面對(duì)生活作文匯總

面對(duì)生活作文。

寫(xiě)作是將自己的內(nèi)心情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的方式，作文可以改變我們的思維方式和認(rèn)知水平。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？如果您想要更好地了解“面對(duì)生活作文”那么請(qǐng)閱讀欄目小編的介紹，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

面對(duì)生活作文 篇1

微笑，是人類最美麗的笑容。要是我們微笑地去面對(duì)生活的挫折和失敗，我們將會(huì)走過(guò)快樂(lè)的人生。

其實(shí)，我應(yīng)該比正常人受的苦要多很多，就是我用自己的毅力和微笑把它們打敗了，現(xiàn)在的我即使跟其他同學(xué)不一樣，但我每天都會(huì)用微笑迎接未來(lái)。我相信總會(huì)有一天，因?yàn)槲业臉?lè)觀會(huì)讓我享受成功的喜悅。

我出生的那一刻開(kāi)始，因?yàn)榧依锏膯?wèn)題，我的樣子很丑很丑。當(dāng)爸爸和奶奶看到我的第一眼就說(shuō)不要我了，除非醫(yī)生讓奶奶把我抱走?？墒俏译x開(kāi)那溫暖的“小箱子”隨時(shí)都會(huì)停止呼吸甚至死亡，醫(yī)生很為難，但是不讓我家屬抱我走，又誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)我呢？最后我還是被奶奶帶走。（76范文網(wǎng) WWw.FW76.cOm）

也許是因?yàn)槲蚁忍煨噪p唇腭裂，我失去了吃母乳的能力，也只能靠奶奶每天熬的米湯來(lái)維持生命。在我三個(gè)月大的時(shí)候，我必須進(jìn)行一次手術(shù)，否則我將命喪黃泉?？赡芤?yàn)樯眢w比較差的原因，我從手術(shù)室出來(lái)并沒(méi)有送回病房，而是直接把我送到ICU病房。醫(yī)生對(duì)我家屬說(shuō)：“這孩子可能保不住了?！笨墒撬麄儧](méi)有想到，老天爺給我一個(gè)奇跡，讓我重新睜開(kāi)眼睛，并讓我健康成長(zhǎng)。（其中也經(jīng)過(guò)幾次手術(shù)）

因?yàn)殚L(zhǎng)大了，心里開(kāi)始萌發(fā)了，我愛(ài)漂亮，每天都打扮的自己很美，我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)爸爸媽媽我鼻子和嘴巴怎么是這樣。我知道，每次跟著父母去旅游，有很多人都在說(shuō)我笑我，在學(xué)校也有同學(xué)笑我，給我取花名。當(dāng)時(shí)幼稚的我以為他們是在贊我。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理的成熟，知道什么是好什么是壞的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於家邮芡瑢W(xué)們精神上的“挑戰(zhàn)”。

有時(shí)候想媽媽老師訴苦，他們總是說(shuō)：“不要理他們就行?！钡鞘聦?shí)上真的有這么容易辦到嗎？我每天都在怨自己長(zhǎng)得不夠好。有幾次因?yàn)橥瑢W(xué)看我不順眼，把我推到市場(chǎng)的臭水溝里，我從水溝爬上來(lái)的一瞬間，眼淚嘩嘩地留下來(lái)，周圍的同學(xué)在嘲笑我，說(shuō)了好多難聽(tīng)的話。我的委屈該向誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)能理解我的苦衷呢？都沒(méi)有！媽媽？老師？朋友？都不是！只有我自己，只有我自己的微笑，只有我自己的安慰。

在我不能自拔的時(shí)候；在我痛苦的時(shí)候；在我孤獨(dú)的時(shí)候；我總會(huì)拿起一面鏡子對(duì)我說(shuō)一些積極的話，鼓勵(lì)的話。微笑地對(duì)自己說(shuō)：“這世界沒(méi)有什么過(guò)不去的，你不是喜歡《丑小鴨》這篇寓言故事嗎？想想要是你是丑小鴨，你就必須好好克服這個(gè)問(wèn)題，也許長(zhǎng)大后，你就會(huì)成為人類的‘白天鵝’?！?/p>

當(dāng)我拿起鏡子，對(duì)自己微笑時(shí)，我覺(jué)得這世界上沒(méi)有任何東西，任何笑容比這個(gè)微笑更真實(shí)，更美麗。也許別人給我的微笑是真實(shí)的，但他也有虛偽的一面。只有我自己給予自己的微笑才是最純真最美麗的。有了我自己的微笑，我的信心充滿了，用我的微笑和信心去打敗困難，困難一定會(huì)敗在我手上。到那個(gè)時(shí)候我的外貌已經(jīng)不再重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一只美麗的白天鵝。

用微笑面對(duì)生活，用微笑去戰(zhàn)勝困難，用微笑打敗黑暗。你將用微笑迎來(lái)的是光明、快樂(lè)、開(kāi)心的世界。相信我，微笑的力量真的很大。

面對(duì)生活作文 篇2

生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢樹(shù)木花幽幽的芳香……

法國(guó)作家雨果說(shuō)：“笑，就是陽(yáng)光，它能消除人臉上的冬色?！闭?qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯钍且幻骁R子，你對(duì)它笑，他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘，坎坷，曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開(kāi)嶄新的.一頁(yè)。

“笑口常開(kāi)者幸福如春?！毙?，它化為溫柔的春風(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然!笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。

笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌，不要過(guò)分地重視自己的地位，你便會(huì)過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍(lán)天的博大，卻可以有白云的悠然;沒(méi)有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著;沒(méi)有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便回找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂(lè)。

朋友們，當(dāng)你處在困難之中時(shí)，請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧，你會(huì)信心百倍擺脫困境的;當(dāng)你失意是，你更應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天。讓我們微笑地面對(duì)生活吧。

面對(duì)生活作文 篇3

“最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花，不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞……”很小的時(shí)候，讀徐志摩的《沙揚(yáng)娜拉》，頓覺(jué)驚艷，能將溫柔寫(xiě)得那么美。

《思念是最美妙的靈感》中的姚彥慈是溫柔的。她溫柔地對(duì)待外婆，以及與外婆一樣的阿爾茨海默癥患者。她將這種溫柔轉(zhuǎn)化為對(duì)老人滿滿的愛(ài)意，設(shè)計(jì)出適合老年人使用的餐具。那是對(duì)長(zhǎng)輩的回饋，是一種體量、一種無(wú)言卻持久的溫柔。

上學(xué)的時(shí)候，也有過(guò)和“差生”交往的經(jīng)歷。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，所謂的`“差生”，其實(shí)有很多好學(xué)生身上沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。正如《我們是偉大的友誼，我們只說(shuō)好的事情》文中寫(xiě)的那樣，他們也有羞澀的時(shí)刻，只要你對(duì)他溫柔以待。任何一種人與人的關(guān)系莫不如此，以溫柔之心對(duì)待，才能收獲意想不到的歡喜，愛(ài)才能得以延續(xù)。

在我們青春叛逆時(shí)，都有一顆激烈驕縱的心。如《有一種灰，奶奶灰》中的女兒，將頭發(fā)染白，為的是宣告自己的“卓然不同”。作為家長(zhǎng)，能做的就是溫柔陪伴，等待孩子的自我覺(jué)醒。終于有一天，她會(huì)歸巢。那是因?yàn)?，她知道這個(gè)世界上，總有溫柔的心，給她關(guān)懷。

《致青春：一個(gè)動(dòng)人的故事》中的溫迪·布朗，用了三十年的時(shí)間，與自己的過(guò)去達(dá)成和解。即使有沉痛到不能言說(shuō)的過(guò)往，她仍舊勇敢地從泥淖中站起來(lái)，慢慢地向著心中的目標(biāo)往前走。她重新回歸高中，如經(jīng)歷一次重生，如靈魂在淬煉后重新覺(jué)醒。而支撐她走下去的，就是心底生生不息的溫柔的力量。

當(dāng)你真正成長(zhǎng)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上最強(qiáng)大的力量，是溫柔。擁有了溫柔會(huì)讓你在面對(duì)生活時(shí)，有一種從容淡定、不疾不徐的優(yōu)美姿態(tài)。

面對(duì)生活作文 篇4

如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸;如果生活是漆黑得伸手不見(jiàn)五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明;如果生活是無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。

如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。

別以為貝多芬活得精彩，五指間流動(dòng)的交響樂(lè)曾迷醉了一代又一代人;別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的二泉映月傳唱至今。兩位大師一個(gè)失聰，一個(gè)失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無(wú)聲無(wú)光的世界!可是他們始終樂(lè)觀豁達(dá)，笑對(duì)生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。

是啊，若是沒(méi)有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開(kāi)放若是沒(méi)有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺?若是沒(méi)有笑對(duì)生活的勇氣，哪來(lái)生命的光輝時(shí)刻?不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚(yáng)帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢(shì)，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。

只有善于微笑著面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。

我相信，愛(ài)迪生在發(fā)明過(guò)程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我相信，海倫凱勒在命運(yùn)的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。

一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有煩惱，只不過(guò)，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉;一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有憂傷，只不過(guò)，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng);一個(gè)善于微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量

是的

面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂(lè)觀;

面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)?，心中也永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光;

面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起!

看見(jiàn)那微微翹起的嘴角了嗎?看見(jiàn)嘴角那渾圓的酒窩了嗎?那便是微笑。

面對(duì)生活作文 篇5

“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。”這是馬克·吐溫說(shuō)的一句話。是??！她——海倫·凱勒，一個(gè)渡過(guò)了88個(gè)年齡，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，恰是這么一位幽閉在聾、啞、盲世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

海倫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說(shuō)從沒(méi)有自怨自艾或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此，我老是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖?！笨?，像海倫一樣身體極度不自由的人，還能這樣樂(lè)觀地面對(duì)糊口，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們這些健全人，又有什么理由去講命運(yùn)是多么苦呢？

我不敢說(shuō)我從沒(méi)有自怨自艾過(guò)，這不……記得在六、七歲的時(shí)候，我和小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻軙r(shí)，被石頭絆了一跤，壓住胳膊，骨折了。從此，我便天天哭喪著臉，心里不停地埋怨：

“老天爺真不公平，為什么偏偏讓我受傷？唉，命苦??！”媽媽每次看到我的表情時(shí)，認(rèn)為是太痛，便不時(shí)安慰我。

現(xiàn)在想起來(lái)，真是覺(jué)得不應(yīng)該。就受了一點(diǎn)傷都這樣悲觀，長(zhǎng)大后一定不是一個(gè)能吃苦的人。以后，我的淚再也不會(huì)等閑落下，并嘗試著多吃苦。

在我心中，海倫就像一位英雄，在時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我、激勵(lì)我、啟發(fā)我，讓我樂(lè)觀地面對(duì)糊口中的每一件大大小小的事。

面對(duì)生活作文 篇6

有時(shí)候不敢面對(duì)糊口，好比現(xiàn)在。知道人生會(huì)有良多的挫折：親人的離去，朋友的背叛，糊口的艱辛，它們經(jīng)常會(huì)相繼而至。而我們老是在無(wú)盡的哀痛和憂傷中掙扎，一番掙扎后，或許成熟，或許長(zhǎng)大，或許會(huì)趴下茍延殘喘，或許就休止了。然而我們總要學(xué)會(huì)品嘗人生百味，由于生命還在延長(zhǎng)，糊口還在繼承……

無(wú)論如何，我們都還要活著，我們也都必需要活著，離去是不負(fù)責(zé)任的做法，我們沒(méi)有別的選擇，只有選擇向前，坦然面對(duì)百態(tài)人生。

葉兒離開(kāi)樹(shù)干，生命就此干枯了，失去了生命的靈魂卻還不忘付出自己最后的擁有——化作土壤更護(hù)花！更何況我們是一個(gè)活生生的人呢？誰(shuí)能給我一個(gè)理由，讓我可以逃避糊口，闊別我所謂的悲傷，去尋找心中的那片凈土？那里是否又會(huì)有我要的快樂(lè)？沒(méi)有人會(huì)說(shuō)的出那個(gè)理由，也沒(méi)有任何一個(gè)地方可以讓我們永久舒心。我們要重新拾起披發(fā)落周身的碎片把它們粘貼完整，用包袱包起來(lái)背在身上，體會(huì)肩負(fù)壓力的旅途。

溪水并沒(méi)有因高山的阻擋、路途的曲折而休止前進(jìn)，反而更加雀躍奔流不息，譜寫(xiě)自己的生命之歌。我們要把絆腳石狠狠的踩在腳下，踏著它登上頂峰，在成功的最高處寫(xiě)下自己的名字，大聲的告訴世界我贏了！

四季由于變換而出色，我門(mén)的糊口不會(huì)停留在哪三個(gè)月，春的新生，夏的旺盛，秋的浪漫，冬的冷漠，讓我們也一樣活出每個(gè)季節(jié)的出色，就算流淚也可以沉沒(méi)世界！

坦然對(duì)糊口，糊口終極是夸姣......

面對(duì)生活作文 篇7

也許是因?yàn)樽詽M抑或是逃避問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)面，人們時(shí)常迷失在自己的世界里，在自己象牙塔的小天地里打轉(zhuǎn)，但時(shí)間的洪流不會(huì)因此而停止奔流，而是我們自己停滯在原地，失去動(dòng)力便很難再前行；在我們深陷瓶頸的時(shí)刻，最需要他人的提點(diǎn)，或許當(dāng)下的感覺(jué)不是很好受，甚至是顏面盡失，但孟子云：生于憂患死于安樂(lè)，沒(méi)有苦難或刺激我們也就很難有進(jìn)步的空間，在痛下決心后所激發(fā)出來(lái)的動(dòng)力是無(wú)可限量的。

回想起今年的暑假，除了滿滿的懊悔外，依舊是滿滿的懊悔。記得上個(gè)學(xué)期最后一次月考，在勤奮不懈的努力下，我在班上拿了個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，也打破了以往的紀(jì)錄。想到月考后緊接著就是漫長(zhǎng)的暑假，我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備享受美好的假期，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一味的放松，卻使我與書(shū)本的距離漸行漸遠(yuǎn)，形同陌路，身為一個(gè)學(xué)生，和書(shū)本成為陌生人，這是一件多么可怕的事？以往讀書(shū)的工具伙伴們也被我棄置在書(shū)桌的角落，好比一個(gè)人一腳踩進(jìn)泥巴坑里，越陷越深、無(wú)法自拔，沉迷于玩樂(lè)的我完全沒(méi)有想到，過(guò)完這個(gè)暑假我就已經(jīng)是初三生了，除了要在書(shū)本課業(yè)之間奔走，距離會(huì)考也更近了，而我應(yīng)該妥善利用這段空閑的時(shí)間，為長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)做更好的準(zhǔn)備與打算，可是我并沒(méi)有想到，甚至是不愿意去面對(duì)，因?yàn)樽x書(shū)真的需要花太多的心力與體力，而我只想把記憶停留在上學(xué)期那亮眼的成績(jī)，抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài)，把所有的書(shū)本都拋諸腦后。

大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧！開(kāi)學(xué)后的第一次模擬考來(lái)得令我措手不及，一個(gè)星期的時(shí)間要重拾課本、重拾荒廢已久的學(xué)業(yè)進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，這幾近是不可能的任務(wù)，更何況書(shū)本里的內(nèi)容早已隨著時(shí)間流逝了！徒留腦海里的一片慘白，雖然我費(fèi)上最大的力氣，夜以繼日的苦讀，盼望臨陣磨槍可以補(bǔ)救這一切，但似乎沒(méi)有什么作用，這次拿到成績(jī)單的心情不再如以往般雀躍，反而是萬(wàn)般的沉重，除了獨(dú)自的悔恨外，也瞧見(jiàn)一些同學(xué)眼里不屑的神情，在他們的眼里，從前的種種好表現(xiàn)都成了一種意外，那成績(jī)單上黯然的名次，有如一劑強(qiáng)而有力的當(dāng)頭棒喝，重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋，我堅(jiān)定的告訴我自己，從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)救，一切都還來(lái)得及，我要迎頭趕上，讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn)，絕不是偶然，更不是一種意外！

自從那次模擬考所帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)給我的當(dāng)頭棒喝后，我不容許自己錯(cuò)過(guò)每堂課的聽(tīng)講，回家后更是認(rèn)份的做完該做的功課，除了跟上新的進(jìn)度外，也不忘回過(guò)頭去復(fù)習(xí)，我不愿再度錯(cuò)失任何一個(gè)值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，相信當(dāng)老師再次告知模擬考的來(lái)臨時(shí)，我不會(huì)再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情，而是欣然的去面對(duì)考試，更不用逃避同學(xué)批判的眼神。雖然一記當(dāng)頭棒喝所付出的代價(jià)是如此慘痛，卻也讓我如臨深淵，如履薄冰，更加的看清楚未來(lái)的方向，給予我強(qiáng)而有勁的前行動(dòng)力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，迎接勝利！