沒頭腦不高興心得。
俗話說,做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?為此,你可能需要看看“有關(guān)沒頭腦和不高興心得通用”,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
暑假期間,我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認(rèn)識一下“沒頭腦”,他是一個平時做事丟三落四,做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢,他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了,他怎么會知道我身上的這兩個壞習(xí)慣呢?難道是誰幫我泄了密!
原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了,特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉,由于他們對我的照顧太細(xì)心周到了,總怕我吃虧,以至我現(xiàn)在生活自理能力極差,經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛,又使我變得很自私,總覺得自己就是對的,所以不懂得去謙讓,弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病,但我覺得我是幸運(yùn)的。因為偶然的機(jī)會,我讀了這本書,并能很快又認(rèn)識到了自己的錯誤。“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺,讓他們認(rèn)識到了自己的不對,而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊!我會將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里,做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人,雖然我知道改變壞習(xí)慣很難,但我一定會努力的。
這個暑假真是太好了,讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧!變身……!
看了《沒頭腦和不高興》里面的“當(dāng)心你自己身上的小妖精”這篇故事,讓我感到受益匪淺。故事講了主人公多多本來是個很聽話,很乖的孩子,聽從父母的教誨,后來不知怎么回事就不乖了,怎么不乖呢:早上吃早點(diǎn),媽媽端來牛奶和面包叫多多吃,多多不但不答應(yīng),而且還把牛奶弄灑了。媽媽把青菜夾給多多,多多就張大嘴巴哇哇大叫:“我不要吃,我不要吃……”星期日爺爺來了,多多把他的苦惱告訴了爺爺,爺爺笑著說:“是一個專門搗亂的脾氣精鉆進(jìn)了你的身體里?!倍喽嗦犃怂贫嵌麤Q定戰(zhàn)勝這個脾氣精,向爺爺討教了辦法,每當(dāng)要發(fā)脾氣時他就盡量不發(fā)脾氣,果然這個妖精就不再作怪了。
看了這個故事讓我懂得了不能隨便亂發(fā)脾氣,會養(yǎng)成不好的習(xí)慣,只要堅持沒有做不好的事情,我有時脾氣也很差,覺得跟多多很像,看了這個故事,我決定要像多多學(xué)習(xí),做一個有教養(yǎng),有涵養(yǎng)的好孩子。
時間就像小馬車,快速地奔跑著。炎熱而又漫長的暑期,我和媽媽過得充實(shí)又快樂。我們沉浸在書的海洋里,享受閱讀帶給我們的樂趣。今年暑期,我和媽媽共同閱讀了《沒頭腦和不高興》,這本書是具有國際影響的兒童文學(xué)大作家任溶溶爺爺寫的。媽媽告訴我,她小時候看過這個劇本的動畫片呢!聽了以后,我呀,真想迫不及待地一口氣把它看完。
書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事,沒頭腦不是不聰明,而是做事情馬馬虎虎,丟三落四,“不高興”呢,不是不會笑,而是有個怪脾氣,固執(zhí)任性,不服從指揮,不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。由于兩個人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,長大后,在工作中就發(fā)生嚴(yán)重的錯誤喲!
“沒頭腦”長大成了一名建筑工程師后,設(shè)計了一座三百層高的少年宮,里面有劇場、運(yùn)動場、游藝場、圖書館……總而言之,小朋友玩的,應(yīng)有盡有,可卻犯了一個致命的錯誤,忘了造電梯,你說,這么高的樓,可害苦了小朋友了,到二百二十五樓看戲,得背干革命糧、寢具,來回得走足足二個月呢。
“不高興”呀,長大后當(dāng)了演員,可他與人搭檔演“武松打虎”時,他扮演老虎,卻總不高興按劇情的要求被武松打死,結(jié)果打了幾天幾夜,還是沒被武松打死,急死了臺下看戲的小朋友。我看到這里,情不自禁地笑了起來。
這時,媽媽意味深長地跟我說:“我們千萬不能學(xué)習(xí)他們,不然要一事無成。在學(xué)習(xí)生活中,除了要有聰明的才智,還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,做事要認(rèn)真、仔細(xì),不要馬虎,同學(xué)之間要懂得互相幫助和相互配合。”
我想了想,對媽媽說:“有時候,我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習(xí)慣。如,考試時,因為自己的粗心、馬虎就不能考滿分了;有時上學(xué)前沒仔細(xì)檢查書本,而把東西落在家里了;課堂里,有些同學(xué)不高興聽老師講理,吵吵鬧鬧,而影響了全班同學(xué)……真沒想到,這些壞習(xí)慣會影響成長的道路?!?/p>
媽媽笑了笑,和藹地說:“孩子,那我們一起努力吧,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這些小缺點(diǎn),并加以克服改正它,只要我們以后做事不要“馬大哈”,而是認(rèn)真地去對待,從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣,和好習(xí)慣交好朋友,長大后,就一定會成為有出息的人?!?/p>
我們小時候一定要養(yǎng)成細(xì)心、有計劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣,還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》,里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是,發(fā)生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事,這讓我感觸很深。
沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興,脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大干不了大事,他們兩個很不服氣。有一天,一個老神仙實(shí)現(xiàn)了他們想長大的愿望。
長大后的沒頭腦設(shè)計了一座有三百層的少年宮,里面有劇場、運(yùn)動場、游藝園……可是他的建筑有一個缺點(diǎn),就是忘了設(shè)計電梯。有一次,他被人邀請到二百二十樓去看戲,可是少年宮沒有電梯,他只好和大家走樓梯上去,聽到大家的抱怨,他特別羞愧。我想一想也是,這樣的設(shè)計真的是讓人難以接受啊!走了十五天大家終于到了二百二十樓,他看了一下節(jié)目單,原來演戲的是他的老朋友——長大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎,本來武松打一會兒老虎就應(yīng)該死,可老虎總是說:“不高興,不高興?!蔽渌啥即虻慕钇AΡM了,都沒把老虎打敗。讀到這兒,我覺得這場戲都快變成老虎打武松了,不高興不按故事情景演戲,還不和別人合作,就是要對著做。這樣一天,兩天……沒完沒了的打了下去,最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興,才結(jié)束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。
這個故事告訴我們一些道理,我們不能學(xué)沒頭腦,也不能學(xué)不高興,這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,長大后才能干出一番事業(yè)。
讀《沒頭腦和不高興》有感-讀后感300字
《沒頭腦和不高興》這本書主要講沒頭腦和不高興這兩位小朋友的趣事。沒頭腦成天做事丟三落四,不高興對其他人的意見總是不能接受。他們很渴望長大。后來在時光老人魔法的幫助下,他們很快長大了。沒頭腦是建筑師,不高興是演員。沒頭腦建了一座少年宮有三百層高,卻忘了裝電梯,小朋友們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到頂樓的表演室看節(jié)目,節(jié)目時《武松打虎》,不高興扮演老虎時完全不聽導(dǎo)演的安排,和武松在舞臺打了半個月也沒有結(jié)束,所有的小朋友都離開了,舞臺上只留下了孤獨(dú)的演員。沒頭腦和不高興認(rèn)識到自己的不足之處,讓時光老人把他們重新變回來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
看完這本書后,我覺得沒頭腦和不高興就像我們身邊的很多小伙伴一樣,有時我們做事情會不動腦筋,對細(xì)節(jié)考慮不周到,這也想不到,那也沒考慮,最終導(dǎo)致“千里之堤毀于蟻穴”。有時因為我們喜歡抱怨,這也不高興,那也不喜歡,導(dǎo)致我們沒法與別人合作,最終只能失敗。所以我們平時要認(rèn)真學(xué)好每一門功課,掌握扎實(shí)的本領(lǐng),也要不斷改正自己的小毛病,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時也要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),主動與別人合作,才能收獲成功。
通過閱讀這本書,我懂得了認(rèn)真做事,踏實(shí)做人的道理,我會一直牢記在心,不斷收獲成功的果實(shí)。
指導(dǎo)老師:李美琴
沒頭腦和不高興讀書心得作文500字1
這周我讀了任溶溶爺爺?shù)淖髌罚骸稕]頭腦和不高興》,其中一篇講的是小妖精的故事,我覺得很有趣,下面讓我來給大家講一下這個故事。
多多本來是個很乖的孩子,媽媽喜歡他,爸爸也喜歡他。在生了一場病之后,他忽然變得不乖了,開始蠻不講理起來。媽媽給他準(zhǔn)備了牛奶和面包,他卻非要吃油條;爸爸帶他回家的路上,他卻大吵大鬧的要買玩具。他這樣子不乖,爸爸媽媽自然不喜歡他。這讓多多很難過,可是他也無可奈何,因為他總是不由自主的發(fā)脾氣。爺爺知道了這件事情,告訴多多:你的身體住這脾氣精,你要努力打敗他。多多按照爺爺?shù)姆椒ㄔ絹碓娇欤詈笃饩x開了多多的身體,多多又變成了一個懂事聽話的好孩子。
讀完故事,我知道多多變得不聽話,是因為他身體里住著一個脾氣精,最后多多把脾氣精趕走了,我真替他高興。暑假期間,我也經(jīng)常發(fā)脾氣。寫作業(yè)的時候,媽媽一說我寫的不對,我就不開心,現(xiàn)在我才知道,當(dāng)時我的身體里也住著一個脾氣精。因為我總控制不住自己,所以脾氣精才會取得勝利。
沒頭腦和不高興讀書心得作文500字2
《沒頭腦和不高興》講的是兩個小孩子,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”?!皼]頭腦”不是說他沒有腦子,而是講他這個人做事馬馬虎虎、丟三落四。“不高興”不是說他不會笑,而是講他很固執(zhí),什么事情都反著做。因為還小,他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)就會沒有的。一次他們遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人,并按他倆的要求把“沒頭腦”變成了工程師,把“不高興”變成了演員?!皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后,設(shè)計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計電梯,到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友。
“沒頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的就是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓,屁股都被磨爛了。他倆意識到了自己給大家?guī)淼穆闊?,就去求仙人把他們變回原來的樣子。他們要重新開始,讓自己從小養(yǎng)成好習(xí)慣??戳艘院?,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣馬馬虎虎、粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),決心改掉懶惰、粗心的壞習(xí)慣。
沒頭腦和不高興讀書心得作文500字3
今天我看了一本很搞笑的書,名叫《沒頭腦和不高興》。聽著名字就覺得很好笑吧!人怎么沒有頭腦呢?
其實(shí)這只是比喻兩個小朋友很粗心、經(jīng)常不高興。書中說的是一個夢:他們遇到了一位仙人幫他們變成大人,“沒頭腦”當(dāng)工程師。他畫了一棟很高的樓房卻沒畫電梯,后果是小朋友個個都帶上被子爬樓梯,爬了半個月終于到了。他們觀看“不高興”演的“武松打虎”,“不高興”演老虎,卻讓武松不知道拿他怎樣才好,結(jié)果看了幾天幾夜……
我看過以后感慨萬千。我想:我也經(jīng)常粗心大意,有一次老師都恨鐵不成鋼,把我的試卷戳了一個洞?,F(xiàn)在我懂了。我以后也要把粗心的壞毛病改掉,不再把標(biāo)點(diǎn)符號看錯、把加法做成減法,把名字寫到班級的地方。不能整天不高興,應(yīng)該開心一點(diǎn),不然連朋友都很難交,演戲都演不成。粗心和整天不高興不只給自己,還給別人帶來諸多不便。我發(fā)誓一定要改掉這兩個壞毛病!
我們以后一定不要粗心大意和整天不高興,應(yīng)該細(xì)心、每天開開心心地生活。這就是我看完這本書最大的收獲。
沒頭腦和不高興讀書心得作文500字4
國慶假期我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》,那是一個有趣的故事:“沒頭腦”有頭有腦,干事卻不動腦子,丟三落四,馬馬虎虎,搞得自己的生活一團(tuán)糟;不高興呢,會說會笑,卻總是喜歡和別人鬧別扭,聽不進(jìn)別人的勸告,搞得大家很掃興。
有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人,仙人把他們變成了大人,“沒頭腦”變成了工程師,“不高興”變成了演員?!皼]頭腦”設(shè)計了一座三百層的摩天大樓,卻忘了設(shè)計電梯,到兩百二十五層的樓上看場戲,得背上干糧,來回要一個月?!安桓吲d”呢,扮演“武松打虎”中的老虎,卻不按劇情發(fā)展,自顧自地打個沒完沒了,結(jié)果急壞了要趕回去上學(xué)的看戲小朋友。
看看自己,我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候,不是忘拿作業(yè)本,就是少放鉛筆,還經(jīng)常把同學(xué)的書當(dāng)作自己的帶回家。前幾天,爸爸剛給我買了一個新茶杯,可去了夢幻谷,回來就丟了。你說我是不是沒頭腦?我還很像“不高興”呢!碰到不順心的事,我就撅起嘴巴,發(fā)起牛脾氣,爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉(zhuǎn)。唉,我真該把自己的名字改成“不高興”了。
“沒頭腦”和“不高興”是兩個大毛病,只要我們努力打倒他們,就能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
沒頭腦和不高興讀書心得作文500字5
這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這是一本書很有意義的書,內(nèi)容很好笑,也讓我很受啟發(fā)。
書中有兩個小主人公,一個是“沒頭腦”,一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學(xué)“不高興”,不高興有個怪脾氣,他總是說的三個字就是“不高興”,不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計了一座1000層的大廈,圖紙上只畫了999層,還忘了做電梯,到了999層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個月?!安桓吲d”當(dāng)了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興被武松打死,變成了老虎打武松。
對照自己,我平時有時也會丟三落四的現(xiàn)象:有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了,考試的時候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興,做事不能馬虎,做作業(yè)的時候要認(rèn)真仔細(xì),做完作業(yè)后一定要檢查,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做,不要總是說“不”,那樣讓別人不高興,也讓自己不高興。
沒頭腦和不高興讀書心得作文500字6
寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面講的故事既生動有趣,又包含著很深刻的道理。讀完這本書,我有很深的感觸。
故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四,不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說:“這樣大了可怎么得了啊?”可是他兩個就是不改自己的壞毛病,并且說:“長大了做大事情我們就不會這樣了?!焙髞硭隽艘粋€夢,夢里遇到了一個仙人,他們讓仙人把他們變成了大人,想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計圖紙造一座三百多層的少年宮,結(jié)果設(shè)計圖紙的時候把電梯給忘記了,這下麻煩可就大了,給小朋友和他自己造成了極大的不方便,沒頭腦后悔的不得了。
不高興呢在這個少年宮里演老虎,武松打老虎該老虎倒下裝死了,可他就是不倒下,口里還一直喊著:“不高興,不高興”,打了半個月還在打,小朋友們都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了,再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時夢醒了,沒頭腦嚇了一身汗,原來小時候養(yǎng)成了壞毛病是很危險的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
通過這個故事我明白了一個道理:“就是要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,否則長大后悔也就來不及了。”小朋友,你說對不對呀?
今日,我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,我覺的好像在講我自我的故事,沒頭腦記性不好丟三落四,我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才明白這些壞毛病有多嚴(yán)重,沒頭腦他想快快長大,恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人,仙人問他們長大想干什么,沒頭腦想了想說:”仙人,我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說:”我想當(dāng)演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮,里頭什么都有,總而言之應(yīng)有盡有??墒?,唯獨(dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員,演的是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起來了,老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自我的毛病一樣,都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>
于是,沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴,拖著不高興一齊去找仙人,要求仙人把他們變回原先,讓他們從頭來過。這篇故事告訴我,從小養(yǎng)成好習(xí)慣十分重要,我以后再也不丟三落四,我要從此刻做起,從小事做起,養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。
這本書的作者是任溶溶爺爺寫的,主人公是沒頭腦和不高興。其實(shí)這本書我三年級就讀過了,現(xiàn)在拿出來在讀讀還是別有一番滋味。
你們覺不覺得這不是個名字,一個叫沒頭腦,但是他可是有頭腦的,頭還挺大的,絕對不可能沒腦子。大家叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣,缺點(diǎn)零頭。丟三落四是長有的,記性又不好:比如說有一次他把練習(xí)本放在了屁股口袋里,想不起來,把家里的一個大抽屜、四個小抽屜,都翻了一偏,就是沒找到,他忙了大半天也累了就坐在椅子上,咦!屁股上是什么呀?他摸一摸,屁股口袋里不正練習(xí)本。媽媽常說瞧你這個沒頭腦,長大了怎么做大事情,唉!
不高興怎么叫不高興呢?他有個怪脾氣,大伙都高興的時候,他偏要不高興,別人上西,他偏要上東他就是這么個人跟你對這干。
長大后沒頭腦成了建筑師筑師,糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了。不高興當(dāng)了演員,要演《武松打虎》。不高興就是演老虎,他任著性子來,他不高興了,武松怎么也打不死老虎。哎!
讀了這本書后,我覺得生活中也有人丟三落四的,比如我,就經(jīng)常忘記帶書。所以我們做事不應(yīng)該像沒頭腦和不高興,存在這種壞習(xí)慣。平時我們要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使自己成為有用的人才。
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