值周心得(匯總8篇)

值周心得。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選的“值周心得”內(nèi)容?；蛟S，只有真正遇到各種情況才能獲得感悟，記錄是最重要的，因?yàn)樗鼪]有有效期。撰寫個(gè)人體驗(yàn)可以幫助我們積累經(jīng)驗(yàn)和智慧。建議您將其收藏并分享給需要的朋友！

值周心得 篇1

經(jīng)過為期一周的教師校園值日，我收獲了許多，也思考了許多。

首先，通過這次值周，我感覺我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺，需要我盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛護(hù)，校園的整潔離不開老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。

這也是一個(gè)換位思考的過程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的.管理得以安心的教學(xué)，時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份，在校長及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做 的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。

再者，一定要說的經(jīng)過驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒有退縮，沒有怨言，互幫互助，無私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。

雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但學(xué)校的一切在改進(jìn)中進(jìn)行；雖是一期一次，但我盡了最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見證，這次的值周給我們大家?guī)淼挠趾沃故且粋€(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得每一位普通老師深深內(nèi)心思索的啟示。

值周心得 篇2

我從小就想當(dāng)一名值周生。因?yàn)橹抵苌孟窨梢噪S便給人扣分，隨便可以讓人罰站，看起來非常威風(fēng)，非常氣派?？墒?，當(dāng)時(shí)由于年齡小，個(gè)子又矮，就沒有評(píng)選上。這件事一直讓我耿耿于懷，而今天，機(jī)會(huì)又來了，我們班又成為值周班了，我能不能當(dāng)上夢(mèng)寐以求的值周生呢？

當(dāng)班主任大聲宣讀值周生名單時(shí)，我的心就像掛了七八個(gè)水桶一樣—七上八下的。我屏息靜聽，“朱思雨、趙祺瀅、王瑞新……”啊！竟然有我。喜悅一下子沖進(jìn)了我的心房。我選上了，我一邊開心，一邊也暗下決心，一定要做好自己的值周生工作，監(jiān)督、幫助同學(xué)們改掉不良習(xí)慣。

星期一，我上任了。一天下來，我第一次感到了做值周生的不容易。站立時(shí)，雙腿不能分開，雙手不能插入兜中，聲音不能過大；扣分要有姿態(tài)，開導(dǎo)要有耐心……噢，天哪！值周生竟如此難當(dāng)。

可這還不算什么，更難的是人家老師找上門的時(shí)候。那你可就啞巴吃黃連—有苦說不出了。本來是他錯(cuò)，我們對(duì)，這下就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，變成了他對(duì)，我們錯(cuò)了。唉，你說難不難？

所以，我覺得值周生雖威武、神氣，但凡事卻不能太較真。雖然我們都是憑良心認(rèn)真做事，擔(dān)我們的目的是為了讓同學(xué)們更好的遵守學(xué)校的紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，大家說對(duì)嗎？

值周心得 篇3

上周我們班是值周班級(jí)，按照老師的分工，我負(fù)責(zé)管理游廊和土地，通過一周的工作，我感受頗多。

以前，我看到別的值周生站崗，總是覺得這個(gè)工作很簡單,有一種不屑一顧的感覺。可是，當(dāng)我自己當(dāng)上了值周生，才感到了當(dāng)值周生的辛苦。

原來我只是覺得當(dāng)值周生只要站在那里就行了，可實(shí)際上并不是那么簡單。老師說做值周工作一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，扣分要公平、公正，在站崗時(shí)不能與別人閑聊，如果有人進(jìn)入土地，第一、二次只是提醒，第三次才能扣分。我聽完后，一吐舌頭，心中暗想，原來做值周生還這么復(fù)雜呢。

記得在周三第二節(jié)下課的時(shí)侯，我正在寫扣分條，寫完后，卻沒有看到土地上有人在玩兒，心中不覺有些懊惱。就在這時(shí)，值周長正好來到我的崗位上檢查，他卻看見了有人在土地上玩，先是提醒了那幾個(gè)同學(xué)，爾后又來到我的崗位上，問我為什么沒有去制止，爾后批評(píng)了我一頓。

通過一周的值周工作，雖然在體力上感到很辛苦，但是我心里卻很高興，因?yàn)橹抵芄ぷ髯屝@變得更有秩序，那其中就有我的一份辛勞，我完成了自己的使命。

值周心得 篇4

對(duì)于值周生，我一直覺得有幾分神秘，內(nèi)心又非常期待。以前我看到別的值周生來我們班檢查，都非常羨慕。我也很想體驗(yàn)一次值周生，分配一些任務(wù)，管理學(xué)校的秩序。

千盼萬盼，終于輪到1606班值周了，全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我領(lǐng)到值周生袖章時(shí)特別興奮，別在袖子上的時(shí)候感覺自己個(gè)頭都增加了幾厘米。接下來的這一周，這個(gè)袖章都一直牢牢地別在我的沖鋒衣上。

終于當(dāng)上了值周生，我的工作是檢查所有班級(jí)的眼保健操。我很喜歡我的這個(gè)任務(wù)，每天到了眼保健操時(shí)間，我都足底生風(fēng)，干勁十足地前往各個(gè)教室檢查做操的情況。讓人欣慰的是，大部分班級(jí)都會(huì)很認(rèn)真地完成眼保健操，有的班級(jí)會(huì)有些吵鬧，但是一看到戴著紅袖章的我也會(huì)立馬安靜下來，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就特別有成就感，感覺幫助同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

有一次眼保健操時(shí)間，我推門進(jìn)了五年級(jí)一個(gè)班，他們正在考試。講臺(tái)上的老師看到我，要求我離開。關(guān)上門那一刻，我有些沮喪，也有些委屈，覺得自己的工作失去了意義，也體會(huì)到當(dāng)管理者的不易。當(dāng)我鼓起勇氣敲開另一間教室門時(shí)，恰巧也在考試。老師很和善地對(duì)我說：“小同學(xué)，我們?cè)诳荚?，?duì)不起，我們等下會(huì)好好做眼保健操的?！碑?dāng)時(shí)我內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，覺得大家其實(shí)都很理解值周生的工作，自己的角色特別有意義。

經(jīng)過這一周為大家服務(wù)，我很開心為校園的秩序做出了自己的一份貢獻(xiàn)，假如我下次還有機(jī)會(huì)值周，我會(huì)做得更好，讓我愛的校園更加完美。六年級(jí)莫尚辰

值周心得 篇5

今天是4月15日，星期五，因?yàn)榻裉煊诸I(lǐng)導(dǎo)來檢查，所以老師臨時(shí)加派了值周生。而令我萬萬沒想到的是，老師讓我當(dāng)值周生了。我當(dāng)時(shí)的心情真是太高興了！

“鈴...…鈴……”下課了。我和別的值周生一樣沖出教室，來到自己的崗位。（我的崗位是三樓北廳）過了一會(huì)，許許多多的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來。

站在一旁的林桐羽，說：“脫帽，右側(cè)一排，不許跑……”這一聲聲指令說得那么威嚴(yán)，可我沒有這個(gè)膽子??！我只好小小的說出一聲：“脫帽”，沒有一個(gè)人聽見，我灰心了。但是，我是值周生，我勇敢的說出一句話：“右側(cè)一排！’’

這句話讓我的膽子大了，我再也不害怕了，我可以向林桐羽一樣地說出來了。

在這以后的兩節(jié)課我都很好的面對(duì)我自己了，面對(duì)這所有的同學(xué)，包括老師。

我很高興能當(dāng)上值周生，這讓我勇敢，讓我快樂。

值周心得 篇6

這個(gè)星期終于該我們五班值周了，我盼星星盼月亮終于盼到了這一刻，哈哈。我高興地幾乎一夜沒合眼，靜靜地聽著《相信自己》這首歌。我想，我們一定不能學(xué)校丟臉。相信自己，耶！

我這五天的值周可以用3個(gè)字來形容，那就是辣、甜、苦。我就給你們講一些相關(guān)的小故事吧。

辣：就是我們班的雍磊，每次見到寶寶都問他你的校內(nèi)褲呢？可每次寶寶都不介意，只是笑了一笑，就這樣，天天問，天天問，寶寶就搡了一下他，雍磊就兩腳把寶寶踢翻了，寶寶就告訴了管老師，管老師就把他收拾了一頓，還把他的值周生給撤了。他真是給我們學(xué)校丟臉。

苦：我們得不怕刮風(fēng)下雨來站崗，還得全校最后一個(gè)走，最后一個(gè)吃飯。太辛苦了！太累了！

甜：就是我班的馬越，他看到外面的家長把痰吐到了校園內(nèi)，他就不怕臟的用紙把痰包起來扔進(jìn)了垃圾箱里。他所做的一點(diǎn)一滴，老師都看的清清楚楚，所以他就是這周的優(yōu)秀值周生。

通過這次值周，我體會(huì)到了父母的辛苦。我要對(duì)他們說：爸媽，辛苦了！

值周心得 篇7

小作者：周佳凝

這次值周我的收獲很大，知道了如果想把一件事情做好，必須要非常細(xì)心，不跑半點(diǎn)神。

周一我檢查升旗，我們班電腦壞了，只能聽廣播，我不知道他們?cè)谂啪?，以為開始了，能飛快跑向1803-1806班，檢查了一個(gè)班，發(fā)現(xiàn)他們沒有開電腦，并且老師滿臉疑惑的問“開始了嗎？”這時(shí)體育老師飛快的跑了過來說：“還沒開始呢！”我滿臉通紅的走開了。

后來我檢查三班和四班的時(shí)候，我做了更笨的事，我急急忙忙跑進(jìn)一樓的一個(gè)教室，那個(gè)老師盯著我看了半晌才讓我檢查。我正準(zhǔn)備計(jì)分的時(shí)候，我才反應(yīng)過來，原來我走錯(cuò)班了，我居然急急忙忙闖進(jìn)了1801班！粗心太粗心了！

經(jīng)過這次值周，我的學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高！

【篇二：最光榮的事我的值周生活】

小作者：程語涵

這個(gè)星期輪到1606班值日，我又激動(dòng)又興奮。我是負(fù)責(zé)檢查一年級(jí)升旗儀式、大課間和午餐時(shí)的表現(xiàn)。

星期一早晨，我來到學(xué)校，就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。升旗儀式的時(shí)候，我匆匆趕到一年級(jí)的樓層和教室檢查升旗儀式。我來到了1905班教室，我看到他們每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的觀看升旗儀式，可是有一些同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，我就給他們班加一分。

大課間的時(shí)候，我來到了另一個(gè)班，一進(jìn)教室就聽見教室里鬧哄哄的，沒有一個(gè)人在做國學(xué)操，然后我就扣了一分。

每天中午去檢查樂學(xué)樓午餐情況，檢查完四年級(jí)，我會(huì)跑去5樓檢查六年級(jí)?？墒橇昙?jí)的哥哥太高了，我不敢進(jìn)他們的教室。于是我就在六年級(jí)的教室門口瞄了一眼就走了。

我覺得值周一件很光榮的事情，而且臨近期末，這更是給我們的一次考驗(yàn)。我很喜歡值周，也很期待下一次值周的到來。

【篇三：溫暖的一周】

小作者：豐澤昊

我一年級(jí)的時(shí)候，第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的大門。就會(huì)向值周的哥哥姐姐打招呼，但這一周，是別的孩子向我打招呼，因?yàn)榻裉焓俏覀儼嘀抵堋?/p>

這一周，我將站在校門口，歡迎進(jìn)校園的老師和同學(xué)，當(dāng)老師進(jìn)來時(shí)，我們就會(huì)喊：“老師！您好！”當(dāng)同學(xué)進(jìn)來時(shí)，我們會(huì)喊：“同學(xué)，你好！”這時(shí)，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的，都會(huì)停住腳步，禮貌的對(duì)我們說：“值日生好！”那一刻，我覺得我心很溫暖。也讓我知道了。

雖然當(dāng)值日生很辛苦，但我收獲許多快樂！也感覺到很自豪！

【篇四：心不苦，不辛苦】

小作者：許澤松

值周是一件光榮的、神圣的工作，每次看到高年級(jí)的哥哥姐姐們講，我都會(huì)非常羨慕戴著紅袖章，自豪地站在校門口，今天，終于輪到我們1606班了，我充滿期待早早地起床，邁著輕快的步伐趕到學(xué)校。

當(dāng)我接過袖章，戴上袖章時(shí)，我感覺全身上下都充滿了一種神圣的力量，我的任務(wù)是管理教學(xué)樓，曾冠森則是在我對(duì)面的樂學(xué)樓，于是我們結(jié)伴一起值日。

當(dāng)我們剛到教學(xué)樓時(shí)，那里情況很好，沒有人追跑，沒有人玩危險(xiǎn)游戲，可忽然來了一群人打破了這良好的環(huán)境，他們就是樂學(xué)樓上的學(xué)生，他們?cè)谕娴谖迦烁?，其中就有我的好朋友，我鐵面無私并沒有包容他們，直接讓曾冠森去提醒他們，可他們不聽，我只好寫下那些人的批評(píng)。

經(jīng)過這件事，我覺得值日不辛苦，而且很有成就感。

我以后也要更加自覺遵守紀(jì)律。

【篇五：值周心得·為同學(xué)服務(wù)】

小作者：陳胤廷

值周是一件無比神圣、高尚、光榮的一件任務(wù)，而這一周，就輪到了我們班來執(zhí)行這個(gè)光榮的任務(wù)。

這一天，我正在站崗，迎面走來兩個(gè)一年級(jí)的小弟弟，他們兩個(gè)拖著一大堆書，累得直喘氣，我心想：值周生就是為同學(xué)服務(wù)的，我要幫助他們。我連忙走過去說：“我來幫你們吧！”我吃力地搬起書，往他們的教室跑，他們?cè)诤V學(xué)樓，很遠(yuǎn)，而他們的書十分沉，見我累得氣喘吁吁，他們一直說：“不用了，我們自己搬吧！”可我拒絕了。盡管書很沉，盡管我很累，盡管下著雨，這些都無法阻止我搬書的熱情，一直到搬到了他們的教室，搬到后我抹抹汗，離開了篤學(xué)樓。

作為一名值周生，我很高興為同學(xué)們服務(wù)，通過這件事，我也明白了：我們要隨時(shí)隨地為同學(xué)們服務(wù)，給他們溫暖。

值周心得 篇8

這次是我們班第三次值周，每次值周都會(huì)有新的反思和新的感悟。首先講講我做了什么和我的感受！

這周由我負(fù)責(zé)檢查六年級(jí)

1、2、3、8班的著裝禮。我第一次檢查大哥哥姐姐們，內(nèi)心既興奮又緊張。心想：要是他們不聽我的怎么辦？算了，先別想那么多，我硬著頭皮進(jìn)了教室。

我印象最深的就是抽查12號(hào)著裝禮了。

首先，1501班12號(hào)缺席了，居然請(qǐng)假?zèng)]來！這讓我如何是好？無奈之下，我決定把“魔抓”伸向11號(hào)。11號(hào)同學(xué)一臉無辜，萬般無奈地走到我跟前。他居然啥都沒按要求！這時(shí)我心里糾結(jié)著，要不要扣分呢？扣吧，可他又不是12號(hào)；不扣吧，他作為麓小的學(xué)生沒按要求穿著，按道理是應(yīng)該扣分的。那到底是扣還是不扣呢……

1502班12號(hào)基本達(dá)標(biāo)，但是當(dāng)我查看他的雨衣是否寫了名字時(shí)，他對(duì)我尷尬地一笑，說：“名字被雨水沖掉了……”他說話的聲音大極了，十米開外都能聽得清清楚楚，再加之那略帶塑普的口音，讓整個(gè)1502班的同學(xué)哄堂大笑，我只好放他走了。

1503班12號(hào)基本達(dá)標(biāo)，但仍然敗給了“寫姓名”這個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)我詢問他校服是否寫姓名時(shí)，他的眼睛里閃過一絲不安，然后便心急火燎的在校服前前后后、左左右右翻了個(gè)遍，那焦急的動(dòng)作看得出他不想放過任何一個(gè)角落。然而事與愿違，最后他依然沒能找到名字，悻悻地對(duì)我說：“沒有寫?！卑ィ忠粋€(gè)不寫名字的！

1508班是我檢查的班級(jí)中最合格的。

通過檢查著裝禮這個(gè)任務(wù)讓我收獲到了：

1、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。作為值日生，我們檢查的時(shí)候一定要面帶微笑，這樣會(huì)讓人感到很舒服，也會(huì)愿意與你溝通。

2、值周對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)考驗(yàn)，它是對(duì)我們平時(shí)行為舉止的檢閱。我們?cè)跈z查別人的同時(shí)，也在接受別人的檢查。所以我們無論作為什么角色，都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行。

常懷微笑示人，讓人如沐春風(fēng)。這就是我的值周心得。

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