活動總結(jié)。
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4月28日,天氣晴好,一廠廣場上早早的立起了“慶五一XX年多威電子拔河比賽”的橫幅。工作休息時間,能聽見各部門員工三三兩兩討論著即將舉行的比賽。
全公司分為八隊,分別是管理本部隊,品管開發(fā)隊,營業(yè)營技資本總室隊,成型本部隊,線材本部隊,沖壓本部隊,生產(chǎn)生計一隊和生產(chǎn)生計二隊。每隊21人,其中領(lǐng)隊1人,男女選手各10人。比賽為抽簽晉級式,各領(lǐng)隊中午抽簽后表情不一,幾家歡喜幾家憂。初賽第一場成型本部隊vs營業(yè)營技資本總室隊,第二場生產(chǎn)生計一隊vs生產(chǎn)生計二隊,第三場沖壓本部隊vs管理本部隊,第四場品管開發(fā)隊vs線材本部隊。
抽簽靠運氣,拔河靠實力!看起來實力相差甚大的兩隊若是湊到了一起是什么結(jié)果?大家紛紛預測傍晚比賽的勝負,鹿死誰手還不知曉,但好戲就要開場,你唱罷來我登場。
夕陽晚照,橘紅的余光將辦公樓照得十分耀眼。參賽部門每個到場員工的臉上洋溢著喜悅與興奮的光彩。
第一場比賽開始后,兩隊隊員就將賽場的氣氛推至一個小高潮。營業(yè)營技資本總室隊與實力強大的成型本部隊僵持不下,圍觀員工紛紛站在不同的支持隊伍旁大聲呼喊:“加油加油!”參賽部門的一些拉拉隊隊隊員激動的沖出了外圍線,站在選手身邊吶喊助威,頗有恨不能自己上場的感覺。
雖然最后營業(yè)營技資本總室隊敗給了成型本部隊,但他們雖敗猶榮。獲勝隊員的臉上帶著勝利的微笑,敗隊隊員和拉拉隊隊員則互相鼓勵、打氣,他們把期望放在了下一戰(zhàn)上。
第二場由生產(chǎn)生計兩大隊比賽,不論誰輸誰贏都一樣是生產(chǎn)生計隊的一線希望。兩隊比賽,在鏡頭中捕捉到選手的面部表情,有些隊員面帶微笑的拉著拔河繩,絲毫不帶壓力。好像今天這場比賽只是走過場,明天的淘汰賽才是該用力的時候。果不其然,沒多久,兩隊就比完了。
管理本部隊與沖壓隊,實力好似相當,但令人意想不到的是,管理本部隊幾乎是秒勝,太令人吃驚了。或許是沖壓隊的隊員沒有擺好姿勢,或許是他們沒有搶到先機,總而言之,沖壓隊輸?shù)糜行┐胧植患啊?/p>
第四場開賽,兩隊拔得面紅耳赤,不過品管開發(fā)隊由于中間至后尾段的選手搖擺不定,整個隊伍出現(xiàn)了蛇狀扭曲,力度不集中,結(jié)果輸給了線材本部隊。
不管各隊感受如何,4月27日的傍晚飛似的來臨,復賽即將開場。
中午各領(lǐng)隊抽簽結(jié)果是,第一場由生產(chǎn)生計一隊vs品管開發(fā)隊,第二場由沖壓本部隊vs營業(yè)營技資本總室隊,第三場由成型本部隊vs線材本部隊,第四場由管理本部隊vs生產(chǎn)生計二隊。
此輪比賽中沖壓本部隊和生產(chǎn)生計二隊被淘汰出局,管理本部隊和成型本部隊則直接晉級決賽。管理本部隊選手與拉拉隊隊員們歡天喜地的叫喊著,他們激動的說,一定要拿到第一名!還有隊員笑稱,下次比賽要在頭上綁上“必勝”的頭帶。后來還聽說,謝協(xié)理與周經(jīng)理分別慰勞了參賽選手,看來他們士氣很高,信心很足。
4月30日的晉級賽第一場由生產(chǎn)生計隊vs線材本部隊,第二場由營業(yè)營技資本總室隊vs品管開發(fā)隊。
此輪比賽關(guān)系著這四支隊伍的去留,比賽開始時間是17點20分,17點一下班,人們便陸陸續(xù)續(xù)聚集在賽場周圍。場上選手伸展著筋骨,做賽前熱身運動,領(lǐng)隊和各部門領(lǐng)導也細心的為選手講解拔河技巧及注意事項,老隊員也在逐一指點替換上場選手的人員……比賽還未開始,參賽隊員的心早已澎湃。已獲得直接進入決賽資格的隊員也三三兩兩的站在場外觀看比賽,準備為親友隊加油鼓勁。17點15分左右,大賽提前開始。生產(chǎn)生計隊與線材本部隊進行了激烈的角逐,之后營業(yè)營技資本總室隊與品管開發(fā)隊也展開了拼死的搏斗!有些隊員“埋頭苦干”,將頭靠在了隊友的肩膀上;有些隊員咬牙切齒、雙目圓瞪,直視前方;有些隊員面紅耳赤、青筋暴起……他們身體后傾、雙腳后移,使出全身力氣只為獲勝。
比賽是殘酷的。品管開發(fā)隊與線材本部隊被淘汰出局。
此場比賽中,最令人意想不到的是營業(yè)營技資本總室隊竟然獲勝了。賽后隊員們或是激動或是興奮的說,沒想到他們還能進四強!還有些部門成員說,也許拿個二三名也不是那么難,頗有些得意之感。
勝利的喜悅渲染了人們臉龐的顏色,那是一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲、自信與感動的心情,令人心馳蕩漾。
“五一”放假回來,公司又迎來了拔河比賽的半決賽及決賽。
5月4日,半決賽開賽。由晉級賽勝出的四隊進行比賽,篩選出一二名與三四名,第一場由管理本部隊vs成型本部隊,第二場由生產(chǎn)生計隊vs營業(yè)營技資本總室隊。獲勝隊將角逐一二名,負隊角逐三四名。
聽說很多參賽隊員由于用力過度而身體不適,為了這最后的榮耀,各隊又換了一些新手上場抑或是做候補隊員。新隊員雖有體力,然經(jīng)驗不足,準備不算充分,這種弊端在比賽開始后逐漸顯露出來。營業(yè)營技資本總室隊更換了一部分隊員,可賽時沒堅持多久便輸給了生產(chǎn)生計隊。隊員們有些氣餒,他們總結(jié)經(jīng)驗,覺得隊員姿勢和間距影響最大,直接導致了比賽的輸贏。
管理本部隊與成型本部隊可謂是勢均力敵,只見拔河繩在中線處搖擺,管理本部隊失去了先機,沒想到在拉拉隊喊聲震天的加油助威聲中潛能無限發(fā)揮,眼見中線繩一點點向管理本部隊移去,最后在一片歡呼聲中,管理本部隊取得了勝利。
5月5日,立夏。最終的決賽讓人有些迫不及待,卻快得讓人來不及回味。
成型本部隊與營業(yè)營技資本總室隊又在賽場上重逢,猶記初賽時兩隊僵持不下的情景,沒想到今天又要再戰(zhàn)。勝負好像早已定下,但營業(yè)營技資本總室隊仍是頑強抵抗,隊員們使出全身力氣,雖然慢慢的被拉過了中線,但也仍然取得了第四名的好成績。
第一二名的爭奪戰(zhàn)引起了無數(shù)關(guān)注,管理本部隊部分拔河選手大喊出聲,好似要將體內(nèi)的力量全都爆發(fā)出來。兩隊拉拉隊比參賽選手更為激動,他們或是姿勢夸張或是動作奇怪,有些員工甚至喊啞了嗓子,全身心的投入到助威行列中去。
最后,在中線繩移過管理本部隊的紅界限瞬間,裁判吹響了結(jié)束哨,歡呼聲此起彼伏。有人放響了彩炮,五彩繽紛的紙帶漫天飛舞,襯托著獲勝隊伍的心情。不由的想,原來管理本部隊是有備而來的,他們已經(jīng)做好獲勝的準備,。
在一片掌聲中,主裁判劉副董為大賽冠軍管理本部隊頒發(fā)了獎金3000元,亞軍生產(chǎn)生計隊頒發(fā)了獎金XX元,季軍成型本部隊頒發(fā)了獎金1000元。同時,第四名營業(yè)營技資本總室隊每位隊員獲得沐浴露與紀念水杯各一個,未獲名次的參賽隊伍均有紀念衫一件。
在彩旗與彩帶飄揚的賽場上,不論是獲勝隊或是未得名次的隊伍,都在為這次拔河比賽的圓滿成功而高興。未參賽的員工同樣關(guān)注著一場場比賽。輸贏其實并不重要,重要的是比賽過程中那種全力以赴的精神與那一張張喜笑顏開、巧笑倩兮表情生動的臉龐。
員工們說,希望以后還能參加這類比賽。
在激情燃燒、熱情迸發(fā)的五月,我司員工用這種集體運動歡慶五一,將激情推至了頂點。我想,拔河不僅僅是一項活動,更是一門合作的藝術(shù)。參賽選手的相互合作,場外拉拉隊與參賽選手的互動無一不體現(xiàn)著它的團結(jié)精神。拔河以它特有的形式詮釋了團結(jié)共進的真諦。不僅如此,為期5天的拔河比賽以其延續(xù)性的特征,為員工們帶來了賽前的激動與賽后的期望,這種心情是無法用言語來描述的。集體榮譽感浸入了每個部門員工的心。
多威的夏天有了一個美妙的開頭,多威豐富多彩的休閑生活令人期待。
在孩子們的翹首期盼中,六一兒童節(jié)悄然來臨。5月27日上午,學校隆重舉行了以“歌聲與歡笑同在自信與精彩無限”為主題的六一文藝匯演暨鐵三官廟小學第四屆體育藝術(shù)節(jié)活動,為孩子們送去了節(jié)日的快樂與祝福。
本次活動分為活力課間操展示和文藝匯演兩部分。之前1——5年級分別進行了活力啦啦操的展示評比,六年級進行了花樣跳繩展示。今天的文藝匯演在“強音管樂團”演奏的《歡樂頌》中拉開帷幕。民族舞《鏡中人》舞姿優(yōu)美,讓人浮想聯(lián)翩;跆拳道、武術(shù)社團的《男兒當自強》氣勢如虹,給人帶來了視覺上的震撼;舞蹈《牛奶歌》、《一年級》清新可愛,讓人童心激蕩;小品《考試》、《父子對話》幽默風趣,笑點連連,讓同學們捧腹大笑;現(xiàn)代舞《青春的告白》、《大王叫我來巡山》、《Today》動感十足,勁爆全場;拉丁舞串燒、街舞《嘻哈精靈》激情四射、高潮迭起;手語《感恩的心》更是道出了孩子們對老師、家長的心聲……每個節(jié)目都精彩紛呈,贏得了全場師生和家長的連連喝彩??傊问蕉鄻拥奈乃嚬?jié)目也充分展示了學生健康、活潑、自信的風貌。
本次的體育藝術(shù)活動,不僅豐富了孩子們的校園文化生活,體現(xiàn)了學?!绑w藝啟智自信育人”的辦學理念,給孩子們搭建了樹立自信,展示自我的平臺,讓他們體驗成功的愉悅,感受節(jié)日的快樂,同時也借此機會讓家長們看到學校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
金秋十月,丹桂飄香,9月27日上午,陽光社區(qū)文化廣場熱鬧非凡,在喜迎“國慶、重陽”來臨之際,陽光社區(qū)的文藝骨干歡聚一堂,舉行了一場熱鬧歡騰的“慶國慶、迎重陽”專場文藝演出,活動現(xiàn)場有近200多名居民觀看了演出。
演出活動在xx幼兒園孩子們歡快的《算盤舞》中拉開了序幕,整場活動形式多樣,內(nèi)容豐富,精彩紛呈。xx幼兒園孩子們表演的《算盤舞》、社區(qū)老年大學學員詩朗誦、女生合唱《套馬桿》、葫蘆絲聯(lián)奏《荷塘月色》、社區(qū)舞蹈隊自編自演的舞蹈《茉莉花》、陽光社區(qū)歌唱協(xié)會的大合唱《陽光樂章》等精彩節(jié)目表贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
此次文藝演出營造了濃厚的.社區(qū)節(jié)日文化氛圍,豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活,贏得了廣大居民群眾的喜愛和贊賞。
“秋風送爽,又逢重陽”,重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是老人節(jié)。為了讓老年人過一個愉快的節(jié)日,20xx年9月30日下午,金苑社區(qū)聯(lián)合金苑社區(qū)老年協(xié)會在三樓會議室隆重舉辦“迎國慶慶重陽”茶話會,整個會場歡聲笑語、氣氛融洽,80余位社區(qū)老人歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日,會上,社區(qū)主任楊平同志向前來參加活動的老人長期以來,對社區(qū)工作的支持及幫助表示衷心感謝,他還指出,社區(qū)將按照“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標要求,不斷加強社區(qū)老齡工作力度,進一步建立和完善老年人服務中心,通過有效宣傳,在轄區(qū)內(nèi)形成尊重老年人、關(guān)愛老年人的良好風尚,努力為老年朋友提供更加細致、更加到位、更加貼心的服務,讓社區(qū)內(nèi)老年人共享社區(qū)發(fā)展的結(jié)果,生活更加幸福美滿。會上,部分老同志“中國好人”湯增寶,安徽省優(yōu)秀“江淮志愿者”劉春生、余錫凡、丁延文、郭文選分別發(fā)言,說出了自己的一些感受、經(jīng)驗、體會。通過重陽節(jié)茶話會的召開,社區(qū)既了解到了老年人的日常生活需求,又收集到了老年人對于社區(qū)建設(shè)的寶貴意見,這將對社區(qū)全面健康發(fā)展起到十分重要的作用,金苑社區(qū)將通過總結(jié)工作經(jīng)驗,努力將社區(qū)打造成居民滿意、群眾歡迎的和諧社區(qū)。
——全鎮(zhèn)將充分發(fā)揮示范帶動作用,大力營造育人的濃厚氛圍,做好今年教師節(jié)慶祝工作。
發(fā)揮示范帶動作用。座談會上,入選的優(yōu)秀教學教師、新分配教師、遠程教學點教師、優(yōu)秀教師代表根據(jù)工作實際做了典型發(fā)言。他們默默無聞、無私奉獻的感人故事深深打動了在場的每一個人。一致學校、中心幼兒園、學區(qū)領(lǐng)導就新學期如何做好教學和教育工作做了發(fā)言和匯報。
營造濃厚的育人氛圍。座談會上,大家暢所欲言,表示牢固樹立“一切為了學生,一切為了學生,一切為了學生”的教育教學理念,始終保持決心,把學生、家長、學校放在心上,充分理解學生,關(guān)心、教育、影響每一個學生,促進學生健康成長,營造良好的社會氛圍。
不遺余力地支持教育。針對學校存在的問題,鎮(zhèn)上不遺余力地解決學校提出的實際困難。同時結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策,希望各位老師認真把精準扶貧政策落實到每一個人身上,做到不漏一個人,不錯一個人。希望教育工作者繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,做好教育教學的各個方面,讓學生在生活學習中安心,讓群眾滿意。
鎮(zhèn)上慰問了40名優(yōu)秀的教師和教育工作者,每個村都慰問了村里教學點的老師,讓鎮(zhèn)上的老師過一個溫暖快樂的假期。
前幾天,我們學校舉行了運動會,我也參加了,并且參加的是800米長跑項目。
上午,天氣很炎熱,但并沒有影響到運動員們比賽。因為,上午我不用比賽,所以,我就為我們班的運動員們加油打氣。一上午的時間,我們班就得了十幾個第一名。于是,我下定決心一定要得第一名,為班級爭光。
高年級的大姐姐大哥哥非常厲害,跑得像箭一樣快,而且,他們幾乎都報了好幾項,我真崇拜他們,我光跑800米就很累了,何況是好幾項呢。
下午了,還有幾分鐘就我比賽了,我心里像是揣了一只小兔子一樣砰砰直跳,才2分鐘,我就去了4次廁所。
到我比賽了,我又不緊張了。隨著一聲槍響,我們“嗖”地跑出去。可就當我拼盡全力向前沖的時候,一班的一位同學撞了我一下,幸虧我及時掌握了平衡,沒有撞倒。可是,我卻看不清東西了,力氣也減少了一半。因為眼前的一片模糊,我只好憑著自己的感覺跑。當我跑到操場的一半時,我聽見了同學們給我加油打氣的聲音,為了不讓同學們失望,我加快了速度奔跑。
我頭暈腦脹地跑了一圈一圈,就在離終點還差幾十米的地方,那位把我差點撞倒在地的同學超過了我,所以,我得了第二名,我辜負了同學們對我的期望,我感到愧疚與難過。
同學們都跑過來問候我,我感到心里暖暖的。
雖然,我并沒有得第一名,但,從這次比賽中,我也學到了很多知識。
今年7月11日是第28個世界人口日,當天,市衛(wèi)計局、計生協(xié)會、婦幼保健院、疾控中心、xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心、xx街道衛(wèi)計辦、xx社區(qū)居委會聯(lián)合組織30余名志愿者在xx廣場開展“人口流動健康同行,計劃生育倡導文明”主題志愿服務活動。旨在倡導全社會關(guān)注流動人口健康問題,加強健康科普,弘揚婚育新風,推進流動人口基本公共衛(wèi)生計生服務均等化和健康素養(yǎng)水平提升,自覺遵守計劃生育法律法規(guī),做到有計劃、按政策生育,負責任養(yǎng)育。
活動中,參加活動的衛(wèi)生計生工作人員在現(xiàn)場通過懸掛宣傳橫幅,設(shè)置宣傳咨詢臺和健康義診臺,發(fā)放宣傳資料,開展健康義診、提供免費診療服務和提出治療建議,解答群眾咨詢等形式,為流動人口答疑解惑,提供衛(wèi)生和計劃生育政策咨詢、辦事咨詢等服務。
據(jù)了解,活動當天,工作人員免費為流動人口發(fā)放基本公共衛(wèi)生宣傳折頁、《健康永安便民服務手冊》、《急救常識宣傳手冊》、《合理膳食》、《中國公民健康素養(yǎng)66條》、《流動人口健康教育核心信息》小冊子、“婚育新風進萬家”、常見病和傳染病的防治和衛(wèi)生計生宣傳環(huán)保袋等本部門相關(guān)宣傳資料3000余份、避孕藥具200余盒、健康支持工具120余份、衛(wèi)生計生宣傳雨傘50把,免費為群眾量血壓和義診120余人次,衛(wèi)生計生政策和健康咨詢80余人次,收到良好的宣傳服務效果。
為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),讓學生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學習的思想,近日,xx中學開展了一系列的慶?;顒印?/p>
一、上一堂豐富多彩的班會課
鼓勵學生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二、學習勞模事跡,談感受寫體會
通過學習勞模事跡,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動行為,談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的打算,在班級內(nèi)進行交流。
三、舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報比賽
此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四、舉行親子活動攝影比賽征集活動
鼓勵學生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學生視野,增長知識,培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進一步增強環(huán)境保護意識,陶冶學生的情操。
每年農(nóng)歷七月初七這一天是我國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)。七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日,也是過去青年男女最為重視的日子。社區(qū)舉辦這次七夕節(jié)傳統(tǒng)文化節(jié)日活動,主要為了繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,積極營造和諧社區(qū)、家庭幸福的生活環(huán)境,并且樹立廣大青年正確的愛情觀、人生觀。社區(qū)開展的活動總結(jié)如下:
一、圍繞我們的節(jié)日七夕為主題,社區(qū)成員在支部書記帶領(lǐng)下,組織了部分青年男女參與此次活動,活動內(nèi)容有:詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情電影片《梁山伯與祝英臺》《牛郎織女》等。
二、大力宣傳古代青年男女對愛情忠貞、傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情續(xù)寫、現(xiàn)代青年男女的愛情故事。
三、通過本次活動,達到了弘揚傳統(tǒng)文化的底蘊,營造和諧的社會環(huán)境,讓廣大青年認識了什么是正確的愛情觀和人生價值觀,更重要的是讓社區(qū)青年認識到面對新的發(fā)展形勢我們該做什么?希望能再下次的活動中,社區(qū)廣大青年在各領(lǐng)域能作出更加重要貢獻。
1、這是一次者活動的大膽嘗試,整個活動可以說是完全由者進行操控,政府部門在資金上進行贊助?;顒佑捎谠谌虚_展,因此要冠以有關(guān)政府部門的名義。這樣也會使活動開展得更加順利,有關(guān)新聞媒體也會更加重視。
2、活動中涌現(xiàn)在一批十分優(yōu)秀的者,如袁煥琴,在活動報名時,為確讓者能否參加及到達時間,一個電話一個電話的去打,非常有耐心,相對于我可能就做不到這一點了。
3、活動中者的熱情高漲,中午十二點的時候,者已經(jīng)十分累了,本想請一些民工,去清理現(xiàn)場的一些月餅盒,但是者們寧愿把請民工的錢,用來吃飯,也不要請民工(PS:后來還是請了民工,請吃飯也是理所當然的,這不是我請大家吃的,是組委會安排的。)
4、整個活動是活動的一次比較成功的范例,不僅在市民中樹立了信譽,23日活動的者給機關(guān)幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動也給有關(guān)領(lǐng)導留下良好的印象,他們對整個活動的開展也十分滿意。
5、此次活動是做了兩件好事,一件是在全市中做了一次環(huán)保,向市民了節(jié)約的意義,讓市民提高了環(huán)保意識;另一方面,了一些社會上的弱勢群體,真正了有需要的人群,下一步,我們將組織者去探望鐘子健小朋友,當天活動現(xiàn)場,鐘子健小朋友的媽媽緊握著者的手說,來東莞8年了,從來沒有參加過這么大型的活動,東莞到處有好人,一些感激的話,真的不知道怎么用言語表達出來。
6、這次活動新聞媒體的報道十分到位,進一步提升了形象,改變了過去我們?nèi)フ倚侣劽襟w的做法,是新聞媒體直接找上我們,另外,從15日活動開始,到25日的廣場活動,新聞媒體足足給我們做了十天的,不定期的滾動報道,達到了預期的效果。
通過這次活動,我們也看到了我們還有很多地方需要進一步改進。
一、幼兒園進行表演有點亂,主要由于他們報到時間不一致引起,有的來遲了,節(jié)目的音樂沒有送到廣播室。以致節(jié)目表演的順序有點亂,節(jié)目作了好幾次調(diào)整。以后的活動,我們確定了節(jié)目后,應提前把節(jié)目的音樂拿到,并換順序刻錄成一個光盤,按順序播放。以免表演單位報到遲,而出現(xiàn)的混亂。
二、在介紹領(lǐng)導的時候,有些領(lǐng)導不到位的,可以略過不介紹,以免出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。
三、沒有安排者進行會場現(xiàn)場秩序的維持,有些家長為了給小朋友拍照,把舞臺都遮住了,影響了有關(guān)領(lǐng)導觀看表演,也影響了會場的紀律??捎芍鞒秩讼蚋魑挥^眾進行呼吁一下,讓他們拍完照片后,立刻退下去,也應該安排者做好會場秩序的維持。
四、有些輕看擺放月餅盒的工作,這主要是組織者的責任,沒有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作,是一項重要的工作,開始時沒有做好規(guī)劃,以至擺放的時候有點亂,用了很久的時間才能把初形擺放出來,這個首先花了大量的時間,在擺放前擺放組應根據(jù)會場的情況對字的大小做好規(guī)劃。
五、過少估計月餅盒的數(shù)量,以至后來月餅盒數(shù)里大大超過我們的運輸能力,以致有者對我們的搬運工作及月餅的堆放問題產(chǎn)生異議,由于我們原來估計會場前一天會有7000個月餅盒會提前運到現(xiàn)場,活動當天,我們只回收20__個左右的月餅盒,根據(jù)我們的60個人手,完全可以完成任務的,但是我們輕估了市民的熱情,以致現(xiàn)場有3萬多個月餅盒,使我們的者體力不勝負荷。另外很多學校在沒有提前知會的情況下,就把月餅盒運到了廣場,也是造成我們工作被動的一個原因。還有關(guān)于搬運月餅盒請民工的.問題,如果是力所能及的話,我認為應該者完成,這是一個表現(xiàn)者能力的很好機會,如果請民工的話,會使活動變味,但是后來考慮到者當時已經(jīng)太勞累了,請民工進行清運是無可厚非的。
六、整個活動的上下協(xié)調(diào)不夠,有關(guān)領(lǐng)導對活動持不同的意見,也不利于整個活動的開展,拖慢了整個活動的進展,也對一些熱心的者產(chǎn)生負面的影響。這對他們是否愿意再組織一些相類似的活動存在疑慮。有些事情可以靈活變通的,應該靈活處理,不應該一成不變,毫無彎子可轉(zhuǎn)。
七、學校報到的工作沒有做到,組織者沒能安排足夠的人手進行簽到工作,以致簽到處有點亂。以后應該全盤考慮分配人手。
八、仍然存在有者遲到的現(xiàn)象,活動要求者在7點至7點半進行報到的,仍然有者在8點時仍未到位,路程遙遠的可適當考慮放寬,但是不能作為主要理由,因為一些大嶺山的者也是按規(guī)定時間到達的。
九、活動前的討論不夠廣泛,沒有廣泛聽取者的意見,對一些細節(jié)的地方考慮不周,討論的內(nèi)容有點偏,應該討論如何開展好一項活動,而不是討論應不應該搞這項活動,只要這項活動是積極的,有意義的,可以提高者威信和士氣的,我們就應該開展,者現(xiàn)在還沒有達到,可以選擇什么活動可以搞,什么活動不搞的程度。只要有意義的,我們就放開手腳去搞,搞得轟轟烈烈,讓社會上的人對我們刮目相看,這樣各種社會資源就會源源不斷的送上來。
總的來說,這次活動是成功的,產(chǎn)生的影響是積極的,只要我們不斷完善一些活動細節(jié)問題,在以后的活動中,就會更加成功,更加出色。
普及消防安全知識,加強安全教育,是學校教育的一個重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度,認真貫徹落實各項消防法律法規(guī),重視安全教育工作。
為了給學生們樹立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線,提高安全素質(zhì),xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習,由學校安全領(lǐng)導小組組長xx校長負責指揮。當日下午3時10分,只見警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學生按指定線路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行,最后,全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動,達到了預期效果。
最后,邱xx對此次演習作了講評總結(jié),對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習,同學們及老師通過親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
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