學(xué)前教育工作匯報(bào)。
常言道,實(shí)踐出真知,但凡是在我們的學(xué)習(xí)工作中。報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告的適用范圍大體上是一致的,但也有些區(qū)別。我們對資料進(jìn)行了深入的解析和闡述提出了這篇“縣學(xué)前教育工作匯報(bào)”,相信你參閱以后一定會有所收獲!
每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動,積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了跳跳球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了,不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。
3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00――2:00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,我們兩個(gè)老師輪流值班看幼兒午睡。
4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱兒童。
5、幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象20xx年學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)20xx年學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)。教育幼兒細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點(diǎn)兒吃,嚼爛了再吞。
6、每日定時(shí)喂藥,降低生病率
四、安全工作
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我們做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力
不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園20xx年學(xué)前班教師個(gè)人工作總結(jié)工作總結(jié)。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。
3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。(趣祝福 zfw152.com)
4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容
5、在戶外活動時(shí)孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),及時(shí)排查不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),利用游戲?qū)⒆舆M(jìn)行安全教育。
學(xué)前教育實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
我在大學(xué)期間選擇了學(xué)前教育專業(yè),這是因?yàn)槲覠釔酆⒆?,想要為孩子的成長做出自己的貢獻(xiàn)。因此,在實(shí)習(xí)期間,我更加深刻地意識到了自己的責(zé)任和角色,也感受到了學(xué)前教育帶給我無盡的樂趣。
實(shí)習(xí)的第一天,我到達(dá)了實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu),并見到了我的班級和帶班老師。在老師的指導(dǎo)下,我開始了我的學(xué)前教育教學(xué)之旅。在這段時(shí)間里,我感受到了學(xué)前教育工作的重要性和充實(shí)感,同時(shí)也遇到了各種困難與挑戰(zhàn)。
首先,在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識到了學(xué)前教育必須注重興趣引導(dǎo)。孩子的興趣是培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的動力,也是他們性格塑造的基礎(chǔ)。在課堂上,我運(yùn)用游戲和故事等方式,調(diào)動孩子的積極性和主動性,盡可能地讓他們在輕松愉悅的氛圍中接受知識。同時(shí),我也意識到,在幼兒園這個(gè)空間,孩子們的成長需要多元化的教學(xué)手段,即使相同的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式也要轉(zhuǎn)換多樣,以滿足孩子們的差異化需求。
其次,在實(shí)習(xí)期間,我還發(fā)現(xiàn),學(xué)前教育不僅是一份工作,更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名學(xué)前教師,我們不僅要教授知識,還要負(fù)責(zé)孩子的日常照顧,安排他們的活動和飲食,做好安全管理。在這個(gè)過程中,很多問題需要我們思考和解決,例如如何避免孩子受傷、如何平衡孩子的學(xué)習(xí)與游戲、如何解決孩子的行為問題等等。這些都需要我們細(xì)心觀察和耐心引導(dǎo)來解決,在這個(gè)過程中,我們不僅能夠磨練自己的專業(yè)能力,也能夠發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)。
最后,在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我認(rèn)為學(xué)前教育給我?guī)淼淖畲蟾惺苁窍矏?。因?yàn)楹秃⒆觽冊谝黄饡r(shí),我不僅能看到他們的成長,也看到他們的純真與活力。孩子們的開心和快樂是我最大的成就和收獲,能夠和他們一起度過那些愉快的時(shí)光也是一種幸福和滿足。
總之,學(xué)前教育實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會。它讓我更加深入地了解了學(xué)前教育的工作內(nèi)容和特點(diǎn),也讓我意識到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的職責(zé)和使命。雖然在實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但在這個(gè)過程中,我也獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和成長。最終,我堅(jiān)信,在未來的工作中,我會一如既往地?zé)釔畚业墓ぷ?,?jiān)持做好自己的本職工作,用我的專業(yè)知識和技能為孩子們的成長帶來更多的幫助和益處。
實(shí)習(xí)過程:
我是20xx學(xué)前教育專業(yè)的Yjbys,這次為期一個(gè)月的畢業(yè)總實(shí)習(xí),我被分配到了xxxx小學(xué)興強(qiáng)幼兒園,在這個(gè)幼兒園里,我擔(dān)任的是小班的主教,在xxxx小學(xué)興強(qiáng)幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里,在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我比較成功的將自己所學(xué)理論知識和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎么樣的、在以后的工作生活中,我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn),等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的,我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。
一、見習(xí)階段:
我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問,能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記,并主動接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實(shí)習(xí)生活。
入園的第一天,我被分在了大二班,這是一個(gè)比較鬧的班,班上一共有28個(gè)幼兒,有三個(gè)老師,園長擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見習(xí)了一天,這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺得有點(diǎn)累,但是我并沒有任何怨言,因?yàn)槲矣X得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。
大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的??赡苁怯捎谟變簣@的辦學(xué)理念及家長的要求,我們大二班開設(shè)的課程很多,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學(xué)過程中,主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。大二班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與新來的一個(gè)助教老師交流和自己的觀察中,我認(rèn)識到了:一個(gè)班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對待的。
保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點(diǎn),組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離園的時(shí)候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長可以放心的將孩子送到我們手上。
在見習(xí)的這一天里,我對徐楊小學(xué)興強(qiáng)幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責(zé),對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。
二、實(shí)習(xí)階段:
我做到了保教相結(jié)合,能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長,
在來幼兒園的第二天,園長就讓我獨(dú)立帶班。帶的是小班,班上只有二十個(gè)幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,但是,當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的,因?yàn)樽约簭膩頉]帶過小班,而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,后來想了想,對自己說:現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己,不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯失鍛煉自己的機(jī)會,所以我也就很樂意的到了小班,開始了我的實(shí)習(xí)生活。
我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程中,和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題。
例如:
1、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,以游戲形式對幼兒施以各種教育,讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),使生理和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。
2、尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
3、教學(xué)的過程,也就是活動設(shè)計(jì)過程?;顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的意義,活動設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要通過活動來完成。
例如:活動設(shè)計(jì)——豉勵和引導(dǎo)幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見,是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的,比玩價(jià)格昂貴的機(jī)械玩具,電子玩具對發(fā)展各種能力有更積極的意義。
1、玩泥:可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動物、小飛機(jī)、小 、人物塑像等。這些活動是幼兒認(rèn)識客觀世界,豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程。
2、玩沙:帶幼兒到玩沙區(qū),在沙堆上打洞,挖開搞建筑,使幼兒認(rèn)識沙的蔬松性和極好的滲透性,熟知沙的多種用途。
3、玩水槍:槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水,放紙船在水面上漂浮,教幼兒初步認(rèn)識水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中,看水的液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化。
總之,教育是個(gè)互動的過程,教師只要認(rèn)真投入教學(xué),幼兒就會積極配合,這種過程是很開心的。
在活動之前,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備好活動教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。
在教育活動之余,我也會很好的做好保育工作,特別是實(shí)習(xí)的第三周之后,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,幼兒園沒有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,邊做小班的保育老師,這樣一來,幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中,我能按照一日計(jì)劃開展活動,并能照顧好幼兒的飲食起居,讓幼兒開開心心的來幼兒園,健健康康的回家。
在帶班的這一個(gè)多月里,我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn):
1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。冬天的天氣越來越冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動,告訴幼兒關(guān)于冬天的知識,幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時(shí)候,有很多小朋友會跑到我面前說:“朱媽媽,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了?!钡鹊戎惖脑?。
教學(xué)方面,認(rèn)真鉆研,仔細(xì)備課,研究教學(xué)方法,根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)興趣和積極性。語文教學(xué)以聽說讀寫為重點(diǎn)和基本點(diǎn),每天重點(diǎn)培養(yǎng)。每天早讀前先讓學(xué)生說說昨晚在家發(fā)生的事情,要求說清事情的來龍去脈,別的孩子聽后轉(zhuǎn)述前面孩子說的話。
每天都有讀書和講故事的時(shí)間,也留有讓孩子們說說所讀書籍內(nèi)容的時(shí)間。通過長時(shí)間堅(jiān)持,孩子們的各種能力都得到大的提高。我還根據(jù)孩子們各自的特點(diǎn),讓他們大量背誦古詩詞,每天抄寫一首兩首在黑板上,每天讀兩三遍,一學(xué)期下來全班學(xué)生背會古詩五十一首,其中有些是到初三才學(xué)習(xí)的,但孩子們背起來沒有吃力的感覺。我鼓勵孩子們每天寫一篇日記,孩子們都愿意寫并且喜歡寫。寫出的日記又長又好,還能培養(yǎng)他們對所學(xué)詞語活學(xué)活用的能力。
班級管理方面,以愛為根本,奠定教育的基石。以極大的耐心對待幼小的孩子,時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長。特別是問題兒童,我對他們從不歧視,細(xì)心教育,注重孩子的道德品質(zhì)。培養(yǎng)孩子的愛心,讓他們逐漸可以以同樣的愛心去對待同學(xué)和老師。每周都給孩子們買一些餅干,糖果之類的零食和文具,每天作為獎勵發(fā)放,并且有照相記錄下來。這樣每天給孩子們愛也估計(jì)孩子們付出愛,讓他們彼此關(guān)心,互相關(guān)愛。而且每逢母親節(jié),父親節(jié)等節(jié)日我都囑咐孩子們向父母長輩送去關(guān)懷,表達(dá)愛意,我深信只有愛的教育才是真正的教育。我班上的孩子也經(jīng)常給我?guī)讉€(gè)瓜子,一顆糖果,幾個(gè)桃子等在他們看來可能是“無價(jià)之寶”的小禮物,每次收到我的心都受到了極大的震動。為孩子們小小的付出卻得到如此百倍的回報(bào),不禁讓我心中越發(fā)堅(jiān)定了以愛心去感化教育他們的決心,我會堅(jiān)持這種教育方式,并以更多的愛心去搞好教育工作。
孩子們每天都能在賞識,鼓勵中成長學(xué)習(xí),身心愉悅,家長們也都很高興,不斷的聽到家長說孩子們遇到了好老師。我從別的老師那里聽到后,心中甜滋滋的。孩子們的學(xué)習(xí)成績也都不錯,我的努力得到了家長,老師,領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可,心中萬分高興!
我也在日常關(guān)注孩子們的心理變化,經(jīng)常和孩子們談心,課間陪孩子們游戲玩耍,孩子們都常圍在我身邊,說這個(gè)說那個(gè)。遇到不開心的事,我就握住他們的小手,細(xì)聲和他們談天,解除他們心中的顧慮。我認(rèn)為身心健康的孩子比單純的成績優(yōu)秀重要千萬倍。
以上就是學(xué)期教育工作小結(jié)。今后將會更加努力,堅(jiān)定信念。今天孩子以我為驕傲,將來我將以孩子們而自豪!
學(xué)前教育學(xué)院成立一年多以來,在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了令人比較滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作:
(一)教學(xué)常規(guī)工作:
1、開學(xué)伊始,學(xué)前教育學(xué)院成立了教學(xué)工作督察組,堅(jiān)持每天例行督查,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
2、組織全院教師進(jìn)行說課比賽,由各教研室主任負(fù)責(zé)檢查本教研室教師說課情況,并上報(bào)優(yōu)秀者,學(xué)院組織老師學(xué)習(xí)觀摩。
3、配合學(xué)院進(jìn)行全院38名專業(yè)教師的信息數(shù)據(jù)采集工作。
4、為了更精準(zhǔn)的了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及教師授課情況,我院實(shí)行考教分離制度,實(shí)現(xiàn)了考核方式的全面改革。
5、加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)格規(guī)范課程實(shí)施行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入課堂聽課,促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,逐步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。
6、落實(shí)各項(xiàng)制度,加強(qiáng)考勤制度,落實(shí)教學(xué)常規(guī)評估,經(jīng)常定時(shí)、不定時(shí)對教師到校、在崗、進(jìn)督查并做好記載,對存在的問題及時(shí)反饋并及時(shí)整改。
(二)專業(yè)建設(shè)工作:
1、4月份,學(xué)前教育專業(yè)被評為省級教學(xué)綜合改革示范專業(yè)。并于12月份成功申報(bào)省級示范校品牌專業(yè)。
2、4月份,我院與信陽師院華銳學(xué)院舉行關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)改革方式方法的座談會,增進(jìn)了兩校教師的友誼并吸取了兄弟院校先進(jìn)的教學(xué)模式與方法。
3、為了更加完善學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),本學(xué)期我院組織11級普專學(xué)前教育專業(yè)百余名學(xué)生到一航院幼兒園、市政府幼兒園、71811幼兒園等地進(jìn)行見習(xí)實(shí)習(xí),學(xué)生普遍反映收獲較大。
4、完成了人才培養(yǎng)工作評估和藝術(shù)教育評估任務(wù),此次評估加強(qiáng)了教學(xué)改革與建設(shè),式教學(xué)質(zhì)量的管理水平上了一個(gè)新臺階。
5、學(xué)院根據(jù)社會需求和市場調(diào)研修訂和完善了學(xué)前教育專業(yè)、音樂教育專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃方案。
6、十二月份,我院與廣州同仁教育集團(tuán)簽訂協(xié)議,成立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
(三)教育科研工作
進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)骨干教師、雙師型教師的榜樣作用,積極帶領(lǐng)教師參與科研,本年度我院教師參與編寫教材3部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文14篇,其中核心期刊3篇,參與完成省級以上課題1項(xiàng),市廳級以上課題4項(xiàng),獲得優(yōu)秀成果7項(xiàng)。
二、學(xué)生管理工作:
(一)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作
3月份各班級開展以“文明修身”為主題的班會,辦理板報(bào)宣傳、舉辦辯論會、演講賽等形式,在“文明修身月”活動的動員、集中治理、鞏固提高、總結(jié)表彰等階段,我院都召開全院學(xué)生集會,開展集中教育活動。4月份舉辦愛情觀講座,五月四日學(xué)前教育學(xué)院組織團(tuán)總支干部及入黨積極分子等參觀信陽市鄂豫皖革命紀(jì)念館。之后的法紀(jì)與網(wǎng)絡(luò)安全教育大會以及心理健康教育講座則大大增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,杜絕了重大違紀(jì)現(xiàn)象的`發(fā)生。
(二)嚴(yán)抓學(xué)生的日常管理工作
我院重點(diǎn)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、安全等工作。制定了學(xué)生離校去向登記、承諾、回條制度。從院領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員,班主任,學(xué)生會,班委多個(gè)層次管理,勤檢查,勤總結(jié)。在學(xué)生紀(jì)律管理上,院學(xué)生會以嚴(yán)抓考勤及夜自習(xí)紀(jì)律為突破口,及時(shí)統(tǒng)計(jì)和通報(bào)批評遲到、曠課學(xué)生和紀(jì)律較亂的班級。在學(xué)生安全管理方面,加強(qiáng)
防火、防盜、防中毒、防騙、防打架等重大安全教育。我院學(xué)生管理工作以“學(xué)生安全高于一切”為宗旨,并以此作為學(xué)生管理工作不能跌破的底線。為了保證學(xué)生安全工作有成效,我院加強(qiáng)學(xué)管人員的責(zé)任感,建立了班委干部、學(xué)生家長、學(xué)生會干部、班主任、輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)之間的信息聯(lián)絡(luò)與快速反應(yīng)機(jī)制。重點(diǎn)關(guān)注一些高危人群,預(yù)警機(jī)制對多次曠課違紀(jì)學(xué)生、性格內(nèi)向?qū)W生、單親學(xué)生、脾氣暴躁、戀愛學(xué)生、五年制低齡學(xué)生等群體的教育,引導(dǎo)。召開預(yù)警學(xué)生輔導(dǎo)班、座談會。
(三)重視學(xué)生的招生就業(yè)情況
20xx年度我院招生370人,比去年同期增加了67人,增加率為18%。同時(shí)20xx屆畢業(yè)生208人,其中就業(yè)200人,就業(yè)率為96.15%,參軍入伍1人,招教考試錄用10人,專升本15人。由于國家大力發(fā)展學(xué)前教育政策的支持,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象。學(xué)前教育學(xué)院積極拓寬就業(yè)渠道,大力宣傳國家就業(yè)政策,如應(yīng)征入伍、特崗教師、三支一扶等,積極開展各種招聘活動,使學(xué)生就業(yè)質(zhì)量保存較高水平。
(四)豐富學(xué)生的課余文化生活
在緊張的軍事訓(xùn)練之余,為了表達(dá)對新生的歡迎和祝賀,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,我院舉辦了迎新生文藝晚會、迎雙節(jié)文藝匯演以及管樂之聲社團(tuán)慶祝晚會,受到了全體師生的一致好評。由于國家大力發(fā)展學(xué)前教育政策的支持,學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象。學(xué)前教育學(xué)院積極拓寬就業(yè)渠道,大力宣傳國家就業(yè)政策,
如應(yīng)征入伍、特崗教師、三支一扶等,積極開展各種招聘活動,使學(xué)生就業(yè)質(zhì)量保存較高水平。同時(shí)10-12月份我院還成功舉辦了就業(yè)指導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會和冬季雙選會,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及就業(yè)提供了咨詢和探討的平臺。
三、存在不足及今后努力方向
1、教研活動按計(jì)劃開展的不夠及時(shí),積極主動性不夠。今后盡量積極主動按計(jì)劃開展活動。
2、科研雖然取得了一定的收獲,但成績總量不足,少數(shù)教師科研主動性不夠,今后要發(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用,促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí),更加有效地開展好科研工作。
3、五年制學(xué)生的紀(jì)律觀念及良好習(xí)慣的養(yǎng)成仍是現(xiàn)階段學(xué)生工作的重心。
4、大學(xué)生就業(yè)工作任重而道遠(yuǎn)。
總之,過去的一學(xué)期全體教師真抓實(shí)干成績斐然,我們在欣喜的同時(shí),也清醒地認(rèn)識到我們的不足。我們還需要認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地開展教學(xué)教研活動,為促進(jìn)我院教師專業(yè)發(fā)展,不斷努力。我們相信只要憑著一種神圣責(zé)任感和腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,學(xué)前教育學(xué)院的未來發(fā)展將會更快更好。
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