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托班月工作總結(jié)匯總8篇

發(fā)布時間:2023-07-04

托班月工作總結(jié)。

“托班月工作總結(jié)”這篇文章值得一看我們特地為您推薦,希望本文能給您提供借鑒。為了匯報我們近期的工作情況,此時就可以進行一次總結(jié)剖析自己這個月的崗位工作情況了。學會進行工作總結(jié)是自我成長的關(guān)鍵。

托班月工作總結(jié)【篇1】

時間腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期,。一群可愛的孩子在慢慢地長大,而我們這個剛剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡?!∽屑毣仡欉@學期,有辛酸、有成功、有快樂,辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水,掛著鼻涕的稚嫩小臉;聽見的是一聲聲哀憐地叫喊:“我不要老師,我要媽媽,我要回家……”快樂的是:孩子們從不愿意上學到能高高興興上園;從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能己大口大口的吃;從不會穿鞋子到己學著穿;從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其包含了我們小小二班老師的心血,當然也離不開家長們的支持、配合,更離不開園領(lǐng)導的教導和幫助。為了今后更好的開展工作,我對本學期的工作認真做了回顧,總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。

現(xiàn)將一個學期以來的思想、學習、工作等方面的情況向在座的同事做以下匯報:

我們這個小家庭里有16名寶寶,其男孩10名,女孩6名,我班的寶寶是全園平均年齡最小的。他們都是第一次上園,也是第一次過集體生活,為了能讓孩子們順力地渡過入園適應期,也為了能讓孩子們盡早的喜歡上我這位新老師,我便和王老師常常利用下班休息時間到每一位寶寶家進行家訪,了解孩子的興趣、愛好、特點,和孩子們互相熟悉,打消了家長們對我們兩位年輕老師的顧,讓家長對老師的工作有了充分的了解,使我們班的寶寶們安心的渡過了適應期。

孩子年齡太小,生活理能力弱,因此我們特別注重保育工作。孩子們剛來時不會己吃飯,不會己洗手,不會己穿脫鞋子,不會己上廁所,就像一群嗷嗷待哺的雛鷹。我們對每個孩子都給予了關(guān)注,手把手的教他們上廁所,給他們喂飯,幫他們穿脫衣物,連我己也記不清給孩子們喂過多少碗飯,換過多少條沾滿屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,我們班已有95%的寶寶會己吃飯,97%的寶寶能獨立入廁,9%的寶寶愿意己穿脫鞋子,100%的寶寶會己洗手,他們變得越來越大膽、活潑、獨立了。

一個良好的習慣可以讓人受益一生。我們不僅僅是注重培養(yǎng)孩子們良好的生活衛(wèi)生習慣,更注重對孩子行為習慣、語言習慣、思維習慣等方面的培養(yǎng)。勛重身教,我們時刻注意著己的一言一行,為孩子們起到良好的榜樣作用,同時加強了常規(guī)培養(yǎng),為孩子今后的學習,生活打下良好基礎(chǔ)。

因為孩子年齡小,大多數(shù)都是獨生子女,語言表達不清楚,更是缺乏與人交往和溝通的經(jīng)驗,我們在游戲活動和課堂活動更注重為營造一個想說、敢說、愿意說的語言環(huán)境,讓班上的每一個小寶寶都有表達的機會。同時,我們培養(yǎng)了孩子們認真聽故事的良好興趣。現(xiàn)在,我班的寶寶們在語言表達能力方面都有了不同程度的提高,能用較標準的普通話講出很多短語,會正確的回答簡單的問題,培養(yǎng)了孩子的情感意識,例如:喜歡小朋友,能主動找小朋友說話,玩游戲,并學會了謙讓、與人分享。喜歡老師,遇到困難能主動找老師幫忙解決。特別是幾個較膽小的家長高興地說:“孩子現(xiàn)在變得大方了,在路上看到叔叔阿姨都會主動問好。”

通過一段時間的學習,孩子們還認識了1、2、這幾個數(shù),并能用手指表示出來,認識了圓形、方形。會說出與這兩治狀一樣的物體,學會了區(qū)分大小、多少。

孩子們最喜歡的是音樂活動,他們學會了很多歌曲及歌表演,模仿能力和觀察能力都有所提高。特別是在“六一”的文藝演出,寶寶們可愛的表演,博來了陣陣掌聲和歡笑,也讓家長對孩子的表現(xiàn)感到萬分的驚喜,家長們說:“雖然孩子還有點怯場,還有點情緒,但是他們已經(jīng)勇敢的踏出了第一步,相信以后會越來越好!”

在家長工作方面,我們更是想家長所想,能夠積極、熱情地為家長服務,同時利用交談、電話、便條、家訪等多治式加強與家長的溝通和交流。讓家長及時準確的了解到每天的進餐、午睡、學習、交往,甚至大小便的情況,認真聽取家長的意見及建議,在工作加以改進。一學期下來,家長們對我們的工作從陌生到熟悉,從疑惑到理解,從觀望到支持,家長們普遍反映孩子越來越喜歡上園,越來越喜歡老師了。相信孩子們在園里受到了很好的照顧和教育。

本學期末,園組織了消防演習,在演習的前三天,我們都在給孩子傳授防火防電的知識,使孩子們有了我保護的意識。在消防演習的當天,孩子們能夠一聽到警報聲,便拿出濕毛巾,捂好鼻子,按老師帶領(lǐng)的路線撤出班級。這次的消防演習也得到了家長的認可。我們還成功的組織了孩子半日開放活動,讓家長更直接了解了己的孩子在園的學習與生活情況??吹贸?,家長們對我們老師的工作表示出了深深的理解和感謝,使我們深切地感受到了理解萬歲!

我們都知道,一個人的能力、精力都是有限的。在工作,能否齊心協(xié)力、共同協(xié)作,對班級工作的好壞往往起著決定的作用,所謂"人心齊,泰山移",只有大家團結(jié)一心、取長補短、共同努力。才能勝一切困難。但每個人都有己的興趣愛好,工作上有不同的方法,看問題有不同的見解。天天相處難免會有一些小誤會,摩擦或矛盾。當問題出現(xiàn)時,我們班上三位老師首先會虛心,抱著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度接受。碰到困難也總是有商有量,即使有不同的意見,我們也會選擇在適當?shù)臅r間和地點,誠懇地提出己的看法,盡可能求大同存小異。當然,有了喜訊我們也會一起分享。利用空余時間學習互幫助,相互探討,逐步更新教育觀念,提高身的教育技能。

我很幸運,能在這學期擔任了班長這一重要職務,更加幸運的是能在園長及各位老師的身上學到了不少東西。雖然有很大的壓力,但是我每一天都過的很充實,也很快樂,這份快樂是孩子們帶給我的,我愛孩子,相信孩子們也是很愛我的。也因為有愛才能使我深入每個孩子的心靈,因為有愛而滿心歡喜!

如果說過個學期,我及我們整個小小二班的老師和孩子們都取得了一點點的進步,那么,這一點點成績也只是屬過去的,這一點點的成績更是遠遠不夠的。我意識到己身上還有很多缺點,比如:雖然我是年輕老師,但有時不能嚴格要求己,對己缺乏高要求;性格還是比較急躁,有時也會因為孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài);在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安現(xiàn)狀,還缺乏主動性。

所以針對己的這些不足,我確定下今后的努力的方向:

1、加強身學習,不僅在地觀念上得到轉(zhuǎn)變,還要體現(xiàn)在教育實踐,對己高標準、嚴要求,努力做到事事精益求精,主動地鉆研業(yè)務。

2、積極發(fā)揮班長傳、幫、帶的作用,給予另兩位老師更大的幫助,調(diào)動各位老師工作的積極性。

3、對孩子,再多一點愛心、多些耐心,使每個孩子在各方面得到更大的進步。

4、繼續(xù)抓好班級常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

5、將著重培養(yǎng)孩子的主意識,進一步消除孩子的依賴心理,注重教學效率,,孩子每一天都有所收獲。

6、加強班級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),進一步加強家園共育,使我們的工作得以更多家長的支持和幫助。

在各位老師的支持和幫助下,我將再接再勵,力求在下個學期里,求創(chuàng)新、求實際,將工作開展得更好,讓孩子開心、家長放心、園長寬心!

托班月工作總結(jié)【篇2】

幼兒園托班十月份工作總結(jié)

十月份是一個充滿魅力的季節(jié),孩子們的活潑和好奇心也更為旺盛。為了更好地滿足孩子們的需求,我們托班全體老師在這個月做了很多有益的工作。

一、情感教育

在情感教育方面,我們舉辦了一系列有趣的活動,讓孩子們感受到教師和同學之間的關(guān)愛,增強他們的自信心和自尊心。例如,我們在教室門口貼滿了“我最棒”的標語,孩子們通過摸著滿是標語的門,尋找自己的名字來增加自信心。同時,我們組織了“小小秘書”、“小小記者”等活動,讓孩子們體驗不同的職責和自我價值。

二、動手創(chuàng)作

動手創(chuàng)作是孩子們從一開始就特別喜歡的,我們這個月給孩子們安排了許多有趣的手工制作。為了與萬圣節(jié)主題相呼應,我們制作了小南瓜燈、魔法帽、哥布林等。孩子們在動手創(chuàng)作中鍛煉了自己的動手能力和想象力,同時也為孩子們的創(chuàng)意提供了更多的信息。

三、語言表達

在語言表達方面,我們著重讓孩子們多參與課堂,提高課堂的互動性。我們在教學中注重孩子們的語言表達能力。例如,我們可以設(shè)置問答環(huán)節(jié),或者制作PPT,通過圖例和豐富多彩的動畫使孩子們學得更輕松愉快。

四、生活習慣養(yǎng)成

養(yǎng)成一個孩子的好習慣可能比學習知識更重要,我們在十月份也加強了生活習慣的培養(yǎng)。例如,我們組織孩子們進行“自己蓋螞蟻窩”的活動,鼓勵他們學會打牙刷、洗澡、整理書包等,讓他們在生活中逐漸養(yǎng)成良好的習慣。

五、安全教育

安全教育是孩子們在幼兒園期間最重要的教育之一,我們在安全教育上也有所加強。在課上,我們讓孩子們學會如何逃生,是他們明白游戲與現(xiàn)實之間的區(qū)別,避免產(chǎn)生恐慌。我們也會通過實物演示火災、道路交通等,并跟孩子們一起探討如何避免危險。

總而言之,十月份的工作充分體現(xiàn)了我們托班的教育理念,也讓我們得到了孩子、家長的肯定。在未來的教學中,我們會繼續(xù)不斷完善和改進,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和更全面的教育服務。

托班月工作總結(jié)【篇3】

幼兒園托班的5月份工作總結(jié)范文

第一篇:托班5月份工作總結(jié)

一、出勤

本月實到 24 到 26 名幼兒,進新生兩名李思哲和徐煒周,兩名幼兒在一周內(nèi)有快適應了幼兒園的生 活,唐源事假 3 天,李紀順請事假 3 天,劉思睿事假一周,徐煒周病假一周,王思宇事假一周,黃詩羽 病假 3 天,另有周子暉、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請長假。

二、保育保?。?/strong>

本月班上有幾個小朋友有點咳嗽,像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥?,我們每天都有按時給他們喂藥,并 在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送 她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師 了。自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜 視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,瑤瑤的變化很大,我們老師都覺得很欣慰。

三、常規(guī)工作

本月的工作重點是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠 很主動地向我們反映全托幼兒的情況。

常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周 五都會把所學書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就 是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有 很大的進步,大部分幼兒都能自己穿脫衣服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。

四、教育教學

金蒙閱讀方面,我們學習了一首古詩《明日歌》和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接 龍,大部分幼兒都能邊背誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。

情境數(shù)學,本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學習第二本書了。主要是引導幼兒學習里外以及上、 中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應關(guān)系,以及發(fā)展幼兒 的思 維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復習。

三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上 當小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮 感,也很喜歡這種學習方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。

美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完 成得較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也 把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及 時地粘貼作品。

五、家長工作:

1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學到什么東西,而且對 舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面 的小朋友不怎么管,家長認為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應多給予鼓勵,多進行賞識教育,這也是我們幼 兒園所推崇的。

2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師 對幼兒晚上的情況是最了解的。

3、關(guān)于小園車,我認為應該統(tǒng)一從 4 點半開始送好一些,每次提前到 4 點 20,廚房又不能保證飯 菜提前出來,每次劉老師去打餐 4 點 10 分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友 10 分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要 吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到 4 點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。

第二篇:托班5月份工作總結(jié)

川底中心幼兒園五月份安全工作總結(jié) 安全無小事,責任重于泰山。我校狠抓學校安全管理和學生安 全教育工作,切實落實學校安全責任制,強化薄弱環(huán)節(jié)的安全管理, 全面排查可能出現(xiàn)的安全隱患為核心, 嚴格貫徹落實學校安全工作計 劃,切實做好了學校的安全工作,3 月份我校無一例安全責任事故。

現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視,責任意識強。

“健康安全第一,責任重于泰山” 學校領(lǐng)導高度重視,校長親 自抓,分管副校長具體負責,組織和人員落實,強化學校安全組織管 理、責任意識,加強安全工作的管理和督查,做到工作落實到人,職 責明確,責任到人。學校分別與教師、學生家長簽定了安全責任書, 強化了安全意識。

二、積極進行排查,消除事故隱患。

1、學校定期對學校用電情況、舊房安全情況進行檢查,排除安 全隱患。

2、廣大師生如發(fā)現(xiàn)有不安全情況,如電線破損、教室玻璃破損 等情況,都及時上報,并及時安排人員進行修理。

三、強化安全教育,提高師生自我保護能力。

安全工作重在預防,所以我們十分重視宣傳教育工作,充分利 用大隊部,學科教學滲透等多種形式,針對學生心理、生理特點以及 知識結(jié)構(gòu)、認知能力的差異,開展安全教育活動。 宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防 觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識,增強 學生法制觀念,掌握必要的自救自護技能。

1、積極利用國旗下講話機會, 向?qū)W生宣傳珍愛生命,注意安全。

利用近期各地相繼發(fā)生的樓梯間擁擠踩踏、 學生乘坐無證客貨車發(fā)生 的重大交通事故、 學校組織師生在公路上晨跑發(fā)生重大人員傷亡等事 故,教育師生,從中吸取教育,增強師生安安觀念,提高自我保護能 力。

2、班級每周安全專題教育雷打不動,做到警鐘長鳴。

3、學校充分利用版面,開展消防、飲食、預防冬春季呼吸道傳 染病及預防禽流感宣傳教育。

四、狠抓安全管理,零責任事故。

1、高度重視學校周邊環(huán)境問題,重點整治學校大門口和兩側(cè)的 亂停車、亂擺攤點的問題,及時消除有礙學校周邊秩序和學生安全的 各類治安隱患。嚴格要求學生在放學時禁止買零食。不乘坐“三無” 車輛。

2、加強了學校各種教學設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。實 驗室、圖書室、電腦室、體育室、美術(shù)室、音樂室等專業(yè)教室都制訂 了切實必要的規(guī)則(守則),規(guī)范學生行為,以防止安全事故,同時 上述的各室的負責人(或使用人)都能及時認真的檢查設(shè)備、器材的 安全性、可靠性。

3、學校嚴格用電、用水管理,用電線路和設(shè)備要經(jīng)常檢查,發(fā) 現(xiàn)老化線路都及時更換。

4、學校門衛(wèi)加強了學校治安保衛(wèi)工作。

5、加強了對學生交通法規(guī)教育,提倡步行上學,禁止學生騎車 上學。

6、做好消防工作。學校按消防部門有關(guān)規(guī)定配齊消防器材,并 定期檢查、更新。實驗室建立健了全安全操作規(guī)程和實驗室安全管理 制度。校園禁止學生攜帶煙花、打火機等易燃易爆物品進校。在教學 樓、宿舍樓配備了學生用消防桶并裝滿了水。

7、體育課或體育活動都事先準備,加強防護,注意安全,保持 運動場地平整和清潔,合理的劃分活動區(qū)域,同時要強調(diào)課堂紀律, 注意教學規(guī)范,做劇烈的體育活動時,嚴禁有病,身體不適者參加。

8、全校教職工都遵守職業(yè)道德,加強師德修養(yǎng),沒有出現(xiàn)一例 體罰或變相體罰學生的教學事故。

安全無小事,責任重于泰山,我們將進一步抓好學校安全管理 和學生安全教育工作,做到常抓不懈,警鐘長鳴,努力創(chuàng)建 “和諧 校園”讓師生安心,家長放心

第三篇:托班5月份工作總結(jié)

五月份后勤工作總結(jié) (08―09 學年第二學期) 武功鄉(xiāng)第一幼兒園 2009 年 5 月 31 日 后勤工作總結(jié) 幼兒園后勤工作是服務性工作,點多,面廣,比較繁瑣,做 起來讓人感覺很累, 但它也是幼兒園工作的一個重點, 不能忽視。

因此,本月在后勤方面我仍然認真工作,努力進取,為幼兒園的 工作順利開展做好一切后勤準備, 保障幼兒園各方面工作的順利 進行。

一、食堂管理方面

五月的天氣雖然不是很熱,但是很燥,因此 我們在幼兒飲 食方面也做了相應的調(diào)整,并要求食堂人員按照食譜進行操作, 并嚴格把好食品質(zhì)量衛(wèi)生關(guān), 要求食堂人員對幼兒園的飯菜做到 營養(yǎng)搭配,物美價廉,保質(zhì)保量地供應幼兒熱飯、熱菜,讓幼兒 吃飽、 吃好、 使家長放心; 每天上午和下午按時為幼兒供應開水, 以保證幼兒在園時的飲水;上午 10:00 和下午 4:00 按時按點、 保質(zhì)保量地為幼兒發(fā)加餐,本月由于天氣熱,我們?yōu)橛變旱募硬?適時地更換了水果, 以保證幼兒對水果中維生素的需要; 天氣熱, 蚊蠅多,我們把食堂的.窗戶換上防蚊蠅的紗窗,并在門口掛起門 簾,防止蚊蠅的進入;每天在食堂打掃結(jié)束后廚房進行紫外線消 毒,杜絕一切不衛(wèi)生因素的存在。

二、校舍管理方面

本月我仍然對園內(nèi)的一切園舍進行常規(guī)的檢查, 由于夏季雨 水多,南教學樓的樓頂和后勤室有漏水現(xiàn)象,我們就及時地做了 補漏工作,并保證不再漏水;對中班教室松動的儲物柜門和幼兒 桌子進行了修理,更換了?、诎嘈菹⑹业拇皯舨AВS修了大班 的幼兒凳子 3 把;對園內(nèi)衛(wèi)生進行日常管理,每天對園內(nèi)的衛(wèi)生 進行檢查,看是否有死角沒有打掃干凈,如果有死角及時進行打 掃,使園內(nèi)的環(huán)境真正做到凈化和美化,為保證幼兒園工作的順 利開展做保障。

三、安全保衛(wèi)方面

幼兒安全重于一切,園內(nèi)的安全工作做好了,也就保證了幼 兒的安全。近段雖然在我園內(nèi)沒有出現(xiàn)手足口病的病例,但我們 仍然不能怠慢,繼續(xù)做好園內(nèi)的一切消毒工作,并要求每班教師 對本班幼兒和家長做好安全宣傳工作; 對園內(nèi)教師的辦公室和各 個幼兒活動室進行安全檢查,排除安全隱患,以保證教師在辦公 室和幼兒在活動室的一切安全; 對園內(nèi)的大型玩具進行了安全隱 患的排查,并及時的消除存在的安全隱患,保證幼兒在室外活動 時的絕對安全。

四、財務管理方面

本月我本著“合理預算,勤儉節(jié)約”和“日清月結(jié)”的原則, 認認真真地記好每一筆開支,力爭把每一分錢都花在該花的地 方,并定時向園長匯報財務情況,給園長做好知心的財政參謀, 使園長對經(jīng)費的使用和支配更為清楚和合理。

本月我們后勤人員在園長的正確領(lǐng)導下,努力工作,盡心盡 責,使幼兒園的各項工作順利進行。今后我們所有后勤人員會再 接再厲,把后勤保障工作做得更好、更扎實。

托班月工作總結(jié)【篇4】

本文要介紹的是我們幼兒園托班在今年十月份的工作總結(jié)。在這一個月里,我們團隊協(xié)作,精益求精,不斷提高教學質(zhì)量,讓每位孩子都得到了充分的關(guān)愛和教育。

首先,我們積極開展主題教育活動。針對孩子們?nèi)粘I钪械囊苫蠛秃闷嫘模覀兘Y(jié)合不同的主題進行引導。例如,我們在這個月里開展了“水”的主題活動。我們不僅讓孩子感受到了水的魅力,還讓他們了解到水的自然屬性和適當利用。我們在這個主題下操作了許多游戲,例如水池中的撈魚游戲、打泡泡、水里撿球等。這些活動不僅讓孩子們了解到了自然環(huán)境和生態(tài)文明,也提高了他們的學習興趣。

其次,我們還為孩子們建立了一個良好的情感氛圍,讓他們感受到了家庭的溫暖。在這是月中,我們針對家長和孩子們的需求,組織了一次親子活動。我們通過這次活動,讓家長和孩子們有了共同的經(jīng)歷和愉快的記憶。家長們與孩子們一起認識了新的朋友,也了解了彼此的想法和需求,更好地促進了家庭與學校之間的交流和合作。

再次,我們也在教學方法上做出了一定的創(chuàng)新。我們嘗試使用糖果物品來幫助孩子們提高漢字認知能力,同時也增強了他們的口腔協(xié)調(diào)能力。我們還采用了音樂表演的方法,來輔助孩子們練習舞蹈和體育運動。這些創(chuàng)新方法不僅增強了孩子們的學習興趣,也讓他們獲得了不同的體驗和快樂。

最后,我們也對孩子們進行了一定的評估。我們關(guān)注每一位孩子的成長和進步,并記錄下他們的表現(xiàn)和特點。這些記錄是對孩子們?nèi)蘸蟪砷L的支持和參考,也幫助我們了解到孩子們在學習中所面對的問題和瓶頸,為我們在后續(xù)的教學中提供了參考和依據(jù)。

總之,在這一個月里,我們的幼兒教育團隊得到了很好的鍛煉和成長,也讓孩子們獲得了更多的快樂和樂趣。我們相信,在未來的工作中我們會繼續(xù)保持這份努力,并朝著更高的目標前進。

托班月工作總結(jié)【篇5】

期末臨近,孩子們各方面的能力都有很大程度的提高,這令我們感到欣喜,但難免也存在一些不足之處,我們就孩子們一月份的各方面表現(xiàn)作一下小結(jié),以便調(diào)整培養(yǎng)目標及相應措施。

一、教育教學方面

本月我們開展了《冬天來了》的主題活動。

冬天是寒冷的,是令人難忘的。在《冬天來了》這個主題中,我們通過各種活動,帶領(lǐng)幼兒去觀察、體驗、探索和嘗試。通過冷冷的冰體驗到了冰塊的變化過程。香香的被子、陽光抱抱你讓幼兒體驗到了在陽光下的舒適。通過怕冷的大恐龍等一系列活動,使孩子們初步了解了冬天的氣候特征與人們穿著等環(huán)境的變化,知道要做個不怕冷的寶寶。

活動一方面讓孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及動植物在冬天的變化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天堅持來園,堅持鍛煉,學會一些簡單的自我保護方法,如注意運動前后的自我保健教育,知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣?;顒又校覀兺ㄟ^多種渠道,來加深幼兒對冬天的認識,促使幼兒多多地體驗冬季的活動,增強幼兒的體質(zhì)。

二、保育工作方面

本月又是流行性感冒的高發(fā)期,所以我們把保育工作放在首位,平時密切關(guān)注孩子冷暖、隨時增減衣服、加強午睡管理、每天注意開窗通風,天天堅持戶外鍛煉,增強體質(zhì),還提醒孩子多喝開水。

孩子們穿的衣服都多起來了,因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要,如知道熱了要脫衣服,冷了要及時增添衣服,出汗了主動到老師處擦汗等。

三、家長工作方面

幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,如讓家長引導幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區(qū)內(nèi)。鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉等。因為天氣的關(guān)系,經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時來園的情況,我們及時與家長溝通,了解幼兒不來幼兒園的原因,如果身體不好,就好好在家休息。除此之外,寶寶成長記錄也是我們和家長的一個溝通的橋梁,我們認真填寫,將孩子在園情況準確及時地反饋給各位家長,讓家長了解他們在園情況,以便更好的跟老師溝通,并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。

相信在下月中,我們會更努力的做好班級工作,使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干!

托班月工作總結(jié)【篇6】

時光飛逝,又迎來了寒假。我們櫻桃班在園長、各級領(lǐng)導以及家長的關(guān)心與幫助下,在各方面取得了很大的成績,下面就來總結(jié)一下這學期班級的情況。

一、前期工作充分完善

在暑假的時候,我們對本班所有的新生都進行了家訪,并且這學期的家訪工作比起年來更有新意,體現(xiàn)在以下幾點:

1、提前調(diào)整心態(tài),進入新角色

上個學期我?guī)У氖切“?,而且還不是全職的教師,所以在暑假的時候我就要求自己首先要在思想上提前進入托班老師的角色,特別是要了解托班幼兒的年齡特點,這樣才能在家訪工作中根據(jù)托班幼兒的年齡特點來和家長進行交流。

2、認真研讀教材,接受新理念

本學期托班的教材采用了三套教材,各有特點,各有所長,在認真分析三套教材的基礎(chǔ)上,我們班偏向《03》教養(yǎng)方案,所以我們通過翻閱有關(guān)的資料,以及上網(wǎng)查有關(guān)的信息,力求做到在思想上認識到位,將教材所體現(xiàn)的理念盡可能的吸收,消化,以期能在以后的工作中能將理念貫徹到實際工作中。

3、大家團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造新成就

在家訪的時候,我們兩位老師就配合非常默契,蔣老師非常的上進也非常能干,葉虹阿姨工作盡心盡力,正是因為有了擰成一股繩的力量,大家齊心協(xié)力,所以以后的工作我們就有了良好的開端。

二、實際工作細致到位

1、滿足孩子的要求,使他們積極主動的發(fā)展

雖說入園前我們創(chuàng)設(shè)了溫馨的家庭式的環(huán)境;對每個孩子都進行了家訪,可是這些都還是不能消除孩子對離開父母,進入陌生環(huán)境的恐懼感,雖說每個孩子來園的時候幾乎都是不開心的,但是每個孩子的表達方式都不一樣,有的哭著要抱抱,有的獨自一人呆在角落里,這就需要我們老師認真細致的去觀察、去體會孩子真正的需要,也就是《03方案》里提到的要“多滿足,少要求”,記得印象很深的是我們班的陳弈希小朋友,他是我們班哭鬧的比較兇的一個男孩子,每次在他父母走后,他總是要哭很長的時間,后來偶然的一次,我們抱著在走廊上看著他父母離開,回來后他的情緒就非常的穩(wěn)定了,所以這以后,對于他的特殊要求我們都會滿足他,也就是這樣以后他的情緒也就相對以前穩(wěn)定很多。還有就是樂樂小朋友,他有過一個學期的幼兒園生活的經(jīng)驗,因此一來園不哭也不鬧,但是我們發(fā)現(xiàn)他很多時候都是一個人躲在柱子的后面,發(fā)現(xiàn)了這一情況,我們意識到并不是不哭不鬧就是好的,馬上采取對他多關(guān)心,多抱抱的態(tài)度,很明顯的樂樂一天比一天開心,想想要是他很長時間里都是一個人沒有人關(guān)心,該會給他的心靈帶來多大的傷害。就是這樣,我們?nèi)槐=倘藛T對于每個幼兒的哭鬧都給予了母親般的關(guān)懷,從而使孩子的情況一天比一天好,大部分孩子都很快適應了幼兒園的生活,應該說這和我們的前期準備工作和老師阿姨的辛苦和努力是分不開的。

2、順應孩子的天性,使他們自然全面的發(fā)展

在家訪的過程中,我們就已經(jīng)了解到了孩子在家庭中的表現(xiàn),總的`來說,孩子在家庭中受保護的比較多,而鍛煉的機會相對較少,因此,我們一開學對孩子的要求就要適當?shù)姆诺?,要遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律。

托班月工作總結(jié)【篇7】

時間腳步匆匆,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期,一群可愛的孩子在慢慢地長大,而我們這個剛剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細回顧這學期,有辛酸、有成功、有快樂,辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水,掛著鼻涕的稚嫩小臉;聽見的是一聲聲哀憐地叫喊:我不要老師,我要媽媽,我要回家??鞓返氖牵汉⒆觽儚牟辉敢馍蠈W到能高高興興上幼兒園;從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃;從不會穿鞋子到自己學著穿;從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了我們托一班老師的心血,當然也離不開家長們的支持、配合,更離不開園領(lǐng)導的教導和幫助。為了今后更好的開展工作,我對本學期的工作認真做了回顧,總結(jié)經(jīng)驗、找出不足。

一、班級情況分析

這學期我們班共有25名幼兒,其中9名新生,孩子年齡小,生活自理能力弱,因此我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都很關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行動告訴他,老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。在培養(yǎng)孩子生活自理能力方面,我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想,對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心。通過這一學期的學習和生活,孩子們的生活自理能力提高了很多,在過程中孩子們不僅學會了這一些技能,而且在自我服務當中體驗到了自己做事的樂趣。仔細回顧這學期孩子們的成長,孩子們從最初的不愿意上幼兒園到能高高興興上幼兒園;從家人喂著都不愿意吃飯到現(xiàn)在能自己大口大口的吃;從不會穿鞋子到自己會穿;從不敢參加活動到爭著回答老師的提問……使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。

二、教育教學工作方面

1、分開帶教,使新生盡快熟悉班級環(huán)境。

這個學期我班可謂是人丁興旺,班上陸陸續(xù)續(xù)的插入了九位新生,時間持續(xù)到了6月10日,可以想象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶來多少的影響。于是,為了避免剛?cè)雸@的新生哭作一團的負面影響,我們采取分開帶教的形式,讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批,各由老師帶領(lǐng):當班老師組織幼兒的活動,保育員陶老師在班里配合,另一位老師就帶這位新生,使其盡快熟悉環(huán)境,早日融入集體。

2、認真?zhèn)湔n,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的備課筆記大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰,準時上交各項計劃。

3、細致、認真地做好孩子的觀察記錄這學期的觀察記錄兩位老師都認真地觀察孩子,把孩子發(fā)生的點滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上認真作好記錄。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

孩子的生活離不開良好的環(huán)境,所以環(huán)境布置對孩子來說尤為重要。本學期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化。我們的娃娃家一開始游戲材料少,但我們不怕苦,自己制作了冰箱和電視機,以及好多可操作的小東西,孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣,而且在玩的過程中他們逐漸學會了合作,學會了自己去解決問題?,F(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么開心,使小朋友們能在良好的氛圍中生活學習,為了豐富孩子們的課余活動,還布置了許多區(qū)角,例如藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)閱讀角益智區(qū)等,另外老師利用課余的時間制作幼兒作品展,將孩子的美術(shù)作品展示在上面,更加激勵孩子們做得更好。

四、衛(wèi)生保健

1、做好了消毒衛(wèi)生工作,關(guān)注幼兒身心健康。本學期由于跨越春、夏兩季,正是流行病多發(fā)的季節(jié),因此我班更加注重幼兒的身體健康。嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,進一步搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作,對活動室、、各種玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒照顧。通過各項措施促進幼兒身心健康成長,讓幼兒擁有健康的體質(zhì)同時還擁有健康的心理。

2、保證幼兒充足的睡眠,(12:30----2:30)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,即時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位。

3、本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒(如:肖欽文、王子木、許可馨)改變飲食習慣。

4、積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,組織幼兒參加的體育鍛煉活動和戶外游戲活動。有小部分幼兒還學會了拍球。

5、每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。保證幼兒的進食量,教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃。

6、提醒幼兒多喝水,、每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。

五、中心工作

二月份我們召開了家長會讓家長了解我們教研、班級工作計劃和家園共育,還組織新教師的帶教工作。簽訂師徒帶教協(xié)議。三月份我們做了一次消防演習讓幼兒知道遇到了火災怎么辦,幼兒都知道遇到火災要用濕毛巾捂著嘴巴和鼻子扶著樓梯彎著腰往下走。四月份我我們開展了踏春植樹活動。讓幼兒體驗植樹節(jié)的快樂,并請幼兒和老師一起參與植樹活動。當時他們對植樹活動非常的感興趣,我們每天中午散步的時候他們都會去觀察那些植物。五月份我們底開展了慶六一活動,在整個表演的過程中幼兒的表現(xiàn)非常的棒。

六、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂,我和張老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

七、家長工作方面

在家長工作方面,我們更是想家長所想,能夠積極、熱情地為家長服務,同時利用交談、電話、便條、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流。讓家長及時準確的了解到幼兒每天的進餐、午睡、學習、交往,甚至大小便的情況,認真聽取家長的意見及建議,在工作中加以改進。一學期下來,家長們對我們的工作從陌生到熟悉,從疑惑到理解,從觀望到支持,家長們普遍反映孩子越來越喜歡上幼兒園,越來越喜歡老師了。相信孩子們在幼兒園里受到了很好的照顧和教育。

八、努力方向

1、加強自身學習,不僅在地觀念上得到轉(zhuǎn)變,還要體現(xiàn)在教育實踐中,對自己高標準、嚴要求,努力做到事事精益求精,主動地鉆研業(yè)務。

2、積極發(fā)揮傳、幫、帶的作用,給予另一位老師更大的幫助,調(diào)動各位老師工作的積極性。

3、對孩子,再多一點愛心、多些耐心,使每個孩子在各方面得到更大的進步。

4、繼續(xù)抓好班級常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

5、將著重培養(yǎng)孩子的自主意識,進一步消除孩子的依賴心理,注重教學效率,,孩子每一天都有所收獲。

6、加強班級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),進一步加強家園共育,使我們的工作得以更多家長的支持和幫助。

在各位老師的支持和幫助下,我將再接再勵,力求在下個學期里,求創(chuàng)新、求實際,將工作開展得更好,讓孩子開心、家長放心、園長寬心!

托班月工作總結(jié)【篇8】

三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時冷時熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、教育教學工作

我們開展了《爸爸媽媽》和《糖果甜甜》兩大主題教學活動。在《爸爸媽媽》幼兒最喜歡誰呢?幼兒往往念叨得最多的就是媽媽、爸爸。在家里,父母們給予幼兒最無私的愛,使他們感到快樂。愛是接受,也是給予。怎樣引導幼兒感受到父母的愛,同時也能學習表達對父母的愛、感謝父母的愛呢?在《糖果甜甜》甜甜的糖果對所有幼兒都充滿著巨大的誘惑力,剛剛還是淚流滿面,只要一顆糖果放進小嘴巴里,立即就會破涕為笑。糖果,真是幼兒生活中不可缺少的“調(diào)味劑”。

糖果不僅味道各不相同,造型和顏色也豐富多彩,孩子們吃糖時是愉快的,在這樣愉快的心情下,引導幼兒觀察并感受糖果的色、形、味,使他們的感知得到更多充分、更生動的發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們帶領(lǐng)幼兒進入糖果的樂園,讓幼兒用自己的眼睛、嘴巴、鼻子、雙手來感受一下糖果吧!說說糖果有什么顏色,嘗嘗糖果是什么味道,看看糖果是什么形狀,欣賞糖果穿什么樣的衣服,讓幼兒自己動手剝糖吃……還等什么呢?快向糖果樂園出發(fā)吧!

本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——大手牽小手”活動,通過本次活動,家長跟老師之間的互動,家長與孩子的互動,孩子與老師的互動,更加提高呢。也通過活動,讓孩子知道“三八”節(jié)是所有女性朋友的節(jié)日,祝福媽媽、奶奶、外婆、阿姨節(jié)日快樂。

另外,我們進行互聽互評的活動,透過互聽互評,我們相互學習,相互促進。

二、衛(wèi)生保健工作

做好呼吸道疾病和水痘的檢查預防工作,本月我們班幼兒個別孩子因為咳嗽引起支氣管炎的,我們也及時電話慰問,同時,我們對班內(nèi)環(huán)境和各種用品進行徹底消毒,做到防患未然。對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學習自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。

同時,通過健康活動“小豬變干凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜歡愛干凈的孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習慣,并了解正確使用滑梯的方法,避免因方法不當帶來的傷害。

三、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道,主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況,取得家長的配合和支持。

充分利用家長資源,請家長幫助幼兒收集“旺仔牛奶240ML”空罐,制作體育器械,鍛煉寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力。通過家長園地讓家長了解一些流感方面的常識。

最后,我們要感謝家長對我們工作的支持,積極配合主題及時收集各種活動材料,使我們的各項活動能得以順利開展

三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。

工作總結(jié)《托班月工作總結(jié)匯總8篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了托班月工作總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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