6.1兒童節(jié)作文熱門

6.1兒童節(jié)作文。

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6.1兒童節(jié)作文 篇1

六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應(yīng)該好好樂(lè)一樂(lè)。

六月一號(hào),我們學(xué)校舉行了一次游園會(huì)。早早的來(lái)到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當(dāng)然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……

游園會(huì)開始了,我是負(fù)責(zé)幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的.是‘競(jìng)爭(zhēng)上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時(shí)比較少人,后來(lái)就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來(lái)玩了。

最有意識(shí)的就是我班的xx同學(xué)、xx男同學(xué)和xx同學(xué)還有二班的xxx同學(xué)。xx同學(xué)和xx男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時(shí)都摔倒了. xx同學(xué)和二班的xx同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時(shí)xx同學(xué)軋?jiān)趚x同學(xué)的身上……當(dāng)時(shí)我們都開心的笑了……

后來(lái)我們班單獨(dú)舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個(gè)很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請(qǐng)來(lái)了. 后來(lái)我們還進(jìn)行抽獎(jiǎng)呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開心很開心！

6.1兒童節(jié)作文 篇2

今天是個(gè)很特別的日子，你們知道是什么日子嗎？沒錯(cuò)！就是“六一”兒童節(jié)啦！“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最開心的節(jié)日。這一天，一般都是爸爸媽媽送給我們“六一”禮物，以前啊，我年年收到好多好多禮物：漂亮的新衣服、心儀已久的芭比娃娃、各種好吃的零食，或者是少兒課外讀物……

20xx年的“六一”，爸爸媽媽又會(huì)送我什么樣的禮物呢？我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天，我們開開心心地在學(xué)校觀看了老師和同學(xué)們出色的節(jié)目，來(lái)到教室，還吃到了班上人人有份的厚味的“六一”零食。

一回到家，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“法寶，節(jié)日快樂(lè)噢！下戰(zhàn)書送你一個(gè)神秘的禮物，你猜猜看，會(huì)是什么呢？”“看片子嗎？”我笑嘻嘻地問(wèn)。媽媽搖搖頭。后來(lái)才知道，我這個(gè)“六一”禮物可真的是不同凡響哦！你們知道為什么嗎？由于這個(gè)“六一”禮物是讓我自己親手做一個(gè)可愛的小熊蛋糕。

下戰(zhàn)書，媽媽帶上我和摯友易唐心柔一起來(lái)到了一個(gè)神秘的咖啡廳來(lái)做一做屬于我們自已的小蛋糕。一到做蛋糕的房子里，我和心柔都伎癢：“喔！好想快點(diǎn)開始呀！”“是啊是?。　苯K于要開始學(xué)做蛋糕了，帶著廚師帽的帥氣老師先給我們每人一塊小面包，讓我們學(xué)著他的樣子擺正；然后開始教我們抹奶油。我開始還認(rèn)為抹奶油很簡(jiǎn)樸，就揮舞著抹棒“噼里啪啦”亂抹一氣，似乎在耍金箍棒，結(jié)果把奶油灑了一地……

連一向文靜內(nèi)斂的心柔也忍不住哈哈大笑起來(lái)：“你看你看，奶油飛起來(lái)了！”老師趕快跑過(guò)來(lái)幫忙，他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：

“小朋友，看事收留易做事難哦！抹奶油也是有講究的。你不要一下向左抹，一下向右抹，要慢慢地平均地抹。來(lái)，你們兩個(gè)仔細(xì)看看，我給你們演示一下。”

只見老師把奶油向著一個(gè)方向慢慢抹，過(guò)了一會(huì)兒，奶油就被他抹好了，似乎機(jī)器抹的那么平均。我心里暗暗佩服老師的本事，也學(xué)著老師的樣子朝著一個(gè)方向去抹，耶，終于抹好了！

瞧瞧我的好朋友，她也不服輸，三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢？當(dāng)然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我們?cè)侔鸭t艷艷的草莓放在上面，就大功告成咯！我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂(lè)開了花：“這個(gè)蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再來(lái)做！”

媽媽呢，淑女一般，一直坐在旁邊陪著我們，給我們拍照，她看著我們兩個(gè)開心的'樣子，也滿意地笑了。我覺得這個(gè)節(jié)日禮物好有意思，心里甜甜的。

6.1兒童節(jié)作文 篇3

全世界兒童的節(jié)日。國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的權(quán)利，反對(duì)帝國(guó)主義者對(duì)兒童的虐殺和毒害，于1949年在莫斯科舉行的會(huì)議上，決定以6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。也叫六一國(guó)際兒童節(jié)、國(guó)際兒童節(jié)、兒童節(jié)。

1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

6.1兒童節(jié)作文 篇4

“六一”兒童節(jié)快到了，媽媽說(shuō)“兒童節(jié)快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽了心里美滋滋的，我是多么盼望?。『芟胫蓝Y物是什么!

終于媽媽的禮物提前到了， 打開箱子一看。哇！原來(lái)媽媽是（想）給我換一個(gè)新書包，這個(gè)新書包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常艷麗，書包拉鏈上還掛著一個(gè)精美的水晶掛飾呢！

打開書包一看，里面還有很多驚喜，書包內(nèi)送了一個(gè)愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個(gè)漂亮的芭比公主水壺。

??！這個(gè)書包太完美了，媽媽送給我的禮物太棒了，這是我最喜歡的書包，感謝我的媽媽，媽媽我會(huì)用心學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

評(píng)語(yǔ)：非常棒的一篇作文，將禮物的由來(lái)，樣式還有自己心里的喜悅描述的很棒。小記者開頭就和我們說(shuō)了這個(gè)禮物的特殊由來(lái)，然后給我們介紹了這個(gè)書包的樣子，而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是??！寫出書包，小記者的“醉翁之意不在酒”，而是媽媽的愛！所以，小記者最后點(diǎn)題了！所以，非常棒！

6.1兒童節(jié)作文 篇5

兒童節(jié)快到了。上周，老師說(shuō):“在兒童節(jié)，我們將舉行慶祝晚會(huì)。歡迎大家舉報(bào)自己的節(jié)目!”

六一慶典應(yīng)該表演什么?我想想，唉，不知道。

“安靜!”老師的聲音又從我耳邊響起。“可以幾個(gè)人演一個(gè)小品，或者背古詩(shī)，唱歌跳舞!”

我靈機(jī)一動(dòng)，激動(dòng)地想:“對(duì)了，我不是在寫一本書嗎?只要用那本書作為整體劇情，找一個(gè)敘述者和幾個(gè)自愿表演的人，不好嗎?”

于是，在接下來(lái)的課上，我打電話給益陽(yáng)、葉亞、殘浩、林靜和振成，問(wèn)他們:“你們?cè)敢獬鲅菸业奈枧_(tái)劇嗎?故事是這樣的……”聽了我的介紹，他們異口同聲地說(shuō):“好!我們?cè)敢鈪⑴c!”沒想到找演員這么容易。

但是回到家，我發(fā)現(xiàn)我沒有仔細(xì)思考，比如沒有時(shí)間一起排練，父母會(huì)不會(huì)配合我們排練，劇本要重新調(diào)整……因?yàn)檫@些“壞人”，我們的第一次演出計(jì)劃被解散了。

我有點(diǎn)不開心，但是突然想到合作很難達(dá)成一致。你為什么不給我看看你的特殊技能?我學(xué)過(guò)唱歌和鋼琴。你為什么不給自己一個(gè)獨(dú)奏?于是，我報(bào)名參加了歌唱表演。

我希望我能在舞臺(tái)上發(fā)光，成為一顆閃亮的星。

6.1兒童節(jié)作文 篇6

??6月1號(hào)..成為我記憶的留戀

小時(shí)候，我是多么快樂(lè)的牽著母親的手

可現(xiàn)在，我不是那個(gè)天真的孩子了

6月1號(hào)，以前，我很期待

記得我和媽媽常說(shuō)：6.1什么時(shí)候來(lái)?

媽媽只是笑笑，說(shuō)：快了，寶貝

現(xiàn)在，只是留戀，6月1號(hào)，不屬于我了

因?yàn)?，媽媽把我養(yǎng)育大了，我再也不是那個(gè)無(wú)知的小孩

天真，已在我的指尖悄悄流去

它可以讓我回憶一場(chǎng)

這是一個(gè)新的開始

彩色的氣球，已經(jīng)不屬于我

走吧，走吧...

只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，沒有什么還留戀的

我要離開這個(gè)學(xué)校，雖然很不舍...

6.1兒童節(jié)作文 篇7

這次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。

“六一”兒童節(jié)一大早，我興致勃勃的來(lái)到校門口，一看，天哪！地上、樹上、門上、教授教養(yǎng)樓上，全是彩帶和泡沫，豈非這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！

我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，忽然聽到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的非常危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就似乎剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。

我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤?。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼承瘋狂著，渡過(guò)了瘋狂的一上午。（WeI508.COm 實(shí)用文書網(wǎng)）

后來(lái)仍是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。固然非常瘋狂，不外我們每個(gè)人都非常的開心。

6.1兒童節(jié)作文 篇8

“10歲，夢(mèng)想起飛的年齡;10歲，花一般燦爛的年齡;同學(xué)們十歲，僅僅只能代表過(guò)去。過(guò)了今天，每天又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。”這是我們老師對(duì)我們說(shuō)的一段話，它一深深刻在我的心上。你們知道，今天是什么日子嗎?對(duì)了，就是6月1日!那一天是我們最快樂(lè)的日子，也將是我一生中最有意義的一天，因?yàn)槟翘欤覀冞^(guò)了一個(gè)10歲的集體生日。

班主任老師在節(jié)日的前一天就在班上通知同學(xué)們這次的兒童節(jié)與以前大不相同，要在班里舉行全班10歲的集體生日，到時(shí)每位同學(xué)要和自己的家長(zhǎng)寫一封信，家長(zhǎng)也要和自己的孩子寫一封信，更讓人興奮的是還要說(shuō)說(shuō)自己在成長(zhǎng)中不同的故事，老師要求我們好好準(zhǔn)備。講故事，嘿，那可是我的拿手本領(lǐng)了，我暗地里覺得非常開心。

第二天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們大家興高采烈，喜笑顏開。不一會(huì)兒班主任老師來(lái)了，同學(xué)們?cè)谛[聲中立刻安靜了下來(lái)，老師先為全班唱了一首歌，這時(shí)媽媽突然來(lái)了，再后來(lái)別的同學(xué)的媽媽和爸爸也來(lái)了，他們跟我們一樣安靜地坐在教室的最后面。緊接著老師就叫我們舉手上去講一講自己照片上的故事，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字的時(shí)候，本來(lái)很平靜的我怎么心里就像十五只吊桶一樣——七上八下。我鼓足勇氣，走到講臺(tái)前，微笑著面對(duì)同學(xué)們和家長(zhǎng)們，一一介紹了自己三張照片上的時(shí)間，地點(diǎn)，人物和發(fā)生的故事，當(dāng)我拿著全家福照片的時(shí)候，我高興地告訴大家：瞧!這就是我的全家福照片，我生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)幸福的家，爸爸媽媽還有哥哥和我。這時(shí)全班同學(xué)都拍手叫好。接下來(lái)，老師又分別請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去，，大家都以最出色的一面展現(xiàn)自己的才能，我覺得都表現(xiàn)的很好，。這時(shí)老師又請(qǐng)家長(zhǎng)讀一讀寫給孩子的信，我媽媽是第一個(gè)上臺(tái)的，我發(fā)現(xiàn)媽媽不但一點(diǎn)都不緊張，而且讀得有聲有色，同學(xué)們高舉雙手，連聲大聲喊：“好!好!”這時(shí)媽媽的臉被羞得像蘋果一樣通紅通紅的，老師又請(qǐng)項(xiàng)敏的媽媽，大概也是有點(diǎn)緊張，讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)，但是聽完后，還是讓人感到她對(duì)項(xiàng)敏的無(wú)比期望和鼓勵(lì)，此時(shí)，項(xiàng)敏的媽媽已經(jīng)眼眶里閃動(dòng)著淚花。我在想每位同學(xué)的媽媽都希望自己的孩子好，所以我們要更好的努力，將來(lái)好好報(bào)答自己的父母才對(duì)。

開始吃蛋糕了，我們幾個(gè)代表和老師一起圍著大蛋糕共同點(diǎn)燃蠟燭，再閉上眼，默默地許下新的愿望，家長(zhǎng)也一起齊心協(xié)力把生日蛋糕切成40幾份，把最大的一份給了班主任老師，因?yàn)槲覀兌贾览蠋熓亲顐ゴ蟮?。為了讓老師幫我拍張照片作紀(jì)念，我故意把蛋糕涂在自己的臉上，哈哈大笑起來(lái)，這“大花臉”一下子被老師拍了下來(lái)，那一瞬間，我感到無(wú)比的開心!

最后，老師把我們集中在操場(chǎng)為全班拍了一張合影，并隆重地舉行宣誓儀式：“我宣誓，我10歲，我努力!我成功!我快樂(lè)!”

時(shí)間不知不覺地過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我們的活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。

啊!這真是一個(gè)既開心快樂(lè)又非同尋常的六一兒童節(jié)!

又是一個(gè)值得歡騰的日子，五一已經(jīng)過(guò)去了，六一又再次迎來(lái)，這幾個(gè)月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來(lái)到了學(xué)校，禮炮聲響徹底了整個(gè)校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學(xué)們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對(duì)著天空抒發(fā)我此時(shí)的'心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?

一年中，最使我們孩子們快樂(lè)的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘?，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過(guò)分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。

花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室，變得明亮起來(lái)，單座著，也像進(jìn)了天堂，像在天空的云上飛來(lái)飛去，要是沒有門，就連個(gè)東南西北也看不清。

各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個(gè)大字叫了上去，老師看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場(chǎng)地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。

比賽結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧，讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒中。

今天，是小朋友們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)!所有的小朋友都很開心，當(dāng)然，我也不例外，爸爸在網(wǎng)上給我買了一個(gè)玩具，叫鋼鐵俠，我便問(wèn)：要幾天才能到貨呢?”爸爸說(shuō)：應(yīng)該要等幾天才到?！?/p>

媽媽說(shuō)：你要什么禮物呀?我說(shuō)：要米米卡?！眿寢尡阋幌伦泳痛饝?yīng)了，媽媽還說(shuō)明天還要要帶我去吃比薩。我高興地不得了!爸爸和媽媽要我去睡覺，我高高興興的去睡覺了。

到了明天，我媽媽一大早就去上班，我還要去上英語(yǔ)課，我還在吃午飯的時(shí)候，我媽媽突然回來(lái)了，我特別高興，媽媽說(shuō)她要送我上學(xué)還來(lái)接我放學(xué)，放學(xué)的時(shí)候順便去買米米卡，我特別高興!

放學(xué)了，媽媽便帶我去買了三張米米卡，媽媽說(shuō)晚上帶我還有我弟弟一起去吃比薩，

我們晚上只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就不吃了，就打電話給我弟弟他們，他們說(shuō)他們?cè)谝笙?，大概?0分鐘才到，說(shuō)讓我們先去買票，我們就去買票了，必勝客那里的人很多，賣票的人說(shuō)你們要等2個(gè)小時(shí)，是179號(hào)，媽媽說(shuō)我們?nèi)ス涔?，舅媽在這等，到時(shí)間就打電話給我們。

我們?nèi)タ铸垐@玩，我們到的時(shí)候，門口有好多人在把門推開，可怎么推都不開，這時(shí)，一個(gè)送燈的要進(jìn)去，門打開了，所有人都想沖進(jìn)去，可都被攔住了，看門的說(shuō)要vip卡才給進(jìn)去，我們就進(jìn)去了，看到了霸王龍，三角龍，好多龍。

走著走著就兩小時(shí)了，我們?nèi)コ员人_了，吃了好多好吃的，有冰淇淋，可樂(lè)，等等好吃的，我們吃的飽飽的，高高興興回家了。

6.1兒童節(jié)作文 篇9

今天，我們上一節(jié)班隊(duì)課，主題就是：節(jié)日中的哀思。

今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

班隊(duì)課上，我們大家表演節(jié)目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦我寫的《獻(xiàn)出我們的愛》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

后天就是六一節(jié)，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的老師們，他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸?？鞓?lè)。這次地震，激發(fā)我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以，我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

6.1兒童節(jié)作文 篇10

當(dāng)我看到這個(gè)半命題題目時(shí)，今年兒童節(jié)活動(dòng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海里。

今年兒童節(jié)前兩天，校園里的操場(chǎng)的上空拉著一條條五顏六色的小彩旗，教室里被同學(xué)們用彩帶裝飾的格外漂亮。歡樂(lè)的樂(lè)曲在校園里回蕩，各班開展了豐富多彩的游園活動(dòng)，校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。

在兒童節(jié)前夕，我校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。啊，跑道上60米的運(yùn)動(dòng)員在比賽前就信心百倍，決心要為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離鉉之箭沖了出去，個(gè)個(gè)你追我趕。跑道兩旁的“加油”聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員使出了吃奶的力氣……

沙坑那兒的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻。似輕燕越過(guò)了橫桿，兩旁時(shí)不時(shí)的傳來(lái)了陣陣喝彩聲，使跳高的運(yùn)動(dòng)員心里樂(lè)開了花……

我們班經(jīng)過(guò)了2天的努力，有許多同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在年段4*100米的比賽中，我班的男同學(xué)們榮獲了第一名，女同學(xué)們也獲得了第三名。

在文藝演出中，各班都有精彩節(jié)目上臺(tái)表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，有獨(dú)唱，有相聲，有小品……校隊(duì)的課本劇《晏子使楚》當(dāng)做了壓軸戲。你看，舞臺(tái)上那一只只花喜鵲翩翩起舞;你聽，舞臺(tái)上的百靈鳥唱的歌娓娓動(dòng)聽。大家看了都拍手叫好，大家聽了都笑逐顏開。今年的兒童節(jié)，我們班還舉行了游園活動(dòng)。

啊，兒童節(jié)就是我最想過(guò)的節(jié)日。因?yàn)樗俏覀儍和墓?jié)日。我想，它將成為我們童年的美好回憶。

6.1兒童節(jié)作文 篇11

盼望已久的兒童節(jié)終于來(lái)到了。

這天早上，我拉著媽媽的手，無(wú)比激動(dòng)地走進(jìn)了教室。彩帶、氣球、音樂(lè)，啊，太美了!我仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

我穿著帥氣的新衣服，心里很興奮。因?yàn)椋R上就是我大顯身手的時(shí)候了。瞧，我扮演的老烏龜要上場(chǎng)了，你們可別笑，為了這個(gè)英語(yǔ)角色，我在家里和媽媽練了好多回呢!果然，當(dāng)我慢吞吞的“爬”出場(chǎng)時(shí)，立刻贏得了大家熱烈的掌聲，我心里真是樂(lè)開了花，自己的努力總算沒有白費(fèi)。

接下來(lái)是我和王瑫主持的《語(yǔ)文考場(chǎng)》這個(gè)環(huán)節(jié)，更是讓家長(zhǎng)們大開眼界。“成語(yǔ)接龍”，我的問(wèn)題剛一出口，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起了手，還真讓我這個(gè)主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問(wèn)題。由于“火車”開得太快了，當(dāng)開到左高明那里，他竟然把“井底之蛙”說(shuō)成了“井底蛙井蛙”，引起了我們哄堂大笑，急得他面紅耳赤，汗流浹背，我和王瑫也顧不得主持人的身份了，在講臺(tái)上笑得前仰后翻，整個(gè)教室里都沸騰了起來(lái)。在才藝展示的環(huán)節(jié)中，我還準(zhǔn)備了三首鋼琴曲，當(dāng)我彈完了《四小天鵝》后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了“罐頭里的小魚”了，大家將我團(tuán)團(tuán)圍住，不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之，我是過(guò)足了癮。接下來(lái)，大家還表演了詩(shī)朗誦、歌舞等精彩的節(jié)目。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，伴隨著《母親》這首歌優(yōu)美的旋律，今天的“六、一”展示快要結(jié)束了，真希望明年的“六、一”節(jié)我們過(guò)得更快樂(lè)!