2023合作方案(精華13篇)

合作方案。

在公司即將開展一個項(xiàng)目時，通常需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的方案。但是，如何才能寫出一份合適的方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯對相關(guān)資料進(jìn)行了深入研究，并在本文“合作方案”中進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解析。非常感謝您花時間閱讀本文！

合作方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨為指導(dǎo)，以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝我校廣大學(xué)生家長，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的有機(jī)結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、活動目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策;向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識，交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

三、具體措施

1、加強(qiáng)對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)，制定規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

2、成立家長委員會，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班選一名學(xué)生家長為委員會成員，不定期召開會議，組織家長為學(xué)校出謀劃策。

3、學(xué)校每學(xué)期舉辦大型家長學(xué)?；顒?次，邀請我區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員為家長學(xué)員授課。學(xué)校通過培訓(xùn)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。

4、發(fā)揮我校資源，擇優(yōu)選取我校資深教師或家長學(xué)員講課，圍繞家庭教育中突出的、共性的問題，對不同年齡學(xué)生、分年級段進(jìn)行有針對性的家庭教育指導(dǎo)。

5、建立家長學(xué)校學(xué)員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、家庭教育方面經(jīng)驗(yàn)交流征文、活動意見反饋等，建立家長與學(xué)校溝通的渠道，便于及時溝通信息，交流意見。

6、每學(xué)期要不斷吸收和發(fā)展新學(xué)員;不斷完善獎懲制度，對家長學(xué)員的出勤、聽課情況進(jìn)行考評，加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度，保證出勤率，建立學(xué)員及孩子的跟蹤檔案。對于不能按時參加學(xué)習(xí)的家長學(xué)員，學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課，缺勤的學(xué)員不得參加優(yōu)秀學(xué)員評選。

7、每學(xué)期初，教研組長制定本年級家長學(xué)校授課及教學(xué)進(jìn)度，安排骨干教師備課、授課，寫教案及課后反思，及時匯總活動意見反饋情況，并建立檔案。

合作方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，以及教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃》、《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（20xx－20xx）》等文件精神，以推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展為目標(biāo)，大力宣傳我院職業(yè)教育改革發(fā)展成果，宣傳校企合作育人典型案例、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，引導(dǎo)社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，提升職業(yè)教育質(zhì)量和社會影響力，為招生宣傳助力。

二、活動時間

20xx年5月8日至5月14日

三、活動主題

弘揚(yáng)工匠精神，打造技能名校

四、組織實(shí)施

活動一：就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型推廣

1、各系部報送學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型材料，招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)匯總、整理、遴選；

2、邀請10名以上的優(yōu)秀畢業(yè)生返校，在全院和系部做典型事例報告，并與在校生進(jìn)行交流互動；

3．舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡圖片展。

活動二：職業(yè)教育活動宣傳

1、在學(xué)院招生、就業(yè)、校企合作和招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室部門網(wǎng)站對校企合作、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型事跡進(jìn)行報道；

2、配合相關(guān)部門做好校園開放日工作，邀請優(yōu)質(zhì)生源基地教師、聯(lián)辦學(xué)校師生、優(yōu)秀校友代表進(jìn)校體驗(yàn)職業(yè)教育內(nèi)涵；

3、通過網(wǎng)絡(luò)媒體積極開展招生、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)咨詢活動。

活動三：校企合作育人展示

1、各系部報送校企合作典型材料，招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)匯總、整理、遴選，舉辦校企合作育人圖片展；

2、組織召開校企合作示范基地表彰大會暨校企合作懇談會；

3、各系部組織召開校企合作座談，與合作企業(yè)就校企聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等方面進(jìn)行深入交流和探討。

活動四：招生宣傳

1、邀請聯(lián)辦學(xué)校師生進(jìn)校體驗(yàn)職業(yè)教育內(nèi)涵；

2、通過網(wǎng)絡(luò)媒體積極開展招生咨詢活動。

五、外媒宣傳：

（一）采訪內(nèi)容

宣傳深化校企合作成效

（二）采訪時間及地點(diǎn)

20xx年5月8日，校企合作示范基地表彰大會暨校企合作懇談會現(xiàn)場（行政樓5樓視頻會議室）

（三）被采訪人員

學(xué)院校企合作工作負(fù)責(zé)人、企業(yè)代表、系部代表

（四）采訪提綱

1、學(xué)院校企合作項(xiàng)目推進(jìn)、成果、典型案例介紹；

2、企業(yè)對高技能人才培養(yǎng)需求，校企合作的效果情況；

3、通過校企合作對系部師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)和學(xué)生的實(shí)習(xí)成長促進(jìn)情況。

信息報送責(zé)任人：陶欣

六、工作要求

（一）高度重視，廣泛參與。認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)動，精心組織，力爭收到實(shí)效。

（二）明確分工，責(zé)任到人。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

合作方案 篇3

1.學(xué)校簡介---------------------------------1

2.學(xué)院簡介---------------------------------2

3.市場分析---------------------------------3

4.合作策劃---------------------------------4

5.效應(yīng)評估---------------------------------5

xx師范學(xué)院坐落在廣西壯族自治區(qū)xx市，建立于1945年取名廣西省立郁林師范學(xué)校，1952年改名xx師范，是桂東南地區(qū)唯一的一所本科院校。

學(xué)校設(shè)有17個二級學(xué)院，學(xué)科涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等x大學(xué)科門類，有x個普通本科專業(yè)，25個高職（?？疲I(yè)。學(xué)校面向全國x個?。ㄊ?、自治區(qū)）及東南亞國家招生，現(xiàn)有全日制普通本專科生（含留學(xué)生）x人，成高生近x人。，在國家教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得良好成績。，成為廣西-新增碩士學(xué)位授予點(diǎn)的立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校設(shè)有法商學(xué)院、政史學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院、電子與通信工程學(xué)院、化學(xué)與材料學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類?，F(xiàn)有自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)研究基地1個，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個，自治區(qū)精品課程1門。

化學(xué)與材料學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，設(shè)化學(xué)、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝四個專業(yè)，分無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)四個教研室，學(xué)生共計x人。

學(xué)院共有就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心、科創(chuàng)中心、宿舍管理委員會、禮貌禮儀團(tuán)、文工團(tuán)、醫(yī)療服務(wù)團(tuán)、青協(xié)、學(xué)生會等x個學(xué)生團(tuán)體委員會，

在整個學(xué)校各項(xiàng)工作中一向名列前茅，成績斐然。且我院歷來學(xué)生活動豐富，如：迎新杯、歡送杯球類比賽、女生節(jié)、迎新晚會、畢業(yè)生晚會、社團(tuán)才藝展等等，而且是全校17個二級學(xué)院中唯一成功獨(dú)立舉辦田徑運(yùn)動會的一個學(xué)院。在宣傳工作方面我院院網(wǎng)的校外點(diǎn)擊率歷來位居第一，校內(nèi)上稿量今年全校排行第三。另外，我院曾與校外部分單位全體學(xué)生會成員在歷經(jīng)的各項(xiàng)活動中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，具備較強(qiáng)的組織宣傳潛力，更為重要的是懂得團(tuán)結(jié)一致，對贊助、合作的商家予以大力支持作為回報。

合作方案 篇4

校企合作實(shí)施方案

一、企業(yè)簡介

企業(yè)介紹 企業(yè)文化 企業(yè)發(fā)展歷程

企業(yè)的規(guī)劃（短期、中期規(guī)劃）

二、校企合作意向書

1）引進(jìn)（院）校方學(xué)生為企業(yè)人力資源儲備 引進(jìn)學(xué)歷層次（中專、高中專、大專等）、專業(yè)（文秘、涉外文秘、電子商務(wù)、市場營銷、國際貿(mào)易等）、學(xué)生階段（中專學(xué)生學(xué)習(xí)完在校課程進(jìn)入實(shí)習(xí)階段的、大專學(xué)生3年級進(jìn)入實(shí)習(xí)階段的、學(xué)校推薦就業(yè)的）等

2）推薦企業(yè)市場研究行業(yè)高工（專業(yè)人員）擔(dān)任校方協(xié)教，階段性地與校方一同指導(dǎo)在校學(xué)生的素質(zhì)教學(xué)、實(shí)踐等，對于全面提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。同時對于企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型技術(shù)骨干隊(duì)伍、提高自主創(chuàng)新意識和能力、提高企業(yè)知名度和美譽(yù)度也具有十分積極的作用。

3）注重培養(yǎng)學(xué)生溝通技巧、普通話水平、營銷策略、聲音魅力等素質(zhì)，為學(xué)生走入社會奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

4）學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，可獲得XX市場研究協(xié)會有關(guān)市場研究《XX證書》。

三、校企合作協(xié)議書

明確甲方（企業(yè)）和乙方（學(xué)校）雙方權(quán)利和義務(wù)。甲方：必須按照預(yù)定數(shù)量接收符合其條件的學(xué)生實(shí)習(xí)；

提供有安全保障的工作環(huán)境；

合理支付學(xué)生勞動付出；

給學(xué)生辦理人事意外保險；

學(xué)生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法；

隨時和校方溝通學(xué)生實(shí)習(xí)的情況；

有條件的接收校方推薦的學(xué)生就業(yè)等。

乙方：提供給甲方的學(xué)生必須是無犯罪行為的，并且符合甲方用人要求的；

必須派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)（每天的簽到、簽退，配合公司處理學(xué)生之間的矛盾和相關(guān)問題解答等），直到實(shí)習(xí)結(jié)束；

配合企業(yè)管理學(xué)生，并及時與企業(yè)溝通實(shí)習(xí)的其他相關(guān)問題等。

四、校企合作模式

模式一：學(xué)校派遣學(xué)生入企實(shí)習(xí)

校方每年安排預(yù)訂數(shù)量的（與企業(yè)協(xié)商，具體根據(jù)企業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)展協(xié)商）、符合企業(yè)用人要求的學(xué)生入企實(shí)習(xí)。模式二：學(xué)校推薦優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)

每年6—7月份，校方可推薦部分優(yōu)秀畢業(yè)生入企就業(yè)。模式三：舉辦校內(nèi)“市場研究”實(shí)驗(yàn)班 “市場研究”實(shí)驗(yàn)班是企業(yè)在學(xué)校舉辦的校企合作項(xiàng)目，企業(yè)分階段的選派專業(yè)技術(shù)人員授課，指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)，并配合學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生入企就業(yè)。模式四：建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地

學(xué)校以本公司作為學(xué)生實(shí)習(xí)基地，與企業(yè)共同管理和完善基地的建立，并在對外發(fā)布信息時共同使用“XX學(xué)院（學(xué)校）學(xué)生實(shí)習(xí)基地”名稱，提升雙方的公眾效應(yīng)度和美譽(yù)度。

五、校企共籌建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地協(xié)議

1、合作目的

建立長期穩(wěn)定的校企合作；

探索校企合作培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)用型人才的新模式，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道；

實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、合作方式

實(shí)習(xí)基地名稱的使用；

企業(yè)接收學(xué)生的要求及用工要求；

實(shí)習(xí)期限（長期實(shí)習(xí)：1—3月；短期實(shí)習(xí)：1—3周），實(shí)習(xí)一般不提供工作報酬，也可由實(shí)習(xí)單位酌情進(jìn)行實(shí)習(xí)補(bǔ)貼；

社會保險實(shí)習(xí)期間不予辦理，實(shí)習(xí)期間達(dá)3個月的可提供人身意外保險；

實(shí)習(xí)期間不具有勞動合同關(guān)系，學(xué)生必須遵守企業(yè)的相關(guān)規(guī)章制度； 實(shí)習(xí)結(jié)束后，企業(yè)應(yīng)向?qū)W校提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評價。

3、合作期限

4、甲方（企業(yè)）、乙方（學(xué)校）的權(quán)利和義務(wù)

5、基地的組織機(jī)構(gòu)

6、保密協(xié)定

學(xué)校應(yīng)對企業(yè)相關(guān)技術(shù)和商業(yè)等機(jī)密進(jìn)行保密，如泄密應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守企業(yè)的保密規(guī)定，不得以任何方式泄露企業(yè)的保密信息； 實(shí)習(xí)學(xué)生只能將校企雙方書面同意的屬于企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)技術(shù)信息及資料（保密信息除外）用于畢業(yè)設(shè)計與論文方面，不能將其用于其他任何用途。

六、院校推薦學(xué)生入企就業(yè)方案

1）推薦原則

擇優(yōu)推薦：在校期間表現(xiàn)良好、成績優(yōu)秀的學(xué)生在推薦中享受優(yōu)先。機(jī)會均等：每一名學(xué)生在推薦中享有同等機(jī)會。

專業(yè)優(yōu)先：用工崗位確定后，優(yōu)先推薦相近專業(yè)的學(xué)生應(yīng)聘。

雙向選擇：在專業(yè)優(yōu)先的前提下學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件跨專業(yè)選擇應(yīng)聘。2）推薦條件

學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)校推薦表、個人相關(guān)資料等，參加“市場研究實(shí)驗(yàn)班”的學(xué)生應(yīng)附帶企業(yè)相關(guān)人員的建議。3）推薦時間、人數(shù)及崗位 由企業(yè)和校方協(xié)商決定。4）推薦學(xué)生的合同約定 被推薦的學(xué)生，公司保證入企工作時間達(dá)1年以上（學(xué)生個人能力及素質(zhì)確實(shí)證實(shí)未達(dá)到企業(yè)要求的、違反公司制度被辭退的等除外）

七、企業(yè)接收院（校）方學(xué)生的福利體制

1、實(shí)習(xí)期間學(xué)生與企業(yè)不構(gòu)成合同關(guān)系，所以企業(yè)一般不為實(shí)習(xí)學(xué)生提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇，僅酌情支付學(xué)生勞動所得(不參與企業(yè)績效獎勵)。

2、推薦學(xué)生就業(yè)，符合企業(yè)各項(xiàng)用人標(biāo)準(zhǔn)，試用期滿后，企業(yè)為其提供各種福利、社會保險、醫(yī)療及其他待遇（與企業(yè)其他員工同等待遇，具體參見企業(yè)相關(guān)規(guī)定）。

八、戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)定（建立健全合作機(jī)制——長效性）

合作方案 篇5

近年來，隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，商業(yè)合作越來越成為企業(yè)不可或缺的一部分。通過合作，企業(yè)可以獲取更多的資源和市場機(jī)會，提高業(yè)務(wù)效益和影響力。然而，商業(yè)合作并非簡單的事情，要實(shí)現(xiàn)真正的“雙贏”合作，需要制定完善的商務(wù)合作方案。

商務(wù)合作方案是企業(yè)合作決策的重要依據(jù)之一，是雙方在商業(yè)合作過程中達(dá)成共識的框架。一個優(yōu)秀的商務(wù)合作方案不僅可以提高合作效率，還可以降低合作風(fēng)險，增加合作的長期性和穩(wěn)定性。

制定商務(wù)合作方案需要考慮以下幾個方面：

一、明確合作目標(biāo)

商務(wù)合作的目的是為了實(shí)現(xiàn)雙方利益最大化。因此，在制定商務(wù)合作方案前，必須先明確合作的目標(biāo)。包括雙方的市場份額、銷售額增長目標(biāo)，以及合作所涉及的產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量要求等。同時，對于合作雙方而言，目標(biāo)必須是可達(dá)到的，而不是過分理想化。

二、分析合作優(yōu)勢

商務(wù)合作方案制定的另一個重要環(huán)節(jié)是分析雙方的合作優(yōu)勢。通過深入了解合作雙方的業(yè)務(wù)特征、市場地位以及自身的優(yōu)勢所在，可以幫助企業(yè)充分把握合作機(jī)會，互相借鑒，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)互利。

例如，如果一家企業(yè)的資源主要為研發(fā)和技術(shù)人才，而另一家企業(yè)在市場銷售和推廣方面頗有經(jīng)驗(yàn)，那么在合作中一方可以負(fù)責(zé)研制新產(chǎn)品，而另一方則可以負(fù)責(zé)產(chǎn)品的市場推廣和銷售。這樣的合作模式能夠有效地實(shí)現(xiàn)資源整合、降低成本和提高效率。

三、考慮風(fēng)險控制

商業(yè)合作中總有一些風(fēng)險，包括商業(yè)風(fēng)險、市場風(fēng)險、合同風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險等等。在制定商務(wù)合作方案時，必須考慮到這些風(fēng)險，并制定相應(yīng)的控制措施。

例如，在簽訂合作合同時，要確保合同的條款明確、詳細(xì)，從資金、產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)等方面全面考慮，避免出現(xiàn)糾紛或爭議。

四、明確合作期限

商務(wù)合作的時間期限應(yīng)該寫明，以保證合作的長期性和穩(wěn)定性。合作期限一般根據(jù)合作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時間安排。合作過程中，雙方的利益可能會變化，因此需要在合作期限到來時，及時對合作進(jìn)行評估和反饋，確定是否繼續(xù)合作或者對合作方式進(jìn)行調(diào)整。

通過以上幾個方面的考慮和規(guī)劃，一個完善的商務(wù)合作方案應(yīng)該具有如下特點(diǎn)：

（1）明確合作目標(biāo)，考慮各方利益，實(shí)現(xiàn)雙贏；

（2）充分考慮合作雙方的優(yōu)勢和限制，在資源整合和互補(bǔ)方面充分發(fā)揮；

（3）合作方案明確風(fēng)險控制措施，減少合作風(fēng)險；

（4）制定合理的合作期限，保證合作的長期性和穩(wěn)定性。

可以說，商務(wù)合作方案的制定對于企業(yè)長期發(fā)展具有極為重要的意義。明確合作方案，將有利于企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)自身的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)增長，同時，不斷改進(jìn)和優(yōu)化合作方案，也有助于企業(yè)增加商業(yè)競爭力，提高企業(yè)發(fā)展的整體效益。

合作方案 篇6

根據(jù)國家勞動和社會保障部校企合作培養(yǎng)高技能人才工作會議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定開展校企合作實(shí)施方案。開展校企合作，是專業(yè)快速發(fā)展，提高辦學(xué)綜合實(shí)力的重要舉措；是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才的重要途徑。為進(jìn)一步推動該項(xiàng)工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，制定以下校企合作工作方案。

一、指導(dǎo)思想

為順應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針；培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動和社會生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合；找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn)，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。

二、合作原則

1、服務(wù)企業(yè)原則

為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，積極為企業(yè)開展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。

2、校企互利原則

校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生能力對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。

3、統(tǒng)一管理原則

校企合作是雙項(xiàng)活動，校企雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評。

4、校企互動原則

學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場培訓(xùn)，請企業(yè)高級技師或能工巧匠來學(xué)校講座。通過校企互動，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識和能力，企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

成立以校長為組長，副校長為副組長，以各科室正、副科長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟；

2、領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實(shí)施工作；

3、建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度；

4、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改進(jìn)，保證持續(xù)提高。

四、基本任務(wù)

根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實(shí)質(zhì)性合作、專業(yè)對口、相對穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有一定規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。

校外合作基地的基本任務(wù)：

1、接受學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；

2、接受教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng)；

3、實(shí)現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn)；

4、共同參與人才的培養(yǎng)；

5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求；

6、其它方面的合作。

五、合作模式

校企合作，其根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

1、“訂單”合作模式

招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時與學(xué)生、家長簽訂委培用工協(xié)議，錄用時與學(xué)生綜合測評成績掛鉤，實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，達(dá)到企業(yè)人才需求目標(biāo)；具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。

2、工學(xué)交替模式

是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)接受職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實(shí)施階段性教學(xué)。

3、教學(xué)見習(xí)模式

是學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營理念及管理制度，提前接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識，到合作企業(yè)對企業(yè)工作過程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí)；并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識，有效增強(qiáng)協(xié)作意識、就業(yè)意識和社會適應(yīng)能力。

合作方案 篇7

根據(jù)省、市關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作安排，為做好我縣20_年新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理和補(bǔ)償工作，實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)民參合率95%以上的目標(biāo)，特制定新農(nóng)合籌資工作方案。

指導(dǎo)思想

以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》為指導(dǎo)，依據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》和衛(wèi)生部、財政部、農(nóng)業(yè)部等七部委《關(guān)于做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)有關(guān)工作的通知》精神,堅持政府組織、部門配合、農(nóng)民自愿參加的籌資原則，本著切實(shí)為民、積極穩(wěn)妥、程序規(guī)范、手續(xù)簡便的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療領(lǐng)導(dǎo)小組和各成員單位的工作職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，全面推動新農(nóng)合工作健康發(fā)展。

工作目標(biāo)

20_年全縣農(nóng)民參合率以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位達(dá)95%以上，農(nóng)村五保戶、低保戶由縣民政局全額資助參合，農(nóng)村獨(dú)女戶和雙女結(jié)扎戶由縣人口和計劃生育局制定資助方案資助參合，參合率要達(dá)到100%。

參加對象

凡不享受公費(fèi)勞保醫(yī)療、社會醫(yī)療保障，具有本縣戶籍的農(nóng)民，以戶為單位全員自愿參加。一戶中個別人已經(jīng)在城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險繳費(fèi)的，仍須按戶全員繳費(fèi)。

籌資辦法

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行籌資，實(shí)行農(nóng)民個人繳費(fèi)、集體扶持和政府資助相結(jié)合的籌資機(jī)制，鼓勵集體經(jīng)濟(jì)組織、社會團(tuán)體、單位等捐助合作醫(yī)療基金。

參合農(nóng)民必須以戶為單位，每人繳納20元，中央、省、市、縣財政共同補(bǔ)助120元，共計140元作為合作醫(yī)療基金，用于參合農(nóng)民患病的醫(yī)療補(bǔ)償。每個村的任一家庭中，凡父母參合的，符合條件的子女必須參合。

籌資繳費(fèi)時間

20_年12月3日至20_年12月15日

方法步驟

(一)宣傳發(fā)動(時間12月3日-12月15日)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣政府有關(guān)部門要組織力量采取多種形式進(jìn)行集中統(tǒng)一宣傳，利用廣播、宣傳車、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳標(biāo)語及廣播電視局制作專題、播放滾動宣傳標(biāo)語、播放20_年度受益參合患者的典型事例等形式，對新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作動態(tài)進(jìn)行宣傳報導(dǎo)，扎實(shí)深入地開展宣傳活動，切實(shí)做到家喻戶曉，人人皆知。

(二)登記造冊(時間12月3日-12月15日)

按照上級相關(guān)文件要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在籌資前以村為單位按照戶口本統(tǒng)計好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村人口數(shù)、20_年參合農(nóng)民數(shù)及未參合農(nóng)民數(shù)，民政局要立即展開全縣五保戶、低保戶的調(diào)查摸底工作，并以村為單位登記造冊，盡快確定資助名單，做到籌資對象清楚，籌資目標(biāo)明確。縣公安局要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好有關(guān)工作，提供農(nóng)民戶籍和家庭成員基本情況。12月15日前將花名冊(附電子版)報縣衛(wèi)生局和縣財政局。

(三)資金收繳(時間12月4日-12月15日)

20_年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作醫(yī)療籌資工作從20_年12月4日開始，以戶為單位收繳農(nóng)民個人參合資金，12月15日前全面完成籌資工作任務(wù)。

1.縣衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌資工作人員進(jìn)行合作醫(yī)療政策、知識、資金收繳注意事項(xiàng)、各種基礎(chǔ)信息采集、各種表格填寫等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，健全新農(nóng)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)籌資工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)與縣合管中心的聯(lián)系，做好各種籌資數(shù)據(jù)匯總、工作進(jìn)度的上傳下達(dá)工作;認(rèn)真總結(jié)前三年籌資工作經(jīng)驗(yàn)，查找和解決工作中存在的不足，深入了解和分析農(nóng)民對合作醫(yī)療制度的意見和建議，積極組織人力、物力、財力，制定周密的宣傳發(fā)動和籌資工作計劃，確保20_年參合率達(dá)到95%以上。

3.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村在籌資過程中，必須認(rèn)真查驗(yàn)籌資對象戶的戶口簿，確保人簿相符、堅決按照以戶為單位整戶參合。對青年家庭一定要講清互助共濟(jì)、無病助有病的道理，動員他們?nèi)繀⒑希_保新農(nóng)合籌資基金總量。

4.農(nóng)民繳納個人參合資金后，工作人員要向農(nóng)戶出具繳費(fèi)專用票據(jù)，不得以任何形式搭車收費(fèi)。

5.加強(qiáng)農(nóng)民個人籌資的管理。各村收到農(nóng)民參合資金后必須做到日清日結(jié)，及時轉(zhuǎn)存。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人力物力，認(rèn)真做好參合農(nóng)民籌資相關(guān)內(nèi)容的數(shù)據(jù)核查工作?；I資結(jié)束后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真核對各村參合農(nóng)民花名冊，做到繳費(fèi)數(shù)額與花名冊的人數(shù)一致。縣財政局負(fù)責(zé)對新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金的收繳工作進(jìn)行監(jiān)督。

6.籌資工作開始后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要每天向縣合管中心報告籌資工作進(jìn)展情況。要求以村為單位統(tǒng)計，進(jìn)度報告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府報呈縣合管中心，經(jīng)匯總后上報縣政府。

(四)審核審查(時間12月16日-12月25日)

縣衛(wèi)生局抽調(diào)相關(guān)工作人員集中10天的時間，全力以赴對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核審查，12月25日以前完成全縣參合農(nóng)民基礎(chǔ)信息的錄入工作?？h政府將組織人員對20_年農(nóng)民籌資工作進(jìn)行重點(diǎn)督促檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題。

(五)部門職責(zé)

1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確籌資工作主管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，名單報縣衛(wèi)生局。

2.縣衛(wèi)生局要負(fù)責(zé)宣傳資料的提供、設(shè)計、制作和發(fā)放，并召開系統(tǒng)內(nèi)各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)會，加大對縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)力度，全面掌握籌資工作進(jìn)展情況，做好政策和技術(shù)指導(dǎo)工作?？h新農(nóng)合管理中心開通熱線，解答參合農(nóng)民提出的問題。

3.縣財政局負(fù)責(zé)提供專用票據(jù)，負(fù)責(zé)籌集農(nóng)民參合資金，并及時轉(zhuǎn)入財政專戶管理，及時劃撥縣級補(bǔ)助基金。

4.縣民政局負(fù)責(zé)摸清全縣五保戶、低保戶底數(shù)，并以村為單位登記造冊，及時申請和劃撥補(bǔ)助資金。

20_年是新農(nóng)合制度在我縣實(shí)行的第四年，三年來，我縣新農(nóng)合各項(xiàng)工作已經(jīng)有效開展并取得了較好的成績，參合率達(dá)到了98%，群眾滿意度保持在95%以上。20_年國家對每位農(nóng)民的補(bǔ)助金額增加到120元，這對于維護(hù)農(nóng)民群眾身體健康，構(gòu)建和諧將發(fā)揮更大作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)縣直部門要緊密結(jié)合自身職責(zé)，認(rèn)真做好農(nóng)民參合的組織與引導(dǎo)，加強(qiáng)對新農(nóng)合工作的指導(dǎo)和監(jiān)管，加大宣傳和公示力度，全力以赴，確保圓滿完成籌資任務(wù)。

合作方案 篇8

在當(dāng)今商業(yè)環(huán)境中，商務(wù)合作是一個非常重要的方面。它能夠幫助不同的公司和組織實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，擴(kuò)大市場份額，增加收入，并為客戶提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品。商務(wù)合作是一種互惠互利的關(guān)系，能夠幫助企業(yè)在競爭激烈的市場中取得更多的優(yōu)勢。

商務(wù)合作通常是通過合同和協(xié)議來實(shí)現(xiàn)的。這些文件詳細(xì)說明了各方的責(zé)任和義務(wù)，包括合作的時間、地點(diǎn)、價格、計劃、目標(biāo)和其他方面的細(xì)節(jié)。在制定合同和協(xié)議時，必須考慮到法律和商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，以確保合同具有法律效力，并保護(hù)各方的利益。

商務(wù)合作涉及到多個領(lǐng)域，例如營銷、銷售、供應(yīng)鏈、研發(fā)等，這些領(lǐng)域的合作對于實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)和成功合作至關(guān)重要。在合作過程中，需要有清晰的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，以確保順利的合作和達(dá)成雙方的目標(biāo)。

在商務(wù)合作中，公司和組織需要考慮以下幾個方面：

1.確定合適的合作伙伴。找到與自己業(yè)務(wù)相符合，能夠互補(bǔ)、互利共贏的公司或組織是至關(guān)重要的。

2.協(xié)商細(xì)節(jié)。在合約的簽署前，雙方必須充分協(xié)商，以確保合同中的細(xì)節(jié)明確清晰、不遺漏、不模糊。

3.明確目標(biāo)。各方的目標(biāo)必須清晰明確，是合作的核心。只有目標(biāo)明確，才能避免合作中發(fā)生沖突和誤解。

4.謹(jǐn)慎管理合同。一旦簽訂合同，合同就是約束雙方的法律文件，并能夠向雙方證明合作關(guān)系。因此，合同的管理和維護(hù)必須謹(jǐn)慎，以確保雙方的權(quán)利和利益得到保護(hù)。

商務(wù)合作不是一件容易的事。但是，通過明確目標(biāo)、合適的合作伙伴、細(xì)致的協(xié)商和謹(jǐn)慎的管理，商務(wù)合作帶來的好處是非常大的。無論是增加收入，擴(kuò)大市場份額，還是提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品，商務(wù)合作都是一個不可忽視的選項(xiàng)。因此，企業(yè)在經(jīng)營業(yè)務(wù)時應(yīng)該學(xué)會通過商業(yè)價值鏈的逆向思考，多角度考慮商業(yè)合作的利益、風(fēng)險，對商務(wù)合作方案進(jìn)行更加合理科學(xué)的決策。

合作方案 篇9

在新冠肺炎疫情進(jìn)入防控常態(tài)化的背景下，我市根據(jù)成都市教育局工作要求和部署，在重點(diǎn)防范局部區(qū)域、部分學(xué)校因疫情變化導(dǎo)致不能正常開展教學(xué)時，確保能夠在第一時間內(nèi)啟動線上教學(xué)工作，有效保護(hù)師生身體健康和生命安全，有效實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，有效保障學(xué)校教育教學(xué)的連續(xù)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，根據(jù)我市教育實(shí)際，特制定本工作方案。

一、總體要求

堅決落實(shí)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)工作要求，堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情在中小學(xué)(幼兒園)傳播。堅持大局為重，防控優(yōu)先，生命至上，健康第一。堅持“教育+互聯(lián)網(wǎng)”，充分利用信息化手段，適度開展線上教學(xué)。堅持因地制宜，科學(xué)統(tǒng)籌，確保第一時間能快速啟動在線教學(xué)。

二、工作原則

(一)堅持五育并舉。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，合理安排學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)健康教育及心理輔導(dǎo)，做好視力保護(hù)，增強(qiáng)體育鍛煉。

(二)堅持教學(xué)統(tǒng)籌。做好應(yīng)急舉措和常態(tài)準(zhǔn)備，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)銜接好線上和線下的教學(xué)計劃，合理安排各科學(xué)習(xí)資源和時間。提前準(zhǔn)備好電子教材、課程表和備課教案，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時間不減少、學(xué)業(yè)不耽誤。

(三)堅持家校聯(lián)動。加強(qiáng)家校溝通，社會協(xié)同，共同做好防疫工作，為孩子的健康成長提供安全保障和良好環(huán)境。

三、教學(xué)安排

(一)線上教學(xué)安排

1.幼兒園：鼓勵開展線上育兒指導(dǎo)。

幼兒園可通過網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ、微信等多種渠道推送防疫知識、親子游戲、幼兒故事等教學(xué)資源，為家長安排幼兒居家學(xué)習(xí)、游戲、生活活動提供指導(dǎo)。

2.中小學(xué)：適當(dāng)開展線上教學(xué)。

(1)統(tǒng)籌使用資源。學(xué)校要充分利用各類教育資源和平臺，精選課程資源，有計劃開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

(2)優(yōu)化教學(xué)方式。學(xué)校要總結(jié)20xx年春季學(xué)期線上教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索適應(yīng)本校學(xué)生實(shí)際的教與學(xué)方式。以班級為單位組織線上教學(xué)和雙向互動，以錄播課為主，采取“錄播+線上答疑”的.形式。有條件的學(xué)?？刹捎谩爸辈?線上答疑”的形式。

(3)科學(xué)安排教學(xué)。學(xué)校開展線上教學(xué)要結(jié)合學(xué)校線下教學(xué)進(jìn)度，綜合考慮在線學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，每天網(wǎng)上教學(xué)時間不宜超過6課時，每課時教師講授時間不宜超過20分鐘，每節(jié)課后休息時間不少于15分鐘。指導(dǎo)學(xué)生開展各類室內(nèi)健身項(xiàng)目，每天至少1次體育活動、2次眼保健操，每天整理自己房間并參加家務(wù)勞動。

3.中等職業(yè)學(xué)校：在線教學(xué)以文化基礎(chǔ)課為主。

中等職業(yè)學(xué)?？衫酶黝惥W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源組織實(shí)施，同時，可組織教師充分利用微信群、QQ群以及電話等各種渠道和形式，做好教學(xué)互動，開展遠(yuǎn)程答疑和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

(二)教育教學(xué)管理

1.制定線上教學(xué)計劃。學(xué)校(幼兒園)要制定在線教學(xué)管理制度和線上教學(xué)周課程表，明確學(xué)科教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導(dǎo)等安排，及時推送電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、預(yù)習(xí)和作業(yè)以及體育鍛煉、心理健康、勞動教育等安排，并通知到每一名學(xué)生和家長。

2.開展線上學(xué)科教研。市教研室要指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)開展線上學(xué)科教研。學(xué)校(幼兒園)學(xué)科教研組或備課組要積極開展在線集體備課和教研活動，密切學(xué)科配合，分工合作完成教學(xué)準(zhǔn)備工作。任課教師要認(rèn)真做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備、組織與實(shí)施工作，精選課程資源，優(yōu)化在線教學(xué)流程和方式，不得超綱、超進(jìn)度、超負(fù)荷教學(xué)。

3.加強(qiáng)線上教學(xué)指導(dǎo)和管理。班主任要通過組建班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)科教師要做好線上任務(wù)安排、答疑交流、作業(yè)批閱、線上反饋評價等工作。授課教師應(yīng)做到儀容端莊、著裝整潔，視頻的背景適宜，上課環(huán)境安靜，授課結(jié)束時，及時關(guān)閉音頻、視頻。學(xué)校要加強(qiáng)對教師在線教學(xué)情況的管理，及時解決在線教學(xué)中存在的問題。嚴(yán)把授課教師政治關(guān)，網(wǎng)絡(luò)授課中一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤或不當(dāng)言論，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，確保線上授課安全。不允許利用線上教學(xué)向?qū)W生做商業(yè)廣告宣傳，或者誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動。市教育局和學(xué)校隨機(jī)進(jìn)入在線課堂聽課，對課堂上存在的問題，及時與學(xué)校和授課教師溝通，確保在線教學(xué)問題及時發(fā)現(xiàn)、及時幫助、及時調(diào)整。

4.做好線上教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校平時要組織教師和學(xué)生開展線上教學(xué)相關(guān)工作的培訓(xùn)，確保線上教學(xué)正常開展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

5.密切家校溝通互動。學(xué)校(幼兒園)班主任和任課教師要強(qiáng)化家校聯(lián)系，共同加強(qiáng)對使用電子產(chǎn)品時間、內(nèi)容等的管理，引導(dǎo)家長督促孩子閱讀優(yōu)秀書籍，參加體育鍛煉和家務(wù)勞動，合理安排飲食、生活，防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)與游戲，切實(shí)做好家庭防疫工作。

6.做好教學(xué)資源儲備。學(xué)校(幼兒園)要積極做好線上教學(xué)資源的儲備，市電教站、市教研室要做好線上教學(xué)技術(shù)和資源支持，同時合理儲備第三方資源渠道，整合形成可以隨時調(diào)用的資源清單。

四、工作要求

(一)健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校(幼兒園)要成立疫情防控應(yīng)急狀態(tài)期間線上教學(xué)工作小組，要總結(jié)20xx年春季學(xué)期線上教學(xué)工作得失，進(jìn)一步完善線上教學(xué)管理制度，按照“一校一案”的原則，制定疫情防控線上教學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案，確保在需要時1-2天內(nèi)啟動實(shí)施線上教學(xué)工作。各學(xué)校(幼兒園)的應(yīng)急預(yù)案紙質(zhì)文檔和電子文檔應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)及時報送到市教育局。

(二)制定實(shí)施方案。學(xué)校(幼兒園)要按照“一校一方案、一班一計劃”原則，制定各年級各班的課程計劃和課時計劃，保障學(xué)生離校不離教、學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下、學(xué)習(xí)效果不打折，保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和身心健康。

(三)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。學(xué)校(幼兒園)要按照《都江堰市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)的通知》(都教疫防指〔20xx〕11號)要求，進(jìn)一步防范線上教學(xué)風(fēng)險，切實(shí)加強(qiáng)線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管和應(yīng)對工作。

(四)主動提供服務(wù)。學(xué)校(幼兒園)要按照學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，制定教學(xué)計劃，通過微信群、QQ群等渠道，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。一是主動服務(wù)教師，支持教師發(fā)揮特長，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢，積極開展線上教學(xué)輔導(dǎo)和答疑。二是主動服務(wù)家長，開設(shè)固定答疑時間，接受家長咨詢，形成家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生在家學(xué)習(xí)。三是主動服務(wù)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家長的幫助下養(yǎng)成健康生活方式和良好衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教師為學(xué)生學(xué)習(xí)提供個性化的指導(dǎo)，制定教師在線答疑、解惑的具體實(shí)施辦法，督促指導(dǎo)學(xué)生在家開展線上學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。做好留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等群體的線上教學(xué)幫扶工作。

(六)開展心理疏導(dǎo)。學(xué)校(幼兒園)要組織班主任、心理健康教師制定學(xué)生心理疏導(dǎo)辦法，公布學(xué)校咨詢電話，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識、科學(xué)防范疫情，避免恐慌心理。

(七)強(qiáng)化家長支持。學(xué)校(幼兒園)要求家長每日監(jiān)測和記錄學(xué)生體溫，指導(dǎo)家長、學(xué)生在家做好疫情防控和安全監(jiān)護(hù)，減少不必要的出行。務(wù)必告誡學(xué)生不得進(jìn)行線下群體學(xué)習(xí)，不參加校外任何培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)及教師不得額外增加學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

合作方案 篇10

一、問題的提出

實(shí)踐證明：單獨(dú)的行為參與不利于學(xué)生高層次思維能力的發(fā)展，只有積極的情感體驗(yàn)和思維交流，才能促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高；如果不善于和他人合作，將不同的知識加以交流、綜合、提高和應(yīng)用，就不能適應(yīng)時代的發(fā)展要求。如今，社會的各個領(lǐng)域都越來越注重充分的合作精神、合作意識和合作技巧。合作是一種比知識更重要的能力，它越來越成為當(dāng)代人的一種重要素質(zhì)，受到大家的青睞。隨著教學(xué)改革的深入，課堂教學(xué)倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。其中小組合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)應(yīng)用最廣泛、最多的學(xué)習(xí)方式，它是以合作學(xué)習(xí)小組為基本形式，在系統(tǒng)利用組內(nèi)各因素之間的互動，以團(tuán)體成績?yōu)樵u優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，相互幫助相互促進(jìn)共同提高的一種學(xué)習(xí)組織形式。其目的是提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而絕大部分老師在操作過程中或多或少地在合作學(xué)習(xí)中存在一些問題：或閑聊，或冷場，或好生講、差生聽。從這些問題中透析出學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)意識淡薄。而小組合作學(xué)習(xí)意識是進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。

二、課題的界定與研究假設(shè)：

“合作學(xué)習(xí)”是新課程所倡導(dǎo)的一種新的學(xué)習(xí)方式，在促進(jìn)學(xué)生間的情感交流、互幫互學(xué)、共同提高，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性方面起著積極的作用。作為課堂教學(xué)中的引導(dǎo)者、實(shí)施者，我們應(yīng)該有意識、有目的、有方法的去組織學(xué)生開展有效的小組合作學(xué)習(xí)方式，小組成員都應(yīng)該有強(qiáng)烈的合作意識。

本課題的研究，旨在建立小組合作學(xué)習(xí)要確立明確的目標(biāo)意識，強(qiáng)烈的競爭意識，自覺的主體意識，協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識，合理的評價意識。讓小組在自己目標(biāo)的引領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互督促，共同提高。

三、 課題研究的理論依據(jù)：

1、潛能開發(fā)理論：腦科學(xué)研究證實(shí)。每個人都是富有潛能的創(chuàng)造者，中小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生智力、開發(fā)學(xué)生潛能的最佳時期，只要教育恰當(dāng)，引導(dǎo)得法，完全有可能把青少年頭腦中蘊(yùn)藏的智慧潛能進(jìn)一步開發(fā)出來。

2、合作學(xué)習(xí)理論：教育社會學(xué)認(rèn)為，同輩團(tuán)體是影響課堂教學(xué)效率的一種重要的現(xiàn)實(shí)因素，小組合作學(xué)習(xí)是一種動態(tài)的集體力量，要使學(xué)生小集體成為認(rèn)識的主體來發(fā)揮作用。

3、主體性學(xué)習(xí)理論：馬克思認(rèn)為，人只有通過主體活動，才能對客觀世界發(fā)生作用，才能主動地認(rèn)識客觀事實(shí)，并在這一過程中改進(jìn)發(fā)展和完善人本身。

四、 課題研究的基本原則：

1、自主性原則：在整個實(shí)驗(yàn)過程中，教師要采取多種方法，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。在教師的組織指導(dǎo)下，鼓勵學(xué)生放開手腳，大膽討論，在交往中質(zhì)疑，在合作中共同進(jìn)步。

2、鼓勵性原則：教師在教學(xué)中或與學(xué)生的交往中，要盡可能地貫徹鼓勵為主的原則，引導(dǎo)每一個學(xué)生都能認(rèn)識到：每個人都有巨大的潛能，積極的心態(tài)能激發(fā)潛能。鼓勵學(xué)生人人都要樹立“我能行”的信念，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。

3、整體性原則：在評價時，要以小組為單位，激發(fā)小組的互幫互助、合作競爭、相互督促等意識的形成，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

4、情感性原則：積極的情感體驗(yàn)?zāi)苤苯踊蜷g接地轉(zhuǎn)化為人的動機(jī)和意志，從而提高人的認(rèn)知效率。因此，在實(shí)驗(yàn)中一定要加強(qiáng)教育者與學(xué)生者、學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)者之間的感情交流，使教學(xué)情感化，使之成為促進(jìn)主體性發(fā)展、激發(fā)小組自主學(xué)習(xí)的支柱和動力。

五、 課題研究的內(nèi)容：

1、探索不同學(xué)科的“小組合作學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)方法”具體包括以下內(nèi)容：

（1）語文教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)方法”

（2）數(shù)學(xué)教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)方法”

2、探索“小組合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)方法”的學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)。具體包括以下內(nèi)容：

（1） 如何合理組建合作小組？

（3）如何提高學(xué)生的合作技能？

（4） 教師在合作學(xué)習(xí)中如何有效調(diào)控？

（5） 課外如何有機(jī)滲透“小組合作意識”？

3、 探索合作競爭機(jī)制的引入。具體包括以下內(nèi)容：

（1） 如何建立一套科學(xué)合理有效的合作競爭機(jī)制？

（2） 如何建立一套科學(xué)的評價機(jī)制？

六、 課題研究的方法：

本課題研究總體上采用行動研究法，并輔之以問卷調(diào)查、個案分析等方法

幫助進(jìn)行調(diào)查、分析、研究，從而掌握學(xué)生真實(shí)的發(fā)展變化規(guī)律。

七、 課題研究步驟：

20xx、9——20xx、2 組織準(zhǔn)備階段：學(xué)習(xí)理論，積累資料，制定方案，組織論證。

20xx、3——20xx、2研究實(shí)施階段

20xx、3——20xx、7 總結(jié)評估階段：完成研究報告，組織結(jié)題活動。

八、 課題研究的組織及管理：

1、成立校“小組合作學(xué)習(xí)意識方法的培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組及課題組。

2、建立“小組合作學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn)研究工作制度

建立每月例會制度，學(xué)習(xí)最新教育動態(tài)，交流各自實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況，商討下階段工作計劃及具體安排。

3、 課題研究成果體現(xiàn)：

（1） 研究報告

（2） 優(yōu)秀教案集

（3） 研究論文集（包括個案）

（4） 公開課展示

合作方案 篇11

為了更好的落實(shí)“停課不停學(xué)，離園不離教”，促進(jìn)線上教學(xué)的成效，達(dá)到讓幼兒在家如在園的目標(biāo)。根據(jù)吳忠市教育局“關(guān)于組織開展線上教學(xué)‘和你在一起’園本教研大討論活動的通知”要求，結(jié)合我園各開展線上教學(xué)的實(shí)際情況，組織教師開展園本教研討論活動，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動組織：

組長：

副組長：

成員：

二、活動時間：

20xx年11月2日—3日各教研組討論交流

三、研討主題：

大班組：落實(shí)線上班級工作的方法及途徑

中班組：線上教育教學(xué)工作中存在的困惑及問題

小班組：如何通過家園合作有效引導(dǎo)幼兒居家自主活動

四、活動參加人：

全體參與線上教育教學(xué)的教師

五、活動程序：

本次活動分以下環(huán)節(jié)開展

1.個人準(zhǔn)備。教師個人結(jié)合自己一周以來的線上教學(xué)的實(shí)際情況，圍繞研討主題總結(jié)問題和成效，準(zhǔn)備紙質(zhì)文檔。

2.年級組視頻會研討。年級組召開會議圍繞主題人人交流發(fā)言，組長根據(jù)大家的發(fā)言討論提煉總結(jié)本年級組好的做法。

3.總結(jié)提升。各教研組交流討論總結(jié)在線教學(xué)工作的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，上報幼兒園。

六、研討要求

1.教師個人要根據(jù)一周的線上教學(xué)圍繞主題歸納總結(jié)自己的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫交流討論稿。

2.各教研組長組織，各組成員逐一發(fā)言。包年級領(lǐng)導(dǎo)積極參與主題研討活動，并指導(dǎo)提高其活動的研討實(shí)效。

3.教研組長提前安排人員記好研討記錄，做好本組交流討論過程的照片采集和視頻錄制。

4.大班組參加領(lǐng)導(dǎo)：李麗華張曦曼

中班組參加領(lǐng)導(dǎo)：黨清茹喬柯楠

小班組參加領(lǐng)導(dǎo)：施艷玲劉麗娟

七、資料準(zhǔn)備與歸整：

1.活動方案的撰寫(劉麗娟)

①個人交流材料以組打包;

②各年級組活動記錄、活動圖片、短視頻和活動成果(各教研組長負(fù)責(zé));

2.以上資料于11月3日晚5點(diǎn)前上交給保教室，整理歸納后上報教研室。

3.宣傳：喬學(xué)琴李思敏陳雅茹李思佳

合作方案 篇12

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1、校內(nèi)安全教育。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動的主要場所。一要加強(qiáng)對校區(qū)安全教育，禁止學(xué)生擅自離開學(xué)校，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、斗毆，應(yīng)立即報告學(xué)校。二要加強(qiáng)勞動安全教育，謹(jǐn)防學(xué)生開玩笑引起碰傷、扎傷及因使用工具不當(dāng)造成的傷害。三要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全教育，所有實(shí)驗(yàn)學(xué)生都應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)則進(jìn)行。四要加強(qiáng)集體活動安全教育，所有集體活動，都要有秩序的集合、解散;嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞引起的倒地踏傷壓傷事故，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。五要注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和本校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生行路常識、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育，避免交通事故發(fā)生。城區(qū)初中、高中要重點(diǎn)教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)騎自行車時要遵守交通法規(guī)，農(nóng)村學(xué)校重點(diǎn)教育學(xué)生不搭乘黑車、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車輛。

合作方案 篇13

合作方案策劃書

一、項(xiàng)目背景

隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)對于市場營銷的需求也越來越高。此時，合作方案的提出和實(shí)施就變得尤為重要。本項(xiàng)目的背景是在市場營銷中，我們希望達(dá)成更好的效果，進(jìn)而提高企業(yè)的知名度和品牌價值。

二、項(xiàng)目目標(biāo)

通過本次合作方案的實(shí)施，我們的目標(biāo)是：提高營銷效果，擴(kuò)大品牌影響力，提升企業(yè)形象，增加銷售。

三、合作方案策劃

1. 合作前期準(zhǔn)備

在合作前期，我們需要對應(yīng)合作方進(jìn)行分析，了解其企業(yè)文化、產(chǎn)品品質(zhì)、發(fā)展規(guī)劃等方面的信息。這些信息有助于我們在制定合作方案時更好地結(jié)合雙方優(yōu)勢，獲得更好的效果。

2. 合作方案制定

在制定合作方案時，我們需要考慮以下因素：

①目標(biāo)群體

我們需要對合作方的目標(biāo)客戶群進(jìn)行分析，確定其主要受眾，制定出相應(yīng)的策略方案，以更好地吸引和滿足其客戶需求。

②營銷渠道

我們需要選取合適的營銷渠道，如電視廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷、線下活動等，以覆蓋盡可能多的目標(biāo)客戶群體。

③品牌傳播

我們需要將品牌傳播貫穿于整個合作方案中，通過各種手段宣傳品牌，塑造品牌形象，增強(qiáng)品牌價值。

3. 合作實(shí)施

在合作實(shí)施過程中，我們需要密切配合合作方，及時反饋市場動態(tài)，制定相應(yīng)調(diào)整策略，保證項(xiàng)目順利進(jìn)行。

四、項(xiàng)目預(yù)期效果

通過本次合作方案的實(shí)施，我們預(yù)計能夠?qū)崿F(xiàn)以下效果：

①提高營銷效果

營銷方案的整合和優(yōu)化將有助于提升品牌知名度，吸引更多目標(biāo)客戶群體，提高銷售。

②擴(kuò)大品牌影響力

我們將營銷方案與品牌傳播結(jié)合起來，通過不斷優(yōu)化方案和對品牌形象的宣傳，擴(kuò)大品牌影響力。

③提升企業(yè)形象

一個成功的合作方案將有助于提升企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌價值，在競爭激烈的市場中獲得更多的競爭優(yōu)勢。

五、總結(jié)

在市場營銷的競爭中，一個成功的合作方案是非常重要的。我們相信，通過本次合作方案的實(shí)施，能夠提升營銷效果，擴(kuò)大品牌影響力，提升企業(yè)形象，增加銷售。切實(shí)享受合作的雙方的共贏之道。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2023合作方案(精華13篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了合作方案專題，希望您能喜歡！