2023述職匯報實用15篇

述職匯報。

一篇網(wǎng)絡(luò)文章對“述職匯報”這一話題展開了多角度分析與闡述，對于寫好述職報告有不同的啟示。如今時間飛逝，何不先準備一份職務(wù)述職報告呢？盡管與工作總結(jié)有相似之處，但要注意二者并不完全相同。相信您通過閱讀該文章可以獲得不少收獲！

述職匯報 篇1

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力**區(qū)的城市建設(shè)做出更大貢獻。

我在規(guī)劃科工作已經(jīng)有四年多時間了，應(yīng)該算是規(guī)劃科的老同志了?；叵朐谝?guī)劃科這四年多的工作歷程，是至今我人生中重要的一段時期，在這期間我的收獲主要有兩個方面：政治思想上的成熟與業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗，總結(jié)為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。

我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是，自己在規(guī)劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員!我的轉(zhuǎn)變與進步，是局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持與自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長，還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學(xué)習(xí)，要時刻以黨員的標準衡量與要求自己的言行，注意加強政治修養(yǎng)，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領(lǐng)導(dǎo)與同志們一如既往的給與我指導(dǎo)與幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步!

我先后在規(guī)劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作，無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實實的完成自己的本職工作。規(guī)劃科的工作紛繁復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦性的工作比較多，這些都要求規(guī)劃科的同志，要對**區(qū)的現(xiàn)狀與規(guī)劃情況，有較為熟悉的了解與掌握，同時還應(yīng)具有較強的應(yīng)變與適應(yīng)能力。幾年來的工作實踐，我十分注意對**區(qū)現(xiàn)狀與規(guī)劃情況的積累與總結(jié)，現(xiàn)在我對朝陽區(qū)的現(xiàn)狀整體情況已經(jīng)比較熟悉，對朝陽區(qū)總體規(guī)劃與各鄉(xiāng)域規(guī)劃也有系統(tǒng)的了解與掌握?；趲啄陙砉ぷ鹘?jīng)驗的積累，我對規(guī)劃科的各項業(yè)務(wù)工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領(lǐng)導(dǎo)與同志們信任與支持的結(jié)果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學(xué)習(xí)，起相應(yīng)模范帶頭作用。

半年來，我在平時工作中，始終以黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守單位的各項規(guī)章制度，力求時刻嚴格要求自己，不等不靠、有條不紊地安排好各項工作，身體力行，努力起到科內(nèi)的表率作用，協(xié)助科長開展各項工作。

我認真堅持局內(nèi)的學(xué)習(xí)制度，積極參加各項學(xué)習(xí)，以兩個《條例》的學(xué)習(xí)為契機，深入領(lǐng)會《條例》的精神，在政治思想覺悟與對黨的認識上均得到了進一步提高。在開展兩個《條例》學(xué)習(xí)的同時，我按照局黨組開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動的工作部署，對照廉政規(guī)則查找工作中的不足與缺點。通過系列的學(xué)習(xí)與批評與自我批評活動，我的思想得到了凈化，工作的責(zé)任心得到了加強。

今年以來，在科內(nèi)日常工作過程中，科長注重強調(diào)從政治的高度對待問題，我與科長密切配合并帶頭垂范，使同志們思想認識高度統(tǒng)一，自覺遵守局內(nèi)各項規(guī)章制度。具體工作中，我們提倡任勞任怨、自覺刻苦、默默無聞的工作精神，一切從全局出發(fā)重團結(jié)、講實效、不推諉。總體規(guī)劃修編與規(guī)劃展覽館布展工作，是規(guī)劃用地科上半年最為重要與緊迫的兩項重點工作。兩項工作過程中，我與科長密切配合，積極協(xié)助科長做好工作部署，并克服家庭困難加班加點，與全科同志通力協(xié)作，保證工作順利完成。

在科室的內(nèi)部建設(shè)上，在科長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們主要作了三個方面工作：一是抓學(xué)習(xí)。認真落實局黨組的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)主題與學(xué)習(xí)時間。緊密聯(lián)系實際，重點放在如何提高工作水平與工作作風(fēng)方面。二是發(fā)揚民主，增強科室成員之間的團結(jié)與活力。規(guī)劃用地科有民主的良好傳統(tǒng)，對待各項工作科內(nèi)同志均充分發(fā)表意見與建議，集思廣益，注重發(fā)揮集體的聰明才智與整體效能。三是按局黨組要求高標準、高質(zhì)量開好科務(wù)會，開展批評與自我批評，使規(guī)劃用地科成為團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新，富有朝氣、充滿生機與活力的集體。

規(guī)劃用地科的日常工作中，用地選址、督查督辦、規(guī)劃咨詢及領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作量很大，我作為副科長對于這些日常工作能夠協(xié)助科長，合理分工，并以身作則主動辦理急、難的督查督辦件，耐心接待規(guī)劃咨詢的'群眾，認真對待領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。

三、 缺點與不足

我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結(jié)與領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評與指導(dǎo)，對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結(jié)可有以下幾點：

1、作為副科長，在協(xié)助科長進行科內(nèi)的管理工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。

2、與同志交流少，關(guān)心同志不夠。

具體表現(xiàn)：(1)同同志們的聯(lián)系不夠，缺乏交流;(2)工作中對同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，但自己也注意改正自己的不足，但還需進一步努力。

3、我在規(guī)劃科，也就是現(xiàn)在的規(guī)劃用地科，工作的時間比較長，與新同志相比有一定的工作經(jīng)驗，特別是對區(qū)域現(xiàn)狀與規(guī)劃情況的掌握上，但在對新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。

回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持與同志們的幫助是分不開的，在此對局領(lǐng)導(dǎo)與同志們表示衷心的感謝!以上是我對半年來思想、工作情況的總結(jié)，不全面與不準確的地方，請領(lǐng)導(dǎo)與同志們批評、指正。

述職匯報 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

在總務(wù)處近兩年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應(yīng)，真可謂有苦也有甜，總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。

在一年多里，我與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了盤縣五中的種種榮譽，在教師繁忙地進行教學(xué)工作時，我要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學(xué)校的各種設(shè)施，保證學(xué)校安全，雖然我做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟盤縣五中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。下面我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、“兵馬未動，糧草先行”，學(xué)期開學(xué)前積極配合做好各班桌椅配備，根據(jù)各班人數(shù)配齊、配足桌椅，住校學(xué)生的床鋪管理、學(xué)校教學(xué)區(qū)和住宿區(qū)的水電維修，保證新學(xué)期順利開學(xué)。

二、對我校固定資產(chǎn)進行管理，開學(xué)初期對我校各班、各處室的固定資產(chǎn)進行登記、調(diào)整、統(tǒng)計，并指定保管人，做到室、物、人三者對應(yīng)，期末對各班、各處室的固定資產(chǎn)進行清點、盤查，按學(xué)校辦公室要求于年末及時上報學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)。

三、開學(xué)初期對學(xué)校的保管室進行盤點，根據(jù)庫存采購學(xué)校常用、必備、易耗物品，按保管室的物品進出進行統(tǒng)計，及時增補，做到保管室物品進出賬目清晰明了，有力地保障了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

四、在傅智主任的指導(dǎo)下，經(jīng)常匯同陳本德同志對學(xué)校用電，用水等情況進行檢查，并根據(jù)檢查和報修情況，及時對相關(guān)設(shè)備進行維修。

五、協(xié)助傅智主任進行了學(xué)校的排洪工程、廁所排污工程的相關(guān)工作，對我校的教師周轉(zhuǎn)房分配方案符合的教師名單進行了登記。

六、對我校的超市進行管理，“三無產(chǎn)品”堅決不能進超市，從而讓同學(xué)們的生活有了更好的保障?？倓?wù)處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福，我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學(xué)校管好家，為全體老師服好務(wù)。

述職匯報 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好，花開花落又是一年，時光如水，轉(zhuǎn)眼就到了龍年年末，而我在這個崗位上也工作了整整一年的時間，在這一年里，有歡樂有痛苦，也有>挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對我人生的一個重大考驗與鍛煉，隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務(wù)也非常繁重，作為一名基員工，我既深感責(zé)任重大，又有干好工作的強烈使命感?，F(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：

一、政治思想方面：

本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，努力做到身正為范、自覺遵守學(xué)校各項制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。

二、主要工作：

1、完善常規(guī)工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量：

①以“永小常規(guī)管理細則”為依據(jù)，認真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作，特別注重期中測試與分析，對每一位教師的常規(guī)工作量化打分，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋并及時督促改進，從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學(xué)化，課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高，教學(xué)成績顯著。

③一年來深入課堂聽課、組織評課150余節(jié)，對教師在教學(xué)實踐中存在的問題給予幫助，與教師共同探討、共同進步，促進了教師課堂教學(xué)水平的提高。

2、認真抓好抓實校本>培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)：

①結(jié)合本校的教學(xué)實際，進行了兩次專題講座，15次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并及時組織教師寫出學(xué)習(xí)反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識得以豐富，具體實施過程得以改變，也進一步促進了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

②骨干教師：每學(xué)期要求骨干教師做示范課、觀摩課，為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習(xí)、提高的機會。及時參加上一級教研部門組織的骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機會。組織教師參加學(xué)區(qū)中心校>英語教學(xué)評優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學(xué)、語文復(fù)習(xí)經(jīng)驗談等活動。要求教師及時寫出活動反思、學(xué)習(xí)心得。

③特崗教師：我校共有4名特崗教師，有兩名教師擔(dān)任>班主任工作，另外兩名是科任教師。

述職匯報 篇4

今年以來，在團黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政治處所有人員的支持配合下，我繼續(xù)秉承“感恩、忠誠、敬業(yè)、奉獻”的工作理念，創(chuàng)造性地開展工作。

一、在組織工作中提升了覺悟。

二、在亮心工程中凈化了心靈。

三、在干部培養(yǎng)中錘煉了隊伍。

四、在對外宣傳中樹立了形象。

自身存在不足：

一是自身素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平還不夠高。

二是獨立創(chuàng)新開展工作的能力還不夠強。

三是對干部管理教育的方式方法還不夠新等等。

下一步工作打算：

我將不斷強化自身學(xué)習(xí)，

一是積極應(yīng)對新形勢下邊檢工作的新問題、新需求。

二是主動實踐、勇于創(chuàng)新、不懈努力。

三是繼續(xù)推進部隊在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、廉政建設(shè)和文化建設(shè)等。

述職匯報 篇5

眼看大學(xué)四年已經(jīng)告一段落，才發(fā)現(xiàn)時間賦予自己的太少。

四年就這樣，說長不長，說短也不短。

對于四年的生活，大一期間，進入寢室，認識了一幫好兄弟，或許從一開始就注定了結(jié)束，以什么樣的方式開始，也就意味著以什么樣的方式結(jié)束，時至今日，感覺到奇跡其實就是一直是那樣，而不是撲哧的一下給你的驚喜，只要從一而終，我們就發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)是個很大的奇跡，可是四年也足夠去改變一個人，也足夠去塑造一個人，也完全可以會了一個人，當我們偶然的回回頭，我們發(fā)現(xiàn)自己的起點早就偏離了好遠，這一切都是不自覺的。我們說不清楚，我們也不愿意去說清楚。

大二的時候，我也不知道為什么，變得沒有目標，對于自己喜歡的事情，我也是在瞎折騰，我明白自己在跟時間較著勁，沒有意義的較著勁，知道現(xiàn)在想起來，我就感覺是對自己的不負責(zé)，

大三，這一年，我對于書本上的知識可能還是停留在自己的感覺上，對于JavaWeb方面的編程，我不知道是不是不感興趣，我一直在VC上糾結(jié)，現(xiàn)在想想真是有點可笑，總以為自己是對的，其實自己何時真正的對過。

其實突然感覺自己大二大三這兩年里面只有我自己知道這里面的一些事情，我想我自己以后不會走這樣的路了，曹海，你一定要明白，要學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己，即使在任何時候，一個擁有堅定信念的人才能成功。

大四，突然決定去考研，我知道我在考研的過程中是如此的糾結(jié)，而很多時候選擇的是一種近乎墮落的方式來逃避自己的想法，我不會那樣了，我想。

述職匯報 篇6

根據(jù)會議安排，現(xiàn)就我一年來履行黨風(fēng)廉政建設(shè)抓黨建工作報告如下，如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正：

一、履職情況及工作成效

(一)主動攬責(zé)，突出“一把手”的導(dǎo)向作用。

一是履行好了書記職責(zé)，做好了方向上的帶路人。為適應(yīng)好新常態(tài)，我努力糾正過去“重經(jīng)濟、輕黨建”、“重部署、輕實踐”的慣性誤區(qū)，實功實做。年初即與分管黨務(wù)書記一道，按照上級年度黨建工作目標要求，研究細化年度工作計劃、目標要求的方案性文件，待相對成熟后，才提交黨委會研究決定。二是履行好當家職責(zé)，做好服務(wù)上的帶頭人。一年來，我積極探索和履行好全鄉(xiāng)“當家人”的職責(zé)，努力為全鄉(xiāng)黨員排憂解難。大力寨村支部相對軟弱渙散，被列為基層黨組織幫扶對象，一段時期內(nèi)，黨員干部灰心喪氣，斗志全無，原支書出走。我親自三次帶隊深入該村，背靠背的與黨員干部及群眾代表座談，找癥結(jié)、析原因、鼓信心。畫清整改思路和發(fā)展方向，選好配齊村級班子。今年，全村在新的村級班子領(lǐng)導(dǎo)下，貫通了戶戶通達的村社水泥路15公里，扭轉(zhuǎn)了落后的面貌，重新贏回了民心。三是做好紀律上的帶領(lǐng)人。年度內(nèi)對黨委班子成員進行廉政談話兩批次，并對風(fēng)險崗位負責(zé)人進行了專項約談，常敲警鐘，常吹警哨。先后多次通過會議通報、個別約談、班子訓(xùn)誡等方式對個別村干部財務(wù)不明、生活作風(fēng)不嚴謹?shù)让珙^性問題及時施治，避免了錯誤的進一步蔓延。

(二)精準著力，突出“黨建關(guān)”的聚合作用。

一是著力隊伍建設(shè)。我狠抓黨委班子建設(shè)，強化領(lǐng)導(dǎo)核心作用。始終不渝地抓住政治理論學(xué)習(xí)這個“先手”。組織黨委中心組集中學(xué)習(xí)18次，與黨委成員輪流上黨課，撰寫心得體會及調(diào)研文章38篇目，有效地提升了班子成員理想信念、主旨觀念、廉潔從政、科學(xué)發(fā)展的能力水平。修定和實行了黨委運行機制，制發(fā)了《黨委班子規(guī)則》，堅持落實好“三重一大”制度，在民主集中制的基礎(chǔ)上細化了黨委成員分工負責(zé)的責(zé)任體系，簽訂了責(zé)任書，確保了黨務(wù)政務(wù)的良好運行，有效地禁絕了過去“一言堂”、“家長作風(fēng)”、“腦內(nèi)決策”等不良政治生態(tài)的滋生和蔓延。建立了班子成員包聯(lián)和幫扶機制。每個黨委成員除了分管工作外，還另外包聯(lián)2-3個村，結(jié)對幫扶至少3名困難黨員或群眾，將包聯(lián)工作和幫扶村責(zé)任納入年度目標體系。特別注重對班子成員廉政意識的教育。簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《只服務(wù)、不謀私》承諾，集中收看廉政警示教育主題影片，集體廉政談話、領(lǐng)導(dǎo)約談、紀委專項約談相結(jié)合，增強了班子成員廉政風(fēng)險防控水平。

(三)狠抓基層支部建設(shè)，強化支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

我著力對支部書記的“能人型”培養(yǎng)。1村支書高思壽領(lǐng)導(dǎo)承辦好了場鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場，解決了我鄉(xiāng)場鎮(zhèn)長期以街代市、擁擠不堪的無序局面。2村支書何大武因工作出色，在全縣1000多個支書中脫穎而出，成為僅有的5名被縣委表彰的“五有愛民干部”支部書記。3村支書趙太勛、11村支書高超牽頭成立合作社，分別流轉(zhuǎn)土地300畝、200畝。并購入商品苗木及林業(yè)種養(yǎng)場。著力對黨支部“向心力”培養(yǎng)：就在11個農(nóng)村黨支部剛剛換屆的時機，鄉(xiāng)黨委通過目標細化的方式，將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)培育、民生改善等分解到村，各村競相發(fā)展，全面修通了全鄉(xiāng)長達90公里的串村入戶水泥路，群眾投資總額近20xx萬元，沒有發(fā)生一起因修路引發(fā)的上訪事件。百姓心悅誠服，滿意度顯著上升，向心作用更加凸顯。

(四)狠抓黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

我抓住群眾活動的契機，充分運用黨員遠程教育平臺，適時開展黨小組活動，切實加強了對黨員隊伍的教育和管理，涌現(xiàn)出一批讓老百姓交口稱贊的先進典型。正覺寺村企業(yè)家、黨員王新，不僅捐資二十余萬元為家鄉(xiāng)修路，還主動回村承包土地200余畝，投資數(shù)百萬元建成了花園式休閑旅游農(nóng)場。大力寨村黨員陳天明，自費捐資十余萬元，拓寬了大力寨農(nóng)民樂園進山公路，架設(shè)了300條上山水泥路階梯。

(五)著力作風(fēng)建設(shè)，保證群教活動取得實效。

按照活動總體要求，我較真碰硬，嚴格規(guī)定動作，精抓自選動作，確?；顒拥男Ч；顒悠陂g，共調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記200人次，收集學(xué)習(xí)心得500余篇，調(diào)研文章14篇，辦學(xué)習(xí)園地14個、出版8期次，展板展示30多批次;對全鄉(xiāng)1100戶在家群眾和70名離退休老同志、“兩代表一委員”實現(xiàn)100%登門走訪，對未在家的860戶群眾實現(xiàn)了電話走訪，收集整理群眾意見700余條，查擺問題11類100余件，收到督導(dǎo)組反饋意見20條，讓人民群眾真切感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)的本質(zhì)回歸?？h委組織部長楊方軍同志還親自出席了我鄉(xiāng)專題民主生活會并給予了高度評價。

(六)嚴明監(jiān)督責(zé)任，落實正風(fēng)肅紀各項工作。

認真落實“兩個責(zé)任”的目標要求，切實履行好黨委主體責(zé)任，并建立起責(zé)任體系，全力支持紀委監(jiān)督責(zé)任，激活反腐利器，始終把黨風(fēng)廉政責(zé)任制與反腐敗工作貫穿于作風(fēng)建設(shè)的全過程。重點放在推進懲防體系建設(shè)方面，建立健全懲防體系隊伍，配備了村紀檢員和村監(jiān)督委員會主任，并聘請了政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員和民情聯(lián)絡(luò)員，避免了職責(zé)缺失和監(jiān)管缺位。發(fā)布了各級紀檢監(jiān)察舉報熱線，建立了村務(wù)信息手機短信平臺，全天候全領(lǐng)域接受社會監(jiān)督。抓住了案件查處這個手段，今年分別對一個村、一個中層部門負責(zé)人的違紀線索進行了立案查處，并對上級反饋和群眾反映的相關(guān)線索進行了研調(diào)核實，及時糾正和預(yù)防了一些苗頭性問題的蔓延，形成了高壓的震懾態(tài)勢。

二、存在的問題及原因

(一)黨建工作認識不足。

一是缺乏政治自覺。思想深處尚沒有形成黨建總攬全局的理念，對時下中央提出“黨要管黨，從嚴治黨”的總方針心存質(zhì)疑，甚至認為當下作風(fēng)建設(shè)的某些細微舉措有些矯往過正、小題大做。比如在治理“庸懶散浮拖”方面貫徹落實不夠徹底，自認為只要有人坐班、有人接待就行了，因而對鄉(xiāng)干部放松了值班紀律要求，導(dǎo)致我鄉(xiāng)個別干部職工在便民服務(wù)中心值班期間玩手機，被縣委督察通報。

二是履職尚有缺失，黨政不分。把黨建等同于一般性務(wù)虛工作，主要精力著眼于讓上級領(lǐng)導(dǎo)賞眼和讓人民群眾立竿見影取得實惠的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民生改善等經(jīng)濟層面上，黨建這一手著力偏軟。比如在“走基層、兩維護”活動中，對干部下村入戶要求不實不嚴，如5村走訪率低于50%，還有村干部走訪代替鄉(xiāng)干部走訪、電話走訪代替入戶走訪等現(xiàn)象，收集群眾意見建議數(shù)量在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中相對偏少。

(二)黨建責(zé)任不明。

一是“第一責(zé)任人”履職不到位。作為黨委書記，我還存在職責(zé)缺位，親力親為做得不夠，總負責(zé)和負總責(zé)發(fā)揮不充分，在具體工作上，副書記代辦、黨務(wù)人員代辦現(xiàn)象時有存在。比如在群教活動開展過程中，縣委督導(dǎo)組來檢查督導(dǎo)時，自己在匯報時對一些具體環(huán)節(jié)問題不清不明，只能大而化之。

二是“一崗雙責(zé)”權(quán)責(zé)不明。黨委雖然分配了班子成員的分管領(lǐng)域，但在分管部門、分管村的責(zé)任落實上往往各行其是。抓黨建的分管職責(zé)、監(jiān)督職責(zé)的如何落實，目前還沒有一個清晰的、統(tǒng)一的考核方式。

(三)基層服務(wù)不接“地氣”。一是服務(wù)體系建設(shè)“走形式”。黨委服務(wù)基層黨支部，組織服務(wù)黨員、黨員服務(wù)群眾膚淺地停留在制度上墻、方案發(fā)文，實質(zhì)形同虛設(shè)。比如在村便民服務(wù)站的運行上，雖然安裝了座機服務(wù)電話并實行干部輪流座班制，但鄉(xiāng)上并沒有嚴格考核制度執(zhí)行情況，對便民服務(wù)站是否運行、運行好壞都不清楚;機關(guān)下村便民服務(wù)也是虎頭蛇尾。二是服務(wù)能力弱，大批農(nóng)村基層干部不能熟練掌握現(xiàn)代化服務(wù)設(shè)備操作技能，依賴鄉(xiāng)操作員，比如對黨員遠程教育平臺的操作，還有4個村操作員至今都還不能獨立操作，離了鄉(xiāng)操作員就不行。

(四)干部隊伍建設(shè)滯后。一是不注重干部政治素養(yǎng)和能力水平的提升，在政治理論學(xué)習(xí)上，重數(shù)量不重素質(zhì)，重形式不重實質(zhì);在能力培養(yǎng)上，沒有跟上適應(yīng)新形勢、新要求。習(xí)慣用“老三篇”指導(dǎo)新問題，“舊辦法”對付新局面。二是農(nóng)村“兩委”結(jié)構(gòu)不合理。在農(nóng)村干部隊伍建設(shè)上求穩(wěn)怕亂，結(jié)構(gòu)配備上沒有形成梯次結(jié)構(gòu)，個別村出現(xiàn)青黃不接的現(xiàn)象。比如1村、7村兩個村“兩委”干部年齡超過60歲，出現(xiàn)后繼無人的狀況。三是忽視對年輕干部的培養(yǎng)。對鄉(xiāng)干部隊伍中的年輕人吹毛求疵，不放心壓擔(dān)子、給位子，致使其不安心工作甚至養(yǎng)成惰習(xí)。

(五)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴。

一是鄉(xiāng)村干部日常工作制度執(zhí)行不嚴。雖然按縣上要求制定了一些管理制度，卻以“人性化”管理為幌子放松對干部的要求，導(dǎo)致隨意缺席、溜崗溜號、遲到早退、態(tài)度生硬等問題一度十分盛行，自由散漫的工作作風(fēng)讓人民群眾微詞不斷。制度執(zhí)行不力、賞罰不明讓鄉(xiāng)村干部養(yǎng)成了“干與不干一個樣，干好干壞一個樣“的積弊陳習(xí)。

二是“三會x課”等黨內(nèi)組織生活制度沒落實。個別支部長期不開組織生活會，不開展黨小組活動，黨員不屑找組織，組織不愿找黨員，外出黨員的流動管理制度形同虛設(shè)，甚至有的支部連黨費都懶得去收，一年一度的黨費總是由村干部代繳，在今年黨員申報時還出現(xiàn)了個別村支部書記連本村黨員人數(shù)都不清楚的笑話。三是民主集中制執(zhí)行不力。我還存在一些“家長制”、“一言堂”作風(fēng)，“拍腦門”決策時有發(fā)生。比如今年籌備市縣現(xiàn)場會時，就以時間緊為由，不召開黨委會集體研究，臨時與分管領(lǐng)導(dǎo)碰頭就拍板定下了投資十萬余元的鄉(xiāng)道路綠化方案。

(六)作風(fēng)建設(shè)整改不足。根據(jù)在教育實踐活動整改過程中縣督導(dǎo)組的反饋意見，作風(fēng)整改上還存在以下問題：

一是在整改方案上“虛”，上報的整改方案未經(jīng)集體研究討論，由工作人員閉門造車，個別方案根本就沒有實際操作空間，甚至是有的責(zé)任人自己都不知道，整改方案流于形式，群眾知曉率不高，就無從監(jiān)督。

二是在整改時限上“拖”，需立即整改的'捎頭不見尾，限時整改的擱案頭，長期整改的束高閣。比如一村群眾反映的排灌渠不暢淹沒農(nóng)田問題，以資源緊為由至今未落實，導(dǎo)致群眾不斷上訪反映。

三是在整改落實上“浮”，沒有深入問題實際動真格。比如11村群眾向巡視組反映村干部違規(guī)違紀案例，方案調(diào)查走訪材料形式后，長時間未有具體處理結(jié)果，致使群眾反復(fù)追訪。

(七)基層陣地建設(shè)缺乏保障。

一是經(jīng)費保障投入不夠，各農(nóng)村黨組織除了財政預(yù)算的社會公益事業(yè)資金外，基本無其他渠道經(jīng)費，最基本的組織活動經(jīng)費，趨同于零，捉襟見肘是當前農(nóng)村黨組織的真實寫照，有幾個村連一年一度的“七一”慶?；顒淤Y金都是村干部墊付。

二是待遇保障投入偏低，隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，物價水平持續(xù)攀升，村干部基本工資水平雖然有了提升，但根本就激發(fā)不起基層干部的工作熱情，無人當、不愿當?shù)默F(xiàn)實實際已嚴重威脅到了基層組織的正常運行，村干部流失現(xiàn)象普遍存在。

三是陣地保障投入還需加強，近年來，雖然通過災(zāi)后重建、特殊黨費援建等項目讓絕大部分村都建立了活動陣地，但其使用效益還沒有充分激活，沒有真正把醫(yī)療、文化、便民公共服務(wù)等整合起來。

針對以上出現(xiàn)的問題，我總結(jié)了幾個主要原因：

一是對黨建工作重要性認識不足。沒有形成“抓黨建就是抓政績”的理念，認為抓黨建費力不討好，務(wù)虛不務(wù)實，領(lǐng)導(dǎo)看不到，群眾摸不著。對政治新常態(tài)認識不到位，做主要領(lǐng)導(dǎo)時間久了，思維僵化，把當下的“黨要管黨、從嚴治黨”總要求混同于一般性口號，對黨面臨的執(zhí)政風(fēng)險估價不足，打不好基層黨建的“組合拳”。

二是黨建工作責(zé)任制沒有徹底貫徹落實。我的責(zé)任擔(dān)當意識弱化，忽略了崗位上的職責(zé)對等，在落實“第一責(zé)任人責(zé)任”、“一崗雙責(zé)”等具體職責(zé)上大而化之、不落實處，這實質(zhì)上是“為官不為”的心態(tài)體現(xiàn)。

三是基層服務(wù)理念不到位。這幾年來，我在黨建工作上習(xí)慣于“權(quán)力型”、“管理型”的工作理念，在如何把黨建工作向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)型問題上缺乏思考。

四是忽視了干部培養(yǎng)。與班子成員乃至干部隊伍之間相互交流、溝通不夠，對鄉(xiāng)上的年輕同志缺乏了解，認為自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一把手”，很少主動去溝通，沒有拿出一套激勵干部干勁、發(fā)揮干部才能的辦法;下村入戶不夠深入，過于依賴村上的老干部、老同志，沒有大力發(fā)掘或培養(yǎng)有本領(lǐng)、愛家鄉(xiāng)、年紀輕的農(nóng)村黨員。

五是作風(fēng)建設(shè)、建章立制不到位。我和黨委班子在制度執(zhí)行上思考和研究得不夠深入、不夠全面，存在因循守舊、得過且過的心態(tài)，面對到諸如流動黨員管理、農(nóng)村支部過組織生活等具體問題時要么以文件代替落實，要么放松要求，沒有做好監(jiān)督檢查工作。六是基層保障不到位。農(nóng)村組織發(fā)展、陣地建設(shè)又缺人、又缺錢，最根本的原因還在于農(nóng)村集體經(jīng)濟組織空殼化，而鄉(xiāng)黨委還沒有找到一個健全的多渠道投入的體系;其次是沒有有效地整合各方資源，多頭管理各自行事，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃，造成資源浪費，沒有形成聚合效應(yīng)。

以上問題，反映了我在思想上還存在消極懈怠、弦律松弛的懈怠情結(jié)，在學(xué)習(xí)上還存在淺嘗則止、消化不足的自滿情緒，在監(jiān)管上還存在要求不高、把關(guān)不嚴的過關(guān)情懷，在執(zhí)行上還存在謹嚴不足、要求放松的踏空危險。只有以嚴肅謹慎的態(tài)度解決這些問題，才能真正把黨建工作做出實績、做出成效。

三、下一步工作思路及打算

圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好”目標，我將主要做好以下幾點工作：

(一)提升認識，做好黨建工作宣傳教育。一是加大培訓(xùn)力度。鄉(xiāng)黨委要采取專題講座、報告會、考試等形式，積極在鄉(xiāng)村干部中開展黨建知識的學(xué)習(xí)宣講和教育培訓(xùn)工作。要統(tǒng)籌安排，分期分批將村支書輪訓(xùn)一遍，重點學(xué)習(xí)農(nóng)村黨員培養(yǎng)和黨員管理，學(xué)習(xí)后要安排主要領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)成果進行考核。設(shè)立組織生活考核記錄簿，每月對各支部“三會x課”開展情況、鄉(xiāng)村干部會議筆記情況進行監(jiān)督檢查。二是深入開展黨員知識進農(nóng)村活動，發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠程教育網(wǎng)絡(luò)、文化信息資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋、黨員活動室等設(shè)施和平臺作用，開展富有農(nóng)村特色的黨員文化活動。加強農(nóng)村黨員文化陣地建設(shè)。

(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，切實落實黨建工作責(zé)任。一是貫徹落實“第一責(zé)任人”職責(zé)。當好領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推進者的角色,嚴格落實責(zé)任制，層層傳導(dǎo)壓力，責(zé)任分解到基層、落實到人。把黨建和產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作相結(jié)合，做到同部署、同落實、同檢查、同考核，并堅持親自部署、親自檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。每季度親自主持召開黨建工作專題會議，對工作計劃、目標要求、責(zé)任體系建設(shè)等全局性問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)等都親自把關(guān)。二是貫徹落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任。我將親自主持并把關(guān)制定分線、分片、分塊的“一崗雙責(zé)”責(zé)任體系，和黨委成員一道簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，確保到崗位、到人頭、到具體任目標。加大責(zé)任考核和追究力度，要按照“一崗雙責(zé)”的相關(guān)原則，保證主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)認真完成牽頭工作和分工任務(wù)。

(三)全面提升服務(wù)理念和水平。一是以村“兩委”班子成員和基層站所負責(zé)人為重點，強化對村黨員干部和基層站所負責(zé)人的理論培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)基層黨員干部增強服務(wù)意識，務(wù)必保證他們掌握對各種現(xiàn)代設(shè)備的維護和使用，解決不適應(yīng)新方法、不符合新要求的問題。二是推行“便捷化、親情化、特色化、規(guī)范化、常態(tài)化”的“五化”服務(wù)型黨組織建設(shè)。開展親民愛民活動，在20xx年內(nèi)建設(shè)至少3個有影響、有特色的農(nóng)村服務(wù)型黨組織，保證“一好雙強”型村黨組織書記達到90%以上。三是鄉(xiāng)干部服務(wù)基層要“沉下去”。深入開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動，各基層站所、窗口服務(wù)部門每周應(yīng)當有一次下村便民服務(wù)活動，分管領(lǐng)導(dǎo)直接帶隊并做好工作記錄;在各支部都建立起黨員義工隊伍，規(guī)定黨組織每月集中義務(wù)服務(wù)不少于1天，黨員每月義工服務(wù)時間不少于4小時，全面參與農(nóng)村道路的日常維護、小型水利的日常維修、自然災(zāi)害的應(yīng)急搶險等工作。

(四)維護團結(jié)，保障干部隊伍建設(shè)。一是點對點開展幫扶教育。鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要同其負責(zé)村的“兩委”班子成員結(jié)成幫扶對子，幫助他們了解新政策、掌握新方法，提升做好新時期農(nóng)村黨建工作的能力。二是大力培養(yǎng)后備干部。每年新發(fā)展30歲以下年輕黨員2名，作為村級后備干部進行培養(yǎng)，采取集中培訓(xùn)、干部幫帶、供職鍛煉等多種形式，對后備干部進行政治理論、工作能力和致富技能培訓(xùn)。對經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)考察，表現(xiàn)突出的后備干部，按程序可作為村“兩委”候選人。

(五)加強制度建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)整改力度。一是建立健全體現(xiàn)群眾路線的科學(xué)民主依法決策機制，加強黨委民主集中制和“三重一大”事項黨委會集體決策制度，保證黨內(nèi)的政治紀律嚴格落實。二是建立加強作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查，重點加強干部監(jiān)督、問責(zé)制度，黨建責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度建設(shè)，對領(lǐng)導(dǎo)干部違反紀律、法律的各項問題絕不姑息，嚴肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部收受h賂、以各種名義經(jīng)商入股、在企業(yè)兼職等行為。三是重視制度執(zhí)行力度，要根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，分階段、分層次、分類型制定相應(yīng)目標任務(wù)和推進措施，增強基層黨組織制度建設(shè)的整體性、協(xié)調(diào)性、系統(tǒng)性、實效性，探索加強群眾監(jiān)督的有效途徑，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。

(六)加強基層組織陣地保障。一是多渠道籌集活動保障資金。鼓勵有條件、有能力的村干部和支部黨員積極組織參與村集體經(jīng)濟建設(shè)，擴大現(xiàn)有合作社規(guī)模，發(fā)展新的專業(yè)合作社;通過外出黨員中的成功人士籌集黨建援助資金，為村一級的黨組織運轉(zhuǎn)和公共服務(wù)提供穩(wěn)定的人力、物力、財力保障。二是鄉(xiāng)村一體整合資源。將鄉(xiāng)村兩級便民服務(wù)機構(gòu)連接起來，加強統(tǒng)一規(guī)劃和資源整合，發(fā)揮現(xiàn)有場所和信息化資源功能，構(gòu)建上下聯(lián)動、層次清晰的便民服務(wù)體系，推動基層站所下村服務(wù)。

我將團結(jié)黨委班子成員，與黨委班子成員一道，改進方法，進一步落實黨建工作責(zé)任制，完善制度，創(chuàng)新機制，強化黨員經(jīng)常性教育和監(jiān)督管理，積極探索黨員服務(wù)群眾長效工作機制，大力推進黨的基層組織先進性建設(shè)，切實增強黨的基層組織服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的能力，把的黨組建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定都帶上一個新臺階！

述職匯報 篇7

我于19xx年6月畢業(yè)于xx教育學(xué)院政治系，被分配到xx區(qū)七中學(xué)任教了xx年，19xx年8月至今在xx市第七中學(xué)任教了xx年，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，20xx年12月被聘任為中學(xué)政治一級教師，20xx年7月取得了由xx師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專業(yè)的本科畢業(yè)證書。任現(xiàn)職以來，政治思想覺悟高，忠誠黨的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績顯著，是學(xué)校的骨干教師。現(xiàn)申報中學(xué)政治高級教師資格，具體述職如下：

一、思想正確，師德高尚

任現(xiàn)職以來，我熱愛社會主義祖國，遵紀守法，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，勇挑重擔(dān)，從不計較個人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項工作任務(wù)。熱愛學(xué)生，既傳授文化知識，又實施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。

二、教學(xué)嚴謹，開拓進取

任教以來，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統(tǒng)的、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級的課程，能獨立開設(shè)時政和生活熱點知識講座，課題研究和課程研究。如每年都對本校學(xué)生開設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專題講座。每學(xué)期擔(dān)任六個班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴謹認真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng)新。

我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運用流利的普通話進行教學(xué)，板書正確規(guī)范。對學(xué)生的作業(yè)精批細改，每次檢測后及時查漏補缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識，逐漸把成績趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書，每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊》、《怎樣當個好老師》、《中國著名特級教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營養(yǎng)，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗。積極參加繼續(xù)教育，20xx年7月參加《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護法》的學(xué)習(xí)，20xx年1月參加《計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過了這兩門課程的考試。

我能從政治教材特點出發(fā)，結(jié)合時事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點問題，從高中學(xué)生的思想實際出發(fā)，從多方面、多角度進行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

任現(xiàn)職以來，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對畢業(yè)班的備考工作起步快，準備充足。我能有計劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí)，并把知識面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實力，考出水平。

我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動態(tài)，參與教研教改活動。團結(jié)政治科組全體教師，進行集體備課，編制教案，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級以上的公開課，每周星期五下午都進行聽課、評課或說課活動。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試，如在20xx年向全區(qū)公開的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，以學(xué)生為主體，通過讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突出自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的思想覺悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評。常到附近的兄弟名校，如xx一中、實驗中學(xué)、xx中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。20xx年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說課比賽。20xx年2月參加xx區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會。到實驗中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會。我每年都參加xx區(qū)中學(xué)政治科組的測試命題工作。曾參加xx區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)校活動。20xx年、20xx年還參加了由xx區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會，在會上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績作了經(jīng)驗交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫論文，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如20xx年指導(dǎo)青年教師吳xx參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評比獲一等獎。

三、管理扎實，關(guān)愛學(xué)生

從教以來，我擔(dān)任了xx年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責(zé)，每接一個班，就管好一個班。心里時時裝著學(xué)生，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友。

德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會課和政治課加強學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進事跡讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實親切的榜樣感召下樹立正確的人生觀，并激起強烈的進取心和堅強的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。

為了增強學(xué)生競爭意識和集體榮譽感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運動會等帶有評比性的活動。例如，20xx年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵同學(xué)們團結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復(fù)地操練著一個個的舞蹈動作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎。為了鞏固成績，發(fā)揚光大，我以“兩個一等獎的背后”為題進行總結(jié)，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會到：獲得的榮譽是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競爭的拼搏精神鑄成的；只要大家發(fā)揚這種精神，學(xué)習(xí)成績亦能同樣輝煌。

俗話說：“十個手指有長有短”，一個班避免不了沒有“雙差生”，我不會歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學(xué)習(xí)差、紀律差的原因，有針對性地用一把鑰匙開一把鎖的辦法，千方百計地幫助他們。利用課余時間找他們談心，通過電訪、家訪等形式了解他們的家庭環(huán)境情況和他們在家里的表現(xiàn)，與家長密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動他們的上進心，用祖國的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹立學(xué)習(xí)的信心，加強他們的紀律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，20xx年我擔(dān)任高一（2）班班主任時，我班的xx是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學(xué)了知識，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽課；同時，一個班有遲到的同學(xué)，就會影響班級榮譽。在勞動中，我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)比較積極，我就抓住了這個閃光點，及時表揚了他，使他克服了自卑感，自覺遵守紀律，更加努力學(xué)習(xí)，成績有所提高。

要管理好班，關(guān)愛學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開家庭，特別是住宿生，難免會遇到各種困難。我通過勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，悉心解決。學(xué)生思想上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?dān)；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟上有困難，我慷慨解囊。用愛的雨露滋潤每一個學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如20xx年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生xx及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師xx，我班捐款xx元，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。為了增進師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開展豐富多彩的課外活動，如組織學(xué)習(xí)小組，書法比賽、唱歌比賽和藍球比賽等等，實實在在成為學(xué)生的貼心人。

述職匯報 篇8

這一年來，我遵守勞動紀律、按時上下班、不隨便脫離崗位，以保證患者及時得到診治。我遵守醫(yī)務(wù)室制定的工作制度，按醫(yī)院和醫(yī)務(wù)室的基本要求完成工作任務(wù)。堅持正常門診，對病員進行認真的檢查、診斷和治療。嚴格按藥性和劑量使用藥品，遵守有關(guān)醫(yī)療規(guī)程，給病人開寫處方，書寫門診病歷記錄。隨時聽取門診病員的意見，做好病員的思想工作。

本人能夠認真并負責(zé)地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛(wèi)生院醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。為了使自己的業(yè)務(wù)水準能得到全面的提高，我于20xx年參加全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試并取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，于20xx年4月至10月在縣中醫(yī)院內(nèi)兒科進修，期間也曾在會寧縣衛(wèi)校進行了為期七天的“西學(xué)中，中學(xué)經(jīng)典”的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。并且經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生院的常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。參加工作一年以來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，很少發(fā)生一起差錯事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。

一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務(wù)方面，都取得了一定成績，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致好評。但與自己的目標還有差距，自己尚須進一步加強理論學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則，學(xué)以致用，用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責(zé);對待學(xué)習(xí)一絲不茍;對待患者熱情周到，盡自己最大努力，更加扎實地做一名合格的醫(yī)生。

述職匯報 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

進公司一年以來，在_總的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同事的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作?，F(xiàn)簡要回顧述職如下：

忙并收獲著，累并快樂著成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對我而言，__年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。

一、進公司一年來的工作表現(xiàn)

(一)正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們在工作上取得一定的進步，細心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。

(二)一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，與客戶溝通還在基本格式上徘徊，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。

(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養(yǎng);同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理_底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。

(三)當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。

此致

敬禮!

述職匯報 篇10

一個學(xué)期即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多，下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)期來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

從本學(xué)期執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為我的一言一行都影響著下一代，我要對他們負責(zé)。因此，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

1，師德高尚

從事教育事業(yè)以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針和政策，熱愛本職工作，政治思想表現(xiàn)好，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，堅持黨的四項基本原則，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。任現(xiàn)職以來，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同志，關(guān)心集體，師德高尚，作風(fēng)正派，為人師表。我堅持教書育人的宗旨，關(guān)心愛護學(xué)生，對他們言傳身教，循循善誘，從不訓(xùn)斥、侮辱、體罰學(xué)生，師生關(guān)系和諧融洽，深受家長和學(xué)生愛戴。

2、傾注愛心，精心育人

任教以來，我一直擔(dān)任班主任工作?！瓣P(guān)愛每一位學(xué)生，不讓一位學(xué)生掉隊”，是我做班主任工作的原則。今年剛接手這個班，我全面深入地了解學(xué)生，確定班級奮斗目標，制訂出班級,推行優(yōu)化評分方案，并和科任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計劃和幫扶計劃，把各方面的教育力量統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育。還通過各種各樣的活動對他們進行教育，并使他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。此外，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生每周一組織一次主題班會，每月開展一次隊活動，還注重挑選和培養(yǎng)學(xué)生干部，讓他們成為班級的骨干和核心，能夠幫助自己管理班級。通過以上努力，我?guī)У陌嘈纬伞皥F結(jié)、友愛、求實、勤奮”的優(yōu)良班風(fēng)。在抓整體的同時，我還認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做到“抓兩頭，促中間”。對尖子生，我實行高起點，高標準，嚴格要求。對后進生，我則努力發(fā)掘他們的“閃光點”，多鼓勵，少批評，勤家訪，并幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的難題，直到他們轉(zhuǎn)化為止。我所帶的班級中，好人好事層出不窮，勤學(xué)守紀蔚然成風(fēng)，學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展。

3、勇于改革，認真教學(xué)

任職以來，我一直擔(dān)任的是雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，今年還兼任健康教育課等學(xué)科的教學(xué)工作，結(jié)合項目和分層測試卡的使用,教學(xué)任務(wù)艱巨。在教學(xué)中，我堅持用普通話教學(xué)，注重素質(zhì)教育，并根據(jù)學(xué)生年齡、個性等特點，理論聯(lián)系實際，勇于開拓創(chuàng)新，探索出一套行之有效的，形成了有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主精神，善于啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中質(zhì)疑問難，要求學(xué)生有“打破沙鍋問到底”和“不到黃河不罷休”的探索意識和頑強的學(xué)習(xí)恒心。我在教學(xué)上堅持啟法式教學(xué)，面向全體，同時巧用多媒體提高教學(xué)效率，使學(xué)生主動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，從而真正達到素質(zhì)教育。在課堂上我還進行大膽改革，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段(光盤課、多媒體課)和傳統(tǒng)的教學(xué)手段(如講解、板書、畫線段圖等)結(jié)合起來，根據(jù)教學(xué)的目標、內(nèi)容、重難點的需要，恰如其分地運用實物演示、音樂渲染、編等手段進行優(yōu)化組合，從而獲得的教學(xué)效果。例如在今年大武口區(qū)組織的農(nóng)村遠程優(yōu)質(zhì)光盤課評比活動中，我所授的《口算乘法》一課，運用多媒體教學(xué)手段,出色地完成教學(xué)任務(wù)。

4、積極參與教研活動，提高自身教學(xué)水平

在日常教學(xué)中，我除了認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課外，還刻苦學(xué)習(xí)知識，不斷充實自己。我初步學(xué)習(xí)了、等理論知識和等專業(yè)知識，并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，做到取人之長，補已之短，使自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平跟上時代步伐。

我每期都主動承擔(dān)公開課或試驗課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教法，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。為了針對這一課題,我進行教改實驗，我每期堅持聽課、寫分層測試卡使用。

一分耕耘，一分收獲。我兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地工作，在教學(xué)上取得了可喜的成績。我所教的數(shù)學(xué)科，在今學(xué)年期中測試中，均名列同級同科前列。其中四(1)班平均分是67.2分，合格率62.2%;四(2)班平均分是67.8分，合格率64.3%.在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時，我還注自身重提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì).本學(xué)期我撰寫了論文《小組合作探究學(xué)習(xí)》、《幫幫學(xué)困生》等。

5、做一個理念新的教師。

在教育改革已經(jīng)在全國全面展開的今天，我在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。

教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持!

述職匯報 篇11

今年以來，由于獸醫(yī)體畜牧制改革，我擔(dān)任源村鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站站長一職，在工作中，嚴格要求自己，盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。為適應(yīng)新崗位、新業(yè)務(wù)工作的需要，我認真加強為了政治理論學(xué)習(xí)，熟悉和掌握業(yè)務(wù)知識，不斷嘗試新的工作任務(wù)，敢想、敢說、敢干，用自己的實際行動做好每一項工作，認真完成上級交給的各項工作任務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為群眾服務(wù)。下面，我將今年來學(xué)習(xí)、工作、廉潔等各方面情況匯報如下：

(一)春防工作。

20xx年，年初制定了全年防疫工作計劃。實行常年防疫同春秋兩季普防相結(jié)合，推廣耳標和生豬w病免疫工作，確保掛標率和應(yīng)防率達90%。在兩季普防中我們嚴格按照“村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針”的標準要求，共防疫生豬19987頭，牛3546頭，羊4532只。確保了全年w病、豬瘟、禽流感的防疫密度達到規(guī)定要求，使我鄉(xiāng)無重大疫病發(fā)生，促進了全鄉(xiāng)畜牧業(yè)的健康發(fā)展

(二)做好新品種、新技術(shù)的推廣工作。

我們在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)群眾飼養(yǎng)三元雜交豬，擴大水產(chǎn)畜禽的飼養(yǎng)量，大力推廣種草養(yǎng)牛技術(shù);同時充分發(fā)揮和利用我鄉(xiāng)的地理位置及全鄉(xiāng)的畜牧業(yè)經(jīng)濟優(yōu)勢，結(jié)全本鄉(xiāng)實際情況，畜牧站啟動了品種改良，在源村鄉(xiāng)畜牧站內(nèi)建設(shè)圈舍100平方米，引進大紅克種公豬2頭，種公牛2頭加為全鄉(xiāng)服務(wù)，畜牧站在5月份已全面啟動豬、牛人工授精業(yè)務(wù)，目前為止，全鄉(xiāng)豬人工授精308頭，牛冷凍精液人工輸配25頭。為更好地為全鄉(xiāng)養(yǎng)殖戶服務(wù)，畜牧站對全鄉(xiāng)村級防疫員實行績效考核，由原22名防疫員合并為11名，加大防疫員的工作量，提高他們的工作待遇，目前，已有3名防疫員已全畜牧站脫產(chǎn)工作，為養(yǎng)殖的健康發(fā)展提供科學(xué)保障。

(三)檢疫工作。

由于我鄉(xiāng)地處金沙縣邊沿，與遵義地區(qū)接壤，為防止疫情的相互傳播，根據(jù)縣畜牧局5月份工安排，我鄉(xiāng)在防疫員中產(chǎn)生5名協(xié)檢員，根據(jù)源村鄉(xiāng)的地理情況，在鄉(xiāng)境內(nèi)設(shè)置4個產(chǎn)地檢疫報檢點，(分別為源村、普惠、龍莊、石劉)此項工作在5月份中旬已全面起動，杜絕不合格肉品出場，確保了我鄉(xiāng)人民吃上放心肉。同時進一步加大了對各項任務(wù)。我是這樣想，也是這樣做的。

通過一年深入開展創(chuàng)建活動，全站人員的學(xué)習(xí)意識得到了進一步加強，服務(wù)宗旨意識進一步增強，工作的'自覺性有了很大的提高。縱觀一年的創(chuàng)建活動，雖然取得了一定成效，但還存在著許多不足，同上級的要求還有差距，我們將以創(chuàng)建服務(wù)活動為契機，緊緊圍繞全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的大局，認真做好服務(wù)工作，努力提高工作效率，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、及時的服務(wù)，為全鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出新的貢獻。

述職匯報 篇12

能夠評為本年度的優(yōu)秀員工，是領(lǐng)導(dǎo)和同仁對我工作的支持和肯定，我很高興，同時也很感謝大家。

下面是我一些個人總結(jié)：

一、遵守各項規(guī)章制度、認真工作、使自己工作效率不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。遵守公司的各項規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自己的工作原則，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)、并履行崗位職責(zé)。因為工作的特殊性和精確性，在工作中我嚴格要求自己要做到零誤差，以提高準確率和工作效率。

二、積極配合領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、相互學(xué)習(xí)

尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從命令、積極配合工作;平日里多關(guān)心同事、團結(jié)一體、互相學(xué)習(xí)。工作中我們都是彼此的老師，往往從別人的身上看到自己的影子，有好的也有壞的，在面對問題的時候，我們又成為了彼此的后盾，相互并肩扶攜著。從我個人而言，在工作的過程中我受益非淺，從做事、到做人;從看問題、到解決問題上都給了我新的機會和經(jīng)驗。

三、對客戶真誠、耐心

真誠服務(wù)于每個客戶，耐心傾聽并解答客戶的每一項問題，竟可能做到客戶滿意，自己放心，不再給領(lǐng)導(dǎo)添加不必要的麻煩。遇到特殊解決不了的問題，請示于領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。業(yè)主不論什么時間、什么情況、有需要幫助或有疑問的，我會及時、認真的給與業(yè)主幫助。

四態(tài)端正、舉止大方

工作是人生活的重要部分，不論是消極還是積極，都會給人帶來不同感受。而精彩的'生活往往有來源于有意義的工作中，所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力，困擾自己，使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題，告自己凡事要先做人、后做事。

有些缺點和不足是我自己能看到的，同時也有些看不到的，不論是我看到的還是看不到的，我都希望大家能幫助我，給我指出，好在日后工作生活中得到改正，也以便提高工作效率和更好的服務(wù)與業(yè)主。

述職匯報 篇13

20xx年，按照局黨組的分工，本人負責(zé)長江鎮(zhèn)（**港區(qū)）環(huán)保分局的工作。一年來，本人以黨的十七屆五中全會和市委十屆七次全委會精神為指導(dǎo)，圍繞工作目標，堅持科學(xué)發(fā)展，群策群力、努力工作、加強協(xié)調(diào)、高效推進、突出重點、狠抓難點，較好地完成了全年的工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的履職情況匯報如下：

一、突出重點，推進有力。

今年，**港區(qū)化工園區(qū)雨污管網(wǎng)改建和自來水水源水的管理被列為南通市環(huán)保專項行動重大掛牌督辦事項，為此，這兩項工作作為全年工作的重中之重加以推進。

1、化工園區(qū)污水管網(wǎng)改建工作。針對園區(qū)管網(wǎng)破損，多處滲漏或溢漏這一情況，積極配合港區(qū)查找問題，并及時修復(fù)了生光化工、宏星化工、德峰化工等多處損壞點，對所有污水井進行了加高，對泵站進行了維修。為從根本上解決問題，上半年管委會決定對化工園區(qū)雨污水管網(wǎng)工程實施改造，新建10KM污水明管工程。從項目的圖紙設(shè)計審查到工程的開工建設(shè)，全程跟蹤，主動參與，獻計獻策。污水明管工程總投入1000多萬，目前，完成支墩制模、澆筑800多個；完成管道防腐4320米；架設(shè)鋼管3200米；完成地下拖管26段，總長2460米；鋼管與地下拖管PE管完成連接32個；化工園區(qū)主干網(wǎng)貫通，具備進水條件；明管閥門送到的企業(yè)，接管工作已經(jīng)連接；石莊段正在緊張進行。

2、自來水水源管理。一是嚴格項目審批，項目審批按照上級水源水管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；二是關(guān)閉企業(yè)的入江排污口，目前已完成華泰、國鼎、東方石化、陽鴻石化等企業(yè)的接管工作，垃圾填埋場接管工作進行多次協(xié)調(diào)，目前已制定接管計劃；三是要求寶眾寶達停產(chǎn)處理應(yīng)急池廢水，并填平應(yīng)急池，消除了可能對水源水構(gòu)成威脅的隱患；四是對化工園區(qū)應(yīng)急預(yù)案進行了修編，制定了可行的應(yīng)急突發(fā)事情的措施，年內(nèi)及時有效處理了中心河浮油事件及四號港江面瀝青泄漏事件；五是投資130萬元建立自來水取水口水質(zhì)自動監(jiān)控系統(tǒng)，第一時點掌握水源水水質(zhì)情況，確保人民群眾的飲用水安全；六是堅持每天對飲用水源地水質(zhì)狀況進行巡查，隨時掌握水質(zhì)變化情況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題和采取積極應(yīng)對措施。

二、服務(wù)經(jīng)濟，務(wù)求實效。

一是服務(wù)項目審批。為進一步發(fā)揮環(huán)保部門的職能作用，提高經(jīng)濟運行質(zhì)量，我們牢固樹立“服務(wù)企業(yè)就是服務(wù)發(fā)展”的理念，采取有力措施，積極服務(wù)重大項目，采取提前介入、源頭參與、過程協(xié)調(diào)的工作機制，加快了重點項目的環(huán)評審批服務(wù)進程。如港區(qū)的其昌鎳合金、豪錦化工、寶眾寶達三期、隆昌技改、盛昶化工等重大項目的報批以及沿海開發(fā)一周年一批房產(chǎn)項目的申報，企業(yè)在第一時點拿到了審批文件。

述職匯報 篇14

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校的安排現(xiàn)將本班這一學(xué)期的成績情況做了一個分析，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)能夠就這次考試當中能夠看出自己的不足，結(jié)合自身的實際情況提高自己學(xué)習(xí)成績，對于我們輔導(dǎo)員也是一樣，該如何進行就進一步的管理以提高全班的學(xué)習(xí)成績，是我們共同的目標?，F(xiàn)將本學(xué)期的成績分析簡單分析了一下如下。

一、本班的基本情況：

本班一共有同學(xué)48人，其中男生占到了大部分有43個，女生有5個，在班級的組成上面也比較特殊。

學(xué)情分析

班級組成剛開始的時候相比于其他班來說人數(shù)要少一些只有48個人相對來說也要好管理一些，但也有其它的一些問題暴露出來人少了過后發(fā)現(xiàn)起不到一個好的學(xué)習(xí)氛圍，這也是目前面臨的一大困難，在一個就是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性不強，還是沒有習(xí)慣大學(xué)學(xué)習(xí)的模式，還是像初高中一樣的總是要人來督促很被動的學(xué)習(xí)，這個問題也是要必須得到重視。

二、教情分析

各科科任老師都是很認真的，尤其是英語和數(shù)學(xué)，我們班的學(xué)生英語和數(shù)學(xué)成績基礎(chǔ)都不是很好，老師在課上和課后都是很下功夫，努力的調(diào)動大家的積極性課后有沒有聽懂的同學(xué)又耐心教導(dǎo)，這使得一部分同學(xué)學(xué)習(xí)上有很大的提升，但還是有很大一部分同學(xué)因為基礎(chǔ)差學(xué)習(xí)起來任感覺很吃力，所以就需要我們輔導(dǎo)員自己要和科任老師奪取交流溝通共同努力去提升學(xué)生的成績。

三、具體成績分析

我們班一共48個人，參加考試一共47個人還有一個因為是成教生回去報名所以沒能參加考試，其中英語和數(shù)學(xué)的還是不理想，英語和數(shù)學(xué)及格率只有百分之40，這要是我們同學(xué)平時學(xué)習(xí)的不積極。還有平時成績分都很低，上課也不怎么回答問題是平時成績低的主要原因，房屋建筑學(xué)及格及格率百分之76。思修及格率最高百分之95這兩個學(xué)科比英語和數(shù)學(xué)學(xué)生上課的積極性要高一些，平時成績都拿得高，學(xué)生也去認真的去學(xué)，但是都還需要加油

四、改進措施

1、進一步提高班委干部的帶頭和管理作用，加強優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用。

2、加強學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生學(xué)會包容別人，以培養(yǎng)住東學(xué)習(xí)的意識。、

3、與家長溝通，共同的教育學(xué)生。

4、開展一些有意義的課外活動，讀書活動，使學(xué)生學(xué)會勞逸結(jié)合。

述職匯報 篇15

一、述職報告含義

述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是，機關(guān)負責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

二、述職報告的種類

述職報告的分類，可以從幾個不同的角度進行劃分，因而存在著交叉現(xiàn)象。

(一)從內(nèi)容上劃分

1．綜合性述職報告：是指報告內(nèi)容是一個時期所做工作的全面、綜合的反映。

2．專題性述職報告：是指報告內(nèi)容是對某一方面的工作的專題反映。

3．單項工作述職報告：是指報告內(nèi)容是對某項具體工作的匯報。這往往臨時性的工作，又是專項性的工作。

(二)從時間上劃分

1．任期述職報告：這是指從任現(xiàn)職以來的總體工作進行報告。一般來說，時間較長，涉及面較廣，要寫出一屆任期的情況。

2．年度述職報告：這是一年一度的述職報告，寫本年度的履職情況。

3．臨時性述職報告：是指擔(dān)任某一項臨時性的職務(wù)，寫出其任職情況。比如，負責(zé)了一期的招生工作，或主持一項科學(xué)實驗，或組織了一項體育競賽，寫出其履職情況。

(三)從表達形式上劃分

1．口頭述職報告：這是指需要向選區(qū)選民述職，或向本單位職工群眾述職的，用口語化的語言寫成的述職報告。

2．書面述職報告：是指向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或人事部門報告的書面述職報告。

要注意將“工作總結(jié)”同述職報告區(qū)別開來。工作總結(jié)，可以是單位的、集體的、也可以是個人的，其寫作角度是全方位的，即凡屬重大的工作業(yè)績，出現(xiàn)的問題，經(jīng)驗教訓(xùn)，今后工作設(shè)想等都可以寫，而述職報告卻不同，它要求側(cè)重寫個人執(zhí)行職守方面的有關(guān)情況，往往不與本部門、本單位的總體業(yè)績、問題相摻雜。

三、述職報告格式

述職報告沒有固定的寫作格式，根據(jù)不同類型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。述職報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成:

(1)述職報告的標題

可簡單標明“述職報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報告的稱呼

工作述職報告一般要當眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當?shù)姆Q呼，一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報告的正文

述職報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分:

述職報告的開頭：述職報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔(dān)負的具體職責(zé)，表明自己對本職責(zé)的認識，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標，還要概述所取得的成績。

述職報告的主體：述職報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關(guān)心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報告，要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔(dān)當上一級的職務(wù)。這部分是述職報告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。

述職報告的結(jié)尾。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。

四、述職報告的寫法

述職報告沒有固定的寫作模式，根據(jù)不同類型和主旨，可靈活安排結(jié)構(gòu)。一般格式由標題、抬頭、正文、落款四部分組成。

1、標題

述職報告的標題，常見的寫法有三種：

（1）文種式標題，只寫《述職報告》。

（2）公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱。

（3）文章式標題，用正題，或正副題配合。

2、抬頭

（1）書面報告的抬頭，寫主送單位名稱。

（2）口述報告的抬頭，寫對聽者的稱謂。

3、正文

述職報告的正文，由開頭、主體、結(jié)尾?

（1）開頭又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標任務(wù)情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。

（2）主體是述職報告的中心內(nèi)容，主要寫實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓(xùn)、問題，要強調(diào)寫好以下幾個方面：對方針政策和指示的貫徹執(zhí)行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業(yè)績；個人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出?！皸l”、“項”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

（3）結(jié)尾一般寫結(jié)束語。在述職報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正”等作結(jié)。

4、落款

述職報告的落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。

五、述職報告寫作要求

寫好述職報告，要注意下面幾點寫作要求:

(1)實事求是。述職報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。

(2)寫“述職報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳，述職報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作的基礎(chǔ)上，要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績，以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當明確，述職報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。

(4)情理相宜。述職報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。

(5)態(tài)度要誠懇。述職，是向機關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職報告之前，應(yīng)對自己進行認真的全面的反思，并虛心聽取群眾的意見，弄清群眾的不滿和要求，對群眾意見較大的問題尤其要如實闡述，以坦誠的.胸懷，贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職報告”的前提。

述職報告，如果用口頭報告表述。一般宜占用30分鐘，如果用書面報告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應(yīng)抓住重點，抓住最能顯示工作實績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告。凡重點工作、經(jīng)驗、體會或問題等，一定要有理有據(jù)，充實具體，而對一般性、事務(wù)性工作，宜概括說明，不必面面俱到。抓住重點，突出中心，還應(yīng)突出自己的特色，突出自己獨有的氣質(zhì)，獨有的風(fēng)格，獨有的貢獻，讓人能分辨出自己在具體工作中所起的作用。

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