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關(guān)于今年你七歲讀后感700字精選

發(fā)布時(shí)間:2023-07-01

今年你七歲讀后感。

編輯特地為你收集整理“今年你七歲讀后感”,本文供您參考,并請(qǐng)收藏。讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑,當(dāng)看過作者寫的作品,大家都會(huì)有自己獨(dú)特的想法。要記錄下自己的感想,寫好讀后感才行。

今年你七歲讀后感 篇1

有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年你七歲》一書。7歲這個(gè)年齡,對(duì)一個(gè)孩子來說無疑是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。離開了以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@,跨入了以學(xué)習(xí)為主的校門;擺脫了阿姨的整日庇護(hù),開始了相對(duì)獨(dú)立的嶄新生活……他們會(huì)遇到一些什么新鮮事兒?他們的腦子里會(huì)閃起一些什么怪念頭?面對(duì)孩子出現(xiàn)的種種問題,做家長(zhǎng)的又該想些什么?做些什么?《今年你七歲》這部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說真實(shí)地記錄了一個(gè)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生一年來的所作所為,同時(shí)記錄了孩子家長(zhǎng)的所思所想。作品情感細(xì)膩真摯,思考深入新穎, 文章自然幽默,不僅孩子讀來妙趣橫生,教師讀來也是深受啟迪。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波),還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級(jí),他是一個(gè)聰明,機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋,時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試,可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

其實(shí),《今年你七歲》中的阿波,是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長(zhǎng)的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女,生活在一個(gè)三口之家里。作者按生活的原生狀態(tài),原原本本地記錄了七歲阿波步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起,直寫到學(xué)校開始放暑假,阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活。

作者將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心,把小朋友攔回家里來作客,全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具;他的稚氣的錯(cuò)誤,把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚,逼小朋友跳樓;他開始萌生的虛榮和世故,為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的黑名單;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝,為了爭(zhēng)取回家的自由,勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架等等。這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣,結(jié)合為一曲天真的生命之歌。

在作品中,主人公生活本身的自然生動(dòng),縮短了審美閱讀的距離感,使讀者獲得一種逼真的閱讀效果,感到阿波就生活在我們周圍,生活在每一個(gè)最普通的中國(guó)家庭里,也可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到這樣的阿波。

總之,讓我更加了解了七歲孩子的世界和生活,讓我懂得了一年級(jí)小朋友的內(nèi)心想法!受益匪淺!

今年你七歲讀后感 篇2

前幾天,我看了劉鍵屏老師寫的《今年你七歲》這一本書,令我愛不釋手。

這本書主要寫劉健屏老師的兒子劉一波七歲讀一年級(jí)時(shí)的事情。劉一波的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可是調(diào)皮、好玩,常常闖禍。讓我印象深刻的是劉一波寫保證書的事情。他短短幾個(gè)月就寫了好幾次保證書。第一次是因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮的事又接連寫了好幾張保證書。

在劉一波的身上我找到了我和我們班大多數(shù)男同學(xué)的影子。記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)課才下課,詹加才突然回過身打了我一拳,“干嗎打我?”我猛的站了起來也還了他一拳。我倆扭打在了一起。一些同學(xué)高聲喊著:“宋旭陽(yáng)加油,宋旭陽(yáng)加油……”幾個(gè)和我要好的男同學(xué)跑來加入了戰(zhàn)斗。詹加才只好放了我,和其他同學(xué)打了起來。吵鬧的聲音轟動(dòng)了老師。老師把我和詹加帶到辦公室狠狠地批評(píng)了一通,而且還被禁了足,只要下課鈴一響我倆就被老師帶進(jìn)辦公室站在墻角邊去當(dāng)“保衛(wèi)員”。你說,我像不像調(diào)皮的劉一波呢?

《今年你七歲》真是一本吸引人的好書呀!說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

今年你七歲讀后感 篇3

今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波,這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,寫保證書,弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩,一次又一次引導(dǎo)教育他,阿波后來當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),而且還加入了少先隊(duì)??荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立,就讓他去考藝術(shù)小學(xué),還給阿波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。

阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子,成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣,我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我,和我講道理,使我明白很多道理,我也有了很大的進(jìn)步。

《今年你七歲》是一本吸引人的好書,如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下,說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

今年你七歲讀后感 篇4

發(fā)書了!老師買了一些新書給我們大家看。老師發(fā)給我一本書名叫《今年你七歲》。

我拿起書,津津有味地看了起來。寫這本書的作者是劉健屏。他寫的是他兒子劉一波小時(shí)候發(fā)生的一些故事,寫得非常有趣,差不多每過幾分鐘我就可以笑起來。劉一波的天真、善良、活潑可愛總讓我想起自己小時(shí)候發(fā)生的類似的事情。

有一天,劉一波帶著兩名同學(xué)到一棵價(jià)值百元的棕櫚樹下,并且每人手里都拿著一把小刀,誰(shuí)也不知道他們要干什么。接著,他們用小刀一點(diǎn)兒也不在乎把棕櫚樹的枝葉一一地割了下來。割下來之后,還拿著棕櫚的枝葉當(dāng)濟(jì)公的扇子玩。不過,他們的高興沒有持續(xù)多久,第二天,校長(zhǎng)當(dāng)著全校師生的面,點(diǎn)名批評(píng)了劉一波和另兩名同學(xué)。老師質(zhì)問:“是誰(shuí)出的這主意?”“劉一波!”其他兩名同學(xué)告發(fā)說。劉一波無話可說,因?yàn)檫@主意的確就是他出的。

劉一波做事不想后果,只想著好玩。我和他也有相似的經(jīng)歷。有一次,我上英語(yǔ)培訓(xùn)班。下課了,我玩著一個(gè)氣球,氣球掉到了桌子下,我鉆到桌子下面撿氣球,結(jié)果一不小心,頭撞到桌子上的鐵皮上,血立刻流到了我的臉上、頭上到處都是。我沒有感到疼痛,而是很害怕,怕血流光了會(huì)死掉。我和劉一波一樣也是個(gè)冒失鬼!

所有的男孩子都有一個(gè)共同天性--------貪玩。雖然劉一波很貪玩,但我還是很喜歡他,因?yàn)樗砩嫌泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)的好品質(zhì),比如說很善良、樂于助人……..

有一次,劉一波爸爸發(fā)現(xiàn)這幾天劉一波的鉛筆、橡皮用得特別多,原來,班上只要有人沒有鉛筆和橡皮,劉一波就會(huì)去借給他。

在我看來,劉一波是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男孩。他的童年是無憂無慮的、豐富多彩的。他還是一個(gè)充滿活力,幸福無比的男孩。所有的這一切都是因?yàn)樗幸粋€(gè)通情達(dá)理的爸爸。

今年你七歲讀后感 篇5

《今年你七歲》是一本日記,里面有一個(gè)主角,那就是小波。小波經(jīng)常闖禍,搞得小波的爸爸很不開心。小波后來當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),而且還加入了少先隊(duì)??荚囈部汲隽苏Z(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)99分的好成績(jī)。后來小波的爸爸為了讓小波自立,就讓他去考藝術(shù)小學(xué),還給小波請(qǐng)了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。開始考試了,小波過了初試,也過了復(fù)試,第二次復(fù)試還不知道結(jié)果

小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩,成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。我跟他的差距實(shí)在是太大了。我以前跑步鍛煉身體,總是跑一段就累得不愿再動(dòng),比起他來我不能吃苦,他是永不放棄,我很慚愧。我做很多事情是不能堅(jiān)持,比如說好去打羽毛球,之后我又說不想去了

我要改掉我的不良習(xí)慣,多向小波學(xué)習(xí)。

今年你七歲讀后感 篇6

最近我在讀一本很有趣的故事書,名叫《今年你七歲》。

這個(gè)故事的主人公叫阿波,他是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,讓他爸爸很頭疼。后來因?yàn)榘⒉]被選上第一批少先隊(duì)員,非常傷心,決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn)。經(jīng)過他的不懈努力,終于成為了第二批少先隊(duì)員,還當(dāng)上了語(yǔ)文小組長(zhǎng)。還有一次,阿波的爸爸想讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立,就鼓勵(lì)他去考藝術(shù)小學(xué),給阿波請(qǐng)了一位吹笙的老師。端正了態(tài)度的阿波學(xué)了20天就會(huì)吹兩段很難的曲子了,他通過了初試,后來又通過了復(fù)試……

讀了這本書,我決心向阿波學(xué)習(xí)。在生活中,我做過許多半途而廢的事。記得有一次,我興致勃勃地讓媽媽幫我買了一副十字繡,可我繡了幾針就丟在抽屜里了?,F(xiàn)在想想真慚愧,下個(gè)假期我一定把十字繡繡完。

我要向阿波學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改、堅(jiān)持不懈的精神,做一個(gè)懂事的孩子。

今年你七歲讀后感 篇7

《今年你七歲》中的阿波,是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長(zhǎng)的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女,生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài),原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起,直寫到學(xué)校開始放暑假,阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活,將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心〈把小朋友攔回家里來作客,全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具〉;他的稚氣的錯(cuò)誤〈把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚,逼小朋友跳樓;他開始萌生的虛榮和世故,〈為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的“黑名單”;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝〈為了爭(zhēng)取回家的自由,勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架〉……等等,這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣,結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。

其次,以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事,在平淡中標(biāo)見出奇和巧,增強(qiáng)了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的,尤其對(duì)一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來說,無論多么平淡的日子,都是新鮮而有意義的。作家的筆順應(yīng)著小阿波對(duì)生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng),不時(shí)變換敘述的角度和方式,使作品充滿了懸念,充滿了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累,作品錯(cuò)落有致,妙趣橫生。比如,1986年10月23日的日記是這樣開頭的:“老天爺,你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍,差點(diǎn)出人命事故!我剛踏進(jìn)家門口,你奶奶就一邊揉她的胸口,一邊對(duì)我說”

在作品中,作家不限于一定的格式和手法,行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng),調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。它的一如生活本身的自然生動(dòng),縮短了審美閱讀的距離感,使讀者獲得一種逼真的閱讀效果,感到阿波就生活在我們周圍,生活在每一個(gè)最普通的中國(guó)家庭里,小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。

總之,讓我們手拉手,一起向前走去吧!

今年你七歲讀后感 篇8

在這個(gè)寒假里,我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書,這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,一年來的所做所為,同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想,作者情感真摯思考深入。新穎,讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波),還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級(jí),他是一個(gè)聰明,機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋,時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試,可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫保證書啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

小波從一個(gè)調(diào)皮的小男孩,成為了一個(gè)學(xué)習(xí)分子,我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)永不放棄的精神。我跟他的差距實(shí)在是太大了。我以前跑步鍛煉身體,總是跑一段就累得不愿再動(dòng),比起他來我不能吃苦,他是永不放棄,我很慚愧。我做很多事情是不能堅(jiān)持,比如說好去打羽毛球,之后我又說不想去了

我要改掉我的不良習(xí)慣,多向小波學(xué)習(xí)。

今年你七歲讀后感 篇9

我讀了《今年你七歲》后,我知道了知錯(cuò)就改的道理。但這本書也有使我驚奇、高興的部分。

使我最驚奇的部分是主人公叫一個(gè)同學(xué)跳樓。他叫那個(gè)同學(xué)跳樓的原因是同學(xué)吹牛他可以跳樓,主人公就真讓他跳樓,同學(xué)正在猶豫的時(shí)候,他還笑瞇瞇地說:“你敢不敢跳???班主任老師看到了,就對(duì)主人公說:“去辦公室去!”

最有趣的是老師把主人公的保證書當(dāng)教材用了。主人公在吃飯的時(shí)候說:“今天有一件好事請(qǐng),老師把我的保證書抄在黑板上,把他掛在教室里啦!”他爸差一點(diǎn)把飯噴出來,說:“這還算什么好事情?這是把保證書展覽呀!”主人公嘟著嘴說:“老師還帶領(lǐng)全班同學(xué)將我的保證書一個(gè)一個(gè)字地拼,一個(gè)一個(gè)字地念。和上語(yǔ)文課一模一樣。”主人公爸爸說:“那么說,老師把你的保證書當(dāng)教材用了?主人公說:“是的,老師在班上說,劉一波雖然放學(xué)后忘了回家,但能自己寫保證書還是不錯(cuò)的。主人公爸爸說:“老師從批評(píng)你變成表?yè)P(yáng)你了!”

我也有一個(gè)跟主人公一樣調(diào)皮的童年,所以可能對(duì)我更有吸引力。就讓我來說一件吧。有一天,我們打算去溜一溜。可是,我正在把豆放進(jìn)鼻子里,一不溜神,就把豆子放進(jìn)鼻子里了,媽媽連忙帶我去醫(yī)生那邊,我去醫(yī)生那邊的時(shí)候,不知不覺就睡著了。

這本書非常好看。因?yàn)殚喿x的同時(shí),讓我不由自主地想起難忘的一件件事。主人公的形象與我的美好的童年將永遠(yuǎn)在我的腦海里。

今年你七歲讀后感 篇10

《今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長(zhǎng)經(jīng)過,為他寫的日記,講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。

其中一段我覺得最有趣,是劉一波逼人跳樓的那一段:一天,他們班的牛皮王對(duì)他說自己能從樓上跳下去,阿波不相信,就讓他跳,他們班是在二樓,牛皮王爬上了窗臺(tái),嚇得雞皮疙瘩都掉了一地,阿波還一個(gè)勁的催他“你跳啊!跳??!”正好老師路過看到了,忙阻止了牛皮王,并生氣的問:“誰(shuí)干的!?”周圍的同學(xué)一齊說:“劉一波!”,可憐的阿波被老師很k了一頓,后來還寫了保證書,最好笑的就是阿波的保證書了:以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓,保證自己也不跳樓。哈哈……!太好笑了,以后我可不要像阿波那樣。

可媽媽說我和阿波很像,每次從學(xué)?;貋矶寂门K乎乎的,只不過他去“爬煙囪”了,而我去“挖煤”了,我倒覺得媽媽像阿波的爸爸,督促我的學(xué)習(xí),還給我寫博客也是為了記錄下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,媽媽說等我長(zhǎng)大了,再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺得很好笑,很溫馨的。我不知道我長(zhǎng)大了再看我的博客會(huì)怎么樣。

媽媽記:我看了以后非常喜歡的一部小說,兒子看完后問他什么感想,人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫,寫完了還是“好玩”最喜歡兒子看動(dòng)畫片的時(shí)候,即使不看著他,光從別的房間聽到他高興的、肆無忌憚的笑聲就已經(jīng)很開心了,有些片子是我看過的,我就納悶了,他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個(gè)人看書也經(jīng)常笑的前仰后合的,看他就那么開心的、傻傻的、肆無忌憚的笑著,真是打心眼里歡喜……

今年你七歲讀后感 篇11

我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書,這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,一年來的所做所為,同時(shí)還記錄了孩子家長(zhǎng)所思所想,作者情感真摯思考深入、新穎,讓孩子和家長(zhǎng)們易讀易懂。

這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波),還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級(jí),他是一個(gè)聰明,機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋,時(shí)常惹禍.阿波非常順利的完成了入學(xué)考試,可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他.引導(dǎo)他.慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助,也許如果阿波的爸爸打了他,罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!

讀完這本書,我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸,就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題,困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理,讓我明白。

記得書中最后有這么一句話說:不管前面是什么,讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧,走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!

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什么是讀后感?無非是閱讀后得到的感受和啟示寫成的文字,讀后感書名是一部讓人無法忘懷的優(yōu)秀作品,它是由著名的{作者人名}編寫的。你會(huì)不會(huì)尋找一些第七天讀后感悟的讀后感來寫作呢?根據(jù)您的需求,編輯為您整理了《關(guān)于《第七天》讀后感》。...

2023-03-08 閱讀全文

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧,通過寫作文可以讓我們更好的感受語(yǔ)言之美,我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?小編推薦你不妨讀一下關(guān)于大拇指讀后感700字,或許你能從中找到需要的內(nèi)容?!洞竽粗傅钠嬗觥肥且黄茖W(xué)童話小說。它以優(yōu)美活彼的語(yǔ)言,豐富的內(nèi)容和曲折的情節(jié),...

2023-01-11 閱讀全文

相信大家都寫過作文吧,通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來,一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過反復(fù)修改,您知道作文需要注意哪些方面?也許下面的“根鳥讀后感700字精選”正合你意!感謝您的參閱。讀完《根鳥》這本書后,我覺得書里的好詞、好句、好段特別豐富,優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料,象:陽(yáng)光穿過樹葉的...

2023-05-10 閱讀全文

在讀了作者寫的作品以后,對(duì)生活的樂觀態(tài)度使我很感動(dòng)。一篇讀后感應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)書中內(nèi)容的見解。那么究竟如何寫好作品的讀后感呢?或許"牛虻讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!...

2023-01-14 閱讀全文