藍(lán)天下的課桌讀后感。
筆者認(rèn)為這篇“藍(lán)天下的課桌讀后感”稿子非常適合各位讀者品味,想必大家都會(huì)被作者的文采所感染吧。寫(xiě)讀后感是一種很好的訓(xùn)練自我思考能力的方式,而我們應(yīng)該怎樣才能撰寫(xiě)出一篇高品質(zhì)的讀后感呢?各位讀者不妨來(lái)看看本文的介紹!
這個(gè)假期我讀的一本書(shū)—《藍(lán)天下的課桌》使我受益匪淺。
書(shū)中的主人公是一些年齡與我們相差不大的同學(xué)們,他們家境貧寒,但是品學(xué)兼優(yōu)。即使生活中困難重重,但他們不屈服于困難,積極向上。書(shū)中的孩子都很渴望能夠上學(xué),即使上學(xué)對(duì)一些孩子是可望不可及的。但是他們?cè)谧陨砼ο?,在社?huì)幫助下,為夢(mèng)想努力。他們?nèi)烁F志不窮,他們良好的品格是我們值得學(xué)習(xí)的地方。
為什么我會(huì)喜歡這本書(shū)?因?yàn)闀?shū)中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、懂事的同學(xué),其中,讓我記憶深刻的是與媽媽相依的魯達(dá)欣。魯達(dá)欣上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,他也在這樣的生活中更加刻苦學(xué)習(xí)。而我們—我們這些生活無(wú)憂無(wú)慮的孩子,是不是更應(yīng)該積極向上呢?我們要在這最后一年的時(shí)間里進(jìn)行沖刺。不要犯下讓自己后悔的錯(cuò)誤。想一想,我們的生活是非常美好的,這時(shí),我們就不該生在福中不知福了
“溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”這是魯達(dá)欣寫(xiě)下的鼓勵(lì)自己的話。是啊,困難算什么?只要努力克服,這些又算什么?即使有困難,生活不是依然要繼續(xù)嗎?這世上,怎么會(huì)有克服不了的事呢?魯達(dá)欣在生活中尋找到的道理比我們懂得的要多,因?yàn)樗茉谏钪凶约簩ひ捴R(shí),這樣更讓自己深刻理解。
讓我們一起向他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。
《藍(lán)天下的課桌》,這本書(shū)的封面很樸素,很美。是一個(gè)穿黃色衣服的小孩,正專心的拿著粉筆,在自家的木門(mén)上,寫(xiě)呀寫(xiě),木門(mén)上遍滿了一個(gè)一個(gè)的生字,雖然那些字是不太工整,但卻表現(xiàn)出了小孩那份認(rèn)真和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的感情。
《藍(lán)天下的課桌》記錄著一個(gè)又一個(gè)貧困家庭里的兒童。作者帶著沉重的心情,一筆有一筆的把他們的一切寫(xiě)下來(lái)??凑邥?shū)中那一個(gè)一個(gè)文字,我覺(jué)得自己仿佛處身于貧困兒童的環(huán)境中,仿佛看到了他們心中,溫暖的家那一座座窄小,漏雨,進(jìn)風(fēng)的房子。
看到貧困兒童們的生活是那么的困難,我傷心,想幫助他們。看到他們一個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí),擁有與我們城市小孩不同的毅力和自主,我感悟,向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)榧彝サ那闆r不好,因?yàn)樽陨淼募膊?,后天的殘疾,他們,沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他們的父母也懂得,孩子只有學(xué)習(xí)好,才能找到工作,才能生活得好。不惜一切勞苦,早出晚歸,用自己的血汗錢(qián),把自己的孩子送進(jìn)城里的好學(xué)校。但是,面對(duì)城市小孩的不屑和欺辱,他們遲疑了,還好,有老師的理解和幫助,他們抬起頭來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),比別人更刻苦。他們的努力成果換來(lái)了父母的微笑,同學(xué)們的贊賞,也迎來(lái)了更好的明天。
在城里,我們從小就習(xí)慣了父母的照顧,優(yōu)等的待遇,擁有著叛逆和自大的性格,不懂得聽(tīng)話和努力學(xué)習(xí),去回報(bào)父母。我們有時(shí)會(huì)習(xí)慣了紙上談兵,說(shuō)了,卻不做。比起貧困山區(qū)的他們,我們遜色多了,我們沒(méi)有他們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力和自主。我們,并沒(méi)有欺辱他們的權(quán)利,我們,要向他們學(xué)習(xí)。
讀了這樣的一本書(shū),我淚落了,為他們的遭遇,為自己的感悟,為自己的過(guò)失懂得了很多,不能因?yàn)橄忍斓囊恍┎蛔悖艞壛?。昨天的培養(yǎng),今天的努力,才能換來(lái)明天的成就!
堅(jiān)定的夢(mèng)想——讀《藍(lán)天下的.課桌》。
同學(xué)們,在這繁華昌盛的大都市,有一群被不曾注意的孩子,他們過(guò)著平凡但快樂(lè)的生活。他們,就是從鄉(xiāng)村出來(lái)的借讀生,也許你們會(huì)問(wèn),為什么會(huì)提他們的生活,那是因?yàn)?,《藍(lán)天下的課桌》給了我無(wú)盡的感觸……
第一次讀這本書(shū)時(shí),覺(jué)得書(shū)中的人物很可笑,他們一個(gè)個(gè)為了學(xué)業(yè)而打拼,不顧風(fēng)吹雨打,任勞任怨。他們居住在一個(gè)個(gè)狹小黑暗的住處里,夏天酷暑難耐,冬天經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨。我不禁在心里為他們叫“傻”,為什么他們的父母放棄鄉(xiāng)村那豐收的農(nóng)田,到城里滿頭大汗地打工;為什么那些孩子放棄鄉(xiāng)村無(wú)憂無(wú)慮的生活,跟著父母來(lái)城里讀書(shū)……?抱著滿心的疑問(wèn),我再次翻開(kāi)這本書(shū),去尋找答案。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我終于明白了:在那些鄉(xiāng)村孩子的心中,也有著一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想,但他們的夢(mèng)想并沒(méi)有都市孩子來(lái)的那么偉大,他們的夢(mèng)想很平常,就是過(guò)上豐衣足食的好日子,多為父母分擔(dān)一些家務(wù)活,懂得更多的知識(shí)而已……這些夢(mèng)想很平常,卻成了鄉(xiāng)村孩子心中最天真無(wú)邪的想法。
孩子們,愿你們夢(mèng)想成真,飛得更高,更遠(yuǎn)……
讀了藍(lán)天下的課桌這本書(shū),我百感交集,在同一片藍(lán)天下,我們過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。卻有這么多人讀不上書(shū),沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至連一張寫(xiě)字桌都沒(méi)有。
這本書(shū)詳細(xì)描寫(xiě)了六個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子到大城市里讀書(shū)遇到的種種困難。讓我悄然淚下。
藍(lán)天下的課桌這本書(shū)中的主人公都是品學(xué)兼優(yōu),家境貧寒的人。他們?cè)谵r(nóng)村向往著城市的生活,并且來(lái)到了城市,可是他們因?yàn)榻?jīng)濟(jì)有限,只能在特別特別不好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
這些孩子們,有的與健康孩子劃清了界限,有的失去了親人并且家庭貧困。每個(gè)故事中都有悲傷的淚水,可我從她們的悲傷后看到了他們的樂(lè)觀向上的精神,這正是貧苦讓他們懂得更多呀。
這些農(nóng)村的孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面,思想也比較落后。而我們卻過(guò)著幸福的生活,一旦見(jiàn)到寒酸的農(nóng)村人,就會(huì)嘲笑他們。但是農(nóng)村孩子呢,他們單純天真,與世無(wú)爭(zhēng)。來(lái)到繁華的城市后,難免會(huì)跟不上我們的腳步,產(chǎn)生自卑的情緒。我們作為主人應(yīng)該去理解他們,和他們交朋友,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的孩子有時(shí)候會(huì)讓你哭笑不得。
在這本書(shū)中,我最敬佩魯達(dá)欣。她的爸爸殘疾了,而爸爸又是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。媽媽為了魯達(dá)欣的前程,不顧家人反對(duì),給魯達(dá)欣報(bào)了一所城市里最好的小學(xué)。媽媽花了好多口舌與錢(qián),才把魯達(dá)欣送進(jìn)了這所學(xué)校。
不幸的是,魯達(dá)欣的爸爸因?yàn)槟X溢血而身亡。但魯達(dá)欣沒(méi)有被打倒,她依然樂(lè)觀向上。令我感觸最深的一句話是,溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。
看了此書(shū), 我心里暗暗發(fā)誓:一定要在自己的課桌上努力拼搏。充分燃燒自己的生命。 愿我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!
在一次機(jī)遇巧合下,我讀了一本由伍美珍阿姨所寫(xiě)書(shū)——《藍(lán)天下的課桌》。讀完后,我百感交集,原來(lái),在與我們同一片藍(lán)天下的同學(xué),他們有的'獨(dú)自生活,有的家境貧困,有的承擔(dān)所有的家務(wù)活……而我們呢,同樣是同一片藍(lán)天下的孩子,同他們相比,我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,發(fā)憤讀書(shū)嗎?
《藍(lán)天下的課桌》中的是幾個(gè)校園的家境貧寒的外學(xué)生:《魯達(dá)欣和媽媽的夢(mèng)想》,《水孩子陳益樂(lè)的鄉(xiāng)愁》,《花仙子,一直在勇敢地飛》,《光彩奪目的彩虹》,《陽(yáng)光燦爛俏胡蕓》,《有點(diǎn)苦澀的孫思甜》。這6位渴望學(xué)習(xí),渴求光明的孩子,在同一片藍(lán)天下,像雄鷹一般不畏艱險(xiǎn),為夢(mèng)想而展翅高飛。
其中令我為之感動(dòng)的要數(shù)魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣的父親在他4歲時(shí)就已經(jīng)逝世了,而他的母親又體弱多病。在這樣困難的家庭中,魯達(dá)欣默默地承擔(dān)了一切,并且他也十分認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)總是名列前茅。在魯達(dá)欣身上,我還看到了“人窮志不窮”的品質(zhì)。
有一次,魯達(dá)欣在勸阻一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí),一不小心將教室的玻璃打破了。老師雖然讓那一位玩彈珠的同學(xué)賠了錢(qián),但是第二天魯達(dá)欣還是拿了10元錢(qián)賠給那位同學(xué)。10元錢(qián),對(duì)于魯達(dá)欣與媽媽來(lái)說(shuō),可是好幾天的生活費(fèi)呀!
我深深地被魯達(dá)欣那種誠(chéng)實(shí),堅(jiān)毅的品質(zhì)打動(dòng)了。
魯達(dá)欣曾在墻上寫(xiě)過(guò)一句話:“溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”是啊,風(fēng)吹雨打,挫折與失敗都算不了什么,只要你勇敢地面對(duì)人生道路上的種種困難,輝煌的成功一定屬于你你!
但愿,與我們翱翔在同一片藍(lán)天下的自強(qiáng)不息的農(nóng)民工子女能夠四似雛鷹一般,克服一切阻力,為理想而展翅高飛!
今年寒假,媽媽給我賣(mài)了一本《藍(lán)天下的課桌》這本書(shū)。讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。這本書(shū)里有6位小主人公,他們分別是魯達(dá)欣,陳益樂(lè),花雨晴,彩虹,胡云,孫思甜。他們都是農(nóng)民工子女,而他們卻都比我們優(yōu)秀得多。(教師資源網(wǎng) WWW.722331.CoM)
在這6個(gè)小主人公中,魯達(dá)欣給我印象最深刻。他家境貧寒,他的爸爸在他9歲的時(shí)候因腦溢血而死亡,他和一個(gè)得了十分嚴(yán)重的心臟病的媽媽相依為命。在胡老師和同學(xué)們的幫助下留在了這里,他們每天都給魯達(dá)欣捐款,還去撿垃圾,把垃圾賣(mài)掉,把錢(qián)捐給魯達(dá)欣,還把吃不完的飯菜打包給魯達(dá)欣,魯達(dá)欣和他的媽媽十分感激,也堅(jiān)強(qiáng)地活下去。最令我感動(dòng)的`是魯達(dá)欣用筆跡稚嫩的鉛筆寫(xiě)的兩句話?!皽纤闶裁茨?坎算什么呢?走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!”“一切不都是為了填飽肚子嗎?媽媽善意的謊言。”我被感動(dòng)了,一個(gè)九歲的孩子竟能寫(xiě)出這樣的話語(yǔ),是我十分敬佩。
讀了《藍(lán)天下的課桌》這本書(shū),我感到十分慚愧,農(nóng)民工孩子做人做得如此出色!而我們這些比他們幸運(yùn)的多的孩子卻沒(méi)有比他們做得更出色!同時(shí)我也被這6個(gè)小主人公不幸的命運(yùn)和他們?cè)谶@樣的貧困環(huán)境下的表現(xiàn)感動(dòng)了!我也感受到了“世上好人多!”
《藍(lán)天下的課桌》讀后感1000字
看了《藍(lán)天下的課桌》后,我百感交集,原來(lái),與我們生活在同一片藍(lán)天下的同學(xué),有那么多交不起學(xué)費(fèi)的,有那么多單親家庭的窮孩子,有那么多家境貧寒的外地孩子……與這些孩子作比較,我們難道不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)嗎?
《藍(lán)天下的課桌》中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的外地孩子,他們笑對(duì)逆境、積極向上,不為現(xiàn)在的生活環(huán)境所屈服。書(shū)中有六位渴望讀書(shū),渴求美好未來(lái)的孩子,在同一片藍(lán)天下,通過(guò)自己的努力和來(lái)自社會(huì)各界的幫助,猶如雄鷹一樣不畏風(fēng)霜雨雪,為夢(mèng)想而奮飛。
在這本書(shū)的六位小主人公中,我最敬佩的就是父親去世,母親有嚴(yán)重的心臟病的魯達(dá)欣了。魯達(dá)欣的家庭背景、生活環(huán)境都不是很好,可魯達(dá)欣也不會(huì)為自己的家境而自卑,相反,隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越懂事,懂得照顧媽媽,懂得承擔(dān)家務(wù)活,懂得靠自己優(yōu)秀的成績(jī)獲得別人的尊重和母親與老師的欣慰。
魯達(dá)欣三年級(jí)的時(shí)候,父親就因?yàn)槟X溢血而去世了,當(dāng)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的媽媽和魯達(dá)欣準(zhǔn)備要回到外公外婆家去生活的時(shí)候,學(xué)校因?yàn)轸斶_(dá)欣所在的班級(jí)的再三請(qǐng)求,決定減免魯達(dá)欣在學(xué)校學(xué)習(xí)的所有費(fèi)用,以此來(lái)留下魯達(dá)欣。從這以后,全校的老師和學(xué)生都投入到了捐助和幫助魯達(dá)欣的活動(dòng)中。魯達(dá)欣和媽媽就是靠著同學(xué)們的援助,在這個(gè)城市下立足了。
魯達(dá)欣穿的衣服和鞋子都是別人送的,顯得很舊,有時(shí)上面還有補(bǔ)丁,所以班里調(diào)皮的男生和魯達(dá)欣發(fā)生沖突的時(shí)候,會(huì)嘲笑魯達(dá)欣的衣服,這些魯達(dá)欣都默默忍受了。但有一天,一位男同學(xué)竟然嘲笑魯達(dá)欣的媽媽是拾荒的,魯達(dá)欣嚴(yán)厲地對(duì)嘲笑他的同學(xué)說(shuō)了一句話:是的,我窮,窮怎么了?我的成績(jī)比你好!從那以后,那個(gè)嘲笑他的同學(xué)再也不敢嘲笑他窮了。
有一次,魯達(dá)欣在勸阻一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí),不小心把教室的玻璃打壞了。老師雖然讓那一位玩彈珠的同學(xué)賠了錢(qián),但第二天魯達(dá)欣還是拿了十元錢(qián)賠給那位同學(xué)。十元錢(qián),對(duì)于魯達(dá)欣和媽媽來(lái)說(shuō),是好幾天的生活費(fèi)。
魯達(dá)欣最讓我有深刻印象的是那一句寫(xiě)在墻上的話:溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路!是呀,風(fēng)霜雨雪、挫折與困難都不算什么,只要你勇敢面對(duì)人生路上的坎坷、溝壑,永不言敗,就一定能成功!魯達(dá)欣就是一個(gè)活生生的例子。
但愿,與我們沐浴在同一縷陽(yáng)光下的家境貧寒的、渴望讀書(shū)的外地孩子能像向日葵一樣,充滿陽(yáng)光,充滿自信地面對(duì)這個(gè)世界。
但愿,與我們翱翔在同一片藍(lán)天下的渴求美好前程的外來(lái)工子女能像雛鷹一樣不畏風(fēng)霜雨雪,為夢(mèng)想而奮飛。
但愿,與我們生活在同一片土地上的自強(qiáng)不息的農(nóng)民工子女能像被壓在石塊和瓦礫下面的小草一樣為著向往陽(yáng)光,克服一切阻力,憤然向上。
《藍(lán)天下的課桌》讀后感1000字
綠草如茵,美麗的鮮花固然引人注目,但可愛(ài)依人的小草也不遜色呀!給他們一片燦爛的陽(yáng)光,讓愛(ài)不再漂泊。
藍(lán)天,因?yàn)橛辛苏钩犸w翔的雄鷹,小巧玲瓏?guó)B兒才更加精彩;花園,因?yàn)橛辛讼阄稉浔堑陌倩?,辛苦采蜜的昆蟲(chóng)才更加亮麗;校園,因?yàn)橛辛颂煺婊顫姷某鞘泻⒆?,憨直淳樸農(nóng)村小孩才更加豐富多彩。
愛(ài),從來(lái)不屬于任何一個(gè)人。
在溫暖的陽(yáng)光下,我們共同成長(zhǎng)。我們同是祖國(guó)鮮艷的花朵,祖國(guó)母親會(huì)以博大的胸懷默默地庇護(hù)著我們,不管風(fēng)吹雨打,我們從來(lái)不曾受傷過(guò)。城市孩子和農(nóng)村孩子都是祖國(guó)的心肝寶貝,沒(méi)有什么區(qū)別。城市孩子又怎么樣呢?城市孩子就了不起嗎?雖然城市孩子生活富裕,教育條件比我們好,但俗話說(shuō):農(nóng)村孩子早當(dāng)家。農(nóng)村孩子并不比他們差,他們孝順父母,勤儉節(jié)約,總一天會(huì)出人頭的。航天英雄瞿志剛,他也是農(nóng)村的孩子,但他絲毫不輸給城市人,他頑強(qiáng)拼搏,最終登上太空,為祖國(guó)爭(zhēng)光奪彩..我這樣說(shuō),并不是故意貶低城市孩子,當(dāng)然他們也有可愛(ài)的一面,但是我想說(shuō),農(nóng)村孩子也很了不起,請(qǐng)不要將所有的鮮花與掌聲都分給城市孩子,把所有的焦點(diǎn)都聚集在他們身上。愛(ài),從來(lái)不屬于任何一個(gè)人,不是嗎?
愛(ài),在真誠(chéng)與關(guān)心的澆灌下才會(huì)愈加溫暖。
農(nóng)村孩子他們都生活在貧困的農(nóng)村,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面,思想也比較落后。城市的初中生或許上了初中后,不再依偎在父母親溫暖的懷抱里,甚至已經(jīng)談起了戀情。但是我們的農(nóng)村孩子呢,他們單純天真,與世無(wú)爭(zhēng),來(lái)到繁華的城市后,可能會(huì)跟不上他們思想的節(jié)奏,從而出現(xiàn)自卑的情緒。但是作為東道主的城市孩子們,寬容的接受他們吧,別嘲笑他們,大膽的和他們玩吧,日久天長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們是這樣的單純,單純到讓你哭笑不得,更讓你感動(dòng)不已,是啊,世上這樣的人不多了呀!別等到失去后再來(lái)珍惜,給他們一片真誠(chéng)與關(guān)愛(ài),一起手拉著手,傳遞著人世間,最溫暖的愛(ài)吧。我仿佛看見(jiàn)愛(ài),在不斷地蔓延著我相信,我更堅(jiān)信
愛(ài),不再漂泊
陽(yáng)光照射在同一片土地上,小草和鮮花都得到同一片熱度,小草不再不起眼,它將會(huì)和鮮花一起映入人們的眼簾,雨天過(guò)后,亮麗的風(fēng)景還會(huì)再浮現(xiàn),愛(ài),將永遠(yuǎn)不再漂泊。
藍(lán)天下,讓愛(ài)不再漂泊,給每一個(gè)孩子一份陽(yáng)光,一份愛(ài),讓他們?cè)谖邓{(lán)的藍(lán)天之下,共同快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
《藍(lán)天下的課桌》讀后感1000字
當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),心里久久不能平靜,晴朗的藍(lán)天下,一張張樸素的課桌,一副副學(xué)習(xí)的刻苦,映照著無(wú)數(shù)農(nóng)民工子弟的求學(xué)心。
這本書(shū)介紹了幾個(gè)農(nóng)民工子女熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,和我們這些城市的溫室花朵形成了鮮明的對(duì)比。
書(shū)中提到了許多因貧窮所迫,和父母離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到城市打工的小學(xué)生,爾來(lái)到大城市,他們又沒(méi)條件上學(xué),有的延遲了幾年才上學(xué),有的根本就沒(méi)法上學(xué),但是,他們卻始終抱著一顆刻苦的學(xué)習(xí)心。
但是,我們這些終日被父母捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了的城市學(xué)生們,卻大手大腳,有條件學(xué)習(xí),還不好好珍惜,書(shū)中提到魯達(dá)欣同學(xué)在學(xué)校里爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),而他的同學(xué)們------這些溫室里的花朵,卻在那里高談闊論:我家的車(chē)是什么牌的,我的衣服有多貴,我的鞋子是什么牌子的……一個(gè)個(gè)行動(dòng),讓我們與他們產(chǎn)生了不可超越的距離。
文中提到的魯達(dá)欣,是一對(duì)買(mǎi)菜夫婦的兒子,他家的房子還不到10平方米,爾他為了節(jié)約家里的油燈,每天放學(xué)在學(xué)校把一堆堆作業(yè)做完,當(dāng)他準(zhǔn)備回家時(shí),路上已是黑漆漆一片。魯達(dá)欣的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
小彩虹,一個(gè)活潑的小女孩,在沒(méi)來(lái)城里上學(xué)之前,他一直在農(nóng)村的一所小學(xué)讀書(shū),而農(nóng)村小學(xué)條件不好,什么技能課也沒(méi)有,只有語(yǔ)文或數(shù)學(xué),在來(lái)城里上學(xué)時(shí),城市小學(xué)不讓他上,原因只有一個(gè):小彩虹沒(méi)有這里的戶口嗎,要交借讀費(fèi)。難道學(xué)校一定要戶口才能進(jìn)嗎,就以為這樣,現(xiàn)在,就在大城市里,出現(xiàn)了許多小混混,這些小孩都是因?yàn)閷W(xué)校不接納,父母沒(méi)時(shí)間管他,導(dǎo)致他們無(wú)所事事。當(dāng)媽媽終于以她的耐心和意志說(shuō)服了學(xué)校接收兩姐妹入學(xué)時(shí),小彩虹卻從優(yōu)等生變成了問(wèn)題學(xué)生,因?yàn)樗粫?huì)講普通話,遭同學(xué)嘲笑,這讓小彩虹心里蒙上一層厚厚的陰影。最后,小彩虹以尖銳的自信心,打敗了一層層陰影,又稱為了名副其實(shí)的優(yōu)等生
……
像文中這樣的孩子還有很多很多,他們都抱著堅(jiān)強(qiáng)的意志,刻苦學(xué)習(xí),節(jié)儉,珍惜父母為他們努力爭(zhēng)取的一切,用知識(shí)改變生活,
而我們,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都不用做,過(guò)著父母給的幸福生活,還不知足,整天抱怨這個(gè),埋怨那個(gè)。我們有這么幸福的家庭,我們每天一座上飯桌就可以吃飯,而書(shū)中這些同學(xué),一回家就要做飯,我們可以大肆把大把大把的錢(qián)花在娛樂(lè)上,但他們,一個(gè)破爛的小布娃娃,就能讓他們珍藏許久……
同學(xué)們,我們的幸福是很不容易的,這不是我們應(yīng)有的,而是父母給我們的,珍惜這一切吧!珍惜現(xiàn)在的幸福!
《藍(lán)天下的課桌》中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的外地孩子,他們笑對(duì)逆境,積極向上,不為現(xiàn)在的生活環(huán)境所屈服。書(shū)中有六位渴望讀書(shū)的孩子,在同一片藍(lán)天下,猶如雄鷹一樣不畏風(fēng)霜,為夢(mèng)想而奮飛。
書(shū)中魯達(dá)欣有一次在勸住一位同學(xué)不要玩玻璃彈珠時(shí),不小心把教室的玻璃打壞了。老師雖然讓另一位同學(xué)賠了錢(qián),但第二天魯達(dá)欣還是拿了十元錢(qián)賠給那位同學(xué)。這十元錢(qián)可是魯達(dá)欣三四天的生活費(fèi)?。?/p>
看到這,我深深地被他的那種誠(chéng)實(shí),敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神所打動(dòng)。
想到這,我情不自禁地慚愧起來(lái),比起魯達(dá)欣我顯得好渺小,好脆弱。在家里,我是個(gè)"嬌嬌小公主",好多事都不會(huì)做,遇到難題就退縮。就拿今天的一件事來(lái)說(shuō)吧!我在做思維題時(shí),一道題目比較難,我左算右算都沒(méi)能做出來(lái),便毅然放棄了,等老爸回來(lái)教。哎,比起他,我羞愧不已。
最讓我記憶猶新的就是他寫(xiě)在墻上的一句話:溝算什么呢,坎算什么呢,走過(guò)去,頭頂依然是天空,腳下依然是大路!是啊,風(fēng)霜雨雪、挫折、困難都不算什么,只要你勇敢面對(duì)人生路上的重重困難,就能成功,魯達(dá)欣就是一個(gè)例子。
但愿,與我們生活在同一片藍(lán)天下的貧困孩子能像雛鷹一樣不畏困難,為夢(mèng)想而奮飛。
五顏六色的鮮花固然美麗,但樸實(shí)的小草也擁有著自身的亮點(diǎn),只要給他們陽(yáng)光,它們依然茁壯成長(zhǎng),這本書(shū)讓我看到了一個(gè)特殊的群體,一群來(lái)自農(nóng)村卻家境貧寒的孩子,《藍(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。他們就像那些樸實(shí)的小草,而我們這些城里孩子,就行那些美麗的鮮花,只是比他們過(guò)得富裕點(diǎn),但是我們都在同一片藍(lán)天下成長(zhǎng),都是祖國(guó)的花朵!
他們每個(gè)故事都蘊(yùn)含悲傷的淚水,可我從他們悲傷的后面感受到了他們的樂(lè)觀向上與發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的愛(ài),這正是貧苦讓他們懂得更多的呀!
魯達(dá)欣深深的觸動(dòng)了我的心,他的爸爸在他四歲的時(shí)候就去世了,只有他和媽媽相依為命,因?yàn)閶寢層行呐K病,不能干活,小小的魯達(dá)欣默默地承擔(dān)了家里所有的家務(wù)。在暑假的時(shí)候,魯達(dá)欣除去拾荒,來(lái)賺取學(xué)費(fèi),給媽媽減少負(fù)擔(dān),在學(xué)校里,魯達(dá)欣是個(gè)優(yōu)秀的孩子,成績(jī)總是名列前茅。他曾經(jīng)在墻上寫(xiě)過(guò)這樣一句話來(lái)鼓勵(lì)自己溝算什么呢?坎坷算什么呢?走過(guò)去,腳下依然是大地,頭上依然是藍(lán)天!
魯達(dá)欣寫(xiě)的那句話深深的烙印在我心中。是啊,困難算什么呢?只要勇敢的去面對(duì),不退縮,一切還是如此美好。魯達(dá)欣身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,他努力,負(fù)責(zé),有孝心,讓這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子更加自信,不再自卑。在上天奪取一個(gè)人一些東西的時(shí)候,總會(huì)賜予他一些東西,魯達(dá)欣雖然出生在貧寒的家庭中,卻靠著自已后天的努力,為自己的人生增添著更多精彩。以前,我總不愿意和農(nóng)村的孩子交往,覺(jué)得他們土里土氣的,配不上和我們城里孩子玩。自從讀了這本書(shū)后,我慢慢地發(fā)現(xiàn),農(nóng)村孩子不像我們城里孩子一樣?jì)缮鷳T養(yǎng),俗話說(shuō)得好,窮人的孩子早當(dāng)家他們可以吃苦耐勞,而且人窮志不短!
同一片藍(lán)天下,共同的成長(zhǎng)!
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