我喜歡的亦舒作文集錦15篇

我喜歡作文。

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我喜歡的亦舒作文 篇1

她高高的個(gè)子，苗條的身材，一頭又長(zhǎng)又黑的波浪卷發(fā)，還扎著半條馬尾辮。她圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的，就像兩顆黑寶石一般，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴!她臉上粉粉的腮紅，看著像水蜜桃一樣，顯得格外漂亮。她就是我的語(yǔ)文老師——俞老師。

俞老師有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著他(她)，仿佛在說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差喲!;當(dāng)她那雙大眼睛瞇成了一條縫兒，笑成一條彎彎的月牙時(shí)，仿佛又在說(shuō)：“你做得很棒喲，繼續(xù)努力!

俞老師像媽媽一樣關(guān)心著大家。班上的一位同學(xué)在體育課上不小心摔傷了膝蓋，傷口不停地流著鮮血，俞老師趕忙拿著酒精和棉簽為她消毒，嘴里還不停地叮囑著：“記得晚上不要碰水，也不要亂動(dòng)哦，不然傷口會(huì)變得更嚴(yán)重的!同學(xué)們聽(tīng)了，都覺(jué)得心里暖暖的。有一次，俞老師去文源樓文印室打印作業(yè)，下樓梯不小心扭到了腳，為了不影響我們?nèi)嗌险n的進(jìn)度，她帶著傷夾著支架每天都是一瘸一拐的堅(jiān)持著，我們看著都好心疼，同學(xué)們每天都搶著要為俞老師送午飯。

俞老師總會(huì)帶給我們驚喜。在三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，俞老師送給我們：一把尺子，寓意做個(gè)正直的人;一塊橡皮，寓意擦掉錯(cuò)誤，做個(gè)知錯(cuò)就改的人;一盒書(shū)簽，寓意閱讀陪伴人生;彩色記號(hào)筆，寓意規(guī)劃好未來(lái);一個(gè)愛(ài)的便當(dāng)袋，寓意裝載甜美生活。在四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，俞老師又送給我們：一個(gè)布林、一根香蕉和一把雨傘，寓意：吃了布林和香蕉，大家開(kāi)學(xué)“布蕉慮，撐上別樣訂制傘，不怕大風(fēng)和大雨;一個(gè)番茄計(jì)時(shí)鐘，寓意：用上時(shí)間管理器，效率翻一番。我很喜歡俞老師送的禮物。

古人言：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)讓我想到了俞老師那日夜勞作的背影，她一直舍小家為大家，默默地奉獻(xiàn)著自己，我很幸運(yùn)能遇到俞老師，她是我受益匪淺、終生難忘的老師。你們喜歡她嗎?

我喜歡的亦舒作文 篇2

我是一顆星，當(dāng)我誕生時(shí)母親告訴我說(shuō)：“孩子，去為黑夜送去一絲光明吧！不要擔(dān)心自己的弱小，因?yàn)槟阕隽四銘?yīng)該盡的責(zé)任?！比缓?，我的責(zé)任就開(kāi)始了。

我與萬(wàn)物之源——太陽(yáng)擦肩而過(guò)，被他身上灼熱的光芒刺得生疼。我聽(tīng)見(jiàn)了他嘲諷的話語(yǔ)“一顆小星星，就算因?yàn)槲业墓饷⒍l(fā)光，在漆黑的夜晚也算不了什么”。我卻不然，反駁他說(shuō)：“就算不算什么，我也為黑夜送去了一絲光明，哪怕是一點(diǎn)一滴，哪怕是借助你的光芒！”于是，我望見(jiàn)了母親那欣慰的目光。我喜歡這樣的目光，它使我快樂(lè)。

月亮姐姐瞧見(jiàn)了我，鄙夷的眼神中我聽(tīng)見(jiàn)了她的話“哼！一顆微不足道的小星星也配與我爭(zhēng)輝？”我沖她吶喊：“你和我同樣是借助太陽(yáng)的光芒，只不過(guò)因體積、距離的大小而使你成為了月亮，我也只是在傾盡我的責(zé)任?！庇谑牵仪埔?jiàn)了她滿眼的憤怒。我喜歡這樣的憤怒，并不是因?yàn)樾覟?zāi)樂(lè)禍，而是因?yàn)樗坏貌豢隙宋覟楹谝顾龅呢暙I(xiàn)。它使我快樂(lè)。

我與天上最亮的星——啟明星排在一起，他向旁邊挪了挪，不屑的對(duì)我說(shuō)：“小東西，離我遠(yuǎn)一些，你不配與我同輝！”我與他爭(zhēng)辯道：“我們的排列是宇宙的隨機(jī)安排，我的確不如你明亮，但請(qǐng)你不要用‘配’這個(gè)詞語(yǔ)，因?yàn)槲乙灿凶约旱膬r(jià)值，我的責(zé)任就是傾盡我的全力為黑夜照明?！庇谑?，我瞥見(jiàn)了黑夜那贊許的贊許的眼神。我喜歡那樣的眼神，它使我快樂(lè)。

在鄙夷、嘲諷、不屑的包圍下，我逐漸長(zhǎng)大了……

有一天，在這漆黑的讓我喜歡、讓我快樂(lè)的黑夜中散步，我聽(tīng)見(jiàn)了……“你瞧，那顆星星多亮、多大??！”我喜歡這樣的話語(yǔ)，它使我快樂(lè)。

我喜歡，我快樂(lè)，因?yàn)槲业呢?zé)任。

我喜歡的亦舒作文 篇3

我有一只可愛(ài)、聰明、伶俐的小狗，它就是沙皮狗。它非常美麗、漂亮。它身上的毛像棉花一樣柔軟、烏黑油亮。抹起來(lái)可是非常舒服的，它那圓溜溜的大頭，真像美麗的小皮球。眼睛像快要突出來(lái)的小鉛球。鼻子像一座小山峰豎立在他那圓溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一個(gè)黑洞。只要有一點(diǎn)點(diǎn)食物放在他的面前它就像黑洞似得，狼吞虎咽。他那風(fēng)力的牙齒像一把把利刀安在他的牙門(mén)上。他那鋒利的爪子像一個(gè)個(gè)毒牙鑲嵌在他的手上。一個(gè)搖來(lái)?yè)u去的尾巴。加上滿臉的皺紋。怎么樣？我的小狗漂亮吧！下面我給你介紹一下我們?cè)谝黄鸬氖前桑?一天我們帶著自行車(chē)去中山公園玩。沙皮無(wú)奈的搖搖尾巴好像在說(shuō)：小主人，求求你，我也想去那玩呀！好不好呀，不要讓我看家好么。我早就料到他會(huì)這樣，所以我早就為他準(zhǔn)備了狗食，說(shuō)：可愛(ài)的沙皮，來(lái)。我們一起去玩吧！快走不然我們就不帶你走了。沙皮好像在向我們致謝汪汪的叫了幾聲。然后，搖搖尾巴就跟著我們走了。我們玩得很開(kāi)心&& 怎么樣呀？我的沙皮狗很可愛(ài)、伶俐、漂亮吧。可是可喜惜的事是她去年難產(chǎn)，而不幸的死掉了。悲慘的離開(kāi)了人世，算了，不提那些悲傷的事了，有機(jī)會(huì)看我家的沙皮狗崽呀？好不好呀

我喜歡的亦舒作文 篇4

我的小鬧鐘是我過(guò)生日時(shí)，姑姑送給我的，我可高興了。

它帶著一頂小帽子，兩只藍(lán)色的大耳朵，披著一件粉紅色的衣裳，兩條短短的腿，鐘面是藍(lán)色的，上面有十二個(gè)刻度，鐘表上有秒針、分針、時(shí)針。

它可以準(zhǔn)時(shí)叫我起床，不讓我遲到，晚上叫我準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，讓我養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

有一次我媽媽給了我一元錢(qián)，讓我買(mǎi)鉛筆，我卻買(mǎi)了小零食，媽媽問(wèn)：你買(mǎi)的鉛筆呢？我低下頭說(shuō)：我我放在學(xué)校了。說(shuō)完，我就進(jìn)了我的房間，我坐在書(shū)桌前，小鬧鐘看了看我，好像在說(shuō)：主人，你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人喲。于是，我去找媽媽說(shuō)明了情況，我說(shuō)：媽媽，其實(shí)我拿錢(qián)買(mǎi)小零食了。媽媽微笑的說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子。

小鬧鐘默默地為我們奉獻(xiàn)，我太喜歡它了。

我喜歡的亦舒作文 篇5

我的小鬧鐘就像我的爸爸媽媽一樣，它會(huì)叫我起床，讓我睡覺(jué)，這是我媽媽給我買(mǎi)的。

我的小鬧鐘是黃色的，梨子的形狀，中間還有一個(gè)小鐘表，上面有時(shí)針、分針、秒針，還有1到12的數(shù)字，外殼是塑料的。

這一個(gè)小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊我起床，準(zhǔn)時(shí)叫我睡覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)叫我寫(xiě)作業(yè)給了它，我上學(xué)再也不會(huì)遲到了。

星期六，我覺(jué)得太無(wú)聊了，于是，我就跑到我自己的房間里玩我的小鬧鐘，我玩著玩著忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以扭動(dòng)的東西，我扭了一圈，發(fā)現(xiàn)小鬧鐘沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，鬧鐘忽然響起，我跑過(guò)去想關(guān)掉鬧鐘，鬧鐘還是不停地叫著，我只好讓媽媽幫我關(guān)掉，媽媽把它關(guān)掉之后就對(duì)我說(shuō)：鬧鐘是用來(lái)報(bào)時(shí)的，不作文是當(dāng)玩具玩的。

我的小鬧鐘可真好，有了它就不怕上學(xué)遲到了。

我喜歡的亦舒作文 篇6

秋風(fēng)送爽的時(shí)候，您走了，離開(kāi)了自己監(jiān)守的崗位，離開(kāi)了一個(gè)26人班的大集體。輕輕的，您來(lái)了，是隱形的來(lái)了，悄悄的為我們祝福，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我知道，您也一定很想我們；我知道，你也不會(huì)丟下我們不管，悄悄是離別的情小引。

一年級(jí)的時(shí)候，田秀英老師接了我們班。自從看到她，我就像看到了自己的親生奶奶，慈祥的笑容伴隨著我成長(zhǎng)著，豐富的知識(shí)在我的腦海里蕩漾……

想起童年的一年級(jí)，酸甜苦辣樣樣都有，回味無(wú)窮。如今，我記得最深的調(diào)味料還得從小時(shí)候班上的人被欺負(fù)說(shuō)起。那時(shí)候，上了一年級(jí)就特別高興，自己又長(zhǎng)大了一歲，別人幼兒園的小朋友還得喊我們哥哥啊，姐姐的。我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩“摸瞎子”，別提有多快樂(lè)了，男同學(xué)們還一起聯(lián)合買(mǎi)了一個(gè)什么“星星大皮球”扔來(lái)扔去?！昂?，小孩兒?！币粋€(gè)高個(gè)子的男生一把接過(guò)皮球，一只手頂了起來(lái)，“送給我了！”操場(chǎng)頓時(shí)變的很安靜，突然，趙定一從人群中擠了出來(lái)：“不行，這是我們花錢(qián)買(mǎi)的，為什么要送給你！”結(jié)果他被挨到一頓毒打，打得頭破血流，身上青一塊紫一塊，我扶起他與其他人一起把他送到了田老師那里，趙定一疼得在地上打滾，“哇哇”的大哭?！皠e哭了?！碧锢蠋熣f(shuō)，說(shuō)著抱起他就往醫(yī)院跑，完全不顧自己老了……她愛(ài)學(xué)生，也就是愛(ài)我們。

田秀英老師是教我們語(yǔ)文的，她對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，是一位名副其實(shí)的好老師。有一次，一位同學(xué)生病了，落在了好幾天的功課。田秀英老師便不厭其煩地教起了他?？上В镄阌⒗蠋熤唤涛覀儼雮€(gè)學(xué)期就退休了，那時(shí)就是秋風(fēng)送爽的時(shí)候，送走了老師，但送不走老師與我們之間的愛(ài)！田老師，你是我最崇拜的老師，我真希望您能再回到我們的身邊！

“老師窗前有一盆米蘭/小小的黃花藏在綠葉間/……”每到秋天，我總會(huì)不由自主地唱起這首歌，翻開(kāi)童年的書(shū)……

我喜歡的亦舒作文 篇7

我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡潔白如雪的梨花，喜歡冰清玉潔的荷花，不過(guò)，我更喜歡秋天熱情綻放的菊花。

星期六，那天中午，媽媽捧了幾盆菊花回來(lái)。一進(jìn)門(mén)，我的眼球就被琳瑯滿目的菊花吸引住了。這些菊花姹紫嫣紅：黃的似金、白的似雪、紅的似火......各式各樣，五光十色。它們有的直瀉到地上，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，又像一條被舞臺(tái)燈光照著閃爍的發(fā)光長(zhǎng)裙。它們從幾朵，變到了十幾朵，又變到了三十幾朵，數(shù)也數(shù)不完。它們雖然沒(méi)有牡丹那么富貴；沒(méi)有梨花那么潔白；沒(méi)有荷花那么清香；沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但是它們也有自己的長(zhǎng)處，不管他人是怎么樣的，只管自己。

秋菊敢于藐視風(fēng)霜，這種品質(zhì)怎能不令人崇敬呢？我愛(ài)菊花，我愛(ài)秋菊，我愛(ài)它們的品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)菊花的品格。讓我們一起來(lái)收集菊花的資料，圖片吧！

我喜歡的亦舒作文 篇8

說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁，為了讓大家寫(xiě)好說(shuō)明文，以下是為大家分享的我最喜歡的一樣物品說(shuō)明文，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

1.我最喜歡的小鬧鐘

我家的小鬧鐘有很多種，它們形狀不同，顏色不同，樣子也不同，各式各樣。唯一一個(gè)相同的特點(diǎn)就是它們都是我的“小報(bào)點(diǎn)員”，。在這些鬧鐘里，我最喜歡的是我那一直陪伴我的“忍者神龜”小鬧鐘。

它大約手掌那么大，有十七厘米高，里面有時(shí)針、分針和秒針，你追我趕地不停地運(yùn)動(dòng)著。

它的樣子既勇敢又帥氣。透明的玻璃罩，映在它那綠色的肚皮上，旁邊圍著一圈閃閃發(fā)光的銀色金屬圈。兩只水靈靈的眼睛大大的，眼睛上圍著一條紅絲帶，怎么樣，很帥吧！它手持雙刀，一起插在地下，顯出一副很勇敢的樣子。而最辛苦的是表盤(pán)上的勞動(dòng)者們：時(shí)針、分針和秒針。它們按照規(guī)定在表盤(pán)上準(zhǔn)確無(wú)誤地走著。瞧！紅色的秒針走得多么地急促呀，好像身后有一只狼在追趕著它；墨綠色的分針走得那么的自在，好像在無(wú)憂無(wú)慮地散步似的；黃色的時(shí)針，別看它停著不走，其實(shí)它也是一位勞動(dòng)者，一刻也沒(méi)有停過(guò)。

自從我和小鬧鐘結(jié)伴以后，我就再也不睡懶覺(jué)了。每天早上，小鬧鐘就發(fā)出清脆的“零零”聲，催促我起床上學(xué)、鍛煉身體。每當(dāng)我想要偷懶的時(shí)候，它就發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音提醒著我：“怎么啦？你想偷懶啦？”于是，我馬上打起精神來(lái)，又和它一起賽跑。

小鬧鐘從此以后就和我形影不離，現(xiàn)在，我正和它在賽跑呢，看誰(shuí)先跑在時(shí)間的前面。

2.我最喜歡的玩具賽車(chē)說(shuō)明文

我有一部漂亮的賽車(chē)，它是我十歲生日時(shí)，爸爸送給我做生日禮物的，我十分高興。

我把賽車(chē)從包裝盒里慢慢的拿出來(lái)，看見(jiàn)賽車(chē)十分干凈。它身長(zhǎng)約50~60厘米，寬大概是25厘米。它賽車(chē)它的尾部有一根10多厘米長(zhǎng)的天線，能快速收到遙控器發(fā)出的“指令” 靈活的改變方向。賽車(chē)形狀十分奇怪，像一輛扁扁的塔克。車(chē)頭前，有兩個(gè)小座位，一個(gè)駕駛員的'位置，一個(gè)副駕駛員的位置，內(nèi)部構(gòu)造豪華至極。但車(chē)身比一般汽車(chē)要矮得多，而且輪胎比一般的輪胎寬大……這些奇形怪狀的形狀，你可不能小瞧它們呀!車(chē)身比一般的車(chē)要矮得多，是為了有利于減少對(duì)空氣的阻力，是因?yàn)橘愜?chē)在高速行駛的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的氣流，鉆到賽車(chē)車(chē)底，是駕駛員難以控制方向盤(pán)，會(huì)容易發(fā)生交通事故。車(chē)輪大，有兩個(gè)特點(diǎn);一是為了增強(qiáng)與地面的附著力。二是在轉(zhuǎn)彎時(shí)，后輪胎能更加有勁，轉(zhuǎn)彎速度自然就快了。還有，賽車(chē)的電池有12節(jié)，用膠帶綁得緊緊的，動(dòng)也動(dòng)不了。這就是我家這輛賽車(chē)的特點(diǎn)。

爸爸送我賽車(chē)，不僅僅是讓我快樂(lè)，，真正的目的是讓我在學(xué)習(xí)上，像賽車(chē)一樣：飛快前進(jìn)，橫掃一切障礙！

3.我喜歡的一本書(shū)說(shuō)明文

我喜歡看書(shū)，但是最?lèi)?ài)看《皮皮魯總動(dòng)員》，皮皮魯是在鄭淵浩筆下的一位明星，最酷的男一號(hào)，是一個(gè)雖然學(xué)習(xí)不好，但是特別愛(ài)幫助別人的人。

《皮皮魯總動(dòng)員》分為三集，第集中都寫(xiě)了很多個(gè)小故事，如：皮皮魯和活車(chē)、皮皮魯和夢(mèng)中人等等。下面我給大家講一個(gè)皮皮魯和罐頭小人的故事吧!

在皮皮魯和罐頭小人里，有一鎰魯西西(皮皮魯?shù)拿妹?的媽媽讓魯西西幫她打開(kāi)一個(gè)肉罐頭，沒(méi)想到里面卻有五個(gè)火柴大小的小人，為了不讓大家明白罐頭小人，魯西西把他們藏了起來(lái)。后來(lái)還是被哥哥發(fā)現(xiàn)了罐頭小人，魯西西怕哥哥玩弄他們，但是皮皮魯沒(méi)有這么做，只是把他們當(dāng)做好朋友，并沒(méi)有傷害他們。

在罐頭小人的幫助下，皮皮魯?shù)纫恍┞浜笊兂闪藘?yōu)秀生。皮皮魯還在國(guó)際小學(xué)生數(shù)學(xué)比賽中獲得了冠軍。后來(lái)一個(gè)罐頭小人為了不讓一只老鼠咬壞爸爸的材料，他愛(ài)傷了，罐頭小人的事大家都明白了，罐頭小人被 送進(jìn)醫(yī)院，魯西西、爸爸也都去了。最后醫(yī)院要RHAB型血，幾家醫(yī)院都沒(méi)有這種稀少的血型，不過(guò)校長(zhǎng)是這種血型，再后來(lái)，幾家醫(yī)院一流的骨科專家都不罐頭小人做手術(shù)，罐頭小人得救了。 ?

通過(guò)迷個(gè)故事，我明白了，落后生只要努力，都能取得好成績(jī)。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！弊鍪裁词露家暮阈模灰辛撕阈?，不管什么事都能辦到。我們大家不要小瞧了落后生，雖然他們學(xué)習(xí)不好，但是他們努力的學(xué)習(xí)呀!落后生們，你千萬(wàn)不要自悲，你們要向皮皮魯那樣好好學(xué)習(xí)，由落后生變成優(yōu)秀生!

我喜歡看《皮皮魯總動(dòng)員》，因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容很好看，《皮皮魯總動(dòng)員》給我?guī)?lái)了許很多多的快樂(lè)。我希望鄭淵浩多給我們出一些有趣、好看、長(zhǎng)知識(shí)的童話故事書(shū)!

4.我喜歡的一支毛筆說(shuō)明文

我最喜歡的一樣?xùn)|西是毛筆。它是我節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)積蓄起來(lái)而買(mǎi)的。平時(shí)，我常常將它放在自己房間的桌子上面的筆筒里。一到寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我就請(qǐng)它幫助我書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

我的這一枝毛筆頂端有一個(gè)凸起的東西，那是一個(gè)小孔。在這個(gè)小孔上面穿著一根繩子。那繩子可以讓人將毛筆掛起來(lái)。我每當(dāng)寫(xiě)好字以后就將毛筆到到清水里面清洗干凈，然后用那根繩子將毛筆掛在通風(fēng)的地方，讓毛筆涼干，再放回筆筒里面。它身子瘦瘦的，下面有許多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。筆身上面還寫(xiě)著幾個(gè)字“下筆如有神”。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，那筆上的毛潔白無(wú)瑕，比新刷的白色墻壁還要白上好幾倍呢！

這支毛筆還好在它有一顆不求回報(bào)之心呢！我已經(jīng)用它寫(xiě)了三年多字了，而且它下面的筆毛有許多已經(jīng)翹了起來(lái)，但是它從來(lái)都沒(méi)有向我提出什么要求。天天讓我把它浸到墨汁中間，將它身上的筆毛弄得黑黑的，雖然最后都用清水清洗一番，可是再也不能夠讓它像原來(lái)那樣白了。它也都江默默地接受了，從來(lái)沒(méi)有抱怨一聲。

這一支毛筆，我已經(jīng)用了三年多了，但是它還是忠心地為我服務(wù)幫助我寫(xiě)好每一個(gè)字?，F(xiàn)在，我用這支毛筆寫(xiě)出來(lái)的字常常能夠得到別人的稱贊，我想這全是毛筆的功勞。

我對(duì)這支毛筆已經(jīng)喜歡上了，好像和我已經(jīng)分不開(kāi)了。有一次媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一支新的毛筆。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“這支毛筆挺好的，不用買(mǎi)新的毛筆！”

我喜歡的亦舒作文 篇9

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！}記

每天我都在渴盼見(jiàn)到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時(shí)那一刻的溫暖。她就是我二年級(jí)時(shí)的班主任——吳老師。

吳老師留著烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。但當(dāng)你走近她，你就會(huì)和我一樣被她非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈，她卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芳！在她身邊，我不僅被她樸實(shí)無(wú)華的人品所折服，更深深沉醉在她用心筑成的知識(shí)海洋中。

記得有次上語(yǔ)文課，吳老師提了一個(gè)難度系數(shù)不高的問(wèn)題，同學(xué)們的小手紛紛舉起。平時(shí)很少發(fā)言的我，雖心中早已有了答案，但因?yàn)槲窇皱e(cuò)誤和失敗，斟酌許久，懸在半空的手還是放下了，我依然穩(wěn)穩(wěn)地粘在座位上。任何蛛絲馬跡逃不過(guò)吳老師的法眼，她犀利的目光停留在我的身上。我一觸及到那直射的目光，便像觸了電一般，立馬反彈回來(lái)，我畏縮了：可能老師看的不是我，如果這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我答錯(cuò)了怎么辦？肯定會(huì)被笑死的……我心中另一個(gè)聲音也在抗?fàn)帲簽槭裁床慌e手呢？我會(huì)的呀，舉手，舉手！怕什么？當(dāng)我再次微微抬起頭時(shí)，再次與吳老師的目光相遇。原來(lái)她一直在等我。我仿佛從中讀出了鼓勵(lì)和信任，我將害怕咽了下去，鼓足勇氣，慢慢地舉起了手。微弱的聲音，我的回答結(jié)束了，吳老師微揚(yáng)起嘴角，看著我，不住地點(diǎn)頭。我第三次與老師的目光相遇，這次是肯定的目光，是贊許的目光。在這沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)的目光中，我成長(zhǎng)了，我不再畏懼課堂發(fā)言，我也挺享受失敗的滋味了。吳老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?。一?jié)體育課，黃登用水槍噴射正在專心做作業(yè)的我。這可惹惱了本來(lái)就為難題犯愁的我，我二話沒(méi)說(shuō)卷起袖子，面目猙獰地走到他的面前，一巴就把他拍倒了。同學(xué)們都驚呆了，全場(chǎng)頓時(shí)定格住了。吳老師一得知，就趕往現(xiàn)場(chǎng)。看著氣勢(shì)洶洶的我和狼狽無(wú)語(yǔ)的他，老師沒(méi)說(shuō)什么，只是“請(qǐng)”我倆到辦公室“喝茶”。我的心撲通撲通地跳著，這心跳聲都好像回蕩在空中，怎么也消滅不了。“把水先擦擦干吧！”吳老師讓我們進(jìn)辦公室的第一件事就是拿出紙巾，讓我們擦去身上和臉上的水。見(jiàn)兩人火氣漸漸消去，吳老師心平氣和地問(wèn)我們究竟發(fā)生了什么，當(dāng)聽(tīng)完這七零八落地?cái)⑹龊?，吳老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤或者自己犯錯(cuò)誤時(shí)，首先要做的就是反思，找找自己的不足，不要總是揪住他人的錯(cuò)誤不放；當(dāng)自己能不做錯(cuò)時(shí)盡量不錯(cuò)，能容忍時(shí)盡量寬容?！彪m然低著頭，但我能清晰地感覺(jué)到自己熾熱的兩頰，“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是看犯錯(cuò)之后能否改正?！鳖D時(shí)，我豁然開(kāi)朗，剛才的委屈一下子飛到了九霄云外，而吳老師這簡(jiǎn)單的一席話卻扎進(jìn)了我的心底。

盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，可老師不會(huì)放棄你，而會(huì)盡力幫助你，希望你能進(jìn)步；雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師也不會(huì)偏心于你，袒護(hù)你，而是各方面都嚴(yán)格要求你，希望你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)的，平等的。

我贊美老師，贊美老師的不畏艱辛，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是?。±蠋熅拖襁@勤勞的蠶一樣，她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己。人們把老師比做辛勤的園丁，燃燒的蠟燭。這話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，老師正如園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵和希望；也正如燃燒的蠟燭，用自己的光和熱，為我們鋪成一條黃金大道后記

我喜歡的亦舒作文 篇10

我最喜歡的老師——艾老師（艾老師是我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師）。艾老師有一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下。它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她面白如玉，眼睛炯炯有神，一張櫻桃小口，總是愛(ài)笑。

我喜歡艾老師是有原因的，我今年十一歲了，上過(guò)許多老師的課，可是我還是最喜歡上艾老師的課，因?yàn)榘蠋煹恼n非常有趣，有的英語(yǔ)老師總是把口訣教給我們，讓我們死記硬背，只有艾老師她會(huì)把這些口訣編成歌曲教我們唱，這樣我們就覺(jué)得好記多了。

有一次，我在家里背名詞單復(fù)數(shù)的變化表，背了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有背下來(lái)，到該去上艾薇的英語(yǔ)課時(shí)間了，于是我決定不背了，先去上課，到了那兒，我一直悶悶不樂(lè)，艾老師看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么回事，于是我就告訴艾老師，我是不是很笨啊，別人都會(huì)背了，怎么我老也背不下來(lái)呢？艾老師笑了，說(shuō)：“也許你沒(méi)有找到更好的，更適合你的方法。等一下我上課時(shí)教你們吧?！蔽乙苫蟮目粗蠋煟蠋煕](méi)有看我，就去上課了。

艾老師把這張名詞單復(fù)數(shù)的變化表編成了歌曲教我們唱，我才唱了幾遍就會(huì)了。這時(shí)我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)把難記的東西編成歌曲唱起來(lái)是那么的`好記。

所以，我最喜歡上艾老師的課，生動(dòng)有趣！

我喜歡的亦舒作文 篇11

周末的清晨，一束春日的暖陽(yáng)悄悄地爬上了臥室的窗臺(tái)。睡眼惺忪的我不自覺(jué)地把目光投向了那個(gè)充滿暖意的小角落。我的目光漸漸迷蒙，那束暖陽(yáng)卻象是感應(yīng)到了什么，長(zhǎng)了腳，一步一步地邁進(jìn)了我的心窩里。霎時(shí)，我像觸了電似的，被一陣暖意包圍，心頭涌上無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的瞬間。

陰云密布，小雨淅瀝瀝地下著，懊惱的我拿著考砸的試卷兩腿僵硬地排在隊(duì)伍里。我的臉紅一陣紫一陣的，唉，今天來(lái)接我的老爸肯定要變成一條噴火龍了，我的手板心估計(jì)是保不住了的。此刻我真希望時(shí)間能過(guò)得慢點(diǎn)再慢點(diǎn)。在銀灰色天空的籠罩下，我瑟瑟發(fā)抖淋著蒙蒙細(xì)雨，跟著放學(xué)的隊(duì)伍前行，連頭也不敢抬一下。忽然，一個(gè)暖暖的東西落在了我濕漉漉的頭上，是爸爸那熟悉而溫暖的大手。我?guī)е汩W的目光慢慢地抬起了頭，老爸面帶微笑，一手撐著大傘，一手輕輕地?fù)崦业男∧X袋。我絮絮叨叨地說(shuō)了一大堆廢話，又沉默了半晌。老爸仿佛看出了我的心思：考試沒(méi)考好吧。嗯。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸忽然側(cè)過(guò)身來(lái)，用他那有力的大手溫柔地拍了拍我的肩膀。我抬頭望著老爸，他的眼中閃著鼓勵(lì)的光芒，透露著語(yǔ)重心長(zhǎng)。那一瞬間，我被暖流擊中，一行熱淚從臉頰緩緩落下。

夜晚，身前是一片橘色暖調(diào)，身后卻是藍(lán)的發(fā)黑的夜空，寂寞而黑暗。我被武藝高強(qiáng)的奧數(shù)作業(yè)蹂躪到崩潰，連桌上被揉得皺皺的草稿紙仿佛都在嘲笑我。我長(zhǎng)舒一口氣，走出書(shū)房想去喝口水，卻一眼瞥見(jiàn)老媽還靠著沙發(fā)在看書(shū)。較小的身影在月光的映襯下顯得格外偉大。老媽平時(shí)有空最?lèi)?ài)追劇，但在我學(xué)習(xí)的時(shí)候她總是會(huì)保持距離地相伴在我左右，和我同步學(xué)習(xí)。那一瞬間，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。原來(lái)我不是在孤軍奮戰(zhàn)。嘿，奧數(shù)將軍，我還不信我打不贏你!我勁頭十足地回到了書(shū)桌前。

清早，我正在房里晨讀。嘎吱，房門(mén)被推開(kāi)了，外婆端著一杯水慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。杯子不重，可外婆那布滿皺褶的雙手似乎已承受不住它的重量，在微微地顫抖著。她小心翼翼地把杯子遞到我的跟前，用世界上最溫柔的聲音叮囑我：最近天氣干燥，你一起床就讀書(shū)，嗓子容易啞，要保護(hù)好。我給你熬了金銀花茶，清火潤(rùn)喉，你趁熱喝一點(diǎn)吧。我趕忙接過(guò)杯子，舉杯而下。那一瞬間，這水就像一股脈脈溫泉，流遍全身，暖極了。

溫暖的瞬間就像這春日里一束束柔柔的暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心田，給予我勇氣，給予我依靠，給予我關(guān)愛(ài)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我喜歡這樣的瞬間。

我喜歡的亦舒作文 篇12

我最喜愛(ài)的一本書(shū)名字叫做《小精靈灰豆兒》，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我的影響非常大，它使我有了很多的感想，借今天的作文來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

《小精靈灰豆兒》主要講了一個(gè)小妖精灰豆兒，在吸取了他祖祖祖祖奶奶白骨精的教訓(xùn)后決定改邪歸正，做一個(gè)普普通通的善良的人，因?yàn)樗旧硎莻€(gè)妖精，所以受到了很多人的誤會(huì)，都把他當(dāng)成一個(gè)無(wú)惡不作的妖怪。但自從遇到了“八戒大?！?豬八戒的尾巴)后，他碰見(jiàn)了許多可以從妖精一下升為神仙的機(jī)會(huì)，但由于他的善良以及樂(lè)于助人，從而導(dǎo)致他每次都錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。最后，他的善良感動(dòng)了彌勒佛，于是彌勒佛把他變成了神仙。從此以后，就再也沒(méi)有人說(shuō)他是妖精了。

我覺(jué)得這本書(shū)告訴我們兩個(gè)道理：第一個(gè)是：只要朝著你的夢(mèng)想勇敢的走下去，并且不懈的努力，不管你的夢(mèng)想多么的大，多么的難實(shí)現(xiàn)，以后它終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。比如說(shuō)我三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文只考了86分，那次媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，老師也不例外，雖然并沒(méi)有打我，可是我受到了很大的打擊，就在我的心沉到最底谷的時(shí)候，我突然想起了這本書(shū)，我想：灰豆兒遇到了那么大的挫折都沒(méi)有放棄，我只不過(guò)受到了小小的打擊，怎么能輕易灰心呢?因此，我后一個(gè)單元認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候居然得了99分!雖然因?yàn)榇中膶?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，但是居然能超過(guò)上次那么多分，我已經(jīng)滿足了。今后的日子里，我就以成為灰豆兒這樣不輕易放棄、一步步腳踏實(shí)地的人為夢(mèng)想，不斷的努力學(xué)習(xí)。從今以后，我就基本上沒(méi)有考過(guò)90以下了。告訴我的第二個(gè)道理是：夢(mèng)想的道路上有兩條路，第一條路雖然無(wú)比艱辛，但是走到盡頭你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)：而另一條路雖然非常悠閑，但是走到終點(diǎn)你會(huì)失望地發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想還是和以前一樣離你遙不可及。

我覺(jué)得這本書(shū)既風(fēng)趣幽默又有教育意義，這是我喜歡它的原因，同時(shí)我也把這本書(shū)推薦給大家。

《愛(ài)的教育》將陪我度過(guò)天真爛漫的童年。

我喜歡的亦舒作文 篇13

我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)讓人賞心悅目，并為我們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)的享受；我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)是最好的解壓方式，讓人更加享受每首音樂(lè)的時(shí)間。因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我們的世界如此繽紛多彩；因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我們的心靈得到了凈化；因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我們的思想變得更純潔。

我喜歡音樂(lè)，喜歡聆聽(tīng)美妙的旋律。我喜歡聆聽(tīng)瞿小松的《第一交響曲》這首歌表達(dá)出來(lái)執(zhí)著性格，具有鮮明的個(gè)性，前長(zhǎng)后短的三連音型連綿不絕，仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的“掘進(jìn)”力量。不同高度呼應(yīng)對(duì)答，匯成了縱橫交錯(cuò)、此起彼伏的音樂(lè)洪流。優(yōu)美的五聲音調(diào)自由而又瀟灑。穿透力極強(qiáng)的鐘琴聲增加了明亮、輝煌的色彩，將音樂(lè)推向高潮。使我更熱愛(ài)音樂(lè)。更喜歡百聽(tīng)不厭的《第一交響曲》現(xiàn)在回想：當(dāng)年那個(gè)執(zhí)著的小女孩，也不就是為了堅(jiān)持自己的`真理，最終不也成功了嗎。我喜歡音樂(lè)，喜歡聆聽(tīng)瞿小松的《山歌》那曲調(diào)爽朗、情感質(zhì)樸、高亢、節(jié)奏自由，旋律進(jìn)行起伏較大，節(jié)奏較勻整，旋律進(jìn)行較婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩。給人一種寧?kù)o致遠(yuǎn)的感覺(jué)。

我喜歡音樂(lè)，喜歡聆聽(tīng)瞿小松的譜曲，音樂(lè)就像一本書(shū)困惑時(shí)它給你啟發(fā)，悲哀時(shí)它給你慰藉，得意時(shí)它給你清醒，低落時(shí)它給你力量；像一艘船，引導(dǎo)你沖出狹隘的溝谷，駛向生活的海洋。音樂(lè)豐富我們的生活，陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的精神空間。因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我們的世界如此繽紛多彩；因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我們的心靈得到了凈化；因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我們的思想變得更純潔。

我喜歡的亦舒作文 篇14

因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以爸爸給我買(mǎi)了好多童話書(shū)，比如《安徒生童話》、《365夜故事》等，其中我最喜歡看《小王子》。

《小王子》講述了小王子和飛行員以及他們之間友誼的故事。故事中最精彩的一節(jié)就是我和小王子的邂逅。

有一天，飛行員正駕駛著飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空航行，突然，飛機(jī)引擎出現(xiàn)了故障，掉到了遠(yuǎn)離人間煙火的撒哈拉沙漠中。身邊沒(méi)有機(jī)械師，也沒(méi)有乘客，孤獨(dú)的他遇到了一個(gè)小孩子。這個(gè)小孩子身高不到半米，他看著飛行員說(shuō)：“你是從天上掉下來(lái)的嗎？”飛行員笑了笑，沒(méi)有做答，修起了飛機(jī)。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次交談，飛行員發(fā)現(xiàn)這個(gè)小王子有許多秘密，小王子和飛行員成了好朋友。正是因?yàn)樾⊥踝拥呐惆?，才讓飛行員度過(guò)了艱難的'七天。

一天，小王子請(qǐng)求飛行員：“請(qǐng)給我畫(huà)一只小綿羊吧！”飛行員想，我只畫(huà)過(guò)蛇，沒(méi)畫(huà)過(guò)小綿羊啊！說(shuō)：“我不會(huì)畫(huà)?！毙⊥踝舆€是堅(jiān)持要，于是飛行員根據(jù)自己的印象畫(huà)了好多只羊，都沒(méi)有得到小王子的贊同。最后，飛行員隨便畫(huà)了一個(gè)箱子，小王子才笑逐顏開(kāi)。原來(lái)生活在外星球的小王子和我們地球人有著種種不同。

通過(guò)看《小王子》這本書(shū)，讓我明白了，如果你遇到了什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要大膽地說(shuō)出來(lái)。

我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子的神秘、可愛(ài)和靈慧。

我喜歡的亦舒作文 篇15

我過(guò)生日的時(shí)候，姑姑從西安給我買(mǎi)了一把玩具槍，我可高興了。

它的顏色由綠色、抹茶色、黑色和土黃色組成，就像一位野戰(zhàn)軍戰(zhàn)士穿的衣服，它是用鐵做的，上面有一些小圓點(diǎn)。它有很多的部件，有消音器、望遠(yuǎn)鏡、彈匣。消音器可以讓發(fā)出子彈的聲音小一些，望遠(yuǎn)鏡可以瞄準(zhǔn)敵人，彈夾可以裝子彈。

每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，他就會(huì)和我一起玩耍。每當(dāng)我生氣時(shí)，無(wú)論我怎樣地看它，它都會(huì)使我的煩惱煙消云散，每當(dāng)我寫(xiě)作思路卡住時(shí)，它都會(huì)給我靈感。

一次，我把玩具槍給弟弟妹妹看。妹妹一看，連忙把槍搶過(guò)去，說(shuō)：大家好，請(qǐng)陳柯心給大家?guī)?lái)一個(gè)《打槍曲》說(shuō)著，便跳起舞，她一邊跳舞一邊開(kāi)槍，讓大家笑得前仰后合。弟弟把槍搶了過(guò)來(lái)，趴在地上用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)，說(shuō)：一號(hào)隊(duì)友請(qǐng)過(guò)來(lái)支援，我被敵人包圍了，二號(hào)隊(duì)友請(qǐng)你在千里之外用你的a攻敵人的首級(jí)吧。頓時(shí)大家差點(diǎn)笑破了肚皮。

玩具槍就是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛(ài)玩具槍！