最新幼兒安全教育教案

考慮到您的興趣愛好幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一本“最新幼兒安全教育教案”，還請(qǐng)您能收藏本網(wǎng)頁。安全是生命的基石，是生命的保障，特別是小朋友們安全意識(shí)薄弱，幼兒園開展安全教育可以減少小朋友們周圍的安全隱患。身為幼兒園老師，準(zhǔn)備一份安全教育教案就顯得十分重要了。

最新幼兒安全教育教案(篇1)

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、學(xué)會(huì)判斷是否感染新型冠狀病毒，并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染和配合長(zhǎng)輩、學(xué)校、社區(qū)等的工作。

2.讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

3.活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與和體驗(yàn)，學(xué)習(xí)到自我能為他人、社會(huì)、國(guó)家做哪些力所能及的事，從而養(yǎng)成良好的品德，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入新課： 2020年初的這場(chǎng)始料未及的疫情和這個(gè)特殊的春節(jié)假期，讓我們宅在家里，讓好友相會(huì)變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年。這節(jié)課我們就來認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒、學(xué)會(huì)判斷感染癥狀，并知道在現(xiàn)在的情形下如何預(yù)防病毒感染，配合長(zhǎng)輩、學(xué)校、社區(qū)等的工作，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

二、活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)新冠病毒

(一)什么是新型冠狀病毒肺炎 出示課件，老師：冠狀病毒分為α、β、γ三個(gè)屬，是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起，整個(gè)病毒顆粒就像一頂?shù)弁醯幕使?，因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，如人、鼠、豬、貓、犬、狼、雞、牛、禽類。目前已知的感染人的冠狀病毒有6種，其中4種在人群中較為常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外的2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。此次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒就是家族中的老七了，與SARS病毒屬于同一家族。新型冠狀病毒肺炎簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”，是指2019新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎。2020年2月11日，世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布，將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。

(二)病毒進(jìn)入人體的途徑 老師：既然病毒那么可怕，我們要想預(yù)防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何進(jìn)入人體的，其入侵途徑主要有以下幾種常見方式：

1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染。

2.氣溶膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導(dǎo)致感染。

3.接觸傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導(dǎo)致感染。此外，創(chuàng)傷感染時(shí)通過創(chuàng)口的破口直接接觸了病原菌也會(huì)造成感染。

(三)對(duì)于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀，你知道有哪些?1.首先要測(cè)量體溫，看看是否發(fā)燒，是否有咳嗽癥狀。

2.如果只是低燒，休息后出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，那么可能只是感冒。感冒還可能有打噴嚏，流鼻涕，鼻塞等癥狀。

3.如果休息后高燒不退，并開始出現(xiàn)沒有精神、乏力、食欲不振、腹瀉、嘔吐等現(xiàn)象，則有可能是流感或者是新型冠狀病毒肺炎。

4.如果3-5天退燒，則可能只是流感癥狀。

5.但如果3-5天后，出現(xiàn)劇烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛現(xiàn)象，則很可能是感染了新型冠狀病毒。

6.如果得了流感或者感染了新型冠狀病毒，一定要及時(shí)去醫(yī)院就診。

活動(dòng)二：如何做好防護(hù)工作

(一)消毒防護(hù)方法 老師：在目前新型冠狀病毒防控工作嚴(yán)峻的情況下，我們必須多方面了解消毒防護(hù)方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產(chǎn)品非常多，但明顯不是所有都有用的，我們也要注意學(xué)會(huì)真正的消毒防護(hù)方法。 首先，是醫(yī)用酒精。(顯示醫(yī)用酒精圖片) ?有效：醫(yī)用酒精使用時(shí)要注意：75%濃度的效果最佳。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上，防止酒精過敏;注意明火，防止火災(zāi)。70～75%濃度的酒精棉片或酒精，不但可以殺死病毒，而且還便宜。其次，是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效：含氯消毒劑注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進(jìn)行消毒殺菌。在購(gòu)買的時(shí)候，一定要仔細(xì)看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強(qiáng)，但刺激性也強(qiáng)。在使用時(shí)，一定要注意避開皮膚和口鼻。請(qǐng)遵守以下步驟：

1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時(shí)建議佩戴護(hù)目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害;

2.應(yīng)在通風(fēng)良好的區(qū)域配置和使用漂白劑溶液;

3.應(yīng)有冷水配置漂白劑，熱水會(huì)影響殺菌效果。

(二)自我保護(hù)的方法 雖然病毒感染情況嚴(yán)重，但是我們還是要進(jìn)行必要的外出，而外出是必須注意的就是要學(xué)會(huì)戴口罩，讓同學(xué)們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時(shí)還沒有有效的治療方法，疫苗還沒有投放市場(chǎng)所以預(yù)防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此，我們要切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：

(1)需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕對(duì)不能污染環(huán)境，更不能對(duì)著別人噴嚏、咳嗽。

(2)人與人之間接觸時(shí)，要保持半米以上的距離，尤其是面對(duì)面談話時(shí)。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會(huì)。

(3)不探視疑似罹患傳染病的病人。

(4)傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。

(5)如果必須要到人口密集的地方，如菜市場(chǎng)、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機(jī))工具等，須戴口罩?？谡忠话?小時(shí)更換一次，最長(zhǎng)不超過4小時(shí)。戴口罩時(shí)間過長(zhǎng)，同樣也會(huì)降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。

(6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時(shí)再把它放到它的歸宿地。

(7)不隨便丟放廢棄物。在公共場(chǎng)所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是廚余垃圾，建議包裝好再投放到公共垃圾桶。

(8)保持個(gè)人衛(wèi)生，尤其是手!要勤洗手。避免臟手接觸口、眼、鼻。尤其是在室外公共場(chǎng)合，更要注意這一條。手會(huì)接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預(yù)防措施之一，以下情況，都建議大家洗手：1.外出回家2.咳嗽或打噴嚏后3.觸摸口、鼻、眼之前;4.吃飯前;5.做飯時(shí)，處理食材之前和之后;6.上廁所后;7.接觸過動(dòng)物之后。怎樣洗手?建議大家使用肥皂和流動(dòng)的清水，搓手不少于20秒。如果出門在外不方便找到清水和肥皂，那么可以使用含有70～80%酒精的免洗洗手液。(七步洗手法圖片展示)

(9)無論是學(xué)習(xí)場(chǎng)所還是居家，保持室內(nèi)不斷的通風(fēng)換氣。病原體傳播致病是需要一定的濃度和數(shù)量的。我們經(jīng)常給室內(nèi)開窗通風(fēng)換氣，就大大降低了疾病的傳染性?？偨Y(jié)為：不湊熱鬧多居家，室內(nèi)常通氣;公共場(chǎng)所戴口罩，及時(shí)取掉要牢記。痰吐有形象，垃圾歸位巧;手若管理好，百病不侵?jǐn)_!

(三)保持自身抵抗力 另外，我們要保持好自身抵抗力：

(1)不做損害身體抵抗力的傻事。吃好、穿暖、別凍著，避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不過勞。疲勞可以使身體抵抗力下降，容易得病。所以，保持生活規(guī)律，保證充足睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是防病的好辦法。

(2)多進(jìn)行體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、增強(qiáng)免疫力。運(yùn)動(dòng)是最好的防病辦法。活動(dòng)三：我們可以做什么84歲高齡院士鐘南山，馬不停蹄夜赴武漢研判疫情;武漢醫(yī)生“不計(jì)報(bào)酬、無論生死”的請(qǐng)?jiān)笗?，刷屏朋友?全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，……一幕幕場(chǎng)景，令人動(dòng)容?！皼]事別去人流集中場(chǎng)所”，這是醫(yī)療專家和醫(yī)護(hù)工作者對(duì)公眾的告誡。轉(zhuǎn)過身，他們卻逆流而上。所有堅(jiān)守在防疫一線的人們也是勇敢“逆行者”，守護(hù)團(tuán)圓，溫暖大眾。我們向他們致敬。沒有誰不愿躲避危險(xiǎn)，“逆行而上”，只因責(zé)任在肩。他們不計(jì)安危、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，是春節(jié)假期最美的風(fēng)景線。愛與責(zé)任，是人類締造美好生活的源泉，也是我們戰(zhàn)勝病毒的無盡資源!面對(duì)此次疫情，我們可以為社會(huì)、為國(guó)家做什么?對(duì)于國(guó)家和省、市委發(fā)布的有關(guān)疫情的科學(xué)防治知識(shí)和措施等消息，我們要及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)施正面宣傳。不聽信謠言，不傳謠。保持心態(tài)平和，減少焦慮。要讓自己的心平靜下來，不要過度焦慮。(管理好自己情緒，己所不欲勿施于人)。有寫作能力的同學(xué)可以積極創(chuàng)作有益于疫情的充滿正能量的作品，為奮戰(zhàn)在一線的勇士們加油鼓勁，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)營(yíng)造積極向上的輿論環(huán)境，構(gòu)筑萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的萬里屏障。

四、小結(jié)： 親愛的同學(xué)們，烏云遮不住太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長(zhǎng)大為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

##結(jié)束

最新幼兒安全教育教案(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道在陽臺(tái)上不能探出身體和亂仍物品。

2、通過實(shí)驗(yàn)和討論，了解陽臺(tái)墜物的危險(xiǎn)性，知道如何保護(hù)自己。

3、產(chǎn)生自我保護(hù)意識(shí)，初步形成良好的社會(huì)公德意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

紙質(zhì)飛機(jī)人手一個(gè)。

雞蛋、空紙箱、塑料、玻璃花盆若干。

活動(dòng)過程一）游戲?qū)搿?/strong>

教師（出示紙飛機(jī)）：這是什么？把它從陽臺(tái)上丟下去會(huì)怎樣？

幼兒觀察紙飛機(jī)從空中緩緩落下的情景。

二）實(shí)驗(yàn)，知道在陽臺(tái)探出身體是危險(xiǎn)的。

教師（雞蛋）：這是什么？如果這個(gè)"幾點(diǎn)"從陽臺(tái)上掉下去，會(huì)發(fā)生什么事？

教師將雞蛋從陽臺(tái)上丟下，讓幼兒觀察。

教師：雞蛋從樓上掉下來發(fā)生了什么事？為什么飛機(jī)可以從空中安全的降落，而雞蛋卻不行呢。

師幼共同小結(jié)：飛機(jī)的翅膀可以幫助減輕其身體的重量，保持平衡，減緩落下的速度，使得它們安全地降落。我們?nèi)说纳眢w上沒有任何可以幫助減輕重量，保持平衡，減緩從高空落下速度的東西，所以我們?nèi)瞬荒茉跊]有任何保護(hù)的情況下從陽臺(tái)上或高空中落下。

二）了解高空墜物的危險(xiǎn)。

猜測(cè)：如果花盆從陽臺(tái)上落下會(huì)發(fā)生什么事？

實(shí)驗(yàn)：在紙箱上鋪一張白紙，將空花盆從空中扔下，紙被砸破。

小結(jié)：花盆等重物不能丟到陽臺(tái)外面，他們很重，會(huì)砸到路人，發(fā)生危險(xiǎn)。

四）設(shè)置情景提問，探索陽臺(tái)上的安全。

教師：通過剛才的實(shí)驗(yàn)，我們知道飛機(jī)可以安全地從空中落下，但是人和其它東西不可以從空中落下。如果小朋友在陽臺(tái)上玩，應(yīng)該注意哪些安全？什么事可以做，什么事不可以做？

如果你不小心把陽臺(tái)的門關(guān)上了，而你被鎖在陽臺(tái)外了怎么辦？（千萬不能爬陽臺(tái)，應(yīng)向屋里的大人求救。如家中無人或大人沒有聽到，可向周圍鄰居家大聲呼喊，請(qǐng)他們幫忙）如果陽臺(tái)上曬的衣服被風(fēng)吹落下去了，怎么辦？（到樓下去撿）陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事2，我們小朋友不能做？

五）閱讀幼兒用書，知道不在陽臺(tái)上做危險(xiǎn)和損害他人的行為。

教師：看圖說說，圖上的小動(dòng)物在陽臺(tái)上做什么？這樣做對(duì)嗎？

教育幼兒不在陽臺(tái)上做危險(xiǎn)的動(dòng)作和危害他人的事情。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識(shí)，了解陽臺(tái)的主要功能及安全常識(shí)。知道不爬陽臺(tái)，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西，會(huì)砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺(tái)上晾衣服，會(huì)摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我保護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對(duì)是錯(cuò)，并能說出其中的理由!此活動(dòng)對(duì)小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對(duì)小朋友的一生都有著非常重大的意義!

最新幼兒安全教育教案(篇3)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守必須的規(guī)范。

3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

#教案# 導(dǎo)語：這天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，但是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道怎樣正確、安全的上下樓嗎?

二、展開

1、請(qǐng)幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的。

2、老師小結(jié)，幫忙幼兒了解掌握。

小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

3、提問：人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢(請(qǐng)幼兒自由回答)

小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要靠右邊走。

4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫忙動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

三、延伸

1、小朋友們唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒頭戴小狗頭飾扮演小狗為大家表演一個(gè)節(jié)目，表示感謝并與小朋友們告別。

2、活動(dòng)延伸：在日常的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣。

最新幼兒安全教育教案(篇4)

設(shè)計(jì)思想

小朋友是不允許玩兒火的，因?yàn)樾『⒆邮遣辉试S玩兒火的，小孩子還沒有對(duì)火很好的認(rèn)識(shí)，因?yàn)樾『⒆硬荒軐?duì)火控制好，所以小朋友們不要隨便玩兒火哦！通過本次幼兒園教案讓幼兒認(rèn)識(shí)玩兒火的危險(xiǎn)，火災(zāi)會(huì)對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)安全受到威脅，從小培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。通過活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

有關(guān)滅火的錄像，蠟燭2根，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候，幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。

活動(dòng)過程

一、游戲：

滅蠟燭 教師出示蠟燭，點(diǎn)燃。 “請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料，請(qǐng)幼兒到前面試一下，教師小結(jié)。

二、討論：

“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

小結(jié)：

剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話。

三、請(qǐng)幼兒看錄像。

“前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié)：

火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

四 、幼兒操作

“請(qǐng)小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“”號(hào)。

討 論

用扇子扇，是不是最好的辦法?

“小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時(shí)候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時(shí)候，我們可以想別的辦法。

最新幼兒安全教育教案(篇5)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

二、活動(dòng)課時(shí)：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物中毒情景表演、演示儀

四、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法。

五、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入語：

看小朋友表演：一包膨化食品。

(1)師：今日，教師要請(qǐng)小朋友來看一個(gè)表演，看看有誰，在干什么?之后怎樣樣了?

(2)幼兒觀看一小朋友表演，資料大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，之后假裝肚子痛。

(3)引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒：教師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢。

小結(jié)：看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷，想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

(1)夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

(2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。

(3)吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

(1)立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來。

(2)多喝溫開水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

(3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。

(2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。

(4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

小結(jié)：

孩子們，今日我們一齊來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住，防止食物中毒。

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