光透過(guò)葉縫直射到地上,地上整理時(shí)綻開(kāi)了一朵朵仿似金色的花兒。而榕樹(shù)那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤,給同學(xué)們以清新、愜意的感覺(jué)。樹(shù)上鳥(niǎo)叫,樹(shù)下人鬧,真是熱鬧不凡??!

中午,炙熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來(lái)的陽(yáng)光,仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在毫無(wú)顏色的地上。現(xiàn)在,恰是榕樹(shù)蕃廡的時(shí)期,似乎把它的全部生命力都展示給太陽(yáng)公公看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。不外,老榕樹(shù)給同學(xué)們提供了一個(gè)良好的休息和玩耍環(huán)境。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、休息和玩耍。一陣輕風(fēng)吹來(lái),枝條輕輕地?fù)u擺,好像在為樹(shù)下的人們扇風(fēng)。偶爾會(huì)掉下一兩片樹(shù)葉,鋪灑在地上,一切都顯得那么詩(shī)情畫(huà)意。

深夜靜偷偷的。月亮朦朧地照著大地,給大地披上了銀白色的輕紗,朦朦朧朧的。淘氣的星星直沖老榕樹(shù)眨眼睛。聽(tīng)!樹(shù)下有聲音。哇!原來(lái)是蟬在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。它們有的唱歌,有的舞蹈,有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹(shù)好像很想加入這歡樂(lè)的音樂(lè)會(huì)。于是,便借助風(fēng)力,有節(jié)奏地?fù)u擺自己的枝條,抖動(dòng)著樹(shù)葉,有趣極了。

我喜歡這排老榕樹(shù),由于它默默無(wú)聞地為同學(xué)們奉獻(xiàn)著,并且不圖回報(bào)。

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇13】

縣文化中心旁邊有一棵大榕樹(shù)。

大榕樹(shù)高高的、粗粗的,說(shuō)它高,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,樹(shù)梢距離地面足足有三四層樓高呢!說(shuō)它粗,確實(shí)挺驚人的,我和柳紀(jì)嘉兩個(gè)人費(fèi)了好大的勁兒才抱住了它。

從遠(yuǎn)處看,那棵大榕樹(shù)就像一個(gè)碩大的綠蘑菇,立在空地上。摸摸它的樹(shù)皮,非常粗糙,用石頭狠狠地打幾下就會(huì)有白色的乳汁流出。大榕樹(shù)枝繁葉茂,每一根樹(shù)枝都又粗又長(zhǎng),還有許多棕褐色的“胡須”從上面掛下來(lái),仿佛在訴說(shuō)著悠久的歷史。春夏時(shí),樹(shù)上的葉子格外茂盛,一簇堆在另一簇上面,只留下一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,偶爾會(huì)有幾束陽(yáng)光透進(jìn)來(lái);葉子也格外的綠,好像要把它所有的生命力展現(xiàn)給我們看。哦!這美麗的榕樹(shù)。

大榕樹(shù)下就是我們的樂(lè)園。每天放學(xué),我都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)到那兒玩耍、游戲,一陣風(fēng)吹來(lái),大榕樹(shù)上的樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去,“沙沙”作響,和我們一起歡笑。放暑假時(shí),只要一有時(shí)間,我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球,說(shuō)起來(lái)也怪,它老是把我們的羽毛球鉤住,摟在懷里,似乎要和我們玩耍呢!

榕樹(shù)小學(xué)作文【篇14】

我的校園里有棵大榕樹(shù),它生長(zhǎng)在學(xué)校的八角樓旁邊,它長(zhǎng)得高大挺拔,枝繁葉茂,據(jù)說(shuō),這棵樹(shù)在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。

榕樹(shù)的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的千年老樹(shù)。榕樹(shù)的主干非常粗,需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹(shù)的樹(shù)根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹(shù)提供養(yǎng)料。

榕樹(shù)的氣根是直線(xiàn)形的,它從樹(shù)枝上垂下來(lái),看起來(lái)就像榕樹(shù)爺爺?shù)暮氁粯印S械拈L(zhǎng),有的短,一陣風(fēng)吹來(lái),氣根就隨風(fēng)擺動(dòng),像楊柳一樣婀娜多姿。

春天,榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)出來(lái)嫩芽,有的卷卷的,還沒(méi)舒展。有的已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,很可愛(ài)。整棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把巨大的傘。

每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場(chǎng),在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。有的捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂(lè)乎。榕樹(shù)就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來(lái)涼爽的風(fēng);夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

我深深地愛(ài)著校園里的大榕樹(shù)。

相關(guān)推薦

  • 描寫(xiě)榕樹(shù)作文800字10篇 上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯?xiě)作文應(yīng)該是很了解。通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間,我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“描寫(xiě)榕樹(shù)作文800字10篇”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。我們學(xué)校有兩顆歷史悠久的大榕樹(shù),據(jù)說(shuō)其中一顆已經(jīng)有幾千多年的歷史了。...
    2023-01-29 閱讀全文
  • 學(xué)校大榕樹(shù)作文范文500字通用 在讀書(shū)過(guò)程中,大家或多或少都會(huì)接觸到作文,經(jīng)常寫(xiě)作文可以讓我們?cè)谏顚?shí)際中獲得靈感,寫(xiě)作沒(méi)有素材,一提筆就容易無(wú)從下手。寫(xiě)作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“學(xué)校大榕樹(shù)作文范文”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...
    2023-01-04 閱讀全文
  • 精選學(xué)校的大榕樹(shù)作文范文匯總 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“學(xué)校大榕樹(shù)作文”。...
    2023-02-07 閱讀全文
  • 描寫(xiě)榕樹(shù)作文700字系列11篇 寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段,寫(xiě)作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。我們寫(xiě)作文,要能夠超脫模板不受拘束。寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“描寫(xiě)榕樹(shù)作文”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
    2023-01-05 閱讀全文
  • 美麗的大榕樹(shù)作文匯集13篇 寫(xiě)作是一種途徑,可以讓我們進(jìn)行獨(dú)立思考,找回真正的自我。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以開(kāi)拓新領(lǐng)域,探尋未知的領(lǐng)域。你擅長(zhǎng)作文寫(xiě)作嗎?筆者在讀了許多文章之后,發(fā)現(xiàn)了一篇特別實(shí)用的“美麗的大榕樹(shù)作文”文章,歡迎大家前來(lái)閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2023-06-10 閱讀全文

上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯?xiě)作文應(yīng)該是很了解。通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們的觀察能力和邏輯思考能力變得更強(qiáng),優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間,我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“描寫(xiě)榕樹(shù)作文800字10篇”,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。我們學(xué)校有兩顆歷史悠久的大榕樹(shù),據(jù)說(shuō)其中一顆已經(jīng)有幾千多年的歷史了。...

2023-01-29 閱讀全文

在讀書(shū)過(guò)程中,大家或多或少都會(huì)接觸到作文,經(jīng)常寫(xiě)作文可以讓我們?cè)谏顚?shí)際中獲得靈感,寫(xiě)作沒(méi)有素材,一提筆就容易無(wú)從下手。寫(xiě)作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“學(xué)校大榕樹(shù)作文范文”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-04 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“學(xué)校大榕樹(shù)作文”。...

2023-02-07 閱讀全文

寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段,寫(xiě)作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。我們寫(xiě)作文,要能夠超脫模板不受拘束。寫(xiě)作時(shí)我們應(yīng)該從哪個(gè)方向動(dòng)筆?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“描寫(xiě)榕樹(shù)作文”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2023-01-05 閱讀全文

寫(xiě)作是一種途徑,可以讓我們進(jìn)行獨(dú)立思考,找回真正的自我。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以開(kāi)拓新領(lǐng)域,探尋未知的領(lǐng)域。你擅長(zhǎng)作文寫(xiě)作嗎?筆者在讀了許多文章之后,發(fā)現(xiàn)了一篇特別實(shí)用的“美麗的大榕樹(shù)作文”文章,歡迎大家前來(lái)閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2023-06-10 閱讀全文