四川觀后感實用

四川觀后感。

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四川觀后感 篇1

珍愛生命，牽手雅安-四川雅安地震觀后感

就在前不久的4月20日早上8時2分，四川雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震，導(dǎo)致188人遇難，11460人受傷，25人失蹤。這是一場多么悲壯的災(zāi)難，這場災(zāi)難讓多少人失去了自己骨肉相連的親人。雅安人民不幸置身于這樣的災(zāi)難，可很多人卻都堅強的活了下來，我為他們的精神而感動，為他們的勇氣而感動。

我們?yōu)檠虐踩嗣癖瘋?，為雅安人民默哀，為雅安人民獻(xiàn)出一份愛心，這一刻，我們都是雅安人，我們中國人有福同享，有難同當(dāng)，我們團(tuán)結(jié)一心，獻(xiàn)出自己的一份力量，安慰雅安人民，幫他們重建美好家園。

由這次的雅安大地震，我想到了自己寶貴的生命，我想到了要珍愛生命。珍愛生命，首先要把安全時刻記在心中。在學(xué)校，遵守校規(guī)和班規(guī)，不與同學(xué)打鬧；上下樓梯，看著人多的時候，就主動站在一邊，等人漸漸少了再走；過馬路，一定要走人行道，一定要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上玩耍，否則，不但要罰錢，而且還會有生命危險。

四川觀后感 篇2

當(dāng)我看了敘永縣水潦彝族鄉(xiāng)職高教師代恩平的感人事跡后，作為一名中學(xué)老師，我為有這樣的老師而感動。老師，神圣的職業(yè)，他給予孩子知識，他引導(dǎo)孩子走向成熟，飛向世界，而他卻守候在三盡講臺，呼吸著粉筆灰粉奉獻(xiàn)了一生。

每逢周末，不管天晴下雨，代恩平都去家訪，然后把貧困生情況發(fā)布到愛心網(wǎng)站上。壇廠校園內(nèi)，他寢室的燈總是最遲熄滅。

為了方便家訪，代恩平專門買了一雙高筒防水膠鞋和一輛二手摩托。不管是不是他的學(xué)生，只要打聽到哪家孩子有困難，代恩平都會騎著摩托車前去家訪。接受幫助的學(xué)生多了，僅靠他一人忙不過來。"小學(xué)和初中的學(xué)生，愛心人士直接將錢物寄到學(xué)校，由班主任代收；高中及高中以上的學(xué)生，直接寄送給本人。"

6年來，代恩平已經(jīng)走遍水潦彝族鄉(xiāng)83平方公里范圍內(nèi)的每個村寨，先后完成300余次家訪，成功為107名貧困學(xué)生尋找到愛心資助，受益學(xué)生達(dá)20xx余人。

多么純樸的心靈，多么堅韌不拔的精神。讓我一次次無地自容，今天的我或許有些對不起所獲報酬，更對不起那些還堅守在邊遠(yuǎn)山區(qū)培養(yǎng)孩子成才的老師，他們所處的環(huán)境是那樣惡劣，但他們卻毫不動搖，幾十年如一地堅守，為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的人生，而我自己呢，又有多少時日想過如此。心有愧，行動更加有愧。

我們大多數(shù)人或許都有些麻木了，躺在不知所事的日子里尋求著生存的機會，蕭條的過著撞鐘一樣的日子，浪費著自己的生命，把付出與收獲、名利與爵位看得太重，總想用高官厚祿武裝自己，而我們的最美老師，他們的`收獲與付出是那樣的不對稱，但他們卻沒有為此而放棄堅守，而我們呢，又有多少人有這樣的胸懷，又有多少人有如此的毅力而堅守過。

我雖一無所有，我雖有怨有恨，但我求讓自己永遠(yuǎn)處有良知，我雖沒有老師們的那種精神，但我卻希望我能夠做好我該做的事，或許這也是我所想得到的心靈安慰罷了。

四川觀后感 篇3

世界上有很多普通人，但有一些普通人有金子般的心靈在閃爍。這幾天，在四川電視臺舉辦了一個真實的宣傳正能量的節(jié)目━━四川好人。

在這里面，我看見了許多平凡而又高尚的人。

在這茫茫人海之中，他為了打掃峨眉山，拼上自己的命，他是誰呢？彭文才，今年44歲，四川樂山市人，職業(yè)是崖壁清潔工，峨眉山秀甲天下，山勢雄偉，峨眉山海拔3079m，讓人走路也會氣喘，而彭文才單靠一根繩，在懸崖下的攀爬就更費勁了。彭文才說，每年的七八月和春節(jié)都是最忙的時候，有時一天就要清理一兩百斤的垃圾，舍身崖下散落的衣服，塑料袋，塑料瓶能裝滿兩三個塑料袋。他干這項工作干了14年，爬了5000多天。他熱愛自己的工作，準(zhǔn)備工作到他干不動的時候才停止，多么樸實的清潔工呀！

彭文才之所以這樣做，是因為他懂得感恩，峨眉山撫養(yǎng)了他，所以他要把峨眉山打扮得更美麗，更漂亮。從這一點，我知道了人們應(yīng)該保持有感恩地心，感恩身邊的人事物，感因人民，感恩社會。他不管是夏日當(dāng)空，暴雨雷打，還是雪花成片，寒風(fēng)呼嘯，還是節(jié)假日都要去工作，仔細(xì)一看，他身上的皮膚已經(jīng)是黑黝黝的了。我真想不通，那些人怎么舍得往那么漂亮的懸崖下扔垃圾?？墒桥砦牟乓宦暡豢缘乃ㄆ鸨ｋU繩，一步一個腳印地去撿游客扔的垃圾。如果他在撿垃圾的過程中落空了，掉下200米的懸崖，后果不堪設(shè)想。如果沒有了他，那么峨眉山也沒有這么美麗、整潔。那么金頂也不叫金頂了，而叫垃圾頂，所以我們要尊敬普通人，更應(yīng)尊敬他們的勞動，不要亂扔垃圾。

如果名人是金字塔的塔頂，那么這些人是地基，世上多有一些這樣的人，我們的世界就會更美好。

四川觀后感 篇4

這幾天，央視在新聞中推出了一個專題采訪節(jié)目：詢問路人的“家風(fēng)家規(guī)”。我注意一下，

幾乎所有的回答都是“所問非所答”。

那什么是家規(guī)和家風(fēng)呢?我覺得家規(guī)就是規(guī)范家族成員的條列，現(xiàn)代家庭并不多見，舊社會的家庭也多是約定俗成的家規(guī)。

主要內(nèi)容為：一是家庭成員要遵守家規(guī)，服從家長領(lǐng)導(dǎo)。二是不論務(wù)農(nóng)、經(jīng)商、耍手藝，收入要交當(dāng)家人。開支要經(jīng)家長允許，領(lǐng)取資財，開支后要報賬，余者上交，不得隱匿。三是男人外出要奉公守法，不給家庭惹禍，不準(zhǔn)結(jié)交非類，吃喝嫖賭。四是女眷要守婦道，孝敬公婆，團(tuán)結(jié)妯娌，愛撫幼小。特別首忌淫、盜。五是一般禁止“三姑六婆”進(jìn)出。三姑：尼姑、道姑、卦姑。六婆：牙婆(女人販子)、媒婆、虔婆(妓院的鴇母)、巫婆、花婆、穩(wěn)婆(接生婆)。當(dāng)然必要時，媒婆和接生婆還是要去請的。六是有祖?zhèn)骷妓?、秘方的家庭，?guī)定“傳男不傳女”。不傳女，是不傳給女兒，兒媳婦是可傳的。不同家庭，內(nèi)容不盡相同，不再一一敘述。

關(guān)于家風(fēng)，不同家庭有不同的家風(fēng)。一般農(nóng)家，勤儉為本，孝敬老人，對親友禮尚往來，對鄰里和睦相處，對社會惜老憐貧，這便是好家風(fēng)。特別是孝敬公婆，尤為世風(fēng)所重，如 “孝婦泉”的傳說講的就是：一兒媳婦背著年老重病的公公逃難，到一山坡上，公公口渴難忍，媳婦掘地尋水，感動上蒼，出一清泉。媳婦一直在此地伺候公公至去世，并掩埋公公于附近，才辭別而去。后人稱此山泉叫“孝婦泉”，并建有“辭公寺”以紀(jì)念彰表孝婦。

不同的家庭和從事不同職業(yè)的家庭也增加不同的家風(fēng)內(nèi)容，耕讀之家要加上子弟好學(xué)上進(jìn)、尊師重教;尚武之家，要加上急公好義，扶危濟(jì)困，仗義疏財?shù)?商業(yè)之家，要突出買賣公平、童叟無欺;醫(yī)藥之家主要以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)立世;工匠之家，則要有有求必應(yīng)，工藝不欺的聲譽等等。

不論什么樣的家庭，生活作風(fēng)都是家風(fēng)、門風(fēng)的重要話題。在舊社會，私奔(自找對象)及寡婦再嫁都是破壞門風(fēng)的，是不允許的。翁媳關(guān)系是很嚴(yán)肅的，若有茍且之事，會被人恥笑。即使大伯哥也不與弟媳直接搭話，時風(fēng)依然。

因此，我說家風(fēng)就是家族承傳的一種精神。

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四川觀后感 篇5

讀《四川大地震》有感

20xx年5月12日14點28分，四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。這突如其來的橫災(zāi)，給中國帶來巨大的打擊。

地震發(fā)生時的那一刻場景令人心驚膽戰(zhàn)。不知這突如其來的橫災(zāi)，中國將會失去多少同胞，造成多大損失。當(dāng)晚，電視就報道了四川的大地震。奇跡終于發(fā)生了！有一個學(xué)校居然一名學(xué)生也沒有受傷。這是為什么呢？原來，這個學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行緊急逃離教室的活動演練。同學(xué)們有了經(jīng)驗，在樓房搖晃的時候，有多少生命在與死神作爭搶時間。

看《四川大地震》這本書后，我若有所思。四川汶川大地震來得多么突然，多么讓人恐懼，在讀《四川大地震》的過程中，我的身體一直在顫抖。我不知道有多少人已經(jīng)躺在血泊之中不能動彈，有多少人已經(jīng)被壓在廢墟里出不來。這時我才真正知道生命是何等的可貴。

有一次，我和同學(xué)們玩扔沙包的游戲。我負(fù)責(zé)接沙包和撿沙包。有一個同學(xué)把沙包扔到了馬路中央，我居然不顧生命危險沖向馬路中央，車來車往，多么危險??！我頓時傻眼了，雙手抱著雙膝坐在馬路中央。幸好，那位叔叔在我不遠(yuǎn)處剎了車，才沒有發(fā)生車禍。

通過這件事，我明白了，我應(yīng)該珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，把握機會、成為祖國的棟梁之才，這樣才能對得起死去的人們?；钪娜藗儯銈兦f別放棄。如果，你在地震中失去了親人，你們也別傷心，祖國也會愛你們的，世界每一個人都會關(guān)心你們。

死去的亡靈??！你們安息吧！

讀《四川大地震》有感