幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

神奇的雞作文系列

發(fā)布時(shí)間:2023-07-05

神奇作文。

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用,堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢?小編推薦你不妨讀一下神奇的雞作文系列,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

神奇的雞作文 篇1

一聽(tīng)到自然,有人馬上興奮起來(lái),有人卻直打哈欠。不管怎樣,馬上你就可以欣賞,知道一起大自然的難解之迷。

仰望蒼穹,浩瀚無(wú)垠的宇宙寧?kù)o而又神秘,現(xiàn)在,讓我們?nèi)ヌ剿魉膴W秘吧。

一天11點(diǎn),一名阿根廷司機(jī)在去布蘭卡港的路上,被一道強(qiáng)光晃得難以睜眼,感覺(jué)很困,就睡著。他醒來(lái)時(shí),汽車(chē)消失。于是他攔住輛車(chē),打算先去布蘭卡港??伤緳C(jī)卻告訴他現(xiàn)在已經(jīng)離那兒太遠(yuǎn),而且現(xiàn)在是半夜12點(diǎn)。阿根廷司機(jī)迷惑地說(shuō)明真相。警察給一萬(wàn)公里外的布蘭港打電話,果真在那兒發(fā)現(xiàn)他的車(chē)。這是怎么回事呢?人們陷入迷惑中。其實(shí),最合理的.解釋就是:他遭到飛碟襲擊。就像是這樣的例子還有很多,大多是不解之迷,大開(kāi)眼界吧!

與宇宙相比,地球上的陸地同樣充滿(mǎn)神奇。讓我們前去領(lǐng)略各種奇觀吧!

眾所周知,北冰洋與南極大陸分別位于地球的兩個(gè)極端,它們本該是毫不相干的。但在一次偶然的情況下,科學(xué)家對(duì)它們進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)它們間竟有著非常微妙的聯(lián)系。那就是北冰洋和南極洲有著相似的面積和形態(tài)。如果將現(xiàn)今的這兩個(gè)極點(diǎn)重疊在一起,一幅不可思議的天然拼圖就出現(xiàn)。南極洲正好嵌在北冰洋里,北冰洋與南極洲海拔還有高達(dá)3794米的山巒與它對(duì)應(yīng)。這表明南極就像是從北冰洋里挖出來(lái)的一般。地球上的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù),就是說(shuō)上幾個(gè)月怕也說(shuō)不完呀!

大自然的神奇無(wú)奇不有,那些未解之迷,就等著我們這代人好好學(xué)習(xí),將來(lái)為大家揭密吧!

神奇的雞作文 篇2

大自然就是一個(gè)奇妙的萬(wàn)花筒,在動(dòng)植物身上,有很多、很多的奧秘,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一天我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密。

在我臥室的窗戶(hù)外,有一張張編織精美的網(wǎng),這位編織姑娘便是那令人討厭的蜘蛛。他們有著烏黑的身體,又細(xì)又長(zhǎng)的腿上有絨毛,這些毛只有你走近后,仔細(xì)觀察才能夠發(fā)現(xiàn)。他們雖然難看,卻不會(huì)傷害人們,但人們卻很討厭他。也有一種美麗的蜘蛛,似乎深受人們喜愛(ài),可它們毫不領(lǐng)情,見(jiàn)人就咬。據(jù)說(shuō),這種花里胡哨的蜘蛛,極有可能有劇毒。

對(duì)此,我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)和好奇,便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@些長(zhǎng)得好看的蜘蛛有劇毒呢?”“這個(gè)我也不知道?!眿寢岓@奇看著我說(shuō),“要不你去網(wǎng)上查一查吧!”

于是,我迫不及待的就去上網(wǎng),功夫不負(fù)有心人,還真讓我找到了原因:這是自然的選擇,其實(shí)最早的蜘蛛有很多很多是沒(méi)有毒的,還有蛇也是,可是沒(méi)有毒的這些都被動(dòng)物吃掉或干掉了,結(jié)果有毒的都留下來(lái)了,然后越來(lái)越毒。另外,我還知道一些小知識(shí),蜘蛛以昆蟲(chóng)為食,讓人意料之外是有些蜘蛛為了繁殖后代,會(huì)吃掉自己的丈夫。

我從科學(xué)的花園里采了一朵小花,又從智慧的海洋里捉到了一條小魚(yú)。原來(lái),動(dòng)植物身上還有許多我們?nèi)祟?lèi)為解開(kāi)的秘密。只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

神奇的雞作文 篇3

《神奇的克隆》是一篇介紹克隆技術(shù)的科普類(lèi)說(shuō)明文,以通俗易懂的語(yǔ)言介紹了有關(guān)克隆技術(shù)的科學(xué)知識(shí)。在《神奇的克隆》一文的教學(xué)中,我主要注意了以下幾個(gè)問(wèn)題:

1.要求學(xué)生找出體現(xiàn)克隆“神奇”的生動(dòng)形象的語(yǔ)言。這一環(huán)節(jié)我讓學(xué)生自由回答來(lái)完成,學(xué)生紛紛找出許多生動(dòng)形象的詞、句、語(yǔ)段等,充分訓(xùn)練了學(xué)生的表達(dá)能力,積累了語(yǔ)感。

2.激起興趣,學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。與學(xué)生共同探討介紹克隆是什么時(shí)的說(shuō)明方法時(shí),我先讓學(xué)生從前四個(gè)自然段中找出了克隆的定義,而后以一句話:“作者在介紹什么是克隆時(shí),本身一句話就可以說(shuō)完,可作者居然用了四個(gè)自然段。這是不是太啰嗦了?”一石激起千層浪,學(xué)生興致盎然,紛紛思考,答案精彩迭出。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本段運(yùn)用分類(lèi)別、舉例子、下定義等說(shuō)明方法,從四個(gè)角度分別介紹克隆是什么,使克隆知識(shí)的介紹給讀者留下深刻的印象。

3.用好資料,活學(xué)活用。如克隆羊的誕生過(guò)程中,我激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在介紹時(shí),配上圖片展示。學(xué)生邊聽(tīng)邊看圖片,其樂(lè)陶陶。其后我再向?qū)W生展示克隆技術(shù)下誕生的其它動(dòng)物品種,大大激發(fā)起學(xué)生的熱情。再如,克隆技術(shù)在造福人類(lèi)方面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止課文所提及的內(nèi)容,第八節(jié)最后的省略號(hào),給讀者留下了太多的想象空間,引發(fā)讀者去想象克隆技術(shù)的“誘人的前景”。因此,還引導(dǎo)了學(xué)生交流從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等地方了解到的克隆技術(shù)在造福人類(lèi)方面的重要意義。

4.激發(fā)思維,大膽想象。在認(rèn)識(shí)到克隆是把“雙刃劍”后,讓學(xué)生天馬行空想像,“假如我能克隆,我想克隆……”要求學(xué)生做到想法必須對(duì)人類(lèi)有益。此處的設(shè)計(jì)旨為學(xué)生提供了一個(gè)課后交流的平臺(tái),讓學(xué)生在課后可以暢談自己的想像,以此達(dá)到領(lǐng)悟課文語(yǔ)言?xún)?nèi)涵的目的。這一環(huán)節(jié),加深了學(xué)生對(duì)課文的理解,激發(fā)了學(xué)生的求知欲,發(fā)散了學(xué)生的思維,更訓(xùn)練了他們語(yǔ)言表達(dá)的能力。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)于交往、合作的精神。

最后談?wù)勎医瘫菊n的困惑:本課教學(xué)過(guò)程中,體悟和讀書(shū)之間的矛盾還是沒(méi)有處理好。雖然也知道在讀中體悟,在體悟中讀,但是一到課堂上,要么缺少讀書(shū),要么體悟得不深入??磥?lái),自己以后還要錘煉基本功,真正馳騁于語(yǔ)文天地,真正暢享到語(yǔ)文的樂(lè)趣。

神奇的雞作文 篇4

陸地植被遭到嚴(yán)重破壞,本來(lái)郁郁蔥蔥的大地突然變成風(fēng)沙、塵暴,樹(shù)木枯死。洪災(zāi)、旱災(zāi)在世界各地時(shí)有發(fā)生,使得人民流離失所,慘不忍睹。月球上有一顆神奇的種子實(shí)在看不下去了,就來(lái)到地球。種子到處流浪,去到哪里,都被地球的人們嘲笑,地球人把種子扔到塵土飛揚(yáng),污水橫流的地方,不僅如此,還用石頭壓在種子身上,種子覺(jué)得非常沉重、自卑。

蚯蚓從地底把巨石旁的空地鉆了一個(gè)洞,把種子推了出去,蚯蚓再幫它找朋友,蚯蚓帶著種子去見(jiàn)自己的朋友小精靈,種子把自己在地球上的遭遇跟小精靈講了,小精靈非常同情神奇種子并和他成了形影不離、日夜相伴的好朋友。種子慢慢變得自信了??墒呛镁安婚L(zhǎng),種子不幸再次被丟到廢墟里,那兒樹(shù)木枯萎,空氣散發(fā)著很臭很臭的氣味,土地干裂,河水有很濃的劇毒,但種子想到自己來(lái)地球的使命,便頑強(qiáng)地生根、發(fā)芽。

過(guò)了不久,種子變成神奇的植物,葉子比大象的耳朵一般大,葉子中間長(zhǎng)著像人的眼睛一樣的東西,熠熠生輝,它的葉子散發(fā)出一種香氣。樹(shù)皮上有一些粘粘的液汁。神奇樹(shù)日長(zhǎng)過(guò)米,很快便成參天大樹(shù)。他全身發(fā)光。他身上的每一部分都可以脫離身體去干自己該做的事。之后神奇樹(shù)又自動(dòng)復(fù)原。人們發(fā)現(xiàn)了這棵神奇樹(shù)后,孩子們高興極了,整天圍著他又叫又跳;大人見(jiàn)了很好奇,議論紛紛,并請(qǐng)來(lái)植物專(zhuān)家“會(huì)診”,但科學(xué)家也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般神奇的樹(shù);一些老人認(rèn)為那是神的化身,提著祭品去參拜。

神奇樹(shù)發(fā)誓一定要保護(hù)環(huán)境,半夜里他把被污染的空氣凈化成新鮮的空氣,它把自己的液汁滴進(jìn)河里,河水變清了,它能幫助花、草、樹(shù)生長(zhǎng)。

漸漸地,人們發(fā)現(xiàn)一切都都變了,空氣清新,呼吸起來(lái)舒坦極了。天空總是藍(lán)藍(lán)的,空氣中再也見(jiàn)不到塵埃。本來(lái)枯萎的小草、樹(shù)木變得生機(jī)勃勃,春意盎然。人們疾病減少了。環(huán)境學(xué)家大惑不解。

后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)這其中的秘密——這棵有強(qiáng)大力量的神奇樹(shù),他成為了人類(lèi)的好朋友,小鳥(niǎo)把它當(dāng)作自己的家。

神奇的雞作文 篇5

首先,我們準(zhǔn)備材料:一張紙、一條毛巾,一個(gè)紙杯、一根筷子。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我們往紙杯里倒了一點(diǎn)自來(lái)水,然后把準(zhǔn)備的紙撕成一小塊一小快的小紙屑。(不過(guò)也可以不撕,撕了之后實(shí)驗(yàn)會(huì)進(jìn)行的快一點(diǎn))。接下來(lái)把紙屑放進(jìn)紙杯里不停的用筷子攪拌,把紙屑攪拌成紙漿,最后把紙漿撈出來(lái)放在毛巾上,攤開(kāi)壓平、晾干,一張紙就做好了。在很久以前,我們的祖先是在龜甲和獸骨上刻字,后來(lái)又在竹筒上寫(xiě)字,但是這些東西都很笨重。直到東漢一個(gè)叫蔡倫的發(fā)明了用樹(shù)皮、破布等廢舊物品造的紙,適合書(shū)寫(xiě),攜帶方便,這樣就慢慢地傳遍了世界。

通過(guò)造紙實(shí)驗(yàn)的流程,我深深地感受到每張紙的制作都不容易,所以我們應(yīng)該從小要養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。

神奇的雞作文 篇6

星期天我在家很無(wú)聊,我就打開(kāi)電看電腦,我看見(jiàn)了一個(gè)視頻,視頻里的人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我?guī)е胄虐胍尚那殚_(kāi)始學(xué)做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

先要備紙和圓珠筆,于是我從美術(shù)袋里拿出了一張白紙,用剪刀把白紙剪成了屑。我又拿出了一支圓珠筆在頭上了摩擦了一會(huì)兒,把筆貼進(jìn)一個(gè)紙屑,結(jié)果沒(méi)有吸上去。但是我做的步驟,跟視頻上的一樣。難到是紙大大了吸不上來(lái)或其它什么原。我把紙片又撕小了一點(diǎn)。又像前一次那樣把筆在頭上摩擦,但是最后還是沒(méi)能吸上來(lái)。不是紙屑太大,就摩擦得時(shí)間不夠長(zhǎng)。我把筆在頭上摩擦了幾分鐘后,再一次把筆貼進(jìn)小屑,結(jié)果吸了。我照著方法做了好幾次都是成功的。

這到底是什么道理呢?小朋友你們知道嗎?

神奇的雞作文 篇7

神奇專(zhuān)注力的議論文400字

專(zhuān)注力是十分重要的,如果沒(méi)有專(zhuān)注力,那我們的生活又會(huì)是什么樣的呢?今天,老師給我們做的兩個(gè)測(cè)試充分說(shuō)明了專(zhuān)注才能獲勝的道理。

第一個(gè)測(cè)試:倒水。兩位參賽者每人有兩個(gè)瓶子,其中一個(gè)裝滿(mǎn)了水,把水往空瓶里倒,倒完再往回倒,四個(gè)來(lái)回之后,誰(shuí)倒出來(lái)的水多,速度最快者獲勝。

第一輪由陳怡彤PK孫杭涵。老師一喊:“比賽開(kāi)始!”,陳怡彤二話不說(shuō),眼疾手快的抓起一個(gè)有水的瓶子,直往空瓶里灌。我起初以為她的動(dòng)作這樣劇烈,水會(huì)流的稀里嘩啦的。事實(shí)卻出乎我的意料,水非但沒(méi)流到外面,而且速度驚人。她神情嚴(yán)肅,眉頭緊皺,眼神聚焦在一個(gè)點(diǎn)上。一個(gè)回合都好了,孫杭涵還在細(xì)水長(zhǎng)流。我欣喜若狂,心想:這回贏定了!可就在這時(shí),陳怡彤用余光瞄了一下孫杭涵,“??!”水嘩啦啦的'流了出來(lái)。孫杭涵穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐钩隽怂?,雖然最后是平局,我依然簡(jiǎn)略的明白了專(zhuān)注力的重要性!

做任何事,一定要拋開(kāi)一切困擾,注意力集中在一個(gè)點(diǎn)上,才能百戰(zhàn)百勝!剛才陳怡彤如果拋開(kāi)雜念,把水拿好,肯定會(huì)贏。

第二輪有我和張燁PK。我心中分外激動(dòng),但同時(shí)又害怕失敗,拖累隊(duì)友?!叭?、二、一,開(kāi)始?!甭?tīng)著王老師的口令,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起裝水的瓶子,對(duì)準(zhǔn)空瓶瓶口將水穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡瓜聛?lái)。一旁好勝的張燁似乎很急,嘴不停的念叨著。再聽(tīng)觀眾們的閑言碎語(yǔ),我又萌生一新想法:唉!心急吃不了熱豆腐,你的水肯定會(huì)倒出來(lái)的,我可一定要穩(wěn)呀!“時(shí)---------間---------到!”我放下瓶子一看張燁得水倒出的也太多了吧,我驚訝極了,老師也無(wú)話可說(shuō)了:“這……我宣布-----張怡獲勝?!?/p>

接下來(lái)的挑豆子游戲,陳銘博憑借超凡的專(zhuān)注力飛快地在一分鐘之內(nèi)挑起了三十六顆豆子獲得第一名。

從這個(gè)游戲中,我明白了,專(zhuān)注力是我們的一部分,因?yàn)橛兴?,我們才能有勝利?/p>

神奇的雞作文 篇8

聽(tīng)說(shuō)羅門(mén)公園附近有棵鐵樹(shù)開(kāi)花以后生了不少“蛋”。俗話說(shuō)得好:“鐵樹(shù)開(kāi)花,啞巴說(shuō)話”。這么稀奇的事,我一定不能錯(cuò)過(guò),吃完中飯,爸爸媽媽帶我去尋找這棵鐵樹(shù)。

我就像一只小蝴蝶,飛到東,飛到西,東瞧瞧,西看看,在公園里跑了一大圈,也沒(méi)有找到這棵罕見(jiàn)的鐵樹(shù)。后來(lái)媽媽問(wèn)了一位在那邊曬太陽(yáng)的老爺爺,他告訴我們:“這里共有100多棵鐵樹(shù),唯獨(dú)天豐華府那棵鐵樹(shù)開(kāi)花并結(jié)籽了?!彼麩崆榈匕盐覀冾I(lǐng)到那棵鐵樹(shù)面前。zqmbj.cn

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它跟我差不多高,樹(shù)干非常粗壯,枝葉茂盛,跟別的鐵樹(shù)沒(méi)什么兩樣。走近一看,哇!在樹(shù)枝中央有一個(gè)籃球大小的花苞,外面包裹著一層羽毛狀的,又黃又厚的嫩葉,就像一個(gè)橢圓形的鳥(niǎo)巢。我用手輕輕揭開(kāi)嫩葉,露出了躲在里面的“鳥(niǎo)蛋”。它是橙紅色的,外面包覆著一層短短的絨毛,跟鴿子蛋差不多大小,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆耀眼的紅寶石。這些小寶貝密密麻麻,你擠我碰,我碰你擠,靜靜地躺在鳥(niǎo)巢里。我數(shù)來(lái)數(shù)去,數(shù)也數(shù)不清,我估計(jì)大概有200多顆吧!它的外殼非常堅(jiān)硬,就像板栗一樣。一陣風(fēng)兒吹來(lái),鐵樹(shù)媽媽“沙沙沙”地一邊唱著歌兒,一邊舞動(dòng)著翠綠的“草裙”;鐵樹(shù)寶寶在媽媽的懷里若隱若現(xiàn),散發(fā)出一陣清香,有點(diǎn)像柿子的味道,真惹人喜愛(ài)。我忍不住伸手去摘,老爺爺連忙阻止了我:“別偷鳥(niǎo)蛋!它是有毒的!”我將信將疑。

回家后,我連忙百度一下,原來(lái)老爺爺說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),它結(jié)的籽的確有毒,它會(huì)使人致癌,所以最不要去摸它、碰它,更不要去摘它。

今天真令我大開(kāi)眼界??!

神奇的雞作文 篇9

大自然是神奇的,它就像一個(gè)魔術(shù)師,變出五彩斑斕的夢(mèng)境。

例如,大自然把一年變換成四個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)場(chǎng)景都有它獨(dú)特的韻味,象征它那一個(gè)場(chǎng)景的顏色。

但是春的顏色是最豐富的,大自然把枯萎的樹(shù)葉潑灑上綠色的墨汁;把單調(diào)的山坡點(diǎn)綴上花草的笑臉;為花朵穿上又一年的新衣,噴上馥郁的清香,爭(zhēng)妍斗艷;白蓮花般的云朵點(diǎn)綴在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。在春天里,萬(wàn)物都顯露出勃勃生機(jī)??矗〔萏匠隽祟^,驚奇地望著外面的世界;聽(tīng),春風(fēng)在空氣中微微透出聲響;聞,每個(gè)角落都有股清新的味道。

大自然在把春天變得美好的同時(shí),又創(chuàng)造出一個(gè)炎炎夏日。大樹(shù)拼命地長(zhǎng)出綠葉,為人們提供一件公用的加大號(hào)的防曬衣,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,也能感受到強(qiáng)烈的紫外線;空氣中更多的是悶熱,也很容易讓人擁有煩躁的心情。這時(shí),可以去荷塘邊走走,為什么呢,當(dāng)然是去看那朵朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的蓮花了,頓時(shí)讓人賞心悅目,也為這夏天增添了一分姿色。

秋色是十分單調(diào)的。金黃的成熟的麥穗,枯萎的落葉就連生命力如此頑強(qiáng)的小草也泛起了黃暈。

冬天倘若是下起了雪,景色雖然單調(diào),但是置身于此,就如同在童話世界中夢(mèng)游。

大自然有那么多神奇之處,就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的神奇,享受它的神奇。

神奇的雞作文 篇10

大自然中有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。在植物王?guó)里,會(huì)有“低頭”的含羞草,有會(huì)“播種”的鳳仙花,還有會(huì)“旅行”的蒲公英,但我最喜歡的.就是神奇的豬籠草了。

豬籠草很特別,跟其他植物長(zhǎng)得完全不一樣。豬籠草屬于全體物種的總稱(chēng),是熱帶食蟲(chóng)植物。擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲(chóng)籠,捕蟲(chóng)籠呈圓筒形又大又圓。有一個(gè)嫩綠色的“瓶肚”,一個(gè)略微大紅棕色的瓶頸。微微向外翻卷的瓶口。從遠(yuǎn)處望去像一只只襪子吊在架子上;也像詩(shī)仙李白的寶貝酒壺;細(xì)細(xì)一瞧,更像一個(gè)個(gè)倒懸的音符;像風(fēng)鈴、像吊燈……

最神奇的還是他的捕蟲(chóng)技能。葉尖的瓶狀體正是他捕蟲(chóng)的工具,瓶狀體的瓶肚子里面能分泌香味,引誘昆蟲(chóng)。瓶口光滑,昆蟲(chóng)就會(huì)被輕輕的滑落瓶?jī)?nèi),被瓶底的液體淹沒(méi),并分解昆蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)液體或物質(zhì),逐漸吸收在各個(gè)部位。

大自然是神奇的、是奧秘的,植物王國(guó)也是如此。世界上要是多一些豬籠草這樣的植物那該多好??!

神奇的雞作文 篇11

大自然是人類(lèi)生存的家園,我們?cè)谶@里嬉戲,這里歡笑!大自然更是心靈的門(mén)窗,給我們無(wú)限的靈感,十分美好!

寒冷的冬天悄悄離去,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,獨(dú)自一人去踏春!嫩綠的小草鉆出了頭兒,好似在向我招手說(shuō):“春天來(lái)了!”這些小草連成一片,好像一張碧綠的地毯鋪在地上。小草的中間還開(kāi)著幾朵迎春花,五顏六色美麗極了!一陣春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,帶著暖暖的氣息,花朵也隨著擺動(dòng)起來(lái),?。〈汗媚飦?lái)了。

登上高處,望著下面淙淙流水的小溪,已經(jīng)破冰流動(dòng)!幾只小魚(yú)歡快的游,不時(shí)吐個(gè)泡在水中歡樂(lè)的游動(dòng)。

抬頭望去,一只只大雁飛回北方,它們好像會(huì)說(shuō)話一樣,不然怎么會(huì)一會(huì)排了“人”字?一會(huì)兒排成個(gè)“一”字呢?

大自然的妙處,還不止于此,他更是世界的美化師,一場(chǎng)春雨降臨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物!帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。雨停了,葉子上有著金光閃閃的露珠,閃閃發(fā)光!

我喜歡大自然的春天,大自然真的很神奇,不然怎能將世界編織的如此美麗,我愛(ài)大自然!

相關(guān)推薦

  • 大班教案神奇的力1000字系列 經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編花時(shí)間特意編輯了大班教案神奇的力1000字系列,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 描寫(xiě)雞蛋茄作文系列 幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“雞蛋作文”。相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧,一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力,每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,寫(xiě)出來(lái)的作文肯定不一樣。大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了描寫(xiě)雞蛋茄作文,僅供參考,希望能為你提供參考!...
    2023-01-27 閱讀全文
  • 寫(xiě)小雞的二年級(jí)作文系列 幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“小雞二年級(jí)作文”。...
    2023-05-17 閱讀全文
  • 揚(yáng)中國(guó)精神的作文系列 寫(xiě)作能力是我們需要具備的最基本的能力,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“揚(yáng)中國(guó)精神的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!...
    2023-03-10 閱讀全文
  • 大班科學(xué)神奇的水教案1500字系列 三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹(shù)木。作為一名老師,是常常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)的,教案可以輔助教師教研活動(dòng)的開(kāi)展。您掌握了寫(xiě)教案的訣竅了嗎?以下是由小編為你整理的《大班科學(xué)神奇的水教案》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2023-01-24 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你知道如何去寫(xiě)好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?小編花時(shí)間特意編輯了大班教案神奇的力1000字系列,請(qǐng)閱讀,或許對(duì)...

2023-01-15 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“雞蛋作文”。相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧,一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力,每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,寫(xiě)出來(lái)的作文肯定不一樣。大家在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫(xiě)不好?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了描寫(xiě)雞蛋茄作文,僅供參考,希望能為你提供參考!...

2023-01-27 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“小雞二年級(jí)作文”。...

2023-05-17 閱讀全文

寫(xiě)作能力是我們需要具備的最基本的能力,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“揚(yáng)中國(guó)精神的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友!...

2023-03-10 閱讀全文

三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹(shù)木。作為一名老師,是常常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)的,教案可以輔助教師教研活動(dòng)的開(kāi)展。您掌握了寫(xiě)教案的訣竅了嗎?以下是由小編為你整理的《大班科學(xué)神奇的水教案》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2023-01-24 閱讀全文