二年級觀后感4篇

二年級觀后感。

本文“二年級觀后感”是經(jīng)欄目小編精挑細(xì)選后所撰寫，您對于此作品的觀后感是否有了更新的想法呢？我看完這部電影后深思不已，輕松整理出所學(xué)，觀后感不僅能提升我們的寫作能力，還能讓我們思路更加清晰，謝謝您的閱讀！

二年級觀后感 篇1

今天，我重復(fù)的讀了兩遍《今天我是升旗手》。

這本書主要講了：一個(gè)名叫肖曉的小男孩，因?yàn)閺男〕錾谝粋€(gè)軍人的家里，所以覺得當(dāng)上升旗手是件很光榮的事。在一次肖曉急中生智，挽回了一條人命，學(xué)校本答應(yīng)讓他當(dāng)一次升旗手，而又因?yàn)閰^(qū)委來檢查而換成了尖子生林茜茜，這使肖曉深受打擊。后來又因?yàn)樾詾樨毨絽^(qū)的懷娃又養(yǎng)了一只狗，讓記者很感動(dòng)，為他舉行了“手拉手”活動(dòng)。肖曉在這一天，終于當(dāng)上了他夢寐以求的升旗手。

主人公肖曉，是個(gè)勇敢又樸實(shí)的男孩子，他似乎把榮譽(yù)看的特別重，但卻從內(nèi)心深處是只想把事情做好的堅(jiān)強(qiáng)男孩，所以在他身上發(fā)生了一件件扣人心弦的故事：“我要去北京”“林茜茜病了”“歌星關(guān)懷”“智抓偷猴賊”……都可以看到他那敏捷的身影。

我喜歡這本書，正是因?yàn)樾运怯赂?、?jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的精神，讓我深深的感動(dòng)。

二年級觀后感 篇2

今天，哥哥送給我一本雜志《格言》。我愛不釋手。在這本雜志中，作者莫言寫的一篇文章《丑兵》，深深地感動(dòng)了我

文章講述了我郭排長，丑兵王三社和戰(zhàn)友小豆子之間的故事。由于三社長得丑，所以大家都有點(diǎn)瞧不起他，稱他為卡西莫多老卡（卡西莫多是電影《巴黎圣母院》中的鐘樓怪人）。一次，排里流行戴脖圈，丑兵也戴了一個(gè)黑不溜秋的脖圈。在食堂吃飯時(shí)，小豆子嘲笑丑兵：你的脖圈是不是愛斯米拉達(dá)送給你的？（愛斯米拉達(dá)是電影《巴黎圣母院》中的美女）丑兵被激怒了。因?yàn)椴比κ撬赣H給織的。丑兵把一碗豆腐燉粉條扣在了小豆子的脖子上。小豆子的脖子頓時(shí)變成了火雞的脖子。讀到這里，我哈哈大笑。小豆子嘲笑丑兵，瞧不起人，他應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。

后來，丑兵王三社和小豆子都上了前線，我（郭排長）千方百計(jì)地打聽他們的消息，后來在醫(yī)院住院的小豆子給我（郭排長）寫了一封信，信中寫到：我和三社并肩搜索地雷，我眼前一黑就倒下了下去，不知過了多長時(shí)間，我覺得被人背著慢慢地爬行，我大聲問：你是誰？他翁聲翁氣地說：老卡我掙扎著要下來，他不答應(yīng)。后來，他越爬越慢，終于停住了。我意識(shí)到不好，急忙喊他，摸他。我摸到他流出來的腸子。我拼命地喊：老卡！他終于說話了：小豆子。不要記恨我那碗豆腐燉粉條

讀到這里，我已淚流滿面，丑兵以他博大的胸懷，把生的希望留給了曾經(jīng)嘲笑過他的小豆子。丑兵長得雖丑，但他卻有一顆金子一般的心靈。

二年級觀后感 篇3

前幾天我讀了一本叫《丑小鴨》的故事，我很有感受。

丑小鴨一生下來，因?yàn)殚L的很丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天里，它在森林里受盡了折磨，后來靠自己的努力，終于飛了起來。最后它變成了一只美麗的在藍(lán)天上自由飛翔的白天鵝!

看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，不要怕自己笨，只要用心去學(xué),去做，就一定會(huì)成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們?nèi)W(xué)做每一件事吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。（迷你句子網(wǎng) WWW.Jzd365.com）

我常常的夢想，將來也許我會(huì)當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，不管得了什么病，病人吃了就會(huì)好，也許我會(huì)發(fā)明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來;也許我會(huì)到月球上去造天堂。無論將來我干什么，都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信，經(jīng)過我們的努力，祖國一定會(huì)在我們這一代的手里騰飛起來，我們的祖國會(huì)更加的強(qiáng)大。

二年級觀后感 篇4

不知道為什么，我總是喜歡一些學(xué)科，比如數(shù)學(xué)。我就趁媽媽不注意，將她買來的高年級數(shù)學(xué)書全看了個(gè)遍。可我就是有一個(gè)地方不太擅長：名人。因?yàn)槟菚r(shí)候我光顧著看那些數(shù)學(xué)知識(shí)，書中寫的名人就沒記多少。除去我看動(dòng)畫片認(rèn)識(shí)的（比如費(fèi)馬，牛頓，華羅庚……），就沒幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的。

媽媽見狀，雷厲風(fēng)行地給我買了一套書——《影響世界的他們》。相信你能從這本書的書名看出四個(gè)字：“名人傳記”。沒錯(cuò)，這本書就是寫名人的，雖然有些我認(rèn)識(shí)的，但是大部分還是我不認(rèn)識(shí)的。這一整套書不僅有很多的名人知識(shí)，還有精美的漫畫插圖。讓你在欣賞漫畫的同時(shí)也可以學(xué)到很多知識(shí)，甚至是簡單說一下他們的理論。而且這套書的名人范圍也很多，不僅僅是數(shù)學(xué)家，還有科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家……甚至還有哲學(xué)家、體育明星之類的人！

再給你們舉一個(gè)科學(xué)家的例子吧。還記得我們學(xué)的那首《大林寺桃花》嗎？其中，這首詩有兩句話說的是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這時(shí)呢，還在少年時(shí)期的小沈括（出生在北宋時(shí)期，大的時(shí)候是個(gè)大科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了石油）就不滿意了，他表示：“人間四月都芳菲盡了，山寺桃花怎么才剛剛盛開？這個(gè)白居易為了寫詩不顧生活常識(shí)，實(shí)在是太沒有科學(xué)精神了！”

后來呢，小沈括就暫時(shí)把這件事拋到了腦后。他就和小伙伴們?nèi)ド缴嫌瓮妫阆胂?，要是說爬山會(huì)怎樣），不知不覺走上了山頂。忽然，小伙伴們發(fā)現(xiàn)了一片盛開的桃花！要知道，那時(shí)候，山下的桃花早就凋謝了！一陣?yán)滹L(fēng)吹來，這使小沈括想起了白居易的那首《大林寺桃花》。雖然他可能不太清楚原因是什么，但我們現(xiàn)在肯定是知道了：是因?yàn)樯缴虾０胃撸瑴囟鹊?，山下桃花盛開的時(shí)候，山上剛好沒有適合桃花盛開的氣溫。山下桃花凋謝的時(shí)候，山上的氣溫才勉強(qiáng)能讓桃花盛開。

你看，小沈括這剛剛臉被打得呀……一個(gè)字：“疼”！

不好意思，跑題了?？傊?，這本書是非~~~~~常的好看。我覺得吧，只要向這本書中的人學(xué)習(xí)，保持著良好的心態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，說不定，下一本《影響世界的他們》里就會(huì)有你的名字哦！

精選閱讀

觀看《黃大年》觀后感4篇

在觀看電影的過程中，我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。優(yōu)秀的作品，總能引起無數(shù)觀眾的共鳴。寫觀后感對于表達(dá)自己內(nèi)心的想法是非常有必要的。寫觀后感考察的是我們對作品的理解能力。您是不是不太清楚黃大年讀后感怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間特意編輯了觀看《黃大年》觀后感，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

觀看《黃大年》觀后感 篇1

世界上會(huì)有誰放棄的優(yōu)越生活條件，回到自己的祖國，改進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)，他就是吉林大學(xué)的教授：黃大年教授。

他是著名的地理學(xué)家，他放棄了國外優(yōu)越的生活條件，毅然回到祖國，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破重重困難創(chuàng)造了許多奇跡?？上?017年1月8日悄悄地離開了人世，享年58歲。

他有著濃濃的愛國之情。他曾經(jīng)在畢業(yè)留言中寫到：振新中華，乃吾輩之責(zé)。為了給祖國作更多的貢獻(xiàn)，他還恨不得24小時(shí)都在工作，連睡覺都覺得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病床上他都忘不了工作。還有誰能像他一樣放棄優(yōu)越生活條件，就為了自己的祖國。

他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他對祖國的赤膽忠心，鞠躬盡瘁難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們也要像他一樣胸懷廣闊，報(bào)著遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)長大后建設(shè)祖國，讓祖國更加強(qiáng)大，人民更加幸福。

觀看《黃大年》觀后感 篇2

黃大年教授在國內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號。省委、省政府關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定指出，黃大年同志始終堅(jiān)守愛國主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國的理想。無論是在讀書求學(xué)、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。

——他時(shí)刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國家“863計(jì)劃”、“高精度航空重力測量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在短期內(nèi)突破國外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。

——他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國基地”。他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生)，獲得省部級以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長解決治療問題。

——他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外頂級專家交流的機(jī)會(huì)，支持和資助26人次參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點(diǎn)鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。

不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國的黃大年同志，無疑是新時(shí)期歸國留學(xué)人員愛國報(bào)國的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛國之情、強(qiáng)國之志、報(bào)國之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。

我們重溫省委、省政府關(guān)于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”的決定，關(guān)于開展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學(xué)習(xí)黃大年教授，愛國報(bào)國是主題。當(dāng)下，一些專家學(xué)者，一些官員、商人，一些學(xué)生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報(bào)國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。

中華民族振興，吉林振興，都需要愛國報(bào)國之為。我們不反對出國留學(xué)，出國交流，出國做生意，但我們反對不愛國不報(bào)國。作為中國人，愛國報(bào)國志不可丟。丟了人生就會(huì)暗淡，就會(huì)沒有色彩。我們學(xué)習(xí)黃大年教授，就是要唱響愛國報(bào)國主題曲。此為良知，此為貢獻(xiàn)。

觀看《黃大年》觀后感 篇3

“以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報(bào)國的愛國情懷”。習(xí)近平總書記對黃大年同志先進(jìn)事跡的重要指示，深刻闡明黃大年精神的豐富內(nèi)涵，激勵(lì)全體中華兒女，高揚(yáng)愛國主義精神旗幟，凝聚起更加磅礴的力量，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國。無論身在何處，黃大年同志始終心系祖國，秉持科技報(bào)國理想?！皣以谡賳疚覀?，我應(yīng)該回去！”在他心里，國家至上、民族至上、人民至上是不變的信條，祖國需要就是最高需要，服務(wù)國家就是最好歸宿。心有大我，就不會(huì)囿于小我；胸懷至誠，就會(huì)選擇奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)檫@樣，黃大年才會(huì)毅然放棄國外的高薪豪宅回到祖國，為了科研創(chuàng)新沒日沒夜地埋頭苦干，為了國家的事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智，直至獻(xiàn)出自己的生命。對祖國的大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感力量，更是他最質(zhì)樸、最深沉的行動(dòng)表達(dá)。一個(gè)人應(yīng)該怎樣愛國、如何報(bào)國，黃大年為我們樹立了價(jià)值標(biāo)桿和光輝榜樣。

學(xué)習(xí)黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣熱愛祖國、胸懷大局，讓小我融入大我，積極投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。以崇高的追求超越小我，實(shí)現(xiàn)人生更大價(jià)值，才能做一個(gè)“大寫”的人。黃大年選擇回國、選擇辛勞，是因?yàn)樗褳樽鎳粡?qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為更高追求，深信“只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。心有大我是一種格局、一種境界，也是一種信念?！皣液?，民族好，大家才會(huì)好”。中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢。把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在大局下思考，在大局下行動(dòng)，就能匯聚每一個(gè)人的奮斗力量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)體夢想開拓更加廣闊的空間，為實(shí)現(xiàn)共同夢想開創(chuàng)更加光明的前景。

學(xué)習(xí)黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛國之情、報(bào)國之志。在黃大年的辦公室墻上，有一張巨大的日程表，標(biāo)注著天南地北的軌跡，密密麻麻——這是奮斗者的生命足跡。短短幾年時(shí)間里，黃大年帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)奮力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的領(lǐng)域5年的成績超過了過去50年。這個(gè)“像太陽一樣的人”，燃燒了自己，用生命踐行了“只要祖國需要，我必全力以赴”的誓言?！耙恍膱?bào)國的人是真實(shí)存在的，只做不說的夢想是會(huì)發(fā)光的”。愛國貴在行動(dòng)，報(bào)國就要實(shí)干，只有在火熱的實(shí)踐中彰顯愛國之情、詮釋報(bào)國之志，才能書寫無愧于祖國、無愧于時(shí)代的絢麗篇章。

夢想之路從無坦途，行百里者半九十。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們不能松勁，而要迎難而上、發(fā)憤努力。“國家者，我們的國家”，每一個(gè)人都拿出自己的擔(dān)當(dāng)，在各自崗位上作出自己的'貢獻(xiàn)，合力破解發(fā)展難題，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們的國家就會(huì)越來越美好，圓夢的腳步就會(huì)越來越堅(jiān)實(shí)。

“我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國……”。不久前，一首《我愛你，中國》在“一帶一路”國際合作高峰論壇的文藝演出中，觸動(dòng)著人們的心懷。這首歌，也是黃大年最喜愛的歌曲。古往今來，愛國始終是中華民族最為深厚的歷史情感，流淌在中華兒女的血液之中，激蕩在振興中華的奮斗路上。向黃大年同志學(xué)習(xí)，汲取心有大我、至誠報(bào)國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，我們每一個(gè)人都可以向祖國和人民交出精彩的人生答卷。

觀看《黃大年》觀后感 篇4

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時(shí)代洪流，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國作出貢獻(xiàn)，是最大的使命擔(dān)當(dāng)，也是最高的榮譽(yù)褒獎(jiǎng)。

被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學(xué)家黃大年曾經(jīng)說過：“中國要由大國變成強(qiáng)國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣！”七年間，他帶領(lǐng)400多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國第一”，為我國“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)多項(xiàng)技術(shù)空白，不少處于國際領(lǐng)先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術(shù)是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個(gè)“彎道超車”的關(guān)鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時(shí)代先機(jī)。黃大年無時(shí)無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領(lǐng)科技團(tuán)隊(duì)參照國際最高水平、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵核心技術(shù)，在地球探測科學(xué)領(lǐng)域奮起直追，取得了深部探測能力達(dá)到國際一流水平等重要成果?！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要堅(jiān)定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動(dòng)。

科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時(shí)間和速度的賽跑，如果不識(shí)變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入被動(dòng)，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇?！耙粋€(gè)真正的科學(xué)家總會(huì)有極其強(qiáng)大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了?！秉S大年正是懷著這樣的.憂患意識(shí)和強(qiáng)烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實(shí)踐同時(shí)間賽跑的真實(shí)寫照，更是他追逐夢想的強(qiáng)大動(dòng)力。有付出才有回報(bào)，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵(lì)著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。

科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項(xiàng)目從遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實(shí)作風(fēng)和科學(xué)方法密不可分。他運(yùn)用系統(tǒng)思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的主觀能動(dòng)性，又注重考核督察等機(jī)制保障，既突出重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進(jìn)的工作方法；他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學(xué)反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”；他采取開放態(tài)度開展學(xué)術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

馬克思說：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！秉S大年志在創(chuàng)新、奮斗不息，實(shí)現(xiàn)了自己“加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展”的理想抱負(fù)。創(chuàng)新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵(lì)廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng)新追求書寫有價(jià)值的人生、成就有高度的夢想。

二年級觀后感開學(xué)第一課精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“觀后感開學(xué)第一課”。

觀影的過程也是學(xué)習(xí)的過程，在我們觀看了一部作品之后，心中不禁感慨萬千。為了充分增進(jìn)自己對作品的理解，我們就需要趕緊認(rèn)真的寫一篇觀后感，不同的時(shí)期看同一部影視作品可能有不同的感悟，那么你知道觀后感應(yīng)該包括哪些內(nèi)容嗎？請閱讀由編輯為你編輯的二年級觀后感開學(xué)第一課，歡迎大家參考閱讀。

二年級觀后感開學(xué)第一課(篇1)

今天是開學(xué)的第一天，我開心極了，我背著書包就去上學(xué)了。

到了班級，我又看見了那一張張熟悉的面孔。老師說：“讓我們回到原來的班級，把原來的東西拿回來?！焙龠稀⒑龠?.....一摞書、兩摞書......終于都搬完了。這就是第一天。

第二天，因?yàn)檫@是正式上學(xué)的第一天，所以我的表現(xiàn)十分出色，把作業(yè)都在學(xué)校里里做完了，所以回家十分輕松。

第三天，老師留了很多作業(yè)，回家寫了很晚才寫完。

第四天，老師留了4項(xiàng)作業(yè)，而我卻落下了兩樣作業(yè)在班級里。而此時(shí)外面還下著大雨，我就冒著大雨回去拿落下的兩本作業(yè)。回來之后媽媽說：“能不能改掉這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，你都四年級了，怎么還這么粗心大意的呢？你要學(xué)會(huì)自己管理自己，什么事都要有計(jì)劃?！贝藭r(shí)我心里在想：為什么我總是改不掉這些壞習(xí)慣呢？有時(shí)也會(huì)為這些壞習(xí)慣默默的流淚。

看到媽媽生氣的樣子，心里暗暗的告訴自己：我一定要把這些壞毛病都改掉，讓我變成一名合格的小學(xué)生。

二年級觀后感開學(xué)第一課(篇2)

創(chuàng)造需要一個(gè)過程，叫做“探索”，沒有操作手冊、沒有前人經(jīng)驗(yàn)，只能摸著石頭過河。這個(gè)過程辛苦但也很有趣，開心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。在第三課“探索”中，來自遼寧的8歲小朋友韓嘉盈出場，她有一項(xiàng)“哄睡”的神奇技能，現(xiàn)場哄睡了狗、青蛙等許多小動(dòng)物。

在這一課上，我國C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師和試飛機(jī)組亮相，總設(shè)計(jì)師吳光輝與自己的恩師魏志毅重逢，把首飛勛章別在了恩師的衣服上。吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國產(chǎn)大飛機(jī)的故事，他說，一架C919大飛機(jī)從上到下大概需要100多萬個(gè)零件，光是把這些零件安裝起來，就需要300多個(gè)工人連續(xù)工作1年多的時(shí)間。

吳光輝

吳光輝告訴孩子們，所有的夢想都需要出發(fā)，需要行動(dòng)，都要經(jīng)歷一個(gè)過程，這個(gè)過程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。大飛機(jī)是這樣，人生其實(shí)也是這樣。

二年級觀后感開學(xué)第一課(篇3)

一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)來到了。在這充滿收獲的季節(jié)里，讓我們一起帶著喜悅與激情，拉開20xx年秋季《開學(xué)第一課》的序幕吧!

央視《開學(xué)第一課》，它是陪伴我多年的老朋友了，每一年都帶給全國的小朋友們不一樣的驚喜與收獲。那么我就簡單分享一下我的20xx秋季年《開學(xué)第一課》觀后感悟吧!

我很清楚記得，開播的那個(gè)晚上_點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)蹲在了電視機(jī)面前。因?yàn)槲伊?xí)慣了靠近電視屏幕看，這樣對眼睛傷害很大，所以還沒開始就被媽媽訓(xùn)了一頓。在我稍不留神的時(shí)候，節(jié)目開始了。

穿著華麗的主持人向我們問候之后，緊接著下面一系列的進(jìn)入正題。今年的主題是奮斗成就夢想，讓我到現(xiàn)在還記憶猶新，隨后也請來了_嘉賓，漸漸地我沉醉入迷，忘記時(shí)間會(huì)是過得如此快。

通過這次的開學(xué)第一課，我比往年得到收獲更多了，認(rèn)識(shí)到自己以前的努力還是不夠的，因?yàn)榭傆腥嗽谶M(jìn)步，所以努力只是一小部分，堅(jiān)持與毅力才是關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)我看到每一位英雄雖來自五湖四海，他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，為了夢想，為了建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國，他們可以夜以繼日地奮斗，戰(zhàn)勝一切困難，一步步向前走。

我好像突然明白，夢想是什么?榜樣是什么?自己又該怎么做?身為接班人，同時(shí)也是共青團(tuán)團(tuán)員的我，身上的擔(dān)子與使命似乎變得更加重，可是我卻更有方向與動(dòng)力去奮斗，拼搏了。

二年級觀后感開學(xué)第一課(篇4)

每年開學(xué)前都有一個(gè)精彩萬分的節(jié)目——《開學(xué)第一課》。今年，開學(xué)第一課又和我們見面了。這次的主題是：夢想。它讓我感慨萬千。

夢想是一個(gè)特別美好的詞匯，它更有一種神奇的力量。當(dāng)我們心里頭有夢想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢想，追求這個(gè)夢想，那么未來一定會(huì)夢想成真。

開始，王亞平講了他的經(jīng)歷之后，“八一”跳傘隊(duì)上臺(tái)了。他們平均年齡只有15歲，最小的只有13歲。雖然跳傘的訓(xùn)練很辛苦，但是他們還是堅(jiān)持了下來。下一個(gè)是神奇的紙飛機(jī)游戲，它不但讓我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)無處不在，還讓我們懂得了：夢想，就像一架紙飛機(jī)，只要?jiǎng)?chuàng)新、研究，就會(huì)飛起來。

后面的課程也很精彩。有永不放棄患有自閉癥兒子，不斷教育他的無私媽媽；有大學(xué)畢業(yè)后放棄了大都市回到山區(qū)教書的老師；有因地震失去雙腿，為了舞蹈夢想而努力的殘疾人…….他們都是在為夢想而奮斗的人，他們的努力最終都開花結(jié)果。他們都讓我知道了：人生不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)各種困難，但是只要堅(jiān)持，總有一天就會(huì)成功。

最讓我記憶猶新的是夾杯子的游戲。紅隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛，黃隊(duì)慌慌張張。游戲中，兩人夾一個(gè)杯子，路過重重困難，把杯子放入容器中。結(jié)果紅隊(duì)以5:2勝了。所以說得到一個(gè)成功不容易，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)共同夢想要團(tuán)體合作。

這次開學(xué)第一課又是精彩萬分，它讓我受益菲淺。啊！我喜歡開學(xué)第一課。

二年級觀后感開學(xué)第一課(篇5)

20xx年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”，無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919.

亦或是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國家的進(jìn)步。

每一個(gè)孩子都有夢想，每一個(gè)中國人都盼望實(shí)現(xiàn)中國夢?！堕_學(xué)第一課》第一節(jié)以“夢想”為關(guān)鍵詞，演員成龍將走上講臺(tái)，講述他靠著腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家國夢想的經(jīng)歷：

開著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)的危險(xiǎn)動(dòng)作，成龍都親自上陣。

眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創(chuàng)，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來說都是家常便飯。

正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勛章，見證了他為夢想的付出和堅(jiān)持。他還號召同學(xué)們參與20xx年北京冬奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。

在“奮斗”篇，國際珠心算冠軍王桐晶在現(xiàn)場展示了六位數(shù)和七位數(shù)閃電心算，在不到一秒的時(shí)間內(nèi)，記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字，并迅速計(jì)算所有十五個(gè)出現(xiàn)的數(shù)字總和。

二年級觀后感開學(xué)第一課(篇6)

九月一日如約而至，我期待已久的節(jié)目《開學(xué)第一課》開始了。音樂響起了，熟悉的開場，熟悉的人-撒貝寧，節(jié)目正式開始了。

今年的《開學(xué)第一課》的主題是奮斗成就夢想，同時(shí)邀請、等人前來分享他們自身的事跡，他們用自身的事跡來告訴我們什么是愛國精神，什么是正能量，今天的我感悟頗深。

看完《開學(xué)第一課》，我學(xué)習(xí)到了很多，身為中國少年是理應(yīng)努力學(xué)習(xí)，熱愛我的祖國，保持一顆積極向上的心，向這幾位前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的精神與品質(zhì)，樹立好自己的理想信念，把自己的理想和國家的夢想緊密聯(lián)系，并全力以赴去實(shí)現(xiàn)它，展現(xiàn)屬于中國少年的獨(dú)特風(fēng)采，展現(xiàn)屬于我為華夏的貢獻(xiàn)精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)自我力量，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

十幾歲的年紀(jì)，我們擁有的是肆意張揚(yáng)的性格和野蠻生長的韌勁，現(xiàn)在我們一起相約，在不久的將來見證祖國的偉大復(fù)興。

二年級觀后感開學(xué)第一課(篇7)

今天是開學(xué)的第3天，老師組織我們在教室里觀看《開學(xué)第一課》。

今年《開學(xué)第一課》的主題是父母教會(huì)我，講了發(fā)生在鄭淵潔、容祖兒、秦勇等人身上的事。他們言傳身教，教會(huì)了我孝順家長、文明禮貌。

讓我印象最深的是發(fā)生在秦勇身上的事情。秦勇10年前黑豹樂隊(duì)的主唱，是個(gè)酷斃了、帥呆了的歌手。他的兒子大珍珠在一歲時(shí)，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)不能表達(dá)自己的情感，不會(huì)說話他只能辭去工作，去當(dāng)一個(gè)平平淡淡、普普通通的老爸，經(jīng)過他的努力，大珍珠現(xiàn)在成了一個(gè)正常人，會(huì)畫畫、學(xué)習(xí)、說話。

看了這件事，我知道了秦勇為了兒子大珍珠，不惜代價(jià)去治療他，真讓我感動(dòng)。記得小時(shí)候，當(dāng)我摔倒了，是父母溫暖的大手將我扶起：當(dāng)我遇到解決不了的難題時(shí)，是父母耐心的教導(dǎo)我：當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，父母會(huì)告訴我正確的做法但我并不理解他們，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和他們鬧別扭，對他們的教育當(dāng)耳旁風(fēng)。

現(xiàn)在看來，真的不應(yīng)該，也覺得很慚愧。我決定今后要報(bào)答我的爸爸和媽媽，和父母分享快樂，分擔(dān)父母的憂愁，做些力所能及的小事。如幫父母捶捶背，幫父母倒杯茶，關(guān)心父母，孝敬父母，學(xué)會(huì)愛他人，愛生活，因?yàn)橛袗鄹椭C。

小學(xué)二年級熊出沒觀后感分享5篇

觀影是一場精彩的視覺盛宴，此時(shí)不妨靜下心來寫一篇觀后感。我們可以用文字來表達(dá)我們的想法。認(rèn)真觀看、仔細(xì)體會(huì)是寫好觀后感的基礎(chǔ)。寫觀后感有哪些需要注意的方面嗎？下面是欄目小編精心整理的"小學(xué)二年級熊出沒觀后感",更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)二年級熊出沒觀后感 篇1

今天，我們在學(xué)校的組織下觀看了一部名叫《熊出沒之奪寶熊兵》的電影。

電影主要講述的是，李老板給光頭強(qiáng)的電鋸被掉包了，從而把一個(gè)名為嘟嘟的小女孩帶回了家。而光頭強(qiáng)則變?yōu)槌壞贪?，與熊大、熊二一起照顧這個(gè)因?yàn)橐馔舛鴣淼缴值男∨ⅲ⒑徒壖茑洁降姆磁勺龆窢?，并將小女孩嘟嘟送回父母的身邊。同時(shí)，也揭開了他們要?dú)缟值拇箨幹\，并且也拯救了家園。讓森林里的人都過上了幸福的生活。奪寶熊兵觀后感

影片中最讓我感動(dòng)的地方時(shí)在電影中的最后一部分。光頭強(qiáng)收到了爺爺寫給嘟嘟的信。這封信讓我明白了愛與親情。才是我們生命中最寶貴的東西。雖然之前的光頭強(qiáng)自私自利、不守信用。有時(shí)候還陰險(xiǎn)毒辣、殘酷無情。但是，在這部影片中，我看到了他的另外一面。他有愛心，還善于思考能夠見機(jī)行事。他在面對困難的時(shí)候，勇于去面對，不顧生命危險(xiǎn)去救嘟嘟。還有熊大熊二，我之前一直認(rèn)為他們兄弟倆總是傻傻的。原來光頭強(qiáng)和熊大熊二他們都有一顆善良、勇敢的心。奪寶熊兵觀后感

看了這部影片，讓我感受到了人間的真愛。光頭強(qiáng)和熊大熊二在救嘟嘟的時(shí)候團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力。的這種精神讓我懂得了一個(gè)道理，那就是在困難面前，我們要團(tuán)結(jié)一心、同心協(xié)力。勇敢去面對困難，用自己的.力量去解決問題。做人要有愛心、樂于助人、要有一顆善良、勇敢的心。

小學(xué)二年級熊出沒觀后感 篇2

一天晚上，我和小伙伴去了電影院，看了期待已久的電影《熊出沒之奪寶熊兵》，電影的內(nèi)容大概是這樣的：

一個(gè)漆黑的雨夜，可惡的伐木工——光頭強(qiáng)又出來砍樹了。這次，他帶了李老板給他的新型砍樹工具——S型電鋸。他來到了一棵樹前準(zhǔn)備砍樹，但他并不知道，熊大、熊二借助草叢的掩護(hù)來到了光頭強(qiáng)后面，當(dāng)光頭強(qiáng)回過頭來時(shí)，發(fā)現(xiàn)他兩個(gè)正冷冷地站在那里。熊大和熊二搶過光頭強(qiáng)的箱子就跑，光頭強(qiáng)緊緊跟在后面。另一邊，兩個(gè)壞人——大馬候和胖子正準(zhǔn)備回到老板那里去交貨，由于車沒開好，掉到溝里去了，貨也撒了一地。光頭強(qiáng)撿到貨，以為這是電鋸箱子就帶回家了。

第二天，他才知道箱子里有一個(gè)小女孩，她叫丟丟，是一個(gè)孤兒。光頭強(qiáng)決定幫丟丟找到家，于是，要把她送到警察局，在去警察局的路上，因?yàn)樗囁偬?，警察盯上了他，警察看到了丟丟，以為光頭強(qiáng)把她綁架了，警察就一路追他，光頭強(qiáng)逃回了家。這天，他出去買奶粉，狗熊們來到了他家里，當(dāng)他們打包水果時(shí)，丟丟悄悄地爬進(jìn)了口袋。所以，丟丟就和狗熊們在一起了。關(guān)頭強(qiáng)在狗熊窩里找到了丟丟，他把事情的真相告訴了狗熊，于是，他們成了好朋友。

后來，老板為了爭奪財(cái)產(chǎn)，他們派手下把丟丟搶走了，在三個(gè)人的努力下，他們又找回了丟丟，他們終于團(tuán)聚在了一起，很開心！

這個(gè)故事告訴我們：朋友之間要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能戰(zhàn)勝困難，正義永遠(yuǎn)。

小學(xué)二年級熊出沒觀后感 篇3

昨天媽媽帶我和弟弟去電影院看《熊出沒之雪嶺雄風(fēng)》。

影片故事大意為：熊二小時(shí)候和熊大在冰上搶光頭強(qiáng)的小斧頭，不小心掉下冰窟，來到一個(gè)仙境般的地方。那里的中心是一塊雪石，熊二忍不住好奇，伸出手把雪石拿了下來。突然流水成冰，周圍的景物都被冰覆蓋，守護(hù)著雪石的白熊帶熊二離開了這里。這不是媽媽故事里的白熊嗎？白熊救了熊二后，走了。

長大后的熊二一直惦記著她，因?yàn)榭吹剿纳碛?，而弄丟了大家的食物。熊二曾跟熊大說過她，但熊大不相信。熊大批評了熊二弄丟食物，熊二離家出走了，他想起了媽媽。

一次偶然的機(jī)會(huì)，熊二又遇到了兒時(shí)玩伴—白熊，并給她起名團(tuán)子，但不知團(tuán)子就是傳說中的山神。壞人二狗和大馬猴要抓團(tuán)子，經(jīng)過二次失敗，第三次動(dòng)員全鎮(zhèn)村民去抓團(tuán)子。熊二為團(tuán)子擋了一道電擊，團(tuán)子見最好的朋友奄奄一息，山神發(fā)怒，原本雪白的熊背上長起尖尖的冰刺，雪白的皮膚變得又紅又黑，唯一不變的是頭上那對紫色的鹿角。

熊二想起媽媽說過，雪石是山神的眼淚，只有把雪石還給山神，它才能喚醒山神善良的本性。熊二和光頭強(qiáng)、熊大、吉吉、毛毛聯(lián)手把眼淚歸還給團(tuán)子，平息了這場災(zāi)難，最終團(tuán)子走了，再也沒有出現(xiàn)過，她把眼淚留給了兒時(shí)玩伴—熊二。

電影很快就放完了，我卻熱淚盈眶，遲遲回不到現(xiàn)實(shí)中。從這部感人的電影里，我看到友誼的珍貴，團(tuán)結(jié)的力量。

友誼，能化解一切；團(tuán)結(jié)就是力量

小學(xué)二年級熊出沒觀后感 篇4

星期六的下午我在家每事干，就開電視開動(dòng)畫片。我把金鷹卡通打開看看，剛好《熊出沒》馬上開了！

過了一會(huì)《熊出沒》開了。首先光頭強(qiáng)拿著電鋸準(zhǔn)備去伐木場鋸樹。被熊大看見了，就告訴熊二：“咱們把光頭強(qiáng)耍一?！?。熊二說：“俺同意！”熊大趁者光頭強(qiáng)沒到伐木場，就把發(fā)木場的牌子和狩獵場的牌子給換了。結(jié)果光頭強(qiáng)走到了狩獵區(qū)里，突然獵人把光頭強(qiáng)當(dāng)成了野獸，把他的帽子打下來了。

光頭強(qiáng)說：“誰呀！敢打強(qiáng)哥的帽子不想活了！”光頭強(qiáng)覺得有點(diǎn)害怕就趕緊撿帽子，剛準(zhǔn)備拿走就有人發(fā)了幾顆槍子達(dá)到了他的帽子上，光頭強(qiáng)趕快躲到了大樹后面。過了一會(huì)又跑出來見撿子，終于撿到了，光頭強(qiáng)正高興的時(shí)候一枚大炮彈飛過來把光頭強(qiáng)炸了！光頭強(qiáng)說：“只是撿個(gè)帽子不用發(fā)炮彈吧！”熊大和熊二看了哈哈大笑。

光頭強(qiáng)走出狩獵區(qū)突然看到熊大、熊二在哈哈大笑，生氣急了。就拿著電鋸追上去。熊大、熊二趕緊跑。熊二說：“俺忘了拔動(dòng)物保護(hù)區(qū)的牌子！”熊大說：“剛好保護(hù)區(qū)，走去那吧！”他倆走到動(dòng)物保護(hù)區(qū)的牌后面。光頭強(qiáng)說“臭狗熊別想騙我了！”光頭強(qiáng)正準(zhǔn)備用電鋸殺他倆。突然一輛車開過來，開車的人手里拿著槍說：前面的光頭，這里是動(dòng)物保護(hù)區(qū)，不許殺里面的動(dòng)物?！肮忸^強(qiáng)想：原來真是動(dòng)物保護(hù)區(qū)呀！

我要告訴大家：我們要做到保護(hù)森林，人人有責(zé)！

小學(xué)二年級熊出沒觀后感 篇5

親情是愛的源泉，也是愛的歸宿。一切美好的享受，都建立在親情之上。在星期四，我就與伙伴們在電影《熊出沒之奪寶熊兵》中感受了親情的震撼。

電影主要講了一個(gè)有關(guān)親情與愛的故事。在一個(gè)漆黑的雨夜，光頭強(qiáng)的工具箱和壞人秘密寶箱陰差陽錯(cuò)調(diào)換了。當(dāng)他知道秘密寶箱中藏著被綁架的小女孩嘟嘟時(shí)，一個(gè)被觀眾鄙視，萬人吐沫的森林伐木工轉(zhuǎn)變成了對孩子無微不至的超級奶爸。為了對抗邪惡力量，光頭強(qiáng)、熊大、熊二的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他們攜手，力挽狂瀾，打敗了不折手段的壞人，救出了嘟嘟。

電影中的光頭強(qiáng)非常有愛，并且和熊大熊二和睦相處，這和動(dòng)畫片中邪惡、唯利是圖的伐木工判若兩人。是什么讓他變成超級奶爸，赴湯蹈火都要救出與他沒有一丁點(diǎn)血緣關(guān)系、被綁架的嘟嘟呢?我想這應(yīng)該是愛，雖然只相處了一段時(shí)間，但他們彼此間已經(jīng)建立起了濃厚的親情。親情讓他洗心革面，激發(fā)出了他人性中的閃光點(diǎn)，讓他閃耀出愛的光芒。

親情似冬日里一束溫暖的陽光，消融彼此間的矛盾，讓陌生人變得親密無間，相親相愛。在我們的生活中，也有像光頭強(qiáng)這樣的人，雖然曾經(jīng)做過壞事，但是親情撕開了被利益、金錢蒙蔽雙眼的黑布，讓他們變得有良知。反之，那些視親情為糞土的人們，最終的結(jié)局就會(huì)像電影中的光頭老板，沒有好果子吃。

親情是無價(jià)的，讓我們一起感悟親情，聆聽親情的真諦吧！

[薦]二年級觀后感流浪地球模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“二年級觀后感”，敬請?jiān)L問。

二年級觀后感流浪地球 篇1

在今年的賀歲片里，有一部令我非常震撼，這部電影也獲得了異常不錯(cuò)的票房和評價(jià)，昨天我就觀察了這部電影。

近將來，科學(xué)家們發(fā)覺太陽趕快脆弱伸長，短光陰內(nèi)包含地球在內(nèi)的全面太陽系都將被太陽所淹沒。為了自救，人們提議一個(gè)名為“流亡地球”的英勇計(jì)劃，即傾全球之力在地球外表建筑上萬座發(fā)動(dòng)機(jī)和轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)，推進(jìn)地球離開太陽系，用2500年的光陰奔往其它一個(gè)棲息之地。華夏航天員劉培強(qiáng)在兒子劉啟四歲那年前去國際空間站，和國際同儕負(fù)擔(dān)起領(lǐng)航者的重?fù)?dān)。為了修睦發(fā)動(dòng)機(jī)，阻擋地球墜入木星，全球開端打開飽和式救助，在與光陰競走的過程當(dāng)中，多數(shù)的人前赴后繼，視死如歸，只為連續(xù)百代后代生活的期望……為了挽救本人的鄉(xiāng)里，施行最終的一搏，哪怕這挽救地球不過一種0%勝利概率的苛求。人之所感到人，而不是機(jī)器，是由于，人在面臨任何窘境時(shí)，哪怕這事是一種妄圖，不過人們的心理常常會(huì)讓人去試一試。

整部電影好事多磨，使人回憶，從電影回到實(shí)際，我們的家園實(shí)在在面臨解體的邊際，大氣臭氧單薄，兩極冰川融解，世界各地浮現(xiàn)非常-氣候，這都在解說地球的環(huán)境正在持續(xù)地惡化，假如再不注視保衛(wèi)環(huán)境，那么電影中的一切都將成為實(shí)際。讓我們同心協(xié)力，保衛(wèi)環(huán)境，不要讓電影中的一切成為實(shí)際，到了其時(shí)人們也惟有懊悔莫及了。

二年級觀后感流浪地球 篇2

今日，爸爸媽媽帶我去看了一場電影，名叫《流亡地球》，看完以后我既感激又慨嘆。感激的是劉啟的爸爸為了讓木星爆炸的壓力推進(jìn)地球離開，本人先把駕駛艙和睡眠艙分別，然后本人視死如歸開著駕駛艙引爆木星；感激的是朵朵說的那段對于期望的話；感激的是每一個(gè)人都在為期望拼搏著......

地球是如許的漂亮，可電影中的地球讓人覺得驚慌失措。沒有花卉樹木，沒有鶯啼燕語，也沒出名勝奇跡，更沒有新奇的空氣......有的則是崩裂的樓房，被冰凍的人，還有過度嚴(yán)寒的-氣候，不言而喻，地球的環(huán)境是如許重大，我們要保衛(wèi)環(huán)境，才能不讓太陽消滅。

劉培強(qiáng)非常喜歡本人的兒子，他為兒子和爸爸篡奪到了免抽簽加入地下城的資歷。為了人們將來的運(yùn)氣，動(dòng)作宇航員的他當(dāng)仁不讓地去了天空。在天空站，他天天都在考慮他的兒子，也是這類力量給了他引爆木星的勇氣。一開端，天空站里的全部人都可以遷徙到其余星球寓居，地球就消滅了，可他沒有舍棄期望，最終埋葬本人保衛(wèi)了大家，這是一種大愛，一種值得我去問候的大愛。

看完電影，我不但為這部電影的大片既視感震撼，更被每一個(gè)人身上的德行所深深吸引。我想，往后我不管碰到啥工作，也都會(huì)充溢期望，哪怕惟有微乎其微的期望，信任只要我勤奮去拼搏，就會(huì)勝利，就會(huì)浮現(xiàn)奇妙。同時(shí)，我們也要愛惜當(dāng)然資源，不要過度的開墾、搜集，這樣才不會(huì)浮現(xiàn)電影里的形勢。

二年級觀后感流浪地球 篇3

這部電影與原著改觀了很多，不過他依然是趕上了人們在自救的那一局部，同時(shí)也敬服原著的地球被冰封。電影中，人的戀家情被知道的淋漓盡致，家對任何一個(gè)人來講，都是遁跡所一般的保管，就仿佛是只要在家里，世界末日都不算啥了。

最終挽救地球的，不是一個(gè)人，而是一個(gè)group，很多隊(duì)聲援人，為了挽救本人的鄉(xiāng)里，施行最終的一搏，哪怕這挽救地球不過一種0%勝利機(jī)率的苛求。人之所感到人，而不是機(jī)器，是由于，人在面臨任何窘境時(shí)，哪怕這事是一種妄圖，不過人們的心理常常會(huì)讓人去試一試。而內(nèi)里的莫斯，則是內(nèi)里最明智的東西了，全部的工作都管帳算好，只要有一點(diǎn)衰落的余步，莫斯都不會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)。

挽救世界不是一個(gè)人可以做到的，它須要眾擎易舉，須要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勤奮與努力，要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人不計(jì)價(jià)值與回報(bào)的貢獻(xiàn)，朝著統(tǒng)一個(gè)方位勤奮。

最終那些人的努力目標(biāo)就是防衛(wèi)本人的家。

二年級觀后感流浪地球 篇4

春節(jié)功夫，我看了一部電影《流亡地球》，你看了嗎？這是一部科幻影片，首要講了由于太陽趕快脆弱伸長，它的熱量會(huì)漸漸腐蝕我們生活的地球，這樣包含地球在內(nèi)的全面太陽系都將被太陽所淹沒和消滅。人們?yōu)榱俗跃?，為了逃離太陽系，建筑了一百座行星促成器和七十一座行星轉(zhuǎn)向器，并且還建筑了一座宇航員空間站協(xié)助地球希望。還在每座行星促成器底下建筑了一座地下都會(huì)。

十七年往日了，地球離太陽愈來愈遠(yuǎn)了。地球飛到了木星臨近，被木星重大的吸引力吸住了，好多行星促成器由于遭到木星吸引力而阻塞。假如阻塞行星促成器，地球就會(huì)更快與木星相撞，在這重要的功夫，全球聲援隊(duì)出動(dòng)聲援和檢修。因?yàn)槁曉畽z修錯(cuò)過了最好機(jī)遇，就在地球?qū)⒁幌麥鐣r(shí)，一名宇航員的兒子劉啟想到了一個(gè)好方法：讓行星促成器的熱量噴到七千億千米高，就能夠與木星汲取地球的大氣產(chǎn)生點(diǎn)燃，把地球的方位改觀。然而，行星促成器的熱量只能噴到五千億千米高，這該如何是好？劉啟的爸爸——宇航員空間站的一名宇航員想到了一個(gè)方法，宇航員空間站有三十萬噸燃料，只要把天空站點(diǎn)燃就能夠把兩千億千米給補(bǔ)上。宏大的宇航員為了挽救全球人的生命，開著空間站飛進(jìn)了火場，貢獻(xiàn)了寶貴的生命，最終勝利的救下了全部人。

看完這部電影，我深深地被震撼了，我們國家將來在天空領(lǐng)域的進(jìn)展讓人夸耀。惟有國家重大、民族重大，我們每個(gè)人材會(huì)重大。經(jīng)歷觀察電影，也讓我明白了，漂亮的地球——我們的鄉(xiāng)里，生活在其中的人們都有肩負(fù)庇護(hù)它、保衛(wèi)它。所以我告知本人，肯定好好學(xué)習(xí)，未來也要像這些宇航員一樣防衛(wèi)我們的家園鄉(xiāng)里。

少年觀后感(錦集4篇)

觀賞一部優(yōu)質(zhì)電影，如同閱讀一本精彩圖書，內(nèi)心總會(huì)涌現(xiàn)出一些心情與感想。而觀后感則是對作品價(jià)值和創(chuàng)意的評價(jià)，也是提升讀者閱讀理解能力的有效方法。為何不自己動(dòng)手，寫下一篇觀后感與他人分享呢？欲了解少年觀后感方面的相關(guān)知識(shí)，不妨閱讀本文，歡迎大家借鑒與參考，相信會(huì)對你們有所幫助！

少年觀后感【篇1】

人生的遇見，無論早晚前后，都是恰逢其時(shí)，就好像我剛拿起了鑰匙，你恰好敞開了門。這是我與這本書的相遇，也是羅琦琦和她的故事中的每個(gè)人的相遇。

我們總是在某一個(gè)特定的瞬間不可避免的回想起過往，或是遠(yuǎn)方一封信，或是一張磨毛了邊的舊照片，站在時(shí)光河的岸邊，總要與年少的自己對峙亦或是相視一笑的握手言和，跨越了時(shí)光河的溫暖，卻永不消逝。

我用短短的幾天貫穿了羅琦琦的十年。

羅琦琦遇見陳勁，遇見小波，遇見張駿，遇見很多很多交織在她那片蔚藍(lán)晴空里的過客。羅琦琦無疑是令人欽羨的，她有她暗戀的男孩張駿，有她的指引者陳勁，有她的小波、李哥、烏賊把她視作妹妹般呵護(hù)，而最后，她還擁有了清華的通知書?？赏┤A早已說過了，人生每一步行來，都是需要付出代價(jià)的，我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些，世間的蕓蕓眾生，誰不是這樣呢。

美好的遇見都是碎玉，正是這些碎片拼湊成一個(gè)更加光潤完美的羅琦琦。她或許本不能成為這樣的她的，幸運(yùn)使然。我們在浩瀚的宇宙中運(yùn)行和其他行星相遇、碰撞，這些碰撞無可避免的會(huì)影響到我們的運(yùn)行軌跡，遇到一個(gè)好老師，碰到一個(gè)欣賞自己的上司，交到困境中肯拉自己一把的朋友，風(fēng)水學(xué)上把這類人常常成為貴人，其實(shí)貴人，就是很典型的相遇。

陳勁是羅琦琦人生路上，第一個(gè)對她產(chǎn)生重大影響的人。陳勁將羅琦琦帶進(jìn)了一個(gè)她從不知道的世界，雖然還只是站在門口，可是因?yàn)樗闹更c(diǎn)，羅琦琦已經(jīng)無意識(shí)的踏上了一條路。陳勁的光環(huán)始終時(shí)時(shí)刻刻的吸引著她。那一句“我在清華等你”，在無形當(dāng)中牽引著羅琦琦最終走入清華園。人生中總要有一個(gè)似“白月光”般熠熠發(fā)亮的人，羅琦琦或許沒能成為陳勁，她也不需要成為陳勁，但忽而一想，陳勁讓她成為了更好的人。

小波是羅琦琦亦友亦親的人。心有靈犀，心照不宣。羅琦琦以為人生中這段被溫暖包圍著的夢永遠(yuǎn)不會(huì)醒來，殊不知曾以為的，也總會(huì)在不經(jīng)意間戛然而止。許小波明白自己要什么，也知道在現(xiàn)實(shí)與云端之間自己該如何取舍。命運(yùn)給他的太少了，站在上帝視角就更能體會(huì)他的心酸。他本就不是和琦琦一路的人，就好比兩條河流妙不可言的匯聚，最后又不得不分成兩條一樣。

羅琦琦從小就喜歡張駿了。她說她喜歡漂亮的石子，張駿就幫她撿，可是張駿不知道，羅琦琦喜歡的是他陪自己一起撿石子。起初以為，這是一個(gè)會(huì)一直甜下去的故事，無奈是我tooyoungtoosimple。兩情相悅的人，用冷漠把彼此隔開一條車水馬龍?！扒寥f苦”的在一起后，又因?yàn)楦髯缘你露c不成熟最終陌路。年少時(shí)的愛情或許總是這樣吧，我們都是一張白紙。過后自嘲的說著自己不夠成熟不夠理智，可實(shí)際上，白紙上可以畫出不同樣子的畫，可畫想變成一張白紙，卻再也回不去了。“世界那么大，我卻偏偏遇見你。世界那么小，我卻偏偏丟了你。世界那么大我卻總是無法忘記你，世界那么小我卻總是無法遇見你。就在這十字路口，年輕的你我揮手道別。我們以為揮別的只是一段愛情，卻不知道揮別的是我們的青春。”

孤往國外的羅琦琦失去了所有人。

故事的結(jié)局總是這樣?？傆腥藖?，也總有人走。得之我幸，失之我命。我們無法和命運(yùn)賜予的機(jī)緣抗衡，卻能逐漸的打磨自己的棱角，溫柔看待世界的眼光。青春的飛揚(yáng)和放肆終將遠(yuǎn)去，翅影略過，留下一地的星光熠熠。年輕人覺得愛情好重要，但慢慢就會(huì)覺得，你想要過什么樣的人生，要成為什么樣的人更重要一點(diǎn)。我想這也是桐華把這本書的基調(diào)寫的像足了一杯檸檬水的原因，沒有狗血愛情和打胎，入喉先酸甜后苦澀。

遇見如碎玉，過往皆琳瑯。也許那個(gè)你愛的、或者愛你的人沒能拉著你的手陪你走完這一生，但也請你微笑著記得，他也曾身披微光的走向你，擁抱你，陪你度過漫長的歲月。

少年觀后感【篇2】

鼓起勇氣奔跑，尋找新的夢想——讀《奔跑的少年》后感

今天，我讀了著名兒童文學(xué)作家克里斯托弗·保羅·柯蒂斯的《奔跑的少年》之后，不禁淚如雨下。

這本書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)國際大獎(jiǎng)，主要講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：十一歲的男孩伊利亞擁有不同于常人的“天賦”——用投擲石塊的方法捕魚，幾乎百發(fā)百中。但他的內(nèi)心非常脆弱，一遇到點(diǎn)小事就驚懼不已，因而他渴望自己快點(diǎn)長大，勇敢面對一切。但他從沒想到，一個(gè)突如其來的壞消息，讓他命運(yùn)的軌跡從此改變。為了扭轉(zhuǎn)這一切，這個(gè)善良而又脆弱的男孩，不得不瞞著父母，告別家鄉(xiāng)，奔跑著踏上一段驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)旅程。橫亙在他面前的是巨大的未知，以及在堅(jiān)守對自己的承諾和遭受重重打擊之間的搖擺不定。

讀完這本書，我深受啟發(fā)。這個(gè)男孩告別家鄉(xiāng)這一刻，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我被這一幕震驚了！我被他敢于奔跑的精神所感動(dòng)。他的奔跑，改變著他的命運(yùn)，改變著人們的生命安全，改變著整個(gè)國家。

這時(shí)，在我心中突然涌現(xiàn)出一句深刻又含哲理的話：“鼓起勇氣奔跑，每個(gè)人都可以成為英雄。”是啊，奔跑和不奔跑大不相同。如果書中的那個(gè)男孩不奔跑，那么他的命運(yùn)也會(huì)改變，那就是使他更加膽小。

這讓我想起了抗疫在一線的最美逆行者們。他們義無反顧地沖在前線，不顧個(gè)人安危奔跑著堅(jiān)守一線，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)，為人民生命與健康安全保駕護(hù)航。在我們幸福生活的背后，他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU(xiǎn)，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭，一刻也沒有停下，他們以最快的速度奔跑著，把病人送到ICU里去急救。這奔跑，與時(shí)間賽跑，與新冠病毒作斗爭。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。

今年是一個(gè)特殊的年份，因疫情爆發(fā)，有些人的夢想便停止了。這是我xx年最后一次向南湖少兒文苑公眾號投稿了。希望明年等疫情好轉(zhuǎn)，讓我們再次鼓起勇氣奔跑，去尋找新的夢想吧！加油！Fighting！

【家長作文點(diǎn)評：】此書為親子共讀書單，每每與小作者一起認(rèn)真閱讀，就會(huì)想到自己年少學(xué)習(xí)時(shí)的場景。從小作者的身上，家長也學(xué)到了很多，認(rèn)真、努力、堅(jiān)持，無不體現(xiàn)的淋漓盡致。此書的作者克里斯托弗保羅柯蒂斯，其著作多在引領(lǐng)孩子去關(guān)注不一樣的童年，看到不一樣的世界。此書榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)、科麗塔斯科特金童書獎(jiǎng)、家長選擇獎(jiǎng)金獎(jiǎng)等多項(xiàng)國際大獎(jiǎng)，文學(xué)性與故事性并重，主題積極向上，講述一個(gè)男孩在歷經(jīng)一場冒險(xiǎn)后從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)的故事。我推薦家庭親子閱讀此書，相信讀過這本書后，每個(gè)孩子內(nèi)心都能充滿正能量，奔跑著抵達(dá)遠(yuǎn)方。

少年觀后感【篇3】

今天我讀了《賣木雕的少年》這篇課文。因?yàn)槲恼吕锩娴姆侵奚倌杲弑M全力地幫助我們中國人，讓我深深地感動(dòng)了。

課文記敘了我到非洲旅行時(shí)，想買一個(gè)樣子很可愛的木雕象墩做紀(jì)念，可是我回國的路途遙遠(yuǎn)，這個(gè)木雕太重不能帶上飛機(jī)。雖然我心里很喜歡，但是我還是沒有辦法買這個(gè)可愛的象墩，賣木雕的少年看出我很喜歡這個(gè)木雕。他望著我笑了笑。晚上我在中國人住的賓館前面散步，又看到了白天那個(gè)賣木雕的少年，他拿著一個(gè)只有拳頭大小的象墩笑瞇瞇在對我說；中國人是我們的好朋友，這個(gè)木雕送給你，再見！拿著造型與白天一模一樣的小象墩。我連聲說：謝謝，謝謝！

讀了這篇課文，我想；這個(gè)少年想得真周到呀！可是這樣精美的小木雕不知他費(fèi)了多大的勁才弄到手的。做人就要做非洲少年這樣的人，為了別人能過得開心，盡自己最大的努力去幫助別人。

少年觀后感【篇4】

頂碗少年這篇課文寫的是作者看了一場驚心動(dòng)魄，心驚肉跳的雜技表演所受到的啟迪。這場雜技表演已經(jīng)是二十多年前的事了，作者始終還是耿耿于懷，歷歷在目?？梢娊o了他多么深刻的印象，這個(gè)雜技表演的主要演員就是一位英俊的少年，表演的是頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而自然地舒展著肢體，做出各種令人驚羨的動(dòng)作;難度大，頂碗的表演很精彩，但少年十分緊張。但由于頭上頂?shù)耐牖蔚脜柡ζ饋?，他一個(gè)轉(zhuǎn)身的失誤一大摞碗掉了下來，少年心里十分抱歉，但他的自信與實(shí)力讓他再來一次，可是第二次那一摞碗跳起搖擺舞來，又掉下來這讓少年十分尷尬，沮喪，緊張，讓觀眾十分生氣了，可是一位白發(fā)老者上臺(tái)鼓勵(lì)了少年，讓少年鼓足了勇氣再次嘗試，果然成功了，把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，這掌聲中包含著觀眾的認(rèn)可，贊美，表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

讀了這篇文章我的感受是：在人生的生活中經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)的人，才能取得最后的成功;只有對自己充滿了信心的人，才能成為堅(jiān)強(qiáng)有勇氣，有作為的人。正如索冉說的：“失敗不該成為頹喪，失志的原因，應(yīng)該成為新鮮的刺激，”一朵成功的花都是許多的苦雨、血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境下培養(yǎng)成的。許多科學(xué)家，都是經(jīng)過很多次失敗，走過很多彎路才成功的。在成功的道路上是不容易的、艱辛的，正如有首歌所唱的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。如果我與這位頂碗的少年相比的話，那么相差太遠(yuǎn)了，他是在座無虛席的劇場里表演失敗了兩次都能挺過來，而我只在小小的失敗面前就號啕大哭，也太小題大做了。失敗是成功之母;人只要在困難、挫折、磨難面前站起來，戰(zhàn)勝，打敗它們才能取得最后的成功，擁有勝利的喜悅。

一滴露珠可以折射出太陽的光輝，一片綠葉可以顯示出大地的生機(jī)……平凡的小事，常常使人有所感悟，受到啟發(fā)。像這篇課文明白的所有的道理會(huì)讓我一生受用！

為奴十二年觀后感15篇

您對于作品名的觀后感都有哪些新的感悟呢？觀影后的感受通過寫作觀后感可以更加深刻地表述出來，通過寫觀后感我們可以發(fā)現(xiàn)自己和社會(huì)之間的聯(lián)系，幼兒教師教育網(wǎng)小編向您推薦為奴十二年觀后感相信您一定不會(huì)失望，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

為奴十二年觀后感【篇1】

《為奴十二年》讀后感600字：

這本書中所講的故事發(fā)生在1841年的紐約，一位名叫所羅門.諾瑟普的自由黑人，被兩個(gè)白人以很高的薪水為由，騙到了華盛頓，然后被綁架到奴隸市場販賣。

他和許多奴隸一樣被帶上船前往各處，他和哈利、還有一個(gè)女人，被一個(gè)名叫福特的莊園主買下了。他過著一種前所未有的生活，每天都住在小屋里，他十分想念自己的家人。這時(shí)的他很幸運(yùn)，它的主人把仆人們看著和自己平等的人，善意地引導(dǎo)著他們，讓每個(gè)人覺得輕松。但不幸的是主人在經(jīng)濟(jì)方面有了麻煩，他不得不賣掉18個(gè)奴隸，他就是其中一個(gè)。

他被賣給了迪比茲，最后又被賣給了艾普斯。這個(gè)新主人是一個(gè)兇殘無情的人，他每次一喝完酒，就會(huì)像一個(gè)瘋子一樣，對仆人抽打。

種棉花的季節(jié)到了，人們?nèi)找沟脑诘乩飫谧鳎痪煤笫彰藁ǖ娜兆拥搅?，每個(gè)人都要求摘夠200磅棉花，沒達(dá)到數(shù)量就要挨打。而他一天才摘95磅，主人只好讓他去干別的雜活，他不想讓他浪費(fèi)時(shí)間。

從早上到晚上，種植園里鞭子的抽打聲，奴隸們的慘叫聲從未停歇。后來，他準(zhǔn)備逃跑，他先將主人家所有的狗馴服了，以免逃跑時(shí)它們追上來攻擊自己。

他寫了一封求救信，卻被主人發(fā)現(xiàn)了，而他卻聰明的騙過了主人。最終，他獲救了，1853年，他12年的奴隸生活到此結(jié)束。他回到了家鄉(xiāng)與親人孩子們團(tuán)聚，每個(gè)人心里都充滿了幸福。

讀完這本書，我體會(huì)到了奴隸們悲慘的一生，他們?nèi)找剐量嗟馗苫?，卻沒有一點(diǎn)工資，而且祖祖輩輩都是奴隸，不得翻身。希望每一個(gè)奴隸，都能像所羅門一樣，獲得自由。讓人慶幸的是，現(xiàn)在早已沒有奴隸制。

為奴十二年觀后感【篇2】

作為一部黑奴電影，毫無疑問地，影片中會(huì)出現(xiàn)很多對黑奴施暴的場景，這并不是導(dǎo)演想要制造噱頭才拍攝的內(nèi)容，而是歷史本身就是這么殘酷。在影片中，這種暴力場景被完全赤裸裸地拍攝了出來，好像導(dǎo)演在說：看看吧，這就是事實(shí)。對于此，史蒂夫麥奎因說：當(dāng)然，作為一個(gè)電影導(dǎo)演，你需要做的就是了解電影里的情緒的拐點(diǎn)。知道它何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，以什么樣的形式出現(xiàn)，是不是會(huì)讓觀眾有情緒上的反應(yīng)。

在這部電影里，我所設(shè)置的這種情緒的極大化的拐點(diǎn)，其實(shí)就是用暴力的鏡頭讓人們知道，我們的歷史，和我們走過來的路。很可能會(huì)有人感到不舒服，那是因?yàn)槟銓τ捌械暮谌擞兄ХN感同身受的理解和感情，如果能做到這樣，那么這部電影的目的，其實(shí)就達(dá)到了。我就是希望人們能有這種屈辱和不愉快的體驗(yàn)－－因?yàn)槲覀兊母篙?，曾?jīng)真切地經(jīng)歷過這一切。奴隸主完全不把黑人當(dāng)做人來看，甚至說，連東西都不如，黑人就好像是一個(gè)發(fā)泄的道具，被靠近一定不會(huì)有好事。

劇情當(dāng)中，platt也就是solomon，在第一個(gè)奴隸主當(dāng)中反抗的毆打監(jiān)工的場景多少有點(diǎn)大快人心，但隨后的被吊無疑讓人不忍直視，電影對于這樣的畫面停留的時(shí)間之久完全超乎我的想象，首先想到的是演員的不容易，然后就想到了真實(shí)的經(jīng)歷當(dāng)中一定是更加殘暴的樣子。

切瓦特埃加福特說：作為一個(gè)黑人，我很榮幸能參與到這部電影的拍攝之中。很顯然，這是一部講述關(guān)于黑人的屈辱歷史的影片。他非常嚴(yán)肅，同時(shí)也非常具有戲劇性。我所扮演的是一個(gè)歷經(jīng)了千辛萬苦才回到家中，重新獲得自由的角色。在了解了故事之后，我對所羅門諾薩普非常崇敬。所以，能在影片中扮演這個(gè)人物，是我的榮幸。

看到這句話之后看是對這部電影有了另一種認(rèn)識(shí)：之前是一種對于演員獻(xiàn)身的不可思議，而現(xiàn)在是對這些演員們的崇敬之情。毆打，鞭笞，以及人性的侮辱無疑都是超越了所看過的一切的影片。在電影開始不久的劇情中，一個(gè)奴隸被主人找到帶回的時(shí)候，他就像寵物一樣跟著走了，是一個(gè)很讓人心涼的畫面。以及最后的patsty被鞭打的鮮血四濺的畫面，真實(shí)的讓人眼眶濕潤。也真是這樣赤裸裸的畫面，才更讓人感受到黑奴這是多少不被公平的一群人，這一群人有多少需要被解救。

看了奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，《為奴十二年》獲獎(jiǎng)后，演員以及團(tuán)隊(duì)表情是區(qū)別于其他獲獎(jiǎng)?wù)叩模@是我在看這部電影之前的想法，現(xiàn)在想想確實(shí)是這樣的。記得當(dāng)時(shí)切瓦特埃加福特眼眶里有淚花，是一種欣慰的表情而勝于成功的喜悅，露皮塔尼永奧在獲獎(jiǎng)后神色淡定，這是一種黃種人，白種人根本不可能體會(huì)的心理感受。無疑，這樣強(qiáng)大的歷史背景以及演繹水平，在看完之后的內(nèi)心一定是相當(dāng)復(fù)雜的。

還有一種很真實(shí)的感受就是，黑人之間的感情很讓人不能理解卻也很現(xiàn)實(shí)。換句話說就是在無奈的歷史背景之下黑人之間的互助只存在于內(nèi)心。男主角被吊長達(dá)3分鐘的鏡頭當(dāng)中，背景中的黑人忙著自己的事，只有一個(gè)女黑人給他喝了一碗水，很無奈，很冷冰。

很多情景當(dāng)中，導(dǎo)演采用的取景方向讓我覺得這確實(shí)一部好片。首先是男主人公剛被抓的時(shí)候挨打的場景，從主人公的右下側(cè)取景，主人公的表情，鞭笞者的動(dòng)作很好地都展現(xiàn)在畫面里。

然后是埋葬一個(gè)死去的努力后，所有努力一起唱著歌的場景。這一場景中有兩個(gè)場景讓我印象深刻。第一個(gè)是領(lǐng)唱的女黑奴，從開唱之前從黑奴的下方取景，這個(gè)方向先是讓我不能理解，因?yàn)闊o論是多么好看的人，這個(gè)角度多少會(huì)把人丑化，可是現(xiàn)在想來，也正是這個(gè)角度，才讓人覺得畫面中人物的高大。第二個(gè)是男主人公唱歌的情節(jié)，鏡頭不動(dòng)，這似乎是導(dǎo)演的一大特色吧。

之所以這么說，是因?yàn)殡娪爸械拇_是有很多畫面這樣說明了。讓人印象很深刻的應(yīng)該是最后獲得自由被帶回家坐在馬車上的鏡頭吧。鏡頭中主人公的頭在畫面的右下方，身后的景象是模糊的，暗示著一種已經(jīng)過去的生活，但主人公的表情卻是很復(fù)雜的，有獲得自由的喜悅，但更多的是經(jīng)歷了12年努力勝過之后的一種對重獲的生活一種過于激動(dòng)甚至不知道要怎么做才好的樣子，讓人很心疼的感覺。

影片的時(shí)間很長，在看到一半的時(shí)候，就開始猜測各種結(jié)局。

首先，一定不會(huì)有那種有歷史意義的轉(zhuǎn)折時(shí)刻；然后，對于主人公的結(jié)局就只有兩種死或者是自由；再是猜測主人公獲得自由的方式，一定不會(huì)是逃出去的，因?yàn)闊o論怎樣，膚色依舊在，因?yàn)橹魅斯皇菦]有嘗試過逃跑。在這樣的猜測之下，卻是覺得這樣黑奴被折磨的現(xiàn)實(shí)真的很難改變，并且電影的結(jié)局也正是說明了這一點(diǎn)的結(jié)局當(dāng)中獲得自由的黑奴也就這么一個(gè)而已。

或許這樣劇情的設(shè)計(jì)也正是想展示解放黑奴真的很急迫也很困難吧！

還有一句臺(tái)詞讓我印象深刻，我要的是生活不是生存。因?yàn)橹笆亲杂扇怂韵胍孬@自由，而那些生而為奴的人根本不知道什么是自由。生而為奴這是一個(gè)多么心酸的詞匯，為什么會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí)？生而為奴的觀念但卻是一種類似于空氣一樣正常的存在于當(dāng)時(shí)人的心里，包括黑人自己。

談完了電影當(dāng)中的種種之后，除了內(nèi)心的一種悲涼之外，還有隱約的一點(diǎn)慶幸好在我是自由的。相對于黑奴而言，我只想說這是何等的自由?。∪巳硕伎释杂?，卻又問什么要?jiǎng)儕Z別人的自由？又是什么讓人如此的冷血無情？

《為奴十二年》正如其名，若不是這個(gè)電影名字，我真的感受不到這一切已經(jīng)有12年之久。可能這一切的來源都是主人公從始至終都不忘獲得自由吧！這一種執(zhí)著或者說是信念。讓人很欽佩。又有怎樣的困難或者說危機(jī)是過不去的呢？內(nèi)心一直有著希望，持續(xù)與現(xiàn)實(shí)斗爭，黑奴都可以成功，還有什么做不到呢？

現(xiàn)在想來，多少對馬丁路德金再一次的無限崇敬。Ihaveadream，他存在的意義就是喚醒了所有自以為生而為奴的黑人。

一部電影，可以喚起的各種思想才是最有價(jià)值的，感謝這部電影，讓我意識(shí)到了，我是何等的自由。

為奴十二年觀后感【篇3】

平淡的文字，平淡的作品，不平凡的抗?fàn)幑适隆?/p>

讀《為奴十二年》這本書用了3小時(shí)41分鐘，閱讀過程中有一些地方實(shí)在是讀不下去，被我“快進(jìn)”掉了，對我來說，這本書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我的心理預(yù)期。

整本書的語言偏平實(shí)、質(zhì)樸，描寫方式像流水賬一樣平鋪直敘，沒有亮點(diǎn)。但它卻不像其他同類書籍，沒有大肆描寫黑人奴隸受苦受難的悲慘場景，也沒有鋪天蓋地的抹黑奴隸主白人，更沒有把所有的黑人奴隸都寫得愚昧不堪，絲毫不懂得自由的滋味。作者做到了他寫作的初衷，真實(shí)的還原出自己在美國南部經(jīng)歷的奴隸生活，不夸大，也不掩飾，這是這本書的亮點(diǎn)。

短短的12萬字，把所羅門·諾薩普被奴隸販子誆騙綁架，并販賣到美國南部，經(jīng)歷了12年努力生活，依然不放棄追尋自由的希望，最后成功被救回到家人身邊的經(jīng)歷。

全書以作者所羅門的視角，講述了那個(gè)年代美國的奴隸制度的罪惡，以及黑人所遭受到的不公正待遇。

奴隸是種植園主的私有財(cái)產(chǎn)，可以被隨意的買賣交易、鞭打辱罵；奴隸被壓到奴隸市場，奴隸主像挑選牲畜一樣去挑選“強(qiáng)壯”的奴隸；奴隸每天只能蜷縮在一個(gè)地方休息，甚至不被允許休息；被侮辱被摧殘，只能夠忍氣吞聲，反抗就意味著死亡；甚至有許多奴隸，像文中提到的“伊莉莎”一樣，把死亡當(dāng)作是一種解放！

即使是有自由證明的黑人，也并不真正“自由”。畢竟沒有哪個(gè)宣揚(yáng)民主平等自由的國家，會(huì)讓自己的公民，戴著鐐銬，安安靜靜的走過國家首都的街道，不是嗎?畢竟沒有哪個(gè)宣揚(yáng)法律面前人人平等的法院，會(huì)在人證、物證具在的前提下，在國家憲法的規(guī)定下，依然能夠判處一個(gè)奴隸販子無罪釋放，不是嗎？

但是這樣黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，卻沒有壓垮作者的信念，即使在品嘗過自由的滋味后，驟然的失去；即使在幾次的計(jì)劃都無疾而終；即使身邊的一切人和事都逼迫他接受現(xiàn)實(shí)，放棄抵抗時(shí)，他依然保佑著一份希望，不愿意放棄回到家人身邊的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為這是很難得的。

首先，你得學(xué)會(huì)接受落差。舉一個(gè)簡單的俗語，“由儉入奢易，由奢入儉難”，一個(gè)道理。從小到大浸泡在自由、平等蜜罐中長大的人，對于奴隸制是完全不能接受的，更不要說一朝醒來，變成了被人驅(qū)使的奴隸了，這里面的落差可以說是很大了。其次，你得學(xué)會(huì)不受外界的影響。對于美國南部種植園的人們來說，不管是奴隸主還是奴隸，奴隸制是正確的，黑人奴隸不是人這樣的觀念從小就被灌輸進(jìn)他們的腦子里，根深蒂固，無法改變，作者在這樣的環(huán)境中生活了12年，卻任然不忘初衷，不被外界環(huán)境所影響。最后，你得有個(gè)念想。作者之所以還能夠回歸自由身，是因?yàn)閷τ谶h(yuǎn)方的妻兒念念不忘，總想著有朝一日，還能在抱抱自己的妻子和孩子，正所謂，“念念不忘，必有回響”吧。

《為奴十二年》文字作品雖然沒有電影版的精彩，但是卻給人更加真實(shí)的感受。所羅門·諾薩普，用平淡的文字，寫出了一段不平凡的抗?fàn)幗?jīng)歷。

為奴十二年觀后感【篇4】

《為奴十二年》觀后感1

不扯任何與奧斯卡相關(guān)的東西，直面電影本身，《為奴十二年》有足夠的理由讓你發(fā)自內(nèi)心的對它豎起大拇指。多多少少的會(huì)有人在觀影過程中會(huì)感到必須程度的壓抑，甚至?xí)幸环N可能從未經(jīng)歷過，但卻又為之感到難受甚至惡心的感覺。這些感覺不會(huì)讓你產(chǎn)生厭惡情緒，反而會(huì)讓你更加富有深度的對其肅然起敬。

史蒂夫·麥奎因用近乎真實(shí)的手法再現(xiàn)了一個(gè)殘酷時(shí)代下的悲情個(gè)體，并用一系列近似冷漠的“旁觀式長鏡頭”來制造一種冷酷氛圍，以致于讓觀影者在觀看過程中能夠分明的感受到一種壓抑、難受甚至惡心。固定的機(jī)位，漫長的鏡頭，殘酷的鞭打，毫不回避的表現(xiàn)傷痕，這是《為奴十二年》震撼人心的鏡頭之一。與之類似的鏡頭還出此刻所羅門被吊在樹干上，雙腳需要不斷的點(diǎn)踩才能保障不被吊死的橋段。悶熱的天氣，無情的繩索，克制又不回避的長鏡頭，讓發(fā)生在十九世紀(jì)美國南方的殘酷一展無遺。盡管文化的差異和歷史的不同，讓我們很難真正的產(chǎn)生某種共鳴，但電影所營造的壓迫式氛圍還是能讓我們感受得到失去自由的痛苦是多么令人難受。

《為奴十二年》沒打算靠惡心別人來成全自己，而是透過直逼內(nèi)心的拷問來引出對自由，對尊嚴(yán)，對生活的思考。沒有刻意的夸張，沒有顧慮的回避，基于真實(shí)的去表現(xiàn)，是這部電影令人肅然起敬的地方之一。

而這樣一部在故事情節(jié)上并不那么跌宕起伏甚至自始至終平淡無奇的電影之所以能緊緊抓住觀眾的心，靠的也不僅僅僅是那些令人震撼的真實(shí)。而是由這股真實(shí)所延伸出來的關(guān)于自由與生活的思考好處。一個(gè)人在失去自由之后，所余下的期望往往就是對生活的渴望。正如影片主人公所羅門發(fā)自肺腑地吶喊所抒發(fā)的那樣，在失去自由之后，所要的并不僅僅僅是生存，而是生活。如果說，個(gè)體的命運(yùn)在時(shí)代背景下只能表現(xiàn)出一種對生存的基本條件孜孜不倦時(shí)，就已經(jīng)說明這個(gè)年代的悲哀已到了某種恐怖的地步。當(dāng)人們喪失了對自由的渴望、對生活的追求時(shí)，一種冷酷就已然構(gòu)成。好在還有像所羅門、帕特茜、巴斯這樣的人還保留著對自由和生活的渴求，并在追逐自由與生活的過程中具備著堪稱偉大的勇氣。十二年，對于一個(gè)以前享受著自由，擁抱著幸福生活的人而言，其所背負(fù)的失去自由所帶來的痛苦以及遠(yuǎn)離生活所帶來的絕望，是不可想象的。

正是影片所表現(xiàn)出來的失去自由的痛苦與遠(yuǎn)離生活的絕望是那么的真實(shí)，才凸顯了追逐自由的勇氣是多么可貴，追求生活的堅(jiān)韌是多么可敬。失去才會(huì)懂得珍惜，影片也透過這樣一種方式，來告誡人們，擁有自由與生活是多么珍貴。很多人看完電影之后會(huì)先長吁一口氣，進(jìn)而又有一股莫名的慶幸，是因?yàn)椋瑳]有自由與生活叫人壓抑得難受，而擁有自由與生活又是那么的幸福。《為奴十二年》也正是用這樣的方式帶給了一種警示與思考，讓人們得以有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)到自由與生活的珍貴。這是這部電影在影片結(jié)束之后還能熠熠生輝的地方，也是它足以叫人肅人起敬之處。

當(dāng)我們在抱怨生活的各種人艱不拆時(shí)，我們其實(shí)也是部分人羨慕嫉妒恨的對象。要明白，那些被拐騙至黑磚窯的人，那些被迫每一天上街乞討的人，以及其他被控制了自由的人，他們對自由與生活的渴求，是否也能堅(jiān)持個(gè)十二年？這很難想象，因?yàn)樘^殘酷。我們能夠做的，其實(shí)就是好好的珍惜掌控在自己手中的那份自由，好好的珍惜或咸或淡的生活，好好的，把握每一個(gè)新的一天。

《為奴十二年》觀后感2

在老師的推薦下我觀看了影片《為奴十二年》，這是我第一次觀看有關(guān)于黑奴的影片，看過之后心情久久不能平靜，那個(gè)年代、那樣的生活環(huán)境、影片中所呈現(xiàn)出來的黑奴所遭受的不平等待遇以及在澄清自己身份后沒有人愿意去相信愿意去幫助主人公恢復(fù)自由等等這些都是我們生活在這個(gè)相對平等年代的年輕人所體會(huì)不到的心酸與痛楚。觀看影片《為奴十二年》后我想了很多，雖說黑奴時(shí)代過去了，但是類似的不平等是否還存在于我們的生活之中呢？

影片中主要講述一個(gè)原本生活在紐約州薩拉托加斯普林斯的自由黑人所羅門，由于被騙上當(dāng)繼而被當(dāng)做黑奴販賣給各個(gè)莊園主，而他由于一直懷揣著對自由的向往以及不懈的努力，最終恢復(fù)自由人身份的故事。對影片如此簡短的敘述似乎并不能完全展現(xiàn)影片中所蘊(yùn)含的底蘊(yùn)。下面我將從幾個(gè)方面結(jié)合自己的.感觸對影片進(jìn)行介紹。

為奴十二年觀后感【篇5】

這天花了兩個(gè)多小時(shí)把這部奧斯卡看完了，一向都很喜歡奧斯卡電影，讓人思考很多。

去年看過一部電影《奇異恩典》，講的是為了廢除奴隸制的一個(gè)年輕人奮斗一生的故事，今年則是從一個(gè)黑奴的角度去深刻的體會(huì)這個(gè)歷史的傷痛點(diǎn)。

我很難過，為了以前那么多人被人毫無人性的虐待而死。這天馬來西亞一架飛機(jī)墜毀，死了很多很多人，我就是很難過，我生活在南京這座城市，心里很沉重，這座城市經(jīng)歷過得傷痛太多了，南京大屠殺紀(jì)念館，被屠殺的名字寫了那么那么多，那么大那么大的萬人坑。

我真的很難過，為了那么多生命沒法好好生活好好珍惜自己的家人珍惜自己的朋友，就遭遇了歷史的不測或者命運(yùn)的不公，我真的不明白上帝看到這么多人死掉這么多家庭支離破碎會(huì)多么難過，既然如此為什么讓那么多生命就此消失。

人類的宗教史也好，政治史也罷，禮貌經(jīng)濟(jì)發(fā)展史也好，都是血腥的滿目瘡痍，我懂得十分少，但是就我讀過的幾本歷史書和幾本宗教書，都是這個(gè)樣貌，為什么不能和平的一齊生活?

法律就永遠(yuǎn)是正確的嗎?奴隸制以前是合法的;國家領(lǐng)導(dǎo)人就永遠(yuǎn)是正確的嗎?德國的希特勒殘忍的殺害了那么多猶太人，但是他們到底做錯(cuò)了什么;跟社會(huì)持續(xù)節(jié)奏一致就必須是對的嗎?馬路上奄奄一息的人你拍個(gè)照片扭頭走掉就是常態(tài);我一向都是個(gè)很笨的人，從來都不懂得太多的人情世故，如果你是我的朋友，我會(huì)認(rèn)真的關(guān)心你，不管其他的;很多時(shí)候，我的想法很單純，但是我就是想問一句，到底怎樣了?為什么對簡單的真善美反而不屑一顧?

社會(huì)上會(huì)根據(jù)年齡劃分層次;會(huì)根據(jù)工作性質(zhì)劃分;會(huì)根據(jù)國籍區(qū)別;那為什么沒有一種度量衡能夠根據(jù)愛心和善良、誠實(shí)、智慧來區(qū)分人?真的是因?yàn)檫@些是不可測度的嗎?那工作性質(zhì)和國籍也都是非數(shù)值型變量，那為什么還是能夠用?如果國家能夠頒布一部法律，給每個(gè)人建立誠信記錄和檔案，愛心記錄和檔案，根據(jù)這些記錄能夠增加積分，這些積分能夠跟考大學(xué)申請學(xué)校排行、退休后的養(yǎng)老金制度、信用卡透支額度和工作申請誠信、愛心檔案綁定起來，那社會(huì)風(fēng)氣是不是會(huì)好很多呢?

很慶幸的是故事主人公能夠遇到一個(gè)肯幫他而不出賣他的人，很慶幸的是故事主人公有跟他分別十幾年后仍然愿意來幫忙他來救他，換到此刻，誰又敢百分百保證的說自己有這樣的好朋友呢?沒有這些慶幸的黑奴慢慢的被折磨死，慢慢的被同化，終究是拼但是歷史斗但是命運(yùn)，在認(rèn)命的自我安慰中過了一年又一年。

故事終究是故事，雖然這個(gè)故事的確是歷史真事。但是你我只是眾多的黑奴之一，縱使你自認(rèn)為能夠撼動(dòng)大樹，那怎樣能忘了一句俗語：蚍蜉撼大樹。同樣的，處于大自然的環(huán)境中，處于整個(gè)社會(huì)中，處于泱泱十六億國民中，你我又算得了什么?一個(gè)莫名其妙的飛機(jī)失誤就能夠頃刻間灰飛煙滅;一場突如其來的地震就能夠讓幾千萬人瞬間消失于你我的世界里;

人啊人，不管你有沒有信仰，還是多一點(diǎn)敬畏心吧，因?yàn)槟闼械哪屈c(diǎn)東西也就那樣，咱們算個(gè)什么東西?

為奴十二年觀后感【篇6】

文中有幾處描寫所羅門為爭取自由而做出的不懈努力。

1、當(dāng)所羅門發(fā)現(xiàn)自己被綁架并且被當(dāng)成黑奴販賣的第一反應(yīng)是向眼前的人說明自己的真實(shí)情況—————自由人的身份，然而被告知的確是自己被改名為"普拉特"，一個(gè)從喬治亞州逃跑的奴隸。

2、當(dāng)在福特先生的莊園中時(shí)，所羅門與福特先生相處融洽，并得到福特先生的賞識(shí)，在遭受木匠的殘忍對待不得不離開前，所羅門向福特先生說明自己的身份，然而得到的卻是無助的回應(yīng)，福特先生說"我不能聽你說這個(gè)"，"我有債要還"，身不由己。

3、所羅門在糖料種植園工作時(shí)，糖料種植園主人很喜歡所羅門，還允許他在結(jié)婚周年紀(jì)念典禮上演奏提琴，并且還給了勞動(dòng)報(bào)酬。回到艾普斯莊園以后，他想用這些錢讓請兩個(gè)白人寄一封信給他在紐約州的朋友，他們表面上答應(yīng)了他的請求并收了錢，背地里卻告發(fā)了他。所羅門勉強(qiáng)的讓艾普斯相信了他，最后他只能悄悄的燒掉這封信，他唯一的希望。

所羅門在成為黑奴的十二年間，他一直都沒有放棄對自由生活的追求并且一直在尋找機(jī)會(huì)，然而現(xiàn)實(shí)卻往往讓人感到絕望。這部影片使我想起了之前曾經(jīng)看過的另外一部影片：《肖申克的救贖》，雖然兩部影片是在不同的大環(huán)境大背景下展開的，但是同樣的是在某一段時(shí)間內(nèi)失去了原本屬于自己的自由開始了一段暗無天日的生活，同樣的是不懈為自由而奮斗，同樣的在表達(dá)自己是蒙受冤屈時(shí)的無人理會(huì)甚至是因此遭到更加不公平的待遇，幸運(yùn)的是同樣的在他們對自由的不懈追求并且憑借著自己的智慧努力下恢復(fù)了自由之身。雖然兩部影片在影片的末尾處都是以喜劇結(jié)尾，以獲得自由之身結(jié)尾，但是值得我們深思的是在那樣的年代獲得自由仍然只是屬于少數(shù)人的幸運(yùn)，在以和平、反對民族歧視的今天，我們?nèi)孕杈?，以免發(fā)生悲劇。

雖然黑奴時(shí)代已經(jīng)過去、冤假錯(cuò)案（《肖申克的救贖》）也是個(gè)例，但是背后值得我們深思的是當(dāng)人們知道正義的存在，知道孰對孰錯(cuò)時(shí)為什么能夠?qū)δ壳按嬖诘默F(xiàn)狀泰然處之，為什么能夠做到不管不問，甚至是竟然達(dá)到為了隱藏不公平的事實(shí)而對當(dāng)事人進(jìn)行壓制的境地：影片中所羅門在想用自己積攢下來的錢請兩個(gè)白人寄一封信給他在紐約州的朋友，他們表面上答應(yīng)了他的請求并收了錢，背地里卻告發(fā)了他時(shí)體現(xiàn)出的是對正義的蔑視，如果艾普斯沒有相信所羅門對自己的辯解，很可能的是他已經(jīng)失去了自己的生命，最后所羅門勉強(qiáng)的讓艾普斯相信了他，而他只能悄悄的燒掉這封信，他唯一的希望，這體現(xiàn)的是在正義遭到壓制甚至是迫害時(shí)，當(dāng)事人能做的也只有假裝成非正義的模樣才能夠幸免。

在正義遭到無視時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人們變得冷漠了，在很多年前是這樣，在很多年后的今天我們的社會(huì)卻依舊如此。反觀在我們反對種族歧視、反對不公平待遇的今天，我們又在做些什么？從20xx年的小悅悅事件（2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去）到最近的公交車女子遭人猥褻車上無人制止，甚至在女子向司機(jī)求助時(shí)司機(jī)毫無反應(yīng)最終致使女子被拽下車遭到毆打無一不體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)人們的冷漠，當(dāng)路邊遇到壞人在向弱女子搶劫時(shí)，大部分路人也是假裝沒有看到，為什么我們的社會(huì)會(huì)變得如此冷漠，當(dāng)我們看到影片中的索羅門的遭遇時(shí)，可能我們會(huì)問為什么那些莊園的主人在得知所羅門的自由人身份時(shí)卻無動(dòng)于衷，從福特先生的身上可以看出如果所羅門變?yōu)樽杂扇?，那么福特先生?huì)損失掉花大價(jià)錢買的黑奴，換句話說維持正義是需要付出代價(jià)的，而這個(gè)代價(jià)恰恰是犧牲掉

有一天，艾普斯因?yàn)榈教幎颊也坏脚撂剀缍┡?，等她回來以后，艾普斯命令把她綁起來，逼迫所羅門鞭打帕特茜，所羅門無奈只能服從，但他實(shí)在無法繼續(xù)，艾普斯接過鞭子繼續(xù)直到帕特茜全身血肉模糊。帕特茜漸漸康復(fù)，所羅門和來自加拿大的木匠巴斯一起建造露臺(tái)。巴斯反對奴隸制，所羅門很信任他并向他請求幫助，希望他能寄一封信到薩拉托加斯普林斯。起初，巴斯認(rèn)為這回威脅到他自己的生活所以并沒有答應(yīng)，但善良的他還是同意了所羅門的請求。

紐約州州長和另一個(gè)人來到所羅門所在的莊園，并點(diǎn)名要找所羅門，州長詢問了所羅門一些有關(guān)他以前生活在紐約州的問題，所羅門認(rèn)出州長的同伴是他認(rèn)識(shí)的一個(gè)薩拉托加的店主，這個(gè)人就是來解放他的。盡管艾普斯依然不相信，帕特茜也非常驚訝，離開之前所羅門給了帕特茜最后的擁抱。在為奴xx后，所羅門重獲自由回到了自己的家。當(dāng)所羅門回到了自己離開了xx的家后，他發(fā)現(xiàn)他的子女已經(jīng)長大成人結(jié)婚生子，他失去了xx自由的時(shí)光，失去了陪伴家人的時(shí)光，失去了太多太多，在影片的結(jié)束，

長鏡頭與痛苦的結(jié)合，史蒂夫·麥奎因他的電影總能在看似波瀾不驚的故事下給人以發(fā)人深省的感悟，《為奴十二載》這是一部通過小人物對美國黑奴歷史的批判，劇情上或許會(huì)讓人感覺沒有太大的轉(zhuǎn)折和高潮，這是因?yàn)檫@部電影所要在兩小時(shí)展示的就是那個(gè)時(shí)代黑人們讓人絕望而漫長的苦難。

《為奴十二年》觀后感3

“你能回來就好?！痹谝黄步患?，《為奴十二年》這部影片結(jié)束了。然而，它的好處和思想遠(yuǎn)未結(jié)束。它反映的善良與冷漠的較量，至今仍在進(jìn)行著。

《為奴十二年》講述了19世紀(jì)上半葉的一個(gè)黑人的故事。所羅門本是紐約的一個(gè)具有自由身份的黑人，靠拉琴為生，已經(jīng)有了家庭。卻被兩個(gè)白人以為馬戲團(tuán)表演伴奏所騙，去了華盛頓，被綁架并賣為奴隸。他竭力逃脫，卻沒有成功，他被賣到了南方，過了十二年非人的奴隸生活，見到了許多黑人的杯具。最后，有一位善良的巴斯先生答應(yīng)幫忙他，在一番周折之后，他最后重獲自由，回到了家中。

看《為奴十二年》時(shí)，有一個(gè)鏡頭讓我個(gè)性震驚。當(dāng)是所羅門被吊了起來，呼吸困難，奄奄一息，許多人從旁而過，卻視而不見。在他已經(jīng)快要死去的時(shí)候，一個(gè)女士出來，看見了他，但她只是冷漠、呆滯地望了幾眼，竟又走了回去，那眼神，是怎樣的輕蔑和不屑！人都快要死了，不但不來救，還在高臺(tái)上欣賞，厭倦以后又走了回去。這人能夠說簡直是冷漠到了冷血的地步。

最后，福特先生慢悠悠地走來了，在欣賞了一陣后，他才帶著滿意的表情，放所羅門下來。他能夠說勉強(qiáng)還有一點(diǎn)點(diǎn)善良之心，可惜卻被冷漠的巨大冰山包圍了。對一個(gè)快要死的人，竟然還能這個(gè)樣貌，能夠說是禽獸不如。

《為奴十二年》是在美國南方奴隸制背景下展開的，控訴了奴隸制下人們的自私、麻木、冷漠與殘忍。美國之后廢除了奴隸制，這天已逐漸消滅冷漠。當(dāng)今的中國沒有奴隸制，可我卻明顯地覺得，一股冷漠之風(fēng)，已在社會(huì)上盛行起來，許多人的善良之心，已漸漸被麻木和冷漠壓制了。

就拿小悅悅事件來說，首先，那個(gè)肇事者就是冷漠的。如果是一個(gè)善良的人的話，發(fā)現(xiàn)撞到人了，肯定會(huì)立刻送她去醫(yī)院?？伤坏珱]這么做，而且還又壓了她幾次，然后揚(yáng)長而去！這樣的人，除了喪心病狂，還有什么詞好形容他呢？

其次，那些路人也是冷漠的。孩子已經(jīng)被壓得那么慘，那么明顯了。他們竟然匆匆走過，裝作不明白！這些人中，有男有女，有老有少，他們在生活中或許是好丈夫，好妻子，好父親，好母親。但是，因?yàn)榇丝痰睦淠?，他們是卑賤的人，是可惡的人，是無恥的人，我想不到人怎樣會(huì)殘忍到這個(gè)地步。他們和影片中那個(gè)對所羅門視而不見的女士，沒有什么區(qū)別。

不止小悅悅事件，當(dāng)今社會(huì)上已冷漠成風(fēng)。小悅悅事件之后，冷漠之勢不但沒有減弱，反而加強(qiáng)了。我曾不止一次在新聞上看到，一群人叉著手，面無表情地圍觀著。

一次又一次的冷漠，最終必然導(dǎo)致社會(huì)的病變?！稙榕辍肪褪亲屛覀兎磳淠?。我們絕不能讓冷漠之風(fēng)繼續(xù)盛行，讓我們學(xué)學(xué)那位巴斯先生，樹起善良與正義的旗幟。攜起手來，奉獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)完美的明天！來吧，讓我們?nèi)翰吲?，并肩邁進(jìn)！

為奴十二年觀后感【篇7】

今天下午我在優(yōu)熱網(wǎng)看了一部美國大片《為奴十二載》，看完后，感覺非常震撼。

這樣一部直面美國歷史上最黑暗一頁的優(yōu)秀電影，卻出自一位青年英國導(dǎo)演，史蒂夫？麥昆的手筆。根據(jù)真實(shí)事件和真人傳記改編，《為奴十二載》講述了1841年，住在紐約州薩拉托加的自由身份的黑人所羅門被欺詐綁架后賣到南方莊園，幾易其主，最終重返自由的故事。

電影第一個(gè)鏡頭就是田地特寫，然后直切一排毫無生氣地等待主人訓(xùn)教的黑奴，然后就是重復(fù)的勞動(dòng)，類似的鏡頭，又在影片中反復(fù)數(shù)次出現(xiàn)，時(shí)代的背景，奴隸人性的壓抑、自由的剝削以及商品屬性，就通過幾個(gè)鏡頭暴露出來；夜晚與身邊女性黑奴的互慰，又切到與妻子的同床溫情，似曾相識(shí)卻迥然不同的情境，觸發(fā)男主對家庭和自由過往的回憶。

配合充滿質(zhì)感的畫面，影片還有效的運(yùn)用了穿插的歌謠來渲染彼時(shí)黑奴的境況和心中的苦楚，棉田里的勞動(dòng)應(yīng)和，以及在累死同伴葬禮上的吟唱，將疲憊認(rèn)命的蒼涼和無以附加的悲慟推向了高潮。而飾演監(jiān)工的保羅？達(dá)諾在片中有段調(diào)侃污蔑逃跑黑奴的歌曲，在演唱時(shí)，穿插著黑奴們的各種勞作場景，即調(diào)節(jié)了節(jié)奏，又增加了多元的表現(xiàn)手法，還讓觀眾感到兩種對立的情緒正在以一種微妙的方式被催生著。

《為奴十二載》并非完美的電影，但它對一個(gè)如此熟悉的題材的把握方式不說是絕后，卻幾乎是空前的。它并沒有提供一個(gè)新穎的視角，它只是凝視得特別用心，直到一切模糊之后卻又重現(xiàn)，展開了一個(gè)新的格局。我不想只是生存，我想要活著。即使在遭遇不公的待遇時(shí)，主人公所羅門諾瑟普依舊有著這樣的信念。正是這點(diǎn)讓我認(rèn)為這次奧斯卡的最佳影片，它是絕對的實(shí)至名歸。

為奴十二年觀后感【篇8】

看《為奴十二年》時(shí)，有一個(gè)鏡頭讓我特別震驚。當(dāng)是所羅門被吊了起來，呼吸困難，奄奄一息，許多人從旁而過，卻視而不見。在他已經(jīng)快要死去的時(shí)候，一個(gè)女士出來，看見了他，但她只是冷漠、呆滯地望了幾眼，竟又走了回去，那眼神，是怎樣的輕蔑和不屑！人都快要死了，不但不來救，還在高臺(tái)上欣賞，厭倦以后又走了回去。這人可以說簡直是冷漠到了冷血的地步。

最后，福特先生慢悠悠地走來了，在欣賞了一陣后，他才帶著滿意的表情，放所羅門下來。他可以說勉強(qiáng)還有一點(diǎn)點(diǎn)善良之心，可惜卻被冷漠的巨大冰山包圍了。對一個(gè)快要死的人，竟然還能這個(gè)樣子，可以說是禽獸不如。

《為奴十二年》是在美國南方奴隸制背景下展開的，控訴了奴隸制下人們的自私、麻木、冷漠與殘忍。美國后來廢除了奴隸制，今天已逐漸消滅冷漠。當(dāng)今的中國沒有奴隸制，可我卻明顯地覺得，一股冷漠之風(fēng)，已在社會(huì)上盛行起來，許多人的善良之心，已漸漸被麻木和冷漠壓制了。

就拿小悅悅事件來說，首先，那個(gè)肇事者就是冷漠的。如果是一個(gè)善良的人的話，發(fā)現(xiàn)撞到人了，肯定會(huì)馬上送她去醫(yī)院?？伤坏珱]這么做，而且還又壓了她幾次，然后揚(yáng)長而去！這樣的人，除了喪心病狂，還有什么詞好形容他呢？

其次，那些路人也是冷漠的。孩子已經(jīng)被壓得那么慘，那么明顯了。他們竟然匆匆走過，裝作不知道！這些人中，有男有女，有老有少，他們在生活中或許是好丈夫，好妻子，好父親，好母親。但是，因?yàn)榇丝痰睦淠麄兪潜百v的人，是可惡的人，是無恥的人，我想不到人怎么會(huì)殘忍到這個(gè)地步。他們和影片中那個(gè)對所羅門視而不見的女士，沒有什么區(qū)別。

不止小悅悅事件，當(dāng)今社會(huì)上已冷漠成風(fēng)。小悅悅事件之后，冷漠之勢不但沒有減弱，反而加強(qiáng)了。我曾不止一次在新聞上看到，一群人叉著手，面無表情地圍觀著。

一次又一次的冷漠，最終必然導(dǎo)致社會(huì)的病變?！稙榕辍肪褪亲屛覀兎磳淠?。我們絕不能讓冷漠之風(fēng)繼續(xù)盛行，讓我們學(xué)學(xué)那位巴斯先生，樹起善良與正義的旗幟。攜起手來，奉獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)美好的明天！來吧，讓我們?nèi)翰吲Γ⒓邕~進(jìn)！

為奴十二年觀后感【篇9】

感謝所處的和平年代~感謝相對公平的社會(huì)~感謝相對平等的人權(quán)。我慶幸我的幸運(yùn)，生活在一個(gè)安定的國家，雖然它有這樣或那樣的小毛病，但仍不影響我愛她。

我無法想象如果經(jīng)歷所羅門所經(jīng)歷的事情，是否能和他一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去，并且聰明、機(jī)靈、睿智的解決面臨的問題，不放棄回家的希望。十二年，400頁的書怎能承受這份厚重。讀這本書只需要幾個(gè)小時(shí)，但對所羅門來說，這就是12年，一分一秒也沒有少，時(shí)間不會(huì)因?yàn)楸拮映榇蛟谒砩隙呖煲环?。我被他感?dòng)了，即使是在如此糟糕的環(huán)境中，他仍能挖掘人性的美好，對于友善的人感恩，對于身邊的人友善。即使身處地獄，仍不會(huì)選擇做惡魔。

“沒有買賣就沒有殺害，沒有買賣就沒有拐賣”。當(dāng)奴隸制走向終點(diǎn)時(shí)，拐賣卻沒有。仍有人去拐賣兒童、婦女、甚至是健康的人，然后當(dāng)成“奴隸”一樣對待。前段時(shí)間看到一則新聞“健康女孩被殘忍致殘后，街邊賣唱”，在“奴隸制”社會(huì)，我還能理解奴隸主的殘暴行為，但在21世紀(jì)的文明社會(huì)，怎么還會(huì)有人做這種殘忍的事！難道說“人本性惡”嗎？一直堅(jiān)信人是善良的，生活是美好的我開始不那么堅(jiān)定了。

或許物質(zhì)經(jīng)濟(jì)該緩緩了，是時(shí)候注重心理問題。當(dāng)心里扭曲的人群數(shù)量越來越多，社會(huì)就扭曲了，每次看微博評論，滿滿的負(fù)能量，惡言惡語和嘲諷。這是怎么了？這是為什么？

即使巴斯知道“奴隸制”是不對的，用他的力量去改變社會(huì)，很明顯這份力量很有限。這足以看出一個(gè)社會(huì)大環(huán)境的重要性。但這個(gè)大環(huán)境又是由一個(gè)個(gè)個(gè)體組成的。我是覺得作為一個(gè)人，不要放任惡意，也不要低估善意，對他人友善就是對自己最大的善意。

為奴十二年觀后感【篇10】

影片的開頭描述了安靜祥和的生活場景：生活在紐約的黑人所羅門？諾瑟普是個(gè)接受過教育、對人彬彬有禮的自由人，他有著幸福美滿的家庭，有著一對聽話的子女，漂亮的妻子，在工作方面他是一個(gè)專業(yè)的才能杰出的小提琴手，憑借著自己的特長與妻兒過著安逸的生活，受到白人們的尊重。然而如此安逸的生活并沒有一直持續(xù)下去，在一次偶然中所羅門遇到兩個(gè)白人并以給他提供一個(gè)在馬戲團(tuán)伴奏表演的機(jī)會(huì)為由，把所羅門騙到了華盛頓，而當(dāng)所羅門到了華盛頓醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被誘拐綁架了并被當(dāng)成黑奴所販賣。

生活開始變得與眾不同，所羅門被改名為"普拉特"，一個(gè)從喬治亞州逃跑的奴隸。他被特奧菲盧斯·弗里曼賣給了種植園主福特先生。所羅門與福特先生相處融洽。他修建的運(yùn)輸水渠工作效率高，福特先生為了表揚(yáng)送了他一把小提琴。但是這惹來了木匠約翰·提畢茲的記恨，開始對他惡言相向。提畢茲勾結(jié)朋友要對所羅門處以私刑，昏迷的他被福特先生救下。福特先生說他要想活下去，就必須把所羅門賣給埃德蒙·艾普斯。而新主人艾普斯相信虐待奴隸是被圣經(jīng)所允許的，奉勸他們接受所謂的宿命。他要求每個(gè)奴隸每天必須采200磅棉花，否則便會(huì)挨打。在這里，所羅門經(jīng)常遭受鞭打或者看著別人遭受鞭打。所羅門每天能做的只能是努力干活，為了避免更殘忍的鞭打。

由于所羅門對自由的向往以及其不懈的努力，終于在成為黑人奴隸的xx后被解救出來，影片中描述到當(dāng)他被再次回到家里，一切都變了，他的孩子已經(jīng)從當(dāng)時(shí)的幼童成長為大人并且結(jié)婚生子了。整部影片中用了大量的篇幅來描寫所羅門在成為黑奴過程中的生活，那段特殊的光景被籠罩上了特殊的色彩，給人呈現(xiàn)出來的是黑人奴隸沒有陽光的一生。長鏡頭與痛苦的結(jié)合，這部電影在看似波瀾不驚的故事下給人以發(fā)人深省的感悟，《為奴十二年》這是一部通過小人物對美國黑奴歷史的批判，劇情上或許會(huì)讓人感覺沒有太大的轉(zhuǎn)折和高潮，這是因?yàn)檫@部電影所要在兩小時(shí)展示的就是那個(gè)時(shí)代黑人們讓人絕望而漫長的苦難。

為奴十二年觀后感【篇11】

不扯任何與奧斯卡相關(guān)的東西，直面電影本身，《為奴十二年》有足夠的理由讓你發(fā)自內(nèi)心的對它豎起大拇指。多多少少的會(huì)有人在觀影過程中會(huì)感到必須程度的壓抑，甚至?xí)幸环N可能從未經(jīng)歷過，但卻又為之感到難受甚至惡心的感覺。這些感覺不會(huì)讓你產(chǎn)生厭惡情緒，反而會(huì)讓你更加富有深度的對其肅然起敬。

史蒂夫麥奎因用近乎真實(shí)的手法再現(xiàn)了一個(gè)殘酷時(shí)代下的悲情個(gè)體，并用一系列近似冷漠的旁觀式長鏡頭來制造一種冷酷氛圍，以致于讓觀影者在觀看過程中能夠分明的感受到一種壓抑、難受甚至惡心。固定的機(jī)位，漫長的鏡頭，殘酷的鞭打，毫不回避的表現(xiàn)傷痕，這是《為奴十二年》震撼人心的鏡頭之一。與之類似的鏡頭還出此刻所羅門被吊在樹干上，雙腳需要不斷的點(diǎn)踩才能保障不被吊死的橋段。悶熱的天氣，無情的繩索，克制又不回避的長鏡頭，讓發(fā)生在十九世紀(jì)美國南方的殘酷一展無遺。盡管文化的差異和歷史的不同，讓我們很難真正的產(chǎn)生某種共鳴，但電影所營造的壓迫式氛圍還是能讓我們感受得到失去自由的痛苦是多么令人難受。

《為奴十二年》沒打算靠惡心別人來成全自己，而是透過直逼內(nèi)心的拷問來引出對自由，對尊嚴(yán)，對生活的思考。沒有刻意的夸張，沒有顧慮的回避，基于真實(shí)的去表現(xiàn)，是這部電影令人肅然起敬的地方之一。

而這樣一部在故事情節(jié)上并不那么跌宕起伏甚至自始至終平淡無奇的電影之所以能緊緊抓住觀眾的心，靠的也不僅僅僅是那些令人震撼的真實(shí)。而是由這股真實(shí)所延伸出來的關(guān)于自由與生活的思考好處。一個(gè)人在失去自由之后，所余下的期望往往就是對生活的渴望。正如影片主人公所羅門發(fā)自肺腑地吶喊所抒發(fā)的那樣，在失去自由之后，所要的并不僅僅僅是生存，而是生活。如果說，個(gè)體的命運(yùn)在時(shí)代背景下只能表現(xiàn)出一種對生存的基本條件孜孜不倦時(shí)，就已經(jīng)說明這個(gè)時(shí)代的悲哀已到了某種恐怖的地步。當(dāng)人們喪失了對自由的渴望、對生活的追求時(shí)，一種冷酷就已然構(gòu)成。好在還有像所羅門、帕特茜、巴斯這樣的人還保留著對自由和生活的渴求，并在追逐自由與生活的過程中具備著堪稱偉大的勇氣。十二年，對于一個(gè)以前享受著自由，擁抱著幸福生活的人而言，其所背負(fù)的失去自由所帶來的痛苦以及遠(yuǎn)離生活所帶來的絕望，是不可想象的。

正是影片所表現(xiàn)出來的失去自由的痛苦與遠(yuǎn)離生活的絕望是那么的真實(shí)，才凸顯了追逐自由的勇氣是多么可貴，追求生活的堅(jiān)韌是多么可敬。失去才會(huì)懂得珍惜，影片也透過這樣一種方式，來告誡人們，擁有自由與生活是多么珍貴。很多人看完電影之后會(huì)先長吁一口氣，進(jìn)而又有一股莫名的慶幸，是因?yàn)椋瑳]有自由與生活叫人壓抑得難受，而擁有自由與生活又是那么的幸福?！稙榕辍芬舱怯眠@樣的方式帶給了一種警示與思考，讓人們得以有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)到自由與生活的珍貴。這是這部電影在影片結(jié)束之后還能熠熠生輝的地方，也是它足以叫人肅人起敬之處。

當(dāng)我們在抱怨生活的各種人艱不拆時(shí)，我們其實(shí)也是部分人羨慕嫉妒恨的對象。要明白，那些被拐騙至黑磚窯的人，那些被迫每一天上街乞討的人，以及其他被控制了自由的人，他們對自由與生活的渴求，是否也能堅(jiān)持個(gè)十二年?這很難想象，因?yàn)樘^殘酷。我們能夠做的，其實(shí)就是好好的珍惜掌控在自己手中的那份自由，好好的珍惜或咸或淡的生活，好好的，把握每一個(gè)新的一天。

為奴十二年觀后感【篇12】

所羅門只是一個(gè)很普通的黑人，所讀的書不多，也沒有馬丁路德金那樣，為所有被奴隸制壓迫的黑人請?jiān)傅膫ゴ笾鞠?。從沒想過，有一天他也會(huì)無盡的呼喚自由，雖然只是為自己一個(gè)人呼喚，也只能在心里呼喚。

《為奴十二年》開篇便詳盡的描述了，自己小小的幸福意愿，一個(gè)快樂的小農(nóng)民，偶爾為人演奏小提琴掙點(diǎn)外快，妻子做宴會(huì)的幫廚，也能掙一些。在當(dāng)時(shí)黑人地位地下的背景下，他的小家庭雖不能說是大富大貴，也算是非常小康了。

一個(gè)懂得知足的小農(nóng)民，有一天被騙了，失去了自由。起初的反抗是人之常情，突然轉(zhuǎn)變的環(huán)境，所有人都會(huì)有所不適，有的人甚至終身無法適應(yīng)。如果，所羅門最初就是一個(gè)奴隸，然后馬丁路德金解放了他們，他從束縛走向自由，并不會(huì)太久，便會(huì)歡快的擁抱自由。可惜，并沒有這種假設(shè)，如果有這種假設(shè)，也就不會(huì)有這本小說的誕生了。事實(shí)是，他在盡情體驗(yàn)自由的美妙時(shí)，被人綁住，失去了自由不說，還要時(shí)刻忍受鞭打。

所羅門的屈服是必然的，拋開人求生的本能不說，他不是什么偉人，因此他堅(jiān)持對自由的追求，甚至犧牲是一種愚蠢的策略，因?yàn)樗⒉荒軒硎裁从绊?，所以識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。羅素曾說，人活在世上，主要做兩件事：一是改變物體的位置和形狀，二是支使別人這么干。王小波對此做過精辟的見解，以希特勒為例，從士兵，軍官，思想家三個(gè)角度，體現(xiàn)了人不同的影響力。馬丁路德金是偉大的，他先是一個(gè)身先士卒的軍官，然后用他的力量漸漸成為一個(gè)思想家。所羅門則只能勉強(qiáng)稱得上一個(gè)小士兵，嚴(yán)格來說，小士兵都算不上，因?yàn)殚L達(dá)十二年的無能為力與屈服，他拯救自己是如此艱難。

被販賣的過程，經(jīng)歷過幾個(gè)主人的事情，無非就是顛沛流離，主人有友好的，也有殘暴的。在這個(gè)過程中，所羅門用自己的聰明才智，努力的讓自己在當(dāng)時(shí)的境遇下生活的好一點(diǎn)。所羅門，在文中多次提到，自己在那一帶是小有名氣的。

為什么會(huì)如此呢？因?yàn)樗?jīng)是一個(gè)自由人，即使他表面上屈服于奴隸主的鞭打，內(nèi)心也不可能完全的屈服。提畢茲想殺他時(shí)，他會(huì)反抗。換了其他從小就是奴隸的人，則會(huì)忍受著奴隸主的鞭打，甚至失去性命，也不會(huì)有太大的反抗。他們根深蒂固于這種奴隸思想的統(tǒng)治下，沒有見識(shí)過自由，無知讓他們僅僅忍受肉體的苦痛，反而沒有了所羅門精神上的痛苦。

所羅門也算是一個(gè)隨遇而安的人了，他在長達(dá)十二年的禁錮中，能暫時(shí)將自由拋開，看清當(dāng)下的形勢，雖然多次有逃跑的計(jì)劃，但是并沒有莽撞。即使，有時(shí)會(huì)感受到尊嚴(yán)被踐踏的屈辱，但是他能忍受下來，直到自由來解放他。

我認(rèn)為，文中某些情節(jié)有夸大的嫌疑。主要表現(xiàn)在，所羅門忍無可忍，毆打了奴隸主提畢茲，以及提畢茲想殺他時(shí)，他逃跑的事件，這兩件事對于當(dāng)時(shí)的很多奴隸，是想都不敢想的，尤其是第一件，在當(dāng)時(shí)是足夠判死罪的事情，可是后來由于其他兩個(gè)奴隸主的幫助，所羅門得以安全，但是還是有不合理之處，即使厭惡于提畢茲的殘暴，這么大的麻煩，在奴隸制影響中長久生存的人，會(huì)認(rèn)同在當(dāng)時(shí)看來是死罪的行為，幫助這樣一個(gè)與自己沒多大關(guān)系，反而招惹上提畢茲這樣麻煩的人？

提畢茲有著不亞于博奇的殘暴，所羅門能暫時(shí)屈服于博奇，卻能時(shí)時(shí)以一種不以為然的態(tài)度對待提畢茲？不糾結(jié)這些讓人懷疑的地方，我們看到的是一個(gè)聰明，隱忍，勇敢，有思想的所羅門。他對自由的堅(jiān)守沒有辜負(fù)所羅門這個(gè)名字，雖然他的靈魂暫時(shí)屈服過，但是他的脊背從沒有低垂過，投降過。

雖然小說結(jié)局，所羅門只顧欣喜自己的解放，無法顧及伙伴們的苦痛，但是也能理解。他畢竟不是天生的革命家，他一個(gè)小人物能救贖自己已是不易，即使是自己一個(gè)人的馬丁路德金，這種思想的傳播才是重要的。

現(xiàn)實(shí)中，所羅門積極投身于奴隸解放運(yùn)動(dòng)，后下落不明。如果沒有這次經(jīng)歷，所羅門一生可能就固守著自己幸福的小家庭。

要說這本書讀完有什么收獲？學(xué)識(shí)上，更進(jìn)一步了解了奴隸的悲慘生活，再次感嘆于馬丁路德金的偉大。于個(gè)人而言，心里則警戒自己，要更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力過每一天的生活，與那些正在戰(zhàn)爭，正在不公的對待中苦苦求生存的人相比，我們的生活是如此的幸福。

為奴十二年觀后感【篇13】

作者的真實(shí)故事，文字很平實(shí)，那被綁架為奴的12年經(jīng)歷就像是過盡千帆的人在回憶往事一樣娓娓道來。作為讀者來說反而是這么平實(shí)無華的文字更能激氣內(nèi)心的波瀾。

文章一開始作者就說到：“我生來是一個(gè)自由人，在一個(gè)自由州享受了三十年的自由時(shí)光?！痹谀菢右粋€(gè)大多數(shù)黑人淪為白人的奴隸時(shí)代背景下，在那些兇殘的白人嚴(yán)重，黑人并不是由上帝創(chuàng)作并賦予一定天賦的人類，而只是作為“動(dòng)產(chǎn)”的奴隸，不過在價(jià)值上比騾子和狗更高一些而已。作者是一個(gè)自由的黑人，以能成為自由人在自由洲自由的生活簡作為天大的幸福。他非常珍惜自己的生活和家庭，極盡努力的工作給妻子孩子盡可能提供好的生活，也正是這個(gè)幸福的家庭成為他為奴十二年中能堅(jiān)持下去的唯一動(dòng)力。

作者描述出來的那種奴隸的生活真實(shí)程度真的比任何想象要?dú)埧岬亩?，在第三個(gè)主人那里做摘棉花的工作時(shí)，不管多晚，哪怕到了晚飯時(shí)間，只要工頭不下達(dá)命令手工，他們就不敢停歇，更不敢回到住處。事實(shí)上，從早到晚，鞭子一直在奴隸的頭頂上飛來飛去。即便是奴隸，被壓迫到極限后，反抗的后果就是一頓鞭打，打多了，不管有什么想法也不敢去做了。這些奴隸們基本上每天都籠罩在一個(gè)“怕”字中，白天奴隸害怕落后挨鞭子；晚上奴隸抱著裝滿棉花的籃框害怕走進(jìn)軋棉坊；等到躺下，奴隸又害怕早上睡過了頭?；旧洗蠖鄶?shù)努力碰到好的主人，都會(huì)更加拼命的努力工作來回報(bào)主人，但是很少有奴隸主知道“一點(diǎn)點(diǎn)的仁慈和善意要遠(yuǎn)比關(guān)押他們、使用致命武器有用得多，也能讓他們變得順從”這個(gè)道理，大多數(shù)的奴隸都是在虐待，鞭打，欺壓中度日，不能逃跑，被抓住只會(huì)有一頓更大的鞭子，這種生活真的是一種無法想象的絕望。

為奴十二年觀后感【篇14】

你能回來就好……在一片悲喜交集中，《為奴十二年》這部影片結(jié)束了。然而，它的好處和思想遠(yuǎn)未結(jié)束。它反映的善良與冷漠的較量，至今仍在進(jìn)行著……

《為奴十二年》講述了19世紀(jì)上半葉的一個(gè)黑人的故事。所羅門本是紐約的一個(gè)具有自由身份的黑人，靠拉琴為生，已經(jīng)有了家庭。卻被兩個(gè)白人以為馬戲團(tuán)表演伴奏所騙，去了華盛頓，被綁架并賣為奴隸。他竭力逃脫，卻沒有成功，他被賣到了南方，過了十二年非人的奴隸生活，見到了許多黑人的杯具。最后，有一位善良的巴斯先生答應(yīng)幫忙他，在一番周折之后，他最后重獲自由，回到了家中。

看《為奴十二年》時(shí)，有一個(gè)鏡頭讓我個(gè)性震驚。當(dāng)是所羅門被吊了起來，呼吸困難，奄奄一息，許多人從旁而過，卻視而不見。在他已經(jīng)快要死去的時(shí)候，一個(gè)女士出來，看見了他，但她只是冷漠、呆滯地望了幾眼，竟又走了回去，那眼神，是怎樣的輕蔑和不屑!人都快要死了，不但不來救，還在高臺(tái)上欣賞，厭倦以后又走了回去。這人能夠說簡直是冷漠到了冷血的地步。

最后，福特先生慢悠悠地走來了，在欣賞了一陣后，他才帶著滿意的表情，放所羅門下來。他能夠說勉強(qiáng)還有一點(diǎn)點(diǎn)善良之心，可惜卻被冷漠的巨大冰山包圍了。對一個(gè)快要死的人，竟然還能這個(gè)樣貌，能夠說是禽獸不如。

《為奴十二年》是在美國南方奴隸制背景下展開的，控訴了奴隸制下人們的自私、麻木、冷漠與殘忍。美國之后廢除了奴隸制，這天已逐漸消滅冷漠。當(dāng)今的中國沒有奴隸制，可我卻明顯地覺得，一股冷漠之風(fēng)，已在社會(huì)上盛行起來，許多人的善良之心，已漸漸被麻木和冷漠壓制了。

就拿小悅悅事件來說，首先，那個(gè)肇事者就是冷漠的。如果是一個(gè)善良的人的話，發(fā)現(xiàn)撞到人了，肯定會(huì)立刻送她去醫(yī)院?？伤坏珱]這么做，而且還又壓了她幾次，然后揚(yáng)長而去!這樣的人，除了喪心病狂，還有什么詞好形容他呢?

其次，那些路人也是冷漠的。孩子已經(jīng)被壓得那么慘，那么明顯了。他們竟然匆匆走過，裝作不明白!這些人中，有男有女，有老有少，他們在生活中或許是好丈夫，好妻子，好父親，好母親。但是，因?yàn)榇丝痰睦淠?，他們是卑賤的人，是可惡的人，是無恥的人，我想不到人怎樣會(huì)殘忍到這個(gè)地步。他們和影片中那個(gè)對所羅門視而不見的女士，沒有什么區(qū)別。

不止小悅悅事件，當(dāng)今社會(huì)上已冷漠成風(fēng)。小悅悅事件之后，冷漠之勢不但沒有減弱，反而加強(qiáng)了。我曾不止一次在新聞上看到，一群人叉著手，面無表情地圍觀著。

一次又一次的冷漠，最終必然導(dǎo)致社會(huì)的病變?！稙榕辍肪褪亲屛覀兎磳淠Ｎ覀兘^不能讓冷漠之風(fēng)繼續(xù)盛行，讓我們學(xué)學(xué)那位巴斯先生，樹起善良與正義的旗幟。攜起手來，奉獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)完美的明天!來吧，讓我們?nèi)翰吲?，并肩邁進(jìn)!

為奴十二年觀后感【篇15】

“你能回來就好……”在一片悲喜交集中，《為奴十二年》這部影片結(jié)束了。然而，它的意義和思想遠(yuǎn)未結(jié)束。它反映的善良與冷漠的較量，至今仍在進(jìn)行著……

《為奴十二年》講述了19世紀(jì)上半葉的一個(gè)黑人的故事。所羅門本是紐約的一個(gè)具有自由身份的黑人，靠拉琴為生，已經(jīng)有了家庭。卻被兩個(gè)白人以為馬戲團(tuán)表演伴奏所騙，去了華盛頓，被綁架并賣為奴隸。他竭力逃脫，卻沒有成功，他被賣到了南方，過了十二年非人的奴隸生活，見到了許多黑人的悲劇。終于，有一位善良的巴斯先生答應(yīng)幫助他，在一番周折之后，他終于重獲自由，回到了家中。

看《為奴十二年》時(shí)，有一個(gè)鏡頭讓我特別震驚。當(dāng)是所羅門被吊了起來，呼吸困難，奄奄一息，許多人從旁而過，卻視而不見。在他已經(jīng)快要死去的時(shí)候，一個(gè)女士出來，看見了他，但她只是冷漠、呆滯地望了幾眼，竟又走了回去，那眼神，是怎樣的輕蔑和不屑！人都快要死了，不但不來救，還在高臺(tái)上欣賞，厭倦以后又走了回去。這人可以說簡直是冷漠到了冷血的'地步。

最后，福特先生慢悠悠地走來了，在欣賞了一陣后，他才帶著滿意的表情，放所羅門下來。他可以說勉強(qiáng)還有一點(diǎn)點(diǎn)善良之心，可惜卻被冷漠的巨大冰山包圍了。對一個(gè)快要死的人，竟然還能這個(gè)樣子，可以說是禽獸不如。

《為奴十二年》是在美國南方奴隸制背景下展開的，控訴了奴隸制下人們的自私、麻木、冷漠與殘忍。美國后來廢除了奴隸制，今天已逐漸消滅冷漠。當(dāng)今的中國沒有奴隸制，可我卻明顯地覺得，一股冷漠之風(fēng)，已在社會(huì)上盛行起來，許多人的善良之心，已漸漸被麻木和冷漠壓制了。

就拿小悅悅事件來說，首先，那個(gè)肇事者就是冷漠的。如果是一個(gè)善良的人的話，發(fā)現(xiàn)撞到人了，肯定會(huì)馬上送她去醫(yī)院?？伤坏珱]這么做，而且還又壓了她幾次，然后揚(yáng)長而去！這樣的人，除了喪心病狂，還有什么詞好形容他呢？

其次，那些路人也是冷漠的。孩子已經(jīng)被壓得那么慘，那么明顯了。他們竟然匆匆走過，裝作不知道！這些人中，有男有女，有老有少，他們在生活中或許是好丈夫，好妻子，好父親，好母親。但是，因?yàn)榇丝痰睦淠?，他們是卑賤的人，是可惡的人，是無恥的人，我想不到人怎么會(huì)殘忍到這個(gè)地步。他們和影片中那個(gè)對所羅門視而不見的女士，沒有什么區(qū)別。

不止小悅悅事件，當(dāng)今社會(huì)上已冷漠成風(fēng)。小悅悅事件之后，冷漠之勢不但沒有減弱，反而加強(qiáng)了。我曾不止一次在新聞上看到，一群人叉著手，面無表情地圍觀著。

一次又一次的冷漠，最終必然導(dǎo)致社會(huì)的病變。《為奴十二年》就是讓我們反對冷漠。我們絕不能讓冷漠之風(fēng)繼續(xù)盛行，讓我們學(xué)學(xué)那位巴斯先生，樹起善良與正義的旗幟。攜起手來，奉獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)美好的明天！來吧，讓我們?nèi)翰吲?，并肩邁進(jìn)！