關(guān)于想象的作文

想象的作文。

寫作是展示學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的好方式，通過(guò)寫作能夠提高我們的思維語(yǔ)言和寫作能力，因此它具有積極的作用。但如果想要寫作成果快速，應(yīng)該如何開(kāi)始？我們向大家推薦了一篇優(yōu)秀的"關(guān)于想象的作文"文章，希望能夠繼續(xù)關(guān)注本頁(yè)！

關(guān)于想象的作文(篇1)

過(guò)了好多年，金師附小已經(jīng)換上新裝。

你瞧，學(xué)校大門口的標(biāo)語(yǔ)就是“輕輕松松學(xué)知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)身體好”。走，我?guī)闳タ匆豢窗?！“這是怎么一回事？同學(xué)們?yōu)槭裁床挥脮?？”我告訴你吧，現(xiàn)在科技進(jìn)步，同學(xué)們可以作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。“嘿！太方便了！”

順著往里走，校園里金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是金子做的，往里走，來(lái)到我四年級(jí)七班的教室，穿過(guò)窗子一看，桌椅全是銀色的，桌子上面有三個(gè)按鈕：桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇不會(huì)的題目就會(huì)像老師一對(duì)一的輔導(dǎo)。第二個(gè)按扭按一按，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那一些東西會(huì)自動(dòng)穿過(guò)你的腦袋，想忘都忘不了呢！按一按第三個(gè)按鈕，立刻從桌子上蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，陪你聊天，你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕，第一個(gè)可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使溫渡變低，還有一個(gè)按鈕可以吹出涼風(fēng)來(lái)。

繞過(guò)小花壇，就來(lái)到規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。外觀好像一本巨大的書，用大理石建成，十分美觀，堅(jiān)固。墻上刻著許多著名科學(xué)家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事，樓兩邊還有五顏六色的卡通人物。多好玩??！

來(lái)吧！未來(lái)學(xué)校歡迎你！作文

關(guān)于想象的作文(篇2)

我的名字叫包佳琪，今年十歲了！未來(lái)的我想當(dāng)一位老師，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

如果未來(lái)的我真的當(dāng)上了一位老師，每天早上當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉龐時(shí)，我會(huì)帶好書本，準(zhǔn)備去學(xué)校上課。站在講臺(tái)上，我就完全變了個(gè)樣子，我就會(huì)滔滔不絕的講著課。

溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)教室的窗戶，照在講臺(tái)上，照在課桌上，也照在孩子們的笑臉上。我正拿著語(yǔ)文書站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講著《望洞庭》這首古詩(shī)，當(dāng)我講到最后一句，“白銀盤里一青螺”的時(shí)候，我就看到小紅疑惑的小眼神，我就走到她的跟前，微笑著對(duì)她說(shuō)：“小紅，你有什么疑問(wèn)嗎？”她歪著頭皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“盤子里為什么要有一個(gè)田螺呢？”同學(xué)們聽(tīng)到她的疑問(wèn)都哈哈大笑起來(lái)，我卻嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō)，她提的這個(gè)問(wèn)題非常的好，其實(shí)詩(shī)人是在說(shuō)君山好像一個(gè)田螺。洞庭湖在月光下，就像一個(gè)銀色的盤子。同學(xué)們聽(tīng)了我的解釋，都露出了微笑。

有的時(shí)候收獲的并不只是同學(xué)們的掌聲，還有深更半夜獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，批改著同學(xué)們的作業(yè)，每一次呈現(xiàn)給同學(xué)們的，短短的幾十分鐘，都是我背后非常努力的付出，我每天都查閱大量的資料，反復(fù)的備課，還要寫教案，我要把我最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們，每當(dāng)我很累的時(shí)候，我就舉起雙手伸伸胳膊，伸伸懶腰，揉揉太陽(yáng)穴，我起來(lái)給我自己泡杯咖啡，然后我就要繼續(xù)工作，我常常工作到深夜，雖然有時(shí)候感覺(jué)很疲憊，不過(guò)只要能把最好的一面呈現(xiàn)給同學(xué)們，我就很開(kāi)心，很自豪，也很有成就感！

雖然未來(lái)的我功成名就，但是我更喜歡就像這樣踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真努力的自己，不過(guò)我也希望現(xiàn)在我努力向未來(lái)的我看齊，取得非常大的成功！

雖然當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想很美好，但是我現(xiàn)在也要付出許多努力，希望未來(lái)自己可以早日達(dá)成目標(biāo)。

關(guān)于想象的作文(篇3)

20xx年，是我改寫人生的一年，因?yàn)檫@一年我高中畢業(yè)了，準(zhǔn)備邁進(jìn)大學(xué)的一年，也是我的17——18歲。（實(shí)用文書網(wǎng) wEi508.COM）

18歲是一個(gè)初階段的成年人時(shí)代，我們是很幸福的時(shí)代。那時(shí)，通過(guò)發(fā)達(dá)世界的.改造，通過(guò)科技發(fā)展的研究，教育教學(xué)都可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，無(wú)論怎樣的學(xué)習(xí)，只要輕輕點(diǎn)擊“中國(guó)全新教育網(wǎng)”然后輸入你所在的省，市，縣，學(xué)校，班級(jí)，姓名，科目，最后點(diǎn)擊一下‘開(kāi)始’。就這樣，老師就可以在電腦上跟學(xué)生認(rèn)真的講課了。你有什么不懂的問(wèn)題，有什么疑惑都可以輸入在電腦上，老師就可以在網(wǎng)上給你一個(gè)準(zhǔn)確的答語(yǔ)。所有的教學(xué)都在互聯(lián)網(wǎng)上完成，多么發(fā)達(dá)的國(guó)家啊!

那時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)學(xué)生，我要把美術(shù)學(xué)的精益求精，我還要用我的手畫出祖國(guó)的那規(guī)模宏大的兵馬俑，高大堅(jiān)固的長(zhǎng)城，壯觀宏偉的天門……把我們祖國(guó)的山山水水都展現(xiàn)在畫紙當(dāng)中。我還要當(dāng)一名優(yōu)秀的畫畫老師，教出很多優(yōu)秀的學(xué)生。

加油!朝我的夢(mèng)想奮斗!

關(guān)于想象的作文(篇4)

我一直幻想，20年后我會(huì)成為什么人……

20年后，我想成為一名發(fā)明家，發(fā)明許多科技含量很高又實(shí)用的產(chǎn)品。

20年后，我想成為一名偉大的科學(xué)家，面對(duì)無(wú)數(shù)環(huán)保、節(jié)能問(wèn)題，我每天不斷研究、探索。

20年后的我想成為一名歌手，我想把所有的歌傳送給大家。

20年后的我想成為一名美食家，把所有的食物分享給大家。

只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為二十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，加油!

我一直幻想，20年后的我能成為什么人。

20年后，我想成為一名宇航員，這樣我就可以去太空看到明亮的月球了。

20年后，我想成為一位老師，讓更多的小朋友學(xué)到有趣的知識(shí)。

20年后，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，讓媽媽穿上漂亮的衣服。

20年后，我想成為一名歌手，讓人們聽(tīng)到令人陶醉的歌曲。

20年后，我還想成為一名警察，讓人們過(guò)上幸福、和平的生活。

雖然我還小，但是我只要努力，長(zhǎng)大就能成為我夢(mèng)想的人。

20年后的我已經(jīng)28歲，那時(shí)候的我一定是個(gè)飛行員，我要架著我造的多功能飛船飛到太空上，我要去探索太陽(yáng)和月亮的奧秘，比如太陽(yáng)到底有多熱，以后能住人嗎？月亮上有沒(méi)有嫦娥和玉兔，有沒(méi)有森林和動(dòng)物，怎樣才能有地心引力？要問(wèn)的問(wèn)題太多太多，現(xiàn)在只有好好努力，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于想象的作文(篇5)

2030年科學(xué)技術(shù)更加發(fā)達(dá)，我作為一名時(shí)尚設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出了四季恒溫、防盜和彩色的衣服，上面有黃、白、綠、藍(lán)四種新型紐扣。

夏天，驕陽(yáng)似火，出門就大汗淋漓，只要按下黃色按鈕，衣服就可以釋放冷氣，就像個(gè)微型空調(diào)，我走在太陽(yáng)底下，不需要撐傘就感覺(jué)很涼爽呢！

冬天，你背著書包冒著零下十幾度的嚴(yán)寒出去上學(xué)，只要按下白色按鈕，就會(huì)釋放熱氣，別看這件衣服又薄又輕的，它的作用可大著呢，一點(diǎn)都不會(huì)感覺(jué)到冷。

當(dāng)你拿著貴重物品上車站等車，小偷光臨的話，這時(shí)綠色按鈕就發(fā)揮作用啦，它會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒主人：當(dāng)心小偷，管好錢幣！小偷準(zhǔn)會(huì)嚇得屁滾尿流。

當(dāng)然如果你覺(jué)得衣服顏色太單調(diào)，沒(méi)有圖案，你就可以按藍(lán)色按鈕，這時(shí)衣服便會(huì)自動(dòng)從顏色圖案庫(kù)中選出你喜歡的顏色和圖案打印在衣服上；這件衣服還可以隨著人的體型變大變小，你去商場(chǎng)買衣服連試都不用試。

我相信，大家一定會(huì)喜歡我設(shè)計(jì)的這款新穎的衣服的，它給人類的生活既帶來(lái)了美，又帶來(lái)了方便、實(shí)用。

關(guān)于想象的作文(篇6)

從前，一個(gè)出生的小螞蟻跟媽媽走散了，好心的大狗收養(yǎng)了他，他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險(xiǎn)，就經(jīng)常帶著小螞蟻一起，爬山、走斷崖……大狗他總是夸小螞蟻聰明。每一次都能闖過(guò)難關(guān)。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

大狗一天比一天憔悴了。有一天，大狗在家里燒飯，突然，一下子倒了起不來(lái)了。

第二天，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了大狗，大狗……，小螞蟻傷心極了，他的好朋友決定帶他去外面散心，到了門口，碰到了小貓，小貓問(wèn)：“怎么了？”小螞蟻難受地說(shuō)：“爸爸他……扔下我了。”機(jī)靈的小貓聽(tīng)出來(lái)，但她卻笑了。

“你笑什么？”旁邊的小兔生氣地說(shuō)。

“世上有一株紫檀色的神草，可以起死回生。神草有著特殊的香味吸引著仙鶴飛繞?！?/p>

“真的，在哪？”小螞蟻又高興又驚奇。

“在虎頭山上?！?/p>

小螞蟻?zhàn)叩交㈩^山腳，仰首望著，在遠(yuǎn)處，兩只仙鶴悠閑地飛著，“開(kāi)始吧！那一定就是神草所在的地方”他在心里默默地說(shuō)著。

上山了，一群樂(lè)于助人的猴子跟著一塊去，半路上又一個(gè)小伙伴加入，是鉆山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱，“那草在一座山的對(duì)面，只能攀著懸崖過(guò)去了?！毙∥浵佌f(shuō)?！安挥?，我有辦法，這可是我的看家本領(lǐng)?！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，鉆山鼠立刻鉆出了一條道，他們順著道快速地到達(dá)對(duì)面。三米前，那株紫檀色的神草幽幽地發(fā)著光?！疤^(guò)去嗎？”

“呵呵，現(xiàn)在可是輪到我們出場(chǎng)的時(shí)候了?！焙镒觽兣d奮地說(shuō)。

猴子們一個(gè)接著一個(gè)，最后一個(gè)猴子抓住一棵樹(shù)，小螞蟻沿著猴橋終于摘到了神草，又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。