寫河水的作文7篇

河水的作文。

我們從學(xué)生時代就開始寫作文，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀，你通常會借鑒哪些作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫河水的作文7篇”，歡迎分享給你的朋友！

寫河水的作文 篇1

在城里讀書已有五年多了，但我總不免對故鄉(xiāng)產(chǎn)生幾縷思念，思念中回憶起那悠悠的鄉(xiāng)情，那樸實的農(nóng)家院落，那善良可親的鄉(xiāng)親們，尤其想起奶奶家門前的那條小河，總使我想馬上回到小河的身邊。在我的記憶中，小河是我兒時的朋友。每當(dāng)受了委屈，總愛到它身邊去掉幾粒西瓜籽訴說心中的煩惱;每當(dāng)受到表揚，總愛到它身邊去顯幾陣威風(fēng);每當(dāng)寂寞時，總愛到它身邊去談心，解除心中的憂愁清清河，彎彎繞這首兒歌是我小的時候奶奶教給我的。會讀這首兒歌后，我常常情不自禁地來到小河邊，一面學(xué)著古人那搖頭晃腦的樣子朗誦，一面欣賞這條小河的美景。

清澈的河水彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，也不知它流向何方，明亮的河水沿著大自然給它安排的道路一言不發(fā)地流著流著望著它們悄然而去，在我幼小的心靈中居然產(chǎn)生了一種戀戀不舍之情。你看那兩岸的美景:小河的兩岸栽滿了生命力旺盛的柳樹，它們千姿百態(tài)，各不相同，有的扭動細(xì)腰，有的翩翩起舞。長長的河岸上還有一座座高低起伏的山嶺實際是挖河機挖出來的泥土堆成的土堆。這些嶺沒有云橫秦嶺那種險峻，只是充分具備了大興安嶺的溫柔。小河，在我的想象中，它就像一頭任勞任怨的耕牛，一年四季默默無聞地為鄉(xiāng)親們做貢獻(xiàn)，把自己的青春年華毫無保留地獻(xiàn)給了這片黃土地。

生活在它身邊的父老鄉(xiāng)親們用它那甘甜清美的乳汁來喂牲口、洗衣、澆地它給我們這些淘氣的農(nóng)村娃也帶來了許多歡樂。在炎熱的夏日我們經(jīng)常在小河里打水架、打泥仗，弄得身上像個泥猴，回到家惹得大人在屁股上打幾巴掌，心里卻也甘心情愿。在這條清澈的小河里生活著許多魚的家族。每當(dāng)漲潮時，河水灌滿了整個小河，我們村那些愛好打魚的人便到這里來打魚，每次都是滿載而歸，雖說比不上大海邊的漁民那么富足，但心里總是熱乎乎的，因為這是從小河里獲得的勞動成果。故鄉(xiāng)的那條小河喲!你是那么的美，那么的可愛。你用那甜美的乳汁養(yǎng)育村里的幾代人，你用你那默默奉獻(xiàn)的精神教育了多少子孫。

寫河水的作文 篇2

一到寒暑假，我就會去外婆家，和小表哥玩。我最喜歡的是那里的井水和河水。河水清澈見底，井水十分清涼，可以直接飲用。

可惜，今年，我回到外婆家，發(fā)現(xiàn)井水和河水已經(jīng)完全變樣了：河面上飄著一大堆的垃圾，有透明的、有白色的、有紅色的；還有一些樹葉、鴨毛、雞毛也浮在河面上可涼地呻吟著；河底的垃圾更是讓我受不了：不知從哪里來的糞便，岸邊的小石頭上長滿了青苔。

小表哥閑著無事時，會拿把掃帚把一只雞趕到水里。于是，雞身上的灰塵全掉到水里。

晚上放煙花的時候，小表哥把放完后還在發(fā)燒的沖天泡扔到河里，這樣不知毒死了多少小魚，還給四周的環(huán)境帶來了很大的污染。

污染過的河水也會污染到干凈的井水。這樣，干凈的井水就變得惡心，不能再喝了。

我要去哪里尋找干凈的水源呢？

寫河水的作文 篇3

河岸對河水說：“我不能留住你的波浪，讓我保存你的足跡在我心里吧?！?/p>

——題記

我又來到這條河邊，河水依舊清澈，它的平靜將往事定格，以便我一一體會，一瞬間，我忘了自己所處的環(huán)境，只記得曾經(jīng)，那些不能忘記的往事。

那些夏天的黃昏，天邊有大片紅色的晚霞，一團(tuán)一團(tuán)的燃燒，我去找在河邊釣魚的爺爺回家，夏風(fēng)迎面吹來，有河水清涼的味道。爺爺熟練的收起漁具，然后抱起我回家。

可是那天，爺爺?shù)耐袄餂]有魚，我不解的問他：“爺，你把魚都放走了么？”爺爺點點頭，他安詳?shù)淖诎哆叄粗铀届o的流淌，一直看到遠(yuǎn)處，天與水相接的地方，我也這樣看著，只是看不懂爺爺眼里蘊涵的哲理。許久，爺爺指著遠(yuǎn)方告訴我：“那里就是魚兒們追尋的方向?！?/p>

“為什么是那里，他們在追尋什么？”

“那里是河水流淌的方向，河水最終要流入大海，所以它們從一滴滴水組成時就有了向大海奔騰的方向，遇石則分，遇瀑則合，遇寒則冰，遇暖則融，但唯一不變的就是前進(jìn)的方向，即便途中有多少驚心動魄，有多少處好景色，都改變不了河水的方向。”

在那個安靜的河邊，只有微微的風(fēng)，涔涔的流水，金色的余暉，還有爺爺深沉堅定的語言。他打開了我狹隘的心扉，送給我一副心靈的船槳，讓我劃向夢的地方。

多少年過去了，爺爺也順著那條河走向了無歸的盡頭，但他卻留給我一條清澈的河流，一條勇往直前，向著夢想奔騰不息的河流，推動著我歌唱著希望與力量，走向一個又一個勝利！

寫河水的作文 篇4

這天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，太陽暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說：“糖，糖真甜?！?/p>

這時，一條小鯉魚從這里游過，它把腦袋伸出水面看見小熊?！靶⌒埽愫?！你嘴巴一動一動，在吃什么嗎？”

小熊聽了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚知道我在吃糖，要不，他會向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個勁的`又是搖頭，又是擺手。“唔……唔……唔，我沒吃什么?！?/p>

小鯉魚從來不向人家討東西吃，他看見小熊不樂意跟他說話，就擺擺尾巴游走了。

這時候，小熊覺得難為情起來，好像覺聽見有人在他耳邊說：“人家又沒向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的糖也不甜了。

小鯉魚，小鯉魚，你快回來，我在吃糖呢?！毙⌒軓目诖统鰩最w糖來，“我請你吃糖，我請你吃糖！”

可他在沒有找到小鯉魚。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開來，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！

寫河水的作文 篇5

我好像在夢中見到過那幅畫，但又想不起來畫的樣子，當(dāng)我站到那幅和畫面前時，我內(nèi)心深處的回憶被一只無形的鉤子給鉤了出來，我被這幅畫深深地吸引住了，仔細(xì)的端詳起來。

紅色的紙面上躍動著黑色的線條，線條組成了一條條活蹦亂跳的魚，說它們是魚，不如說它們是用線條和斑點組成的一條條魚不魚魔不魔的生命，它們的身上布滿了丑陋的斑紋，有的像棒棒糖；有的像干枯的樹皮；還有的像疤痕更讓人吃驚的是有的魚的魚鰭像枯樹葉一樣干枯而沒有活力，魚尾巴想失去控制的野草一樣，給人一種扭曲而又恐怖的感覺。讓任何人都無法對它們下出與美的事物有關(guān)的任何定義。

看著看著，我仿佛進(jìn)入到了畫中，自己也變成了一只微不足道的小魚，生活在周圍全部都是魔魚的環(huán)境中，我向它們喊話：你們要到哪里去，去干什么？沒有任何人回答我，只有一條很小很小，游得很慢很慢的小小魚跟我說：前方有食物，我們要到那里去吃個飽。那你的孩子呢？不管孩子了。說完，便走了。

僅僅是我想象出來的幾句對話，卻勾起了我對現(xiàn)代家庭的印象，父母沒完沒了的賺錢，等錢賺夠后，再去顧及自己的孩子，卻發(fā)現(xiàn)孩子早已輸在了起跑線上。在此，我要對那些父母說:請不要太看重于錢，多把點心思放在孩子上，就行了。

寫河水的作文 篇6

我四歲時去過祖祖家。到了那里，它家的東西似乎都比買的時候陳舊了許多，并且有著許多蜘蛛。那時，我還很小，因此總是把公雞、母雞叫成雞爸爸、雞媽媽。

祖祖家是靠河水邊的。河里面的水很清，時常有魚游出來，螃蟹也會爬出來。人們常常抓魚和螃蟹，用來煮了吃。一次，三姨拿起一個放在河邊的掃把。我看到掃把上有個東西，走近一看，把我嚇退了兩步。原來是只螃蟹！

還有一件事，我記得非常清楚。接近中午時，飯做好了，我準(zhǔn)備吃飯去時，突然看見一只貓在院子里散步。我的好奇心被勾起來，于是我開始慢慢地接近它。就在它身邊時，我用手抓捕，卻失敗了。它一驚，立刻跑了起來。我不甘示弱，馬上追了起來。它卻總想甩掉我，一會跑進(jìn)帶刺的植物叢里，一會跳到泥巴里，讓我差點分散注意力。雖然從泥巴里出來的它已不是小白貓了，但我還是努力地繼續(xù)追。突然沒注意腳下的一塊石子，一下子摔出幾米。我一下子哇哇大哭起來。媽媽聞聲而來，趕緊抱著我去清清的河水里去洗，這才讓我脫離了困境。

我非常慶幸。自己能想起這件事，但也許永遠(yuǎn)也見不到了?，F(xiàn)在，祖祖家的許多物我已模糊了，但，在我的印象中，那片河水總是那樣靜靜的。

寫河水的作文 篇7

龍?zhí)豆珗@里原來有條錦繡的湖。

不知從什么時候起，湖水變黃了水面上還浮著幾條死魚，開始發(fā)臭，污染了清澈的湖水。

有一些游客把痰或口水吐到水里，小魚在水里吐泡泡很氣憤，似乎在說：“人們真壞，把口水吐到湖里讓我們怎么活呀？”小鳥在天上看見了，在唧唧喳喳地叫著，似乎也很氣憤。

有一天，人們看見了一些死魚，才知道自己不應(yīng)該把口水吐到湖里，人們很傷心。[實習(xí)報告網(wǎng) SxW9.cOM]

人們后來不再吐口水了，下了決心說要保護(hù)動物。小魚也糊口得很快樂，小鳥也很開心。人們還帶了一些食品去給小魚吃，那黃色的湖水也變的清澈了。我看見人們保護(hù)湖水讓我很開心。

小魚在湖水里吐泡泡，仿佛在向人們致謝。我覺得應(yīng)該保護(hù)大天然，讓我們的糊口變得更加夸姣。