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描寫景物的作文精選

發(fā)布時間:2023-06-21

描寫景物的作文。

每個人或多或少有點(diǎn)寫作文的經(jīng)驗(yàn),在寫作文時,要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。一篇好的作文往往具備多個方面的條件,我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢?我們特意收集和整理了描寫景物的作文 ,歡迎大家參考閱讀。

描寫景物的作文 【篇1】

從小到大,我去過許多地方,很多地方令我十分難忘。但最讓我難以忘懷的地方就數(shù)北京了。

北京最壯觀的就數(shù)天安門了,天安門上掛著一幅毛澤東主席的畫像,再往里走,會發(fā)現(xiàn)有許多小店和警察叔叔等等。走到

天安門最高的地方,從上往下看,只見天安門廣場上人山人海,可熱鬧哩!

北京最莊重而又神秘的就數(shù)升國旗了。每天4、5點(diǎn)鮮艷的五星紅旗就會在天安門廣場上冉冉升起,高高飄揚(yáng)在天空。

北京的長城爬起來最累。從遠(yuǎn)處望去,長城就像一只長長的黃龍,盤旋在高高的山峰上。有人說“不到長城非好漢?!悦刻於紩衼碜允澜绺鞯氐挠慰蛠砼篱L城。長城上面有筆陡的石坡,能爬上去是要使出全身的力氣。有的游客為了省點(diǎn)力氣,他們就坐纜車上去。不過我和媽媽還是堅(jiān)持自己爬上去,做一回”好漢“。

其次,就是北京的地鐵讓我感覺好快呀。我們買好票,把票放在機(jī)器上通過檢驗(yàn)后,就能順利地進(jìn)入地鐵站坐地鐵了。說句心里話,第一次坐還真的有點(diǎn)慌,生怕自己的動作慢上不了車。

北京還有很多博物館。在那我看到了張澤端畫的《清明上河圖》,還有古代的很多珍貴的歷史文物,琳瑯滿目,讓我大開眼界。

北京美景數(shù)不勝數(shù),北京的美食也遍布大街小巷!如果你有機(jī)會一定也要親自去看一看、瞧一瞧,好好領(lǐng)略一下那如詩如畫的美景!

描寫景物的作文 【篇2】

當(dāng)?shù)蕉斓臅r候,你就會看到地上白茫茫的一片。如果讓你看一看這景象的話,你就會驚訝地說:“啊,這場雪真像遍地的泡沫呀!”

當(dāng)冬天有一些的樹木和花草都枯萎了,但是青松卻仍然是翠綠色的,當(dāng)它被雪蓋上了以后我們雖然看不到青綠色的青松,但是等雪化了以后,你會看到現(xiàn)在的青松比以前的青松更加的碧綠、翠綠。我突然想起陳毅的青松這一首詩:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。這首詩就是用來贊美青松的純潔與高尚的,我們要學(xué)習(xí)青松高尚的品德和頑強(qiáng)不屈的性格。

冬天除了樹木花草還有一條小河呢,這條小河在夏天的時候呀,它就會像我們小朋友喝果汁一樣,咕嚕咕嚕的,可有趣了。而冬天的小河呢,卻是不再像以前的小河那樣流動了,現(xiàn)在的小河是結(jié)了小河遍地的冰,人走在上面如果一不小心那么可能就會滑倒呢!

啊,我們這冬天的景色可真美呀!

描寫景物的作文 【篇3】

春姑娘攜著綿綿細(xì)雨,拂著縷縷微風(fēng),踏著茵茵芳草向人間款款而來。

冬去春回,我們邁著輕盈的步伐,尋花覓柳。漸漸的,不知不覺,風(fēng)雨中的景物若隱若現(xiàn),朦朦朧朧的,飄渺著淡淡的煙,宛如一個人人向往的仙境……如詩如畫,好一個江南風(fēng)土情。

風(fēng)雨后,萬象更新,空氣中夾雜著一絲甜意。俯下身來細(xì)細(xì)地嗅,土壤散發(fā)出淡淡的芬芳,在鼻邊縈繞,令人耳目一新。黑黝黝的泥土,到處充滿了勃勃生機(jī),雨后春筍拔地而起,是一個身著淺褐色外衣的娃娃,從小志氣大,迎著春風(fēng)頑強(qiáng)地生長。

太陽爬出來了,走著走著,我來到一個小山坡下,所到之地,李白桃紅,花團(tuán)錦簇,所處之地鶯歌燕舞蝶戀狂,可謂春風(fēng)漏泄,雙柑斗酒。綠茸茸的小草萌發(fā)了,如同一張柔軟而又舒服的毛毯;繁點(diǎn)點(diǎn)般的花朵,有春風(fēng)雨露在旁作點(diǎn)綴,遠(yuǎn)看倒有幾分無中聲有的樣子,果真是“草色遙看近卻無”。

春深似海,太陽照在身上,暖暖的,甚是舒服。

我不禁感嘆到家鄉(xiāng)四季之首的景色,真美!

描寫景物的作文 【篇4】

“千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

當(dāng)時,我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來,感覺有點(diǎn)悶,讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽,“轟隆隆!轟隆隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜?!皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來,急匆匆向大地奔來,想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來了!”zqmbj.cn

春雷像是春姑娘的使者,帶來了春天的喜樂,風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去??吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來到了人間,萬物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來,歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文

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動物描寫的作文精選


大家在學(xué)生時代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,寫好作文到底要注意什么呢?編輯特地為大家精心收集和整理了“動物描寫的作文”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

動物描寫的作文 篇1

今天是動物們一年一度的本領(lǐng)比賽,動物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯,它們都要來參加比賽。

既然要比賽首先要選裁判,小兔子說:“我來當(dāng),我來當(dāng)?!毙『镒诱f:“你的身體這么嬌小,當(dāng)什么裁判,還不如讓我來當(dāng)。”獅子大叔說:“小猴子輕巧靈利又聰明,它來當(dāng)最好?!贝蠹乙捕纪庑『镒觼懋?dāng)裁判,不過小兔子很不服氣,它氣得大聲吵:“憑什么,憑什么,有本事我們來比比?!毙『镒舆B忙緩解道:“小兔子你不要任性了,既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭了。”大家也隨聲附和,小兔子沒辦法了,只好遵從大家的命令。

比賽開始了,裁判小猴子說:“小兔子,你有什么本事?”小兔子連忙說:“我可以把森林里的雜草吃掉。”小猴子又問小鳥:“你有什么本領(lǐng)?”小鳥回答說:“我可以唱好聽的歌給你們聽。”小猴子又問小豬:“愛吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)?”小豬理直氣壯地對小猴說:“你別瞧不起我,我可以吃掉你們的剩菜剩飯,節(jié)約糧食嘛!”小猴又接著問了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥,它們都說自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。

現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說了自己的本領(lǐng)了,小鳥搶著說:“我最棒、我最棒。”小豬說:“我才是最棒的。”小兔說:“我才是最棒的,你們別亂說?!毙懿膊桓适救踹B說:“你們別小看了我,我才是最棒?!彼麄兙谷怀称饋砹?。這時裁判小猴子連忙來制止急忙說:“請你們安靜,其實(shí)你們都是最棒的,你們都有自己的本領(lǐng),缺了你們之間的一個一個都不行,所以你們一定要團(tuán)結(jié)、一致,只有這樣才能有這樣美好的森林家園。”

它們聽了這些話都為自己剛才的舉動感到羞愧,但它們還是很開心——因?yàn)樗鼈兌嫉昧说谝幻?/p>

動物描寫的作文 篇2

在我的老家有一只雞王。它全身通紅,一翹一翹的大尾巴上略微帶點(diǎn)紫、紅、橙、藍(lán)四種色彩,能夠稱上“雞中龍鳳”了。它黃色的雞喙十分尖利,兩只逵猩竦難劬Ι戲醬髯乓歡セ鷙斕“皇冠”,好一副帝王相!

它十分的英勇,簡直是雞屆中的“戰(zhàn)斗雞”。當(dāng)領(lǐng)國的鴨軍浩浩蕩蕩地進(jìn)攻時,它便毫不猶豫地率領(lǐng)“雞兵”去會會這幫“不速之客”。它身先立足,與雞兵們英勇無畏地沖向敵人,將鴨兵們打得潰不成軍。最后將鴨兵們打得“嘎嘎”亂竄,作為最后勝利的號角。此時,我也會調(diào)皮地參與這場戰(zhàn)爭,對著雞群大喊一聲,我也要滅滅雞群的威風(fēng)。所有的雞被我這一大嗓門嚇得紛紛逃散,只有雞王用它那兩只黑珍珠般的眼睛直勾勾地盯著我,毫不退縮,毫不畏懼。

當(dāng)然,作為“一國之君”肯定免不了有驕傲的本相。打了勝仗后的它更得意,向它的臣民們“喔喔”地叫了幾聲,高昂著頭,大踏步地來回踱步。接著在新占的地盤上用鋒利的爪子在地上刨幾下,并用喙向不服氣的“雞民”們送去幾個“下馬威”,把它們嚇得瑟瑟發(fā)抖。收服公雞后,它還時不時在母雞身邊來回晃悠,把其它公雞羨慕得死去活來。它們對雞王大概是又恨又敬畏吧。

這就是我們家的雞王,一位英勇而又傲嬌的公雞。

動物描寫的作文 篇3

在鄉(xiāng)下,動物們大多是人們謀取利益的犧牲品,為人類干活一生,可往往沒有個善終。在這里,我記錄了在鄉(xiāng)下看到的動物的故事和我的感受。

牛的一生最為悲慘,被皮鞭抽打著耕地。從早上天還蒙蒙亮一直干到夕陽西下,從初生牛犢一直干到老態(tài)龍鐘。每天面朝黃土背朝天的干活,毫無怨言,好像天生就是干活的命。 牛兒實(shí)在老得干不動了,主人們就給它“開脫”了——?dú)⒘顺匀?。老牛大聲吼叫,仿佛十分不解:我為你們干了一生的活,還是要把我殺掉嗎? 啟示:太老實(shí),一味相信別人終歸沒有好下場。

雞這一輩子也不好過,下的蛋沒有一千也有八百,但都成為了人們餐桌上的美食,自己一個也留不下。這就奇怪了,雞蛋可以下在草叢中,可以下在崖畔上,可以下在菜地里,總之,可以下在任何一個犄角旮旯里,可是人們?yōu)槭裁茨馨衙恳粋€蛋都輕易拿走呢?原來是,雞每下一個蛋就“咯咯咯”地叫個不停,唯恐天下人不知,人們就“依聲索蛋”,拿個精光。 啟示:太張揚(yáng),務(wù)必會讓你失去一些寶貴的東西。

眾所周知,在家畜界豬最懶,成天臥在圈里吃喝拉撒睡,外加胡哼哼,把自己弄得臭氣熏天,讓人嗅然離之,不敢近豬圈一步。但豬卻悠然自得,不覺其臭。 豬一天天“膨脹”,它的死期也就近了。當(dāng)人們把它趕出圈來,也許是因?yàn)榭吹搅撕畾獐}人的屠刀,也許是因?yàn)楸魂柟獯塘搜?,也許是因?yàn)殡x開了又臟又臭的豬圈不適應(yīng),它瘋狂地奔跑,可最終還是讓人們拽腿抓毛,然后一刀結(jié)束了它“幸福”的生活。最后被人們割條切塊,腌炒煮燒,端上了餐桌,進(jìn)了人們的肚子。 啟示:懶惰的人終沒有一個好前程,可能前期會吃到一點(diǎn)甜頭,可終究沒有好下場。

羊向來是善良、溫馴、乖巧的代名詞??墒窃谖铱磥?,它表里不如一。在我眼里,它和豬差不多一樣懶,每天也是吃呀吃,最后也和豬有一樣的下場——被人宰了吃肉。 啟示:事物具有兩面性,我們不能只看一面,而不看另一面。

狗是最早被人類馴化的動物,對人忠心耿耿,為人們保護(hù)家園或充當(dāng)寵物。人們對它也比較友善,時不時喂給它一些肉或骨頭。有些人還可以讓它的狗活得長些,終老而死,有個善終。 貓?jiān)谒〉臅r候,總是家里的明星,成天撲蹦跳抓地玩?zhèn)€不停,常把一家人逗得哈哈大笑??墒牵L大后,貓卻成了獨(dú)行俠,上房爬樹,有時一連幾天不見身影,還不時溜進(jìn)廚房,翻箱倒柜,尋找美食。當(dāng)主人想教訓(xùn)它時,它卻箭一般躥上墻頭,揚(yáng)長而去。它就這樣玩玩吃吃,終其一生。 狗和貓形體小,肉少,且不好吃,這是它們的缺點(diǎn)??汕∈沁@缺點(diǎn),讓它們免遭屠殺之劫。 啟示:天生的缺失,也可能正是與生俱來的優(yōu)勢。

動物描寫的作文 篇4

我家養(yǎng)過許多動物,有身子長長的蚯蚓,有美麗的小金魚,有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數(shù)小烏龜墨守了。

它長著又黑又小的眼睛,像兩顆圓溜溜的黑寶石,眼睛旁邊有兩個橙色的小點(diǎn)點(diǎn),像女孩子化妝畫在上面的呢!它的四肢十分健壯,總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數(shù)那巨大的殼了:它的殼有兩半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的,上面有許多黃色的小條紋,美麗極了;下面那一半黃中帶綠的,是在保護(hù)墨守的身子呢!

有一次,我把墨守放在桌上,拿起成語書,大聲地讀起成語來,心想:如果我每天對著墨守這樣讀啊讀啊,他一定會被我培養(yǎng)成為一只知識淵博的文化龜?shù)?。沒想到,他只是把頭轉(zhuǎn)過來,看了看我,便轉(zhuǎn)身鉆到成語書底下的小洞里去了。當(dāng)我大聲地喝住他時,他就把腦袋伸出來,搖搖腦袋,好像在說:“嘿,小主人,今天我第一次來,你就讓我好好的玩一會吧!”說完,他又把腦袋鉆回去,開始玩“鉆地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小烏龜不但可愛,而且十分調(diào)皮呢。

記得有一天,我把墨守放到魚缸里,只見魚缸里的熱帶魚們“熱情地歡迎著它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下,一會兒游到水面上,一會兒游到水底下。它看著我,仿佛在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他們弄死啦!快救救我??!”我無可奈何地拿出撈魚網(wǎng),把小烏龜拖到水里最安全的地方,它這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,用一只腳踩在氧氣棒上,頭微微伸出水面,呼吸著新鮮空氣,好像在說:“嚇?biāo)牢伊?,嚇?biāo)牢伊耍疫€以為那些臭魚要把我啄死呢!幸虧小主人救了我!”不一會兒,我又用撈魚網(wǎng),把墨守放到水里,對著熱帶魚們,指著墨守說道:“熱帶魚們,它是你們的新伙伴,你們的對它友好一點(diǎn),不能再啄著它了!”可熱帶魚們點(diǎn)了點(diǎn)頭,一轉(zhuǎn)身又朝墨守游過去,墨守見了,仿佛后怕似的拼命地往最安全的地方游。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起來。

看,這就是我的.墨守! 這就是我那有趣、調(diào)皮、可愛的小烏龜。

動物描寫的作文 篇5

我家里養(yǎng)了一條金毛犬,它是一條母狗,所以它就叫小美。

你可別小看小美,它可聰明了。在我過十歲生日的那天,我就對小美說:“今天有許多人來,如果有人怕你,那你該怎么辦呢?”小美立馬鉆進(jìn)自己的狗窩里,把門給關(guān)上了。我笑了笑說:“現(xiàn)在沒有人,你出來吧?!毙∶绖傄怀鰜砭蛧遗?,好像在說:“小主人,你又逗我玩?!?/p>

小美可臭美呢!你別看它平時那么乖,但有時要帶它出去,就必須要給它穿衣服,給它的頭上扎一個漂亮的小辮子。

小美如果玩起來能把你嚇?biāo)馈N乙挥锌站蛶∶廊ネ?,我和我的小伙伴去公園里玩,小美也鬧著要去,我沒有辦法了,也只好帶它去了。到了公園里,小美狂跑起來,像一條有許多天不出來的狗,我好不容易才拉住它,當(dāng)拉住它的時候我已經(jīng)累得滿頭大汗了。小美又看到了一只很小的狗,又狂奔過去。我大叫道:“小美,快回來吃棉花糖了!”我還以為它不過來的,結(jié)果一下子就過來了。那為了不讓它在公園里亂跑,把我自己吃的棉花糖也給小美吃了。

小美還和魚打過架呢!那一天,爸爸釣了一條大魚回來,因?yàn)樾∶罌]有看過魚,就對魚“旺旺旺”的在狂叫起來,好像在說:“你個小妖怪從哪里來的?說你是什么怪呀?我怎么沒見過你呢?”小美見魚不回答,它就開始用前爪打魚了。我就上了趟廁所,這小美就跳進(jìn)了魚桶里和魚打架去了。我說了半天它才懂桶里跳出來,但是還叫了起來,好像在說:“我今天就不和你打了,改天我再和你打?!边@就是我家的小金毛犬——小美。

描寫雨景的作文精選15篇


下面編輯為您帶來了“描寫雨景的作文”的相關(guān)內(nèi)容。許多孩子很早就開始接觸作文了,通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。相信會對你有所幫助!

描寫雨景的作文 篇1

一陣陣涼風(fēng)拂過肩膀,抬頭一望,原本湛藍(lán)的天,潔白的云,一下子都不見了,天空變得陰沉,變得沉悶,小蜻蜓在低處飛舞,雨要來了。

不一會兒,小雨便開始在房頂上跳舞了。起初,只有時不時一兩滴,兩三滴,隨著這些細(xì)小的雨的數(shù)量增多,一場雨就開始了?!班枧荆枧尽庇暝谖蓓斕?,一時重,一時輕,小雨珠一彈,一落,起跳后又踮腳落,樣子可優(yōu)美了!晶瑩剔透的小珠子舞,怎么可以少了雷公公這位資深演奏家的大鼓做伴奏呢!“轟隆隆,轟隆隆……”鼓聲大的時大時小,時長時短,隨著伴奏,雨粒們翩翩起舞。這樣一個大舞臺,總不能少了舞臺燈光師――閃電叔叔,炫麗的閃電在天空中劈下來,又為這次的表演增加了不少色彩。

這雨下的久了,路面上坑坑洼洼,轉(zhuǎn)眼間都成了小池塘,人群從上面踩過,車輪在上面滑過。人們嘻嘻哈哈的話語,與伴奏融為一體。人群撐開了各式各樣的花傘,好似舞臺上開了好幾朵鮮艷的花兒,把這個舞臺裝在了里。你看!大樹,小樹和灌木叢都在隨風(fēng)飄動,招搖這他們碩大的雙手,就像熱情的官洲為表演者喝彩!

雨漸漸小了,只有一兩粒雨點(diǎn)時不時落下,太陽公公又把烏云散開了,讓溫暖照著大地,露珠在樹葉上,放松地躺著,被雨淋濕的泥土散發(fā)出清新的氣味,小蝸牛也探出頭,它也想看看雨后的這個世界有多么的美!

我愿化作一粒雨珠,與雨珠們一起舞蹈!

描寫雨景的作文 篇2

午后,天空突然變暗,光線暗淡下來。好像是誰一不小心打翻了墨水瓶,將天幕染成了黑色,大地似乎給一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。剎那間,大雨傾盆而下,豆大的雨珠從空中不斷地砸下,打在樹葉上,啪啪直響。打在大地上,濺起朵朵水花。雨霧彌漫,雨滴串成了珠簾,如煙如云籠罩一切。樹哇,房子啊,都看不清了。

我該去上學(xué)了,雨仍瘋狂地下著,地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋,襪子早就濕透了。突然吹來一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,我的雨傘搖搖晃晃,書包也被無情的雨水打濕了。路上人煙稀少,人們都等待著暴風(fēng)雨后晴朗的天空……

我在走廊上收傘,泥水濺到了我的身上,衣服都被弄濕了。到了教室,我看見同學(xué)們比我更“慘”。由于沒穿雨鞋,他們的襪子、鞋子全濕透了,都能倒出水來。

雨漸漸小了,天漸漸亮了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳,高興地唱起歌來。

下課了,我出去呼吸新鮮的空氣??匆姌淠旧n翠欲滴,樹影婆娑,花兒花枝招展,欣欣向榮,小草仿佛彬彬有禮的紳士,筆直而油綠?;ò晟夏蔷К摰穆吨椋乔趧诘娜藗?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>

描寫雨景的作文 篇3

前些天,老下雨。有一天,午飯以后,我坐在窗前,感到天氣有點(diǎn)涼,快要下雨了。霎時,天空上烏云密布,地面上冷風(fēng)習(xí)習(xí),吹得樹葉沙沙作響。接著,毛毛細(xì)雨飄落下來。雨,起初像牛毛,像花針,像細(xì)絲。最后,漸漸變大了,雨水像無數(shù)條線似的刷刷落下,沖洗著植物的葉子。突然雨點(diǎn)隨風(fēng)沖進(jìn)了窗戶,濺了我一臉,我連忙關(guān)好了窗戶。

雨越下越大,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾,灰蒙蒙的一片。樹葉兒、小草兒都綠得發(fā)亮。雨水順著房檐往下流,開始像短了線的珠子,后來又連成一條粗線。地上的雨水愈積愈多,最后匯成一條小溪,嘩嘩地流著

真是一場及時雨啊!田地里的禾苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我仿佛看到雨流進(jìn)了田地,流進(jìn)了果園,流進(jìn)了人們的心窩里。

描寫雨景的作文 篇4

天晴了,躲在烏云后的太陽不再羞澀,于是去郊外享受沒有雨的晴空萬里,身旁走過幾位扛著鋤頭,頭上豆大的淚珠清晰可見的農(nóng)民,邊走邊說:“如果多點(diǎn)雨多好啊?!毙睦锿蝗灰魂嚰聞樱偷鼗剡^神來,終于明白:原來我太自私,總是盼著晴天,僅為換取自己的一時喜悅,孰不知這每一場雨都是農(nóng)民的救命雨啊,雨多了,可以換來他們幾個月的喜悅,相比之下,我的樂趣又算什么呢?

突然覺得雨很美,無論是疏雨滴梧桐,還是驟雨打荷花,韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠(yuǎn)而又逼近,叮叮咚咚,仿佛“大珠小珠落玉盤”一般,重重輕輕,密密稀稀,縷縷絲絲,又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟,那古老花眼琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦,萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻,間間歇歇地演繹出一個雨季。更像一位稚嫩的少女,在人家的傘上,綠葉上,花瓣上跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)傾訴雨水的柔情。

在綿綿的雨夜聽雨,雨落在窗子上,迎著窗前的燈光,折射出濕濕的流光,在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開來,溶化成模糊而柔和的光團(tuán),然后又結(jié)在一起,烘托出一片安靜而平和的夜。

雨是最原始的敲擊樂,透明的溫柔覆蓋聽雨人的心情,年年如此,走過一個又一個雨季,重復(fù)的作陪沒出息因時間的逝去而衰老。

又一個雨季來臨,心中卻少了第一次聽雨時的澎湃與激昂,難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場雨:點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。

描寫雨景的作文 篇5

清晨,打開窗簾,蒙蒙細(xì)雨一滴滴落在窗臺上。我們一家人要乘著汽車回鄉(xiāng)村看望姥姥。

雨越來越大,雨滴一顆顆掉落在車頂上,再慢慢地沿著車的外邊落到玻璃上,流到車輪的底部,流到地上。

我們來到村子里,門外的屋檐上一滴雨掉落下來,掉到了人們頭上,感覺一股涼氣冒了出來。我們大聲地和姥姥打招呼,沿著墻根回到屋里,姥姥拿出許多好吃的來招待我們,有瓜子、餅干、酸奶等,擺滿了桌子。淘氣的表妹冒著雨跑了出去,在水坑里跳來跳去,鞋子濕了,衣服也被雨淋濕了,大人們叫她快進(jìn)來,說一會兒就感冒了,可她不聽繼續(xù)玩。

不一會兒,才兩歲多的妹妹看表妹看得入迷了,吵著要出去,我也跟出去了。我們一起玩老鷹捉小雞、捉迷藏、比誰跳得高,甚至還在雨地里比賽騎自行車。雨漸漸小了,我們的衣服不知是被汗水還是雨水打濕了,頭發(fā)也變得濕漉漉的了。

回到屋里,大家看見我們這副模樣,笑著說:“瞧你們的樣子,就知道玩?!痹捯魟偮?,只聽表妹“阿嚏”一聲,打了個大噴嚏,我們都開心地笑了。

傍晚,我們乘著載滿喜悅的汽車回到了家。

描寫雨景的作文 篇6

這是個再普通不過的夏天了。天藍(lán)藍(lán)的,是一種非常純凈的藍(lán),色調(diào)不深,卻藍(lán)得深遠(yuǎn),點(diǎn)綴著的朵朵白云,一團(tuán)一團(tuán)的像棉花糖一樣。太陽光普照下來,地面上被照著的一切與建筑物投下的影子形成了鮮明的對比。此時空氣非常悶熱,讓人喘不過氣來。低空中,蜻蜓在急切的飛舞,好像預(yù)感到了什么。天邊積著團(tuán)團(tuán)黑云,黑云中幾道金光射出,地上的一切好像披上了一層薄紗。

一會兒的功夫,天空變得如黑夜一般,遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲,讓人感到恐懼。突然,一陣狂風(fēng)吹來,讓人有點(diǎn)站不住腳,樹葉嘩嘩作響,樹枝在風(fēng)中搖來晃去。地上的紙片打著旋兒朝遠(yuǎn)處飛去。緊接著,一個炸雷響起,“轟隆隆,轟隆隆?!斌@得孩子們發(fā)出一陣尖叫。

霎時,豆大的雨點(diǎn)紛紛落下,在沙地里砸出許多小水洼。雨滴落在樹葉上,打得樹葉嘩嘩響,落在瓷磚上的雨點(diǎn)濺起朵朵水花,屋外簡直成了一道雨幕,連對面的建筑物都看不清。眨眼間,四處的地面形成一股股水流,向著前面的低洼處流去。

后來雨漸漸停息,天空轉(zhuǎn)晴,太陽也露出了臉,陽光又變得溫暖可愛。四周的空氣顯得清新了許多。

一條美麗的彩虹掛在天空。

描寫雨景的作文 篇7

天空中布滿了烏云,只見一道金光閃過,接著聽見“轟”的一聲,豆大的雨點(diǎn)落下來,開始下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打在屋前的地板上和屋側(cè)的礦石里,發(fā)出動聽的聲音,像是樂隊(duì)在演奏。雨點(diǎn)順著屋檐留下來,開始像斷了線的珠子一顆接著一顆地滾落著,接著便連成一條線,“嘩嘩嘩”地下個不停。

我透過雨幕向外望去,大山已披上了白紗巾,山上的樹木還隱隱約約看得見。豆大的雨點(diǎn)跳進(jìn)了河流的懷抱,與河里的水一起流向遠(yuǎn)方。原來清清的河水變得渾濁了。雨點(diǎn)落在魚塘里,像小石頭被扔進(jìn)塘里,泛起了無數(shù)漣漪。塘里的魚在水面上跳著,好像在歡迎大雨的到來。

田野里,禾苗張開了嘴巴,吸著甜甜的雨水,高興地笑了。街道的水泥路面已被大雨沖涮得干干凈凈,兩旁樹木的枝葉被大雨洗得一塵不染。今天早上,花盆里的花,也被大雨打得彎下了腰,花瓣掉落下來;有的還堅(jiān)強(qiáng)地站立著,迎著風(fēng),接受大雨的考驗(yàn)。

大雨中的景色多美??!由此我聯(lián)想到我們的英雄戰(zhàn)士緊握鋼槍,在大風(fēng)雨中站崗放哨,即使雨點(diǎn)打在臉上,可他們還是目不轉(zhuǎn)睛地注視著遠(yuǎn)方。雨,不管你下多大,也擋不住英雄戰(zhàn)士前進(jìn)的腳步!

描寫雨景的作文 篇8

小雨又星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來。聆聽小雨在歌唱,“滴滴嗒嗒”,好動聽,好優(yōu)美,讓我想起了一首詩:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>

微雨里,一切都得到了凈化不管是溫潤的,還是柔曼的,都可愛得逼你的眼。

不要暴雨的淋漓,不要太陽雨的恬靜,我只要我的小雨。

我習(xí)慣于雨中行,小雨間的那份舒適,使我感到十分愜意。我撐起一把小雨傘,漫步在小路間,不怕小雨打濕了單衣,只覺得那涼涼的雨意呀,那么晶瑩、深沉!晶瑩地像一個無限大無限透明的宮殿,那深沉揉進(jìn)我的心間!

我喜歡獨(dú)自一人在雨中尋尋覓覓,看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛仰著脖子,品嘗著細(xì)細(xì)的雨絲,與花兒在碎石子路上砰然開放,洋溢著美麗,那是怎樣的飄逸,怎樣的瀟灑!小雨是涼爽的,一層層濺起千萬朵雨花兒。

我佇立在小雨中,聽著那清婉、迷離的雨聲,盡情地陶醉在著迷朦的小雨里,直到路人驚奇的目光,把我驚醒。醒來依然是面前柔柔的小雨,只是雨中多了幾支五彩的花兒,那是飄動的傘花。

雨,可以勾起人的思念,寄托心愿,可以修飾人的感情,也可以讓人心靈寧靜;可以滋潤生命,給人們活力與真實(shí);還可以讓空氣中的渾濁洗凈。雨,洗刷著灰塵,附上了清香。絲絲涼爽,吹不去快樂的記憶,在春雨的滋潤下生長,我的心情也好象被春雨洗的清新了,擦亮了,一切變的豁然開朗。一切仿佛重新開始,有種重生的感覺。

雨不僅給人以古典詩意的美,而且可以陶冶人的性情。小雨中留下的永遠(yuǎn)是純凈、清新、友愛……在小雨中尋覓吧,你會在其中找到一些應(yīng)有的東西,那便是真、善、美。

描寫雨景的作文 篇9

早上,天空姐姐像遇到了什么令她傷心的事,一點(diǎn)笑容都沒有,而我們好像也被她給感染了。過了一會兒,可能是天空姐姐實(shí)在太傷心了,便大哭起來。

天空姐姐的淚水像開閘的水一樣,順流而下,止都止不住。那眼淚似銀針又似細(xì)箭。不一會兒,風(fēng)哥哥也來湊熱鬧,好像是來幫天空姐姐擦眼淚。

我向窗外看去,廣玉蘭妹妹搖曳著身姿,像是在跳舞。灌木弟弟在風(fēng)雨的飄搖中,變得無精打采。

天空姐姐的眼淚可真多呀,連大地爺爺身上都背著“小溪”,淚水打在上面,仿佛是一串串跳躍的音符,在雨中交響曲里嬉戲。

再向屋頂看去,也有天空姐姐的眼淚。本來灰塵滿滿的屋頂,現(xiàn)在變成了一塵不染,煥然一新的屋頂。

下課鈴聲響起,便聽到一年級的孩子歡快的笑聲。隨后,我們也下課了,當(dāng)我們往樓下看時,仿佛有許多小蘑菇在雨中玩耍。很快我們也加入了這個行列。一串串銀鈴一樣的笑聲,似乎傳遍了整個校園。

雖然雨景很美,但是我還是希望天空姐姐不再那么傷心了。

描寫雨景的作文 篇10

1、雨從空中灑向各個角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。

2、風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看,街道上連一個人影也沒有,白白花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花;遠(yuǎn)看,樓房和樹木都是模模糊糊的。

3、風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個避雨之處,雨就劈劈啪啪地下了起來。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

4、豆大的雨點(diǎn)落在了地上,濺起水花,那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候,又變成了一個個小水泡,小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細(xì)心看那雨點(diǎn)變成一個個小帽子的過程,真是有趣極了!

5、雨更大了,房頂上,街道上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的白紗。這時一陣風(fēng)猛刮過來,那白紗裊裊地飄去,雨點(diǎn)斜打在街面的積水上,激起朵朵水花。

6、突然一陣北風(fēng)吹來,一片烏云從北部天邊急涌過來,還拌著一道道閃電,一陣陣?yán)茁?。剎那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來,打得窗戶啪啪直響。又是一個霹靂,震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線,嘩的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來。

描寫雨景的作文 篇11

今天是暑伏的第一天,天氣異常悶熱,頭伏種蘿卜,媽媽買來蘿卜種子就種下了,種完后就盼著下雨。問我:“這幾天會下雨嗎?”我連忙拿出手機(jī),看天氣預(yù)報(bào),現(xiàn)在有了手機(jī),真方便,啥不知道就問手機(jī),手機(jī)可是“萬事通”??赐旰?,我說沒有雨,一星期都沒雨。

中午吃完飯,正在休息,外面滴答滴答,就下起了小雨,我想預(yù)報(bào)都沒雨,不會下大,繼續(xù)休息吧!剛這樣想著,就聽見外面噼啪噼啪,竟然下起大雨了。趕快起來收衣服,收農(nóng)具。

這雨真是不打招呼說來就來,非常隨意,既沒有風(fēng)的陪伴,也沒有雷公電母的呼喚,就這么著急的趕來了,它才不管有沒有預(yù)約,完全隨著自己的心情。他真是灑脫!生活中的人兒,如果能像夏天的雨一樣多好,做事別前怕狼,后怕虎,很多事明明是正確的,應(yīng)該做,可思前想后,還是沒有做。

30分鐘后,夏雨澆灌了大地,送來了清涼,他就走了,沒有一絲留戀,說走就走。太陽出來了,美麗的彩虹出來了,她在為夏雨喝彩,她在為夏雨慶功,地里的莊稼長得好,他功不可沒。

描寫雨景的作文 篇12

隨著一陣陣狂風(fēng)襲來,頓時天上烏云密布、雷聲陣陣。剎那間,雨嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……唱著動人的旋律,含情脈脈,美妙柔婉這就是雨的味道,夏的滋味。

雨落在窗前,我呆呆癡癡的遙望遠(yuǎn)方,雨像潑像倒,漸漸的雨小了,我不打傘,也不披雨衣,來到了沒人注意的夏雨之中……

小雨肆意的拍打著我的頭上、肩上、手臂上、腳上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下,尋找著不為人知的夏雨之美,我想讓大家知道夏雨也是美的,我想讓大家品嘗夏雨的味道。

跑著,跑著我放慢了腳步,我發(fā)現(xiàn)穿著白衣的天使正在池塘中沐浴,對了還有那綠色的小天使在水中嬉戲,他們好像并不怕我,我靜靜地在雨中欣賞雨的美。

雨停了,彩虹出來了,鳥兒叫了幾聲,表達(dá)出它的喜悅,我又想起水中的“仙子”,哦,原來它是亭亭玉立的荷花呀!

哦,我找到了,找到了屬于夏的那一份美——荷花之美。

不止是夏擁有這種美,秋也有,冬也有,我們每人都有屬于自己的一份美,獨(dú)一無二的美。

讓我們一起發(fā)現(xiàn)自己身上的美,把自己的美展現(xiàn)出來吧。

描寫雨景的作文 篇13

炎熱過后,一大片一大片的烏云鋪天蓋地的,仿佛老天爺?shù)沽四?,風(fēng)也使勁地沖了過來,頓時,隨著“嘩啦啦”的雨聲,加上轟隆隆的雷聲,下起了傾盆大雨。

雨水把路面清洗得干干凈凈,哇!真的是一片光亮!

農(nóng)民們喜歡雨,是因?yàn)橛昴芄喔绒r(nóng)田,植物長得好,將來就會有好收成。學(xué)生們喜歡下暴雨,是因?yàn)橄麓笥昕梢蕴枚手挥蒙蠈W(xué),清潔工人也喜歡雨,因?yàn)橛昕梢詭椭麄兦鍧嵉孛?.....

可有些人則討厭雨,因?yàn)橛晏煸谕饷嫘凶邥懿环奖?,游客們不喜歡雨,因?yàn)橛陼獫褚路?,毀了參觀風(fēng)景的好心情,郵遞員不喜歡雨,因?yàn)榕獫襦]包,弄濕裝在里面的東西,工人們更不喜歡雨,雨天干活效率比晴天差。壞

觀看著雨景,任涼爽的風(fēng)拂面,心不免感到快樂,雨驅(qū)走了夏的炎熱,吹走了我的煩惱,雨中空氣清新,讓我感受到雨天的快樂,想到古人云“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”就更讓人對雨產(chǎn)生喜愛之情。

描寫雨景的作文 篇14

我著迷于微雨中的秋景。

踏著已經(jīng)潮濕的地磚,有時還會踩到被打濕的枯葉,我在這清涼的秋雨中漫步校園。風(fēng)夾雜著雨珠撫著我的臉頰,又有幾片干枯的黃葉禁不住秋天的誘惑,從已經(jīng)蕭疏的高大樹木的樹冠上飛下,在我眼前打著旋兒落地。那些樹更高、更瘦了。

不知不覺,走到了一個不起眼的角落里。那條細(xì)細(xì)的小道我似乎從來沒有走過。賞著遠(yuǎn)處的紅黃綠的交錯,一沒留神,便不知被誰輕輕拉了下小腿。是準(zhǔn)?我回頭,身后卻空無一物。我向四處打量,終于在余光中覺察到了一抹綠色。那綠色談不上鮮亮,甚至頗有些殘敗的樣子。我忙定神一看,才終于看清了那個在秋雨中搖搖擺晃的身影。

那是一棵小小的、甚至稱不上“樹”的樹。它也就剛及我膝蓋高,兩條纖細(xì)如火柴棍一般的樹枝費(fèi)力地支撐著身軀,傾斜著,仿佛隨時都會倒下。蹲下細(xì)數(shù)它的葉,也就只有十七八片的樣子,而且有兩片已經(jīng)殘破不全,棕黃色從傷口處開始蔓延向整個葉面;有一片已經(jīng)過內(nèi)而外完全變成了不同程度的黃色的天下;還有一片像穿上了破舊的衣裙,周圍已經(jīng)枯朽,而中間的綠也顯得蒼白無力。就是這樣一個瘦小的身影,在秋雨中瑟瑟發(fā)抖,仿佛那為數(shù)不多的葉也要被晃下來了。

雨滴絕不留情地狠狠砸在葉子上,葉子劇烈地上下晃動,探在過道小徑里的那兩片葉雖已殘破,卻也仍然緊緊地堅(jiān)持在那細(xì)細(xì)的枝干上,那羸弱的枝丫托著葉,在那一捧淺淺的灰塵之中定定的立著。風(fēng)雨襲來,雖痛,雖冷,堅(jiān)韌不拔。或許在三四年前,它仍是一顆小小的種子,被東風(fēng)送到了這里,便只依賴著這角落淺小的一捧土,生根,發(fā)芽,抽技,拼命地汲取那少得可憐的養(yǎng)分,以那小小的身軀抗住風(fēng)吹雨打,才終于長到這般高度。

雨大了,我輕輕地走向教室。回頭,又見那個秋雨中的身影,它搖擺著,卻堅(jiān)定地立在那里,那個荏弱而堅(jiān)韌的身影,將深深銘記在我心頭。

描寫雨景的作文 篇15

一日,下起了小雨。

我正端坐在車上,靜靜觀賞與我只隔一塊玻璃的雨。

雨,很空蒙,像一塊布,遮住了外面的景色,也帶來了別樣風(fēng)趣的景色。

淅淅瀝瀝的小雨如牛毛,像細(xì)絲。慢慢地,雨變大了,不像傾盆大雨,不像毛毛細(xì)雨,而是下的剛好,剛好遮住外面的樹,剛好打濕了盛開的快樂小花,也剛好蒙住了我的視線。

雨越來越大了,大樹上的綠葉搖搖欲墜,花兒被如同子彈一樣的雨點(diǎn)打得手足無措,就連平時高大雄偉的大樹也失了幾分威嚴(yán)。

雨大到了極點(diǎn),也會慢慢變小。不一會兒,雨又變回了剛開始時弱小的雨點(diǎn),比起之前豆大一般的雨點(diǎn),我還是更看好這毛毛細(xì)雨?;▋航?jīng)過雨的洗禮,顏色變得炫目多彩,清新脫俗。大樹的綠葉飽含青翠,剛強(qiáng)的腰身挺直著,恢復(fù)了以往的威嚴(yán)。

雨停了。赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?雨后的景色美極了。不遠(yuǎn)處的云際升起了一道美麗的彩虹,在太陽的照耀下更加炫目,好像一個十幾歲英姿勃發(fā)的少年站在云端。

彩虹的美仿佛正掛在我的心間,久久還未散去;花兒的柔美也停留在我心里,芬芳駐于心房一時間,我屏息凝神,細(xì)細(xì)思量:這難道就是大自然的魅力嗎?不,并不是,自然之美是隨時都有的,這些只不過是大自然的冰山一角。這一天,下起了雨,一場很美很美的透明雨。

寫紫景物的作文600字精選


作文我們大家都學(xué)習(xí)過,多試一下寫作可以幫助提高我們的知識素養(yǎng),好的作文是能夠引起讀者的共鳴,有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢?編輯花時間專門編輯了寫紫景物的作文,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

寫紫景物的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)三門峽,物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,還有許多讓人流連忘返的景點(diǎn)。

三門峽流傳著許多美麗的傳說:禹鑿三門、紫氣東來、周公分陜,更有關(guān)云長收周倉,老子著道德。這里有千年古寺寶輪寺、千年古剎空廂寺,千年古虢都城上陽,千年古渡茅津渡,千年古城陜州城,更有眾多文人墨客為此書寫的千古傳唱。這里分布著眾多的歷史名勝,陜州八景:寶輪夕照、禹門積雪、繡嶺云橫、崤陵風(fēng)雨、草堂春暉、硯山秋霽、古渡飛虹、金沙落日,古虢博物館,黃河古棧道,人、鬼、神三門,梳妝臺,以及達(dá)摩修行十年的四季風(fēng)景奇?zhèn)?、絢麗多姿,且有著小華山之稱的亞武山。

風(fēng)景區(qū)里的河岸邊到處是人流、車流。當(dāng)人們沿著河岸一邊游玩,一邊觀看成群的白天鵝嬉戲、覓食、競翔時,許多人則乘上游船、坐上快艇飽覽湖光山色。在河面寬闊處,一些人劃著木船、蕩著扁舟徜徉湖上,盡情享受劃船的樂趣。而特別引人注目的一族,就是端著照相機(jī)、扛著攝像機(jī),架著長鏡頭,沿著河岸尋覓最佳攝影角度、不停捕捉美妙畫面的攝影愛好者們。

但要數(shù)最美的景點(diǎn)要數(shù)風(fēng)景區(qū)里的牡丹園了,哪里不管是什么時間都會有花在綻放,但是其中最美的肯定是牡丹,因?yàn)樗心档@啊。牡丹花的怒放期時風(fēng)景區(qū)牡丹園的游人平均高達(dá)6。5萬人,創(chuàng)造了開園以來的第一個高峰期。

春天,這里鮮花爛漫,桃紅柳綠,遍地蒼翠;夏天,這里綠樹成蔭,山清水秀,碧波蕩漾;秋天,這里瓜果如織,艷花掩徑,層山浸染;冬天,這里陽光明媚,冰裹雪封,鶴舞翩翩。引人注目的黃河游——碧波蕩漾、心曠神儀,萬里黃河第一壩——居高臨下、高大雄偉;寬闊的馬路,林立的商廈,流淌著都市的喧嘩;川流的車群,耀眼的霓虹,宣泄著都市的繁華;長長的濱河公園,誘人的陜州景區(qū),傳遞的是富庶文明;綠蔭掩隱的廣場,游人如云的園林,顯現(xiàn)著幸福和諧。

這是我的故鄉(xiāng),一個美麗、清秀的地方。我愛它,愛它的一切,相信聽了我的介紹你一定迫不及待的想來看一看了吧!那就快和你的家人一起來我的家鄉(xiāng)吧,我等你呦!

寫紫景物的作文 篇2

我家周圍的景物十分美好,令我喜愛。

一條小河在我家前面。夏天,河水清澈見底,河水中央開滿了荷花,荷花上有一只只碧綠的青蛙,那些青蛙“呱呱”地叫,好像在唱歌,又好像在說:“這個世界真美啊!”

我家后面有一棵桃樹和一棵梨樹。一到春天,桃樹上開滿了桃花,粉紅粉紅的,五片花瓣像小海星,花香引來了勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地叫著,好像在對桃花說悄悄話,又像在說:“桃花妹妹我來采蜜了。”梨樹上又開放著潔白如雪的梨花,好像天空中朵朵白云,又像冬天飄舞的雪花,花的美麗引來了一群群美的蝴蝶扇動彩色翅膀,蝴蝶好像在與梨花比美。

我家左邊和右邊都是荔枝樹。一到夏天,荔枝樹上有一只只鮮紅的荔枝,好像迸跳的火星兒,又好像一顆顆火紅色的紅寶石把荔枝皮剝開,水汪汪的果肉,放進(jìn)嘴里有一股清甜清甜的荔枝味,好像甘蔗一樣甜。

我家景物這么美好,怎么不令人喜愛呢?

寫紫景物的作文 篇3

春天到了,淅淅瀝瀝的小雨下個不停,下得天潮地濕,花草萬物復(fù)蘇。

雨漸漸地大了起來,雨點(diǎn)打在可愛的小花傘上發(fā)出了噼里啪啦的聲音,道路上因積水過多形成了條條小水溝,這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點(diǎn)輕輕地?fù)湎聛恚虻侥樕?,好像調(diào)皮的小孩在抓癢癢,而且涼絲絲的。人們感受著被雨點(diǎn)兒親吻的滋味。小樹和花草在雨中顯得格外清新,翠綠而令人欣喜。

不知不覺間雨好像小了一點(diǎn)兒,颼颼的風(fēng)聲,瀟瀟的雨聲,沙沙的樹葉聲匯成了一支動聽的交響曲。多么令人陶醉。特別是小草經(jīng)過春雨的滋潤,綠得發(fā)亮,好像用手一碰就會出現(xiàn)一串小水珠來,這里一叢,那里一簇,顯得生機(jī)勃勃,煥然一新。

一陣陣微風(fēng)吹來,把積水吹起一圈圈波紋,把雨霧吹得千姿百態(tài),把樹葉吹得手舞足蹈。再看田野里的小花,突然,一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇!好美呀!我忍不住稱贊道:我看見過公園里白色的玉蘭花,也看見過山林中紅色的海棠花。卻從沒看見過這么小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊,美得就像天上五顏六色的彩虹,這多小花真艷啊,艷得讓我停下了匆忙的腳步,這多小花真香啊,香得沁人心脾。

煩人的雨天,醉人的美景,萬物因你而綠。

寫紫景物的作文 篇4

炎熱的夏天過去后,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊,為我們學(xué)校操場穿上秋衣,呈現(xiàn)出另一番景象。

早上,我們來到操場。清新的秋風(fēng)令人心曠神怡,我們盡情地呼吸著。操場中央的乒乓球臺、籃球場和單杠、雙杠靜靜地立在那里,仿佛在等待學(xué)生的到來,讓學(xué)生們盡情地活動。跑道四周是一片草地,晶瑩的露珠掛在草的淡黃葉子上,草在歡快地吮吸著露珠。操場西側(cè)是一排高大的楊樹,非常茂盛,直沖云霄,像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

中午,課間十分鐘,操場突然熱鬧起來。學(xué)生們來到操場,在秋天清爽的藍(lán)天下盡情玩耍。有的學(xué)生打籃球,有的打乒乓球,有的跳繩,扔沙袋,打雙杠。操場上不斷傳出歡快的笑聲,處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

下午,夕陽照在操場上,操場上披著一件金大衣。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻卦诓賵錾嫌崎e地散步,享受著美麗的秋天。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉像一群美麗的黃蝴蝶一樣飄落在操場上。

啊,操場,美麗的操場,你帶給我們快樂和童趣。我愛你,秋天的操場!

描寫景物的作文500字集錦


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說到作文,相信大家肯定都寫過,寫作的過程可以變得內(nèi)心充實(shí),遠(yuǎn)離浮躁,如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會很容易“卡殼”。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫景物的作文 ,希望對你的工作和生活有所幫助。

描寫景物的作文 篇1

我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵,一朵朵一簇簇匯聚在一起,就像一個美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。

一走進(jìn)校,前面是個大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了,從遠(yuǎn)處看它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個操場。

大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。

春天,大榕樹長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。

夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!

秋天,大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶,秋風(fēng)吹過,他們就翩翩起舞。同學(xué)們紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。

冬天,大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?/p>

??!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更改培育我的成長的校園。

描寫景物的作文 篇2

荔枝公園的景色優(yōu)美如畫,像深圳市的一顆翠綠色的寶石,閃爍著光芒。我迫不及待地來到荔枝公園,來觀賞這兒的美景。

進(jìn)了荔枝公園的大門,沿著石子小路,我來到了青青的綠草地,草地上有許許多多的荔枝樹。荔枝樹不高,大約3、4米高。干很粗,需要3個小朋友才能把它圍住。荔枝樹有許許多多的分枝,枝上長滿了綠葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個綠色的大蘑菇。站在荔枝樹下,我常常想像著6、7月,荔枝成熟的季節(jié)。那一個一個的荔枝掛在枝頭,像極了一個個紅紅的小燈籠!美麗極了!

順著彎彎的小路,我來到了竹林。竹林里的竹子可真多呀!竹竿底部粗,越往上越細(xì)。在竹子的頂端,長滿了又尖又長的竹葉。竹子直直地立在竹林,它們就像一個個戰(zhàn)士,守護(hù)著荔枝公園。一陣微風(fēng)徐徐吹過,它們就成了一個個婀娜多姿的舞蹈家,向人們展示著自己的才華。

沿著竹林一直走,就來到了湖邊。先說湖里的噴泉吧。噴泉里會涌出各種各樣的水柱,有的直沖云霄,有的像晶瑩剔透的水簾,有的像一滾滾的濃煙,有的像天女散花。美極了!而湖水呢,更是讓人流連忘返。水是那樣的綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣的清,清得像一面鏡子,把周圍的景物都倒映在在水中。這不禁讓我想起了“水光瀲滟晴方好”的詩句來。

荔枝公園還有太多太多優(yōu)美的景色,說也說不盡,希望你細(xì)細(xì)去游,細(xì)細(xì)去賞。

描寫景物的作文 篇3

一縷花香,把我的目光引向了一片花叢,那里盛開著一種無名小花,它的香味使我不由自主地停下來觀察起來。

小花的花柄又細(xì)又綠。再往上一點(diǎn)就是花骨朵兒,花骨朵兒十分飽滿,上面已經(jīng)開始透紫了,在這樣柔和的陽光下,它早就想露出燦爛的笑臉。那綠綠的葉子長得格外茂盛,片片綠葉襯托朵朵花兒,正是在這綠葉的襯托下花兒才顯得更加美麗。

花朵下面的根莖葉固然漂亮,可是更吸引我的還是那美麗多姿的花朵。無名花共有6片花瓣,大的有3片,小的有3片。小的花瓣從中間分為兩道,透著淡淡的紫色。大的則有著黃色和紫色的斑點(diǎn)。更奇的是,它從花蕊長出了三根像鵝毛一樣的東西?;ǘ渚拖癜装椎难┗?,從遠(yuǎn)處一看,就像下雪了一樣。

看著看著,一朵花似乎變成了兩朵花,兩朵又變成了四朵,越變越多,最后我仿佛到了花的田野,無名小花的田野。一整片田野全是淡紫色的,香味香的令我窒息,連我自己都變成了一只蝴蝶。看著那一朵朵無名小花在風(fēng)中搖曳,舒舒服服地睡個懶覺,醒來后,再在花叢中吸食著那甜甜的蜜,吸完了就和蜜蜂小姐捉迷藏,和小鳥先生打招呼……我完全沉浸在了自己的世界里

突然,一陣 涼 風(fēng)吹來,這才讓我從自己的世界里回來。再一看時間,只好帶著絲絲留戀離開了那里……

描寫景物的作文 篇4

夜晚,夜色籠罩了天空,一輪明月從云中悄悄地探出頭來。

俗話說月色如水,果真不錯,流水般的月光靜靜的灑落在地上,整個小區(qū)像籠罩著一層薄薄的銀紗,顯得那樣寂靜又祥和,月光透過紗窗,鉆進(jìn)屋來,灑在窗臺上,窗臺仿佛鍍了一層銀,亮閃閃的,純靜又迷人。

窗外,月光透過斑駁的樹葉,將皎潔的月光毫不吝嗇的,一股腦的傾倒在地上,地面如同鋪了一層碎銀子般,晶瑩的亮著,那月亮如同一只銀色的小舟,漂泊在稀疏的枝葉間。那月亮一會兒躲進(jìn)白蓮般的云朵里,同星星玩捉迷藏,一會兒露出小臉,“咯咯”的笑著,一會又鉆出來,將清瑩的月光毫無保留的獻(xiàn)給了夜歸的人們,夜晚,清風(fēng)徐徐,讓人感受到絲絲涼意。

月光灑在湖中,平靜的湖水宛如一面銀白色的鏡子,映出墨綠的樹叢,連綿起伏的群山,高聳的亭臺、樓閣,色彩斑斕的霓虹燈以及那一輪彎彎的明月,構(gòu)成了一幅令人如癡如醉的夜景圖。倏爾,一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩起層層漣漪,波光粼粼,湖面好似一面未打磨的鏡子,一起一落,起伏有致。

抬頭仰望,那輪明月像一葉小舟般在黛藍(lán)色的天空中遨游,月亮彎彎的,又似一把鐮刀在天空這片肥沃的土地上收割莊稼,夜幕已經(jīng)拉開,天的間有的只是淡淡的月光和幾顆頑皮的小星星,夜深了,星星調(diào)皮的眨了眨眼睛,躲回云彩里睡覺去了,天空中只有一輪明月,靜靜的發(fā)著淡淡的光芒。

月光似水,如銀,悄無聲息的普照著世間萬物。

描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景的作文精選


學(xué)習(xí)工作中,大家都跟作文打過交道吧。寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí),因此在寫作文時要條理清晰。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景的作文,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)張家口壩上,“敕勒川,陰山下。天似穹廬,覆蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。寫的就是我可愛的家鄉(xiāng)!

每年我都要跟爸爸媽媽一起回一趟老家,這里的空氣特別好,人也特別善良。樸實(shí)。每次我回去的時候,家里的親戚朋友對我們都特別熱情。

從家里一出來一眼望去就是無邊無涯的大草原,草原上有許多羊、牛、馬。自由安閑地吃草。我們幾個小朋友在草地上打滾、唱歌、玩耍,興奮極了。這里的小朋友跟我們城市里的孩子不一樣,他們要走二十多分鐘的路程才能到學(xué)校,學(xué)校也沒有我們學(xué)校漂亮。吃的、穿的都不如我們前提好,但是他們?nèi)耘f很努力學(xué)習(xí)。我們前提這么好,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。

白天一大片一大片的草地上,開滿了各種顏色的花,紅的、黃的、紫的、天空中白云朵朵。有的像一匹小馬,有的像一顆桃心,非常漂亮。夜晚,抬頭望,整個天空都是星星,星星眼睛一眨一眨的,像是在跟我說話。我很快就能找到北斗七星。

這里的人很喜歡吃羊肉,我們晚上的時候烤羊肉,大家圍著篝火舞蹈,開心極了,這就是我的家鄉(xiāng),風(fēng)景如畫,錦繡極了。我愛我的家鄉(xiāng),但愿大家去我的'家鄉(xiāng)游玩,一定不加你失望的。

描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在福建建甌,那是一個人杰地靈、風(fēng)景奇麗的閩北山城,黃西岳、水南塔、建溪河……半城山半城水??晌已壑械慕óT不僅僅是這些,還有我家附近那條窄窄的冷巷子。

清晨,天剛蒙蒙亮。走進(jìn)巷子里,就像走進(jìn)了一個淡淡的夢。早餐店已經(jīng)開張,縷縷柔和朦朧的淡黃色的燈光下,是忙碌的身影在閃動。還能聞聲摻雜著方言的寒喧聲“你早啊”“去鍛煉身體了”……彼此相視一笑,一絲暖意涌上心頭。冷巷子里的人們,在用自己的雙手創(chuàng)造夸姣的未來。

中午,整條巷子活躍起來。此時走進(jìn)巷子里,就像走進(jìn)一個活力四射的運(yùn)動館?!百u包粿啰”“買糍粑啰”……吆喝聲此起彼伏。鍋鏟炒菜的聲音極有節(jié)奏,仿佛一招一式都符合音律???,拉面師傅做拉面更是一絕。師傅不停地?fù)]動著雙臂,那面如蒼龍一般在空中翻滾,師傅還時不時抓起一把面粉嫻熟地撒在上面,很快一個面團(tuán)魔術(shù)般變成了粗細(xì)平均的拉面。輕輕一嗅,炒菜、煎餅、炸豆腐等的味道彌漫在空中,讓人不禁垂涎欲滴。冷巷子里的人們,在用自己的方式展示著活力與熱情!

黃昏,巷子里燈火通明。此時走進(jìn)巷子里,就像走進(jìn)一個別具風(fēng)情的夜總會。一對對青年男女手拉著手,歡快地穿梭于各種小吃推車之間??茨抢蠇寢尲兪斓匕汛壕硗伬镆环牛て鹆嗽S多金黃的油泡泡;看那老爺爺匆匆地把蘑菇用竹簽串起,往大鍋一燙,香味撲鼻而來;看那年青的阿姨興奮地?fù)]著手,甜蜜的聲音響起:“賣冰淇淋啦,賣冰淇淋啦!”一切的一切,都讓人覺得:冷巷子里的人們,在用自己濃濃的幸福把家鄉(xiāng)裝扮得更加別致!

有人說,黃西岳是建甌的血脈;有人說,建溪河是建甌的靈魂??墒窃谖已壑?,那條窄窄的冷巷子才是真正的建甌,才是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景,她是那么富有活力,而又極為別致。

描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是河南安陽,中國七大古都之一,也是中華民族文化發(fā)祥地之一,一個有著三千年文明歷史的地方,聞名世界的殷墟就在這里。自從進(jìn)入新世紀(jì),安陽發(fā)生了翻天覆地的變化。不說別的,單從安陽賓館的變化來看,就可以看出安陽的變化之大了。

安陽賓館原來只是一個二星級的小賓館,可自從新的賓館大樓竣工之后,這里已變成了全市有名的四星級賓館。前不久,我在爸爸的帶領(lǐng)下,特意去參觀了這里。安陽賓館大樓拔地而起,顯得那樣氣派、華麗,走進(jìn)大廳,里面更是富麗堂皇,優(yōu)雅潔凈。大廳的左面是一個安陽著名的縮微景觀,小橋流水,金魚漫步,水車轉(zhuǎn)動,那么悠閑,那么安逸;大廳的右面是一艘名為一帆風(fēng)順的仿古船,整個船身長三米,高兩米,通體是用青石玉雕刻而成的,顯得雄偉壯觀;大廳的中央鮮花怒放,幾處沙發(fā)供客人休息,整個大廳布置的井然有序。

接著,我和爸爸又一起乘電梯上到十五層,居高臨下,整個安陽美景盡收眼底:南面的文峰塔清晰可見,塔體呈八角型,五層重檐,每層檐角都懸有銅鈴,微風(fēng)吹來,聽,那叮當(dāng)之聲多么的悅耳動聽。更遠(yuǎn)處的安陽高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的無數(shù)高樓以及現(xiàn)代化的工廠鱗次櫛比;北面的洹水公園,亭臺樓閣,好似一顆顆明珠點(diǎn)綴在安陽河上,安陽航校的飛機(jī)場上不時有小飛機(jī)起降;在透過玻璃窗向東看去京珠高速公路就象一條伸向世界的帶子,讓安陽走向世界,讓世界了解安陽;在向西望去,安陽鋼城近在眼前,安陽廣電大廈,中國銀行等大廈形成一個高樓林立的金融區(qū),顯示出他們?yōu)榘碴柕慕ㄔO(shè)可以提供足夠的資金保障。

站得高可以看的看得更遠(yuǎn)。我看著眼前的這一切,感覺安陽的變化真大。我不由發(fā)出:安陽,你真美啊,我愛你!你的明天會更美的!

描寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在鋁莊,那里一年四季都洋溢著歡樂的笑聲,這里是一個大花園,春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天瓜里飄香,冬天白雪一片。

到了春天,柳樹發(fā)芽了,甩著長長的辨子,似乎柳樹在舞蹈,千姿百態(tài),百花也盛開了,有菊花、蘭花、桃花……孩子們在快樂的嬉戲、玩耍、唱歌;有了孩子們以后,小草、花兒、小鳥也跟我們玩了,我們又多了朋友,又開心又激動。

到了夏天,我們又熱又累,太陽直照大地,我們熱的不行了,小鳥看見我們累了,一邊唱歌給我們解悶,還扇著扇子給我們吹風(fēng),扇過之后我們感到神清氣爽。

秋天來了,樹葉落了。果子成熟了,我們趕緊勞動起來,把果子全摘了下來,吃了起來,連小鳥也吃了起來,我們又是吃,又是鬧,玩的很開心。小鳥和我們歡歌笑語,互相暖和,感覺到了友情,樹葉成了地毯,很好看,五顏六色的。

冬天,下起了雪,我們堆雪人,打雪仗,搭城堡,小鳥已飛向南方,但他春天還會回來的。

我的家鄉(xiāng)一年四季很漂亮,但愿你有機(jī)會去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

描寫身邊物的作文精選


幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“描寫身邊的作文”,歡迎閱讀。

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏,作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。一篇好的作文最基本的是能感動自己。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?為此,欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《描寫身邊物的作文》,請收藏并分享給你的朋友們吧!

描寫身邊物的作文 篇1

登泰山,感造化之神秀;觀滄海,感自然之偉大;望草原,感天地之廣闊……這些雄偉的風(fēng)景都在遠(yuǎn)方。其實(shí),身邊風(fēng)景也動人。小區(qū)的清晨,在我的印象中,是寧靜的,又是熱鬧的。

說寧靜,是因?yàn)槿藗兌歼€未出門活動;說熱鬧,是因?yàn)榇藭r鳥兒成為了整個小區(qū)的主題。

清晨5點(diǎn)半,搬一張板凳坐在陽臺上,對面正好是小區(qū)的綠化帶。晨霧還未消散,太陽還未升起,鳥兒也還未醒來。遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn),徐徐微風(fēng)拂過,空氣中有一股早晨才有的清香,傾聽著大自然的寧靜,這是一個夢幻般的世界。時間仿佛靜止了,天地間似乎只有我一人,一切都那么愜意,令人心曠神怡。

大約過了一刻鐘,有幾只鳥兒已經(jīng)從熟睡中醒來,發(fā)出幾聲鳴叫,仿佛在呼喚伙伴。這輕輕的一聲,如輕音樂漾入我的耳朵,也回蕩在小區(qū)上空。這時,太陽微微露出一角,晨曦透過薄霧篩下來,應(yīng)和著鳥兒的鳴聲。

6點(diǎn)多時,太陽緩緩升起,光輝漸漸普照大地,仿佛在邀請鳥兒合唱一首動聽的曲子。而鳥兒也按捺不住興奮,接受了這份邀請。它們呼朋引伴,在綠葉中,在屋頂上,在鳥巢中,各自充當(dāng)著不同的樂器,奏向了大自然的音樂,述說著時光深處的秘密……

這支美妙的曲子中,有黃鸝,在樹枝間雀躍,唱出輕快悅耳的調(diào)子,如小溪流水般流入耳朵;斑鳩在草地上,靈活地蹦來蹦去,像一位舞蹈家,陶醉在音樂中,不禁翩翩起舞;喜鵲、麻雀,還有許多叫不上名字的鳥,都參與了這場演出。它們都沉浸在音樂的海洋里,和我一同遨游。此時,我們之間仿佛沒有了隔閡,我們都是大自然的觀眾,融為一體。

我讀過20xx年遼寧阜新的中考題中的閱讀理解《人鳥相親》,“心存一份坦蕩和善意。人鳥之間何嘗不可以傳情達(dá)愛呢?”我也讀過馮驥才的散文《珍珠鳥》,“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”而今天,我從這一片生機(jī)勃勃的景象中感受到:身邊風(fēng)景也動人!

描寫身邊物的作文 篇2

賣肉的大叔

在菜市場的角落,有一位大叔,隨著時間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……

它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點(diǎn)的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……

大叔常年坐在一個不起眼的墻角,過往的行人大多沒有注意到他,這個小店不禁顯得有些冷清。

他的背后,有一棵高大的梧桐樹,它藏在墻后,努力生長,它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。

他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時不時站起來,凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會在人少時,輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑瞇瞇的。

他很細(xì)心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛什么,他研究地清清楚楚,明明白白。

這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個大字,反而,他托人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。

經(jīng)朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當(dāng)成“高貴的施舍”。付過錢后,他給了我一個燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這么開心。

豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了?!吧獠诲e???”我主動與他聊天?!斑€行吧,一天能來一兩個人?!薄安乓粌蓚€?那你還那么開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個生活不富裕的人,竟能如此樂觀。

我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。

描寫身邊物的作文 篇3

世界痛吻你,你報(bào)以微笑,無論這笑真誠與否,都希望它能陪你到時光盡頭?!}記

人的一生不會一直是一帆風(fēng)順,總會有些許跌巖起伏。微笑著面對,才讓我們不至于跌倒受傷。

“只有地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有滴血的手指,才能彈出世間的絕唱?!币氆@得成功,那得經(jīng)歷多大的痛苦。如此的煎熬,我們?nèi)绾稳淌?又如何能越過前行荊棘叢林,尋到我們的夢想之路?……有太多的疑問得不到回答。

但是別忘了,它有一個厲害的勁敵——微笑。其實(shí)一切痛苦與磨難都是微笑的發(fā)生練習(xí),當(dāng)我們展開笑顏,落出我們最真純的微笑時,它就失敗了。要明白,于一個人而言,只有戰(zhàn)勝了痛苦,我們才能夠這樣輕松地笑。當(dāng)然,也許我們會哭,可我們的眼淚不是白流,每一滴淚,都散會我們成長。哭過之后,便會展開笑顏,堅(jiān)強(qiáng)面對。

再大的風(fēng)雨又如何,再大的困難又怎樣,前者我們擁有陽光,后者我們擁有微笑。雖然兩者有太大的差別,可它們同樣讓人感到溫暖與燦爛,同樣能讓我們充滿正能量,同樣能教會我們生活。

輕輕翹起你的嘴角,潔白的牙齒在陽光下閃閃發(fā)光,把它匯成一個焦點(diǎn),再大的苦難它也能消逝,為我們展現(xiàn)最美的笑顏,就這么一個不經(jīng)意的動作,能讓你更加舒心,甚至讓花朵更加鮮艷,讓陽光更加明媚。

生活在同一片天地,你,我,他互相和諧相處。如果你無意傷害了別人,你會怎么做?牽動你的嘴角說聲抱歉。如果有人向你道謝,你又如何回答?揚(yáng)起你燦爛的笑顏說聲沒關(guān)系。如果你遇到了不可估量的困難,該怎么辦?在心底開出一朵名為微笑的花,然后告訴自己我一定能堅(jiān)持到最后。

一直以來都知道,它在生活當(dāng)中無處不在,搭起了人與人之間友誼的橋梁;樹立了戰(zhàn)勝困難的信心,融化了冰天雪地;碧綠了花草樹木;更讓我們這一生都感到無比充實(shí)與滿足。

或許,當(dāng)我老了的時候,我會看見自己眼角的皺紋比別人更深,不過沒關(guān)系,因?yàn)槲抑溃邪櫦y的地方,只表示微笑曾在那兒呆過。

所以,微笑吧,那是我此生見過你最美的模樣,愿它能陪你共享此生。

描寫身邊物的作文 篇4

我們的身邊,有許多風(fēng)景,總會被我們忽略,但你若留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景也動人。

前年國慶,去上海訪親,卻遇上千年一遇的堵車長龍,行到潤揚(yáng)大橋路段已無法通行,當(dāng)時已是傍晚,好在隨身帶了泡面。

端著泡面看江面,我如此感嘆:“舉面邀紅日,對影成四人?!毖鲱^遙望天邊,天際邊緣猶如一幅血染的畫卷,瞧!火燒云也在變幻著,已有不少時年未見到火燒云了,原本堵車的焦急也隨這云漸漸淡去,原本焦躁的喧鬧也似乎在這一刻安靜了,使我能夠靜享受這天地。

趴在窗檻上,遠(yuǎn)眺日暮之美景,美得使我聽見撲嗵的心跳,甚至使我瞬間窒息,僅是那云,云盤于天,似雄鷹;云浮于天,似游魚;云齊飛于天,似仙鶴。多么有詩境“日暮一鶴排云上,便引詩情到赤霄”,妙!大自然的筆觸甚妙。

低頭俯視江面,江中雖是倒影,但有了水的波動,畫面更加灑脫,江中之島尤如久居紅河的清螺,巧,此畫卷甚巧。

看罷,看看手中的泡面已吃完,但湯猶在,我似乎能從中看見一位詩人,大呼:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”是啊,秋天不比其它任何季節(jié)遜色!

“兒子,上車了?!蔽疫@才回過神,回到這喧囂的世界。

這世上沒有過不去的坎,低落時,焦躁時,不如看看身邊的風(fēng)景,其實(shí)身邊的風(fēng)景也很動人,甚至?xí)o你啟發(fā),帶來異樣的好心境!

看!那天邊的火燒云,明天,肯定將是光明燦爛的一天。

描寫身邊物的作文 篇5

在學(xué)校的許多地方,總有一個忙碌的背影。不管是在校職工還是可愛活潑的紅領(lǐng)巾們都親切地叫他一聲“徐爺爺”。

徐爺爺?shù)募耶?dāng)可多了,什么釘子,鋸子,剪子,鑷子,錘子,專修樹枝的大剪,還有電鋸一類的電動工具。分門別類、樣樣都有,各式各色,千奇百怪。

他的那件藍(lán)大褂我們早已熟悉地不能再熟悉了,從我入學(xué)到現(xiàn)在好像都從未換過。徐爺爺會的東西很多,我們常常一踏進(jìn)校門,一直到放學(xué)都能見到他的藍(lán)大褂,老師和同學(xué)們一旦叫他幫忙,他立刻就能操起手上的工具,沉著應(yīng)對。

學(xué)校里有些紫藤,每逢春天便會綻放。紫藤的花很小,但常年生機(jī)勃勃,不管春夏秋冬,總是一片翠綠,開花時也只有一點(diǎn)點(diǎn)的幽香。當(dāng)然,裁剪綠植,也屬于他工作的一部分。

清晨帶領(lǐng)學(xué)生打掃操場,刷墻,釘流動紅旗,修理電腦……這些都是他的工作。同學(xué)們每日在校園奔跑,跳躍,誦讀習(xí)字。清晨,明媚的太陽把校園照耀得熠熠生輝。傍晚,夕陽的余暉灑落在校園里,校園里像是被鋪上了一層輕輕的紗。孩子們每日的笑臉映在校園里,便是最美的一道風(fēng)景線。

徐爺爺天天都穿著這藍(lán)大褂,風(fēng)里來雨里去,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那忙碌的背影和一口地道、純正的南京話,最讓人覺著十分親切,有種自來熟的感覺。

漸漸地,人們都認(rèn)得徐爺爺,大家都愿意和他搭話,他也和同學(xué)們一樣,成了校園里的一道風(fēng)景線。

想必,總部的紫藤一定還是那樣翠綠吧!徐爺爺也一定還在忙碌呢!只是五年級一別總部,便再也見不到那孩子們活潑的笑臉、美麗的紫藤還有那件藍(lán)大褂了!

描寫身邊物的作文 篇6

在一個下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,媽媽領(lǐng)著我去奶奶家。在經(jīng)過小區(qū)門口時,我看到一個蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人,蜷在墻角,身上蓋著一床破舊的床單,旁邊放著一個殘缺不全的瓷碗。

看著這個可憐的老人,我不禁有些難過,我掏出自己身上的所有零花錢,經(jīng)過媽媽同意以后,我放在了老人的碗里。老人不住的說著感謝的話:“謝謝你小娃娃,祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,好人一生平安??!”

在奶奶家里玩到下午雨停了,我和表妹到小區(qū)外面去玩,我又看到那個老人。但是,我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上,瓷碗也不知去向,他的臉色很差,他縮在墻角里發(fā)抖。

我和表妹走過去問爺爺怎么了,他只是一個勁兒的發(fā)抖,他在害怕什么?聽旁邊店鋪的阿姨說,來了個年輕男人,也許是他那不爭氣的兒子,他搶走了老人身上的所有錢,還把老人打了一頓。還不準(zhǔn)老人報(bào)警,不然會把他打得更慘。傍晚,我和媽媽回家了。那個老人的身邊圍了一群人,我奇怪的走過去圍觀。原來,大家聽說老人的兒子是抱養(yǎng)的,養(yǎng)成人了卻不爭氣,只知道賭博,老人無奈之下只得出來乞討。大家你一元,我?guī)自木桢X給老人,雖然有點(diǎn)少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委,找救助站和派出所。

正在老人熱淚盈眶時,一個民工模樣的中年男子,他剛好路過回家。聽說老人的遭遇后,他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個窩窩頭和五十元零鈔,恭敬地遞給老人,也許在傳遞這些東西的瞬間,年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手,他脫下了他那件并不厚的衣服,輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來他那單薄的背影。

我想,如果我們每個人都有一顆善良的心,去幫助這些弱勢群體,讓他們生活在社會的大家庭里。那是多么的溫暖,這個世界就不會有這么多的仇恨、哀怨,這個社會也會變得更加的和諧美滿!

描寫身邊物的作文 篇7

不要以為五顏六色的就是春天,不要以為熱烈繽紛的就是夏天,不要以為碩果飄香的就是秋天,不要以為萬籟俱寂的就是冬天。其實(shí),一棵樹也可以撐起一片天,最美的風(fēng)景就在我們身邊。十月寒冬,漫天飛雪。回到故鄉(xiāng),看見路旁種著一棵無名樹。遒勁的枝干伸向四面八方,樹葉存數(shù)不多,只剩下七八朵被白雪覆蓋,立于枝頭。

樹干約有三四人合抱粗。一片銀裝素裹的世界中,這棵無名樹尤為引人注目。隨著車越行越遠(yuǎn),留在我腦海中的只余青灰色的無名樹?!ぁぁぁぁぁぴ撋蠈W(xué)了,路過路旁時我又情不自禁地看向那棵無名樹。在寒風(fēng)中,它顫顫巍巍地?fù)u晃著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,讓人牙酸。

它快堅(jiān)持不住了吧?我心里想道。也對,誰又能在這惡劣的天氣里獨(dú)立生存下來呢!“木秀于林風(fēng)必摧之”,我心里很惋惜,不過隱隱約約還有點(diǎn)期望。車越行越遠(yuǎn),“咯吱咯吱”的聲音猶在心中回蕩。望著窗外那無垠白色,覺得挺美,想將它與無名樹相比,不過隨即又打消了這個念頭。后來的一天,我心中還有殘念未消:那棵無名樹到底怎么樣了?于是我打算再次去看,剛出門,腳就陷進(jìn)了積雪里,“好家伙!”我心里驚訝道。雪地上留下我的足跡。呼出一口氣,“路還真難走!”,我心中對那棵無名樹的期望近乎沒有了。

可是當(dāng)我再次站到那個路旁時,不覺驚呆了,“這才是最美的風(fēng)景!”雪地里,只有走進(jìn)才看得見這棵雪樹——無名樹,積雪壓得枝條翻不過身來,隨機(jī)又落了下來,周而復(fù)始,樹始終沒有被壓垮!無名樹,你詮釋了生命的涵義,展示了不朽的靈魂!你,才是最美的風(fēng)景!

描寫身邊物的作文 篇8

很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊的藝術(shù)無處不在?!八囆g(shù)”這個詞,乍一聽起來好像離我們很遙遠(yuǎn)。因?yàn)槿藗兛傉J(rèn)為藝術(shù)是屬于藝術(shù)家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。同學(xué)們,這個觀點(diǎn)是錯誤的,藝術(shù)是無處不在的,如果你真的留意一下我們身邊的生活,那些藝術(shù)處處都有。如:音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;又如:一幅畫、一首歌、一件工藝品等等等。是啊,藝術(shù)無處不在,藝術(shù)就在我們身邊的每一處角落。

如果你是一位愛美的少女,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:如臉部的化妝有沒有花掉,發(fā)型的變化有沒有亂掉,再看看衣服款式和色彩有沒有胡亂搭配,而這些都是精致的藝術(shù)。有一句俗話說得好:“愛美之心,人皆有之”嗎,這美,就是我們眼中的藝術(shù)??磿彩且环N藝術(shù),高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。書如一把鑰匙,它把知識大門打開,讓我們暢游知識的海洋;書如一艘小船帶著我從無知慢慢的走向成功;書也如我的影子,無論我走到哪它都跟到哪,有我形影不離。是啊,讀書不但給予了我的課余生活,而且讓我開闊了眼見、吸收了無窮無盡的知識。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,往往有許許多多的小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是我們身邊的藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。是誰說過,藝術(shù)一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫或一幅價給昂貴的字呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語、一片短小的笑話或一幅小小的涂鴉。它們都蘊(yùn)含著藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!是啊,藝術(shù)無處不在,只要我們用心去觀察就會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊處處有藝術(shù),不管是每個陰暗的角落。藝術(shù)是要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)槊恳患锲?,它們都蘊(yùn)含著藝術(shù)的價值。

描寫身邊物的作文 篇9

我在老家過年,忙了一天累壞了。晚上躺在床上,和好久不見的媽媽睡在一起。

過了半年,我媽眼睛微皺,憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大?媽媽,才幾個月。為什么感覺自己心態(tài)不好?我想念你想要的。母親這樣回應(yīng)。原則上我應(yīng)該說她惡心,但不知怎么的她哽咽了說不出來。

我的兒子,你的英語是個問題。我媽突然很認(rèn)真的教我。我暗暗吃驚,她這幾天不在我身邊,怎么會這么了解我?嗯哼。我們都躺著,我必須確定她的故事。加油,兒子,你能行的!

我歪著頭,在昏暗的月光下看著媽媽的臉。盯了很久,看到她一直閉著眼睛,心里感慨萬千。

早睡。突然她的嘴唇動了。我立刻縮回到床上,我又驚了:我媽一直知道我在看她。

當(dāng)我再次離開母親的時候,我的內(nèi)心是平靜的,于是我平靜地向母親揮手告別,上了車。我看著媽媽的身體漸漸模糊,但那精致的身影卻在我心里很清晰!此時不禁心潮澎湃,眼淚一下就流了出來。

日落時,天空布滿了彩霞。面對如此美妙的風(fēng)景,我沒有時間去欣賞,甚至感到難過!

從小把我?guī)Т蟮臓敔斕幪幷疹櫸覌專依锶撕孟穸家x開我了。他們曾經(jīng)照耀在天空,是12點(diǎn)的太陽,但他們用盡全力培育我成長,讓我可以這樣。

他們的太陽要下山了。

但我希望我能驕傲地崛起,成為一個新的朝陽。

它們都是我身邊最美的風(fēng)景,伴隨我長大的我從來沒有注意過。現(xiàn)在,風(fēng)景正在悄悄地逐漸消失。

這一刻,我深深的記得身邊的風(fēng)景。是家人,是他們真摯的心,是他們最深的愛。

描寫身邊物的作文 篇10

愛如空氣,也許,你看不見它,但它卻無時無刻不待在你身邊,而且,它又是如此重要。傳遞交流的眼神,傳來了幸福的許諾。許多時,我決定不再懶惰地荒度一日,因?yàn)橛袗?,我想要去發(fā)現(xiàn)愛,發(fā)現(xiàn)讓我為之動容的愛。

大自然洋溢的是一種和諧的愛。陽光照遍大地,掃走黑暗的角落,雨水降臨人間,滋潤萬物。而中剛舔的新綠,枝頭上剛發(fā)的新芽,受到大自然陽光雨露的恩惠變得更加煥然一新,欣欣向榮,努力的生長,繼而開出美麗幽雅的花,與黃昏的晚霞構(gòu)成一幅鬼斧神工之畫作,再結(jié)出果實(shí)讓成熟的氣息愈加濃烈。循環(huán)反復(fù),自然成生,大自然的一切是如此奇妙,大自然的萬物又是如此默契。和睦。充盈的那一份愛,如水仙的花香般清雅,高尚,這份愛,大概很隱秘,因?yàn)椋恍枰哉Z。

朋友之間搭建的是一種關(guān)切的友愛。回憶小時侯,想起來的都是與小伙伴一同玩耍的情景。那時的自己活潑好動,常常與朋友在炎炎烈日一起捉蜻蜓。那些蜻蜓很小,比我的指頭還小,有紅、藍(lán)、綠三種顏色,我說,那象征我們?nèi)齻€,三個好伙伴。還記得夜晚,與小時最為要好的朋友在街上玩耍,兩個人一起吃著食物,一起捉螢火蟲,然后在漆黑的山林中放飛,許下愿望。如今,我的身邊也不乏朋友,盡管他們性格各異,但都有各自的優(yōu)點(diǎn)。軍訓(xùn)時我生病了,扶著我去醫(yī)務(wù)室,我摔傷了,耳邊是他們關(guān)切的問候。在學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,在生活上,我們相互幫助一。有時,特別喜歡細(xì)細(xì)品嚼“朋友”二字,因?yàn)橛X得它是如此的讓人感到快樂,感到安心和溫暖。

……

身邊的愛,自是不容易用文字就能輕輕松松表達(dá)自己對它的贊頌與喜歡。只想要,好好珍惜每一份愛,欣賞每一絲愛,讓愛永恒……

描寫身邊物的作文 篇11

日歷撕了一張又一張,時鐘轉(zhuǎn)了一圈又一圈,背著沉重書包的我們在兩點(diǎn)一線之間奔波著,繁重的作業(yè),升學(xué)的壓力,我們似乎已喘不過氣來,但是只有我們多一些觀察,多一點(diǎn)體會,我們會發(fā)現(xiàn)原來美麗的鮮花鋪滿我們的青春之路。

一年之計(jì)在于春,騎在通往學(xué)校的路上,忽然嗅到一陣清新的香味。啊!原來是迎春花開了,金黃色的外衣在明媚的陽光下顯得分外奪目,幾只蜜蜂在歡快地跳著美麗的回旋舞。你仔細(xì)聽,似乎在迎春花舒展身子后,還能聽到它歌頌春天的歡慶聲呢。是啊,昨夜還光禿禿的樹技一夜就有百花點(diǎn)綴了。真美啊!美原來就是充滿希望,生意盎然。

接天蓮葉無窮碧。加油!加油!一聲聲吶喊助威,將運(yùn)動會的氣氛推向了最高。小周快跑??!快跑?。⊥瑢W(xué)們都在為代表我們班參加1500米比賽的小周鼓勵加油。身形柔弱的她雖然已有些體力不支,但她那通紅的臉和晶瑩的汗水卻告訴了所有人:她的信念,一定要堅(jiān)持下去。她的步伐沒有一刻停止。當(dāng)她以第一的名次沖向終點(diǎn)時,全班都沸騰了,為她的勝利,更為她的努力,奮斗。美原來就如夏天荷花般炫爛,充滿著執(zhí)著,奮斗。

化作春泥更護(hù)花。外婆,我那毛衣您就給我媽打吧,您太辛苦啦!我對正在給我打毛衣的外婆說。那怎么成,***的手藝還不是我教的?再說她毛手毛腳的,萬一你穿了不舒服,還不是要我打?外婆笑著回答道。說完,又埋下頭繼續(xù)為我織毛衣。在燈光下的外婆勾一線都十分的認(rèn)真,歲月的年輪早已在她的身上留下了印記,皺紋也爬滿了她的臉,但她在我眼里,卻有著別樣的美,或許這美就叫做夕陽紅吧。原來美可以像落紅一般,默默奉獻(xiàn),無怨無悔。

千樹萬樹梨花開。夜深人靜,時鐘已悄然指向了12點(diǎn)。吱一聲,門被推開了,是媽媽,手里捧著一杯熱牛奶,濃郁的香氣頓時溢滿了房間。來,快將牛奶喝了吧。媽媽溫柔地對我說。隨即又告訴我,她又為我加了一床棉被,這樣我就不會著涼了。看著那松松軟軟的床,我心里頓時暖洋洋的。美可以就像一夜之間開放的花朵,將冬天的寒冷一掃而光,令人感動。

春去冬來,時光飛逝,但是美麗卻是隨處都有,只要你有一雙慧眼,做一個有心之人,那么,美一定會包圍在你左右。

描寫身邊物的作文 篇12

什么是溫暖?有很多同學(xué)認(rèn)為,溫暖,只是在寒冷的冬季有熱湯喝,有棉襖穿,暖和就行了??晌也贿@么認(rèn)為,我認(rèn)為,溫暖是當(dāng)你生病時,父母對你的呵護(hù);是當(dāng)你傷心難過時,老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰;是當(dāng)你獲得成功時,大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事,發(fā)生在小學(xué)四年級。

小學(xué)四年級時,我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生,老師、領(lǐng)導(dǎo)都對我十分器重。一次,舉行了一場全省征文大賽,我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備,得意洋洋,覺得勝卷在握。不久,成績出來了,其他七名同學(xué)都獲了獎,就我沒有,得到的評價是——內(nèi)容不夠具體,錯別字多。宣布成績的時候,大家都用一種嘲笑的眼神看著我,老師也對我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽光打在我身上,我卻感到陣陣寒意。

一放學(xué),我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來,我無法面對父母期待的眼神,更無法接受這樣的結(jié)果?!包S姿瀠,你怎么了?”頭頂上,一個清脆的聲音傳來。我抬起頭,一雙炯炯有神的大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依,與我一起參加了征文比賽,卻得了全省的一等獎。

“你是來嘲笑我的嗎?”我又埋下了頭,在她面前,我仿佛是個小丑。“不,我不是來嘲笑你的,我只是想勸勸你,不要灰心?!碧柡艽?,她為我撐起一把太陽傘,坐在我旁邊,說:“人的道路有很長,有歡樂,也有很多困難。現(xiàn)在,只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已,你可不要不服輸?!蔽业男那橐训涞搅斯鹊?,什么也聽不進(jìn)去。

突然,她拉起我,往教學(xué)樓跑去。“哎呀,你干什么!”我掙脫開來,生氣地問。“我想向班主任請求一下,把復(fù)賽的資格讓給你?!薄笆裁?”我十分驚訝?!敖o你一個機(jī)會,讓你重新展示自己啊!讓你顯出自己的真實(shí)水平!”李依依又重新拉起我的手。

說:“不要灰心,你是最棒的!”我的眼眶濕潤了,李依依的父母也十分期待她的成績,也想她得到總決賽的冠軍,她卻為了我愿意把這個機(jī)會讓給我,如果我答應(yīng)了,豈不是太自私?!安挥昧?,就像你說的,人生的路還很長,機(jī)會也很多,這個機(jī)會是靠你自己的努力得來的,不屬于我?!蔽椅站o她的手,露出了笑臉:“一起回家吧!”

四年級的那個溫暖的春天,那個溫暖的女孩,在我失敗的時候,給我?guī)砹税参颗c快樂,還有心靈上的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

描寫東風(fēng)景的作文600字精選


在平時學(xué)習(xí)過程中我們經(jīng)常需要寫作文,寫作文可以把潛意識的內(nèi)容進(jìn)行外化。經(jīng)過打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的,那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫東風(fēng)景的作文》,希望對你的工作和生活有所幫助。

描寫東風(fēng)景的作文 篇1

北京是一個歷史悠久的城市,也是一個科技繁榮的城市。我給大家推薦的地方就是北京。

我喜歡風(fēng)光秀麗的桂林,四季如春的昆明,更喜歡古老和現(xiàn)代融合的北京。北京有許多名勝古跡,金碧輝煌的故宮、雄偉壯觀的長城、風(fēng)景秀麗的頤和園……其中我最喜歡故宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大殿金碧輝煌,非常壯觀。走進(jìn)細(xì)看,大殿里的柱子上雕刻著形態(tài)各異的龍,使我感受到了皇帝的威嚴(yán)。大殿的屋頂上有許多琉璃瓦,細(xì)看,上面還雕刻著許多圖案,活靈活現(xiàn),讓我想到了工匠精湛的技術(shù),使我為之贊嘆。

北京是一個科技現(xiàn)代化城市。中國科學(xué)技術(shù)館讓我了解了許多知識。在“探索與未來”館,我最感興趣的就是空間站實(shí)驗(yàn)艙,里面有數(shù)不清的按鈕和操縱桿。最吸引人的就是中間那塊大大的顯示屏,按下按鈕,屏幕會顯示神舟與天宮對接成功。仿佛自己就是一名宇航員,在太空中翱翔,讓我對太空充滿了興趣。體驗(yàn)?zāi)M火箭發(fā)射也是非常有趣,按動發(fā)射按鈕,就能展示火箭升空的過程,還能了解火箭的結(jié)構(gòu),真是太有趣了。

我愛美麗的北京,你們喜歡我推薦的這個地方么?

描寫東風(fēng)景的作文 篇2

在我們的眼中,世界是五彩斑斕、包羅萬象的。如行行色色的人和事、千奇百怪的景和物,像一本本精彩萬分的好書、一部部驚心動魄的電影。看電視是每一個孩子的最愛,有的愛看動畫片、有的愛看電影、有的愛看軍事、體育節(jié)目,而我卻愛看一年一度的道德模范頒獎直播。

今年的頒獎典禮很特殊,有最美媽媽吳菊平、敬老愛親道德模范最美孩子孟佩杰、最美憨笑農(nóng)名工……。

“最美”在我們的腦海中通常理解為美麗、漂亮的人。作文可是現(xiàn)在不同了“最美”的稱號、誰都可以得到。二O一一年的一天、在川流不息的馬路上。一個十幾歲的女孩被飛馳而來的小轎車軋?jiān)诹松砩希啡丝粗∨o助的樣子也十分揪心。這時從工地上跑來了幾個“黑臉大汗”——農(nóng)民工大叔。不知誰喊了一聲:“抬車。”話音剛落,他們就掀起了車尾,爆發(fā)出了所有的力量。女孩得救了,讓所有人感到驚奇的是,女孩除了有點(diǎn)兒皮外傷并無大礙。黑黑臉龐上露出憨厚的笑容。我認(rèn)為這一笑是世界上最美的笑。

當(dāng)然“最美媽媽”也讓我記憶猶新。一天吳菊平媽媽走在小區(qū)的小路上,忽然看見一個孩子從樓上直沖下來,說是遲那是快,她甩下高跟鞋就沖了過去。孩子正好砸在了她的胳膊上。孩子得救了,而她的胳膊卻粉碎性骨折。經(jīng)過多日的搶救,孩子和她都康復(fù)了。真是好人有好報(bào)?。?/p>

最美孩子孟佩杰,更是家喻戶曉。在這個“小少爺”、“小公主”的年代,有這樣一個女孩兒,她四歲時父母雙亡,被好心的養(yǎng)母收留。八歲時,養(yǎng)父不幸去世,養(yǎng)母又出了車禍癱瘓?jiān)诖?,照顧母親的重任就落在了她的肩上。她每天按時上下學(xué),放學(xué)后還要給媽媽做飯,洗衣服,堅(jiān)持給媽媽按摩更是每天必不可少的事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一做就是十幾年?,F(xiàn)在她已經(jīng)上大學(xué)了,還是把媽媽帶在身邊悉心的照顧,從來沒有一句怨言。

只要人人獻(xiàn)出愛,風(fēng)景無處不存在。

描寫東風(fēng)景的作文 篇3

在我心中最美的風(fēng)景莫過于桂林的山水了。那一個夏天,我們一家四口來到桂林旅游。當(dāng)我聽說時,高興地幾乎一夜都睡不著,迫不及待地想著旅游的計(jì)劃,因?yàn)槲抑拦鹆值纳剿墒锹劽煜碌?,不親眼看看,恐怕就要遺憾了。

坐了一夜的車,我們終于來到了最終的目的地。剛下車,我的心就急速地跳動了起來。說真的我真想看看桂林的“四絕”特別是山秀和水清。懷著這個想法,我跟著導(dǎo)游走著走著,導(dǎo)游忽地停了下來,我抬頭一看,無數(shù)的山連綿著,這些山,平地拔起,千姿百態(tài),簡直令我目瞪口呆。接著我再跟著導(dǎo)游向前走,我們來到了一個岸邊,這里有一條船。導(dǎo)游對我們說:等下要坐在船上游覽漓江,聽到這個消息時,我簡直開心地要飛起來了。船駛出不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見到一座山峰頂懸著一輪初日,縷縷陽光從云中穿過,江中波光粼粼,(.)與群山倒影交相輝映,令我疑心是到了仙境,讓我不得不驚嘆。在導(dǎo)游的引導(dǎo)和娓娓講述下,更令桂林的山出神入化到了極致。我站在船邊,貪婪的呼吸著大自然清新的空氣??粗@個美麗的風(fēng)景,我

希望永遠(yuǎn)呆在這。

游玩漓江后,我迫不及待地想要深切地感受著桂林的第三絕和第四絕:洞奇和石美。我跟著導(dǎo)游來到豐魚巖,入了洞口處,可以隱隱約約的聽見溶巖的滴水聲,開始是一滴一滴的,涿漸的,變成嘩啦嘩啦的一片一片,聽起來仿佛是在彈奏著一首樂曲。不知過了多久,我們來到了金碧輝煌的水晶宮,這個溶洞聽導(dǎo)游說是經(jīng)過人工改造的,但我覺得自然的會更好。

就這樣,我們游覽了桂林的“四絕”,游覽完后,我不由的驚嘆大自然真是太偉大了,竟然有這樣鬼斧神工的杰作??赐旯鹆稚剿?,我不得不承認(rèn):桂林山水甲天下了。這里的山和水是我人生中最美的風(fēng)景。

描寫東風(fēng)景的作文 篇4

學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識,認(rèn)識朋友的天地。不僅如此,還是一個健身娛樂的小型公園。

邁進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鳳凰樹,高山榕,大葉榕,木麻黃……其中大葉榕共種植9棵,棵棵都是高大挺拔,強(qiáng)壯茂密。冬去春來,青翠的葉兒在樹枝上,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學(xué)校有兩棟平行的樓房,一棟是教學(xué)樓,另一棟是綜合樓。

教學(xué)樓是各個年級學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等課程;而綜合樓是專供主科以外上課使用的實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、電教室以及財(cái)務(wù)室,校長主任的辦公室也設(shè)在其中。另外在綜合樓的后面還有一個生物園,里面不僅有植物,還有游樂設(shè)施。瞧:環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉;纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄,讒得直淌口水。教學(xué)樓前的操場邊的沙池也是我們學(xué)校的一景,金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內(nèi),雙鋼和爬桿守候在旁邊分外耀眼。

哦!可愛的校園,你真是美麗迷人?。?/p>

描寫東風(fēng)景的作文 篇5

深圳最高的山峰--梧桐山,9月12日,這天陽光明媚,萬里無云,我們來到梧桐山溯溪。

平時的這個時候,我還在空調(diào)房里睡大覺,而今天我、黃梓晨和陳裕景來到梧桐山。

跟上次一樣,我們還是去溯溪登山,來到運(yùn)動用品專賣店,存了運(yùn)動鞋就進(jìn)山了。

走了一段泥路,我們便來到了狹窄的小溪,順著小溪往前走,水道越來越寬,逐漸變成了原來的三倍。再往前走,到了第一個我認(rèn)為可以游泳的地方,因?yàn)樗?。我在那里玩了一會兒,便繼續(xù)往前出發(fā),而黃梓晨、陳裕景他們呢,在我后面,我往后面看,若隱若現(xiàn)基本看不清。

我一路順風(fēng)順?biāo)?,一個人獨(dú)闖天下,一路上碰到了許多人,以我的速度當(dāng)然都超過了他們,最終我一個人到達(dá)了目的地,我先自己跳了一次水,然后躺在大石頭上曬日光浴。

然后我們?nèi)齻€人開始無限次跳水,準(zhǔn)確的說是我和陳裕景兩個人,因?yàn)辄S梓晨膽子太小了根本不敢跳,最開始我們是在小石頭上跳,到后面,我們越來越勇猛,從最高的那塊石頭上跳下來,敢從這里跳下來的只有我們幾個小朋友,大人根本不敢跳,可見這有多嚇人。我們從早上11點(diǎn)開始玩,玩到下午4點(diǎn),天上打雷了,我們怕下雨,所以就下山了。

我們今天走的是百年古道,玩了一天我們已是精疲力盡,你們要是不相信,自己去一次,你們就知道了。

描寫東風(fēng)景的作文 篇6

我們的校園有很多的植物,而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

我們校園里有八棵松樹,校門口有四棵,兩座教學(xué)樓前各兩棵,小的大約有十米高,大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住,樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

它們高大,挺拔,一年四季常青。它們的葉子,不,應(yīng)該說是“針”,和其它樹的葉子不一樣,其它的樹葉有葉脈有葉柄,但是,它們只有一簇簇的“綠針”,這些“綠針”密密層層的,好像連水都滲透不進(jìn)來。到了冬天,其它的樹都光禿禿的,只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

現(xiàn)在,讓我們把目光轉(zhuǎn)向那綠油油的竹林,在我們的兩座教學(xué)樓前各有一叢竹子,這竹子又細(xì)又長,有的呈灰色,有的呈綠色,有些竹子的根裸露出來,彎彎的,像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了,筍芽一個個從地里鉆了出來,它們的頭尖尖的,肚子小小的,就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學(xué)圍觀,大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興。每一次看到它們,我的腦海中就會出現(xiàn)這樣的景象:在一個湖邊有一片竹林,一個老爺爺在悠閑地釣魚?!昂?,真美!”

這就是我們校園的風(fēng)景線,你說它美嗎?

描寫東風(fēng)景的作文 篇7

在洛陽市凱旋東路上,有一所小學(xué),這個小學(xué)里的學(xué)生素質(zhì)很高,教材工具很齊全,它就是著名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

走過學(xué)校大門,首先看到的是四層高的教學(xué)樓,墻面上貼著學(xué)生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶,還有整潔的桌椅,干凈的黑板,五顏六色的黑板報(bào)。每天晨晨,都聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

穿過教學(xué)樓,呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場,操場上的人可真多呀!到處都是歡笑聲,真是歡樂的海洋1

我們的操場真美呀!中間是籃球場,小足球場,和羽毛球場,周圍是環(huán)形跑道。下課了同學(xué)們拿著籃球和足球到操場上玩耍,大家揮汗如雨,你爭我搶,緊張而又激烈,大家十分團(tuán)結(jié),玩得很高興。在操場東邊有人在高低杠上玩,有人比賽攀爬架,看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺,每周一各個中隊(duì)都要在草場上升旗,五星紅旗和朝陽一同升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場西邊的圍墻上,每個夏天,爬山虎都會爬得很旺,綠油油的,十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上,夏天綠樹成蔭,同學(xué)們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊,有很多乒乓球臺,同學(xué)們你來我擋,很有大將風(fēng)范。

我想在不久的將來,水泥跑道會變成塑膠跑道,球場換成人造草坪。

這就是我們的操場,學(xué)生的天堂,我和其他同學(xué)們都很喜歡,那么你會喜歡嗎?

描寫東風(fēng)景的作文 篇8

我家鄉(xiāng)的蛇蟠島風(fēng)景優(yōu)美,是個旅游的好地方。

一到蛇蟠島,迎面就有一股魚腥味了。一個個趕海的漁家姑娘的籃子里,大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風(fēng)。小白蝦活蹦亂跳地扭著自己晶瑩剔透的身子。只身蟶子默不作聲縮在一起,等待著新生命的來臨。

一走進(jìn)蛇蟠島里,聽爸爸說:“里面有一千三百多個洞呢!大小不一,形狀千奇百怪,最小的只有一二平方米,像個貓兒洞,最大的可以容下上千萬人呢!”我們走進(jìn)海盜洞,那里是古時候海盜經(jīng)常出沒的地方,里面豎著一座座威風(fēng)凜凜的海盜石像。從上面往下看,有一丘丘養(yǎng)殖地,里面養(yǎng)殖白蝦、青蟹、蟶。

我們走到湖旁邊停下來休息。向遠(yuǎn)處眺望,那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時候也會跳出一些小魚向游客們點(diǎn)頭,水面映著一朵朵白云,如果游客在劃船,就會打破湖面的平靜,后面卷起一朵朵白色的水花。

最后我們又游覽了野人洞!野人洞里面有一座座牢房,里面還有鬼火呢!那里堆積著死人骨頭,可怕極了!我們還游覽了幾處洞,大洞、小洞;洞深、洞淺,沒有一個洞是一樣的,怪石嶙峋。里面氣候溫暖,冬暖夏涼,而且微風(fēng)習(xí)習(xí),很涼爽。墻壁上積滿了水珠,美麗極了!怪不得我鉆了一個又一個洞也不覺得累。

聽爸爸說,蛇蟠島的蛇蟠石早以遠(yuǎn)銷日本和東南亞了。

怎么樣?蛇蟠島是不是很美呀!有空經(jīng)常來玩??!

描寫東風(fēng)景的作文 篇9

大連是一個美麗的地方,那里氣候清新,那里陽光燦爛,把整個大連照耀的絢麗多彩!

一眼望去,大連的海水是皎潔無白蔚藍(lán)色的,海浪平穩(wěn)的如春晨西湖一樣,偶有微風(fēng)只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬粼粼的小波紋,這是照曬與陽光之下金燦燦的水面顯得溫秀可愛。我從來沒有見過這么美得海!海面上映襯著五彩繽紛的光芒。

大連的廣場旁邊還有溪水,三四尺寬的小溪里,清澈明亮的溪水好型天真活潑的孩子。時而“嘩嘩”的歡笑,時而“叮叮咚咚”的唱歌,時而歡快的跳舞。有節(jié)奏的向前流著。看著那波光粼粼的溪水,晶瑩透明,我多么想扒下去用我的手輕輕“撫摸”一下這溪水呢?

大連的海一個最大的特點(diǎn)就是他們的海水非常干凈。站在海的附近向遠(yuǎn)處眺望。一輪紅日漸漸的墜落下來,剩下一絲亮光,照耀在海面上,好像給寬闊的海面上涂了一層美麗的光彩,又好像一把亮晶晶的五彩玻璃片灑在海面上,那玻璃片閃動著跳躍著,好像萬花筒里變化無窮的圖案,真是吸引人啊!一個人站在海邊上,海里映出自己的樣子,一望無際清澈明亮溫和親近,讓人看著如癡如醉!還是湛藍(lán)的,在天空的映襯下,大海成幽藍(lán)色,在金色太陽光的照射下,大海會有種讓人說不出的好看!看上一眼,真想用手摸她一下,看上第二眼,多么想嘗一嘗小溪的味道,看上第三眼,我真想趕快換上游泳衣帶著游泳圈在大海自由自在無憂無慮快樂無比的游一游啊。今夜,不知是否成大連的海為濃妝,因?yàn)樗行v的人群與歌舞。

今夜,有難否任大連的海為濃妝,因?yàn)樗夷_腳明月和淡淡水汽凝但是,不管他今夜是雅還是艷,我都可也斷定,他已經(jīng)醉啦!

描寫東風(fēng)景的作文 篇10

說起家鄉(xiāng)——蔡宅村啊,那好地方好時節(jié)可多了去了。家鄉(xiāng)的四季是讓我印象最深的。我還是來講一講家鄉(xiāng)的春天吧。

家鄉(xiāng)的春天顏色很多,你到了這兒,如果走到田野邊的路上去看田野,你一定會看到——綠色。放眼望去,全是綠油油的一片,田野上都種著青菜、小麥,讓人的心里也充滿了綠色,充滿了對未來的希望。第二種顏色就在于藍(lán)。仰望天空,全是湛藍(lán)的一片,只有遠(yuǎn)處幾朵白云在悠閑地逛,似乎在尋找什么好東西。春天的天空、白云不像夏天那么粗暴,它們是溫柔的,使人感到舒服的。

家鄉(xiāng)春天還有一個特色,就是——雨。家鄉(xiāng)的雨是如煙、如霧、如絲的。春雨瀝瀝,淅瀝瀝……是萬物生長的進(jìn)行曲。它落在小樹上,小樹全身濕漉漉的,好像洗了一個澡。它——小樹身上掛滿一顆顆的“珍珠”,搖搖欲墜,好似微風(fēng)一吹就會掉下來似的。你瞧,小樹由于春雨的滋潤,長得愈加茁壯了,春雨落到田野里,地面的泥土變得又軟又松,一腳踩上去,就如踩到柔軟地毯上。麥苗綠綠的,青青的,嫩嫩的,是多么地可愛。在經(jīng)過春雨的清洗,變得愈加?jì)趁膭尤肆恕?/p>

春天,孩子們都拿著買來的,自己做的風(fēng)箏往小山上跑,風(fēng)來了,孩子們就一手放線一手拿風(fēng)箏并把風(fēng)箏放上天,在山下看,就像一只只小鳥在天上飛。往上看,再往上看,你會覺心中充滿了光明,令人感到無比開心,無比愉快。

家鄉(xiāng)的春天還有許多許多的數(shù)不清的特點(diǎn)。

我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的春天!

[薦]關(guān)于描寫風(fēng)景的作文精選


寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作文有助于提高語言的組織能力,便于社交。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,相信你此時在為寫作文而犯愁了吧?請閱讀以下小編精心收集整理的關(guān)于描寫風(fēng)景的作文,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助!

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇1

梅州的山美。這里群山環(huán)繞,連綿起伏。其中最出名的要數(shù)五指山石了。它沒有黃山的神奇,沒有華山的峻峭,也沒有廬山的神秘,但它有自己獨(dú)特的魅力。它好像五根指頭聳立在天地之間,登山道從山腰環(huán)繞到山頂,一路上云霧彌漫,走在這里,如同身處仙境一般。站在山頂,往遠(yuǎn)處望去,一山接一山,根本看不到盡頭。它上面還有一線天,聰明泉,磨肚縫等奇特的景點(diǎn)。如果說梅州是一個璀璨的明珠,那么五指山就是梅州的金星。

梅州的水也很美。它有一條梅江河環(huán)繞整個梅城。河水清澈,水產(chǎn)豐富。春天的早晨,兩岸鮮花朵朵,爭奇斗艷,長長的柳枝隨風(fēng)飄動,好像在歡迎游客們的到來。綠蔭道上有老人在打太極,有小孩在玩耍,還有年輕人在慢跑……這一切都是那樣的寧靜和美好。

梅州不但山美水美,而且還有自己地方特色的建筑,有土圍屋,五鳳樓,四角樓等客家民居。最出名的就是圍龍屋,正屋是半月形的,外面有的是一圍層,有的是兩圍層,圍龍屋因此而得名。

梅州風(fēng)光秀麗,山好水好,建筑歷史悠久,還有各種客家風(fēng)味美食,梅州人民也熱情好客。你聽了這些介紹還不動心嗎?歡迎你來梅州游玩!

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇2

北京是一個歷史悠久的城市,也是一個科技繁榮的城市。我給大家推薦的地方就是北京。

我喜歡風(fēng)光秀麗的桂林,四季如春的昆明,更喜歡古老和現(xiàn)代融合的北京。北京有許多名勝古跡,金碧輝煌的故宮、雄偉壯觀的長城、風(fēng)景秀麗的頤和園……其中我最喜歡故宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大殿金碧輝煌,非常壯觀。走進(jìn)細(xì)看,大殿里的柱子上雕刻著形態(tài)各異的龍,使我感受到了皇帝的威嚴(yán)。大殿的屋頂上有許多琉璃瓦,細(xì)看,上面還雕刻著許多圖案,活靈活現(xiàn),讓我想到了工匠精湛的技術(shù),使我為之贊嘆。

北京是一個科技現(xiàn)代化城市。中國科學(xué)技術(shù)館讓我了解了許多知識。在“探索與未來”館,我最感興趣的就是空間站實(shí)驗(yàn)艙,里面有數(shù)不清的按鈕和操縱桿。最吸引人的就是中間那塊大大的顯示屏,按下按鈕,屏幕會顯示神舟與天宮對接成功。仿佛自己就是一名宇航員,在太空中翱翔,讓我對太空充滿了興趣。體驗(yàn)?zāi)M火箭發(fā)射也是非常有趣,按動發(fā)射按鈕,就能展示火箭升空的過程,還能了解火箭的結(jié)構(gòu),真是太有趣了。

我愛美麗的北京,你們喜歡我推薦的這個地方么?

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在鋁莊,那里一年四季都洋溢著歡樂的笑聲,這里是一個大花園,春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天瓜里飄香,冬天白雪一片。

到了春天,柳樹發(fā)芽了,甩著長長的辨子,似乎柳樹在舞蹈,千姿百態(tài),百花也盛開了,有菊花、蘭花、桃花……孩子們在快樂的嬉戲、玩耍、唱歌;有了孩子們以后,小草、花兒、小鳥也跟我們玩了,我們又多了朋友,又開心又激動。

到了夏天,我們又熱又累,太陽直照大地,我們熱的不行了,小鳥看見我們累了,一邊唱歌給我們解悶,還扇著扇子給我們吹風(fēng),扇過之后我們感到神清氣爽。

秋天來了,樹葉落了。果子成熟了,我們趕緊勞動起來,把果子全摘了下來,吃了起來,連小鳥也吃了起來,我們又是吃,又是鬧,玩的很開心。小鳥和我們歡歌笑語,互相暖和,感覺到了友情,樹葉成了地毯,很好看,五顏六色的。

冬天,下起了雪,我們堆雪人,打雪仗,搭城堡,小鳥已飛向南方,但他春天還會回來的。

我的家鄉(xiāng)一年四季很漂亮,但愿你有機(jī)會去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇4

我住在邯鄲,我是一個剛剛步入初中的中學(xué)生,我入學(xué)剛剛幾個星期就趕上了國慶放假。

才放假的第一天,我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家,我坐火車到我的老家需要大概一天的時間,在一路上我非常的無聊,但是一天睡一覺、吃桶方便面也就過去了。到了我的老家后我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣!那叫一個爽??!伸個懶腰,坐上回家的車再向家出發(fā)。到家時,是上午,我們正商量著下午去哪玩,我姑父說:“下午我們?nèi)ヒ粋€很好玩的小村莊玩怎么樣???”我們一致通過了。下午到了,我們就“開路”了!我們一邊坐著我姑父的車,一邊欣賞著窗外的風(fēng)景,不一會兒我們就到了。我一下車,就看到了一條小溪,那條小溪的上方還有一座橋,我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說了我這邊的景色很漂亮,我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。

我的姑父又提議道:“咱們來玩‘水上漂’吧!”我立馬又被這個玩游戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個,我姑父一扔就打了5個水漂,第二個是我,我一扔卻只扔了3個水漂,我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎么扔。

我學(xué)完之后,就又試了一次,結(jié)果直接打了4個水漂,這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。

我們玩夠之后就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個小村莊而已,至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細(xì)的為大家敘述了。

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇5

今年春節(jié)爸爸、媽媽帶著我,還有姐姐一家人到黃山旅游,可好玩了!

這天早上我們兩家人跟著旅游團(tuán)來到了黃山。哇!黃山上積滿了雪,一片白色,就像走進(jìn)銀色的童話世界,看!大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。雪花粘在松樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一叢叢雪白的珊瑚,美麗異常。見到這景象,我樂得又蹦又跳!心里幻想著:要是走在這樣又松又軟的白雪上就如同踩在一條被子上面,肯定很舒服!剛下車,我們就迫不及待地去玩雪。瞧!全車的人都被這美麗的雪景所吸引,有的堆雪人,有的在雪上散步……最調(diào)皮的要數(shù)我和姐姐了,我們倆人打起了雪仗,你揉一塊湯圓似的雪球仍向我,我揉一塊皮球似的雪球拋向你,真是有趣極了!

玩過雪,導(dǎo)游說:“我們要登到山頂上去。”我仰望著這座又高又大的山吃驚的說:“不會吧,這么高!”導(dǎo)游連忙接上一句:“不不不,再走一段路就會有索道了?!薄芭?原來是這樣,嚇?biāo)牢伊?”我如釋重負(fù)地說。果然,走了一段路之后,一條索道出現(xiàn)在我們眼前??赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在是春節(jié),人格外多,所以我們等了好久才上纜車。我看著窗外的景色。不禁贊嘆道:“啊!黃山,真是一座美麗的山啊!”。纜車越升越高,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一層薄物籠罩在黃山上,爸爸好想看出了我的心思,說:“這不是霧,是著名的黃山云?!薄霸坪?”“對!黃山云海一年只出現(xiàn)50次左右,看到云海是很難得的!”,我聽了高興的說:“那我們運(yùn)氣可真好呀!”過了一會兒,索道的終點(diǎn)到了,我依依不舍地下了纜車,繼續(xù)徒步攀登黃山。登山確實(shí)很累,可一路上美麗的風(fēng)景讓我們忘記了疲勞,我們看到了黃山的雪松、云海、奇峰、怪石,看到了黃山的雄偉,黃山的秀麗。從不同的角度看黃山有不同的美麗,真是移步換景,風(fēng)光無限啊,想到老師說的那句話:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。今天我真的來到了黃山,確實(shí)感到了黃山真是名不虛傳啊!

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)常州是一座錦繡的花園式的城市。常州有許多免費(fèi)對市民開放的公園,青楓公園就是其中的一處。

聽說青楓公園有菊展,于是媽媽在周六帶我去賞菊。我們是從偏僻的南門進(jìn)去的,那里很清幽,很少能遇到幾個人。但越往里走越熱鬧,迎面而來的游客一撥又一撥,我們想要觀賞的菊花也終于映入了我們眼簾。哇!好美、好壯觀的菊花墻,遠(yuǎn)眺望去就像一幅立體的、五彩繽紛的錦緞。走近看,才發(fā)現(xiàn)這面菊花墻是由無數(shù)大大小小的菊花拼接而成的,紅的、白的、黃的、紫的……真是萬紫千紅、美不勝收。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,似乎這里有采不完的花蜜。

聽說菊花都集中在東大門,果然,東大門真的是菊花的王國,所有的花壇幾乎都是菊花的領(lǐng)地,這里一堆,那里一簇……有的菊花大大的,花瓣肥嘟嘟的,像五顏六色的繡球;有的菊花小小的,花蕊毛茸茸的,花蕊周圍是一圈小小的花瓣,真像一個可愛的小太陽或是笑容;有的菊花花瓣長長的、細(xì)細(xì)的,從花蕊處垂下來,媽媽說它像小姑娘的卷發(fā),而我覺得它更像水母的觸手……在東大門有兩條起飛的金龍,走近看才發(fā)現(xiàn)這兩條威武的巨龍是由無數(shù)的小金菊造型而成的。龍身蜿蜒起伏,金光燦燦,它們就象征著我們常州的起飛。你瞧,它們在碧波蕩漾的湖面上,似乎正要一飛沖天呢。我可喜歡這兩條金龍了,叫媽媽給我和金龍拍了好多張照片。

青楓公園的菊花真美呀,我愛菊花,愛青楓公園,更愛家鄉(xiāng)常州!

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇7

學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識,認(rèn)識朋友的天地。不僅如此,還是一個健身娛樂的小型公園。

邁進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鳳凰樹,高山榕,大葉榕,木麻黃……其中大葉榕共種植9棵,棵棵都是高大挺拔,強(qiáng)壯茂密。冬去春來,青翠的葉兒在樹枝上,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學(xué)校有兩棟平行的樓房,一棟是教學(xué)樓,另一棟是綜合樓。

教學(xué)樓是各個年級學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等課程;而綜合樓是專供主科以外上課使用的實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、電教室以及財(cái)務(wù)室,校長主任的辦公室也設(shè)在其中。另外在綜合樓的后面還有一個生物園,里面不僅有植物,還有游樂設(shè)施。瞧:環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉;纏繞在架子下的一串串綠綠的水晶葡萄,讒得直淌口水。教學(xué)樓前的操場邊的沙池也是我們學(xué)校的一景,金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內(nèi),雙鋼和爬桿守候在旁邊分外耀眼。

哦!可愛的校園,你真是美麗迷人??!

關(guān)于描寫風(fēng)景的作文 篇8

窗外,天空是灰色的,灰得壓抑,灰得喘不外氣來,灰得令人心煩。

剛剛數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,一看,那是不忍直視的分?jǐn)?shù)。我的心情瞬間跌落,一如窗外的天色。我無力地趴在桌上,輕輕地嘆著氣。

這是,一個小小的、玄色的身影忽然闖入了我的視線中——那是一只小蜜蜂??雌饋?,它意外闖進(jìn)了我們的教室。我饒有愛好地看著它在教室里橫沖直撞。它應(yīng)該是在找從哪可以出去吧。

只見蜜蜂像一個不聽話的孩子,在教室里亂飛,又像一個倒霉的運(yùn)動員,奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。

“它一定會永遠(yuǎn)停在那里,再也不會動了。”我在心里嘀咕。

可是,那只蜜蜂居然又顫動著,扇動著那對脆弱的翅膀,掙扎著飛了起來,再次一沖,直接沖出了教室。

窗外的天空變成了藍(lán)色,藍(lán)得干凈、藍(lán)得透亮。一束陽光照射出來,照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張?jiān)嚲?,感覺心整理時被觸動了:連一只蜜蜂都可以如斯地執(zhí)著勇敢、堅(jiān)持不懈,我又何嘗不能呢?

小蜜蜂遠(yuǎn)去的背影,成了一道錦繡的風(fēng)景。

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