班干部培訓(xùn)心得體會。
在閱讀的過程中幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了一篇非常實用的“班干部培訓(xùn)心得體會”,誠摯邀請您閱讀本文。面對生活突然,心靈產(chǎn)生了頗多感悟,需要以筆記下、以心感悟。在這個過程中,我們可以審視自身的不足,并找到可以改進的地方。
很榮幸能夠參加全市26期青年干班培訓(xùn)班,這是市委組織部對我們年輕干部成長的關(guān)注和厚愛,是難得的人生成長經(jīng)歷和全新的工作體驗。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我修煉了黨性,拓寬了視野,開闊了思路,豐富了知識,提高了能力,真正“充了電、加了油”。
一是認識了學(xué)習(xí)的“重要性”。平時總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的意識和主觀能動性不夠。通過這次靜下心來的系統(tǒng)學(xué)習(xí),真正意識到“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,更感受到了知識的匱乏,學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過聽取黨的十八屆五中全會精神、全面深化改革等一系列系統(tǒng)知識輔導(dǎo),使我對黨的重x論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的理解和把握,從而在思想上更加堅定了理想信念。通過學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對策、如何做好農(nóng)村全面小康社會的帶頭人等課程后,領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專家們來自基層一線工作的經(jīng)驗,汲取了很多新觀念、新思路、新方法,從而彌補我做好群眾工作能力的不足。二是增強了工作的“主動性”。民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線,始終堅持權(quán)為民所用,心為民所系,情為民所用,敢于奉獻,心懷大愛。通過學(xué)習(xí),使我意識到作為民政工作的一員,在今后的工作中要多深入基層走訪群眾,傾聽群眾呼聲,結(jié)合本職工作搞好專題調(diào)研,了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問題,進一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式,促進各項工作扎實有效開展。三是體會了同學(xué)的“純真性”。培訓(xùn)中結(jié)識的來自各部門以及基層從事不同工作的同學(xué),他們理論知識頗豐、工作經(jīng)驗豐富,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時間里,我們都能夠愉快地進行溝通交流,特別是在青干班微信群上,大家談工作、談理想、話明天,互相鼓勵、互相促進、互相關(guān)心,這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。
今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路,邊學(xué)邊思考邊運用,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實際,在實際中探討學(xué)習(xí),堅持學(xué)用相長、學(xué)以致用,不斷提升理論素養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,始終牢記“民政為民”的宗旨,扎實苦干,愛崗敬業(yè)。具體做到“三個要”:一要敢于擔(dān)當。作為一名青年干部,要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當,遇到困難,不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀,敢于直面矛盾,在依法依規(guī)的前提下,創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法,提高破難攻堅的本領(lǐng)。二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉潔自律。自覺踐行“三嚴三實”,不斷增強黨性修養(yǎng),做到嚴于律己,寬以待人,在面對利益和誘惑時保持廉潔自律。
學(xué)生干部培訓(xùn)圍繞著如何成為一名合格的學(xué)生干部為主題,通過學(xué)習(xí),明確學(xué)生干部的職責(zé)、要求,加強工作方法的指導(dǎo),提高學(xué)生干部的工作能力。整理了大學(xué)新生班干部培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀參考。
大學(xué)新生班干部培訓(xùn)心得體會1
從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。自己的職責(zé)在那里等等問題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中學(xué)生處處長的四點要求:
一、 提到認識:干部就要有服務(wù)意識,在每次服務(wù)同學(xué)的時候總結(jié)經(jīng)驗,在總結(jié)中得到鍛煉。
二、 培養(yǎng)能力:人類不是一開始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。
三、 強化責(zé)任:要學(xué)一樣愛一行。要有勝任能力。
四、 起好作用:1、榜樣工作 2、骨干作用 3、橋梁作用。
學(xué)院的杜書記說的對,我是學(xué)生,首先我要定好角色,要有自我管理的能力,要用標準化,要高標準的要求自己。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說明了,我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加知道我們的班干部的重要性。劉院長的要求1、樹理念,強意思。2、有批判,取精華。3、重實踐,端品行。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我知道我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部,多做事實。我會用自己的言行去實踐。
細節(jié)決定成敗”,尤其是身為一名班干部,我們必須別人付出更多,所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信:“有壓力才有動力。”在壓力中我們拼搏、奮斗,揚起希望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
不可否認,在大學(xué)每一個同學(xué)都想成為一名班干部,畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”,而我們有機會當一名班干部,就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級。
作為班干部,我們會做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知:做人如水,做事如山。因此我們會與同學(xué)們一起維護一個和諧的班級關(guān)系,在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,超越自我。
大學(xué)新生班干部培訓(xùn)心得體會2
本次xx培訓(xùn)班中,那個套圈的小游戲每個隊為了避免懲罰,在間息熱烈商討可以提高速度的方法,在練習(xí)中失誤減少默契漸生,在無形中感受了團隊意識——為達成共同目標而努力工作的不同個人之間的合作,它隱身于協(xié)調(diào)團隊意識成員關(guān)系,促進成員之間的合作,是它更好、更快地達到組織的目標方面發(fā)揮了不可替代的作用。團隊意識培訓(xùn)讓我們學(xué)會以積極主動的心態(tài)來面對工作中所遇到的各類事情,發(fā)現(xiàn)其所在團隊的價值觀,并懂得如何更好地融入整個團隊中,了解并清晰不同團隊角色之間的優(yōu)勢與劣勢,學(xué)會運用優(yōu)勢互補的方法來增強團隊的績效,掌握建立高效團隊的三個關(guān)鍵要素,并學(xué)會如何去實施。
學(xué)長們自身經(jīng)驗的交流和班長支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述,言明了學(xué)生干部應(yīng)當具備的能力。
組織管理能力。每個班級的學(xué)期目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來實施,因此學(xué)生干部要善于把本班級的目標同班級的實際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,才能實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。
貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據(jù)本班實際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去,爭取做到全面準確,得當有力。
科學(xué)決策能力。面對有時繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,進行權(quán)衡利弊得失,作出合理的安排。
綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全班的熱情,為著共同的目標團結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個人不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點,把合適的人安排在不同的事情上,這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力,保障工作順利開展。
學(xué)習(xí)、實踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實踐能力。學(xué)生干部要在實際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在學(xué)習(xí)和工作的過程中去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是本人通過參加本次xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。
大學(xué)新生班干部培訓(xùn)心得體會3
通過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時也為我們在以后的學(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些學(xué)生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們,那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性,以恰當?shù)姆绞教幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
一、扎實的專業(yè)知識。
丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標準。
二、思想積極要求上進,不斷提高同學(xué)們的開拓意識。
作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,認真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識,全面發(fā)展。利用自己的堅定意志,勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?!胺菍W(xué)無易廣才”,為此,學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上,一定要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情,樹立為同學(xué),老師,學(xué)校服務(wù)的意識,以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在工作上,做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干,具有責(zé)任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到班級團委工作不耽誤。
在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識,參加學(xué)校的外事活動,從中不斷提高自己的`英語口語水平與社交能力,積極參加社會實踐活動,鍛煉自己。
而領(lǐng)導(dǎo)能力具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點,沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
四、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅持到底!既然選擇了當學(xué)生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
五、要高標準的要求自己。
學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。我們需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同時注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神,一定得具有高度的責(zé)任感,要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息,要從同學(xué)的角度出發(fā),貼近同學(xué)、做貼心人,注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法,提高工作能力,要有模樣和榜樣的作用,樹立全局觀念。
1、樹理念,強意思。
2、有批判,取精華。
3、重實踐,端品行。
大學(xué)是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!
這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準社會化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。
這次活動有個重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又鍛煉到了個人的語言表達能力和溝通能力,你的微笑,你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。同時你要有一顆平等的心和真誠的態(tài)度去與人交流?!叭诵斜赜形?guī)煛敝車拿總€人都有他的特色、優(yōu)點,都有值得你去學(xué)得的地方,面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取人長彌己短,提高自己。
雖然自己在以往擔(dān)任學(xué)生干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗,但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我更加受益。以后,我會更加嚴格要求自己,熱情為同學(xué)們和老師服務(wù),努力使自己身上體現(xiàn)了一名當代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的作風(fēng)。做一名當之無愧的優(yōu)秀班干部。
通過參加尤老師開辦的班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進步,教會我如何端正自己的學(xué)校態(tài)度,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系。能做好一名班干部也是為我以后步入社會做鋪墊。
尤老師教會了我們?nèi)绾巫鲆幻麅?yōu)秀的班干部。
首先,作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì),素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的,它包括知識、素質(zhì)、性格、毅力、興趣、能力等。其中高中老師強調(diào)了政治素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì)。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)討論后,我們深刻的認識到當一名優(yōu)秀的班干部,這些素質(zhì)是不可或缺的。作為一名學(xué)生干部最重要的是以身作則,因為自己的一舉一動都可能會影響到他人,如果可以時時刻刻地進行良好的自各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍,從而無論在活動還是工作當中都可以達到事半功倍的效果我約束,就可以在同學(xué)中樹立良好的威信,從而帶動同學(xué)積極向上。
另外,尤老師還讓我們認識到要當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,還必須要具有服務(wù)意識,團隊意識和責(zé)任意識。我們以班級為小組加上盧老師進行了討論,深刻地感受到這三條意識的重要性。因為只有具有這三條意識,才能把工作做好,才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生干部首先是學(xué)生,然后才是干部,所以我們學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,抓好學(xué)習(xí)的同時也要把工作做好。
此外,老師還教導(dǎo)我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。尤老師還強調(diào),要在同學(xué)中樹立威信,必須嚴于律己、平等待人、善于合作。的確,我們一定要嚴格要求自己,這樣才能起到模范帶頭作用。要想真正的起到模范帶頭作用,就應(yīng)該遵紀守法,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對事不對人,待人寬厚,做事公平公正。人說退一步海闊天空,遇到矛盾,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭取到別人的心。這次的新生班干部素質(zhì)拓展活動有助于高校素質(zhì)教育的提高,所設(shè)置的實踐活動有助于提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準社會化的環(huán)境下,要提高審美觀念,精心組織團日活動。
學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。學(xué)無止境,我想本次的班干部的培訓(xùn)工作離不開尤老師、各班主任和各班干部的積極配合,我為能有這樣的一個集體感到自豪,今后一定努力做好自己的工作。
大學(xué)是自由的,是展示我們個人魅力個人才能的地方,我們不能讓它荒度,我們要讓它過的精彩,這樣在我們離開學(xué)校,走上工作崗位后就可以有個美好的回憶!
首先,請允許我代表全體學(xué)員感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),老師組織這個培訓(xùn),感謝老師百忙中為這次培訓(xùn)的無私付出。為了加強學(xué)生干部的責(zé)任意識,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),加強學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,提高學(xué)生干部自身的理論水平,更好的充當學(xué)生與老師之間的橋梁,外語系輔導(dǎo)員高升鎮(zhèn)老師開,展了這次培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中,我們與老師近距離接觸,聽取他們的教導(dǎo),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗。我們還以班級為單位進行了討論,通過學(xué)習(xí),我們對自己的學(xué)習(xí)、工作、為人處事等方面又有了一個全新的認識,更讓我們充分的體會到當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的重要性。
如何當一名優(yōu)秀的班干部呢?首先,作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì),素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的,它包括知識、素質(zhì)、性格、毅力、興趣、能力等。其中高中老師強調(diào)了政治素質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、能力素質(zhì)以及道德素質(zhì)。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)討論后,我們深刻的認識到當一名優(yōu)秀的班干部,這些素質(zhì)是不可或缺的。作為一名學(xué)生干部最重要的是以身作則,因為自己的一舉一動都可能會影響到他人,如果可以時時刻刻地進行良好的自我約束,就可以在同學(xué)中樹立良好的威信,從而帶動同學(xué)積極向上,在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍,從而無論在活動還是工作當中都可以達到事半功倍的效果。
另外,高老師還讓我們認識到要當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,還必須要具有服務(wù)意識,團隊意識和責(zé)任意識。我們小組進行了討論,深刻地感受到這三條意識的重要性。因為只有具有這三條意識,才能把工作做好,才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)生干部首先是學(xué)生,然后才是干部,所以我們學(xué)生干部應(yīng)該協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,抓好學(xué)習(xí)的同時也要把工作做好。此外,高老師還教導(dǎo)我們要具有人格魅力和卓越的處事能力。高老師還強調(diào),要在同學(xué)中樹立威信,必須嚴于律己、平等待人、善于合作。的確,我們一定要嚴格要求自己,這樣才能起到模范帶頭作用。
首先我要感謝我們文學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及老師為我們安排了這次班干部培訓(xùn),給了我們一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會,時間雖短,但收益頗多。我通過這次的學(xué)習(xí),進一步增強了自己做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,覺得自己仍然有很多東西需要學(xué)習(xí)。這一次的班干部培訓(xùn)就像一堂燈塔之課,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進步,如怎么去擺正自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。同時也為我在以后的學(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向。
在談到學(xué)生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往。在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮問題,分析問題的實質(zhì)性,以最恰當?shù)姆绞絹硖幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。
一、學(xué)生干部如何樹立班干部意識。
如何樹立班干部意識,這是每個班干部首要必須認清和解決的問題。通過這次的學(xué)習(xí)讓我更清晰的了解到要如何樹立班干部意識。我認為樹立班班干部意識要從下面幾個方面開始。
1.服務(wù)意識。
盡可能細心地在各方面關(guān)心和幫助同學(xué)。要淡化“干部”意識,要強化“仆人”意識。讓同學(xué)們覺得班干部是最值得尊敬與依賴的人。這樣,班干部的威信便開始形成,并為以后大膽工作奠定了深厚的感情基礎(chǔ)。當然,服務(wù)于同學(xué),絕不是“收買人心”的權(quán)宜之計。我們要讓學(xué)生干部在工作實踐中逐步明白:自己為同學(xué)所做的一切,都不是額外的“學(xué)雷鋒,做好事”,而是自己的分內(nèi)之事,應(yīng)盡之責(zé)。
2.主人意識。既是同學(xué)的仆人,又是班級的主人,二者是統(tǒng)一的。所謂“主人意識”,有兩層意思:一是工作中要有主動性和獨立性,不要老是認為自己是老師的助手而消極依賴、被動待命;二是當輔導(dǎo)員老師的工作出現(xiàn)疏漏時,應(yīng)勇于向輔導(dǎo)員老師提出,并協(xié)助糾正;同時還要敢于作為同學(xué)的代表維護同學(xué)們的正當利益。作為班級主人的班干部,我們與同學(xué)的關(guān)系應(yīng)是既大膽管理,又接受監(jiān)督;我們與輔導(dǎo)員的關(guān)系應(yīng)是既密切配合,又互相督促。
3.創(chuàng)造意識。班干部工作確實很辛苦,但如果這些工作同時又是一種創(chuàng)造,那么,辛苦的同時也有快樂,因為創(chuàng)造性的勞動會使人越來越聰明。大到班級管理方式的選擇,小到每一項具體活動的設(shè)計,都應(yīng)讓學(xué)生盡量體現(xiàn)出自己的智慧,使他們隨時產(chǎn)生創(chuàng)造的喜悅。
4.效率意識。班干部應(yīng)注重工作效率,注重工作效率不僅僅是為了節(jié)約時間,更是培養(yǎng)一種現(xiàn)代觀念。使我們班干部自身能夠科學(xué)的安排時間,合理制定計劃,學(xué)會“一心多用”,善于簡潔發(fā)言等等,都可逐步提高我們作為班干部的工作、學(xué)習(xí)效率。
二、學(xué)生干部要如何處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
1.正確的給自己定位。
作為班干部在做好自身工作的同時更應(yīng)加強自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個和大家一樣的普通學(xué)生,然后才是干部。作為一名學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí), 而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強自身的專業(yè)學(xué)習(xí),而且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。
2.樹立正確的學(xué)習(xí)工作觀念,把做好工作和學(xué)習(xí)文化知識統(tǒng)一起來。
要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當作一個學(xué)習(xí)的過程, 所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會用心去做。學(xué)習(xí)的時候不要想著工作, 工作的時候也不要怕浪費時間。作為班干部, 在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí), 反過來還能促進學(xué)習(xí), 因為班干部的工作本身就是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程, 是分析問題、解決問題、能力提高的過程, 有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu), 求得良好的學(xué)習(xí)方法, 促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。所以只要我們做一個有心人, 能把自己在工作中所增長的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中, 再把文化課上學(xué)到的書本知識放到工作中去實際, 工作不但不會影響學(xué)習(xí), 相反還會促進學(xué)習(xí)。
3.養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強自身修養(yǎng)。
行為養(yǎng)成習(xí)慣, 習(xí)慣形成品質(zhì), 品質(zhì)決定命運。培養(yǎng)良好習(xí)慣, 說來應(yīng)該是自己的事, 但是學(xué)生工作過程中, 老師幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣, 對工作要有責(zé)任感、使命感、事業(yè)感, 認真務(wù)實, 積極主動等等, 我們可以把工作上的這些好習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)上去, 促進學(xué)習(xí)的進步。一旦有了好習(xí)慣, 想停下來都難, 堅持好習(xí)慣也是享受。去模仿一個比自己強的人也是良好習(xí)慣的一種表現(xiàn)。其實上進心我們都有, 這種上進心會促使我們和比自己強的人比, 以他為榜樣, 努力照他的樣子去做, 我們會進步很大的。要確定這樣的目標在學(xué)習(xí)上, 我要力爭趕上誰, 在生活上, 我爭取像誰那樣, 等等, 在這些比自己強的人的影響下, 我們會慢慢地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)修正而來的習(xí)慣, 加強人品的自我修養(yǎng)。堅信習(xí)慣主宰人生, 習(xí)慣決定命運。
只有正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,使到學(xué)習(xí)工作兩不誤,這樣我們作為班干部才能成為同學(xué)們的好榜樣,起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個更出色的自我,我們應(yīng)有能力,也有信心在不久的將來成為適應(yīng)社會發(fā)展的“通才”。
根據(jù)安排,我有幸能參加全市第26期青年干部培訓(xùn)班,系統(tǒng)地接受理論學(xué)習(xí),進一步提升自己的思想素質(zhì)和能力水平。作為市委辦公室的一名青年干部,我平時忙于工作,很少有機會參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,記得上次參加這樣的培訓(xùn)班還是在6年前。借此機會,非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)給我提供的機會,感謝市委黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心安排。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感受頗深,現(xiàn)將我的幾點感受匯報如下:
一是感受到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視。本期青年干部培訓(xùn)班的時間雖然在歲末,但領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)班的安排卻高度重視,市委張書記親自審定培訓(xùn)內(nèi)容,市委組織部陸部長、馮部長親自到班講話提要求,市委黨校張校長等領(lǐng)導(dǎo)全程參與我們的學(xué)習(xí)活動,這些都讓我深深地感受到,市委對我們青年干部的重視、對我們的殷切期望。作為青年干部,要倍加珍惜機會,不斷提升自己,將今天的所學(xué),更好地應(yīng)用到今后的工作實踐中。
二是感受到學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富。16天的培訓(xùn)時間不是很長,但課程設(shè)置卻非常充實,涵蓋我們學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,有黨的理論知識學(xué)習(xí),有職業(yè)技能培訓(xùn),有公務(wù)員心理輔導(dǎo),有對當前工作的研究等等。教學(xué)的形式也體現(xiàn)多樣化,做到課堂教學(xué)與實地調(diào)研相結(jié)合、老師授課與小組交流相結(jié)合,讓我們青年干部真正開闊了視野,無論是在思想理論方面,還是在實踐能力方面都有了顯著的提高。
三是感受到班級同學(xué)的好學(xué)。大家都是來自各個鎮(zhèn)區(qū)、部門的優(yōu)秀青年干部代表,雖然相識的時間不長,但同學(xué)們展現(xiàn)出的年輕活動,讓我仿佛又回到了大學(xué)校園。同學(xué)們的好學(xué)精神,更令我佩服,時值年末,單位的工作都很繁瑣,大家妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,克服困難,按時上課,做好筆記,有的同學(xué)為了不耽誤工作,白天學(xué)習(xí),晚上加班,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四是感受到自身存在的不足。以前,我總認為自己在市委辦工作,接觸的工作、了解的情況,相對其他單位的同志要多,不自覺地就產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。但是通過這次學(xué)習(xí),我深刻認識到自己還存在很多不足,比如掌握的知識不夠全面、工作的方式方法還有待改進,再比如與其他單位的同志相比,在業(yè)務(wù)水平和能力方面還存在差距,尤其是一些專業(yè)性的業(yè)務(wù)知識研究不深、不透,需要我在以后的工作中不斷加強學(xué)習(xí)。
時間很快,轉(zhuǎn)眼培訓(xùn)任務(wù)已過半,在接下來的時間,我會更加珍惜學(xué)習(xí)機會,努力克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,繼續(xù)做到勤于學(xué)、勤于思,并在以后的工作中,將這次學(xué)習(xí)作為新的起點,努力提升理論素養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為東臺建成更高水平小康社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
我懷著激動澎湃的心情,我參加了學(xué)院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這為期一個星期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去了,但它留給我的是永恒的回憶,通過這次班級骨干培訓(xùn)的我那是收獲頗多的!
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認識到,在這個終身學(xué)習(xí)的時代,必須要堅持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識,不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無法再充實,不懂運用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡單的談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作中的學(xué)習(xí)計劃。
我們做為一名班干部就應(yīng)該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。因此,如果說社會是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和推進的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標,提供人生的前進動力,提高人生的精神境界,所以,樹立正確遠大的理想信念對我們大學(xué)生具有重要意義。當代大學(xué)生肩負著祖國和民族的的希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷著對未來美好生活的向往。同學(xué)們在大學(xué)期間,不僅要提高知識水平,增強實踐才干,更要堅定,科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本。
老師說得好,"干部、干部,先干一步"。身為一名干部,就是要有全局意識,要勤,事先做好準備工作,協(xié)助輔導(dǎo)員,服務(wù)同學(xué)。遇到臟活累活要先一步,解決同學(xué)之間的矛盾要先干一步。協(xié)調(diào)師生關(guān)系也要先一步。總之,敢為人先,方能立足。
在"學(xué)生干部的工作方法與技巧"這個主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點。做為班級骨干,積極配合老師的工作,對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。就如前面說的,身為班干,首先自己要起到帶頭干,率先干,盡早干,平常心的基本要求,把握好已經(jīng)的工作崗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有計劃,有組織,有控制來完成每一項工作。
隨后,黃忠春老師主講的"如何做好一名學(xué)生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應(yīng)該有豐富的政治知識,在處理問題時,干部應(yīng)通過自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數(shù)情況下才動用自己的權(quán)力,可見,這個人素質(zhì)的重要性,這個人魅力的重要性。學(xué)生以學(xué)為主,作為班干部更應(yīng)該如此,學(xué)習(xí)成績是檢驗學(xué)生的一個重要標準,干部在干好自己工作的同時,必須抓緊時間把自我的學(xué)習(xí)成績搞好;另外,必須要有較強的綜合能力,在就業(yè)形勢嚴峻的今天,就業(yè)單位不再只是看一紙文憑,而重點是看綜合能力,看個人的綜合素質(zhì),綜合能力的培養(yǎng)需要一個積累過程,量變最終會引起質(zhì)變,因此,作為一名班干部,在平時的工作,學(xué)習(xí)中注意自己的言行表達,工作方式是很有必要的,只有在與同學(xué)打成一片,才會順利的開展工作的同時提高自己的辦事能力。老師還結(jié)合自己的實際給我們談了學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)無止境就是說無論你怎么學(xué)也不可能學(xué)會一切,人類是進步的,社會是發(fā)展的,如果一個人老是停留在原處不動的話最終都會被社會淘汰,所以從現(xiàn)在起每一個人都要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在將近一個星期的培訓(xùn)中,通過新老生交流,老師講座…我已經(jīng)理清了自己的思緒,一種強烈的責(zé)任感與壓力隨之而來,然而我知道新時期的大學(xué)生理應(yīng)勇于面對壓力,擔(dān)負起自己的責(zé)任,共青團員應(yīng)該是這樣的,團干更應(yīng)當如此。
參加學(xué)生會骨干培訓(xùn),我感觸頗深。作為團干部的一員,我懷著一顆責(zé)任心,加入這個集體。通過這次學(xué)習(xí),我明白了怎樣做一個稱職的骨干。以后我會加倍努力把班級搞好。我也相信在西安理工這個大集體中,我的大學(xué)生活會更加有意義!
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍,是教育管理的得力助手,做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生中的骨干,我們必須以一個領(lǐng)導(dǎo)者的思維和眼光去審視全局,并且,我們要在工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,科學(xué)決策能力,組織管理能力等。而作為大一的新生,我們還不了解大學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)等諸多方面的事情。更不了解作為一名學(xué)生干部我們應(yīng)該做些什么,所以新生干部培訓(xùn)是勢在必行的,而此次會議讓我們獲益匪淺。
為了使我們能全面,系統(tǒng)的了解大學(xué),我們的老師在第一次課就談起了學(xué)校的主要構(gòu)架,老師非常系統(tǒng)的向我們講述了我們的學(xué)校能給與我們什么,能讓我們擁有什么。這讓我們明白了我們在大學(xué)能利用哪些資源,可以學(xué)習(xí)哪些知識等等。隨后老師講解了學(xué)校各種組織的構(gòu)成,包括校學(xué)生會,校團委,各大社團等。這些組織都是我們可以參加以來豐富我們的大學(xué)生活的。與此同時介紹的班級構(gòu)架讓我們對大學(xué)有了新的認識。他讓我們明白大學(xué)并不同于高中,大學(xué)是完全靠自主學(xué)習(xí)的,這就強調(diào)了作為班團干部的重要性。我們應(yīng)該在某些時候去勸阻某些同學(xué)以防止他們泥足深陷。而且我們也了解到了在學(xué)校中與我們學(xué)生息息相關(guān)的部門,我們在遇到困難時可以找他們尋求幫助??偠灾?,第一節(jié)課讓我們學(xué)會了很多,了解了很多,讓我們腦海中的大學(xué)變得清晰。
但是在大學(xué),一個學(xué)生是不可能全面的接觸學(xué)校中的各個部門,所以我們的第二節(jié)課就學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)院內(nèi)部的知識,在幾個優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的介紹下,我們知道了學(xué)院內(nèi)部共設(shè)了三大部門:學(xué)生會,團委,明德工程志愿者協(xié)會。而經(jīng)過學(xué)長悶得耐心介紹我們也明白了各大部門與組織的分工,這讓我們不再盲目,學(xué)生們可以給據(jù)自己的愛好加入相應(yīng)的部門,從而避免了一些同學(xué)在加入一些組織后發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng)的不愉快事件的發(fā)生。而一位學(xué)長在介紹社團是說的兩個字讓我頗有感觸:責(zé)任。對。不管加入什么組織,擔(dān)當什么職位,也許開始時只是一腔熱血,但后來卻是一種責(zé)任。當我們被選為班干時,我們就擔(dān)負著同學(xué)的信任與期待,就有了一種責(zé)任。
學(xué)院畢竟是大一到大四的總和,我們大一的畢竟與高年級接觸最多的只包含了學(xué)生會等組織。我們接觸更多的當然是班內(nèi)的同學(xué)與同年級的同學(xué)。于是第三節(jié)課就由我們的輔導(dǎo)員向我們詳細地介紹了關(guān)于本年級的一些工作,給我們介紹了各班干的工作成分。同時也是對我們思想的建設(shè)。班級的建設(shè)在于團結(jié),只有班級內(nèi)部團結(jié)了,我們才有時間和能力組織活動等,所以輔導(dǎo)員老師重點講解班級團結(jié)的建設(shè)及對少數(shù)民族同學(xué)的關(guān)心與友愛,讓我們明白了班級建設(shè)的核心與重點。
第四節(jié)課是幾位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗介紹。這讓我們了解到了以后工作中的一些難題與攻克方法,并為我們詮釋了一種精神;班干精神。我所理解的班干精神就是堅持、寬容、責(zé)任、勇敢。因為作為學(xué)生你首先要有堅忍不拔的毅力而且要忍耐同學(xué)的責(zé)斥,寬容同學(xué)的錯誤,勇敢維護同學(xué)們的利益,同時具有對這個班級的責(zé)任心。
經(jīng)過這次班干培訓(xùn),我們明白了自己的位置,我們的圓心就是班級和同學(xué),我們就是要滿足同學(xué)們的需要,反映出同學(xué)們的意見與建議。我認為,作為學(xué)生干部我們應(yīng)該有一個信念“事情要么不做,要么就要認真做”。同時我們必須以身作則,應(yīng)該具有堅不可摧的心理素質(zhì),說話的技巧,現(xiàn)代發(fā)展觀念等我們應(yīng)以集體的利益為第一要素。而且我們必須好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),在學(xué)好課堂知識的同時也應(yīng)注重平時的積累知識。我們應(yīng)做好學(xué)生工作為同學(xué)服務(wù),加強民主和服務(wù)意識。謙虛的對待每一位同學(xué),如實的反映同學(xué)們的要求。對于同學(xué)們的意見和建議應(yīng)科學(xué)正確的集中。學(xué)會引導(dǎo),切不可做有損同學(xué)利益的事。一個班級一個系甚至一個學(xué)院的工作都離不開學(xué)生干部的默默工作,所以我們在以后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)時時刻刻以老師們提出高標準嚴格要求自己,盡心盡力做好團委與學(xué)生會的'每一件事并注重團隊精神和協(xié)作意識,加強自身與班級同學(xué)的交流與協(xié)和,爭取將一個班級變成一個集體觀念強豐富多彩卻又好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的班級。
從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多,如怎么去擺在自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作。自己的職責(zé)在那里等等問題,在每次培訓(xùn)中都能得到很好的解答。
第一次也就是開班典禮中學(xué)生處處長的四點要求:
一、 提到認識:干部就要有服務(wù)意識,在每次服務(wù)同學(xué)的時候總結(jié)經(jīng)驗,在總結(jié)中得到鍛煉。
二、 培養(yǎng)能力:人類不是一開始就是天才,天才是1%的先天條件和99%是后天努力。所以要好好珍惜機會當班干部。
三、 強化責(zé)任:要學(xué)一樣愛一行。要有勝任能力。
四、 起好作用:1、榜樣工作 2、骨干作用 3、橋梁作用。
學(xué)院的杜書記說的對,我是學(xué)生,首先我要定好角色,要有自我管理的能力,要用標準化,要高標準的要求自己。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯機會,在鍛煉中成長。鄭偉俊老師的陽光、正氣、透明、創(chuàng)新、服務(wù),每一點都想把我們這些干部培訓(xùn)成高素質(zhì)的職業(yè)的旅游人才。學(xué)工辦陳主任的一句話說明了,我們的重要性和我們的角色,我們是學(xué)生,但又不同于學(xué)生。上星期劉院長的弟子規(guī)解讀讓我們學(xué)到了很多,讓我們更加知道我們的班干部的重要性。劉院長的要求1、樹理念,強意思。2、有批判,取精華。3、重實踐,端品行。字里行間都對我們無疑是一種要求和期望。從前幾次的干部培訓(xùn)中讓我知道我自己的重要性和做為一名班干部的重要性。我會在各方面更加嚴格要求自己。帶到頭。我會時刻謹記我是班干部,多做事實。我會用自己的言行去實踐。
細節(jié)決定成敗”,尤其是身為一名班干部,我們必須別人付出更多,所有的困難與挫折我們必須堅強的面對。我們深信:“有壓力才有動力?!痹趬毫χ形覀兤床^斗,揚起希望的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
不可否認,在大學(xué)每一個同學(xué)都想成為一名班干部,畢竟“不想當將軍的士兵不是好士兵”,而我們有機會當一名班干部,就要盡自己最大的努力去服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級。
作為班干部,我們會做到“身先士卒,以身作則”。我們也深知:做人如水,做事如山。因此我們會與同學(xué)們一起維護一個和諧的班級關(guān)系,在共同學(xué)習(xí)中挑戰(zhàn)自我,超越自我。
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