以蟬為主題的作文集錦9篇

夏天關于蟬的作文。

寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了幫助我們感受多姿多彩的世界。優(yōu)秀的主題作文應該如何書寫呢，我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。幼兒教師教育網編輯特別整理來自網絡的以蟬為主題的作文，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

以蟬為主題的作文(篇1)

漫長的人生之路，雖然平淡而寂寥，然而有時許多不經意的事物，像劃過天邊的流星，讓你眼前一亮，給你震撼、給你啟迪。

思緒飄到了去年的夏天，知了、知了本應享受清涼的空調風的我，此時卻浸泡在窗前那吵人的知了聲中，面前推積著小山般厚厚的作業(yè)。

??！煩死了！我抓起筆，狠狠地摔在地上，把鋪滿了一桌的紙胡亂扔在小山頂部。索性四仰八叉地倒在床上，啥也不干了。

腦子里又回想起早上的場景：猝不及防的停電將我享受空調風的夢想碾個粉碎，爸媽去上班，只留下我一人對戰(zhàn)那數(shù)不清的作業(yè)蟬鳴又一次打破了我的幻想。這擾人的蟬鳴宛如一股大煙霧，你越驅趕，他越往你的耳朵里鉆。我用被汗液浸濕的手死死捂住耳朵?？赡锹曇羧缤瑫@洞般，在不知不覺間鉆入了我的耳朵。

不能安靜一會兒嗎？我明知這幫技藝拙劣的歌唱家聽不懂人話，仍大吼道。外面的蟬鳴竟減少了幾秒，但頃刻間，又如海嘯般氣勢磅礴地迎面撲來。他們仿佛在大聲嘲笑我：我們愛唱就唱，你管得著嗎？有本事來抓我們啊！我多次抗議無果，只得悻悻地起身，繼續(xù)對付作業(yè)。

一轉眼開學了作文，涼爽的秋風掃過殘留著夏天余溫的樹梢，幾片枯黃的葉子散落在冰涼的地面上。蟬卻無法享受這秋高氣爽的秋天，無力地從樹頂?shù)袈洌[在凌亂的落葉之中。當見到一只蟬的離世，我的內心仿佛萌生出一種隱隱的快感：總算可擺脫這群山寨歌手難聽的奏樂了！直到那一天

你知道一只蟬能活多久嗎？同桌合上一本科普讀物，轉頭問道。

那還用說我撇撇嘴，不以為然地答道，不就那么幾個周嗎？命可真是脆弱。

不，同桌扶扶眼鏡，一本正經的說道。他們的壽命大部分時間為幼蟲。幼蟲生活在泥土中數(shù)年，個別品種甚至為十三年或十七年，以此換取一個夏天成蟲期，隨即死去。

我被這數(shù)字所震驚了。數(shù)年的暗無天日，數(shù)年的躲躲藏藏，數(shù)年的默默無聞，只為換來一個夏天的成蟲期，這是一種多么忍耐力的動物啊。同時，也許用年換周，多少有些不甘，于是他們昂起頭，燃燒最后的生命，唱出一曲曲生命的輝煌之歌。想到這里，我被這小小生命的積極與堅忍深深地打動了。

今年的夏天，每聽到蟬的歌聲，我都如聽古典音樂般享受。畢竟，這歌曲的創(chuàng)造者，是一群富有激情的命運作曲家。

以蟬為主題的作文(篇2)

今天早晨，我被一個奇怪而又響亮的聲音吵醒。那不是鬧鈴聲，不是公雞打鳴的聲音，更不是鳥叫的聲音。我起身一看，原來是一只正在我家紗窗上休息的蟬！我和弟弟趕緊湊上前去，仔細地觀察起這只蟬。

這只蟬全身黑溜溜的，我想應該是夏天的太陽太毒辣了，把它曬得像一顆黑煤碳一樣。它有一雙鼓鼓的眼睛，像兩顆大大的藍莓一樣。它的翅膀十分的輕薄而透明，透明得可以看見另一面的東西。它還有三對足和一對小得幾乎看不見的觸角作文。

正當我們觀察這只蟬的時候，它突然發(fā)出了震耳欲聾的尖銳叫聲。我忽然想起了我在一個知識競答節(jié)目上看到，蟬不是通過震動翅膀發(fā)出聲響的，而是通過腹部的發(fā)聲器官來發(fā)聲的。它的腹部發(fā)聲器官每秒能伸縮約一萬次呢！然而雌性的蟬卻沒法做到這一點。從這一點可以判斷，今天光臨我家的蟬是一只雄性蟬。

大自然中不僅僅只有公雞打鳴可以當作我們人類的鬧鐘，現(xiàn)在多了一個新成員蟬。不過這種鬧鐘只有在夏天才會出現(xiàn)哦！

以蟬為主題的作文(篇3)

你有沒有看到過這樣一位音樂家?每每夏日，它總會給人們帶來一場無與倫比的音樂會，它沒有青蛙的叫聲那般短促，沒有蟋蟀那般低沉，而是清脆、漫長又有力，“咝——咝——”的叫聲，仿佛給這個炎炎的盛夏注入一絲清涼之意。

最幸運的是，我看到了它的一次“金蟬脫殼”的經歷。

初夏，我在樹下發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的蟬，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它在吸液時會伸出像針管一樣的嘴。那雙輕盈的翅膀時不時的扇動著，可愛極了。

后來，另一只棲息在樹上的蟬引起了我的注意。它安靜的棲息在樹上，我走近一些才發(fā)現(xiàn)，原來這是一只正在蛻變的小生命。

剛開始，只能看到一道又細又小的縫在蟬的背上蔓延，后來那條細小的縫逐漸變得越來越大，原來是里面那個白嫩嫩的蟬在不停的掙扎蠕動。不一會兒，它就探出了它的腦袋，睜大圓鼓鼓的眼睛看著這個嶄新的世界。又過了一段時間，只見它扇扇翅膀，然后張開它那變得堅硬的雙翼，朝天空飛去。

我想蟬蛻變的過程一定是痛苦并且快樂的。多年等待后的綻放，才是蟬一生中最美麗的瞬間。

以蟬為主題的作文(篇4)

我愛聽蟬兒的歌唱，但我更愛蟬兒奮力求生的精神，它向我們展示著自己對生命的熱愛。

暑假的一天，我慢步在公園的小河邊，蟬兒躲在樹葉深處，長一聲，短一聲地叫著知了，知了知了。猶如演唱著一首優(yōu)美的樂曲。突然，一陣風兒吹過，我發(fā)現(xiàn)一只蟬兒掉在地上，我好奇地跑了過去。哎呀！蟬兒一定死了，它怎么一動不動呢？一定是摔得太重了吧！多么可憐的蟬呀！

過了一會兒，蟬的小爪子慢慢擺動了，我高興極了，它還活著呢，接著蟬的身子慢慢地也動起來了，它一定想翻身?？墒牵碜犹?，加上又傷痕累累，怎么能翻身呢？蟬兒一點也不放棄求生的欲望，它的身子不停地向前移動著。我明白了，它一定是想找一個翻身的地方呀！正前方正好有一棵大樹，樹根裸露在外面，多么聰明的蟬呀！我應該助它一臂之力，讓它逃生。我連忙找來一根樹枝，小心翼翼地波動它，一次、兩次、三次、呵呵！蟬兒終于成功了，蟬兒張開了翅膀，飛向樹叢中，又唱起了歡快的歌，好像對我表示感謝。

多么可愛的蟬呀！它是熱愛生命的小精靈。

以蟬為主題的作文(篇5)

今天，我在一棵樹底下等媽媽的時候，不知什么東西啪嗒一下掉在我的面前，我定睛一看，原來是一只死掉了的蟬。

蟬渾身黑乎乎的，頭部扁扁的，沒有脖子。它的頭頂兩側各有一只圓鼓鼓的眼睛，只有半粒米大小，黑黑亮亮的，看起來像蒼蠅的眼睛，所以我猜蟬的眼睛應該也是復眼。頭頂中間有個突起，這里應該就是它的嘴巴了，但是我并沒有看到嘴巴是怎么張開的，等我把它翻轉來仔細看才知道，原來蟬把它的嘴巴折疊在了頭部下方，我估計它是要喝樹汁的時候才會把它那自帶吸管的嘴伸出來。

蟬的背部是硬殼，兩側各有一扇翅膀，翅膀下面的邊緣粗而硬，上邊薄而軟，難怪有個成語叫薄如蟬翼。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)它并不是只有一對翅膀，內側還有一對小一點的翅膀。小翅膀下方就是它的腹部，一節(jié)一節(jié)的有半個橄欖核大小，蟬的發(fā)聲器官就是它的腹部。蟬的胸部長著三對足，第一對足最強壯發(fā)達，每對足尖都長了一副彎鉤，腿上還有倒刺，這些可是它能牢牢趴在樹干上的秘密武器。

蟬要在地下生活很多年才能到地面來蛻殼長成成蟲，它在樹上也就只能存活七十天的時間就會死掉。雖然它是吸食樹汁的，對樹木有傷害，但是它的蛻下的殼叫蟬蛻是可以入藥的。

以蟬為主題的作文(篇6)

夏天到了，我常常聞聲蟬的鳴啼聲，這引起了我的愛好，我特地查了一下資料，知道它是一種昆蟲，又叫“知了”，雄的腹部有發(fā)聲器，所以我們可以聞聲它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長什么樣。

今天早上，我和爸爸到五嶺閣公園去晨練，回家的時候我又聞聲蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索，想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。由于我聽爸爸說過，蟬喜歡吸食樹根和樹干的汁液。蟬的鳴啼聲越來越近，我順著聲音找過去，終于，我在一棵小樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹干上，正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過去，它并沒有發(fā)現(xiàn)我，xx近它后，用手飛快地捉住它，它在我的手中掙扎鳴叫，我興奮地笑了。

我仔細地觀察手中的蟬，蟬的頭頂上長著兩只玄色的大眼睛，有六條腿，還有一對透明的翅膀，長得非常漂亮。

爸爸告訴我，蟬是一種害蟲，它靠吸食樹汁而活，但是也有古人說它飲清露而居高傳響，說它操行高尚，又給我背了一首詩：

垂緌飲清露，

流響出疏桐。

居高聲自遠，

非是藉秋風。

我拿著蟬和爸爸一起回家，心里十分開心，由于我學到了良多關于蟬的知識。

以蟬為主題的作文(篇7)

炎熱的夏天將它的余溫繼承撒在大地上，好像宣告著夏日的余威依舊存在。此時，窗外的蟬鳴聲伴跟著絲絲涼風進入屋來……

跟著暑假一每天流逝，開學季一日日來臨，我也坐在書桌前翻開課本計劃溫習，可心中因燥熱而久不能平靜，只好望向窗外靜下心來傾聽那陣陣蟬鳴。突然，一只碧綠色的小蟬從陽臺飛入房間，停留在屋內的紗窗上，輕輕地發(fā)出清脆的啼聲，借此，我仔細觀察起它來。

你瞧它，橄欖大小的碧綠色的身軀，一雙黝黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，六只小鉤子似得細長的腿，一雙薄而透明的翅膀，再加上那一陣陣有節(jié)奏的響亮歌聲，讓人看得立即產生喜愛之心。

夏天是蟬的世界，望著停留在紗窗上的`蟬，我不禁想起了許久之前在書上看到的一篇蟬的故事：整個夏天，蟬不做一點事，只是終日唱歌，到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結果，螞蟻對它說：“既然你夏天唱歌，現(xiàn)在到了冬天，你可以去舞蹈了?！边@篇文章凸起了蟬只想不勞而獲，而螞蟻才是勤勞者，可真的是如斯嗎？

實在，蟬并非如斯，每當它饑餓或口渴時，便會用它那吸管似得小嘴將樹干咬開一個小洞，讓里面甜甜的汁水流出來，然后喝個飽。但是，每當螞蟻們嗅到香味時，就會將蟬趕走，自己來獨有，而且當蟬死后，還將它吃掉，由此可見蟬實在才是真正的勤勞者，而螞蟻才是不勞而獲。

蟬依舊輕輕地叫著，夏日的余威仍舊讓人望而生懼，偶爾一絲絲涼風吹進窗來，撫摩過我的臉頰……

以蟬為主題的作文(篇8)

周五晚上，我在足球公園踢球。我的球在草坪上滾過時，我突然看球的旁邊出現(xiàn)了一個不明物體。

它大概有2~3厘米長，我用手輕輕一碰，它知了一聲，嚇我一跳。這時，旁邊的其它小朋友圍了過來，蟬、蟬我見過，就是蟬大家七嘴八舌。教練看到時，我己經把它放到了我的手心，這就是我們這段時間天天只聞其聲的蟬呀！

教練從我手心把它取下來時，它拼命得用毛毛的小腳勾住我的掌心，教練說：好好練球，蟬我沒收了。

下課時，我看到媽媽手里拖著一個黑乎乎的東西，那不是我剛才撿到的蟬嗎？我欣喜萬分。我還沒有見過真蟬，除了圖片。媽媽說可能是它剛蛻完殼，所以還不會飛走。

我仔細地觀察著，它有兩只大大的眼睛，分布在頭的兩側，分的很開；有兩對透明的翅膀，一對小的藏在一對大的下面；還有三對腳，剛才勾住我手的是它最前面一對

它不吱聲的，我想幫他換個地方的時候，它會突然叫一下。沒辦法，今天我們騎電瓶車來的，我用我 擦汗的毛巾包好，小心翼翼的保護著它。聽媽媽說它喜歡吃樹木的汁液我一路上用眼睛不停得搜索著適合它的食物。

我這么喜歡它，可是媽媽還是不停得勸我把它放走，說蟬是屬于夏天的，它的家在樹上。它在泥土里呆好久好久，才能在樹上喊幾天所以我應該放它回家。

以蟬為主題的作文(篇9)

在炎炎夏日有一群“歌手”，日日不知疲倦地唱著，它們就是陪伴我們度過一個個盛夏的——蟬。

說起蟬，我們應該再也熟悉不過了，蟬已成為夏天的標志，它們的聲音已經如鬧鐘般定時在夏天響起，“知——了”的聲音響徹天際，哦！天?。∵@對某些人來說無疑是給本來就枯燥無味的盛夏又蒙上了一層煩躁，真煩！可是在某一天，我閱讀了法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》，便被里面有趣的昆蟲世界吸引住了，對蟬也有了更深一層次的了解。

原來，歷代的蟬都是生在地下的，一出生，周圍便是無盡的黑暗，等等吧！說不定一會兒陽光就會到來！我本以為蟬在當年夏天就會出土，萬萬沒想到，等啊等啊，蟬等了四年，整整四年！而蟬的生命又是多少呢？四年五個星期。蟬在地下就度過了生命的大部分時光，但這四年蟬可不是白白浪費的。蟬在地下汲取樹根的汁水，逐漸地成長，首先完成了“金蟬脫殼”，便馬不停蹄地開始了挖坑道工程，這段時間真是漫長！蟬要突破塊塊土片，像小草一樣從地表冒出來。終于在某年夏天，地面上突然出現(xiàn)了一個小洞，挖通了！時機已至，沖??！蟬要出土了！可是，出土也要面臨著困難，它們要通過狹窄的坑道與堆滿坑道的皮，進度是十分緩慢的，終于，它們爬了出來，哦，真累啊！蟬就這樣度過了這段暗無天日的生活。

蟬出土了，在出土后它們要尋找自己的第一住所和躲過一場場大屠殺，要知道，這是的蟬對所有人和一部分生物來說，可是難得的人間美味，所有生物都虎視眈眈。歷經了艱難險阻，一部分蟬終于在自己第一住所中完成了再次蛻變，出現(xiàn)了一對翅膀，這無疑是大大提高了自己的防御性，可以安心地放聲歌唱了！“知——了！”“知——了！”這歌聲好像是在訴說多年來的辛酸，但又顯得歡快，好像在慶祝自己的成功，但在這時，蟬的生命只剩下五個月了！其實，它們也沒有必要在最后的五個月日日不休地歌唱吧？你可別以為它們是在，單純地慶祝訴說，其實出土后的使命更為重大了，這關系著蟬家族的衰亡，那就是——尋找伴侶，繁衍后代。

蟬奮力地叫著，處處努力展現(xiàn)自己，引起異性的注意，從而完成雌雄交配，雌蟬將卵產于地下。原來，產卵在地下是為了躲避外界的破壞，這體現(xiàn)了蟬對后代的關心，該做的也做了，剩下的只能靠下一代蟬了。交配完成后，蟬的生命也步入了最后的時光，它們由最初的意氣風發(fā)變得垂垂暮老，用盡最后的力氣為這個世界留下了自己最后的一首歌曲，證明它來過這個世界，也在自己最后的歌聲中結束了自己漫長而短促的一生。頓時，我的心在微微地顫動，對蟬的厭惡也變成了一種敬佩，蟬真?zhèn)ゴ螅?/p>

蟬的一生是多舛的，四年艱苦勞動，一月繁衍生息，就是這樣簡單而不平凡的一生。蟬是一個矢志不渝、追求光明的戰(zhàn)士，是高潔的象征，在蟬的身上流傳出了“居高聲自遠，非是藉秋風”的名人佳句。其實，蟬的一生不及我們生命的冰山一角，但我們卻遠沒有蟬的那種堅守，那種執(zhí)著，現(xiàn)在我們又有什么資格說蟬孱弱、厭惡蟬呢？相反，我們更應該學習蟬堅持不懈、努力奮斗的精神，在人生的路上走得更加長遠，更加精彩！我們在回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥！

此時，盛夏已去，秋風已至，一代蟬又完成了自己的使命，我們也開始了新的一年，這是奮斗的一年，希望在明年，我們與蟬可以同時破繭而出，取得成功！