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變形計(jì)讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12

變形計(jì)讀后感。

我們對(duì)“變形計(jì)讀后感”進(jìn)行了編輯,目的是為了更好地滿足您的需求。我們讀完作者寫的作品后深感折服。書評(píng)不必單一,可以從多個(gè)角度來(lái)表達(dá)您的閱讀感受。本文的內(nèi)容僅供參考!

變形計(jì)讀后感【篇1】

水靈靈的寶石大眼,高挑的個(gè)子,瓜子臉,構(gòu)成了一個(gè)青春期的叛逆少年——王燁飛。

節(jié)目中,王燁飛因感受不到家中的愛(ài),不接受父母等原因,參加了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目,前往云南一個(gè)山清水秀,白墻黛瓦,崇山峻嶺的貧困山區(qū)進(jìn)行為期一個(gè)月的“變形”生活。

比起城市里豐衣足食的生活,農(nóng)村里喂豬、清理豬圈,耙牛糞這些農(nóng)活司空見(jiàn)慣。王燁飛在這樣的地方生活了一個(gè)月,終于與母親和諧共處,融入家庭。

農(nóng)村的貧苦生活,我們城市人根本沒(méi)辦法想象。想到這里,我的臉上泛起了紅霞,羞愧地低下了頭。

熱浪翻滾著,排山倒海地朝我襲來(lái)??系禄拈T口,站著我們母女倆。那是四年級(jí)的時(shí)候。

一次考試,我數(shù)學(xué)竟破天荒地奪得了一百分。按照母親的承諾,她應(yīng)該帶我去吃一頓肯德基。拿起菜單,那各式各樣的新品仿佛是為我特意準(zhǔn)備的,勾引著我的魂。

“我要這個(gè),這個(gè),這個(gè),還有這邊的,這個(gè),那個(gè)……”點(diǎn)完后,店員小心翼翼地湊到我耳邊說(shuō):“小朋友,你點(diǎn)得有點(diǎn)多哦!要不要去掉幾個(gè)?”我暗自嘀咕道:切!我愛(ài)點(diǎn)什么就點(diǎn)什么,你管不著!母親無(wú)奈地一笑,說(shuō):“付錢吧?!?/p>

所有的菜品都已上齊:薯?xiàng)l,漢堡,氣泡水等各種食物琳瑯滿目地?cái)[在我面前,堆滿了一桌子。我盡情地品嘗著美食,心中洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的滿足。

“嗝”,“媽媽我吃飽了,我們走吧!”

母親環(huán)顧著桌子上殘余的食物,緊皺著眉頭,對(duì)我不滿地說(shuō):“自己點(diǎn)的就應(yīng)該吃掉!絕不允許浪費(fèi)!”

我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼完桌上的食物。

世上的美好不一定會(huì)一直持續(xù)下去,所以我們一定要珍惜當(dāng)下,創(chuàng)造出更好的未來(lái)。

美好生活,甚珍貴也。

變形計(jì)讀后感【篇2】

在這個(gè)世界里,還是存在著感動(dòng)…看完了“變形記”,心情很壓抑,我流下了眼淚,心里很感動(dòng)!短短的一周,兩個(gè)孩子互換了生活環(huán)境,彼此在陌生的環(huán)境生活。最后,都收獲了很多。我想,他們的心智應(yīng)該更成熟了,也長(zhǎng)大了…

我想到了很多,過(guò)去的一切不愉快的、愉快的,都在腦海里徘徊。每對(duì)父母都疼愛(ài)自己的孩子,每個(gè)孩子都疼愛(ài)自己的父母!只不過(guò)他們的方式不一樣而已,兩者是離不開(kāi)的!我要對(duì)被我傷害過(guò)的人說(shuō)抱歉,我希望得到原諒!我希望自己不要

在任性、在固執(zhí)!我希望自己可以成熟、可以理智一點(diǎn)!我希望自己可以平易近人,可以好好對(duì)待身邊的親人、朋友,可以去彌補(bǔ),以前自己無(wú)知時(shí),所犯過(guò)的錯(cuò)事!

朋友,如果你覺(jué)得你學(xué)不會(huì)感動(dòng),學(xué)不會(huì)回報(bào),學(xué)不會(huì)珍惜,那你可以去看湖南衛(wèi)視播出的《變形計(jì)》,我相信,在那里你會(huì)體會(huì)到更多……

也許,一個(gè)微笑,一個(gè)微妙的動(dòng)作,就能幫助、鼓勵(lì)身邊的人!不要吝嗇愛(ài),愛(ài)就要表現(xiàn)出來(lái)!

我們,應(yīng)該多關(guān)注貧困地區(qū)的孩子!盡自己的能力去幫助他們!

好久不曾為自己寫點(diǎn)什么啦,一直說(shuō)自己是很懶的人。我確實(shí)如此,還記得曾經(jīng)能多少寫下幾行字,如今的我,想出幾個(gè)字是如此的困難。今天看完變形計(jì)以后還是照??蘩?,留下了感動(dòng)的眼淚,其中也包括辛酸吧。曾幾何時(shí),以為自己是那么的麻木啦,以為自己可以看過(guò)之后笑笑。今晚我如此迫不及待的想為那里的孩子們做點(diǎn)什么,這是我憑生第一次發(fā)自內(nèi)心的善舉,不管多少,是我自愿和自覺(jué)。

曾經(jīng)有想過(guò)捐助,可是我很懶,我一直沒(méi)有行動(dòng)(這是為我自己的沒(méi)有愛(ài)心在找借口吧)??吹矫看巫冃斡?jì)大結(jié)局的時(shí)候,我都會(huì)哭,辛酸的眼淚的,城里孩子成長(zhǎng)的眼淚,還有爸媽欣慰的眼淚^…………很多很多,真的希望那里面的每一個(gè)孩子都能成長(zhǎng),也希望每一個(gè)孩子長(zhǎng)大以后可以成才,更加希望城里的孩子變形完以后知道感恩。希望這次不是作秀,希望這是真實(shí)生活的表現(xiàn)!

人都是善良的,希望好人一生平安,希望窮人的孩子能早點(diǎn)擺脫生活的重壓,希望城里的孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)感恩,希望所有天下的好心人都快樂(lè),希望…………

有時(shí)候真的覺(jué)得小孩子去鍛煉是一件很好的事情,如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)親自去那里看看當(dāng)?shù)氐纳睿瑤е凶腥ンw驗(yàn)一下生活,學(xué)會(huì)滿足現(xiàn)在的享受,知道自己的擁有,知道自己的富有,也知道自己是多麼幸?!?/p>

變形計(jì)讀后感【篇3】

每個(gè)人的一生都是唯一的,不一樣的。有的在豪華,美麗的大城市出生,童年時(shí)代過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;有的在貧窮的農(nóng)村出生,小小年紀(jì)就要背負(fù)起養(yǎng)家糊口的使命。因此在兩個(gè)不同的世界所教育出來(lái)的孩子也是截然不同的!

這個(gè)星期老師給我們看了一個(gè)節(jié)目—變形記。這個(gè)節(jié)目主要是市里的孩子,讓他們知道在世界的另一個(gè)角落還有許多孩子沒(méi)吃沒(méi)喝,每天的生活都十分艱辛,爸爸媽媽都出去外地工作了,沒(méi)日沒(méi)夜的干活就只是想讓自己的孩子能夠吃上一頓飯!同時(shí)也讓鄉(xiāng)村里的孩子去城市里嘗試一下城市里小孩子們的生活。

這次的主角是兩個(gè)男生,一個(gè)是從小在城市里受到父母溺愛(ài),但卻不知感恩,不愛(ài)學(xué)習(xí),十分叛逆,總希望離開(kāi)父母,憎恨父親的一個(gè)男孩—胡耿;另一個(gè)是從小就扛下家里的活,每天五點(diǎn)多起床為弟弟妹妹煮飯,有一個(gè)耳背的爺爺,努力學(xué)習(xí),想念在外地辛苦工作的爸爸媽媽的一個(gè)男孩—石宏強(qiáng)。變形記讓這兩個(gè)男孩交換角色7天,讓他們嘗試到了不同世界的生活。石宏強(qiáng)到了胡耿的家里生活,每天胡耿的爸爸都會(huì)給錢他去買飯吃,但純真的孩子在城市里生活的時(shí)候也不忘仍在農(nóng)村生活的爺爺,因?yàn)橹罓敔斢形覆?,于是每天都偷偷?jié)省幾塊錢,為的就是存錢給爺爺買藥吃,執(zhí)著,純潔的孩子得到胡耿同學(xué),老師的喜愛(ài),七天過(guò)后大家都舍不得石宏強(qiáng)的離開(kāi);相反在農(nóng)村生活的胡耿在剛開(kāi)始生活時(shí)就把石宏強(qiáng)留下來(lái)一個(gè)星期的生活費(fèi)給花光了,始終從小到大的習(xí)慣是很難改變的。但環(huán)境是可以改變?nèi)说倪@句話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),七天的時(shí)間使原本一個(gè)不孝順,不懂事的孩子變成了一個(gè)理智,懂得如果關(guān)心他人和流淚的孩子。

看完這個(gè)節(jié)目令我感觸很深,原來(lái)在世界上還有如此可憐的孩子,而他的懂事和勤奮是令我敬佩的,是值得大家學(xué)習(xí)的。其實(shí)人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,不要認(rèn)為父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的,父母對(duì)我們的付出,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)報(bào)答!而不要恩將仇報(bào)。我們應(yīng)珍惜與父母的每一次見(jiàn)面,交流。因?yàn)樵谑澜绲牧硪环竭€有許多孩子沒(méi)有父母或是父母不在身邊呢!

變形計(jì)讀后感【篇4】

一次偶然的機(jī)會(huì),我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計(jì)》的電視節(jié)目,開(kāi)始還以為是某個(gè)電視劇,可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目,它給予了我許多深刻的道理。

節(jié)目主要是針對(duì)兩個(gè)家庭的孩子進(jìn)行互換,這三個(gè)孩子一位是李錦鑒生活在大城市里,從小便在父母的百般溺愛(ài)中過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,所以十分叛逆任性,沉迷于網(wǎng)絡(luò),十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長(zhǎng)在大山里的樸實(shí)的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳,他們從小家境拮據(jù),又缺少母愛(ài),只有一位身患疾病的父親撐著這個(gè)家,生活的磨煉讓他們變得懂事而堅(jiān)強(qiáng)。這兩組孩子的家境有著天壤之別,但這次互換卻讓兩個(gè)孩子都成長(zhǎng)了不少。

剛來(lái)到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒,行為毫無(wú)收斂,不僅僅抗拒老師和學(xué)校,還對(duì)同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵,不禁讓人痛恨他的冷漠,但得知韋家爸爸疑似白血病后,這個(gè)叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭,七天的生活,那里熱情的人們深深地感染了他,同時(shí)也讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水,“浪子回頭金不換”,相信這次生活體驗(yàn)或許會(huì)改變他的一生。

韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市,一雙城里孩子眼中再普通但是的運(yùn)動(dòng)鞋,哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級(jí)的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買衣服,小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛(ài)的兄妹倆痛哭淋涕,怪自己的到來(lái)給媽媽增添了麻煩;媽媽因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)而暈倒,兄妹倆趕緊照顧媽媽,剛剛能夠到灶臺(tái)的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下,也讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。

七天的生活讓三個(gè)孩子都變化很大,我們不僅僅為兩個(gè)兄妹淳樸的真心付出而感動(dòng),也為李錦鑒的成功“變形”而高興,這期節(jié)目讓我們思考很多:一些正值青春叛逆且受父母溺愛(ài)的孩子,沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子,卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比,我們更就應(yīng)珍惜眼前所擁有的。而對(duì)山村里的孩子,我們也要盡自己做能,給予他們更多的關(guān)懷。

變形計(jì)讀后感【篇5】

變形記不是電影,而是生活角色互換類的新生態(tài)紀(jì)錄片??戳诉@檔節(jié)目,我感受頗深,不僅僅因?yàn)樗恼鎸?shí)性,還因?yàn)樗c我們的日常生活非常貼切。

《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀(jì)實(shí)欄目,在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色,感受完全不同的人生體驗(yàn),達(dá)到收獲教益、改善關(guān)系、解決矛盾的目的。尤其是在城里孩子和農(nóng)村孩子的生活互換中,引發(fā)了觀眾對(duì)家庭教育的思考。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活條件已經(jīng)得到極大的提高,人們不僅僅解決了溫飽,現(xiàn)在逐漸把重心放在提升自己的生活質(zhì)量上,學(xué)會(huì)享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報(bào)自然都會(huì)投入到自己的子女中。可是在這期間,人們忽視了對(duì)子女們的教育,只認(rèn)為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責(zé)任,其實(shí)不然,孩子在成長(zhǎng)道路上需要父母的關(guān)心和教育,才能夠擁有獨(dú)立成熟的人格?!蹲冃斡洝愤@檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格,同時(shí)讓他們明白父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制,因?yàn)閷?duì)于一直在城里生活優(yōu)越,養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復(fù)存在。父母?jìng)兯秃⒆由宪囯x開(kāi)時(shí)都是雙眼噙淚,擔(dān)心孩子們?cè)谕獾厥芸?,過(guò)的不好,可是這時(shí)孩子們還是一如既往的只顧要錢,要吃的,雖然節(jié)

目組要求這些都不能帶的。俗話說(shuō):窮人家的孩子早當(dāng)家。孩子們?cè)卩l(xiāng)下家里從一開(kāi)始的不適應(yīng),鬧脾氣,打鬧到后來(lái)與“父母”和諧相處,為家人分擔(dān)自己力所能及的家務(wù),這些都是城里孩子在變形記中的收獲,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待,城里父母都對(duì)孩子們的懂事感到高興,也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學(xué)會(huì)一些,改變一些,至少不要再跟以前那樣操心。鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒(méi)有失去良好的習(xí)慣禮貌,同時(shí)他們對(duì)大城市充滿好奇,向往。這也激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想努力?!冻砷L(zhǎng)之痛》主人公石宏強(qiáng),因?yàn)樽冃斡?jì),家里得到了無(wú)數(shù)好心人的幫助,常年在外打工的父母都回到了身邊,他小小的年紀(jì)不再需要承擔(dān)照顧家庭的重任,有父母的照顧,他終于可以安心讀書。對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō),父母能回到身邊不是比任何事情都重要的嗎!這樣的例子還有很多,《變形記》的確帶給社會(huì)正能量,讓我們心懷感恩之心,在夢(mèng)想道路上越走越遠(yuǎn)。

變形計(jì)讀后感【篇6】

在所謂的“世界末日”這個(gè)特殊而又平凡的一天,我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關(guān)于貧富差距近乎兩端的兩個(gè)孩子之間互換角色的這么一個(gè)讓人看了無(wú)疑不是留下感動(dòng)、心酸、慚愧的淚水的“變形”。這就是這期《化不開(kāi)的網(wǎng)》的威力!

周云峰,來(lái)自內(nèi)蒙古包頭的一個(gè)富裕的家庭。他一天到晚無(wú)所事事,不是在高檔的KTV,就是在馬路上飆車,或是因?yàn)槟承┎凰テ圬?fù)同學(xué),在他所謂的朋友里面他就是周老大。他的這種叛逆讓周爸周媽操盡了心,一個(gè)本來(lái)要上初二的學(xué)生可是由于個(gè)人原因而一再的轉(zhuǎn)學(xué)!周爸周媽甚至都想給他改名來(lái)讓他繼續(xù)上學(xué)。

陳玉林,一個(gè)來(lái)自貴州山村的孩子,才十四歲就承擔(dān)起了家里的所有家務(wù),盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。但哥哥是家里原大學(xué)夢(mèng)的最近的希望,所以玉林支持哥哥,因此擔(dān)負(fù)了家里的所有家務(wù)!即使是溫飽都沒(méi)有解決的很好,但他依舊很開(kāi)心,他想父母,由于家里的經(jīng)濟(jì)狀況他不得不表現(xiàn)出他不想父母,他知道父母也想他們,但父母為了節(jié)省家里的開(kāi)支所以都不敢回家,而且父母都是干一些別人都不愿意干的一些有害的重活。所以玉林想好好的支持哥哥。但是當(dāng)他要去參加變形記的時(shí)候,突然哥哥的老師來(lái)找哥哥說(shuō)他沒(méi)有去參加期末考試,當(dāng)時(shí)玉林的臉都沉頓了。他立即去找哥哥,宿舍、教室、操場(chǎng)都沒(méi)有哥哥的蹤影,玉林不敢去想,還有一個(gè)地方一個(gè)他不敢去的地方,那就是這里唯一的一個(gè)網(wǎng)吧,不敢去是怕見(jiàn)到哥哥,當(dāng)他在網(wǎng)吧里看到哥哥的時(shí)候他哭著問(wèn)哥哥為什么在網(wǎng)吧里,干嘛不去期末考試?哥哥只說(shuō)了一句,不要管我。當(dāng)時(shí)玉林該是多么的傷心?。∷拗艹隽司W(wǎng)吧!即使當(dāng)玉林去參加變形記的時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)到哥哥的身影。玉林在上飛機(jī)的時(shí)候又遇到了難題,人家不讓帶著家雞上飛機(jī),即使玉林苦苦哀求說(shuō),這是爺爺帶給城里爸媽的最貴重的禮物。但是即使這樣也沒(méi)有辦法,最后由一個(gè)好心的警務(wù)人員買下了這兩只雞,讓玉林在那邊再買。

周云峰,在要參加變形記的前一天他突然心情大好,和周媽去逛掃了包頭的精品店。當(dāng)他要去貴州的小山村的路上時(shí),周爸周媽開(kāi)始了以往的啰嗦,周云峰顯得有些不耐煩。當(dāng)他來(lái)到貴州的小山村的時(shí)候,他全當(dāng)旅游了。來(lái)迎接他的是哥哥和“八戒”。伴著“八戒”進(jìn)行曲,周云峰開(kāi)始了他為期七天的變形。周云峰經(jīng)歷了他人生蛻變的七天,從早餐變狗食,再到明白哥哥的讓學(xué),最后到體貼家人,并承擔(dān)起責(zé)任,爺爺為了讓城里的孫子改善生活,所以就出去接雞蛋,誰(shuí)知遇到了意外,爺爺摔倒了,雖然周云峰使勁了全身力氣但還是背不起爺爺,只得找好心人幫忙,人們的溫情充溢著這座大山,大家開(kāi)始了接力。爺爺為了不再增加家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),堅(jiān)決不去治療,即使村里的唯一的大學(xué)生小姑的下跪也不起作用了,為期七天的變形結(jié)束之際,周爸周媽護(hù)送陳玉林來(lái)到了這個(gè)山村,陳玉林也從開(kāi)始的解不開(kāi)的心結(jié)而最終以結(jié)交了很多好友的圓滿結(jié)局而告終!當(dāng)為爺爺奶奶挑水回來(lái)的周云峰見(jiàn)到爸爸媽媽時(shí),好激動(dòng)哦!周爸周媽見(jiàn)到成長(zhǎng)了的兒子激動(dòng)萬(wàn)分?。≈茉品逶谂R走之時(shí)跟爸爸要了100元并說(shuō)了用壓歲錢來(lái)還。周云峰是給在送煤球時(shí)遇見(jiàn)的哥弟倆告別的,他以他的方式給哥弟倆買了一大一小的兩雙鞋來(lái)告別的。周云峰真的蛻變了,成長(zhǎng)了,他學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,換位思考!

變形,不是變面貌,而是變心靈。我覺(jué)得,我的足夠,即使是冰山,也會(huì)融化。人們??!爸爸媽媽們!當(dāng)孩子被風(fēng)雨淋濕的時(shí)候,一定為他撐起一把傘;當(dāng)他孤獨(dú)寂寞時(shí),一定陪伴他渡過(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的午后;當(dāng)他們迷惑茫然時(shí),一定要給他豎起一塊善良的路牌;你一定要堅(jiān)信:他,就是國(guó)家未來(lái)的棟梁!國(guó)家正等待著您的孩子升起國(guó)旗!

如果那是你不熟悉的地方,你是否把慈愛(ài)當(dāng)作路標(biāo)?人們要相信人性本善,只是沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛,不是嗎?苦難有助于成長(zhǎng)!身為學(xué)生的我們?cè)撊绾瓮懽冏约耗???guī)劃好人生很重要?。?/p>

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這篇文章將教你更深入地理解“變形記讀后感”的相關(guān)知識(shí),歡迎你保留本站,并追蹤網(wǎng)站更新。當(dāng)我們閱讀一本書后,我們的心靈會(huì)得到新的觸動(dòng),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很大的進(jìn)步。讀完作者的作品后,我們的心靈世界會(huì)得到滿足。也有可能,這本書對(duì)讀者會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,那么就不妨用筆來(lái)記錄這種影響和感悟。...

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幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“《變形記》的讀后感”等專題內(nèi)容。作品這部作品用最樸素的語(yǔ)言塑造了最形象的人物。望著桌上的筆,種種情感在心里交織,不禁想要傾訴,你知道撰寫作品的讀后感的技巧嗎?推薦你看看以下的《變形記》的讀后感,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...

2023-01-15 閱讀全文

“一些光穿透陰暗,成為了光,而另一些光更持久地穿透,成為了光陰?!笨ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝酚靡恢患紫x(chóng)寫盡了中年人在黑暗中的,孤獨(dú)和生存的荒誕,而光點(diǎn)也最終消逝。 課文《變形記》的開(kāi)篇:一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)...

2022-04-15 閱讀全文