檢討書的作文。
歡迎您來看我為您準(zhǔn)備的“吃雞的檢討書”主題相關(guān)文章,不知道您是否也和我一樣在為選擇一個恰當(dāng)?shù)臋z討書名稱而感到壓力呢?在我們自我成長的過程中,很多人可能都經(jīng)歷過寫檢討書的階段。這是必須的過程,以反思自己是否不尊重職權(quán)。請大家參考我的文章,一起學(xué)習(xí)成長吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
您好!
在上班時間玩電腦,給單位造成了不良的影響,我深感抱歉,經(jīng)過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對自我的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,給單位抹了黑!
首先,我絕對不應(yīng)當(dāng)在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門同事帶來了污點,給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務(wù)意識,未能恪守機關(guān)勞動紀(jì)律。由于平時疏于對作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對機關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識到位,直接導(dǎo)致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補習(xí)相關(guān)知識,提升思想認(rèn)識,恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。
其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個人控制本事較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別,工作時間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。經(jīng)過本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控本事上存在問題,未能嚴(yán)格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別,將業(yè)余時間的習(xí)慣帶入工作時間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅決做到公私分明,實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間主角的良好轉(zhuǎn)換,避免因主角轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次,本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人團體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)識到,個人行為不僅僅代表自我也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽,嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升團體意識和團隊意識,將團體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害團體榮譽的行為發(fā)生。
最終,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自我的契機,努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足,提升自身業(yè)務(wù)本事,全力做好本職工作。經(jīng)過自身的進取努力,進取彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進本人更快提高。
最終,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
檢討人:___
20__年_月_日
尊敬的老師:
您好!
今天的英語課我沒有認(rèn)真聽講,只顧著和同桌講話,影響了您上課,這是一種對老師上課不尊敬的行為,我認(rèn)識到了自己的錯誤。
我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,認(rèn)真聽老師講課。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,在英語課上認(rèn)真聽老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日[工作總結(jié)之家 dg15.com]
尊敬的xx:
今天的XX課上,我沒有控制住自己的貪吃的個性,就不自覺地吃起糖果來,在此過程中,班主任及時發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xx
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!對事物的認(rèn)識還不夠徹底,來源于思想覺悟不夠高。這天所發(fā)生的一切,反映出我平時對自己要求不夠嚴(yán)格,工作職責(zé)心沒到位。對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果!為此我深表內(nèi)疚,經(jīng)過我深刻的自我反思,使我認(rèn)識到自己的錯誤。透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
為什么寫檢討書的原因,我不想說了,反正是犯了錯誤,這里只進行檢討,誠懇的自我檢討。
我這個人,脾氣大又任性,老闖禍,現(xiàn)在明白為啥以前老有人說我大小姐脾氣,大家都遷就我了,我慢慢地理解了。但是吧,我也算是個老琢磨求自己進步的人,自己犯錯了,和別人爭執(zhí)了,闖禍了,還是能夠從自己的角度去考慮原因,進行自我批評的,不管能不能浪子回頭,但是起碼態(tài)度還算是端正的。
隔夜的晚上改的qq簽名嘿嘿,心情不錯。第二天,就給我一個晴天霹靂,真是太諷刺了。我不能無視,于是,我寫這份檢討書,認(rèn)真的做自我批評。
自我批評如下:
1、種什么因,結(jié)什么果;
2、要別人善待自己,必須先善待別人。
就本次事件,差不多,就這樣了吧,這兩點,是我這兩天,反復(fù)念叨的,實在是感悟太深了。
3、別人不說,不代表別人都是瞎子,我們的所作所為,有眼睛的人,都在看。
關(guān)于這一點,是某個阿姐給我的指導(dǎo)意見,我對照自己這些日子的表現(xiàn),進行的自我批評總結(jié)。回想一下,這些日子,自己過得真有些忘乎所以了,真像脫韁的野馬了,沒有了時刻鞭策自己的繩子。這樣也好,抽兩巴掌,起碼,此刻,我清醒了。
針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學(xué)習(xí)的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點,早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了??墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?
我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:
一,大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。
二,沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實用價值的東西。大學(xué)里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。
三,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響??煸摽荚嚨臅r候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了兩天的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。這學(xué)期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。
我想這些重新認(rèn)識的道理,一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計劃。大致如下:
一,改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子里去。大二了,我們還得面對另一個挑戰(zhàn),就是考級考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認(rèn)真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),其他的時間安排,我也會側(cè)重考級考證上。
二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專心于目前的學(xué)習(xí)生活?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。關(guān)于其他方面,我也想過,早起早睡,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。對于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。
原因分析
從內(nèi)容來講,高等數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容就是微積分,其內(nèi)容與中學(xué)的數(shù)學(xué)相比跨度比較大,更抽象,中學(xué)數(shù)學(xué)定義、定理較少并且較具體,而高等數(shù)學(xué)整個內(nèi)容定義、定理較多且抽象難以理解。比如,極限作為微積分部分的基礎(chǔ)內(nèi)容,在高等數(shù)學(xué)中首先出現(xiàn),但它與中學(xué)接觸的極限部分有很大的跨度。中學(xué)注重極限的簡單運算,只是形式上的一些東西,要求學(xué)生只是會計算簡單的極限題目就行了,所以學(xué)生很容易掌握,而高等數(shù)學(xué)里的極限部分,要求同學(xué)們徹底地理解極限的實質(zhì),要把極限定義中的ε—δ及ε—N理解透,而且求極限時用到的方法也更多更靈活,除了中學(xué)的運算的簡單技巧外,還要用到等價無窮小、洛必達法則、中值定理等較多內(nèi)容。又如導(dǎo)數(shù)部分,雖然中學(xué)也介紹了一些,但都是簡單函數(shù)的求導(dǎo)數(shù)問題,學(xué)生很容易掌握,而大學(xué)里相應(yīng)的導(dǎo)數(shù)部分的內(nèi)容卻有很大的不同,比如導(dǎo)數(shù)的定義及復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)這些重點內(nèi)容要做大量的練習(xí)才能掌握,因為復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)層次較多涉及的函數(shù)也比較多,特別是到了多元復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)部分,更需要有清晰的函數(shù)關(guān)系,學(xué)生如果沒有大量練習(xí)以及認(rèn)真思考是很難掌握好的,這是微分部分的內(nèi)容。而到了積分部分,積分是導(dǎo)數(shù)的逆運算,難度就又進一步加大,單積分、二重積分、三重積分以及曲線曲面積分,涉及內(nèi)容就更廣更深,諸多的例子在這里不再贅述??傊叩葦?shù)學(xué)學(xué)起來是需要投入更大的精力,要真正地投入進去,好好理解每一個定義及定理之后,再加上適當(dāng)?shù)木毩?xí),才能最終把它學(xué)好。
從學(xué)生自身來說,大一的學(xué)生帶著一種好奇進入大學(xué),沒有了高考的壓力,也都有一種放松的心態(tài),又加上大學(xué)相對寬松自由的環(huán)境,老師對學(xué)生學(xué)習(xí)的盯梢沒有了,早晚自習(xí)變?yōu)樽约鹤杂芍涞臅r間。對于已經(jīng)習(xí)慣于中學(xué)老師監(jiān)管下的中學(xué)生來說,一下子不知所措,生活懶懶散散,學(xué)習(xí)沒有了動力,大學(xué)里眾多的學(xué)習(xí)任務(wù)僅僅是學(xué)得一知半解。本來大學(xué)的課程更重、內(nèi)容更多更復(fù)雜,基礎(chǔ)課、專業(yè)課要想把它們學(xué)明白絕非一件易事,是需要拿出更多的時間和精力的,而往往大學(xué)生們卻放松了自己,沒了目標(biāo)的他們,找不到了學(xué)生時代的樂趣,把大好的青春用在談朋友、打游戲、睡懶覺上。他們錯誤地認(rèn)為高考都經(jīng)歷了,大學(xué)的60分應(yīng)該是輕而易舉。在這些高數(shù)掛科同學(xué)的總結(jié)書中,我發(fā)現(xiàn)了許多共性的原因,最大的一個共同原因就是思想上的放松,一個掛科同學(xué)在自己的檢討書中這樣說:“掛科后,我反思自己,是自己做的還很不夠,高數(shù)課我每次都去聽,但是聽的效果并不好,每次聽懂點皮毛便不想聽了,還老是跑神,不懂的地方也不解決,所以學(xué)的是一知半解。課下作業(yè)是寫了,但我必須承認(rèn)有的題我不會,就看答案,甚至答案都看不懂,在這種情況下,就會選擇抄上,不予深究。”從這些掛科生的總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了一個可怕的共性問題——學(xué)習(xí)主動性的喪失。不只是掛科生,僥幸考及格的同學(xué)同樣沒有太多的學(xué)習(xí)興趣,如果大學(xué)四年以這種心態(tài)持續(xù)下去,年輕好勝的氣勢磨沒了,可想而知,四年后的他(她)們怎么可能充滿信心去找工作。
尊敬的XXX:
我因為在工作的時候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認(rèn)真,沒有調(diào)整好自己的工作態(tài)度,思想認(rèn)識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認(rèn)識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同事接觸,交流。
紀(jì)律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守公司的紀(jì)律,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事!
我深深明白:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴(yán)格要求自己。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評,和我個人的反省,保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了,不會因為個人的原因來破壞公司的紀(jì)律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受,請給我一個改過的機會,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
親愛的同學(xué):
在此我懷著深深慚愧的心情向你遞交這份檢討,以深入檢討我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為。
回顧錯誤當(dāng)天,由于我剛剛得知期中考試失利,語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名,心情就格外愁悶。正當(dāng)此時你過來了向我借PSP,我說不借,你說一句“真吝嗇”,讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了你一拳。
現(xiàn)在看來,我當(dāng)時的行為是多么的茹莽與笨拙啊。作為一位受學(xué)校良好教育的高中生,我理應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,特別是應(yīng)當(dāng)愛惜同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘暴啊。
我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評.我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向你學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。
總的來講,現(xiàn)在我終究知道錯了,我要向您表達歉意,并且做出深入的悔改。在此我要嚴(yán)厲而慎重得向你保證:從今以后,我要認(rèn)真面對本身思想與行為,努力控制并調(diào)理好個人情緒,不再做出如此過激的行為了。
最后,我懇求你能夠諒解我。
此致!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
犯錯誤人自我批評時所寫的文稿,須寫清犯錯誤的基本過程和事實、原因以及今后改正的決心和措施。下例是1982年4月17日《人民日報》發(fā)表的該報記者楊登渠同志為一篇報道嚴(yán)重失實所寫的檢討。 我的檢討 王鵬飛同志的意見很好。我希望把他的信和我的初步檢查,都在報上公開發(fā)表,以教育更多的新聞工作者。 1月下旬,我到滇南采訪,23日得知沙甸軍民要在除夕開聯(lián)歡會。我了解了有關(guān)內(nèi)容,在24日(除夕)晚飯前寫成初稿,因為沙甸無法發(fā)稿,加上我要去縣城完成另一采訪任務(wù),便離開了沙甸,行前我囑托駐地部隊的新聞干事李文義同志到時候去參加晚會,并且約定,如果不該原計劃進行,一定要在晚11時前給我打電話。當(dāng)晚,李文義同志沒有打電話,我就把稿子發(fā)往報社了??吹酵貔i飛同志的來信,才知道報道有誤。 經(jīng)查,當(dāng)晚張子仁阿甸因病重,不能到會講話,是由公社宣傳干事代講的,沙甸的演出隊沒有按原計劃演出,是因為群眾要求早日看電影。李文義同志因為愛人來部隊探親,他也沒有應(yīng)約去晚會現(xiàn)場。這就造成了報道在重要情節(jié)上的失實。 造成失誤的原因,主要是我責(zé)任心不強,采訪作風(fēng)不深入,不踏實。作為一個記者,不論有多少理由,都應(yīng)親臨第一線,掌握第一手材料,確保事實無誤;尤其是事前草擬了稿子,發(fā)稿時更應(yīng)認(rèn)真核實。我沒做到這一點,卻去采訪另—篇報道,盲目追求發(fā)稿數(shù)量,這就必然顧彼失此。 這篇報道失實,我的心情非常沉痛。我感謝王鵬飛同志的批評,一定認(rèn)真吸取教訓(xùn),避免今后發(fā)生類似的錯誤。 楊登渠
我這次闖禍了,把煒杰肚子上面扎了一個孔,我該怎么辦呢?
想想事情的發(fā)生,我就后悔不已:昨天晚上上完課,我們就在一起玩耍,也不知咋的,榮鑫罵了煒杰一句,煒杰就把榮鑫壓在床上,榮鑫急忙喊我?guī)兔?,看到好兄弟被欺?fù)了,我心里很不是滋味,于是我就伸出帶圓珠筆的右手想將煒杰抓住,誰知煒杰突然轉(zhuǎn)過身來,我的筆正好扎到煒杰肚子上,煒杰疼得大叫……
第二天,媽媽知道以后就把我罵得狗血噴頭,并讓我知道了這件事的危險性,還讓我好好反省,并寫一張檢討書,讓煒杰的家人原諒我的錯誤。
我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯下的嚴(yán)重性錯誤,親愛的煒杰,我不是故意的,我以后再也不會跟同學(xué)玩這樣危險的游戲了,如果你對我的檢討書還滿意的話,請簽字原諒我吧,謝謝你!
檢討人:紀(jì)昕
日期:20xx年6月14日
檢討書200字范文
檢討書200字范文【第一篇】:檢討書
我是xx的xx,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個小時造成沒能按時返校,遲到了近30分鐘,同時也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對我,對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機。從現(xiàn)在起,提高自身對時間的警覺性。
在此,我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯誤,接受系里對我的處分,并且也向系里保證,保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤,保證以后每個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。
檢討書200字范文【第二篇】:沒做完作業(yè)的檢討書
親愛的某某老師
今日,受到了您的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了您對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了您的精力和時間,我實在是不該,我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認(rèn)錯的決心:
1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為先,不應(yīng)該心存雜念,以后絕對要認(rèn)真完成作業(yè)
3.提高自己的思想覺悟。對生物應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的'時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
4、 制定學(xué)習(xí)計劃,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致敬禮
檢討書200字范文【第三篇】:檢討書
今天,由于我沒有寫作業(yè),還撒謊,于是,老師就打電話告訴媽媽我最近的表現(xiàn)。媽媽知道了以后,很是生氣,并且被媽媽教訓(xùn)了一頓,還要我寫一份檢討書。
老師在批評我時說了一句話:“你的確很棒,但是在你見到優(yōu)點時,也要看見缺點,如果你看不見你的缺點的話,你就會被優(yōu)點埋沒,以后你就會在社會立不住腳!”老師說完這些話以后,我深有感觸。
回家的路上,媽媽對我說:“你回去寫一份檢討,給王老師,以后你只要見到王老師,我希望你就能夠想到那份檢討,并且不要說謊了!”
我聽了老師和媽媽的話以后,我決定,我一定要好好學(xué)習(xí),在班上樹立一個好榜樣,團結(jié)同學(xué),這樣,既不讓媽媽操心,還不辜負(fù)王老師對我的期望!
檢討書200字范文【第四篇】:檢討書
記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。
犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討書200字范文【第五篇】:檢討書
江老師,我對我今天所做的事感到很難過。
今天中午,我正在拖地,黃磊突然笑話我,我沉不住氣,便拿著拖把弄了他一下。后來他也來弄我。這時我看見旁邊的邢子騫在一邊嘲笑我,我更氣了,于是就走過去,就這樣我們打了起來……
我真后悔今天所做的事,我不應(yīng)該沉不住氣,不應(yīng)該和他們打起來。我總是不能控制自己暴躁的脾氣,唉……現(xiàn)在想起來自己做的錯事就十分難過。
您說:當(dāng)501班學(xué)生給501班抹黑的時候,最難過的就是您。對于這句話,我實在是太慚愧,江老師您為班級付出了那么多,而什么也沒得到,而我不僅干了壞事,還牽連我們班的4個班委會成員,我實在是太難過了。
如果江老師能原諒我這次過錯,我下次一定會控制我暴躁的脾氣,也不會干同類的事情了。
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