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關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-09

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

俗話(huà)說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?下面,小編為大家整理的“關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí) 達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。

個(gè)人奮斗目標(biāo):能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

一、引言

今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門(mén)檻時(shí)無(wú)需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對(duì)自己有足夠的自覺(jué),善待他人。

能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介

此計(jì)劃書(shū)從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:

階段A——從20x年4月至20x年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。

階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱(chēng)考試的學(xué)習(xí)和一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):

以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書(shū)1905頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書(shū)共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書(shū)共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。

每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。

技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:

a. 20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。

b. 20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)課考試,并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱(chēng)方面的專(zhuān)業(yè)課程。

c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試。

d. 20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)

e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著。

英文:以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作,加強(qiáng)閱讀量。

鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

六、各階段目標(biāo)

20xx年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告3篇。

20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。

20xx年12月取得中級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課的證書(shū)。

20xx年4月取得職稱(chēng)英語(yǔ)考試證書(shū)。

20xx年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)。

七、備注

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。

八、結(jié)束語(yǔ)

三年后,當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū),希望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?!?/p>

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

xx黨支部圍繞“兩學(xué)一做”主題展開(kāi)的支部年度工作計(jì)劃中以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)、演講辯論賽等形式,深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。下面是關(guān)于支部?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

黨中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育,并把這項(xiàng)工作作為20xx年黨建工作的龍頭任務(wù)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。根據(jù)市委組織部《關(guān)于做好在全市黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),做合格黨員”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作的通知》文件精神,為確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開(kāi)展,現(xiàn)就做好前期準(zhǔn)備工作有關(guān)事宜如下:

一、黨支部強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,筑牢思想基礎(chǔ)

1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”這個(gè)主題,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓好學(xué)習(xí)教育。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神,特別是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記視察江西時(shí)重要講話(huà)精神;要引導(dǎo)黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護(hù)黨章黨規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),筑牢思想政治基礎(chǔ)。

2、明確學(xué)習(xí)形式。采取召開(kāi)支部會(huì)議、組織專(zhuān)題研討、開(kāi)展座談交流、專(zhuān)家講學(xué)、進(jìn)行主題演講等,抓好集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)。寫(xiě)出心得體會(huì)

3、明確學(xué)習(xí)要求。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以上率下,帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,自覺(jué)做到先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層,在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅(jiān)持原原本本地學(xué),原汁原味地通讀全文,堅(jiān)持逐篇研讀,逐句琢磨,在深化學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)悟。

二、黨支部強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),筑牢輿論基礎(chǔ)

1、激發(fā)黨員積極性。以“支部一個(gè)不少、黨員一個(gè)不落”為目標(biāo),及時(shí)向全體黨員傳達(dá)中央開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,使廣大黨員充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要性,引導(dǎo)廣大黨員積極投入到學(xué)習(xí)教育當(dāng)中,把它作為解決自身突出問(wèn)題、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、提高群眾知曉率。堅(jiān)持把發(fā)動(dòng)群眾參與作為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有力抓手。一方面、上門(mén)走訪、開(kāi)展座談、個(gè)別訪談等形式,圍繞如何開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議,通過(guò)問(wèn)計(jì)于民,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,同時(shí)為下一步科學(xué)制定方案打下良好基礎(chǔ)。另一方面,要充分利用網(wǎng)站、標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄等形式,加大學(xué)習(xí)教育宣傳力度,提前營(yíng)造濃厚氛圍。

三、黨支部強(qiáng)化黨建工作,筑牢組織基礎(chǔ)

1、理順黨員組織關(guān)系。以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標(biāo),開(kāi)展黨員組織關(guān)系排查工作。根據(jù)黨員名冊(cè)、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根、支部組織生活記錄等,對(duì)黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費(fèi)和參加組織生活、外出流動(dòng)和發(fā)揮作用等情況進(jìn)行摸底核查,切實(shí)摸清黨員基本信息、流動(dòng)黨員底數(shù)、“失聯(lián)”黨員、等情況。同時(shí),要結(jié)合排查工作,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,做好黨員的思想引導(dǎo),為開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育打牢參與基礎(chǔ)。

2、整頓軟弱渙散組織。把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,研究具體整頓措施和幫扶機(jī)制,確保在全面開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之前,完成軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化工作。

四、黨支部強(qiáng)化安排部署,筑牢主要措施

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

支部書(shū)記要要履行黨建第一責(zé)任人職責(zé),積極思考,提前謀劃,及早介入,扎實(shí)做好開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的相關(guān)準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)基礎(chǔ),

一;每個(gè)月落實(shí)兩個(gè)行動(dòng)。

1;一次集中學(xué)習(xí)行動(dòng)。

2;一次黨員公益行動(dòng)。

二;抓重點(diǎn),每季度落實(shí)兩個(gè)專(zhuān)題。

1;一次專(zhuān)題黨課。

2;一次專(zhuān)題討論。

三;出實(shí)效,每半年推進(jìn)兩項(xiàng)工作。

1;上半年開(kāi)展一次“分片組團(tuán)下支部”活動(dòng),組織一次評(píng)選表彰。

2;下半年召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì),開(kāi)展民主評(píng)議黨員。

2、做好結(jié)合文章。

支部要牢固樹(shù)立“黨建+”理念,把謀劃開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與具體踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求結(jié)合起來(lái),與深化拓展“三大工程”結(jié)合起來(lái),與推動(dòng)發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)基層作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來(lái),做到學(xué)習(xí)教育前期準(zhǔn)備工作與中心工作、日常工作有機(jī)融合,實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)敢于創(chuàng)新、樂(lè)于探究的教育氛圍,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,保證學(xué)習(xí)的實(shí)效,提升自身的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)提升專(zhuān)業(yè)理論水平,提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),特制定本期個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、更新教育教學(xué)理念、行為、方法:

不斷更新教育觀念,能在現(xiàn)代人才觀、質(zhì)量觀和以人為本促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)觀的指導(dǎo)下,逐步提高教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量;聯(lián)系教改實(shí)際開(kāi)展教育科研。結(jié)合課堂實(shí)踐,尋找研究切入點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力,善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)造性地予以運(yùn)用,提高對(duì)課堂教學(xué)的精加工程度,追求教學(xué)的品質(zhì)與效益。

二、努力提高個(gè)人素養(yǎng):

教師的工作是教書(shū)育人,所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。

1、提高自己的政治思想素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中注意總結(jié)積累,爭(zhēng)取把身邊發(fā)生的事情用隨筆或感悟的形式記錄下來(lái);引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

2、促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念。學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。身處開(kāi)放的信息社會(huì),信息的渠道非常廣泛,包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課題研究、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)討論、實(shí)踐和行動(dòng)研究等。此外,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法,而應(yīng)該是更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域。

3、繼續(xù)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),“要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水?!碑?dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,不斷更新知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。

4、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。

5、提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,同時(shí)也是快樂(lè)的。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。

三、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、作為一名初三數(shù)學(xué)老師,我要更加深入地研究教學(xué)大綱、教學(xué)重難點(diǎn)、考試范圍及重難點(diǎn)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)多媒體學(xué)習(xí)。讓多媒體更高效地服務(wù)于教學(xué)。

3、多閱讀專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。只有閱讀面拓寬了,視野自然開(kāi)闊,也學(xué)會(huì)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。

四、教師師德修養(yǎng)方面:

1、尊重學(xué)生,并嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,做學(xué)生的良師益友。

2、教學(xué)態(tài)度上,要刻苦鉆研業(yè)務(wù),做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認(rèn)真講授,板書(shū)工整,批改作業(yè)認(rèn)真,課后及時(shí)總結(jié),及時(shí)改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時(shí)不準(zhǔn)遲到、早退,中途退堂,不準(zhǔn)擅自調(diào)課,積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,提高教育質(zhì)量。

3、正確對(duì)待個(gè)人和集體的關(guān)系,維護(hù)集體榮譽(yù),熱心公益活動(dòng)。

4、嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,模范地遵守社會(huì)公德,注意自身人格修養(yǎng),言行一致,舉止文明。

總之,這學(xué)期我將利用一切可以利用的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,以提高自身的理論和實(shí)踐能力。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一、活動(dòng)主題:

英語(yǔ)已成為世界上最流行的語(yǔ)言,而且也是我們能夠急時(shí)學(xué)習(xí)最新的、最先進(jìn)的知識(shí)的工具,讓我們學(xué)好英語(yǔ),超越夢(mèng)想。

二、活動(dòng)宗旨:

為了提高本本實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、看的能力,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大潮流,特制定本計(jì)劃。

三、活動(dòng)對(duì)象:

江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)和教師以及旁聽(tīng)同學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它時(shí)間待定。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

江西理工大學(xué)周立功3+1嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班教室。

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃云飛

七、活動(dòng)具體安排:

l每天上午10:00~10:30分(周一至周六)為完全英語(yǔ)時(shí)間,在班上的所有同學(xué)及教師在此時(shí)間段內(nèi)強(qiáng)制使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,可以干其它事,但是,在這段時(shí)間里,即使你在和朋友聊天,也必須用英文交流。

l不定期的在完全英語(yǔ)時(shí)間里搞一些專(zhuān)題交談、專(zhuān)題討論以、專(zhuān)題演講以及小話(huà)劇。在這段時(shí)間里,不得干其它事,集中精力搞好我們的每一個(gè)活動(dòng)。

l在我們班群里聊天,必須用英文。

l周六晚英文大片欣賞時(shí)間,此時(shí)間段內(nèi)建議大家不要做其它事情,仔細(xì)欣賞,看完電影后,每個(gè)人都用英語(yǔ)作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言(可以是你對(duì)該部電影的一些見(jiàn)解,可以是電影中一句讓你印象深刻的話(huà)。周六晚所有的對(duì)話(huà)強(qiáng)制使用英文。

l周六電影推薦活動(dòng),同學(xué)們可以為周六晚的電影選片,但選片的要求是電影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同時(shí),推薦電影的同學(xué)還要準(zhǔn)備好在電影開(kāi)始之前,對(duì)這部電影作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹(英文)。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

為適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作的需要,進(jìn)一步提高自身的教育技術(shù)能力和教學(xué)實(shí)效,特制定本期的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、學(xué)習(xí)心態(tài)

有好的心態(tài)是做好事情的開(kāi)始,因此我先要調(diào)整好心態(tài),周一至周五每天工作八小時(shí)內(nèi),努力把工作做好并完成,以保證工坐業(yè)余時(shí)間有個(gè)放松的心情在網(wǎng)上去學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)好東西。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

在有效的時(shí)間內(nèi)全部完成課程和教育理論等內(nèi)容,并一次性通過(guò)考試要求。在這過(guò)程中我會(huì)把目標(biāo)分解成短期目標(biāo),然后再對(duì)短期目標(biāo)進(jìn)行階段性重點(diǎn)主功,以達(dá)到實(shí)現(xiàn)為目的。

三、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、公共必修課

2、專(zhuān)業(yè)必修課

四、學(xué)習(xí)形式

由于網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)形式是:教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑討論+學(xué)習(xí)包+課程作業(yè)+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)。所以我大部分時(shí)間會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí),遇到疑難問(wèn)題上網(wǎng)查找資料 、和同學(xué)討論 。

五、學(xué)習(xí)時(shí)間

講到時(shí)間這個(gè)問(wèn)題,作為學(xué)習(xí)和工作并兼的我,時(shí)間是固然緊張的,但是只要去安排,也是能有大量空佘時(shí)間的。

1.周一至周五每天5點(diǎn)半到7點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

2.周六周日每天抽5到6個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。

3.寒暑假利用每天(抽時(shí)間)學(xué)習(xí)5、6個(gè)小時(shí)。

4.利用“鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育”的網(wǎng)絡(luò)資源,每周至少上網(wǎng)學(xué)習(xí)4-5次。

5.每天閱讀鄭師大發(fā)放的每門(mén)課程的書(shū)籍一小時(shí)。

6.每天利用半小時(shí)時(shí)間,閱讀當(dāng)天報(bào)紙雜志,了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞、政策形勢(shì)、提高自己的政策理論水平。

六、學(xué)習(xí)措施

1.每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí),及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

2.制訂學(xué)習(xí)時(shí)間表,張貼在家中,讓同事和家人見(jiàn)證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)。

3.定期完成遠(yuǎn)程教育布臵的作業(yè)。

七、學(xué)習(xí)原則

1.循序漸進(jìn),持之以恒,不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

2.統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

3.融會(huì)貫通,學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗(yàn),把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí),有效解決在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進(jìn)。

4.學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來(lái)提高實(shí)踐能力,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

經(jīng)過(guò)高考,才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在學(xué)校期間的主要目的和任務(wù)。

學(xué)校的生活不比在家,在學(xué)校什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

學(xué)校校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

學(xué)校,是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在學(xué)校期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在學(xué)校這四年

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,要力爭(zhēng)每門(mén)功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研,從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí),放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在學(xué)校期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,同時(shí)也希望學(xué)院,老師,同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我,鼓勵(lì)我,幫助我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃:

大學(xué)四年是我們一生中最美好的時(shí)光,而這四年我們寢室四人將一起度過(guò),因此建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀寢室是必不可少的。當(dāng)然不能只是建設(shè)那個(gè)幾十平米大的小屋,而是要從多方面入手,加強(qiáng)我們的凝聚力,提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們有思想、有精力、有拼勁,而且我們有很大的潛力和絕對(duì)的信心。

1.集體自習(xí)。我們寢室的四個(gè)成員各有所長(zhǎng),可以讓我們互相促進(jìn)。每逢周末,我們將集體在寢室或去教室上自習(xí)。其間,我們可以把自己在上一周的學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和一些比較有價(jià)值的問(wèn)題拿出來(lái),大家一起討論研究。一個(gè)人的知識(shí)量有限,而且每個(gè)人的思維方式不同。有些題目你看起來(lái)很難,而他換一個(gè)角度一想就明白了。這可以使我們的思想更加開(kāi)闊。最后,我們?cè)侔岩恍┯袃r(jià)值的題目和那些解決不了的問(wèn)題收集整理。在下一周的時(shí)候把疑難問(wèn)題拿去答疑,當(dāng)然如果有時(shí)間,我們會(huì)一起去答疑。

2.互相監(jiān)督。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活也逐漸科技化,電子化,而取代枯燥的學(xué)習(xí),誘惑我們的東西也越來(lái)越多,我們個(gè)人的'自制力有限,常會(huì)不自覺(jué)的去上網(wǎng)或是閑逛,就把時(shí)間白白浪費(fèi)掉。所以,我們會(huì)在發(fā)展大家主觀能動(dòng)性的同時(shí),建立互相監(jiān)督制度,就是讓大家互相監(jiān)督互相提醒,互相制約。我們承諾,我們會(huì)在處理好自己的事情的同時(shí),也會(huì)監(jiān)督著室友的日常生活,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,絕對(duì)不會(huì)讓掛科違紀(jì)的事情發(fā)生在

任何一個(gè)人身上。

3.晚上熄燈后早早休息,做到早睡早起,爭(zhēng)取以良好的精神面貌迎接第二天的學(xué)習(xí),努力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

4.褒獎(jiǎng)計(jì)劃。對(duì)于帶動(dòng)宿舍學(xué)習(xí)的舍員進(jìn)行衛(wèi)生免值政策。每當(dāng)宿舍取得成績(jī)與進(jìn)步時(shí),集體聚餐或游玩。對(duì)于不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、晚自習(xí)不按時(shí)上、缺課的舍友,進(jìn)行“有好的”衛(wèi)生體罰,以加強(qiáng)其嚴(yán)肅性。

建設(shè)“優(yōu)秀寢室”當(dāng)然不是這幾句話(huà)能實(shí)現(xiàn)的。我們會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,隨時(shí)、隨勢(shì)改變我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)一個(gè)真正優(yōu)秀的寢室。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確?;A(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實(shí)施,課題實(shí)驗(yàn)的需要,為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序,特制定本年度個(gè)人培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

以縣教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件及學(xué)校具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排為指導(dǎo),以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核心,完成黨和政府賦予的教書(shū)育人的光榮任務(wù)。

二、目標(biāo)要求

以“一德三新”(即師德教育、新理念、新課程、新技術(shù))為主要內(nèi)容,以“決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵為抓手,以師德鑄造為靈魂,以課堂改革為中心,以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為突破口,進(jìn)一步提高素質(zhì)教育的能力和水平,從而響應(yīng)素質(zhì)教育,全面提高我校的教育質(zhì)量,為推動(dòng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。

三、基本原則

靈活、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)地運(yùn)用州、縣提出的創(chuàng)新性原則、集成性原則、開(kāi)放性原則、實(shí)效性原則

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、復(fù)習(xí)鞏固自上學(xué)期中繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。

2、《校本研修面對(duì)面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》、《走進(jìn)新課程》、《師德規(guī)范》、《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》等中繼教培訓(xùn)教材。

課題研究:在參訓(xùn)過(guò)程中,把自己的心得體會(huì),應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),注重個(gè)案的研究,通過(guò)動(dòng)手寫(xiě)作教學(xué)案例,成為真正的反思性實(shí)踐者。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要認(rèn)真做好筆記,多寫(xiě)心得體會(huì),適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,不斷完善自己,全面提高自身素質(zhì)。

通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),形成“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以?xún)?yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使自己成為公民道德的楷模,讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意。

提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,我們要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自身,培養(yǎng)成具有高尚師德,業(yè)務(wù)力強(qiáng),具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師,迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

我是一名英語(yǔ)愛(ài)好者,兩年前我還是零基礎(chǔ)的學(xué)員,那是我的英語(yǔ)老師鼓勵(lì)了我,而且?guī)臀抑贫肆慊A(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃。后來(lái)我經(jīng)過(guò)了堅(jiān)持和努力,英語(yǔ)水平提升的速度非常快,現(xiàn)在跟外國(guó)人自由溝通不會(huì)出任何問(wèn)題。下面分享給大家:

一、詞匯:

如果是要近期準(zhǔn)備一個(gè)考試,比如樓上有不少同學(xué)問(wèn)專(zhuān)八。那我就會(huì)把這個(gè)考試的真題先拿過(guò)來(lái),做其中的閱讀部分。做完對(duì)完答案以后,將其中的生詞劃出來(lái),查字典然后記在小本子上。因?yàn)檎骖}閱讀中的詞一定是這個(gè)考試的高頻詞匯,會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。如果不認(rèn)識(shí)的詞太多,那你就先記那些你經(jīng)??匆?jiàn)但是每次都想不起來(lái)意思的詞匯,那些詞一定很重要并且相對(duì)容易記住,因?yàn)槟阋呀?jīng)有印象了。零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)計(jì)劃必須是從詞匯開(kāi)始的,詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ),詞匯都沒(méi)記幾個(gè),是不可能學(xué)好英語(yǔ)的。

二、聽(tīng)力:

聽(tīng)力訓(xùn)練最靠譜的方法是精聽(tīng),即聽(tīng)寫(xiě)!

聽(tīng)寫(xiě)的方法就是:先整體聽(tīng)一遍,然后放個(gè)一兩句話(huà)停,然后逐字寫(xiě)下來(lái)。記不得的再倒回去聽(tīng)。反復(fù)聽(tīng)直到完全寫(xiě)一下。

這個(gè)時(shí)候一定要做分析:剛才沒(méi)聽(tīng)出來(lái)、或者聽(tīng)錯(cuò)的是因?yàn)槭裁丛颍?/p>

1. 如果是個(gè)生詞,那就把生詞本拿出來(lái)記下來(lái)(用前面的方法)。

2. 如果是個(gè)熟悉的詞沒(méi)聽(tīng)出來(lái),那就要看是不是你自己的發(fā)音錯(cuò)了。如果你自己本來(lái)就把這個(gè)詞讀錯(cuò)了,那就一定要記下來(lái)正確的讀法。

三、寫(xiě)作:

如果你準(zhǔn)備時(shí)間在三個(gè)月以上,我推薦你先背一些東西,劍4~7上的范文或者新3都可以。寫(xiě)作是一項(xiàng)輸出考試,必須要有輸入。打好基礎(chǔ)才是王道啊,技巧神馬的其實(shí)是浮云。

雅思寫(xiě)作有一些套路的。不要用模板,但是套路還是要知道。比如小作文怎么描述圖畫(huà),大作文怎么想理由怎么舉例子怎么展開(kāi)等等。

四、口語(yǔ):

我認(rèn)識(shí)一個(gè)牛人,他以前老師訓(xùn)練他的時(shí)候,就是一遍遍錄新三課文,最后錄了50多遍。他現(xiàn)在的發(fā)音好到可以以假亂真,非常像native speaker。

最好的正音方法是模仿。具體方法是,找篇文章,有錄音的那種。先聽(tīng)?zhēng)妆槭煜ぶ?,自己讀讀看,同時(shí)用錄音筆MP3之類(lèi)的錄下來(lái)。錄完自己聽(tīng)聽(tīng)看,差距在哪里。找出來(lái)跟錄音中發(fā)音不一樣的地方,慢慢跟讀、模仿,直到接近原聲??梢远噤泿妆?。推薦的材料有新概念三冊(cè),或者市面上一些美文背誦的材料都可以。

以上就是我關(guān)于零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的計(jì)劃,這是我親身實(shí)踐出來(lái)的實(shí)用性計(jì)劃。如果自制力不是很好的人,也可以通過(guò)最近流行的一種英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方式,這種模式很方便,價(jià)格也非常實(shí)惠,通過(guò)遠(yuǎn)程外教一對(duì)一進(jìn)行口語(yǔ)的培訓(xùn),讓你學(xué)以致用。這種模式中有一家機(jī)構(gòu)叫格雷英語(yǔ)的,蠻不錯(cuò),價(jià)格很實(shí)惠和公道。一節(jié)課僅需二十多元,半個(gè)小時(shí)的一對(duì)一課程,沒(méi)有更便宜的了。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,提高40分鐘課堂的教學(xué)效果,切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,堅(jiān)持“以人為本,以研興教,以學(xué)強(qiáng)師”的思路,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定如下計(jì)劃 :

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及我校教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn),對(duì)老師使用電腦的技術(shù)水平進(jìn)行培訓(xùn),以提高教師對(duì)信息技術(shù)的了解及使用能力,為教師構(gòu)建一個(gè)反思、交流、互助的平臺(tái),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),打造活躍博客,為爭(zhēng)創(chuàng)一流教師做好準(zhǔn)備。為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。為充分發(fā)揮集體智慧,以老帶新,以新促老,集思廣益,博采眾長(zhǎng),真正實(shí)現(xiàn)電腦資源共享,打下牢固而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更好的服務(wù)于教學(xué)。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容、學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。加強(qiáng)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)常規(guī)管理,班集體建設(shè),師德、民主管理的報(bào)道,并與新課程改革密切結(jié)合。

3、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對(duì)話(huà)》全書(shū),以教師閱讀為主,由骨干教師分章節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo),組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時(shí)間,同時(shí)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

4、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高,將理論學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合,讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

5、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí),切實(shí)提高班主任管理班級(jí)的能力和措施。

6、實(shí)行相互聽(tīng)課制度,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)每周聽(tīng)課至少2——3節(jié),其他教師每周聽(tīng)課至少1節(jié)。如果是聽(tīng)隨堂課,要先向教導(dǎo)處報(bào)告,以便教導(dǎo)處檢查記載。

7、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,總結(jié)、交流、反思課題研究情況,進(jìn)行課例評(píng)析,思考、研討下次研究?jī)?nèi)容,并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,發(fā)揮集體智慧,提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。

總之,切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書(shū)育人的意識(shí),使新課程實(shí)驗(yàn)工作取得較好的效果。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

1.初級(jí)日語(yǔ)教材

初級(jí)教材用過(guò),大家的日本語(yǔ)和標(biāo)日,我簡(jiǎn)單說(shuō)下自己的體驗(yàn)吧

⑴大家的日本語(yǔ)初級(jí)

①教材特點(diǎn):分為上下兩部分,每部分兩本,其中一本是全日的課文冊(cè),另一本是知識(shí)的講解冊(cè),共四本。

②使用

大家的日本語(yǔ)我是看了另一個(gè)問(wèn)題才買(mǎi)來(lái)嘗試的。 日語(yǔ)入門(mén)就是兩年前受這個(gè)回答的啟蒙。

當(dāng)時(shí)按著答主的方法,先將單詞背下,語(yǔ)法記熟,并且聽(tīng)寫(xiě),之后對(duì)照課文訂正。

說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)方法太累。對(duì)于一個(gè)入門(mén)的新手,如果沒(méi)有絕對(duì)必須學(xué)成的意志,這個(gè)方法在高效的同時(shí)很容易讓人失掉學(xué)習(xí)的興趣。畢竟大部分業(yè)余日語(yǔ)學(xué)習(xí)者,都沒(méi)有不學(xué)好日語(yǔ)就生存不下去的緊迫環(huán)境。

所以,那個(gè)方法我大概只堅(jiān)持了十課就無(wú)法再繼續(xù)下去了。如果你有足夠的意志力,那個(gè)方法是非常有效的。

之后,因?yàn)閼?,我的學(xué)習(xí)變?yōu)椋合瓤凑n文冊(cè),對(duì)照著生詞表,將課文一句一句翻譯過(guò)來(lái),寫(xiě)在書(shū)上。然后對(duì)照講解冊(cè),將每條語(yǔ)法用熒光筆在課文里標(biāo)出來(lái),并注釋上意思,接續(xù)。到最后,相當(dāng)于將講解冊(cè)的內(nèi)容搬到了課文冊(cè)里面。

一些很基礎(chǔ)的知識(shí)熟練之后,就可以跳過(guò)一些太簡(jiǎn)單的句子不翻譯,著重學(xué)習(xí)那些新的不熟悉的知識(shí)。

學(xué)習(xí)新知識(shí)之余,溫故而知新也是一個(gè)非常重要的過(guò)程。我的復(fù)習(xí)方法是:學(xué)完一個(gè)單元后,以后每學(xué)完新的一課,都回看一遍前面那個(gè)單元的單詞和語(yǔ)法。只翻講解冊(cè)就可以,每看一條語(yǔ)法,能馬上回憶起對(duì)應(yīng)課文上的那句話(huà)就可以。剛開(kāi)始的時(shí)候請(qǐng)一定要盡可能的做的完美,因?yàn)橹髸?huì)慢慢變得懈怠(身為一個(gè)懶人的我如是說(shuō))。

就這樣,我在龜速中大致把大家的日本語(yǔ)學(xué)了一遍。

③感想

大家的日本語(yǔ)學(xué)過(guò)一遍之后,對(duì)日語(yǔ)算是有了一點(diǎn)初步的了解。用這套教材應(yīng)該要以課文冊(cè)為主,借助講解冊(cè),對(duì)課文冊(cè)中的內(nèi)容自行補(bǔ)充完整,得到完全屬于自己的課文冊(cè),才能真正將只是化為己用。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

為了進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我科護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,根據(jù)醫(yī)院的培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、學(xué)習(xí)目的

1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2、 緊緊圍繞“以病人為中心”,滿(mǎn)足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、 “三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排

培訓(xùn)方法:

1.全科護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

2.科室定期舉辦各類(lèi)規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全科人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3.科室每月組織1次護(hù)理查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專(zhuān)題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)和考核,主要由護(hù)士長(zhǎng)和質(zhì)控員負(fù)責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容 :

(1)以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工作中。

(2)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟練實(shí)踐操作。

(3)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與本科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

考核方法:

1、每月組織理論或技能操作考核1次,每年1次法律法規(guī)知識(shí)考核。

2、急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1、依據(jù)科室三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃認(rèn)真組織本科室培訓(xùn)。 護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

2、科室要有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本的理念,以“創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校、做人民滿(mǎn)意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開(kāi)拓上下功夫,在力求務(wù)實(shí)上下功夫,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來(lái),為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:

1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿(mǎn)意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,做到每個(gè)教師人手一份,以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹(shù)立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)方法

1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí),做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記,每位教師學(xué)習(xí)記錄不得少于8000字。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實(shí)際,適時(shí)組織討論,寫(xiě)好心得體會(huì)每期一篇。

五、考核:

1、政治學(xué)習(xí)情況是教師評(píng)優(yōu)評(píng)模的首要必須條件。

2、德育處按照定期學(xué)月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對(duì)教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。

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    2023-04-27 閱讀全文

想看一篇好文章您可以讀讀“關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃”,文檔處理使我們更有效率地處理我們生活中的繁瑣任務(wù),借鑒范文可以讓我們撰寫(xiě)文章時(shí)更為輕松。了解范文的寫(xiě)作思路和風(fēng)格有助于我提高寫(xiě)作速度。怎么樣去尋找適合自己的范文呢?...

2023-05-10 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供月學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇,供你參考,希望能幫到你。青海西寧 陳紹培20xx年5月9日,在徐...

2023-05-15 閱讀全文

我們非常喜歡為您提供這份精美的“學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)”,這篇文章有值得參考的范文嗎?文檔寫(xiě)作是我們工作中重要的工作環(huán)節(jié)之一,范文模板可算得上是我們的好助手。...

2023-04-27 閱讀全文

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2023-04-18 閱讀全文

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2023-04-27 閱讀全文