學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)精選(9篇)

學(xué)前教育宣傳活動總結(jié)。

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學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇1)

為了讓孩子們在我們的呵護培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長！為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗成功、感悟成長，我園于20xx年6月2日（星期六）上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國、你我同行”慶六一文藝匯演活動。

首先園長媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長更進一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長對老師的付出表示衷心的感謝，老師對家長的配合也給予鼓勵與肯定。并對支持、配合幼兒園各項工作的“優(yōu)秀家長”代表進行了表彰和鼓勵。

其次，各班級選材新穎，有很大的教育意義，如：《國學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來，我來》《紅領(lǐng)巾相約中國夢》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國學(xué)經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的.精髓！中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過講述了交警的平凡故事，教育孩子們過馬路時要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來，我來》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢》將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致！我們在祖國的懷抱里快樂成長，我們是未來的接班人，我們在隊旗下許下愿望，努力學(xué)習(xí)、天天向上，讓心中的夢想在紅旗下飄揚閃亮。讓你的夢，我的夢，紅領(lǐng)巾相約中國夢。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇2)

一、達到的教學(xué)目的

激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣，培養(yǎng)語言交往的積極態(tài)度和良好的習(xí)慣。對幼兒 進行正確的、基本的語言教育，學(xué)說普通話，擴大詞匯量，掌握基本的聽話、說話技能，提高語言交往能力。初步培養(yǎng)幼兒對書刊、廣播、電影、電視多媒體表現(xiàn)的文學(xué)作品產(chǎn)生興趣，喜歡聽故事，能有表情地朗誦詩文和表演故事等，從而獲得初步的欣賞能力。發(fā)展幼兒的記憶力、思維能力、想象力和語言的感受能力，為小學(xué)語文學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

1、學(xué)說普通話方面。幼兒學(xué)會辨別方言與普通話發(fā)音和聲調(diào)的不同。豐富幼兒詞匯，并寫會正確使用。學(xué)習(xí)日常生活用語，掌握基本句型。

2、在口頭講述方面。學(xué)會了四種講述方法：看圖講述、情境講述、生活經(jīng)驗講述、創(chuàng)造性講述。

3、在欣賞文學(xué)作品方面。孩子能安靜地、注意力集中地聆聽成人朗誦或朗讀，欣賞各種文學(xué)作品中的語言韻味，了解作品內(nèi)容，豐富對語言的認知和體驗。

4、早期閱讀方面。學(xué)會看圖書，體會翻閱圖書的經(jīng)驗，讀懂圖書的內(nèi)容，了解圖書畫面、文字與口語的對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)認讀漢字，知道文字是一種符號，每一個漢字都有它的讀音和具體的意義，了解識字規(guī)律，懂得一些書寫規(guī)則。

我今后將更加努力，認真做好本職工作，為了使幼兒的語言發(fā)展得更好，我在本學(xué)期中通過學(xué)講話，學(xué)兒歌，講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力，并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚，正確，學(xué)習(xí)說普通話。進一步豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力。本學(xué)期來，我根據(jù)《幼兒教育綱要。的教學(xué)目標，隨幼兒的年齡特點，做了如下幾點工作：

一、要求幼兒繼續(xù)學(xué)說普通話，在園活動中和老師或跟小朋友交談，都強調(diào)幼兒用普通話進行交談，加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確。

二、、讓幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話。不打斷別人的話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話能說學(xué)普通話，較連貫地表達自己的意思，在平時老師和幾個小朋友談話時，應(yīng)該用輪流的方式談話，不搶著講。

三、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片，后表達講述的習(xí)慣，我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。要求個別幼兒能主動地在集體面前講述，聲

四、我在上課時，采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三四個故事，并根據(jù)幼兒的表情，發(fā)音語調(diào)，動作表演讓他們學(xué)會主人別人的講述。

本學(xué)期來，我以活動游戲的形式來幫助幼兒學(xué)習(xí)語言，在生動活潑的操作實踐中動腦、動嘴、動手發(fā)展幼兒的語言表達的能力。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇3)

我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

(一)政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時間，通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級文件、傳達各級會議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項指標。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學(xué)習(xí)外，我們還進行師德教育培訓(xùn)。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

(二)我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責(zé)宣傳月工作。

(三)幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

(四)教育教學(xué)，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設(shè)加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應(yīng)用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛煉幼兒強健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有：知識講座、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

(五)宣傳具體工作：

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學(xué)前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動性。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動?；顒釉缕陂g，結(jié)合“慶六一”活動，開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動開放活動;大班幼兒將在6月下旬舉行典禮。同時，還以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的2022年學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇4)

為營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，按照教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔20xx〕18號）和xx省教育廳辦公室《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（魯教廳辦字〔20xx〕14號）以及xx市教育局《關(guān)于做好20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神，諸城市教育局圍繞20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“最美幼兒緣——我是幼兒園教師”組織全市各幼兒園開展了一系列活動，現(xiàn)將此次宣傳月活動總結(jié)如下：

一、啟動階段xx月xx日—xx日

市教育局成立宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《關(guān)于做好諸城市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（諸教便函[20xx]55號）。xx月xx日，教育局舉辦了20xx年諸城市學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨“我驕傲，我是一名幼兒教師”師德演講匯報展示，拉開了我市學(xué)前教育宣傳月活動的序幕。

二、實施階段xx月xx日—xx月xx日

根據(jù)活動通知和我市實際情況，教育局學(xué)前教育科組織各單位創(chuàng)新形式，開展豐富多彩的教育宣傳活動。

1、評選縣級優(yōu)秀幼兒園教師、園長和先進工作者。根據(jù)xx市教育局《關(guān)于評選xx市優(yōu)秀幼兒園教師、園長和xx市學(xué)前教育管理先進工作者的通知》，結(jié)合我市實際，經(jīng)過層層選拔，最后評選出縣級優(yōu)秀幼兒園教師、園長和學(xué)前教育管理先進工作者，并開展表彰、獎勵活動。

2、參加全省“百佳園長”、“百佳教師”、“百佳游戲”評選活動。6月15日，我市教育局在xx市工程技師學(xué)院組織開展縣級“百佳園長”、“百佳教師”、“百佳游戲”評選活動，參評園長、教師進行了精彩的現(xiàn)場展示以及幼教智慧問答，評委們認真負責(zé)，最后評選出縣級“百佳園長”、“百佳教師”、“百佳游戲”各十名，使我市學(xué)前教育領(lǐng)域的園長、教師們在管理以及專業(yè)技能方面有了很大的提升。

3、組織全市幼兒教師健康查體活動。市教育局與諸城市婦幼保健院協(xié)調(diào)安排，確保每個單位每位教師都能及時體檢，保障幼兒教師的身心健康。

4、組織20xx年全市幼兒教師教育技能競賽。在前期舉辦全市幼兒園骨干教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，通過以賽代訓(xùn)的形式，組織全市44個代表隊132名選手分視唱與舞蹈、自制玩教具、案例分析和游戲創(chuàng)編4個項目比賽，全面提升了幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

5、開展“我驕傲，我是一名幼兒教師”師德演講比賽。在鎮(zhèn)街（園區(qū)）選拔比賽的基礎(chǔ)上，開展市級復(fù)賽。比賽結(jié)束后，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名，由市教育局頒發(fā)證書，并選拔10名事跡特別突出的“最美幼師”，深入幼兒園采訪報道，在諸城電視臺“教育在線”欄目集中播出。

同時，開展優(yōu)秀教師師德師風(fēng)建設(shè)座談會，組織全體幼兒園教師集體宣誓，教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。

6、開展幼兒園教師專業(yè)標準培訓(xùn)活動。通過邀請專業(yè)教師帶教、《幼兒園教師專業(yè)標準》集中培訓(xùn)、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》深入學(xué)習(xí)等活動形式，進行教師專業(yè)素養(yǎng)方面的研討和實踐活動，全方位、立體化提高幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。

7、與“六一”兒童節(jié)文藝匯演相融合。各幼兒園抓住“六一”兒童節(jié)家長到幼兒園參加活動的機會，編排部分歌頌、贊美幼兒園教師的節(jié)目，如詩歌朗誦、情景劇、歌曲表演、三句半等形式，宣傳幼兒園教師無私奉獻的典型事跡，使家長們真切感受到了幼兒園教師的辛勤付出。

8、開展學(xué)前教育政策法規(guī)宣傳活動。從《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和全國兩會熱議學(xué)前教育發(fā)展的政府工作報告中選取部分內(nèi)容，制作明白紙，通過懸掛標語、發(fā)放資料等形式，利用電視報紙、網(wǎng)絡(luò)、微信平臺向社會宣傳，介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和科學(xué)育兒的理念，增強社會各界發(fā)展學(xué)前教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、總結(jié)階段xx月xx日—xx日

本次活動結(jié)束后，我市學(xué)前教育科組織各單位及時總結(jié)宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。各單位將學(xué)前教育宣傳月活動過程性材料（宣傳月實施方案、啟動儀式日程、領(lǐng)導(dǎo)講話、主持詞、宣傳資料、圖片、視頻、宣傳報道材料和宣傳月工作總結(jié)等）裝訂成冊上報。學(xué)前教育科將根據(jù)各單位開展學(xué)前教育宣傳月活動情況進行評選，并納入督導(dǎo)成績。

諸城市學(xué)前教育宣傳月活動走過了7個年頭，已經(jīng)成為宣傳科學(xué)保教理念、凝聚社會共識的一個重要平臺。本次學(xué)前教育宣傳月活動旨在認真貫徹落實十九大報告提出的“幼有所育”、“辦好學(xué)前教育”，這是各級政府部門、社會各界、廣大學(xué)前教育工作者共同的責(zé)任。通過今年學(xué)前教育宣傳月活動的開展，進一步呼吁全社會充分認識幼兒教師的地位和作用，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園教師工作實際和職業(yè)的關(guān)心理解，營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇5)

一、精心組織，高度重視。

我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題，精心制定宣傳月活動方案，從家長和教師兩方面全面部署系列活動，活動主題明確、形式多樣，并組織全體教師認真組織實施落實。

二、面向家長宣傳，開展專題報告、家長進課堂等活動。

1、以班為單位，召開學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，向家長宣講活動主題及活動方案。

2、向家長發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長一封信》，讓家長充分認識到幼兒園保教保育活動的特點，讓家長明白幼兒園到底學(xué)什么最重要，從而理解、支持、參與幼兒園教育活動。

3、開展為期一個月的家長進課堂活動。每周安排一節(jié)對外公開課，邀請部分家長走進校園，走進課堂，和孩子一起聽課。進一步了解幼兒園活動內(nèi)容及特點。

4、園長面向全體家長進行公開課示范和“孩子在幼兒園學(xué)什么最重要”為主題的學(xué)術(shù)報告，結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，通過大量的實例向家長宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點，通過問答互動，解決家長們共同關(guān)心的問題。

三、面向教師，開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。

1、園長面向全體教師進行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專題報告。甘園長結(jié)合實際，從幼兒教師職業(yè)幸福感及專業(yè)成長兩方面對教師進行了培訓(xùn)與指導(dǎo)，鼓勵全體教師，加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)能力，在付出與收獲中，體驗職業(yè)幸福感。

2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動，借助公眾號、家長群等平臺，圖文并茂的展示了自己工作中的點滴，記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長全面了解幼兒教師感人的故事。

3、開展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽，增強幼兒教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。在演講活動中，每位教師都根據(jù)自己的工作，成長歷程和與孩子在一起的真實經(jīng)歷，進行了生動的闡述，并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù)、平凡且瑣碎的工作中一個個真實感人的故事，展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長中的歡笑和淚水，收獲與付出?；顒友埩酥行男ｎI(lǐng)導(dǎo)和家長委員會成員擔(dān)任評委，并對優(yōu)秀教師進行了表彰獎勵。

本次學(xué)前教育宣傳月期間，我園采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長一封信》、園長學(xué)術(shù)報告、“六一”文藝匯演、“端午我們在一起”、教師征文故事、演講活動等形式，大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策，介紹我園的辦園理念和保教工作，向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景，取得了預(yù)期的目標，社會反響較好。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇6)

鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園2所、無證園8所。這些幼兒園教師基本上沒有經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)，不熟悉幼教管理工作，教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)象嚴重;教學(xué)設(shè)施簡陋，硬件設(shè)備無法達標。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對幼兒教育要求越來越高，從中央到地方對學(xué)前教育也越來越重視，省教育廳專門下發(fā)文件，《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》。我們充分利用這個契機，大力宣傳學(xué)前政策和科學(xué)保教知識，努力營造全社會關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，真正形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為了開展好宣傳月活動，我鎮(zhèn)先后2次召開幼兒園園長會議，專題部署這項工作，現(xiàn)將活動月開展情況總結(jié)如下：

一、廣泛開展社會宣傳。

各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式，宣傳國家、省有關(guān)學(xué)前教育政策，家庭幼兒教育知識等。讓廣大幼兒家長全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，掌握科學(xué)保教知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起，努力提高辦園質(zhì)量。

二、深入開展校內(nèi)宣傳。

各園通過校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作，增強規(guī)范辦園意識。認真組織教師集中學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于學(xué)前教育政策，全面掌握科學(xué)保教知識。要求廣大教師積極討論交流、認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，切實增強科學(xué)保教的自覺性和主動性。

三、鞏固活動成果。

在活動月期間，組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí)，強化科學(xué)保教的辦園理念;召開幼兒家長會議、發(fā)放致幼兒家長一封信，宣傳學(xué)前教育政策和保教知識，使活動延伸到每個家庭;同時，請婦聯(lián)、關(guān)工委等部門專家開展專題講座，效果很好。通過專題活動，幼兒家長對學(xué)前教育有了更深刻的了解，更好地支持、配合學(xué)前教育。各園也紛紛表示：不斷增加教育投入，努力改善辦園條件，力爭符合辦園標準。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇7)

xx月xx日至xx月xx日，我園按照xx市教育局《關(guān)于開展全市學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，結(jié)合本園實際，以“給孩子適宜的愛”為主題，在全園開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)前教育宣傳活動，收效良好?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

一、高度重視，大力宣傳

我園通過宣傳欄、橫幅、易拉寶等向全園家長廣泛宣傳科學(xué)育兒理念。各園在醒目位置懸掛“給孩子適宜的愛”宣傳標語、宣傳海報。宣傳先進的育兒理念、正確的育兒措施，普及科學(xué)育兒知識，指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平。在學(xué)前教育宣傳月活動期間，圍繞“給孩子適宜的愛”，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

二、家園互動，家園共育

xx月xx日、xx日幼兒園開展活動《今天我來做老師》家長進班體驗。活動通知一發(fā)出，家長們便積極踴躍的報名，不僅有爸爸媽媽，連奶奶們也積極參與。他們體驗不同的職務(wù)，陪孩子們度過了快樂但辛苦的一天。在體驗感受中，家長們寫到這是非常有意義的一次體驗，從來不知道孩子在園里這么能干，自理能力和動手能力這么強。平日，在家里事事包辦，剝奪了孩子嘗試和鍛煉的機會。幼兒園老師的工作也比自己想象中的辛苦很多，回頭想想有時對孩子過多的保護、干預(yù)和對老師們無理的要求其實不是愛孩子而是害孩子。

xx月xx日幼兒園組織了“陪伴是最好的愛”六一親子游園會活動。老師們精心將幼兒園打造成一個快樂的游樂園，家長們也放下了忙碌的工作，陪著孩子一起在生活館里烙煎餅；在舞蹈館里跳舞；在科學(xué)館里制作泡泡水；在美勞館里用各種豆子貼畫；在游戲館里踩氣球、吹蠟燭等等。在溫馨有趣、豐富多彩的活動中，幼兒園里隨處都充滿的歡聲笑語，家長們都說非常感謝幼兒園提供了這么好的一個親子時間，忙碌的工作常常忽視了孩子的成長，忽視了孩子的心理需求。最后，孩子們還和爸爸媽媽一起選出了我最喜歡的游戲前三名。分別是豆子粘貼畫、煎煎餅和踩氣球。

xx月xx日至xx月xx日我園組織家長集體學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長讀本，并要求各位家長提交讀后心得體會。家長是孩子的第一任老師，也是孩子在成長路上必不可少的陪伴者。通過《指南》家長讀本的學(xué)習(xí)，家長們對教育孩子又有了更深的認識，學(xué)會了蹲下來真正傾聽孩子，做孩子們的好朋友，給孩子們能夠自由呼吸的愛。

xx月xx日幼兒園組織了以《給孩子適宜的愛》為主題的家庭教育講座。在講座中，園長主要圍繞三個問題進行：1。什么是“愛”或“不愛”2。為什么只能是適宜的愛？3。怎樣給孩子適宜的愛。講述每個孩子都有獨特的性格，孩子需要個性化的發(fā)展，但這跟家長們給孩子適宜的愛密不可分。在我們深愛著孩子的同時也應(yīng)堅持著原則，通過播放收錄的視頻短片告知了家長們，孩子對愛與不愛的真心話以及給孩子們過多的愛，過多的要求，過高的期望，對于孩子們而言，猶如過多的水與肥料，會讓他們自由生長的身心不堪重負。

xx月xx、xx日幼兒園還組織“端午節(jié)”親子包粽子活動；xx月xx日還組織了“感恩父親節(jié)”活動。

三、傾力活動，注重實效

幼兒園在《給孩子適宜的愛》主題下，通過開展的各項活動中取得的成效十分理想。我園有一位陳思彤小朋友，由于爸爸媽媽常年在外地工作，外公外婆十分疼愛她。每天來園都很晚，在進班路途中皆是爺爺抱著、奶奶幫忙拿書包。由于自理能力的缺失，小彤彤在幼兒園非常的不適應(yīng)，在教育教學(xué)活動中經(jīng)常莫名的大聲哭泣或是習(xí)慣性的尿床。通過這次宣傳月的活動開展，她的家長，特別是媽媽有了很明顯的變化，如今小彤彤的媽媽每周都從長沙過來陪彤彤過周末，陪參加幼兒園的親子活動，并鼓勵彤彤做自己力所能及的事情。小彤彤現(xiàn)在都是自己背著書包來上幼兒園，通過她越來越早的入園情況也明顯感覺到她對上幼兒園有了期待，在幼兒園中她開始學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，學(xué)著樂于結(jié)交新朋友?，F(xiàn)在，孩子都自己背書包走路上幼兒園、自己穿脫衣服、自己吃飯、學(xué)會謙讓、學(xué)會等待等等?？粗⒆拥倪M步，和家長們一樣，老師也喜在心頭。

四、總結(jié)經(jīng)驗，常抓不懈

在本次宣傳月期間，我園通過各種各樣的形式，大力宣傳了“給孩子適宜的愛”的迫切性和重要性。通過各種活動，讓家長和老師們了解到：我們不是孩子的手，更不能做孩子永遠的拐杖，我們可以適當?shù)膶檺鄣荒苣鐞酆⒆樱晃覀儜?yīng)當尊重孩子但不能放任孩子；我們可以張揚孩子的個性但不能隨他們?nèi)涡浴?/p>

愛孩子，就應(yīng)該給孩子適宜的愛，適合孩子成長的才是最好的愛！最好的愛要建立在懂孩子、尊重孩子，以孩子的發(fā)展需求為導(dǎo)向的基礎(chǔ)上。慢養(yǎng)孩子，靜待花開！

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇8)

為深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《吉林省學(xué)前教育條例》，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，積極宣傳國家、省、市關(guān)于學(xué)前教育的相關(guān)文件精神，琿春市第一幼兒園積極行動，認真謀劃，精心制定活動實施方案，開展了以"民族傳統(tǒng)游戲——傳承民族文化，點亮快樂童年"為主題的一系列扎實有效的學(xué)前教育宣傳活動。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，成立了以園長為組長的專門領(lǐng)導(dǎo)小組，明確宣傳月工作的重點內(nèi)容，部署安排宣傳月的各項活動。通過召開"學(xué)前教育宣傳月"動員大會，向全體教職工傳達了《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，讓全園教師了解宣傳月活動的主題、意義、宣傳內(nèi)容、宣傳重點和宣傳形式等。

二是在教師中開展宣傳學(xué)習(xí)活動。組織全園教師集中學(xué)習(xí)，通過講座、交流，向全體教師解讀《指南》，讓教師們進一步了解指南、走進指南；其次，鼓勵教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文、優(yōu)秀讀書征文等，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀，尊重孩子、理解孩子，讓孩子健康成長。

三是在家長中開展宣傳學(xué)習(xí)活動。通過園內(nèi)宣傳、家長親子活動、家長會、家長開放日、給家長一封信、家長安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動等形式，向家長廣泛宣傳《指南》，幫助家長掌握科學(xué)育兒方法，提高科學(xué)育兒水平，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

四是在豐富多彩的活動中開展宣傳活動。大力開展科學(xué)保教相關(guān)活動，組織開展全園慶六一系列活動、教師社會領(lǐng)域評優(yōu)暨觀摩、教師律動競賽等活動，通過活動，提高教師學(xué)前教育工作的思想認識，明確工作任務(wù)，起到了良好的宣傳教育效果。

隨著各項宣傳教育活動的開展，不僅提升了教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和理論水平，也使家長在學(xué)習(xí)了解《指南》的過程中，了解先進的教育觀念，有效的促進幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) (篇9)

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于教育越來越注重，尤其是學(xué)前教育，對于兒童的健康成長起到了至關(guān)重要的作用。為了加強學(xué)前教育宣傳，提高家長的意識，吸引更多的家庭關(guān)注學(xué)前教育，我們開展了一系列學(xué)前教育宣傳月活動，以下是活動實施總結(jié)。

一、前期準備

在活動開展之前，我們進行了充分的準備，主要有以下幾個方面：

1.明確目標和宣傳重點，制定可行的活動計劃；

2.確定活動時間和地點，發(fā)布活動宣傳海報；

3.邀請相關(guān)專家和院校組成宣傳團隊，并組織開展宣傳相關(guān)活動的培訓(xùn)和研討，以提高宣傳團隊的宣傳效果和專業(yè)水平；

4.采購宣傳材料和禮品，確保宣傳效果；

5.與相關(guān)機構(gòu)和學(xué)校進行溝通合作，共同開展學(xué)前教育宣傳月活動。

二、活動開展

學(xué)前教育宣傳月活動包括宣傳展覽、講座、家長互動活動等多種形式和內(nèi)容，主要包括以下幾個方面：

1.宣傳展覽

通過設(shè)置主題展區(qū)、互動游戲區(qū)、宣傳影視區(qū)等，展示學(xué)前教育知識和相關(guān)設(shè)施設(shè)備，向家長和社會大眾宣傳學(xué)前教育的理念、意義和重要性。

2.專家講座

邀請知名學(xué)者和教授，從兒童心理、保健等多方面，為家長普及學(xué)前教育的相關(guān)知識和注意事項，以提高家長的教育意識和專業(yè)水平。

3.家長互動活動

開展多元化的親子活動，例如家庭DIY、親子運動會、親子游戲等，幫助父母和孩子共同參與體驗學(xué)前教育，增進親子關(guān)系。

三、總結(jié)與反思

學(xué)前教育宣傳月活動得到了良好的反響，家長和社會對學(xué)前教育的認知和重視程度進一步提高，也有一定的實際成效，具體表現(xiàn)如下：

1.宣傳效果顯著：活動期間，共有近萬名家長和孩子參加，其反饋效果均較好，增進了家長對學(xué)前教育的了解和認知；

2.教育理念得到廣泛傳播：通過宣傳月活動，不僅讓家長們得到學(xué)前教育知識，同時也讓更多的人意識到了學(xué)前教育的重要意義，推廣了學(xué)前教育的理念和價值觀；

3.教育資源得到充分利用：各參與單位和機構(gòu)也借此機會展示了學(xué)前教育的優(yōu)勢和相關(guān)資源，增加了學(xué)前教育的知名度和影響力。

不過，在實施過程中，也暴露出了一些問題，如同質(zhì)活動較少、宣傳手段單一、地域受限等問題，這需要我們在今后的宣傳活動中不斷改進和革新，提高宣傳效果和實際效益。

總之，學(xué)前教育宣傳月活動的實施旨在加強家長對學(xué)前教育的認識和重視程度，為兒童的健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望我們的宣傳活動能夠在今后得到更加廣泛的推廣和應(yīng)用，推動我國學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。

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