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關于青春有力量的作文精選3篇

發(fā)布時間:2023-06-04

青春的力量作文。

在語文課程中作文的地位不言而喻,要學會寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么主題作文應該如何書寫你知道嗎,怎么才能寫好一篇全面的主題作文呢,有沒有可以參考的主題作文的模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理了一篇關于“關于青春有力量的作文”的文章,更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站!

關于青春有力量的作文【篇1】

青春如茶,卻更似人生,有何不是呢?

——題記

每一個人都會有屬于自己的青春,這段青春在生物學中稱之為青春期,是人生的黃金時期,是我們成長中不可缺少的部分。在這個難得的黃金時期,我們應該珍惜,也該感激。

“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話,時間飛逝,來不及回首,只留下一串串腳印。時間如流水,嘩嘩地不斷地流去,一去不復返,假如你珍惜它,它會給你報酬;倘若你拋棄它,它也同樣拋棄你。

因為有你,我的生活更精彩!感謝有你,陪伴了我九年,你教會了我人生的道理,感謝有你——九年義務教育……

青春一去不復返,很短暫,我的朋友,請珍惜彼此這最后的100天,為了不辜負九年的努力,這是我們九年當中的最后一搏,愿我們考上理想的學校,不負時光不負卿……

關于青春有力量的作文【篇2】

青春是桌上的調色盤,絢麗多彩;青春是白色的稿紙,繪畫藍圖。有人說我們的青春是水,放蕩任氣;有人說青春是太陽,暖和中的刺痛;青春是春日的小草,含生欲放;青春是夏日薔薇,含夢待放;春是秋天的果樹,碩果累累;青春是冬日的寒風,孤寂與白雪交融;春是畫筆,綻放自我個性。

青春是一潭湖水,不同的角度有不同的倩影。我想說我們的青春,不是大人口中,形無狀;不是老師口中,無所事事;青春是同窗眼中,奮發(fā)努力;青春是朋友心中,志同志合。

青春不需旁人指指點點,青春不要別人來暖場,青春不由他人來決定。讓我們放下羈絆,抬頭仰望十六歲的的夜空,不要害怕,不要哭泣,夜星伴青春啟程!

關于青春有力量的作文【篇3】

青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。

紅色青春

青春是紅色的,青春擁有火性,像駿馬在高原上奔馳,熱情奔放。笑容與彩霞飛映,汗水伴著露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏,拼搏、拼搏,用火一樣的熱忱,全身心的投入,獲得動人的笑靨。

黃色青春

青春是黃色的,青春擁有活潑,如蝴蝶在花叢中漫舞,輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的年齡,年輕的動力,使我們還像小孩子一般頑皮,漫天飛雪之后在操場上追逐打鬧,雪地里留下我們一串串腳印,回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

藍色青春

青春是藍色的,青春擁有自由,似鳥兒在藍天之中飛翔,無憂無慮。張開靈逸的翅膀,擺脫一切束縛,我們帶著無悔的執(zhí)著與堅定選擇自己的道路,縱使它滋長浸滿血淚的毒草,我們毅然向著前方,無悔地去迎接明天的挑戰(zhàn)。是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫哪怕荊棘深澗,只要把準前進的目標,頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。

綠色青春

青春是綠色的,青春擁有活力,像小草在地底下拼搏,生機盎然。身在花季,我們愛唱愛跳,有說有笑,在歌舞的海洋中,蕩起充滿希望的生命雙槳,青春的活力充溢著身體的每一部分,憑著這份活力與干勁,相信小草終有一天會破石而出,接受陽光的洗禮。zqmbj.cn

紫色青春

青春是紫色的,青春擁有神秘,如繁星在夜空閃爍,若隱若現(xiàn)。誰也猜不透青春的心,有時歡喜有時憂,心情的天氣陰晴不定,能從興奮變得沉默既而憂郁。青春就是這么讓人捉摸不透,好象神秘金字塔的歷史一般,無法開啟這神奇的大門。

青春是夢想開始起航的季節(jié),連空氣中都孕育著希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽,無數(shù)誘惑都張開了翅膀;年輕充滿熱情與執(zhí)著。年輕是詩,年輕是畫,年輕是江河,正在納百川以成大海,年輕是激流,要沖過無數(shù)險灘……

“青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

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關于青春力量的作文(3篇)


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關于青春力量的作文(篇1)

關于“抗疫精力”的豐盛內在,在抗疫期間不一起刻、不同場合的系列講話中,從不同視角進行了論說。

一是勇于擔任、甘于貢獻的任務精力

勇于擔任、甘于貢獻便是事不流亡、義不逃責的家國擔任和舍己救人、忘我貢獻的精力境界。疫情面前,每一個心存國家大義的個別都懷揣前史任務,勇?lián)鐣氊?,為抗疫斗爭貢獻涓滴之力。正是由于有許多人的勇于擔任和甘于貢獻,才鋪展開來一幅生動雄壯的抗疫畫卷。

二是同舟共濟、同舟共濟的聯(lián)合精力

同舟共濟、同舟共濟便是同甘共苦、同舟共濟的傾力扶持和世人拾柴、聯(lián)合一心的凝心聚力。疫情面前,億萬公民攜手同心、聯(lián)合合作,我國公民骨子里鐫刻的“一方有難、八方援助”的聯(lián)合精力被新冠病毒這一無形的敵人再度激起。從省際之間對湖北的對口幫扶,到民間自展開開的對湖北的個人協(xié)助;從一批批醫(yī)療隊奔赴湖北,到加急出產(chǎn)的消殺產(chǎn)品捐獻給指定收治醫(yī)院;從農(nóng)業(yè)大省山東各地“搬遷式”的新鮮蔬菜援助走紅網(wǎng)絡,到撿廢品白叟捐款、網(wǎng)友“云買單”等一系列暖心行為......全國公民一向心往一處想、勁往一處使,會聚成強壯的抗疫合力。

三是勇于斗爭、勇于成功的斗爭精力

勇于斗爭、勇于成功便是知難而進、不平不撓的奮斗毅力和一往無前、無所害怕的必勝信心。新冠肺炎延伸之敏捷,結果之慘烈,應戰(zhàn)之喪命,不啻為一次全球嚴重應戰(zhàn)。從重癥病房分秒必爭的救治到城鄉(xiāng)社區(qū)挨家挨戶的排查,從工廠車間加班加點的出產(chǎn)到科研試驗室廢寢忘食的攻關,從很多根底試驗到新冠疫苗志愿者以身試“苗”;從“火神山”“雷神山”的神速建成,再到一座座方艙醫(yī)院開端收治患者,每一場都是硬仗。在這一進程中,咱們沒有撤退,只要沖擊;沒有退讓,只要戰(zhàn)役。我國公民勇于斗爭的精力摹畫出一幅新年代“戰(zhàn)瘟神”的雄壯畫卷,從中咱們看到巨大的我國公民在面對嚴重應戰(zhàn)時的不平身姿,聽到了巨大的中華民族在閱歷苦難時邁出的堅決腳步。

四是尊重規(guī)則、求真務實的科學精力

尊重規(guī)則、求真務實便是掌握規(guī)則、精準施策的戰(zhàn)略行動和尊重生命、科學防控的謹慎情緒。疫情面前,尊重科學規(guī)則、加速科研攻關,在與時刻賽跑、與病魔反抗的進程中高揚科學精力,堅持用事實說話尤為重要。關于新冠病毒,傳統(tǒng)的消殺方法難以收效,因此有必要從提醒病毒生成和展開的規(guī)則下手,進行科學認知和解讀。這不僅是進行疫苗研制等科學攻關、構成科學治療計劃的必定要求,也是科學防控、精準施策的重要條件。疫情面前,硬身手才是硬道理,身手過硬的專業(yè)人才和科學方法的有用應用是抗疫的要害,對疫情的正確判別和處理無一不根據(jù)專業(yè)常識與技能。一起,人工智能和大數(shù)據(jù)等先進技能又讓抗疫作業(yè)如虎添翼,為疫情防控供給了強壯的技能支撐。

五是命運與共、共克時艱的全國精力

命運與共、共克時艱便是相互協(xié)作、共渡難關的全國情懷和文明精力。國際正在閱歷百年未有之大變局,而新冠肺炎疫情的全球延伸則是大變局年代的一大杰出表征。在人類面對病毒這一一同敵人的時分,是命運與共仍是嫁禍于人?是共克時艱仍是制作特殊“政治病毒”?作為一個負職責大國,我國一向秉持人類命運一同體理念,極力為各方供給協(xié)助,表現(xiàn)了我國作為一個社會主義大國的全國情懷和職責擔任,也使人類命運一同體理念在國際社會熠熠生輝。

關于青春力量的作文(篇2)

不是我們選擇了糊口,而是糊口選擇了我們。

良多事情不管愿不愿意,喜不喜歡,我們都得去做。幸運的是,上天給了我們一段叛逆的時光。假如可以懦弱,誰愿意堅強;假如可以拋卻,誰愿意堅持。讓人覺得遺憾的是糊口中沒有假如,也不可能有這種機會降臨到我們身上,所以別癡心妄想,做白日夢了,仍是好好努力吧

院前的樹丫長成了參天大樹;住的屋子已顯得破舊;父母的頭上有了些許白發(fā),映顯出他們的老態(tài),這無疑不是時代的變化。我們不再是追逐繁星的孩子,我們不可能再回到童年,這都是在明示著我們已經(jīng)長大成人了。

還有不到一個月的時間,我們即將期末考試,這段時間也是難熬的。每天考試、溫習作業(yè)、講重點,功課一大堆,放學又晚,我經(jīng)常想:什么時候才是個頭??!孩子的天性無疑是玩,在沒有家長的監(jiān)視時,我們永遠先想到的都是玩耍。

一年后即將畢業(yè),也會面臨升學考試,時間的流逝也明示著與朝夕相處的同學分開的日子越來越近了。相處了六年,無論爭吵,仍是打鬧,情誼從未中斷過,一直都在。新的學期會有新的老師,新的同學,但也許以后我們連小學同學的名字都忘了吧,也許再也見不到面了那。人生在少不了悲歡離合,但往往因此變得出色。

人生分為數(shù)個階段,小學的六年是漫長的,也最開始,最收留易健忘的。接著初中、高中、大學。完成學業(yè)后,我們還是數(shù)億人中平凡的一個,并不是只有自己是讀了大學,別人也一樣,所以才顯得渺小。走出學院后,自己的道路才剛剛開始,但背負的壓力。碰到的難題卻比以往要多得多。

春秋老是一個問題,完成學業(yè)后已經(jīng)二十多歲了,四十歲變是老了,所以奮斗的時間只有十幾年,也就是青春??此坡L的人生,卻如斯短暫。除非你一直在一家公司工作,十多年后有可能會是一個總經(jīng)理,但其中也會面臨裁員的危機。多一個本領多一條路,給自己多預備幾條后路,老是明智的。

人生沒有終點,青春便是年青時的奮斗,往往會是你走得多遠的樞紐。

大家要珍惜青春哦!

關于青春力量的作文(篇3)

今天寫的這位同學,是因為我今天在學校交流群看到他的教練曬了幾張照片,暑假在校訓練的照片,是的,今天要給咱們班另一位體育生寫評語。

我個人非常欣賞這位學生,當然,因為我做不到的事情,別人能做到,對于這類人我就想當欣賞和佩服,所以咱們班的體育生都是我最佩服的人,因為他們每天堅持練體能,日復一日,重復做這樣的事情依然滿懷熱情,并且做的非常棒。

怎么說呢?在運動場上,你是當之無愧的王者,校足球隊隊員,每天不間斷的體育訓練,寒來暑往,運動場上是你灑下的汗水,也是你獲得的成績,作為班主任我是驕傲的。另一方面,在班級,你也利用一切可以利用的時間,認真聽課、積極回答問題、埋頭寫作業(yè)、和同學激烈的討論問題,班級里留下的是你努力的身影。這就是你,學習訓練兩不誤,目前來看,學習訓練都還小有進步的你。

每次中午我在班級看靜校的時候,睡覺睡到點了,該坐起來寫作業(yè)了,其他同學我都是拍一拍叫起來,唯獨走到你跟前,是一種心疼,不忍心叫醒你,希望你多睡一會兒,也許可以讓自己的狀態(tài)可以恢復的更好一點,能休息一會兒是一會兒。而你,自己醒來也不搞特殊,坐起來也是認真寫作業(yè),這樣的自律和堅持,更讓老師對你刮目相看。

運動場上的你是堅持、拼搏的,班級聽課的你是積極、上進的,不過人無完人,你也有這個年齡段的孩子們該有的小習慣,也愛耍小聰明,這些我認為雖然是缺點,但是無傷大雅,所以也就每次提點到了,不再過多糾結。不過,這里必須提醒你,量變引起質變,如果你一直覺得小毛病不需要改,也放任不改,那么最終也會引發(fā)大問題的,所以老師還有你的媽媽給你提到的問題,我們提到了,不再過多的去說,是信任你,相信你可以改的,并不是讓你聽之任之的。如果要具體說,就是做事還是缺乏認真的鉆研精神,沒有那種我這道題不會做一定要做出來的死磕精神,然后就是課堂聽課專注度不夠高,班級有點其他事情,都會吸引你的注意力;再者就是,有點愛接話,取得一點進步容易驕傲,雖然這些都可以改正,但是也需要一個過程,希望你利用假期的時間可以慢慢的約束自己,提高自己的自控力!

今天看到你寫的暑期計劃表,每天早上訓練到七點,然后去吃飯,暑假也在學校沒有停止訓練,這樣的堅持和毅力,也可以用在學習上,相信拼搏這11個月,明年中招你一定可以不負青春,得償所愿!

關于凝聚青春力量的作文(3篇)


在學習語文的時候我們會接觸到作文,為了擴寬我們的視野和觀察能力。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感,你知道優(yōu)秀的主題作文包括哪些內容嗎。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天特意為大家搜集了一些與“關于凝聚青春力量的作文”相關的資料,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!

關于凝聚青春力量的作文 篇1

青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們去描繪。

不知不覺青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活,有人拼搏著,有人頹廢著;有人期待著明天,有人悲傷著昨天!我們是不是應該這么的頹廢下去?不,我們還年輕,沒有什么事情是不可能的!曾經(jīng)的夢想,正該乘著大好的青春年華,去拼搏、去努力,給夢想一次實現(xiàn)的機會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲最想要的,但其中的過程也已經(jīng)足夠我們去珍藏回憶。

青春,只賦予人一次,不會重來,一年難再春,一日難再晨。最值得珍惜的莫過于每一天的價值,把握今天,珍惜明天,迎來每一天的第一縷陽光。青春無價,一刻千金。

也許很多時候我們都會覺得疲憊不堪、無可奈何,沒有激情。是否是因為我們的心已經(jīng)不再年輕了?不,主宰世界的是我們。

或許,在這金錢的社會里,我們想要的只是平平淡淡的生活,與世無爭,不想再去追尋,只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯,但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。

很多年以后,回想起曾經(jīng)做的事、說過的話,總會覺得是那么的幼稚。或許會悲傷,或許會難過。但是不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?即使有再多的不舍、留戀,也已經(jīng)是沿途的風景。無論是什么,都已經(jīng)是過去了,沒有必要再去糾結哀傷。

終有一天我們將會老去,在青春的路上漸行漸遠。但不要悲傷,因為離開是為了更好的回憶。

當我們再次回首往事時,可以很自豪地說:我們努力過,奮斗過,拼搏過。因為那段時光我們正青春。

關于凝聚青春力量的作文 篇2

糊口到一種境界,追求也就到一種飄渺的高度,猶如云端霧,可看,可想,不可觸及。自由的差距,不是糊口可達到的彼岸。無非是夢里花,水中月。心一想就醒了,手一碰就披發(fā)了。記得某年,那個春暖花開的伶人,用靈魂去尋找他的陽光海岸。我才知道,糊口不是,乞求就能得到,尋找就能用擁有的美夢。越不越不愿意觸及心靈,不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面。可以豪言壯歌的朋友越來越少。醉笑陪君三千場,不訴離傷!

不知道從什么時候開始,一年的計算方法,變成玄月開學為頭,一個暑假的結束為尾。也許是我的生日,也許是從小學,又或許是一個暗戀,或者是影響我一生的親人逝世。今年沒有目標感,或許說是失去目標。有一段時間大腦老是有一種設法主意,也許我該一個人出去逛逛,帶上幾件衣服,一個相機,到火車站買一張即可出發(fā)的車票,到一個未知的地方,拍下那些不屬于自己的糊口。越是寂寞,這種設法主意越之強烈。大概現(xiàn)在的糊口已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開玩笑說,不能反抗,所以就好好享受吧!大家一笑而過,事后回味起來又是那么的無奈辛酸。

青春嘛?無奈嘛?不是所有的花都會被別人贊賞?!皦仟氉蚤_”的大有人在。不存在什么孤芳自賞,只是安然安閑。所謂還沒綻放,就已經(jīng)凋謝,不外是些文藝青年酸臭的怨天尤人。存在嗎?賞識嗎?那是后人的事情。不知道多少文人騷客,死后的作品價值萬金,而死去時難有半塊草席蓋體。當代呢?個人的價值?糊口的價值?存在的價值?或者說物質?我知道的是自身的價值已經(jīng)成為身價的代名詞。我看不見古人的影子。歌里唱著“我那青春賭明天”價值存在與藝術的“獻身”不知不覺我們這代人就這樣交代進去了。風氣么?影響的不只是怎么一點點。笑貧不笑娼的心態(tài),以至于對于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個“風”的吹捧,渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來的。朋友說,你這是一種病態(tài),封建破除百年,改革開放也有三十年,人道要得到解放。好吧,也許我out了!

糊口嘛,仍是這樣,一個周期的結束,又一個周期的開始,脫掉夏衣,換上秋裝。問了問母親,這些夏天的衣服還有用嗎?“你要是能瘦下來,明年就不需要了!”大概明年仍是會有夏天,大概我是不會瘦的吧!

關于凝聚青春力量的作文 篇3

落葉飛飛,舞著自己的旋律,在這清涼的季節(jié)隨風而飄,劃著憂傷的弧線,如蝶般的飄落著秋的寂寥?!}記

轉眼間,到了秋季,多希望,日子慢些……可歲月與我們注定了是花開流水兩無情,它被秋風吹走,只給我們留下一些淡淡的懷念。

走在這無邊的歲月里,風伴隨著微微的花香,不時的吹起我的秀發(fā),帶著落寞的味道,不知不覺中,花開花落幾春秋?

那樣的青春年華,似沙漏般,彈指間,留在昨天??酀c喜悅,都不再去回憶,靜靜地珍藏在心中,淡淡得向往事露出一個笑臉,讓過去埋在時光里。

曬著陽光,伸出疲憊的雙手,想抓住逝如流水的年華,可時間,總這樣兜兜轉轉,靜靜地流淌,雖然有開始,卻沒有終結。可縱使時光流逝,那些關於某些永遠應被銘記的片段它帶不走。青春或許只是一場盛大的煙火,易碎而又容易凋落,即使有東西帶不走可也留不住它。

曾經(jīng)的曾經(jīng),露出笑臉,只是不想讓你擔心難過,但其實,我沒有你想象中那么堅強。曾經(jīng)的曾經(jīng),少年的我,在無數(shù)的詩詞中,在無數(shù)的落紅中學會了寂寞。曾經(jīng)的曾經(jīng),在美妙的自然間,群鳥花香為伴,清風釀泉為食,天為被,地為床,何等自在灑脫?曾經(jīng)最美的年華,但也只是曾經(jīng)。

或許,比天空更深邃的,不是泉潭,而是我望穿秋水的眼眸。在這悠悠的秋季,再也想不出花開的絢麗,再也揣摩不透生命的瀾漪……

關于青春堅持的力量作文3篇


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關于青春堅持的力量作文 篇1

每一次進步后老師的喜悅,每一次失敗后父母的鼓勵,每一張充滿陽光熱情的臉,90后的我們有一顆狂熱的心。我們面對一個又一個挑戰(zhàn),一句話,一個眼神,一個動作,都讓我們歡呼雀躍,欣喜若狂。

在這個年齡,我們開始了人生的起點,書寫著人生的輝煌,生活中有成功,也有失敗,有歡樂,也有憂傷。我們學會了感恩和分享,懂得了理解和責任。

考試時馬虎,試卷發(fā)下來傷心的是我們;有點倔脾氣,發(fā)完脾氣后就后悔的是我們;爭論問題,刨根問底的是我們;和同學吵架,眼淚抹干就笑了是我們;愛唱歌,經(jīng)常跑調的還是我們·……

當東方升起第一輪太陽的時候,當西邊夕陽落下的時候,當草長鶯飛,落英繽紛的時候,當花開花落,潮漲潮落的時候。在每一個晨曦,每一個黃昏,始終在中考第一線拼搏的我們,每個人都在無畏地向前方?jīng)_刺。我們相信夢想,用執(zhí)著的信念,征服未來。我們面對困難絕不退縮,面對挫折永不言棄。我們積極創(chuàng)新,塑造自我,我們談古論今,享受青春。

無知比沒有文化更可怕,走自己的路,讓別人去說吧!狂熱的激情,執(zhí)著的信念,永遠活在90后的心中。

花季的年華,浪漫的詩情,藍色的夢想,矯健的舞姿。時光會證明一切,我們是明媚的一代,我們的名字叫90后。今天我們桃李芬芳,明天我們社會棟梁。我們會用行動證明,我們是令人羨慕的90后,讓90后的青春之花,在十年后的輝煌而綻放!

關于青春堅持的力量作文 篇2

青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們去描繪。

不知不覺青春已經(jīng)慢慢走近我們的生活,有人拼搏著,有人頹廢著;有人期待著明天,有人悲傷著昨天!我們是不是應該這么的頹廢下去?不,我們還年輕,沒有什么事情是不可能的!曾經(jīng)的夢想,正該乘著大好的青春年華,去拼搏、去努力,給夢想一次實現(xiàn)的機會。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后沒能夠收獲最想要的,但其中的過程也已經(jīng)足夠我們去珍藏回憶。

青春,只賦予人一次,不會重來,一年難再春,一日難再晨。最值得珍惜的莫過于每一天的價值,把握今天,珍惜明天,迎來每一天的第一縷陽光。青春無價,一刻千金。

也許很多時候我們都會覺得疲憊不堪、無可奈何,沒有激情。是否是因為我們的心已經(jīng)不再年輕了?不,主宰世界的是我們。

或許,在這金錢的社會里,我們想要的只是平平淡淡的生活,與世無爭,不想再去追尋,只做一個平凡的人。我們不能過于片面的去評價說這是對是錯,但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡,但絕不可以平庸。

很多年以后,回想起曾經(jīng)做的事、說過的話,總會覺得是那么的幼稚?;蛟S會悲傷,或許會難過。但是不經(jīng)歷風雨,怎能看見彩虹?即使有再多的不舍、留戀,也已經(jīng)是沿途的風景。無論是什么,都已經(jīng)是過去了,沒有必要再去糾結哀傷。

終有一天我們將會老去,在青春的路上漸行漸遠。但不要悲傷,因為離開是為了更好的回憶。

當我們再次回首往事時,可以很自豪地說:我們努力過,奮斗過,拼搏過。因為那段時光我們正青春。

關于青春堅持的力量作文 篇3

如若人生是一盞濃郁香醇的龍井,那么青春便是其中一片苦澀卻令人回味的葉。青春,當細細品味后,我,齒頰留香。

自從茗出現(xiàn)在我的生命里的第一刻,我就知道,我們是朋友。

我們曾經(jīng)是A校同班的同學,也是同桌。他總會坐在我的身側看著我的短發(fā)夸張的唱:“誰把你的短發(fā)盤起,誰為你披上了嫁衣……”。我們都很喜歡在文字上賣弄功夫,他喜歡金庸,所以此人的每篇大作都有些“煮劍焚酒”的味道。鄙人卻鐘愛瓊瑤筆下傾瀉而出的淡淡的卻迫近心脈的哀傷?!读鶄€夢》中的坎坷起伏的荊棘之路刺得我心痛到無以復加。

我常常在想,那只怎樣的一顆琉璃心,能揮灑出如此美妙的悲傷?那又是怎樣的一個人,能裝得下這樣一顆易碎有倔強得哀傷的心呢?茗總是笑我,“身若李逵卻有一顆林黛玉的玲瓏心?!?/p>

我們彼此真摯的交往,同時也在不經(jīng)意間保持距離,我并不害怕流言蜚語,只是不想破壞并失去這難得的“臭味相同”的友誼。

后來兩個人升到高中,雖然是同校,但已經(jīng)隔了好遠?!锻赖哪恪芬矒Q了男女主角。記得在畢業(yè)會上的最后一次談心,我對著欲言又止的他說:“科學家證明愛情的保質期只有短暫的六個月,”我一只手臂打在他的肩上“兄弟,我們一次走過了四年的時間,還好我們是朋友?!蔽腋械剿募鐚⒅饾u變僵硬,放在他肩上的受不自覺的掉下來,他望著我說:“是啊,高中后就不在一起了,與其讓時間將這段感情慢慢消磨掉,不如就此塵封,讓這份美好永久?!蔽彝饬耍谑潜愠闪巳缃襁@樣。

今天是我的生日,學校儲物柜里有出現(xiàn)了一本嶄新的《六個夢》,這是我三年來收到的第三本,我將它抱在懷里,吃吃的笑——

“茗,我們永遠是朋友。”

其實,青春的味道是多么復雜而又單純,正如饒雪漫筆下《甜酸》那般,就算傷痛到了心底,也會對著依舊湛藍的天空——溫潤的笑。

青春,我仔細品味。

如今,我走在人生的分叉口,堅定的向前邁步。我愿捧著一杯青春的香茗,在齒頰間充斥苦澀而又香醇的味道。

后記:別問我茗是誰,我也不知道,我曾經(jīng)想過在網(wǎng)絡上尋找這樣一個人,但最終放棄。其實茗就活在每一個人的心底,他是你的小悸動,是你的朋友。

如若哪天我真的知道了那杯“香茗”的身份,或許,我就真的老了。

關于青春的力量作文范例(4篇)


相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了讓我們觀察生活中的點點滴滴。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情,寫作文的時候最好要出人意料,題材新穎,你知道寫好一篇主題作文需要注意些什么問題嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過深入了解和細致分析為大家?guī)磉@篇“關于青春的力量作文”,或許在您閱讀本文以后有一點收獲!

關于青春的力量作文 篇1

20xx全運會在我們山東濟南舉行,做為一個山東的小學生,我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會,小至個人,從小養(yǎng)成愛運動,愛鍛煉的好習慣;大至集團,國家,爭得榮譽,獎牌,讓中國人都有一個強健的體魄。而這恰是一個民族強盛的象征,中國運動員頑強拼搏的精神更是值得我們學習和發(fā)揚。

整個全運會從開幕到閉幕場面雄偉壯觀,給人制造了一個個驚喜和異景。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽固然不是良多,可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對于中國甚至整個亞洲都是弱項,每次比賽我看到中國選手被遠遠落在后面,我是又著急,又難過。是劉翔的110米跨欄,為我國取得了史無前例的榮譽。

20xx奧運會,劉翔因傷退出比賽,我曾經(jīng)難過了好幾天,我知道這是整個中國的遺憾??蓜⑾栌彩琼斪×藟毫?,忍受了劇痛,在精神上,肉體上雙重壓力下,憑著頑強的意志和勇氣,一路走來,我無法想象他練習時的痛苦和艱難

可他用自己的實力證實了他沒有讓全國人民失望。連續(xù)三屆全運會冠軍,20xx年奧運會冠軍,這不能不說是一個奇跡,一個神話。而這段錦繡的神話將載入中華民族的史冊。

劉翔,我喜歡的崇拜的大哥哥,你大起大落又復出成功,真的為你自豪!這不恰是體現(xiàn)了我們中國人勝不驕,敗不餒嗎?

全運會是我國人民的健身大會,從小學生做起,從我做起,讓每一個中國人都能感觸感染到運動的快樂,讓每一個中國人都擁有健康的體魄。同學們,讓我們用實際步履去真正體現(xiàn)全運會的精神吧!

關于青春的力量作文 篇2

青春的力量

青春是耀眼驕陽,點亮世界;青春是小鳥歡歌,自信活潑;青春是新綠初顯,無限可能。作為新時代青年的我們,更應了解青春的力量,用以成就自我,造福家國。

毛主席曾說:青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。身為青年的我們正處在自己人生中最美的年華:最健康的身體、最活躍的頭腦、最靈活的思維。這無一不彰顯著我們身上所蘊藏的無盡的潛力,試看奧運賽場:全紅嬋、楊倩、谷愛凌、蘇翊鳴這些00后小將早已斬獲桂冠;再觀科技領域:劉宸、劉屹靖已取得讓國家乃至世界為之驚訝的成果。而他們,不過是青年的縮影,我們每一位青年身上,都潛藏著各自的青春力量,我們都有讓世界刮目相看的能力與力量!

奮斗是青春力量的源泉,只有浚其泉源才能讓青春力量不斷涌流。

李大釗曾言:青年者,與自身奮斗,與境遇奮斗,與時代奮斗。我們青春的力量正是來源于奮斗,奮斗是我們不斷成長,不斷上升的必要條件。正因不思奮斗,有多少神童只落得泯然眾人的下場;正因不思奮斗,又有多少國家遭遇過任人宰割的境遇。我們正年輕,應當摒棄躺平佛系的心理,像劉耀東發(fā)明創(chuàng)造,手握11項專利,像張建一樣用自己學識,生產(chǎn)綠色農(nóng)藥,助力可持續(xù)發(fā)展。激發(fā)深埋心底的奮斗之心,才能讓我們青春力量永遠不竭。

堅持是青春力量的保障,只有鍥而不舍才能讓青春力量長久不絕。

青年人有著大好機遇,關鍵是要邁穩(wěn)步子,夯實基礎,久久為功。三分鐘熱度在生活中早已屢見不鮮,我們也深切明白鍥而舍之,朽木不折的理道,這些都警醒著我們應當堅持、腳踏實地才能久久為功。我們都曾驚訝于中國航天的飛速發(fā)展。羲和逐日、祝融探火、嫦娥奔月、天宮課堂可這背后蘊藏著的艱辛與不易我們卻難以看見。那是多少特別能吃苦、特別能攻關、特別能奮斗的航天人的堅持?。〉灾緞偝雠摰哪且痪湮腋杏X良好又是多少調度員的不眠不休。身為新時代青年的我們,不僅要心懷熱情,還要懷著長久的熱情,堅持下去,才能激發(fā)我們無盡的青春的力量。

圖南未可料,變化有鯤鵬。青春的樣貌,絢麗而多姿,有無限可能,而當我們擁有了青春的源泉和青春的保障,青春的底色將更健康,青春的力量將噴薄而出。

關于青春的力量作文 篇3

青春是美麗的,青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。

青春是春天的花朵,綻開在孩子們的笑臉上,它們不是那么喜歡讓別人知道的,它們是隱藏的。

青春是夏天的涼水,涼爽的感覺是那么晶瑩剔透,它灑在孩子們的臉上,讓他們也得到了一份快樂。

青春是秋天的一片紅楓,那種浪漫的感覺布遍全身,使孩子更會體會快樂,同時也多了一份苦惱。

青春是冬天的北風,是那么的無情,它又給孩子帶來了憂傷,也有一絲成熟……

青春應該是單純的,是美麗的,而它卻又是憂傷的,浪漫的。誰都不知道它是怎樣的,因為它是隱藏的,它沒有真正的面目!

青春是夢的時節(jié),它是充滿了幻想的世界,讓我們擁有思想的空間,讓我們擁有自己的世界!

關于青春的力量作文 篇4

青春是一本紀念冊,里面融入了酸甜苦辣咸;青春是一部電影,里面融入了生活中的跌宕起伏;青春是一首歌曲,里面融入了生活中的.復雜情感。只有把握青春的真實內涵,才能成為生活的強者。

正值青春期的少年,容易出現(xiàn)叛逆心理。下面這個例子,就是一個活生生的現(xiàn)實。

家住海南省三亞鄉(xiāng)下的初三學生胡洪亮,在寒假的前一天,借去修手機的理由到了城里,偶然參加了一起打架斗毆,最終倒在血泊里。

而這件事的起因,還要從一個月前說起:一位名叫徐娜的女生在酒吧喝酒,與一名女生文某發(fā)生沖突,許娜借著酒勁扇了文某一巴掌。當時文某孤身一人,便沒有還手。然而一個月后,兩人再次相遇,這時文某身邊有三、四個人,徐娜卻只有自己。文某不客氣的對許娜說:你上次打我是不是打得很爽啊,要不再來一次???徐娜不甘軟弱,兩方都打電話喊人,徐娜找來了胡洪良等人。文某的男友羅小強找來了李海濤等人。

兩方于凌晨兩點開打起來,在混亂之中,李海濤一刀捅入胡洪亮的胸膛,當場死亡。

就這樣,本應該在學校里和同學們一起學習的兩個人,一個失去了度過青春的機會,一個只能在監(jiān)獄里度過美好的青春。非??上А?/p>

這次案件的關鍵人物是徐娜,她是家里最小的孩子,父母一直溺愛她,這就直接造成了她的任性,短短一個月,花了八萬多。整天泡在酒吧!就叫大量社會上的不良少年。所以,父母一定不要溺愛孩子!

青春期是人生最寶貴的黃金時期。錯過了,就回不來了!有太多的孩子都是在青春期沒有控制好自己,學會了打架、喝酒、談戀愛等不良行為。進而造就了大錯。

在我看來,青春期是用來努力把握的!我們應該做一些有意義的事情,比如:努力學習,或者做一些健康有益而且自己喜歡的事情,這樣的話,當你回過頭來,才會不抱怨自己虛度光陰。

青春就像夜空中最亮的星星,一直閃爍著光芒,不斷讓自己發(fā)光、發(fā)亮。我們要像星星一樣,在美麗的青春期里讓自己發(fā)光、發(fā)亮。

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