參觀畫展觀后感。
隨著社會不斷進步,越來越多優(yōu)秀的影視作品層出不窮。這些作品中總有那么一些感動人心的地方,讓我們產(chǎn)生無盡的感慨。這個時候,或許我們可以將自己的心得轉(zhuǎn)化為文字,寫一篇觀后感來進行記錄。
寫觀后感的時候,首先要進行自我觀照,反思自己和作品之間的差距。通過與作品中的優(yōu)秀元素對比,找出自己的不足之處。這樣的對比可以激發(fā)我們的潛能,鞭策自己不斷進步。
想要寫出吸引人的觀后感,關(guān)鍵是要將作品的名字與觀后感相結(jié)合,使讀者產(chǎn)生興趣。比如說,如果您想要深入了解電影《流浪地球》的觀后感,那么請耐心看完本篇文章,因為我將通過這篇觀后感來與您分享我的感受和思考。同時,也請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將提供更多關(guān)于該電影的信息給您。
觀后感是我們與作品之間的交流和思考,通過寫作來對作品進行表達和思考,不僅能夠增進我們對作品的理解,也可以促使我們自身的成長。所以,不妨把心得轉(zhuǎn)化為文字,記錄下這份感動和思考,與他人分享自己的觀后感。
今天我們?nèi)⒂^了一個特殊畫展,這個畫展主題是"童心有愛,七彩夢想"。年少我們,心中充滿了稚嫩夢想。我懷揣著這樣心情,走進了位于科技宮四樓畫展展廳。
一進展廳,我便看見了琳瑯滿目繪畫作品:素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫,應(yīng)有盡有,還有別具風(fēng)格手工制品。一件件美麗而精致手工作品吸引了我眼球,但更令我嘆為觀止是一副夏日荷花圖,是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真:亭亭玉立荷花優(yōu)雅站在池塘中央,淡粉色花瓣將檸檬黃花蕊輕柔包住,十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放,宛如羞澀小姑娘。荷花下方,幾片嫩綠小荷葉剛剛長成,兩側(cè)墨色荷葉更襯托出小荷葉生機勃勃。一只如畫龍點睛般蜻蜓停在盛放荷花旁,仿佛被荷花淡雅香氣迷住了,久久不愿離開。池塘中,幾條頑皮小魚在荷葉下嬉戲,十分生動可愛??吹竭@幅畫,我便想起了南宋詩人楊萬里一句詩:"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"我覺得,這幅畫作者想告訴我們和楊萬里一樣:我們一定要做一個像荷花一樣人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
這次畫展,我不僅體會到了大千世界美麗,還知道了做人道理。這次畫展,我真是受益匪淺!
周末,父親開著小轎車帶我去昆明看畫展。一路上,我們有說有笑,談天說地,我的心已經(jīng)提前跑到昆明了!
畫展的地點在文廟里面,我們一走進展室,看到了許多參觀畫展的人,人來人往,高談?wù)摶?,很熱鬧。
展室的四周掛著很多畫。有傣家少女在喂小雞,有黑亮的一串串葡萄,有正要振翅高飛的老鷹,有正在怒放的牡丹……
每一幅畫都是那么的美麗,它們就像一片片磁鐵吸引著我,讓我長時間不能離開!最吸引我的是一幅名叫《孔雀開屏》的畫。畫上畫著兩只與眾不同的孔雀。一只白孔雀,全身雪白,沒有一點雜色,頭高高地抬著,顯得高貴和不凡;一只綠孔雀,全身五顏六色,閃閃發(fā)光,最漂亮的是它們的尾巴,就像無數(shù)個美麗的小扇子,組成了一個美麗的大扇子。旁邊畫著紅色的花朵和剛升起的太陽。我非常喜歡這幅畫,就叫爸爸買下來,剛問這幅畫要多少錢,旁邊的工作人員就說:“這幅畫是我省著名畫家徐惠君的國畫,要30萬元?!币宦犨@價錢,把我和爸爸都嚇“傻”了!
一個下午,我們都在展室里,我看了這幅又看那幅,看也看不夠,我多么想成為一名畫家啊!
這天下午兩節(jié)課后,我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進場了,我四處望了望,看到了各式各樣的字畫,一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運河水,盛開的牡丹,挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品,動靜皆宜,相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力,又行云流水,讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法,覺得個性枯燥,有時都不想寫,看了黃奶奶的作品,我想我必須會堅持下去的。
令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭艷圖,形態(tài)各異的牡丹競相爭艷,黃的、紅的、白的……瞧,上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥,時而清脆的鳴叫,時而撲打著翅膀,讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下用心向上,勇于進取,像花兒一樣美。
畫展中還展出了一些照片,靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶是那么熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng)。活到老,學(xué)到老,熱愛生活,享受生活。我想我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時,也就應(yīng)身體力行地多看多走,去感受美麗的世界。
在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下,有機會參觀了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計展,看到一件件包含他們心血精美之作,在享受視覺盛宴的同時,也被他們的創(chuàng)意深深折服。無論是珠寶設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、或是廣告設(shè)計,都包含著他們十分的誠意,從而使作品更加溫馨,更加充滿人情味。
珠寶設(shè)計中無論是現(xiàn)代鎖形系列首飾設(shè)計還是從不同的視覺角度進行設(shè)計的放射蟲的魅力的系列首飾都給人留下了深刻的印象。但更震撼我的是“愛”系列設(shè)計和蘇州園林“窗”的變形。“愛”系列的靈感來自于東巴文“孕、雨、火、時間”的變形與設(shè)計,體現(xiàn)了母愛深深地崇敬和人性中非常美好的一面,將古代文字文化與現(xiàn)代首飾設(shè)計相互結(jié)合,將現(xiàn)代與復(fù)古相結(jié)合,現(xiàn)代民族風(fēng)情融入自己的想法,進行變形,以現(xiàn)代審美意識、造型觀念和表現(xiàn)形式對傳統(tǒng)的東巴文化視覺元素進行再創(chuàng)造。而另一設(shè)計的靈感來源于蘇州園林中的窗戶,采取蘇州園林中窗戶的圖案樣,設(shè)計過程取其精華,加以演變,是對古典紋樣的詮釋,體現(xiàn)了對中國古典園林的.愛,充分展現(xiàn)了園林之美。
有創(chuàng)意的小飾品,在感嘆他們的創(chuàng)意的同時,又被自己沒有想法而懊惱,相信他們定是未來廣告設(shè)計的主力軍。用他們的才能刺激中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展。
此次展覽是12級學(xué)姐學(xué)長們成果的一次集中展示,內(nèi)容豐富,形式多樣,觀念創(chuàng)新,獨具魅力,飽含了他們鮮活的藝術(shù)激情,旺盛的藝術(shù)創(chuàng)作力和豐富的想象力,以一場視覺的饕餮盛宴為自己的三年大學(xué)生涯完美謝幕,讓身為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的我們深深為他們驕傲。未來會有更長的路要走,相信他們定會闖出屬于自己的一片藍天。 看到學(xué)姐學(xué)長的畢業(yè)成果,再回看自己,一點成就都沒有,每天總是不斷敷衍著去上課,也沒學(xué)到實質(zhì)性的內(nèi)容,大一也快結(jié)束了,是時候要奮起了。不然以后后悔的還是自己,社會永遠比自己的想象的要殘酷,在這個弱肉強食的社會中,只有提高自己,才可以生存下去。
四月五日,春暖花開的季節(jié),我也帶著一份興奮的心情,在菏澤市博物館參觀了中國人民大學(xué)畫院馬碩山師生畫展,說實話對于我這種平時沒什么藝術(shù)細胞的人來說,這真是一種獨特的享受,更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機會。這次畫展集結(jié)了多位有代表性的畫家的作品成此畫展,他們的繪畫語言和風(fēng)格給我們的帶來了一次視覺上的盛宴。
這次展出的都是大幅的國畫,畫作中透出一種寧靜的美,回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光,有農(nóng)家樂,有花鳥……剛進入畫展就給人一種既輕松又厚重的感覺,馬碩山教授的畫運用了樸素、簡潔的民族文化意象,融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念,用筆勁健有力、含蒼帶潤,墨韻平和淳厚,欲露還藏。以清幽古雅的品性,傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬(菏澤市博物館館長)的畫,展出的十余幅作品大氣恢弘,顏色艷麗,無論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺一幅作品是否引起觀者的矚目,除了畫者的繪畫藝術(shù)水平外,也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗分不開。觀者的感受和畫家的旨趣.可以不盡相同,仁智之見,或可互補;二者若能一致,倒是應(yīng)了一句古語:“會心處,不必在遠”。
總之,非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機會能體驗到這么美妙的畫展,也希望有更多的機會能加入到其中體驗不同的樂趣,更多更深地領(lǐng)會藝術(shù)的魅力。
共青城市“兩會”隆重召開之際,在市委、市政府高度重視和市政協(xié)的大力支持下,市政協(xié)委員曹文軍個人畫展被安排在了“兩會”主會場的入口處,格外引人注目。這也是共青城市第三位政協(xié)委員在“兩會”期間成功舉辦個人書畫展,既是共青城市高度重視文化藝術(shù)事業(yè)的具體表現(xiàn),也可謂是為“兩會”勝利召開而錦上添花之舉。
在曹文軍個人舉辦畫展期間,共青城市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)及“兩會”代表與員,利用休會時光觀看了曹文軍近年來潛心創(chuàng)作的66幅國畫作品,其中包括寫意山水、工筆花卉等種類。從這些作品中不難看出,曹文軍的山水畫創(chuàng)作,不僅僅嚴(yán)格遵循中國畫的傳統(tǒng),留足了空白,真正做到了“以白計黑,虛實結(jié)合”,其作品更是若現(xiàn)“云在山中飄,水在石上流”之感;而且正如他自我所說,他愛藝術(shù),也愛大自然。
愛藝術(shù)也愛大自然的曹文軍說,因兒女們都在共青城工作,在星子縣中學(xué)從事了大半生教師職業(yè)的他,便和老伴搬到了共青城里定居,也正是定居共青城后他發(fā)現(xiàn),共青城優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境讓他和老伴安享幸福晚年生活的同時,也再次激發(fā)了他書畫創(chuàng)作的激情。于是,他又開始潛心研習(xí)中國畫,加上長期對自然山水的情有獨鐘,因此他在山水畫創(chuàng)作中投入了更多的精力。
由于兒女們在共青城工作都不錯,收入也不菲,加上他和老伴都有退休工資,沒有任何生活壓力的他在訂閱《中國書畫報》供自我刻苦研習(xí)的同時,還經(jīng)常到全國各地“游山玩水”,走出去與書畫界的名家們交流學(xué)習(xí),并先后參觀了深圳何香凝美術(shù)館等各大美術(shù)館和書畫展,僅去云南省參加書畫展就有10多次,尤其是在參觀張大千畫展時更是讓他大開了眼界;在昆明市他還拜訪過云岑書畫院院長及其他畫院多位著名山水畫家,使他的山水畫創(chuàng)作同樣受益非淺。
說到此次在市“兩會”期間舉辦個人畫展的初衷,曹文軍說共青城市是一座知名高很高的綠色生態(tài)美城,近幾年來經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化,文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展也要同步才行,作為一個分享了共青城市經(jīng)濟社會發(fā)展成果的普通市民,同是又是一名市政協(xié)委員的他,覺得共促共青城市文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展是每一個文化藝術(shù)創(chuàng)作者義不容辭的職責(zé)。
讓曹文軍沒有想到的是,他在市“兩會”期間舉辦個人畫展之舉,市委、市政府不但高度重視,而且市委宣傳部和市政協(xié)更是給了大力支持,讓他感動的同時對自我今后的創(chuàng)作更加有了信心。他表示,在今后的國畫創(chuàng)作中不僅僅要傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,還會融入更多“大美共青”元素,用自我的畫筆記錄并展現(xiàn)共青城日新月異的大變化。
啟始于70年代三個自學(xué)少年的自畫像,以及歐洲各名作的臨摹,終結(jié)于xx年各自的寫作和創(chuàng)作,每一展室印在墻上的解說文字,關(guān)于畫,關(guān)于人。陳丹青與韓辛各寫了十余段,林旭東寡言字僅寫了三段。此外,半數(shù)以上的畫配有圖說,韓辛與陳丹青各占一半,這是兩個話多的人,一個愛聽表揚,一個樂于夸獎。
林旭東寫道:一天上街,在淮海路上迎頭就遇見了病后的丹青和他爸爸。以后就開始你來我往地時常見面。有時他會和爸爸或者弟弟一起來。他爸爸和弟弟的形象俊朗,常常成為丹青習(xí)作的對象,后來丹青畫的康巴漢子,骨相結(jié)構(gòu)中也有他們的影子??他這幾年的畫中,我比較有感于他的印刷品寫生,形式上是他在美后期圖像并置的延續(xù),但已不只游戲概念,娓娓道來的是他的衷腸(比他的文字懇切,或許更私密),歲月蒼桑,世事難料,畫家能守住的也只有這幾本舊畫冊,在無人喝彩中自有一種從容與淡定,波瀾不驚中題材已被超越:在一筆一劃的把玩中,他營造著安放性命的處所??韓辛畫得很多,水粉畫,畫的多是風(fēng)景和靜物。上海有一路畫家,當(dāng)時從來不與官方的展覽機構(gòu)發(fā)生關(guān)系,風(fēng)格唯美。浸淫在此等高蹈的作風(fēng)中,韓辛當(dāng)時畫花朵有如焰火,畫街景似有郁特里羅神助??見到他去美國后畫的《地鐵》,我著實一驚;在作品中,經(jīng)驗世界和藝術(shù)表達之間正在有機地形成一種內(nèi)在的結(jié)構(gòu)邏輯,他果真要和那些偉大的藝術(shù)家那樣,用這一結(jié)構(gòu)邏輯來支撐起一片獨有的表達世界?如果說早年的家人肖像明白無誤地證明了韓辛是個早熟的天才,《地鐵》則表現(xiàn)出了他可能達到的想象力度。在畫展中找他們的“進步”與“退步”,或者比照誰畫得更好,都是無趣的,都是觀看與認(rèn)知的障礙,因展覽所能呈示的意涵,是三個獨立的人如何與境遇周旋,如何與自己的愛與才能糾葛,如何在不同的時代“畫什么”,“怎么畫”而他們頑強信守了自己對藝術(shù)的熱愛,雖然這份愛遭遇了不斷改頭換面的時代。提醒是必要的,即:此展本身是一件完整的,難以分割的作品,單獨看一件作品,一個人的作品,一個年代的作品,便沒有看見這個展覽。
繪畫,是畫家的終身自我教育,眼界,是基本的條件,而眼界,通常指向別人的作品。其實,自己的作品也在教育自己,并賦予對繪畫的認(rèn)知,這是一個使作者成為觀眾的畫展。
今天,我們?nèi)チ饲斑M中學(xué)參觀畫展。我們學(xué)校共展出了18幅優(yōu)秀作品,都畫得棒極了!
剛進展畫廳,一副《春秋艷景》就進入了我的眼簾。這一棟棟房子、一顆顆大樹,從樹上飄落下的葉子落到一座座紅頂房上,好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。仔細賞閱《春秋艷景》這幅作品,好像真的流連其間,我仿佛置身于春秋時節(jié),一時流連忘返。這次畫展匯聚了各個學(xué)校的出色作品,真的是一時欣賞不完。
通過這次參觀畫展,我覺得每一個人必須有一技之長,否則長大以后在社會上就不能顯出自己的才能,就不會被重用。媽媽經(jīng)常對我說:要我一定多學(xué)本領(lǐng),有一技之長,那樣才能顯示出自己的價值。當(dāng)然,學(xué)習(xí)好了,當(dāng)然好了,可是,一定要有“外門”的特長。在這次畫展中對我的感觸很大。參觀后,同學(xué)們依次走出了展畫廳,每一副作品都給我留下了深刻的印象,看著那一幅幅生動形象的油畫,我在心里暗暗發(fā)誓:將來在社會上一定要發(fā)揮我的一技之長,做一個有用的人。
這天我們?nèi)⒂^了一個特殊的畫展,這個畫展的主題是“童心有愛,七彩夢想”。年少的我們,心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的情緒,走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。
一進展廳,我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品:素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫,應(yīng)有盡有,還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖,是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真:亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住,十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放,宛如羞澀的小姑娘。荷花下方,幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成,兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了,久久不愿離開。池塘中,幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲,十分生動可愛。看到這幅畫,我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我覺得,這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣:我們必須要做一個像荷花一樣的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
這次畫展,我不僅僅體會到了大千世界的美麗,還明白了做人的道理。這次畫展,我真是受益匪淺!
冬天來了,它的到來給人們帶來一陣陣寒意。今天是中共一大代表鄧恩銘生辰111周年紀(jì)念日,我們要到他的故居里面去觀賞書畫作品展。
由學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們前去參觀。走到故居的大門口,看見門匾上鐫刻著幾顆大字——“鄧恩銘故居”。
走進里面,映入眼簾的是一幅他的照片。照片掛在墻壁的正中央,他正目視著前方,眼睛里充滿了仇恨,好像是對當(dāng)今的黑暗社會的不滿。剛走到院子里,就看到了各種琳瑯滿目的書法,畫畫,剪紙作品,擺設(shè)在里面。前來觀賞的人絡(luò)繹不絕,人們熙熙攘攘,卻毫不擁擠。
每一個人都在細細地品味著每一幅作品,看完了都對這些作品,贊不絕口,情不自禁地豎起了大拇指。觀賞的書法作品的類型有很多,楷書、隸書、行書,草書、金文,甲骨文。每一位作者都把每一個字給寫活了,充分地把書法的美感表現(xiàn)出來,看起來是多么的舒服,讓人感覺到了書法的博大精深。也從每個作者的一字一句里體會到他們對我國傳統(tǒng)文化的熱愛!
畫畫作品的類型也有很多,水墨畫,素描,油畫,彩筆畫,蠟筆畫。每一位作者都把自己的精力全神貫注地投入到了畫畫當(dāng)中,把每一個景物,人物畫得栩栩如生,看了有一種美妙的感覺,讓人身臨其境,置身在另一個世界里。
剪紙作品的類型有景物,動物,人物三大類。剪紙需要做工精湛,細心,還要有足夠的耐心,稍有不慎就要重來。每一幅剪紙都是那么的復(fù)雜,但在這些作者的手里就變得異常的輕松,簡單。這些剪紙惟妙惟肖,生龍活虎,可謂稱得上是佳作啊!
看完了這些優(yōu)美的的作品,可以看出來我國的傳統(tǒng)文化淵遠流長,所以不能斷送在我們這一代的手里,我們一定要把我們中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,一直傳給下一代!
為弘揚民族傳統(tǒng)文化,促進校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅,其中學(xué)生作品154幅,教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日,學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重工作情緒去到展廳,但當(dāng)我到達展廳后,我的情緒立刻激動起來。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫:《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》,畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜,他們姿態(tài)像貌眼神各不相同,但都氣質(zhì)高貴、清純無暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進場了,我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望,看到了各式各樣的畫,內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細觀望著每幅畫,我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力,畫的使人覺得實有行云流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深,令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫,那更不用說了,畫的栩栩如生,惟妙惟肖!
我們又來到書法作品展區(qū),一個個毛筆字清秀俊逸,透露著深深的文化氣息,同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細一看,這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品,不禁地贊嘆到:“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展,真不簡單呀!”我聽了,心里樂滋滋的。
看完了書畫展,我感覺很不錯,能欣賞到藝術(shù),能看到辛苦杰作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作,使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走,刨除自我的狹隘,認(rèn)真汲取知識的養(yǎng)分,在文化的海洋中徜徉!
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