關(guān)于學(xué)校的垃圾作文(模板4篇)

垃圾作文。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“垃圾作文”為你推薦以下內(nèi)容。

大家可能都有過為寫作文而頭疼的時候，寫作文有助于語文成績的提升。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們寫作文注意哪些方面呢？經(jīng)過收集，小編整理了學(xué)校的垃圾作文，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

學(xué)校的垃圾作文【篇1】

[實(shí)習(xí)報告網(wǎng) wwW.sXw9.com]

1996年4月8日，貴陽市市西小學(xué)全校師生迎來了一位特殊的新同學(xué)羅夢。羅夢是一個靠撿垃圾、放羊?yàn)樯牟家雷骞聝海谏鐣鹘缛耸繜嵝膸椭?，這天他終于圓了一個讀書夢。

羅夢出生在納雍縣老凹壩鄉(xiāng)布依山寨里，他才幾個月時，爸爸就去世了，一歲多時媽媽就改嫁了，留下了他們兄妹4人。去年2月，13歲的羅夢只身來到了地處貴陽市城郊的垃圾村，以拾垃圾賣錢為生。附近一位好心的陳堂華叔叔發(fā)現(xiàn)了他，讓他住在自己家里，每天幫他們家放幾十只羊。

今年年初，《貴州都市報》記者報道了羅夢想讀書的心愿后，在各界人士的熱心資助下，共捐款8800元，作為羅夢小學(xué)期間的助學(xué)費(fèi)。在貴陽市云巖區(qū)教育局、市西小學(xué)的大力支持下，市西小學(xué)免去了羅夢的全部費(fèi)用，安排羅夢在三(2)班讀書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傅校長、羅書記、羅主任等紛紛為羅夢聯(lián)系監(jiān)護(hù)人，最后確定貴州省

機(jī)電設(shè)計院的轉(zhuǎn)業(yè)軍人江森林為羅夢的監(jiān)護(hù)人，從此羅夢有了一個安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

六一前夕，記者在學(xué)校見到羅夢時，呵，傅校長說了一大堆好話：半期考試，數(shù)學(xué)得了80分，語文差一些，只得了50分。他學(xué)習(xí)很自覺，也很刻苦。干爹一家人對他很好。羅夢很羞澀地告訴我們：當(dāng)別人問我多大時，我覺得真不好意思，十多歲了才讀三年級，我這個讀書機(jī)會太難得了，我想跳一級，直接上五年級。小家伙真夠靈的！

我們真誠地祝愿小羅夢在愛的關(guān)懷下，能學(xué)好文化知識，茁壯成長。

學(xué)校的垃圾作文【篇2】

這是一個美好早晨，起床洗漱完后，我站在窗戶前聽見一群鳥兒在歡快的唱歌，就想小鳥兒唱的是什么歌？此時就聽見爺爺叫我去上學(xué)。

爺爺騎著電動車送我去學(xué)校，一路上我看見一輛又一輛汽車和行人從我身邊而過。當(dāng)我們走到馬路口時，看到了很多汽車都停了下來等紅燈，當(dāng)紅燈變成綠燈時，汽車都是有序的移動起來，行人也開始繼續(xù)往前走。

我和爺爺來到一個早餐店，點(diǎn)了些早餐，吃完后就向?qū)W校方向走去，這時我看見一位叔叔把手中的食品袋隨意的丟在地上，我就對叔叔小聲說：“叔叔，您不能這樣把垃圾袋丟在地上，要是我們都把垃圾隨意丟在地上，那么環(huán)衛(wèi)工人還得再掃一便，我們大家要珍惜他們的勞動成果。”叔叔聽過我的話后，隨即從地上把垃圾袋撿了起來，并把它丟到了垃圾桶里面。看到叔叔把垃圾丟到垃圾桶里，我非常的高興，對叔叔說：“謝謝您的支持！”叔叔向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說：“謝謝你小朋友，下次我絕對不會再亂扔垃圾了！”

然后，我就高興的和叔叔揮手再見，往學(xué)校方向走去。邊走邊想我的夢想，就是長大以后，我要當(dāng)一名合格的警務(wù)員，把平安帶到千家萬戶……

想著想著不知不覺就到了學(xué)校門口，在學(xué)校門口碰到了我同班同學(xué)，就和他們一起高高興興走進(jìn)校園，開始我們新一天的學(xué)習(xí)！

學(xué)校的垃圾作文【篇3】

我們學(xué)?？擅懒?，有安靜舒適的教學(xué)樓，有平整寬闊的操場，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園里幾處最吸引人的地方。

過了夢想亭，左邊就是飛夢書廊。飛夢書廊里放著全校一千多個學(xué)生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學(xué)們都很喜歡在那兒看書。飛夢書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長的葉子在陽光下隨風(fēng)輕輕的搖曳著，爭相沐浴在陽光下。飛夢書廊不僅充滿了知識的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。

最后一站是食堂旁的一面墻。它在學(xué)校的最里面，不怎么顯眼，時間久了，墻面變得臟兮兮的。這不，學(xué)校還專門開展了一個“廢物利用”的活動。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動物，把墻裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環(huán)保墻”。

夢想亭、飛夢書廊和“環(huán)保墻”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮艷的畫，生動而有趣。我愛我們的校園！

學(xué)校的垃圾作文【篇4】

近日，學(xué)校十分重視校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，每個班都安排了15個衛(wèi)生監(jiān)督員，每天輪流值日。學(xué)校的舊垃圾箱“搬走了”。（說真的，那幾個比我年齡還老的“前輩”是該“下崗”了）“搬來了”十幾個“晚輩”。這些“晚輩”的外貌真令人失望：它們原先就是一個褐色水桶，再在它的底上那剪一個正方形的框，最后就把它翻回去，蓋在地上，這還沒有釘子釘在地上呢，水桶就被“整容”成垃圾桶了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們的想法真酷?。。儗偈菗搁T，不舍得買唄）下面是這段時間垃圾桶的變化過程：

一。傷痕累累型時間：12月7日

那天是這些垃圾桶在這里“安家”的第五天，放學(xué)時，我為了了解這些垃圾桶，專門為它的造型“拍照”，我還打算作成寫真集呢。它的造型真是爛不可言?。涸竞稚耐獗恚F(xiàn)在幾乎都變成灰色的了，（問題并不是顏色質(zhì)量）垃圾桶的身上布滿沙子、灰塵和人們的腳印，真是“天然染色”啊，小洞洞、板裂開，這些在它身上已經(jīng)是很普遍了。哇，這垃圾桶又“整容”了！

二。三等殘廢型時間：12月12日

又過了五天，我去給那些垃圾桶作“專訪”了，這次采訪能進(jìn)一步了解它們這段時間的變化，可以觸摸這些垃圾桶。從觸摸和觀看中我了解到：這些垃圾桶摸起來十分凹凸不平，某些垃圾桶都有一兩塊板掉了，并且被當(dāng)成垃圾扔桶里去了，至于外貌可想而知。更殘的是，某些垃圾桶不知被哪位“好心人”倒回去，像水桶一樣端端正正的放著，或許~~他誤解成了水桶吧。這些垃圾桶怎么會有那么多錢請這么好的整容醫(yī)生給它們整容呢？

三。半身不遂型時間：12月17日

在匆匆忙忙中又過了五天，這是我調(diào)查的最后一天，就應(yīng)該對這些垃圾桶更徹底的了解，我還決定把它“洗一遍”（擦一遍）呢，它的樣子真令我心疼：光是破爛的外型，如果我給它們貼傷口貼，就不知要用多少個傷口貼啊，那用的錢一定不少吧。我還發(fā)現(xiàn)一些垃圾桶已經(jīng)“暈倒”了！有的還在地上滾來滾去呢，真是不成桶樣了！我來采訪它變成我來看望它了，怎么只有我把它“扶起來”呀，哎，還得幫它“治療”呢。原來它們整容是為了堅持不懈地工作?。?/p>

大家從現(xiàn)在開始，要拯救垃圾桶?。。。?/p>

小編推薦

[薦]垃圾分類小學(xué)生作文600字模板

幼兒教師教育網(wǎng)專題“垃圾分類小學(xué)生作文”為你推薦以下內(nèi)容。

能在短時間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時很努力，作文，沒有固定的內(nèi)容，每個人都有自己獨(dú)特的思考。想要寫好作文，平時積累寫作材料必不可少。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“垃圾分類小學(xué)生作文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

垃圾分類小學(xué)生作文【篇1】

以前的人們并不知道垃圾分類的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。

今天我來當(dāng)小區(qū)里的小小垃圾分類員，來告訴人們垃圾分類的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌蘅梢曰厥赵倮?，而且還可以變廢為寶，”“我愛上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類，人人有責(zé)，如果垃圾不分類，這個世界就會變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個垃圾，日積月累，就會變成一座垃圾山，為了這個世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會垃圾分類的人。我們一起阻止了一個個亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類。以后，居民們再也不會亂丟垃圾了，每次把垃圾分類好，并把分類好的垃圾放在相對應(yīng)的垃圾桶里。

為什么要垃圾分類呢，因?yàn)樯钪杏行┪镔|(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方法，但這種方法會使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會被動物誤食導(dǎo)致死亡。

所以垃圾分類是多么重要啊，讓我們行動起來，讓大家行動起來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

垃圾分類小學(xué)生作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的“泉”城，以前的泉池清澈見底，泉水味道甘甜，如果你到我的家鄉(xiāng)，準(zhǔn)會讓你流連忘返。可是，最近幾年家鄉(xiāng)的環(huán)境遭到了破壞，大家隨地吐痰，垃圾隨手亂扔。

垃圾的危害使空氣變得混濁。每天產(chǎn)生的千萬噸垃圾中，好多是不能焚燒或腐化的，如塑料袋、玻璃、橡膠等廢物。它們成了城市衛(wèi)生的第一號敵人。

以前每到夏天，我家樓下的垃圾箱上，總是蒼蠅亂飛。最近，我發(fā)現(xiàn)在我家樓下多了四個不同顏色的垃圾箱，它們分別是可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、有害垃圾箱、餐食垃圾箱。我還看到大家都準(zhǔn)備了不同的垃圾袋，分別收集廢紙、果皮、包裝盒等，每天進(jìn)行垃圾分類和回收，盡量做到“變廢為寶”。

環(huán)境是大家的，我們應(yīng)該人人愛護(hù)它。讓我們一起攜手打造美麗的、健康的綠色家園吧！

垃圾分類小學(xué)生作文【篇3】

我就是一個小小的垃圾桶，我的朋友可謂是遍布天下，別看我是一個小小垃圾桶，我還是有許多的煩惱。

我總是靜靜的矗立在一個偏僻的小角落里，久而久之，我就被人們遺忘了，想到這，我有是傷心、又是憤怒。因?yàn)槿藗兺宋遥钥偸怯腥税延峙K又惡心、還帶著連蒼蠅都不愛聞的酸溜溜的味道、還滴著黃湯的垃圾扔在一個很顯眼的地方，垃圾散發(fā)的臭氣在空中彌漫，我聞著都難受，難道那些人沒聞到或者沒看見嗎?我這個小小的垃圾桶又起到什么作用了呢?

我還有個煩惱，記得我剛剛來到這個小區(qū)時，有著干干凈凈的地面，空氣中沉淀資金額青草的清香，那是多么令人回味無窮啊!當(dāng)時人們高高興興的拎著垃圾，走向我，為了不把我弄臟，還特意把袋口系得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，再扔進(jìn)我的大肚子里，我也是笑盈盈地接待他們，唉!我不由得嘆了口氣，可是好景不長，才過兩三天，他們就對我厭倦了，除了亂扔垃圾的，也有把垃圾扔在我身上的。

看看我身上的污漬，又想起了前兩天發(fā)生的一件事，那天有一個上初中的男孩，急匆匆地從樓上沖了下來，又把沒系口地垃圾了幾圈，像斗牛士一樣，結(jié)果垃圾又像天女散花一樣撒了一地，垃圾也就剩一半了，接著他又向前走了幾步，一個三分球，就不管了，可是垃圾一下就打中了我的頭，一小部分進(jìn)了我的大肚子里，大部分垃圾全都灑在了我腳邊，我頓時感到頭很暈，還害得我身上又留下了一片污漬，而那個男孩撇撇腳就走了，他怎么就視而不見呢?

我真不明白人類為什么會這樣對我，我雖是一個小小垃圾桶，無力反抗，但我在心里呼喊著：你們我什么不愛護(hù)環(huán)境呢難道愛護(hù)環(huán)境很難嗎?

垃圾分類小學(xué)生作文【篇4】

去年暑假，我到好朋友孫振淇家里作客，我們倆度過了一個愉快的下午。分別時，孫振淇和他的媽媽送我下樓，他們順便提了四袋垃圾下樓扔。

我和孫振淇一邊走，一邊快樂地談?wù)撝覀兊馁愜?。孫振淇隨手把手中的垃圾扔到了身邊的垃圾桶里。正在這時，他的媽媽一把拽住他說：“這是廚余垃圾，請你扔到指定的垃圾箱桶?！睂O振淇委屈地說道：“我和瑞瑞說話呢，我已經(jīng)扔在桶里了。”媽媽嚴(yán)肅地說：“這不是放廚余垃圾的桶。”孫振淇爭辯道：“別人家都是隨便扔的，我偶爾一次有什么關(guān)系！”他媽媽生氣地說：“就是因?yàn)槊總€人都是這樣的想法，所以垃圾永遠(yuǎn)無法分類！”孫振淇呆在原地，沒有動。媽媽堅定地說：“垃圾分類，從我做起。請你把那包垃圾拿出來放到它應(yīng)該去的地方！”孫振淇無可奈何地從臭烘烘的垃圾箱中撿起那包垃圾向前跑了一小段，投入了廚余垃圾桶中。他的媽媽也將我們做手工剪剩下的紙投入了可回收垃圾桶中。這一刻，我的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我終于明白“垃圾分類，從我做起”這句話的真正含義。

垃圾是一種放錯位置的資源，垃圾分類是反應(yīng)一個國家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志之一。學(xué)校、社區(qū)、社會都在宣傳垃圾分類，我們生活的小區(qū)也在醒目的位置放著四色垃圾桶，可是能夠主動做到垃圾分類的人卻很少很少。當(dāng)我看到了孫振淇和他媽媽的行為，我決心從今天起給我們家的垃圾分類，我還要把這個故事告訴更多的同學(xué)，讓大家一起用行動給垃圾分類，為綠色南京、綠色青奧貢獻(xiàn)自己的一份力。

關(guān)于作文寫學(xué)校故事600字(模板4篇)

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中，生活中值得紀(jì)念的事可以通過作文記錄下來。善于總結(jié)記錄能寫出好作文，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？我們特別編輯了“作文寫學(xué)校故事”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

作文寫學(xué)校故事【篇1】

育新小學(xué)是一所少年軍校，提到軍校，大家可能有些恐懼。但她不僅有軍校的嚴(yán)格與安靜，而且還有美麗的景致與活潑的同學(xué)們。

一日細(xì)雨淋漓過后，落日余暉，我駐足校園，突然發(fā)現(xiàn)眼前的用藍(lán)白相間的瓦片堆砌而成的教學(xué)樓在夕陽的余暉中竟流露出我平時未注意到的簡單與樸素的美。

在教學(xué)樓的對面，有一座綠意盎然的花壇，里面孕育了四季常青的灌木，高聳挺拔的灌木就像校園里茁壯成長的同學(xué)們。而我們擁有草木茂盛的花壇要感謝育新園丁守護(hù)者的兢兢業(yè)業(yè)。

操場上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，陽光下一群群身穿迷彩服的少年整齊的列隊(duì)出操。

回想起從前的我還在上幼兒園時，又愛哭又愛鬧，一不合我意，我就任性妄為；遇到不敢的事情，我只會默默在角落里哭。后來，我來到了這所少年軍?！滦W(xué)，我的一切都被改變了。剛來時，我的膽子非常小，老師點(diǎn)我的名回答問題，我都會瑟瑟發(fā)抖，手心冒汗?？捎吕蠋焸兊暮吞@可親、循循善誘，育新同學(xué)們鼓勵的掌聲，讓我大膽的走上了講臺，帶他們一起夢回唐朝，激情詠詩，和他們一起快意辯論，和他們一起繩舞飛揚(yáng)。

雖然在育新我的好朋友不多，但同學(xué)們沒有對我冷漠，都飽含熱情的歡迎我，老師也常常幫助我，這使我倍感親切。漸漸的，我找到了自信，開始適應(yīng)了小學(xué)生活。

現(xiàn)在，經(jīng)過三年的磨礪，我當(dāng)上了班長，也敢于積極舉手回答問題了，習(xí)慣也越來越好，我成了大家心目中的好孩子。

我想對育新說：“謝謝您！是您伴我成長，讓我學(xué)會堅強(qiáng)，勇于拼搏！謝謝您！那如春風(fēng)化雨的老師，是您讓我從一個膽小的孩子成長為一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?！現(xiàn)在的我以育新為榮，未來的我要讓育新以我為榮！”

作文寫學(xué)校故事【篇2】

＂少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?。⒆哌M(jìn)校門首先印入眼簾的是教學(xué)樓旁的標(biāo)語，顯得格外引人注目。作為全國第一所少年政治軍校，我們在這里習(xí)得軍事技能、聆聽革命英雄事跡、體驗(yàn)軍旅生活，在心中播一顆國防的種子，為青蔥歲月增添一抹國防綠。人們都說校園是我們學(xué)知識的搖籃，一點(diǎn)都不錯，下面我就來說說我的搖籃一育新小學(xué)！

我至今清楚記著，開學(xué)的那一天，稚嫩的我背著裝滿希望的小書包，忐忑不安的走進(jìn)校園，望著一棟棟整潔的教學(xué)樓，心中很是激動，但陌生的環(huán)境還是讓我緊張極了?？墒请S即這個大家庭讓我感到了無比的溫馨，老師們親切的目光都讓我不再畏懼，不再緊張，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

我還記得有一次戴老師布置了項(xiàng)作業(yè)，口頭介紹一次手工活動過程，并畫出流程圖，我上課開了小差，沒聽懂老師說寫在哪里，回家后我寫在了草稿本上，第二天上大課間時，戴老師叫著我的名字上來，輕言細(xì)語地對我說：＂你這寫的還可以，但這不是寫在草稿本上，而是寫在語文本上。＂我發(fā)現(xiàn)是自己沒有用心聽老師說的話，而導(dǎo)致作業(yè)寫錯本子，我下次一定要專心聽講不能再犯同樣的錯誤。

育新小學(xué)就像一本讀不完的書，一張看不厭的畫，一首唱不完的歌，吸引著我們每天都快樂地來到它的懷抱里。

作文寫學(xué)校故事【篇3】

我和育新的故事是從xx年9月開始的，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑?，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。

育新小學(xué)原屬中國人民解放軍官學(xué)院子弟學(xué)校，1964年交由地方管理。學(xué)校始終堅持“以德為先，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，于1991年創(chuàng)辦了全國第一所少年政治軍校。這里的教學(xué)樓比我原來的中心小學(xué)要多，但操場要比原來學(xué)校的小。進(jìn)入校門后，映入眼簾的是一個大舞臺，上方是一個大五角星，那是育新的標(biāo)志，左面和正面的教學(xué)樓形成了一個直角，顯得無比威武壯觀，右邊是升旗臺，最特別的是一樓是架空的，一根根石柱把教學(xué)樓支撐了起來，石柱間就是我們的風(fēng)雨跑道。

雖是軍校，但校長卻是一位女神，她就是我們的最喜愛的陳校長。這里的老師就像媽媽一樣，嚴(yán)格要求我們，傳授我們知識，教會我們道理，關(guān)愛我們心靈，是我們成長路上的指明燈。特別是我的班主任戴老師，自己也有一個上三年級的孩子，卻把更多的精力給了我們，讓我在剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)時，感覺很親切、很溫暖。

即將要轉(zhuǎn)到這個學(xué)校前，我心里其實(shí)有點(diǎn)害怕，擔(dān)心大家會欺負(fù)我，但后來我發(fā)現(xiàn)這個擔(dān)心是多余了?，F(xiàn)在我已經(jīng)融入到這個大家庭了，熟悉了校規(guī)班規(guī)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式，也交到了許多的好朋友，學(xué)習(xí)與生活都很快樂。

我以身為育新小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲！我愛你，育新小學(xué)！

作文寫學(xué)校故事【篇4】

放國慶七天假了，我好久沒見到貓了。放國慶假第五天時，我忍不住去姐姐家看貓。

一進(jìn)門，貓就為圍著我轉(zhuǎn)圈。我看見姐姐正在全神貫注地洗碗，阿姨躺在床上。聽姐姐說，阿姨得了一種病，非常嚴(yán)重，雖然治得好，但醫(yī)療費(fèi)很高，要花十多萬。我想姐姐會不會把貓給賣了一只金貓值二十多萬塊錢。但愿姐姐不會這樣想。

國慶節(jié)放假的最后一天。姐姐去動物園了抱著金貓去的！！

姐姐！我大喊，你來動物園干嘛？

我?guī)ж垉簛磉@里散步。姐姐回答。

那我和你一起帶貓兒一起散步吧！我脫口而出。

不行，我還要把它賣了呢！

啥？你要把它給賣了？

貓好像會聽懂人話似的，跑到我身邊。姐姐逃走了。

我把小貓帶回家，表妹一見到小貓就大喊：金貓耶，好可愛喲！送給我的生日禮物嗎？

啥？今天是她生日？我不知道！但金貓還是被她拿走了。。

五年級:林俊濤

太空垃圾的作文

垃圾一直以為都是社會比較關(guān)注話題，做好垃圾回收不僅在我們生活中，更要看到遙遠(yuǎn)外太空上的“”太空垃圾”。今天小編就對此整理了太空垃圾的作文，歡迎大家閱讀借鑒！

太空垃圾的作文【篇一】

人類為了追求更加清潔的生活環(huán)境，就想方設(shè)法采取了各種各樣的方法來清除地球上的有害物質(zhì)。可是，在太空里有成千上萬的太空垃圾在不斷地蔓延。太空垃圾是由人類在航天行動的時候遺棄在太空里的碎片；各種各樣衛(wèi)星的保護(hù)罩及部件；各種火箭在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸和宇航員在太空行動時丟棄的螺母、螺栓、螺絲刀等等各種物體，在地球的軌道上形成垃圾帶。太空垃圾可以以每秒10公里以上的速度運(yùn)行，只要有阿斯匹林藥片大的殘骸，就可以把人造衛(wèi)星撞成“殘廢”，一塊直徑為零點(diǎn)五毫米的金屬微粒足以戳穿宇航服。而且人類對太空垃圾的飛行軌道無法控制，只能粗略地預(yù)測。這些垃圾就像高速公路上那些無人駕駛，隨意亂開的汽車一樣，你不知道它什么時候剎車，什么時候變線。它們是宇宙交通事故最大的潛在“肇事者”，對于宇航員和飛行器來說都是巨大的威脅。

太空垃圾越來越多，挑戰(zhàn)者號和哥倫比亞號航天飛機(jī)實(shí)施是因?yàn)樾⌒〉奶绽?

還有就是發(fā)射基地附近的生存以及生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。牲畜因?yàn)轱嬘昧耸苤亟饘僖约坝袡C(jī)

毒物污染的水成群死亡。由于宇航中心地處偏僻，那里的人民愚昧無知，墜落的殼體被他們視為生財之道，因?yàn)楹教煊玫妮p質(zhì)鈦合金很有利用價值?？墒撬麄儗τ谔绽姆派湫?，可以說是無知者無懼。

不過比較樂觀的是，太空垃圾的危害已經(jīng)被意識到，人類正在用科技去彌補(bǔ)科技。就像對待電子垃圾一樣

“制造”太空垃圾相當(dāng)昂貴，要完全清除太空垃圾，就算技術(shù)達(dá)到了，也要耗費(fèi)巨大的資源和金錢。

太空垃圾的作文【篇二】

盡管經(jīng)濟(jì)和技術(shù)飛速發(fā)展，我們的環(huán)境仍然受到嚴(yán)重污染。這主要是因?yàn)槟抢镉写罅康睦Ｎ覀冇性絹碓蕉嗟睦脑蛉缦隆?/p>

首先，產(chǎn)生垃圾的人數(shù)在增加。第二，我們沒有足夠的空間來傾倒垃圾。第三，大量的垃圾，這些垃圾可以被人們再利用而不是扔掉。

這里有幾種方法，我們可以用來幫助減少垃圾的數(shù)量。

首先，我們應(yīng)該對公眾進(jìn)行再教育，讓他們知道垃圾污染我們的環(huán)境，對我們的健康有害。

第二，我們建議政府制定嚴(yán)格的法律來打擊那些到處亂扔垃圾的人。

第三，我們可以呼吁我們的鄰居盡可能多地重復(fù)使用他們已經(jīng)使用過的東西。因此，我們可以有一個更清潔的居住環(huán)境。

太空垃圾的作文【篇三】

近地軌道空間雖然廣闊，但除了衛(wèi)星以及飛行器外，其實(shí)早已遍布大大小小的太空垃圾，擁擠不堪。隨著人類航天發(fā)射活動密集進(jìn)行，有可能會對航天任務(wù)造成損害的太空垃圾治理問題再次引發(fā)廣泛關(guān)注。

如果能夠給地球拍個全景圖片，并將地球空間軌道上目前能夠被監(jiān)測到的空間碎片以及失效衛(wèi)星等太空垃圾全部標(biāo)記出來，我們將會看到一幅非常震撼的畫面：地球已經(jīng)被密密麻麻的太空垃圾包裹。

在這些太空垃圾中，既有小到需要以毫米計算的碎片，如航天器外部因強(qiáng)烈的紫外線照射而脫落的油漆碎片等；也有長數(shù)米、重數(shù)噸的大型物體，如失效衛(wèi)星、太陽能電池板等。

在太空垃圾的數(shù)量分布上，存在著體積越小、數(shù)量越多的規(guī)律。由于不同機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計方法并不一致，國際航天界對于空間軌道中存在的太空垃圾總量尚無準(zhǔn)確定論。但大致可以確定，目前空間軌道中直徑在10厘米以上的太空垃圾不少于2萬個，直徑在1厘米以上、10厘米以下的太空垃圾則有數(shù)十萬個，直徑小于1厘米的則可能達(dá)到上億個。

并且，軌道高度在500—1000公里的區(qū)域是太空垃圾的“重災(zāi)區(qū)”，“首先這個范圍內(nèi)過去存在著大量衛(wèi)星，互相之間發(fā)生碰撞的可能性較大。

其次是這一范圍內(nèi)大氣十分稀薄，物體繞地球旋轉(zhuǎn)的速度下降緩慢，因此在短時間內(nèi)很難脫離原軌道，墜入大氣?！?/p>

而在軌道高度300—400公里區(qū)域，雖然也曾發(fā)射有大量衛(wèi)星，但該區(qū)域內(nèi)大氣密度較高，太空垃圾會在相對較短的時間內(nèi)受大氣阻力影響降低高度，最后落入大氣中燒毀。

此外，人類已經(jīng)可以對部分太空垃圾進(jìn)行有效的編目管理，但對于如何批量處理這些太空垃圾，目前仍然缺乏直接高效的辦法。

在看到太空垃圾的現(xiàn)象后，我們更要想到身邊的事情，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會分類，減少垃圾排放。

關(guān)于個人的作文(模板4篇)

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作能夠很好地傳達(dá)個人的思想情感，優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。什么樣的作文讓人眼前一亮呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《關(guān)于個人的作文(模板4篇)》，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于個人的作文【篇1】

親愛的孫大圣：你好！我是鄭州市伊河路小學(xué)的一名小學(xué)生，過完暑假我就要上小學(xué)四年級啦。通過《西游記》這本書我認(rèn)識了您，我知道你會七十二變。我們生活的地方汽車越來越多，尾氣污染著我們的大氣層。你能不能變出來好多好多的筋斗云，讓大家都駕著筋斗云去上學(xué)，上班，旅游，這樣又環(huán)保，又快捷，還不浪費(fèi)地球資源，多好啊，這樣再窮的人也不為買不起車而苦惱了，有些人也不因?yàn)槌鲕嚨湺廊チ恕?/p>

你能不能再幫我去找一找老龍王，說說在中國的北京少下一點(diǎn)雨，因?yàn)榍耙欢螘r間新聞里面講北京連下了一天一夜的大暴雨，在這場罕見的大暴雨中淹死了4個人呢，無數(shù)輛汽車拋錨在道路上。你再對老龍王說說給敦煌那里多下一點(diǎn)雨，因?yàn)槟抢锩磕暾舭l(fā)的水蒸氣比降雨量要多，所以那里的葉子又卷又白，還有很多的人皮膚都裂開了。

最后我還有一個愿望，就是讓你拔一根猴毛出來變出一種能治療百病的藥，讓得了絕癥的人能夠康復(fù)。

祝你每天都能吃到美味的蟠桃！

關(guān)于個人的作文【篇2】

一杯溫水，一勺蜂蜜，一片檸檬。我許下心愿：明天……

我成長的記憶中，總有蜂蜜檸檬水的味道。濕熱的水帶著甜香和些許的酸味輕輕漾在舌尖，跌宕地順著喉嚨流下。余香縈繞在鼻頭，久久散不去。

清晨的曦光中，床頭的杯子中，總是滿滿的一杯蜂蜜檸檬水；晚上奮筆疾書的間隙，無意間抬頭，手邊總是那抹熟悉的香味；運(yùn)動完了，場邊的母親總遞過灌好水的瓶子：“看你出這么多汗，來，喝點(diǎn)這個緩一緩?！币谎鲱^，正對上母親的笑顏。

冬天的罡風(fēng)無比凜冽，為了我的一本參考書，母親不顧外面的嚴(yán)寒，獨(dú)自騎上車奔去了書店，邊出門還邊說：“你別勸我，參考書這么重要，少一本還不得耽誤了你學(xué)習(xí)？書店也不遠(yuǎn)，去去就回來！”參考書是買了回來，母親對大風(fēng)過敏的病卻又復(fù)發(fā)，兩只眼睛一塊塊不均勻地腫了起來，還不斷咳嗽。我心里埋怨自己又埋怨母親。母親躺在床上，平時的爽朗無影無蹤。

我焦急的不行，目光在房間里亂竄，不知怎么辦才好。一瞬間，心里有了主意。

熱水咕咕地在爐子上翻騰，我小心地倒了一杯。輕輕旋開蜂蜜的蓋子，舀出一勺倒在水中。澄亮的淡金色像一尾小魚鉆進(jìn)水底，用小勺輕輕攪動，叮當(dāng)?shù)捻懧曄裼衽逑嘧驳穆曇簦鹕珴u漸充滿整杯水，水一點(diǎn)點(diǎn)變成淡淡的黃色。再用小刀切下一片檸檬，仔細(xì)去籽，放進(jìn)水中用勺壓一壓，淡淡的香味和這濕熱的氣息浮上來——這便是一杯蜂蜜檸檬水。

關(guān)于個人的作文【篇3】

修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:修身、齊家、治國、平天下。把修身列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會對我們的基本要求。

但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明。

一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實(shí)從內(nèi)心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養(yǎng)了?？±实耐獗?、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候，后天的獲得都可以彌補(bǔ)先天的不足的。

因此，迫切的希望我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個人的修養(yǎng)得到了提高，整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。

一個人的修養(yǎng)反應(yīng)一個人的素質(zhì)，所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，做一個有修養(yǎng)、有道德的人。

那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。要想提高個人的修養(yǎng)，我們就得用科學(xué)文化知識來充實(shí)自己，只有掌握了科學(xué)文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。

第二，我們要做到待人接物和藹可親，其實(shí)，禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個人的修養(yǎng)，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計較。

第三，為人要誠實(shí)守信，做事勤奮節(jié)儉，無論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。

第四，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請教，做出了成績我們不要過于驕傲，而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。

關(guān)于個人的作文【篇4】

當(dāng)今社會，碎片化的生活已經(jīng)司空見慣。有時，甚至過了一天，我們都沒能完完整整、不被打斷地做好一件事，每次總有那么一些瑣碎的小事打斷我們，讓我們不得不放下手中正在做的事，而去解決另一件事。我們的生活正在被碎片化著。

周末的早晨，好不容易結(jié)束了五天勞累的學(xué)習(xí)生活，本以為能一個人靜靜地待在房間里，聽著自己喜歡的音樂，映著從樹隙間穿過的陽光，不被打斷地畫完一幅畫，可是事與愿違，正當(dāng)我剛剛拿起鉛筆，輕輕地在素描紙上畫了兩筆時，微信響了——是媽媽，她讓我再做兩套試卷，復(fù)習(xí)一下這個星期老師上課教的內(nèi)容，雖然心不甘、情不愿，但我也只好無奈地答應(yīng)了，放下手中的鉛筆，拿起桌上的水筆，快速地書寫著，筆尖與試卷“沙沙”的摩擦聲，聽得十分清晰，還是我孤身一人靜靜地待在房間，還是聽著自己喜歡的音樂，只不過，不知哪來的一朵烏云，擋住了剛剛的陽光，天有些暗了。

不知不覺，便到了中午，終于完成了媽媽交給我的“任務(wù)”，又可以繼續(xù)畫畫了，畫中有一個人，撐著一把傘，孤獨(dú)地走在雨中，神情有些失落？還是悲傷？他到底在干什么？我，也說不清……這時，來了條短信——“小方，我們這里打籃球的缺了一個，你來嗎？”我有些不耐煩了，看了看窗外，云漸漸地厚了，天也比剛剛更黑了，于是我回道：“算了吧，好像快下雨了，我就不來了。”

這幅畫還是太單調(diào)了，要不給它上個顏色？于是，我拿出了彩鉛，可正當(dāng)我想上色時，手機(jī)又響了，我不禁生氣地喃喃自語起來：“到底是誰?。≡趺催@么煩！給不給人畫畫了？老是打斷我！”我接起了電話：“喂！哪位？”“是副班長嗎？我是顧老師，學(xué)校要求出黑板報，你能過來幫個忙嗎？”雖然心里很是生氣，但畢竟是班主任，我怎么能拒絕呢？想到這里，我二話不說，拿了錢包，帶了把傘，就急急忙忙地趕去了學(xué)校。

黑板報出完了，也已經(jīng)是下午了，我剛走出校門，便下起了毛毛細(xì)雨，我撐開傘，一個人孤獨(dú)地走在雨中，這時，我不經(jīng)意間自嘲了起來：“原來我畫的是我自己??！”不過，現(xiàn)在我才知道了，畫中的那個人并不失落，也不悲傷，他只是在嘆惜，嘆惜：我們的生活已經(jīng)被碎片化了，想要完完整整，不被打斷地做好一件事，沒那么容易了。