全民閱讀活動(dòng)總結(jié)。
當(dāng)我們?cè)趯懽鲿r(shí)遇到困難,常常會(huì)尋找類似的范文來參考學(xué)習(xí),借鑒其結(jié)構(gòu)與思路可以有助于我們的寫作。因此,平時(shí)多練習(xí)寫作也是很重要的。如果您對(duì)這個(gè)話題還有疑問,不妨閱讀一下文章“全民閱讀活動(dòng)總結(jié)”,里面的內(nèi)容可以供您參考,歡迎大家閱讀!
一、安排部署
館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來。
同時(shí),利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時(shí)向媒體和上級(jí)部門通報(bào)活動(dòng)情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。
三、精心組織,內(nèi)容豐富
1、世界讀書日宣傳活動(dòng)。
xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“20xx全國少年兒童閱讀年”活動(dòng),經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“世界讀書日”讀者活動(dòng)。
在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào),營造了活動(dòng)氛圍,吸引讀者參與活動(dòng),活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會(huì)讀書的快樂。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái),為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動(dòng)。為鼓勵(lì)讀者多讀書,讀好書,正式啟動(dòng)第x屆“讀書杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書”。在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。
2、實(shí)施“閱讀推廣人培育”計(jì)劃,夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的運(yùn)行質(zhì)量,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃,于20xx年x月14日上午,在xx縣圖書館三樓多媒體室,召開了“xx縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式,首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了農(nóng)家書屋管理水平,保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行。
根據(jù)xx省圖書館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展20xx年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求,全面貫徹李克強(qiáng)總理提出的“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”、促進(jìn)“全民閱讀”的工作部署,深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高全民閱讀水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,xx縣圖書館舉辦了“20xx年全民閱讀”活動(dòng)?;顒?dòng)緊緊圍繞“閱讀的力量:經(jīng)典閱讀——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以xx建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,在全縣開展全民閱讀活動(dòng),努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實(shí)文化生活?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、安排部署
館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來。
同時(shí),利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時(shí)向媒體和上級(jí)部門通報(bào)活動(dòng)情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。
三、 精心組織,內(nèi)容豐富
1.“4.23世界讀書日”宣傳活動(dòng)
xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“20xx全國少年兒童閱讀年”活動(dòng),經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動(dòng)。
4月22日,在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào),營造了活動(dòng)氛圍,吸引讀者參與活動(dòng),活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會(huì)讀書的快樂?;顒?dòng)期間,為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書一冊(cè)。在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種,設(shè)立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái),為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動(dòng)。
為鼓勵(lì)讀者多讀書,讀好書,正式啟動(dòng)第一屆“讀書杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書”。
4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,館長杜立萍在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書504冊(cè)。
在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作。
2.實(shí)施“閱讀推廣人培育”計(jì)劃,夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的運(yùn)行質(zhì)量,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃,于20xx年5月14日上午,在xx縣圖書館三樓多媒體室,召開了“xx縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會(huì)”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式,首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了農(nóng)家書屋管理水平,保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行。
在全縣開展全民閱讀活動(dòng),努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實(shí)文化生活?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、安排部署
館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來。
我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè)。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊(cè)。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)資源平臺(tái)、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風(fēng)社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動(dòng),安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動(dòng)。
三、結(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn),打造特色閱讀,開辦“長者論壇”系列活動(dòng)
充分利用流花公園等公共設(shè)施場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),結(jié)合東風(fēng)街居民長者多這一實(shí)際情況,在轄內(nèi)開展“長者論壇”系列活動(dòng),有針對(duì)性地開展群眾切實(shí)感興趣的知識(shí)講座,以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵。在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng),各社區(qū)的長者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長者代表認(rèn)為,創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會(huì)以身作則,帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國文明城市工作。
通過舉辦“書香羊城”全民閱讀系列活動(dòng),進(jìn)一步提高了全民閱讀能力,在創(chuàng)建全國文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約,活動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高,我們將會(huì)在未來的工作中進(jìn)一步探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)建活動(dòng)載體,將我街的“全民閱讀活動(dòng)”堅(jiān)持不懈地開展下去,爭取辦出特色、辦出品牌。
為大力推進(jìn)全民閱讀,營造書香__氛圍,促進(jìn)文明和諧社區(qū)建設(shè)。20__年4月16日,工人村辦__社區(qū)開展“魅力__·閱享人生”講文明、樹新風(fēng),全民閱讀活動(dòng)。
好的圖書能夠起到陶冶情操,增長見識(shí)、樹立正確人生觀的作用,我們要及時(shí)充電,豐富精神食糧。并號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視,多看一小時(shí)書”。交流活動(dòng)中,大家就自己閱讀的各種文學(xué)類圖書,以及_精神圖書與大家分享,大家積極發(fā)言,暢談自己的讀書感想和心得,相互推薦自己的心儀好書。在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。社區(qū)居民們也紛紛表示:“社區(qū)組織的讀書活動(dòng),豐富了我們的業(yè)余文化生活,讓我們?cè)S多人都愛上了讀書。”現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,在圖書室,大家紛紛對(duì)圖書進(jìn)行借閱。
__社區(qū)通過組織開展此次讀書活動(dòng),積極引導(dǎo)轄區(qū)居民參與閱讀,同時(shí)加大宣傳力度,發(fā)起全民閱讀倡議,推動(dòng)全社區(qū)上下形成“魅力__·閱享人生”“好讀書、會(huì)讀書、讀好書”的閱讀氛圍,使轄區(qū)居民了解到讀書的意義,讓社區(qū)書香四溢,從而提高轄區(qū)居民的整體素質(zhì),也對(duì)街道的精神文明建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,緊扣“閱讀,請(qǐng)到圖書館”的主題,圖書館扎實(shí)組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng),充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用?,F(xiàn)將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視,并逐級(jí)對(duì)文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào),把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合,作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)本次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng),副館長抓落實(shí),為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。
二、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍
圖書館舉辦了新書好書推薦活動(dòng),各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢(shì),開展優(yōu)秀影片展播活動(dòng),根據(jù)不同的讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活。
三、結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng)
圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動(dòng),充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開展各種主題講座,弘揚(yáng)時(shí)代精神,如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢(mèng)征文大賽和演講比賽,以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請(qǐng)到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),增強(qiáng)圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀。
“全民閱讀”期間,圖書館加大全民閱讀宣傳力度,充分發(fā)揮圖書館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度,X年“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評(píng)。進(jìn)一步在營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。
根據(jù)xx省圖書館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展XX年“全民閱讀”活動(dòng)的通知》要求,全面貫徹總理提出的“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”、促進(jìn)“全民閱讀”的工作部署,深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高全民閱讀水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,xx縣圖書館舉辦了“XX年全民閱讀”活動(dòng)。
活動(dòng)緊緊圍繞“閱讀的力量:經(jīng)典閱讀——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),以“世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,在全縣開展全民閱讀活動(dòng),努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實(shí)文化生活。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、安排部署
館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率
二、廣泛宣傳,營造氛圍
在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來。
同時(shí),利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時(shí)向媒體和上級(jí)部門通報(bào)活動(dòng)情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。
三、精心組織,內(nèi)容豐富
1.世界讀書日宣傳活動(dòng)
xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“全國少年兒童閱讀年”活動(dòng),經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“世界讀書日”讀者活動(dòng)。
x月22日,在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào),營造了活動(dòng)氛圍,吸引讀者參與活動(dòng),活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請(qǐng)新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會(huì)讀書的快樂。活動(dòng)期間,為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書一冊(cè)。
在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種,設(shè)立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái),為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動(dòng)。
為鼓勵(lì)讀者多讀書,讀好書,正式啟動(dòng)第一屆“讀書杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書”。
2.實(shí)施“閱讀推廣人培育”計(jì)劃,夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。
根據(jù)郊橋辦黨工[20XX]24號(hào)關(guān)于《舉辦XX辦第X屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,XX社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、成立組織,營造氣氛
社區(qū)黨委成員以書記為組長的“讀書節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧XX”主題活動(dòng),讓書香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,營造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。
二、“讀書節(jié)”活動(dòng)做到四個(gè)結(jié)合
1是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合
2是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書籍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作標(biāo)桿
3是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結(jié)合
4是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合
三是組織人員參加辦事處知識(shí)競賽,并在競賽的8支隊(duì)伍中獲得一等獎(jiǎng)
社區(qū)通過開展讀書活動(dòng)豐富大家知識(shí),提高了自身素質(zhì),為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將讀書活動(dòng)開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
襄城區(qū)王府辦事處鐵佛寺社區(qū)共有9個(gè)事業(yè)單位、4個(gè)居民小區(qū),2個(gè)居民小組,3315戶,6742人?!皶阋缦尻枴比耖喿x活動(dòng)啟動(dòng)后,社區(qū)依托特色文化資源優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)、豐富文化活動(dòng)載體,力求打造一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)取、奮發(fā)有為、溫馨和諧的書香型社區(qū)。
輪執(zhí)單位領(lǐng)頭讀
由于社區(qū)人員的多階層性,文化素質(zhì)需求的多元化,僅靠社區(qū)自身組織難以實(shí)施好量大面廣的閱讀工作。所以,社區(qū)動(dòng)員轄區(qū)單位參與進(jìn)來,由轄區(qū)單位“輪流坐莊”,組織開展各類閱讀活動(dòng)。社區(qū)與轄區(qū)輪執(zhí)單位合作建設(shè)“益民書社”,輪執(zhí)單位結(jié)合自身實(shí)際,編印各類讀物,內(nèi)容包括科普、文化教育、醫(yī)學(xué)養(yǎng)生等,供居民免費(fèi)領(lǐng)取,滿足了居民多樣化、多層次的需求。
社區(qū)“益民書社”免費(fèi)開放,積極開展各類讀書活動(dòng),讓居民們遠(yuǎn)離了酒桌、麻將桌,崇尚科學(xué)、親近科學(xué)、親近書桌。家住棗陽市七方鎮(zhèn)的鄭付海,在偶然一次路過社區(qū)中,看到“益民書社”免費(fèi)發(fā)放圖書的消息后,發(fā)現(xiàn)很多圖書都是與自己的生活息息相關(guān),他一次性領(lǐng)取了14本書,內(nèi)容包括新農(nóng)村建設(shè)、養(yǎng)殖等一些村里急缺的書籍,還準(zhǔn)備回家后將部分書籍送給鄉(xiāng)親。
閱讀大戶推廣讀
家住在轄區(qū)濱江苑的熊軍武,今年43歲,是一位藏報(bào)迷。自1986年開始與報(bào)紙結(jié)緣,收藏的第一份報(bào)紙是原武漢軍區(qū)的《戰(zhàn)斗報(bào)》,也是他第一份發(fā)表新聞作品的“軍報(bào)”。從這一次開始,熊軍武更加熱愛閱讀,從單一新聞寫作,發(fā)展到文學(xué)和攝影創(chuàng)作,從業(yè)余收藏愛好者到專業(yè)集報(bào)家。28年以來,他先后收藏清朝時(shí)期的《申報(bào)》、《漢口日?qǐng)?bào)》、《國風(fēng)報(bào)》、《京報(bào)》等20余種,民國時(shí)期、建國初期到20世紀(jì)的老報(bào)3000余種,發(fā)表作品樣報(bào)200多種。
熊軍武自家的書房還建立了“隆中軒報(bào)紙收藏館”,目前藏報(bào)3000多種,共5萬余份,其中特色的有“百版報(bào)”、“絲綢報(bào)”、“布報(bào)”、“神舟報(bào)”等一系列報(bào)紙,成為了轄區(qū)當(dāng)之無愧的閱讀大戶。
讀書之星引導(dǎo)讀
轄區(qū)居民劉序玲,在2000年經(jīng)濟(jì)濟(jì)體制改革的浪潮下,由一個(gè)衣食無憂,捧著鐵飯碗的在崗職工變成了一名下崗失業(yè)人員。很長的一段時(shí)間里,出門總是躲著人,生怕見到熟人,好象干了什么丟面子的事。想找個(gè)體面的工作,可是自己年紀(jì)大,又無一技之長,這些帶給她的不僅是身份的轉(zhuǎn)變,還是思想觀念和生存能力挑戰(zhàn)。
下崗后的她先后做過零工,卻很難維持家庭正常開銷。讓家人過上寬松的生活,成了她的夢(mèng)想。在她心灰意冷的時(shí)候,讀書卻給她帶來希望。她通過閱讀創(chuàng)業(yè)書籍,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),她決定利用身邊的資源,嘗試開家庭旅館。在一次次閱讀與踐行中,逐漸摸索經(jīng)驗(yàn)。憑著價(jià)格適中、坦城的服務(wù),旅館在同行業(yè)競爭中漸漸站穩(wěn)了腳跟,回頭客越來越多,她還招收幾個(gè)和她一樣的下崗工人,帶著他們一起閱讀,一起創(chuàng)業(yè)。
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