美術(shù)教案《甜甜的西瓜》

美術(shù)教案甜甜的西瓜。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點(diǎn)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？為此，小編特意呈上“美術(shù)教案《甜甜的西瓜》”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

美術(shù)教案《甜甜的西瓜》是一個(gè)適合幼兒園大班學(xué)生的教學(xué)設(shè)計(jì)，通過繪畫活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解西瓜的外形特征，并培養(yǎng)他們的觀察力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。以下是一個(gè)完整而豐富多樣化的教案內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 了解西瓜的外形特征，包括形狀、顏色等。

2. 培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察力和細(xì)致入微的觀察能力。

3. 培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感知和運(yùn)用能力。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣和創(chuàng)造能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 教師準(zhǔn)備一些大幅的西瓜圖片或?qū)嵨飯D片，展示給學(xué)生觀察。

2. 教師準(zhǔn)備一些色彩鮮艷的水彩筆、顏料等繪畫材料。

3. 教師準(zhǔn)備一些大幅白紙，供學(xué)生進(jìn)行繪畫。

教學(xué)過程：

第一步：介紹主題和目標(biāo)（5分鐘）

教師向?qū)W生介紹本次繪畫活動(dòng)的主題——“甜甜的西瓜”，并向?qū)W生展示一些大幅的西瓜圖片或?qū)嵨飯D片，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。然后，明確本次繪畫活動(dòng)的目標(biāo)，讓學(xué)生了解西瓜的外形特征，并通過繪畫表達(dá)出來。

第二步：觀察和描述（10分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察所展示的西瓜圖片或?qū)嵨飯D片，并進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。教師可以問一些問題，如：“西瓜是什么形狀的？”、“西瓜有什么顏色？”等，讓學(xué)生逐漸認(rèn)識到西瓜的特點(diǎn)。

第三步：創(chuàng)作前準(zhǔn)備（5分鐘）Yjs21.CoM

教師向?qū)W生介紹繪畫所需要的材料，并讓學(xué)生準(zhǔn)備好紙和繪畫工具。然后，教師示范一些繪畫技巧和方法，如如何使用水彩筆、顏料等。

第四步：繪畫創(chuàng)作（25分鐘）

學(xué)生開始進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教師可以給予學(xué)生一些關(guān)于西瓜的啟示，如西瓜可以用什么顏色來表示，如何表達(dá)出西瓜的紋理等，但同時(shí)也要鼓勵(lì)學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)格和創(chuàng)造力。同時(shí)，教師可以逐個(gè)巡視學(xué)生的繪畫過程，對他們的作品給予肯定和建議。

第五步：展示和評價(jià)（10分鐘）

學(xué)生完成繪畫后，教師組織學(xué)生進(jìn)行作品展示和評價(jià)。學(xué)生可以自愿將自己的作品展示給全班同學(xué)，并互相欣賞和評價(jià)。教師要注重肯定學(xué)生的努力和創(chuàng)造力，同時(shí)提出一些建設(shè)性的意見，幫助學(xué)生進(jìn)一步改進(jìn)作品。

第六步：總結(jié)和延伸（5分鐘）

教師向?qū)W生總結(jié)本次繪畫活動(dòng)的主要內(nèi)容和收獲，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)展自己的繪畫興趣和創(chuàng)造能力。同時(shí)，教師可以提出一些延伸問題，如：“還有其他水果可以用繪畫來表達(dá)嗎？”等，引發(fā)學(xué)生繼續(xù)思考和交流。

通過這樣一個(gè)豐富多樣的教案，學(xué)生將不僅僅學(xué)會(huì)如何用繪畫的方式表達(dá)出西瓜的外形特征，還能夠培養(yǎng)其對色彩和觀察的感知能力，提高其藝術(shù)創(chuàng)造能力。同時(shí)，這樣的繪畫活動(dòng)也能夠讓學(xué)生享受到創(chuàng)作的樂趣，在展示和評價(jià)中得到他人的認(rèn)可和肯定，增強(qiáng)其自信心和積極性。

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