芭蕾作文6篇

芭蕾作文。

相信作為學生，你對作文是非常熟悉的。經(jīng)常寫作文可以讓我們在生活實際中獲得靈感，一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為此，小編花時間整理了芭蕾作文6篇，但愿對你的學習工作帶來幫助。

芭蕾作文 篇1

輕輕的風吹過，地上毛茸茸的蒲公英飄揚起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚，向遠處，微微蕩。腳尖在地上立起，優(yōu)雅的，旋轉。女孩展示著漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，智慧伶俐。

一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺，她來到了森林里，她驚呆了，迷路了。她只好倚著大樹坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時，森林里的動物們都圍了過來，看到了如斯錦繡的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來，森林里蕩漾著各種各樣悅耳的聲音。美妙的音樂讓女孩休止了哭泣，慢慢的，女孩跟著歌聲徐徐起舞，處處洋溢著歡樂。

突然，女孩停了下來，她被面前的景色迷住了，到處長滿了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過去，倒在地上。這時，伴隨陰險的笑聲，險惡的巫婆從空中而降?！肮啊板\繡的女孩，你終究仍是沒能逃出我的魔掌，在這夸姣的睡夢中越走越遠，好好的享受吧！“動物們嚇的大驚失色。小鳥趕快飛到自己的巢穴中，捂著頭。小熊“砰“的把門關上。松鼠媽媽拉著松鼠寶寶迅速地爬上樹。巫婆自得洋洋的飛走了，那陰險的笑聲在天空中回蕩著。

女孩悄悄的躺著，一動不動的。周圍安靜極了，唯有風兒走過，樹葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發(fā)出清脆動聽的曲子，整個森林都聽的到。在女孩的夢中，她站在屬于自己的舞臺盡情的跳著舞……她好像不愿離開這么夸姣的夢境。血染的蒲公英在風中搖曳，它繼承吹奏著。好久好久，曲子沒有休止，悠揚的曲調在女孩耳邊回旋。的巫婆的咒語被這執(zhí)著的蒲公英打動了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。

芭蕾作文 篇2

在科學老師的引領下，我迷上了科學小實驗。

今天，我來教大家做一個小實驗，需要的材料有雞蛋、鹽、水、臉盆和筷子。這些材料我們家里都有，很收留易找到，所以這個實驗隨時都可以做。

首先向臉盆里倒?jié)M水，然后把雞蛋輕輕放進去，我想方設法讓雞蛋在水面上舞蹈，可是結果跟我想象的不一樣，平時好動的雞蛋一直躺在水底睡覺，一動也不肯動。接著我在水里放了兩勺食鹽，用筷子攪動，讓食鹽溶解在水里，這時雞蛋有了一絲消息，像小寶寶一樣伸了伸腰，我看還需要放點食鹽，于是我就又放了幾勺，不一會，雞蛋終于浮出水面，跳起了花式芭蕾舞。我美美地賞識著這特別的舞姿，心里別提多興奮了！

大家想知道這是為什么嗎？由于鹽可以使凈水的浮力變大，所以雞蛋就會浮起來。大家聽說過死海吧，人在死海中能天然漂浮，我想也是這個道理。

實驗是不是很有趣呢？所以我但愿大家以后和我一樣要多做實驗，由于這些科學小實驗不僅可以增強動手能力，還可以增長知識。

芭蕾作文 篇3

春，一位生成的跳舞家，跳著芭蕾，邁著輕快的步伐，偷偷的來了。

山上的小野花露出了甜甜的笑臉，小草也揉著惺忪的眼睛，大地又綠了，山又青了，小溪和鳥兒又唱起了悅耳的歌，仿佛是在為春的跳舞伴奏。

桃花林里的桃花都盛開了，吐出一絲絲淡淡的馨香，讓人整理時覺得心曠神怡。不知何時，桃花林中花瓣飄動，猶如天女披發(fā)花一般，煞是好看。模糊間，看見幾只翩翩飄動的彩蝶，在粉色的天空中劃過幾道柔美的弧線，給原本靜寂錦繡的桃花林又增添了一絲生氣希望。我用手接到一片花瓣，仔細地看著，淡粉色的，小巧玲瓏的身體，輕吐出談談的香味，這似乎對人訴說著春的秘密。

春，她老是悄無聲息的來到我們身邊，帶給大地錦繡的春景，帶給萬物復蘇的但愿，帶給人們歡樂的笑臉。而每當春來了，人們就知道，山要青了，誰要綠了，植物要復蘇了，動物要重現(xiàn)生氣希望了。春，她一直默默地，躲在云里，看著這一切，她，微微笑了，不帶走一片云彩。

芭蕾作文 篇4

成長道路上的點點滴滴，給了我良多啟示，特別難忘兒時學芭蕾。

我從小就是一個愛舞蹈的孩子，我的夢想是做一名芭蕾舞演員，平時看見跳舞演員在舞臺上翩翩起舞，別提有多羨慕了，經(jīng)常不由自主地模仿。

讀幼兒園的時候，我報名參加了芭蕾舞培訓班，心想，我終于可以成為一名芭蕾舞演員了。晚上，我竟然做了個夢，夢里的我笑得開心極了，穿戴舞鞋不停地旋轉著。

終于盼到上第一堂跳舞課，我十分高興，提早半個多小時來到培訓基地。啊，夢想馬上就要成真了！教我們老師姓李，長得漂亮，梳妝時髦，對我們十分的和善，我很喜歡她。上課前，李老師對我們說了良多鼓勵的話，讓我決心信念滿滿。接著李老師帶領我們開始了練習基本功，她一邊示范一邊讓我們擺出各種姿勢，我們覺得挺有趣，臉上洋溢著笑臉，有的同學還哈哈大笑。隨后“不可思議”的事情發(fā)生了，李老師讓我們訓練八字開，要求一定要把腳伸直，還不停地依次把手搭在我們的肩上并用力往下壓，巨大的痛苦悲傷讓我掉出了眼淚，我忍不住直叫：“媽媽！媽媽！救救我！”這時李老師忽然嚴肅起來，原先和藹的樣子完全消失了，簡直就是一只惡相畢露的“老虎”??！就這樣，每次上完課，我都是眼淚恍惚地走出教室。

每個禮拜天，參加芭蕾舞培訓班成了惡夢，我打心眼里不想去，由于練習的時候其實太疼太苦了。我其實后悔當初的決定，但是為時已晚了。

每次我拖拖拉拉，老是遲到，李老師看出了端倪。有一天課后，李老師把我叫到一邊，讓我和她一起并排坐在地板上，語重心長地和我說話：……電視上的演員、運動員動作柔美，取得了莫大的榮譽，顯得色澤無比，可是他們在臺下付出的艱辛是我們不可想象的，真可謂：臺上一分鐘，臺下十年功……從此，我牢記一個道理——成功要付出巨大的努力，只有努力才能成功。以后的幾個月，上課時我都非常專心，看到我有了提高，李老師會摸摸我的頭，微笑著鼓勵我，真好，有提高！

培訓很快結束了，我們向新學員展示成果。瞧，我能輕松地在地板上劈叉，下腰，踮起腳尖旋轉，和著音樂起舞……新來的學員都佩服得張大了嘴巴。我自得極了，心里的快樂無法形收留，原先的辛勞如同過眼云煙，開始真正懂得老師的專心良苦。

培訓班結束后，我經(jīng)常和李老師聯(lián)系，她總會拿我學芭蕾的事來警醒我，鞭策我。我知道：我的成功會讓良多人感到快樂，也會讓我自己布滿自信，自信地歡笑歌唱?！叭魏纬晒Χ紒碇灰?，只有用辛勤的汗水灌溉，才能使成功之花盛開?！蔽視肋h牢記李老師的教導。預祝李老師教師節(jié)快樂！

芭蕾作文 篇5

清晨，被一陣鳥語聲驚醒，不由心生歡喜。春天來了！鳥兒唱起了春天的歌謠，春天的鳥語聲分外清脆嘹亮！

春天一到，背井離鄉(xiāng)的鳥兒飛回來，在故鄉(xiāng)跳一曲曲優(yōu)美的芭蕾。每年春天，有幾只燕子都會在老屋的屋檐下筑巢。那是歡樂的四口之家，有父母，有兒女，它們在春天里幸福地忙碌著。它們要把家裝飾的結結實實，漂漂亮亮。你瞧它們一趟趟飛出去，又一趟趟飛回來，在春風中跳躍著。它們舞姿歡悅，有時跳一曲四小天鵝，有時跳一曲火焰之舞。

春天的雨會不期而至，帶來詩意和柔情。雨絲如線，在微風中斜斜地織成一幅迷離如幻的素錦。檐下看，天地之間，似有一張萬弦琴。誰來彈響這張萬弦琴？是幾只低飛的燕子！它們飛掠過雨絲，跳蕩在琴弦里，上上下下，舞姿輕靈。細雨尚不能打濕它們的翎羽，反使它們黑色的羽毛更加烏黑發(fā)亮。你看，它們黑色的剪尾顯得更加伶俐，剪斷雨絲，自如飛轉。它們輕快地飛舞著，忽而暫棲于花樹上，忽而又翩然滑行于空中，每一個動作都那么輕捷，張開的雙翼劃出優(yōu)美的曲線，像一個個美麗的音符，在五線譜上跳躍著，舞出一段優(yōu)雅的芭蕾。

麻雀們也不甘寂寞，它們是虔誠的模仿者。它們本是鄉(xiāng)村的本土歌手，跳的也是鄉(xiāng)土味兒十足的舞蹈，可因為燕子的影響，它們也感受到春天的浪漫氣息和優(yōu)雅格調，不由得學起了高難度的芭蕾。它們最喜歡在電線上蹦蹦踩踩，三兩只或者一群，互相呼應著跳了起來。它們用眉目傳遞情意，用歌聲表達心意，用舞姿展現(xiàn)風采。它們動作輕盈，每個動作都經(jīng)過了仔細地揣摩，很認真地為春天跳起了芭蕾。雖然麻雀們的線條不如燕子優(yōu)美，舞姿也不如燕子精巧，但它們依舊是春天最誠心的歌頌者。

喜鵲，黃鶯，還有很多不知名的鳥，也都趕來湊熱鬧。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，到處都是鳥兒們動人的身影，它們自由自在，舞動著春天的芭蕾。群鳥歡騰，大家趕著去參加春天的盛會。春天真是個談情說愛的好季節(jié)，花為媒介，樹做橋梁，鳥兒們開始了轟轟烈烈的才藝大展示。它們用舞姿和歌喉吸引著心上人，無比歡悅。

鳥兒們跳起春天的芭蕾，大自然立即變得靈動多姿。讓我們隨著鳥兒們的舞步跳起來吧，跳出多姿多彩的新生活！

芭蕾作文 篇6

慢慢地、慢慢地走過那五彩的芭蕾之路，回過頭來，我看到了自己那一步步芭蕾成長的腳印.剛滿九歲的我卻走過了五年的芭蕾之路，這五年的芭蕾之路布滿著痛苦與歡樂.

差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進了一個培訓中央，從此走上了芭蕾之路.那時的我方位不分、左右不分，跳起舞來搖搖晃擺，就像一只大笨熊.但是除了正常的每周二次芭蕾課，幼小的我在天天晚上都要在寂靜的墻角邊訓練開胯，慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴格練習下，我的基本功開始有了提高.跟著春秋的增長，我對芭蕾也逐漸地有所了解，我知道芭蕾將一直伴跟著我的一生.

越往下學，動作越難，特別是訓練一些技巧動作，一次又一次的摔倒、一次又一次的痛苦悲傷，但是一次又一次的堅持，讓我走到了今天.為了把握好每一個動作，我被老師訓過、被媽媽罵過，自己哭過、笑過，但是我沒有拋卻芭蕾這優(yōu)雅的跳舞，只由于我喜歡它.

去年春天，為了參加縣里比賽，幾乎天天晚上都要進行排練，有時在教室，有時在家里.為了訓練技巧動作，我的腳趾被一次又一次地磨破、出血，天天要換幾回創(chuàng)可貼.為了不把參賽用的足尖鞋磨破，我在足尖鞋的外面套了兩層棉襪，結果兩天排練后，兩層襪子都被磨破了幾個“老鼠洞”.就這樣在老師的指導下，在自己耐勞的訓練下，我的舞技得到了很好的進步，在去年蒲月份的“小舞仙”比賽中獲得了兒童組的古典芭蕾獨舞金獎，為我，為家人爭得了榮譽.

固然我非常熱愛芭蕾，但是我沒有為此而影響我的學習，今年玄月我從三年級直接升至了五年級.現(xiàn)在我的學習任務更加繁重，固然不能像以前那樣花良多的時間在芭蕾學習上，但是在不影響學習的情況下，我仍舊艱難地繼承著我的芭蕾之路.

我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋，喜歡舞臺上絢麗的燈光.

五年的芭蕾之路，布滿著笑聲，也布滿著痛苦，但是我愿意繼承下去，直到永遠.