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美好童年的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15

美好童年的作文。

寫作是思維與心靈的交流,一篇出色的作品必須擁有強(qiáng)大的感染力,訴說(shuō)真摯的情感,才能夠觸動(dòng)讀者的心弦。您認(rèn)為一篇好的文章應(yīng)該具備哪些特質(zhì)呢?以下是有關(guān)“美好童年的作文”的相關(guān)資源,歡迎讀者閱讀、收藏并分享給身邊的朋友!

美好童年的作文 篇1

今天是開(kāi)學(xué)的一天,我們學(xué)校組織了全體師生看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我在看完之后深深為之震撼。在節(jié)目中,有一句話讓我印象最為深刻:年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是一個(gè)國(guó)家最珍貴的財(cái)富。年輕人的想象力和創(chuàng)造力的價(jià)值是無(wú)法估量的,我們都是國(guó)家最為重要的財(cái)富,我們身上肩負(fù)著的是將祖國(guó)建設(shè)得更加美好、更加繁榮富強(qiáng)的責(zé)任,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。我也深刻地明白,我們要想建設(shè)好國(guó)家,當(dāng)前任務(wù)就是好好讀書,積累更多的知識(shí),這樣在以后當(dāng)我們走上崗位的時(shí)候,才能更好地適應(yīng)工作崗位的要求,為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而且我們要明白,學(xué)習(xí)是終生的事情,社會(huì)是在不斷地進(jìn)步的,知識(shí)也在不斷地更新,我們唯有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的腳步,建設(shè)更美好的社會(huì)。

我們雖然無(wú)法阻止人們亂砍伐森林,但我們可以節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子;我們雖然無(wú)法阻止人們大量用水,但我們可以節(jié)約用水,將水循環(huán)利用;我們雖然無(wú)法阻止人們開(kāi)一輛輛汽車,但我們可以低碳環(huán)保,行走出行!讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,我們的小行動(dòng),匯聚成大能量,共同創(chuàng)造美好的明天!

清晨太陽(yáng)暖融融的,滿地的紫云英正蓬勃地生長(zhǎng),在大地上堆起厚厚的綠色。其間,開(kāi)放著一串串淡紫色的小花,正四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味,引得許多蜜蜂嗡嗡歡叫。在這如此美好的季節(jié)里,我遇見(jiàn)了你,你似暖陽(yáng)般的笑容直射我心底。我們席地而坐。你給我講了小海蒂的故事,你說(shuō),小海蒂呀,是一個(gè)如天使般可愛(ài)善良的小女孩,對(duì)待每個(gè)人都充滿陽(yáng)光。她讓孤僻的爺爺重新感受到生活的美好,她使克拉拉小姐從輪椅上站起來(lái)自由歌唱。也許你不知道,這個(gè)故事曾多次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。

美好童年的作文 篇2

兒時(shí)雖是幸福的,卻僅有一次.在充斥著快樂(lè)的兒時(shí)里,我做了許多的蠢事,在其中有一件事我是始終忘不掉的.

在我五歲的情況下,我姥爺生日日,我舅給他們買來(lái)一桶葡萄酒,但是他喝過(guò)一口說(shuō):這酒度數(shù)太低,或是給他娘喝吧。隨后就給把酒桶幫我媽媽了,我姥爺就做飯做魚(yú)來(lái)到。用餐時(shí)我覺(jué)得媽媽喝過(guò)一一杯葡萄酒,還咂咂嘴,味兒非常好的樣子。我那時(shí)候肚里的饞蟲(chóng)就發(fā)病了,我一頭扎在媽媽懷中,四腳朝天,一副不符合就決不妥協(xié)的樣子。媽媽馬上就幫我倒了一杯葡萄酒,咂咂,真好吃,甜甜的,又發(fā)酸,喝一杯還想再喝一杯,剛剛想再要一杯,媽媽卻急急忙忙把酒桶藏在屋子里了,她好像看得出了我的思緒,哼,我再度施展我的絕技,四腿亂蹬??蓩寢屍鹁匆桓辫F面無(wú)私包拯的樣子,來(lái)看不太可能從媽媽手上要來(lái)了,我眉頭一皺計(jì)上心來(lái),我趕快裝成一副被電視欄目吸引住的樣子,嘿嘿,媽媽中計(jì)了!她總算去整理餐桌了。

我開(kāi)始了抓捕葡萄酒桶大行動(dòng)我逐漸四處找,抽屜柜沒(méi)有,木柜沒(méi)有,寫字桌里都沒(méi)有。嘿嘿總算讓我找到了,我笑嘻嘻的扭開(kāi)了密封蓋,嘗一口,哈,真好吃

第二天,早晨我醒來(lái),媽媽跟我說(shuō)那一桶白酒沒(méi)有了,她們發(fā)覺(jué)時(shí),我正摟著酒桶睡得正香

美好童年的作文 篇3

大家不知是怎么的,像是一下子來(lái)了靈感似的,紛紛拿出紙來(lái)寫起了作文。大概是因?yàn)槔蠋熖厣馕覀兊脑虬?,同學(xué)們的作文寫的十分精彩,都成了范文,在各班?巡回展覽。

要是有人問(wèn)我先雨婷是誰(shuí)的話,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):她是我最好的朋友!

我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事,有路人的行為給我?guī)?lái)的感動(dòng),有同學(xué)朋友帶給我的感動(dòng),有親人給我?guī)?lái)的感動(dòng)在我的記憶海洋中,獨(dú)有一份感動(dòng)至今甜潤(rùn)在我的心田。

也許是男生們那片美好的好勝心感染了參賽的女生們,最后的結(jié)果讓體育老師都大跌眼鏡:我們班是第一!

夏天去海邊吹吹海風(fēng),是最愜意不過(guò)的事情了。如何寫關(guān)于海的作文?下面的這篇作文就是關(guān)于夏天的海的,一起來(lái)欣賞下吧!

我翻箱倒柜,無(wú)意中看到了幼兒園時(shí)的繪本。我開(kāi)心地看起來(lái),我看了《對(duì)換節(jié)》、《小路上的畫》、《梨子提琴》、《綠太陽(yáng)》。捧著精美的繪本,我仿佛回到了童年的回憶中。一本接一本地讀,直到媽媽喊我吃飯,我才戀戀不舍地把圖書收到柜子里。

美好童年的作文 篇4

童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)??墒?我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。有一次,媽媽買回了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō):“鵬兒,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視,我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個(gè)……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服,塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎?那我不會(huì)也這樣做?等一下,或許媽媽還會(huì)夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前,踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。

過(guò)了一會(huì)兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來(lái),按一下洗衣機(jī)的'按鈕,使洗衣機(jī)停止,當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬(wàn)分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“鵬兒,菜洗好了嗎?我要炒菜了?!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門給反鎖……想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀!隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

美好童年的作文 篇5

在這一場(chǎng)大災(zāi)難過(guò)后,有許許多多的災(zāi)區(qū)同胞們失去了親人,朋友。一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭變得支離破碎。數(shù)二十多萬(wàn)幸存下來(lái)的災(zāi)區(qū)同胞們無(wú)家可歸,只好和家人們生活在一個(gè)小小的帳篷里。面對(duì)著生活上的困難,他們用生活的勇氣解決,努力建造更加美好的明天!

十一黃金周就要來(lái)了,相信很多家長(zhǎng)會(huì)帶著孩子到處去玩玩去看看,十一旅游之后,你會(huì)有什么樣的感想呢?不妨將美麗的大好山河融入筆中,寫一篇十一旅游作文吧!旅游作文怎么寫?十一旅游作文怎么寫?本文為大家提供有關(guān)十一旅游作文的范文!

遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信吧!也讓我了解你,讓我了解你們那里現(xiàn)在的狀況。讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)的收獲和生活所得,暢談快樂(lè)童年和美好的理想!

早上,我從作文班出來(lái),便聞到了春天的氣息,我連忙跑到馬路邊,原來(lái),那是馬路綠化帶上的一種花散發(fā)出來(lái)的。

我們沒(méi)有抽煙喝酒打架,只不過(guò)把最美好的年華給了自己最愛(ài)的人,可能家長(zhǎng)老師不理解,我們卻自有想法。但終事以愿違,總會(huì)有人說(shuō)點(diǎn)什么。凈便是最慘的哪一個(gè),我也沒(méi)逃過(guò)老師的手掌心,可凈卻走了。給我們留下的只是落寞。蘑菇頭,不大不小的眼睛,尖尖的聲音,苗條的身體,都不在了

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