幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感7篇

發(fā)布時間:2023-06-05

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感。

編輯精心為您篩選出一篇優(yōu)秀的“貝絲的快樂農(nóng)場讀后感”文章。閱讀可以幫助我們獲得更有價值的知識內(nèi)容,讀過作者所寫的文章,我們可以學(xué)到很多實用的知識。讀后感的表達方式十分靈活,一般屬于議論性質(zhì)。僅供大家參考,歡迎閱讀!

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感 篇1

梅子涵曾說過:“不遵循者屬于沒有人的眼,沒有人的品行,社會要指責(zé)?!?/p>

這本書講述了這樣的一個故事,當(dāng)貝絲還是個嬰兒時,雙親就已身亡,她的哈里特姑婆和費朗西斯姑媽聽到這個不幸的消息,便把這個孤女領(lǐng)回了家。姑媽的細心照顧讓九歲的貝絲脆弱,沒有敏感和個性,已經(jīng)失去了自我。

一次意外,姑媽不能再照顧她了,她被送到了哈里特姑婆經(jīng)常提到的那個可怕的鄉(xiāng)下姨婆家,貝絲再也不能衣來伸手,飯來張口了,到了那里,她不但要自己照顧自己,還要做許多家務(wù)活。但是,沒想到獨立自我的生活讓貝絲很快的發(fā)生了變化,她還愛上了自己的家庭,她也不是以前的自己了……

今年暑假,媽媽也想阿爾比蓋姨婆一樣讓我們干家務(wù)活,我們百般的不同意,可媽媽卻不依不饒讓我們做,我們只好像貝絲那樣,刷鍋,洗自己的衣服,收拾家,掃地,拖地,樣樣都行,媽媽和鄰居們只夸我們是媽媽的貼心小棉襖。

我們也應(yīng)該學(xué)會做家務(wù),我們遲早要獨立生活的,一定要學(xué)會獨立生活,獨立照顧自己哦!

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感 篇2

獨立自主——讀《貝絲的快樂農(nóng)場》有感

尺有所短,寸有所長,每個人都不是十全十美的,每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,如果能夠改正缺點,盡力展現(xiàn)出個最完美的自己,那么,勝利的曙光還不會照耀到你的身上來嗎?

近來幾天,陽光和雨露伴隨著我讀完了《貝絲的快樂農(nóng)場》,當(dāng)剛剛捧起這本書時,看著封面,我的腦子里面涌現(xiàn)出許多個疑問:這本書說明了一個怎樣的故事?它又向我們揭示了一個怎樣的道理呢?我迫不及待地翻開它。原來這本書是說當(dāng)貝絲還是一個嬰兒時,父母雙亡。她的姑婆和姑媽將她領(lǐng)回家,在姑媽無微不至的照顧下,導(dǎo)致貝絲的脆弱和敏感,以至貝絲失去了個性。一次意外,姑媽不能再照顧貝絲了,慢慢的她學(xué)會了自立,漸漸地,她竟然可以獨立思考,遇到困難自己解決。漸漸地,她會做家務(wù)了。漸漸地,她又可以改掉了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。貝絲愛上了這里,她愛上了這個可以改變自己的地方。

自從我來到了寄宿式學(xué)校,我才真真切切地感悟到要獨立自主的重要性。每天洗衣服是必不可少的,但是怎么辦呢?我們總不能把衣服堆積成了“小山”后帶回去讓媽媽洗吧?在家里嬌生慣養(yǎng)的我又哪里會洗衣服呢?但我迅速的冷靜下來,我仔細地觀察旁邊的同學(xué)是如何洗衣服的,然后自己就照葫蘆畫瓢,過了大約20分鐘左右,我終于自己洗好了一件衣服,我欣喜若狂,感覺擁有了前所未有的成就感。

連貝絲都能改變自己,我們也一定可以改掉自己的壞習(xí)慣,現(xiàn)在在家里,我們們個個都是個小公主、小皇帝,衣來伸手,飯來張口。爸爸媽媽對我們則是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,看在眼里怕丟了。我們都有共同的一個毛病,就是不能自主思考,自主做事,遇到一點雞毛蒜皮的小事都要跟爸爸媽媽說,碰上稍微一點麻煩事情幾乎都是爸爸媽媽幫著解決。我認為,我們應(yīng)該像貝絲那樣學(xué)會自立起來,從學(xué)會做一些小事變得會做一些大事。在這個過程中我們或多或少都會遇到一點困難,但是如果你有堅強的毅力和不屈不饒的精神從而可以鍛煉自己的自主能力,因為父母不可能陪伴你一輩子,你也不可能一直在父母的身邊,永遠也不飛不出去闖一闖。在人生的路途上要想飛的更高,只有慢慢的提高自己的自身能力,將來才能立足于社會。

好了,我們再回過頭來看一下貝絲吧,她從一開始看見一道閃電都會害怕地打哆嗦,到她可以自己打工掙錢,并且?guī)е人€小的小莫利回家,也可以幫助姨婆做蘋果醬了,這是一個多么大的進步呀!這可是她人生中的一個轉(zhuǎn)折點??!貝絲成功地改變了自己,迎來了輝煌的未來,我們又為什么不可以呢?讓我們改正缺點,告別不足吧。從成長中汲取更多的營養(yǎng)。從而走向更好的明天。讓我們都成為勇敢的小貝絲,擁有一個嶄新的未來!

讓我們一起從明天做起。不!從今天做起,從現(xiàn)在做起,迎接一個更加完美的人生吧。

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感 篇3

快到國慶節(jié)了我們決定出去旅游。于是我們向?qū)W校早早的請好了假,決定去媽媽的老家西安旅游一趟??吹酱笃霓r(nóng)田,我不由得想起了剛剛讀過的那本書《貝絲的快樂農(nóng)場》。

《貝絲的快樂農(nóng)場》主要講的是一個失去的雙親的小女孩貝絲,被他的姑婆和姑媽收養(yǎng)了。他們對她十分寵愛,甚至放棄了自己原來正常的生活。擔(dān)心她受到一點兒傷害。這使她形成了自卑,膽小,害羞的性格,她展現(xiàn)給人們的樣子也是臉色蒼白,身體虛弱。不幸的是她的姑婆病了,她不由得去到了那個被姑媽常提起如同地獄般的鄉(xiāng)下農(nóng)場,那個讓孩子做家務(wù)的地方。貝絲再也無法過上衣來伸手,飯來張口的幸福生活,剛到這里時,她時常感到委屈,這里的一切都要她親手去做,而以前從不是這樣。更要命的是,她還要自己去學(xué)校。在學(xué)校里,她感到很迷糊,她上著七年級的閱讀,卻又同時上著二年級的數(shù)學(xué)。自己坐的桌子還是亨利姨爹曾經(jīng)坐過的。一次購物,她站在落地鏡前,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己原本蒼白的皮膚變成了美麗的古銅色,自己也散發(fā)出自信的光芒。慢慢的,貝絲漸漸適應(yīng)了這樣的生活,直到姑婆病好后,想接她走了,她感到不舍,通過努力終于得到留在農(nóng)場的機會。

看完則個故事,我想了很多很多,我明白每個人都要通過自己的努力去適應(yīng)生活,而不是依靠別人。

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感 篇4

在這世上,肯定有很多脆弱、敏感、沒有個性的人。但是,自從我看完一本叫《貝絲的快樂農(nóng)場》之后,我就可以對那些人說:“你們可以改掉脆弱、敏感、沒有個性的缺點,你們可以變成強大、自信的人!”我之所以可以說出這句話,是因為我看到有一位小女孩做到了,她就是這本書的主人公——貝絲。

貝絲還是嬰兒的時候,父母都已經(jīng)雙亡。好心的哈里特姑婆和弗朗斯姑姑收養(yǎng)了貝絲,但弗朗斯姑姑真是太愛貝絲了,比如散步時姑姑會讓貝絲緊緊靠著她生怕有什么東西嚇著貝絲;上學(xué)時弗朗斯姑姑總是拉著貝絲的手一直把她送到教室…...正是在這種無微不至、百般呵護的成長環(huán)境下,九歲的貝絲成了一個脆弱、敏感、沒有個性,以至于失去了自我的女孩兒。可是,一次醫(yī)生查出哈里特姑婆得了病,她的病必須到氣候暖和的地方生活,所以姑姑不能再照顧她了。貝絲不得不被送到巴洛山帕特尼家。帕特尼家住的很遠,要坐很長時間的火車才可以到。下火車時貝絲以為旅程的終點會有熱情的擁抱和親吻,可這些全沒有。

帕特尼家的教育方法和弗郎斯姑姑的相反,弗郎斯姑姑是處處為貝絲著想,怕貝絲受傷,什么事都幫貝絲完成。而帕特尼家是什么事都讓貝絲自己干。但貝絲就因在帕特尼家教育下,變得更強壯,不再像以前那樣脆弱,什么事自己都能干得很好。以前那個怯懦、膽小的貝絲不見了,在帕特尼家日積月累獨立的生活方式,自己想辦法解決問題的經(jīng)歷讓貝絲發(fā)生了改變,她不再是過去的那個貝絲了。

讀完這本書后,我想對廣大的父母說:“以后你們要學(xué)會放手,不可以太愛孩子們,要不你們的孩子就會像原來的貝絲一樣脆弱,這樣的愛就變成了害!”我還想對那些脆弱的人說:“貝絲都可以改變自己,你也一定能改掉自己的缺點!”通過貝絲成長的經(jīng)歷我還看到:我們自己去經(jīng)歷遠比家長給孩子講道理有效的多,經(jīng)歷會讓我們養(yǎng)成動腦的習(xí)慣,培養(yǎng)我們解決問題的能力。

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感 篇5

我最近迷戀上了《貝絲的快樂農(nóng)場》這本書。

《貝絲的快樂農(nóng)場》的主人公———貝絲剛出生不久便遇到災(zāi)難。弗朗西斯姑姑和哈里特姑婆聽到這個噩耗后,便把這個無依無靠的小貝絲領(lǐng)回家,對這個小女嬰付出她們?nèi)硇牡膼邸?/p>

偶然有一次,哈里特姑婆對弗朗西斯姑姑說:在一年夏天,哈里特姑婆和弗朗西斯姑姑還小的時候一起暫住在亨利家是怎樣被他們當(dāng)童工一樣虐待的!碰巧被貝絲聽到了,以為這“東西”很可怕!哈里特姑婆和弗朗西斯姑姑很小心地照顧貝絲,絕不讓貝絲受到一丁點的傷害,有一天,哈里特姑婆的病犯了,弗朗西斯姑姑只好把貝絲送到亨利家,然后發(fā)生了種種故事!因此,貝絲也改變了自己!

看到貝絲一點一點由原先一個脆弱而內(nèi)向的女孩變成一個堅強而開朗的女孩。我不禁想起了我自己。我并不像貝絲那樣堅強,一遇到挫折只知道流淚,一遇到挫折只知道退縮。我一定要向貝絲一樣慢慢的改變自己!加油吧!

每當(dāng)我讀到這一段時,我的心里就暖暖的“亨利姨爹思考著要移動哪顆棋子,貝絲俯看著腿上的小貓。冷颼颼的秋風(fēng)吹著松動的舊窗戶,爐灶里木頭燒得“噼啪”作響,大臺燈的光柔和地照在亨利姨爹的臉上,照在小莫利那粉嫩的圓臉和金色的頭發(fā)上,照在阿比蓋爾姨婆爬滿皺紋但紅彤彤的臉上,照在安妮阿姨沉靜,清澄,烏黑的眼睛里……”

之所以喜歡這一段我也有自己的原因啦!因為這一段令我懂得了什么叫做幸福!我從心底感到貝絲那時的快樂與開心。也讓讀者讀了這段話從心底洋溢出一陣暖洋洋的欣慰與滿足!令人心里舒坦。

你心動了嗎?想與我一起去《貝絲的快樂農(nóng)場》嗎?我隨時歡迎你來和我一起跟隨貝絲成長!

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感 篇6

當(dāng)我讀完《貝絲的快樂農(nóng)場》這本書后,我深深地感覺到貝絲成長過程里的歡樂與磨難。

這本書講述的是:姑姑無微不至的關(guān)心與呵護讓九歲的貝絲脆弱、敏感、沒有個性以至于失去了自我。在一次意外事件中,姑姑不能再照顧貝絲了,她被送到鄉(xiāng)下姨婆家。貝絲也不能衣來伸手,飯來張口了。到了那里,沒人把她當(dāng)小孩子看待,她要做家務(wù),要照顧自己。沒想到,獨立自主的生活讓貝絲發(fā)生了變化:她熱愛學(xué)習(xí)、勤快與新家庭。她不再是過去的自己了。

貝絲的變化讓我領(lǐng)悟到了一個道理:在生活中,我們不能衣來伸手,飯來張口,而要憑著自己的努力去換取一份收獲。我們要主動的去學(xué)習(xí)知識,去做家務(wù),學(xué)會照顧自己,讓獨立自主籠罩著我們認真的去做每一件事情。

親愛的同學(xué)們,獨立自主是我們做好每一件事的基礎(chǔ),讓我們一起去學(xué)習(xí)貝絲做事的一絲不茍與獨立自主吧!

貝絲的快樂農(nóng)場讀后感 篇7

化繭成蝶,改變自己——讀《貝絲的快樂農(nóng)場》有感

“連貝絲都能改變自己,你也一定能改掉自己的缺點。”這是《貝絲的快樂農(nóng)場》封面上的一句話,正是因為這句話,我得以結(jié)識了貝絲——這本書中的主人公,也讓我開始了對往事的回憶。

“嗞-——咚”,隨著一個急剎車,抖晃了兩下,正在轉(zhuǎn)彎的自行車重重地倒在了一灘泥水里?!皨寢專门K,扶我?!蔽乙粍硬粍拥刈谀酁┲?,伸著手讓媽媽拉我?!白约浩饋恚眿寢審能囅侣酒饋?,抬起壓在我身上的自行車對我說。我不情愿極了,心里一百個一千個一萬個不愿意:“要不是你騎車不穩(wěn),我也不會弄得一身泥水,那么狼狽。”“我腿疼,”我就是不起來,還找個借口。想到還在下雨,還要送我上學(xué),媽媽不得以將我拉起,我這才收斂了一些。

考場上,還剩十五分鐘,“請大家趕快檢查試卷。”監(jiān)考老師提示道。這一提示更讓我緊張起來,手心直冒汗,怎么辦?還有好幾道填空題沒做。怎么辦?偷偷瞅瞅老師和同學(xué),頓時,一個餿主意躍上心頭:把不會做的題號寫到草稿紙上,用透明膠布粘上,再把膠布遞給前桌的“博士”,不就萬事大吉了嗎?就在這時,我猶豫了,這樣做好嗎?可是這幾題可都是非常簡單的題目啊,我要是做不出來,老師怎么說我,家長怎么看我,同學(xué)們會怎么說我?想到這里,我迅速把膠布遞給他。我的臉紅紅的,遞膠布的手也顫抖著,但我還是硬著頭皮去做了,那時候,真的不知道我是什么樣子的,覺得心是掉到了無底深淵里,我是怎樣厚著臉皮縱容自己那么去做。后果可想而知,老師很快察覺,并揭露了丑陋的事實。

那時,我還是一個如蠶繭中的蛹,一個只在乎外表,名譽,和原來的貝絲一樣還依偎在家人的懷抱中的孩子。而如今,我已是一名中學(xué)生了,步入中學(xué)后,我就像是“犯人悔過自新”,上學(xué),我會自己走路或者騎自行車,跌倒了,爬起來,拍拍身上的灰土,繼續(xù)趕路。考場上,我再也沒有那么做過,很少再有那樣的想法,每當(dāng)再又那么去想,我并把手放在我的心頭,叩問著我的心,于是我就立刻停止了那樣的想法,因為那次深刻的教訓(xùn),因為現(xiàn)在徹底明白了,那時分數(shù)完全是為了在所有人面前顯擺,但現(xiàn)在我明白,分數(shù)確實是一個升學(xué)的必需品,而考試最重要的目的還是要發(fā)現(xiàn)問題。

還記得上學(xué)期的那次考試?!皣u”,隨著一聲哨響,我心里沉甸甸的,整個人也隨心沉下去,像沉到了水底窒息了似的——考試即將結(jié)束了,但似乎還未結(jié)束。“喂,這道題你選錯了,答案是這個?!币晃煌瑢W(xué)神不知鬼不覺竄到我后面“好心”提示我?!芭叮俊蔽逸p輕應(yīng)了一聲,想表現(xiàn)我的無所謂。但我的心里卻此起彼伏,改不改?這次考試并不理想,這題五分呢!低頭,看著試卷,那么干凈,把手放在心頭,我想要讓它一直干凈下去,不要玷污了它。我選擇了不改。像經(jīng)歷了大難后的人有著一絲緊張卻又有飽受風(fēng)雨后的從容淡定,一股力量驅(qū)動著我,沉重的步子,輕快的心,小碎步走上講臺,雙手鄭重其事地將考卷遞給老師。完成了使命后的輕松愉悅又頓時涌上心頭,想著,想著,瞬間釋然。我選擇了比分數(shù)更重要的東西。握緊拳頭,長吁口氣......

后記

我想,之所以我此時此刻能那么真實把過去的一切還原記錄在這上面,是我的另一個收獲,因為我已經(jīng)敢于勇敢地去面對過去,即使我仍會因為自己犯下的錯去悔恨。但我也會感謝,是看似不好的結(jié)果,卻是最美的結(jié)局,它讓我在犯錯中成長,讓我重新有了一個誠實的人格,由繭中蛹蛻變成了空中蝶,由一個只知道外在的虛榮的人變成了有誠實的人格,有良知,學(xué)會了感恩,有獨立思想的青少年,這便是一種改變!

和貝絲一起改變自己,這是這本書教給我的!自尊,自立,自強,也只有這樣才能化繭成蝶,改變自己!

相關(guān)推薦

  • 快樂王子讀后感作文7篇 幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“快樂王子讀后感作文”。我們會喜歡在作文中分享自己的心情,寫作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長。寫作沒有素材,一提筆就容易無從下手。怎么樣才能寫出動人心弦文章呢?我們特意為大家收集整理了“快樂王子讀后感作文”,有需要的朋友就來看看吧!...
    2023-01-04 閱讀全文
  • 在農(nóng)場里音樂教案7篇 為了鼓勵學(xué)生掌握上課知識點,老師需要先制定詳盡的教案。因此在撰寫教案時務(wù)必不能草草了事。一份優(yōu)質(zhì)的教案是成功教學(xué)的重要保障。您認為什么樣的教案課件才是出色的呢?這里為您推薦編輯特別準備的“在農(nóng)場里音樂教案”,希望您品味之后愛不釋手。相信在閱讀完后您一定會有所收獲!...
    2023-05-19 閱讀全文
  • 大班音樂游戲教案《快樂的農(nóng)場》 游戲玩法建議第一段音樂:農(nóng)夫動作:翻土、澆水。小苗苗動作:擺好造型靜靜等待,一點一點長大。第二段音樂:農(nóng)夫動作:看、逗小苗、想辦法、噴殺蟲劑。小苗苗動作:蔫、互逗、抖蟲子、擺出水果蔬菜造型。第三段音樂...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 大班韻律活動快樂農(nóng)場 這是大班韻律活動快樂農(nóng)場教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標: 1、通過故事表演農(nóng)夫和小種子的動作感知和表現(xiàn)音樂AB段和尾段的結(jié)構(gòu)。 2、與老師同伴一起游戲,能在樂曲的...
    2021-08-18 閱讀全文
  • 《生死場》讀后感(模板7篇) 下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的《生死場》讀后感,好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄我們的真情實感,本文內(nèi)容僅供您的參考!...
    2023-02-19 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“快樂王子讀后感作文”。我們會喜歡在作文中分享自己的心情,寫作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長。寫作沒有素材,一提筆就容易無從下手。怎么樣才能寫出動人心弦文章呢?我們特意為大家收集整理了“快樂王子讀后感作文”,有需要的朋友就來看看吧!...

2023-01-04 閱讀全文

為了鼓勵學(xué)生掌握上課知識點,老師需要先制定詳盡的教案。因此在撰寫教案時務(wù)必不能草草了事。一份優(yōu)質(zhì)的教案是成功教學(xué)的重要保障。您認為什么樣的教案課件才是出色的呢?這里為您推薦編輯特別準備的“在農(nóng)場里音樂教案”,希望您品味之后愛不釋手。相信在閱讀完后您一定會有所收獲!...

2023-05-19 閱讀全文

游戲玩法建議第一段音樂:農(nóng)夫動作:翻土、澆水。小苗苗動作:擺好造型靜靜等待,一點一點長大。第二段音樂:農(nóng)夫動作:看、逗小苗、想辦法、噴殺蟲劑。小苗苗動作:蔫、互逗、抖蟲子、擺出水果蔬菜造型。第三段音樂...

2019-12-12 閱讀全文

這是大班韻律活動快樂農(nóng)場教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標: 1、通過故事表演農(nóng)夫和小種子的動作感知和表現(xiàn)音樂AB段和尾段的結(jié)構(gòu)。 2、與老師同伴一起游戲,能在樂曲的...

2021-08-18 閱讀全文

下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的《生死場》讀后感,好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄我們的真情實感,本文內(nèi)容僅供您的參考!...

2023-02-19 閱讀全文