最新《小橘燈》讀后感(通用8篇)

《小橘燈》讀后感。

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀遍人間書，每當(dāng)讀完作者寫的作品，我們對(duì)作者的想法都會(huì)或多或少的有所了解。用心的去讀一本書，就不怕寫不出一篇好的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“最新《小橘燈》讀后感”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

最新《小橘燈》讀后感 篇1

冰心奶奶的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集，它就像一個(gè)難以捉摸的調(diào)味瓶，隨著故事的起伏時(shí)刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸，其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。

這篇故事的主題是“離”，講述自己遇見了一個(gè)樸素的村莊女孩，名喚“六一”，作者也與她成為了朋友?？珊镁安婚L(zhǎng)，六一遇到了火災(zāi)，不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了，當(dāng)她正蹲在河邊洗衣服時(shí)，一位青衣女孩緩緩走來，那一瞬間作者竟將她當(dāng)成了六一，原來她是六一的妹妹。

六一妹開口問：“請(qǐng)問你是甄珠嗎？”作者愣住了，“姐姐去世前交代我一定要和你成為朋友，替她補(bǔ)一份情。”從此作者和六一妹延續(xù)了這份特殊的友情，成為了好朋友。

可沒過多久，六一妹要回鄉(xiāng)下去了，離別時(shí)，她只說了句：“忘了我吧！”“無論如何，我都不會(huì)忘記你的，我每天都會(huì)去山頂上盼你早日歸來?！弊髡呔髲?qiáng)地說道。

其實(shí)作者的內(nèi)心一直是含著悲傷的，但她依然樂觀地對(duì)待生活，再遇六一妹是她的一個(gè)小確幸。在六一妹走了之后，她也沒有讓自己再次消沉，而是懷著一顆樂觀的心盼她早日歸來，相信她的樂觀會(huì)讓她遇到更多更好的朋友。

我覺得這才是對(duì)待生活應(yīng)該有的態(tài)度，每個(gè)人不可能都是一帆風(fēng)順，遇到小挫折時(shí)樂觀積極的心態(tài)才是你的保護(hù)傘?？荚嚳嫉貌缓?，傷心難過于事無補(bǔ)，不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復(fù)習(xí)幾遍，下一次一定會(huì)取得進(jìn)步的。讓我們用一顆樂觀的心來對(duì)待生活吧，相信快樂會(huì)一直伴隨在左右！

最新《小橘燈》讀后感 篇2

善良的誤會(huì)

界暗中的光明

在黑暗中人們最渴望的是什么？是光明。哪怕一絲的光明也可以帶給人們希望和生機(jī)。黑暗中的光明是最珍貴的。

在黑暗的年代中，小姑娘遇上了如此多的苦難，但她始終相信大家會(huì)好的。無邊的黑暗中，她幼小的心靈中卻一直有絲光明。因此她鎮(zhèn)定、勇敢而又樂觀。多么可愛的孩子！

我們每一個(gè)人都可能陷入這樣或那樣的災(zāi)難與苦痛當(dāng)中，在黑暗的苦難中，能否在心中點(diǎn)燃一盞明燈來給予自己希望呢？如果答案是否，那么我們可能會(huì)陷于無邊的黑暗中無法自拔。面對(duì)苦難與黑暗時(shí)的不同態(tài)度決定了我們能否戰(zhàn)勝它。如果面對(duì)一次又一次的試驗(yàn)失敗而失去希望的光明，那么愛迪生也不會(huì)帶給夜晚光明；如果面對(duì)國破山河在的黑暗而無法保持心中一絲光明，那么杜甫可能無法寫出那些千古傳誦的名句；如果革命志士面對(duì)半殖民地半封建的國家苦難時(shí)無法保持心中一線希望之光，那么中國的振興永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。無論何時(shí)何地、何事何情，心中的一盞燈絕不能熄滅，那是希望，那是道路，那是未來，那是力量。黑暗是可怕的，但因?yàn)橛幸唤z星光或一盞燈火而不令人絕望。人生道路崎嶇坎坷、荊棘密布，隨時(shí)隨地我們都會(huì)陷人某種黑暗，只要有一縷光明，我們終將會(huì)迎來又一輪太陽。

百戰(zhàn)百敗會(huì)讓一位將軍陷人黑暗，但百敗百戰(zhàn)又令他走向最后的勝利。敗并不可怕，可怕的是失去再戰(zhàn)的勇氣。在人生這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)中，我們?cè)趧贁≈g浮沉，百戰(zhàn)百敗后的我們有沒有勇氣去百敗百戰(zhàn)呢？希望是生命的空氣，沒有它，生命無法存在；希望是生命的燈塔，沒有它，生命之舟無法遠(yuǎn)航；希望是生命的指南針，沒有它，生命之旅會(huì)迷失方向；希望是生命的春風(fēng)，沒有它，生命的風(fēng)箏無法高飛。

希望便是黑暗中的光明，希望便是那星星之火，希望便是堅(jiān)持大家會(huì)好的，希望便是小女孩手中的小橘燈。如果我們今后陷人苦難的黑暗中，就讓我們點(diǎn)燃一盞心的橘燈，照亮自己，照亮生命，照亮未來。

那螢火般的光芒

重讀這篇文章，心頭有一種難以描摹的感覺，似乎是心靈剛剛被夏日傍晚清涼的風(fēng)滌蕩過，也似乎是有一股被春日的陽光照粗的晚睡感覺。那如螢火般微弱卻跳躍著希望的光芒的小橘燈在心頭閃爍著，讓我久久不能平靜下來。

希望，是多么誘人的字眼。即使讀著它你都能感到溫暖和力量。那個(gè)小橘燈便凝結(jié)了無數(shù)的希望，想像著它在茫茫的夜幕里堅(jiān)強(qiáng)地照耀出一塊明亮的空間，我們就不禁為之深深感動(dòng)。一盞橘燈的光芒是微弱的，比起那能夠發(fā)射出萬丈光芒的太陽來說，它根本算不了什么?？墒翘栐谝估镌缫巡恢蓝愕搅耸裁吹胤剑@小小的橘燈，用它朦朧的橘紅的光鼓舞著我在黑暗潮濕的山路上走著。它不僅驅(qū)散了我夜行的恐懼，而且給了我無盡的勇氣，讓我覺得眼前有無限光芒。漆黑的夜色里，一盞孤燈如豆，燈火微弱，甚至夜風(fēng)一來便微微地頗抖，但是它就像固執(zhí)地堅(jiān)守著光明的使者，等待著那光明撕開夜幕普照天下的時(shí)刻。沒有什么比喪失希望更為可怕。被絕望包圍的時(shí)刻，就仿佛孤身陷入漆黑的曠野，你能聽到的只是自己的呼吸；你能看到的，就是黑暗。這個(gè)時(shí)候，希望就像那手里提著的小橘燈，有了它你就可以重新?lián)碛杏職夂土α俊?/p>

那個(gè)小女孩是可愛的。嚴(yán)酷的生活使她少年老成，她不僅僅能夠像個(gè)大人一樣懂得照顧自己的生病的媽媽，而且懂得寬慰別人。在年夜里，她光腳穿著草鞋跑到老遠(yuǎn)的鄉(xiāng)公所去打電話叫醫(yī)生來為媽媽看病，然后一個(gè)人操持著家中的一切。那紅薯稀飯熬成的年夜飯?jiān)诮裉炜磥砜隙ê茈y吃，不過小姑娘燦爛的笑容讓你覺得她煮的是世界上最美味的年夜飯。這么窮苦的生活并沒有讓她覺得有多么痛苦，她就如小橘燈一樣在黑暗籠罩的環(huán)境里散發(fā)著希望的光芒。她說：我們大家都會(huì)好起來的。這樣的生活環(huán)境卻絲毫沒有抹掉小姑娘樂觀的笑容。她對(duì)著我笑著，用小手在面前劃了個(gè)圓圈然后按到我的手上，是那么的天真可愛。我們可以想像到小姑娘那靈巧的手指靈巧地做著小橘燈，我們可以想像到小姑娘那眸子在小橘燈的照耀下閃著亮晶晶的光。當(dāng)笑容蕩漾在她天真的小臉蛋上的時(shí)候，我的心頭仿佛感受到了小橘燈的照耀。

在白色恐怖籠罩的那個(gè)年代，一盞小橘燈照亮了冰心先生的路程。在今天，它依然照耀著我們的心靈。

最新《小橘燈》讀后感 篇3

今天，我讀了冰心奶奶寫的《小橘燈》，心里十分激動(dòng)。文章反映了抗戰(zhàn)時(shí)期***者的艱難和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們勇敢樂觀的精神。

文中的小女孩給我的印象尤其深刻。

她的生活是那樣貧困。當(dāng)讀到“我掀開簾子，看見一個(gè)小姑娘，只有八、九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋?！睍r(shí)，我的鼻子酸酸的，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里想：小女孩生活得好苦呀！“瘦瘦的蒼白的臉”顯得營養(yǎng)不良，衣褲、鞋子破爛不堪，多么可憐！而我們現(xiàn)在的孩子呢，營養(yǎng)過剩的小胖子到處都是；我們的衣柜、鞋柜都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，衣柜里ABC、曼琳格、宜貝……衣服、裙子各式各樣；鞋柜里涼鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋五顏六色。有些同學(xué)身上穿著幾百、幾千元的名牌，仍不知足，還挑三揀四的，舊款的不肯穿，不喜歡的不肯穿，還互相攀比。和小女孩比起來，我們真的是太幸福了，也太不懂事了。我撫摸著身上厚厚的羽絨服，幸福感油然而生。

她是那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀。雖然父親不知去向，母親被特務(wù)打傷，但仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活著。當(dāng)讀到“她笑著說，紅薯稀飯--我們的年夜飯。”時(shí)，我的眼淚再也止不住了，稀里嘩啦地往下淌。大年夜，多么溫馨美好的時(shí)刻呀！每年大年夜，穿新衣新鞋，吃團(tuán)圓大餐，拿厚厚的紅包，是我們的慣例?？尚∨⒁患覅s吃紅薯稀飯過年，還那么開心。再想想我自己，去年吃年夜飯時(shí)，我看著滿桌的雞鴨魚肉，還皺起眉，撅起嘴對(duì)爸爸媽媽撒嬌：“唉！怎么又是這些菜，我都吃膩了！”看著滿柜的煙花爆竹，我還嫌棄：“又是這些，太沒意思了，不好玩！”可是，文中的小女孩什么時(shí)候嘗過滿桌的雞鴨魚肉，什么時(shí)候放過絢麗奪目的煙花爆竹……她的生活條件是這么差，卻是如此樂觀，如此勇敢，如此懂事。而我們真的是身在福中不知福，我和小女孩比起來，就是生活在天堂啊！

她是那樣聰明善良。一只橘子，橘肉留給媽媽，橘皮做成燈，給作者照明。小小年紀(jì)，考慮多么周到。透過小橘燈橘紅色的微光，我似乎看到了她小小的、火熱的心。

我們都要向文中的小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢懂事、堅(jiān)強(qiáng)樂觀。我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的困難，勇往直前，永不退縮，做生活的強(qiáng)者。

最新《小橘燈》讀后感 篇4

就在前幾天，我們學(xué)習(xí)了《只揀兒童多處行》，這是冰心奶奶寫的，我聽說冰心奶奶的不僅好看，還很幽默，所以，我就買了一本冰心奶奶寫的書，名叫《小橘燈》，我非常喜歡這本書。

冰心奶奶在《小橘燈》（《小橘燈》這本書里面還有一篇《小橘燈》的文章）中說過這是幾十年前的事了，是什么事情呢？別急，慢慢看下去。冰心奶奶看見有一家人在國統(tǒng)區(qū)嚴(yán)酷政治形勢(shì)下的悲慘遭遇，父親則因?yàn)榉词Y政治活動(dòng)被抓走；母親病危；家被抄襲一空，就剩下小女孩。講述了一個(gè)家庭在遭受了毀滅性的打擊下，因?yàn)閻鄣牧α坎诺靡詮?fù)蘇。

我讀了這本書我發(fā)現(xiàn)我們的生活比這一家人好多了，吃著香噴噴的飯菜，放著五顏六色的鞭炮，不僅玩得開興，而且還吃得飽，喝得足，真是所謂的豐衣足食啊！我和文中的小姑娘差十萬八千里遠(yuǎn)。

從這本書中我明白了，我要向文中的小姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的一切困難，勇往直前，做生活中的強(qiáng)者，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

最新《小橘燈》讀后感 篇5

我在寒假里讀了很多書。其中最喜歡的書就是金波寫的《點(diǎn)亮小橘燈》。它往往包含著一些哲理，令人沉思和遐想。

第一輯主要內(nèi)容是童話，情節(jié)豐富，有時(shí)文章中隱藏著深?yuàn)W的道理，需要你慢慢閱讀、細(xì)細(xì)品味。

第二輯和第五輯的詩歌，語言優(yōu)美，往往把道理直接寫了出來，同時(shí)表達(dá)且傳遞給讀者濃厚的美，使讀者身心愉悅。這是我最喜歡的幾輯。

其中我最喜歡的一篇是《我也是胡子爺爺》。它講述了金波和一只小鳥聊天，小鳥請(qǐng)他做小鳥學(xué)校的老師。那一天，金波很快樂。為什么小鳥讓金波去當(dāng)老師，而不是讓伐木工人去當(dāng)老師呢？那是因?yàn)榻鸩ㄗ鹬?、愛護(hù)小鳥，小鳥同樣也會(huì)敬愛他。我們?nèi)艘彩且粯?，只有你去愛護(hù)大自然，大自然才會(huì)給你更多的快樂。

金波寫的書很吸引讀者的目光。比如說，我讀到小鳥說你很像我們的胡子爺爺，讀到這里，我就很想知道，誰是胡子爺爺？為什么他是小鳥們的爺爺？然后我就一口氣讀了好幾章。

第三輯講的是金波的小物件，他常常對(duì)這種小物件有濃厚的愛，就像虎頭小鈴鐺啊、針筒啊，他喜歡收藏這種有故事的小物件，因?yàn)樗鼈儙Ыo他很多珍貴回憶。比如一個(gè)小小的石頭人，他都能寫得活靈活現(xiàn)。因?yàn)榈曛鞯臒崆楹每停运唾I下了，原本他并不喜歡這個(gè)石頭人，但后來他感到小石頭人會(huì)對(duì)他微笑，讓他心里很暖，就開始越來越喜歡它了。

第四輯講的是童年的小玩伴，寫的是各種昆蟲，前半輯寫的是他觀察到的昆蟲，他寫得非常生動(dòng)，就像這些小蟲子就在你面前，栩栩如生。后半輯講的是他養(yǎng)瓢蟲和冬蟈蟈，他把養(yǎng)動(dòng)物當(dāng)成自己的責(zé)任，關(guān)心它們的生命。幸存活下來的瓢蟲，終于迎來了春天，而冬蟈蟈也迎來了夏天。金波讓這些蟲子的生命延長(zhǎng)了。

正如人們所說，八十歲的金波，八歲的心靈。我推薦你一定要讀讀這本飽含愛心、充滿童趣的書，真讓人覺得津津有味，愛不釋手啊。

最新《小橘燈》讀后感 篇6

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我希望沿著這條階梯攀登到知識(shí)的頂峰。在眾多書籍中，我最愛讀散文。詩化的語言與句式，使它擁有外在的美;態(tài)度的曠達(dá)與淡然，讓它獲得內(nèi)在的美。內(nèi)在美和外在美融合在一起，就構(gòu)成了優(yōu)美的散文。其中，我最喜愛冰心奶奶的《小橘燈》，因?yàn)樗屛腋惺艿搅吮哪棠虗垡磺猩屏既说臐鉂庥H情。

“但是從那時(shí)起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小橘燈。十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。他媽媽也一定好了吧？因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷耍　?/p>

六十多年前，冰心奶奶寫下了這段話，讓我不禁時(shí)常想起那個(gè)小女孩，還有小女孩親手制作的那盞小橘燈。它不僅照亮了作者上山的路，同時(shí)也點(diǎn)亮了人們心中的希望之燈。我多么希望我就是那盞小橘燈，承載著小女孩的希望伴隨作者一起上山；我多么希望我就是那盞小橘燈，讓更多人通過我看到這位小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神；我多么希望我就是那盞小橘燈，讓小女孩堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)同時(shí)留在我的身上……

“我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在河岸潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但是小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明”。小橘燈是一盞平凡的燈，再?zèng)]有比它更簡(jiǎn)單的了，幾片橘瓣，一支蠟燭，就做成了一盞精美的小橘燈。它的確不漂亮，可在作者眼里它卻很珍貴，因?yàn)樗怯谩靶摹弊龀傻?。它更是一盞不平凡的燈，微弱的橘紅色燈光就像小姑娘心靈的光芒，純潔而溫暖。路因它而平坦，心因它而堅(jiān)定。

小橘燈早已經(jīng)熄滅了，但它一直在作者心里，在我心中。一本好書，就像小橘燈一樣能夠照亮一個(gè)人的心靈。我慶幸在人生的長(zhǎng)途中能有那么多好書與我為伴，為我指路。我要和它們做永遠(yuǎn)的朋友。

府學(xué)六（4）班羅天琦

最新《小橘燈》讀后感 篇7

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書籍里有很多老師上課沒有講的知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。我最喜歡看書了，因?yàn)槲矣X得看了這些書能提高我的寫作能力。我最喜愛的一本書就是冰心的小說《小桔燈》。

我覺得這本書寫的非常好，內(nèi)容很感人。全文寫的是：“冰心奶奶一次到朋友家去做客，遇見一個(gè)小姑娘，小姑娘的媽媽生病了，小姑娘為媽媽找醫(yī)生治病。晚上，冰心奶奶到小姑娘家去探望小姑娘的媽媽，冰心奶奶臨走時(shí)小姑娘給冰心奶奶做了一個(gè)小桔燈讓冰心奶奶照亮山路?！?/p>

小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了冰心奶奶，我也被小姑娘這種精神鼓舞了！跟她比起來我幸福多了，但是我們經(jīng)常還依靠父母，缺乏獨(dú)立精神，被爸爸、媽媽視為掌上明珠、小皇帝。古人說的好“玉不琢不成器”，我可要多向《小桔燈》里的小姑娘學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)不能退縮，面對(duì)生活要樂觀。

我也做了一個(gè)小桔燈，我把它放在書桌上，每當(dāng)我心情不好或者遇到困難時(shí)，它給我勇氣和希望。

最新《小橘燈》讀后感 篇8

在寒假，我讀了《點(diǎn)亮小橘燈》這本書。讀完后，我深有感觸。

這本書是金波寫的，書里講述了許多童話和詩，有很多故事和詩的主題都是愛。比如《瓢蟲日記》，《我的冬蟈蟈》，《不知名的小蟲》這些有愛的童話，讓我感覺到了溫暖。

金波之所以能寫出這么多關(guān)于愛的童話與詩，是因?yàn)樗褪且粋€(gè)有愛的人。我在生活中也要做一個(gè)有愛心的人。愛，能讓絕望的人看到希望；愛，能讓自卑的人變得自信；愛，甚至能讓世界更美好。所以，我一定要培養(yǎng)自己。

我該如何讓自己變得更有愛呢？我應(yīng)該時(shí)刻幫助弱小的人，讓他們不再受到各種排擠，并最終讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)，不再畏懼；我應(yīng)該經(jīng)常幫助一些身體不便的人。如婦女,老人，殘疾人等?？梢栽诠卉嚿蠟閶D女和老人讓座，扶殘疾人過馬路等；我還應(yīng)該適當(dāng)參加一些愛心公益活動(dòng)，比如為貧困地區(qū)的人民捐錢，讓他們渡過生活上的難關(guān)或經(jīng)濟(jì)危機(jī)我可以通過許多方式變得更有愛心，我相信，成為有愛心的人，我一定可以！

一個(gè)有愛心的人不僅會(huì)使人們贊美他，他的內(nèi)心也會(huì)很快樂。所以，為了他人的快樂，從現(xiàn)在起，我要成為一個(gè)像金波一樣有愛心的人。