一顆感恩的心作文。
在寫作文時(shí)可以從多個(gè)要點(diǎn)開始。作文是一種自我鍛煉的方式，通過寫作我們可以更加全面地了解事物，從而發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)涵和外延。因此，我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是含糊不清的。在我看來，“帶一顆感恩的心作文”是眾多文章中的絕美之作。如果您喜歡本文，可以分享給身邊的朋友喔！
我要感恩的人很多，但是，我最要感謝的人是我的媽媽。
我的媽媽猶如孟郊所說的：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
我的媽媽就是這樣的。
記得一個(gè)非常炎熱的六月，媽媽接我放學(xué)回家。寫完了作業(yè)，到了六點(diǎn)，準(zhǔn)備吃完飯了，突然，我的后牙疼了起來，媽媽看見了我，就二話不說的，把手上的飯、菜放下，急忙背我去了醫(yī)院，在路上的時(shí)候，媽媽的頭上落下了黃豆般大小的汗水。
到了醫(yī)院，媽媽不管她自己頭上的汗水有多大，有多少，就急忙去牙科室找到了牙科醫(yī)生，把我的牙疼給治好來，這時(shí)，才看見媽媽放心的笑了。感覺非常地高興，也非常的滿意。
??！回家已經(jīng)九時(shí)啦！
媽媽不但在日常生活中非常地關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)方面也非常關(guān)愛我，有一次，就因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試沒考好，媽媽就皺起了眉頭，嘆了口氣，然后，語重心長地對(duì)我說：“以后，再也不能馬虎了，要認(rèn)真讀書，專心聽老師講課，不懂多問，做作業(yè)一定要仔細(xì)，下次要努力爭取?！?/p>
?。寢?，您就像寒冬里的一把火，溫暖著我；您就像黑夜里的燈，照亮我的心；您是茫茫大海中的一個(gè)指南針，指明我前進(jìn)。
保持一顆感恩的心。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的恩情!
保持一顆感恩的心。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們怎樣做人，讓我們得到知識(shí)，享受知識(shí)帶來的快樂!老師是多么光榮的職業(yè)啊!他們默默無聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師辛勤的付出!
保持一顆感恩的心。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的珍貴。跟著我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，跟著我們一起盡情地玩耍。他們伴隨著我們度過了許多美好的時(shí)光，伴隨著我們一起快樂地成長。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的友誼，記住朋友對(duì)我們的真情!
保持一顆感恩的心。感恩那些夸獎(jiǎng)過我們的人，是他們給了我們信心。感恩那些批評(píng)過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些幫助過我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的溫暖。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長一智。
保持一顆感恩的心。生活因感恩而美麗，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路!
保持一顆感恩的心。讓我們感恩為我們操勞的父母，是他們給了我們愛與鼓勵(lì)，指引我們走出迷惘之路，從而走向光明的大道。這些年來，父母為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，關(guān)心我們糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我們健康成長付出了最大心血。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。我們要懂得感恩父母，用自己的實(shí)際步履來答謝父母的恩情！
保持一顆感恩的心。讓我們感恩教育我們的老師，是他們教會(huì)了我們怎樣做人，讓我們得到知識(shí)，享受知識(shí)帶來的快樂！老師是多么光榮的職業(yè)?。∷麄兡瑹o聞地奉獻(xiàn)，孜孜不倦地教育我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。恰是這種精神影響了我們，讓我們知識(shí)一天比一天多了。我們會(huì)用努力學(xué)習(xí)來答謝老師辛勤的付出！
保持一顆感恩的心。讓我們感恩我們的好朋友們，是他們讓我們明白了友情的貴重。隨著我們一起當(dāng)真地學(xué)習(xí)，隨著我們一起盡情地玩耍。他們伴跟著我們渡過了許多夸姣的時(shí)光，伴跟著我們一起快樂地成長。國內(nèi)存良知，海角若比鄰。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這段夸姣的情誼，記住朋友對(duì)我們的真情！
保持一顆感恩的心。感恩那些夸獎(jiǎng)過我們的人，是他們給了我們決心信念。感恩那些批評(píng)過我們的人，是他們讓我們明白自己有不足的地方。感恩那些匡助過我們的人，是他們讓我們體會(huì)到心靈的暖和。感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得吃一塹，長一智。
保持一顆感恩的心。糊口因感恩而錦繡，讓我們心懷感恩，走向未來人生之路！
朋友，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母！——題記
在二年級(jí)的時(shí)候，老師為了提高我們背書的積極性，買了一大包糖果，并且承諾，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背下來的'同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規(guī)定的時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來了。老師看著一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說：“排排坐，分糖果。”分到糖果的同學(xué)全都把糖紙打開，把糖放入口中，享受成功帶來的那份喜悅。我也樂此不疲，和同學(xué)共同享受著那份甘甜。但是我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的班長卻無動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當(dāng)同學(xué)們聊著糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了只有班長默默無聞。老師很奇怪的問他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃?！彼芸鞓返卣f道。我一驚，對(duì)呀，我怎么會(huì)把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對(duì)我們說：“大家要學(xué)習(xí)班長這種孝敬父母的精神。”
從此我就把這句話記在了心里，暗下決心一定尋找機(jī)會(huì)，表達(dá)自己的孝心。
上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調(diào)動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買了一些明信片送給我們?？ㄆ系膱D案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現(xiàn)得很好。我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业目ㄆ鲜强蓯鄣臋C(jī)器貓圖形，把它送給誰呢？對(duì)了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機(jī)器貓圖形了。
晚上放學(xué)的車上，靜靜的沒有人說話。一個(gè)小男孩突然說了一聲：“媽媽先吃?！痹瓉硎撬麑寢尳o他買的糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對(duì)呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應(yīng)該先送給媽媽，讓她和我一起享受快樂。
媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。
還好車上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對(duì)媽媽表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。
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作文是一種探險(xiǎn)可以帶你走向未知的領(lǐng)域，寫作是培養(yǎng)我們創(chuàng)造力和想象力的重要途徑。多讀書對(duì)寫作文有幫助，值得考察借鑒的作文模板有哪些？希望本文能讓您喜歡。
昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。
今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說：“今天要是不舒服，我給劉老師請個(gè)假，休息一天?！蔽易诘首由闲艘粫?huì)兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問：“你能不能堅(jiān)持住?”我笑了笑，說：“媽媽，我能堅(jiān)持住，您放心吧!”
來到學(xué)校，又見到我親愛的老師和同學(xué)們。
上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師說：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅(jiān)持來上課，值得大家學(xué)習(xí)!”上語文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問：“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧!”我高興地說：“好多了!”你說奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來到學(xué)校后，竟然沒有一點(diǎn)事了。
晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視，開始做作業(yè)。我先把英語做完。接下來做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見爸爸走過來，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點(diǎn)兒，就又開始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語文。
當(dāng)我做語文時(shí)，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過來說：“瀾瀾，真是太難受就別寫了?！钡俏疫€是想把作業(yè)寫完。我對(duì)爸爸說：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完?！卑职謱?duì)媽媽說：“瀾瀾不舒服，還堅(jiān)持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)。”媽媽連說：“是，是，我小時(shí)候可沒這么堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅(jiān)強(qiáng)的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，有時(shí)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心十分重要的他決定了你的命運(yùn)，你的性格，和你的一生
貝多芬，著名的音樂家，一生創(chuàng)作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個(gè)極大的玩笑，就在他的是也達(dá)到頂峰時(shí)，很不辛，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家，我想最重要的就是他的樂感和聽力，他喪失了一項(xiàng)音樂人重要的條件，他還會(huì)成功么，他還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造音樂么？很明顯，答案是會(huì)的，其實(shí)貝多芬也消沉過，也抑郁過
還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開始變聾，他不愿面對(duì)一切的事物與心愛的人，這只說明了貝多芬已經(jīng)開始放棄自己的音樂了，同時(shí)也標(biāo)志著放棄自己的人生
但是，天無絕人之路，貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅(jiān)強(qiáng)，那份堅(jiān)韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽不見鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著，不停的去練，不怕勞累，不怕手痛
最他臨終前的幾天，他涇川造出了世紀(jì)迷宮去《歡樂頌》，而且，這首歌沒有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現(xiàn)了一個(gè)歡樂的貝多芬
人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管你曾經(jīng)帥的多慘！
內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，定能成功；內(nèi)心懦弱，注定失敗。
天上，朵朵白云似有倦意，不再飄蕩。我心與之共識(shí)，也從活力滿倉到了勞累不堪，腳步也慢慢停歇，心情也變得越發(fā)沉重。我走在去學(xué)校的路上，停歇了。
到了學(xué)校，我再次布滿了但愿，向自己的班級(jí)走去。推開門，學(xué)生們正議論關(guān)于考試的事情，我也介入其中，津津有樂。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室，老師也到了，決定命運(yùn)的時(shí)刻已到，我們板板正正的坐直，聽著命運(yùn)的鐘聲往返敲蕩。我的內(nèi)心激蕩起來，像是要爆發(fā)。一科科的試卷正傳遞到每個(gè)同學(xué)的手中，他們有喜有悲，有驚有險(xiǎn)。
我也收到了試卷，這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的把柄，我的心理防線徹底崩潰，感覺跌入了無盡的深淵。
回到家，家中空無一人，我趴到床上，失聲痛哭起來。不知哭了多久，我已沒有淚水。我慢慢從床上坐起來，再次面對(duì)那鮮紅的數(shù)字，心中一陣刺痛。我陷入了掙扎，想要掙脫，卻像被環(huán)繞糾纏一樣越纏越緊，老是無法掙脫。我不再掙扎，而是將自己的內(nèi)心平靜下來，慢慢理清自己的頭緒。
突然，我的心如一把烈火灼燒，瞬間澎湃起來。我從床上躍起，將試卷往地上一扔，心中再次布滿熱浪。
此后的我，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。碰到挫折，便想一想心中的痛，瞬間又翻涌起來，勇敢的去打敗它，磨練自己的意志，使自己更上一層樓。
又一次考試結(jié)束了，我聽著命運(yùn)的鐘聲往返飄蕩，漸飄漸遠(yuǎn)。試卷再次發(fā)到我的手中，我面對(duì)著試卷上滿滿的對(duì)號(hào)，心中的熱浪再次翻涌。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)往往是一個(gè)人成功的秘決。
樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方?！}記
看著那鮮紅刺目耀眼的分?jǐn)?shù)，仿佛一個(gè)小丑，猙獰的冷笑著我。窗外是夏季特有的艷陽天，太陽高掛在天空，仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來的陽光，空氣中的灰塵胡亂的飄動(dòng)著，我抬手一揮它們卻飄動(dòng)的更加歡快了。我無奈，只好把試卷輕輕放下，頹廢的伏在桌子上。
心像被撒上了一杯檸檬汁，皺縮成一團(tuán)。我趴在桌子上，扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹。他在這里站了多久了？自我上學(xué)起，他就站在這里，像一個(gè)軍人，挺直了腰板戰(zhàn)在哪里。只有你還再陪我吧。我對(duì)他輕輕的說。走下了樓，來到了她身邊。
他的樹干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來，他的樹冠也隨著搖曳，猶如一片巨大的蘑菇云。突然有人拍了拍我的肩，即使我不用轉(zhuǎn)頭也知道，那是我的莫逆之交。
她笑了笑：知道嗎，德國有一句彥語：樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我原來一直不懂這句話的意思，想了好久，直到有一天，我云淡風(fēng)輕的聽我們班同學(xué)講我以前做的傻事，當(dāng)我做那件事的時(shí)候，我覺得大約我這輩子也沒辦法聽到有人談起這件事了，我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯(cuò)誤?？赡且凰查g我卻明白了，樹結(jié)疤的地方，真的是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我們都是在挫折衷成長的，不是嗎？你跌倒了，爬起來了，以一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
正如那句名言，真正的強(qiáng)者只會(huì)，愈挫愈勇，愈挫愈強(qiáng)，跌倒了，就要再爬起來，樹結(jié)疤的地方，才是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便不能怕路上的荊棘。
又是一夜秋風(fēng)燥，倦雀窩巢待暖嗷。且料枯枝添白雪，平添壯志一思潮。許久沒有坐下來寫些東西了，留下了許多欠賬！虧欠別人是種道德的譴責(zé)，虧欠自己是在扼殺時(shí)間的生命。能靜靜地坐下來，是種幸福。能將自己置身之外，是種超脫。而我原來為什么感覺這是種痛苦呢？生活應(yīng)當(dāng)如靜靜的流水，雖有感知逝去的韶華，然后平淡地注入心底一絲溪流，隨著年月的積累的態(tài)勢隨流而下，伴著風(fēng)露，夾著恬淡，賞著世間虛浮繁華守著內(nèi)心的田園歸去。嘩嘩地、呼呼地任風(fēng)露吹拂飄揚(yáng)的秀發(fā)，讓兩耳灌入自由的思潮。咚咚地、砰砰地任激流蕩起幸福的心跳，讓心隨激流的樂章感觸山川、樹木、懸崖所帶來自然的密碼，忘掉怨恨、忘記不滿，它如暴烈的驟雨、熾烈的干旱、嚴(yán)酷的冰雪，但那些是自然的必需品，有暴烈的驟雨就會(huì)有絢爛的彩虹，有熾烈的干旱就會(huì)有潤物的泉流，有嚴(yán)酷的冰雪就會(huì)將會(huì)有春的到來。世界雖有無情的沙漠，但也有熱情的荒原。雖有極寒的冰雪，但也有愛斯基摩人的征戰(zhàn)自然的豪情。
能靜下來真好，能寫作真好！寫作能使我盡快地靜下來，放下對(duì)不公的抗?fàn)?，放下?duì)惡人的仇視。原來你們都是我生命患病的一味良藥，催我康健，逼我體強(qiáng)。
我想做一顆思想著的樹，讓我的根系深深插入生活的沃土，讓動(dòng)植物腐敗的軀殼化作肥沃的養(yǎng)料，順著我的系脈壯碩我的枝干。讓智慧的涓流順著我系脈達(dá)升到我的枝葉。讓歲月磨平我稚嫩的肌膚，讓厚厚地褶皺的樹皮抵御風(fēng)霜雨露；讓閃電雷雨打擊、撕裂我的枝杈，讓挺直的枝干向著陽光恣意的生長；讓太陽灼熱我的臉頰，讓我的枝葉漫天地生長為大地留下一片綠蔭；讓秋的落意打散我頭上繁華，讓我珍惜過往允吸的甘露和不懈、不屈的努力。讓冬的浩雪重重地壓在我的肩頭，讓歷史來考驗(yàn)我多年的積累到底能否撐起傲峻的梢頭。
啊，我愿意做一顆思想的樹！
做一顆思想的樹，就要忍耐寒暑秋冬無情的吹打，就要忍耐風(fēng)雪雷電地傲意欺凌，就要忍耐同類的相互絞殺，就要忍耐友朋分崩離析，然而你只能深深地將根系牢牢地扎在土壤里，去迎接、去感悟或許曾失意灰心、或許曾有所畏懼！無論你的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，你都不能言語、不能退縮！都將化作一顆樹站立在那里。
命運(yùn)注定就這樣折磨著你，當(dāng)你學(xué)會(huì)熬過秋冬寒暑，當(dāng)你學(xué)會(huì)挺立雷電風(fēng)雪，當(dāng)你學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)相互絞殺，當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡看待離合，你焦脆的枝干就會(huì)再萌生翠綠的枝椏，你彎折的枝干就再會(huì)重生粗壯的臂膀。只要你的根不死，只要你有肥沃的土壤，只要太陽還照耀著大地，只要有甘甜的雨露，你依舊會(huì)成長。
命運(yùn)就這樣的折磨著你，當(dāng)你當(dāng)你剛剛破土而出，當(dāng)你稍稍成長進(jìn)步，當(dāng)你成為參天大樹，小蟲會(huì)啃食你的種芽，動(dòng)物會(huì)吃掉你的枝椏，雷電會(huì)斬腰劈折你軀干，可能還沒給大地一片綠蔭，你就消匿在蒼茫的世界里。
你的求助像無音的聲波只能傳到你根系，你的哀求像無聲的空氣連自己都無法辨別。你就是個(gè)失寵的嬰孩，上帝無法看清你的位置，可厄運(yùn)卻時(shí)常垂青眷顧你。你就這樣的一步步成長，你就這樣地一點(diǎn)點(diǎn)重生。當(dāng)你枯萎發(fā)黃，當(dāng)你朽木不堪，連螞蟻都不愿光顧你的時(shí)候，你會(huì)就此任命嗎？
不！在生命的字典里，我早把命運(yùn)的抗?fàn)幃?dāng)做工作。早把厄運(yùn)的垂青當(dāng)成家常便飯。只要我曾努力地掙脫種殼和泥土，只要我存活于這美好的世間，只要我曾帶給你一片綠蔭。我都來過！我雖不能言語，我雖不能掙脫，我雖不能躲藏，但我迎著你，用我的枝干、我的枝葉、我的生命的每一部份迎著你的風(fēng)、你的電、你的雪。
我的生命只有在這一刻才算是盡善盡美，只有在這一刻才算是沒有白活。
我愿化作一顆思想的樹，讓我的根系深深扎人肥沃的泥土，當(dāng)春去秋來，我愿化作綠葉無悔撲向大地報(bào)答泥土芬芳的情意，我
愿以我的生命軀骸還給生我養(yǎng)我的土壤。
我愿化作一顆思想的樹，來也赤條條，去也赤條條。
今年的夏天火熱得讓人喘不外氣來！忐忑不安的我仍然懷揣著一顆但愿的心，小心翼翼地點(diǎn)開網(wǎng)頁，希翼著得到一份理想的中考成績。是的，每一次的酷熱之后，必定會(huì)有一場狂風(fēng)雨，今年也不例外。面對(duì)如斯慘烈的成績，我的心就像被暴風(fēng)暴雨摧殘后的樹木一樣，生無可戀！我被徹底打敗了，就像扶不起墻的泥濘一樣荏弱不堪。
爸媽很是擔(dān)心我，想盡一切辦法來寬慰我，但愿我能振作起來，但都無濟(jì)于事！軟弱的我不能勇敢地面對(duì)這次的失敗，我的未來只能在遙不可知的夢中了。
經(jīng)由一場狂風(fēng)雨的浸禮，天色不再那么躁熱了。經(jīng)不起母親的再三要求，我決定陪母親到戶外去披發(fā)步。
雨后、田野。李白贊之為“雨后煙景綠，晴天披發(fā)馀霞?！泵飨涞馈俺喑赛S綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”可在我的眼里、心里，卻只有不堪的泥濘，殘敗的落葉……
就在這百無聊賴之際，一株開著紅色花瓣的花兒竟在田埂邊上隨風(fēng)搖曳著，恰似天邊的一顆不著名的星星。我的心整理時(shí)亮了，有道是：雨前雨后枝葉減。在狂風(fēng)雨的淫威下，連一些粗壯的大樹都難逃殘枝中斷葉的噩運(yùn)，更何況是像這株軟弱不堪的花兒。出于好奇，我便靠近它，好好地端詳著它：它的每一朵花冠由五瓣花瓣組成一個(gè)紅色的圓，恰似一輪紅日般燦爛耀眼。它的葉子綠油油的，帶著郁郁青青的美。它高傲而努力地挺直著，隨風(fēng)搖曳著，雖是渺小又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)偉大。
我竟連一朵那么弱小的花都比不外嗎？如平靜池塘落下一石子般，我心中出現(xiàn)了圈圈漣漪，并加速似地遍及全身。它堅(jiān)強(qiáng)的、奮發(fā)向上的心感染到我，鼓舞了我。那一瞬間，我感覺自己似乎不是在低頭看一朵小花，而是在仰頭崇拜一棵大樹，一棵宏偉的堅(jiān)忍不拔的大樹。
小花那堅(jiān)強(qiáng)的心鼓舞著我，讓我從悲傷中重拾初心、重拾但愿。這讓我想到了日本唯物主義哲學(xué)家、政治家中江兆民，他54歲時(shí)確認(rèn)患有咽頭癌，醫(yī)生說他只剩下“一年半”的壽命了，而他卻淡笑說：“我認(rèn)為‘一年半’極其悠久。假如說短，十年、一百年也短……”堅(jiān)強(qiáng)寬大曠達(dá)的心就這樣支撐著他，他的著作《一年有半》就是在這“一年半”里一點(diǎn)點(diǎn)地寫出來的。還有當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家——霍金，享有盛譽(yù)的偉人之一。他不得不坐在輪椅上與命運(yùn)斗爭。在他21歲時(shí)他患了“盧加雷氏癥”即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥，但他卻憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，頑強(qiáng)的毅力，努力地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，學(xué)術(shù)講演，為天文物理學(xué)界帶來了一場革命。
恰是由于他們都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆在難題悲傷時(shí)能領(lǐng)著他們走出困境的、堅(jiān)強(qiáng)的心，才使得他們獲得偉大的成就！寒風(fēng)溫柔地?fù)徇^我的頭發(fā)，讓我眷戀不已。青山綠葉、層層盡染，好一副奇麗迷人的雨后風(fēng)景！我不禁開心地笑了，媽媽看著我的笑，也終于放下心來重展笑顏。
輕風(fēng)吹拂，小花含笑。我和媽媽也開心地笑了。我相信，不管明天是否還有狂風(fēng)雨，我都會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的心，閑庭信步，擁抱未來。
面對(duì)挫折抱有積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)困難不退縮這便擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
步入初夏，炎熱的天氣使我不想運(yùn)動(dòng)。但體育課總是避免不了。
每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間，而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠，心不在焉的跟在隊(duì)伍后面，應(yīng)付了那幾圈加速跑。
這學(xué)期的第一次體育測試如期而至。班主任跟隨班級(jí)隊(duì)伍一塊來到操場。
女生上道！一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準(zhǔn)備。一聲哨聲，打破了先前所有的安靜，每個(gè)人都努力的向前沖，像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了終點(diǎn)線。開始時(shí)先慢些，跟在第一集團(tuán)的后面，到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法，在開始的一圈內(nèi)我也是這么做的。一圈半結(jié)束后，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結(jié)束后，我已有放棄的想法，步伐越邁越小，兩腿交換的頻率也越來越慢距離越拉越大，前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結(jié)束后，我不得不時(shí)時(shí)撐著腰，放慢腳步。眼看著一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過，心里著急卻又跑不快。這時(shí)，歡呼聲從終點(diǎn)傳來，我已知道已有人沖過終點(diǎn)。我緩緩地，緩緩地跑過終點(diǎn)，倒數(shù)第五名。
剛坐下，就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒有好好練，看你們跑步怎么這么費(fèi)勁。以后每天早上來學(xué)校跑上三圈。
揮之不去的倒數(shù)第五名，使我每天早上不得不來學(xué)校跑步。早上，只有零零星星的人從宿舍走向教室。這大概就是操場最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱，不得不克服早上的困意，拖起勞累的身體去操場。
經(jīng)過兩個(gè)月的鍛煉，成績有所進(jìn)步。
遇到困難不退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
無論在什么時(shí)候，人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)去贏得別人的尊重。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，懦弱的人遲早會(huì)被這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界所遺棄。
在人生向前行進(jìn)的路途中，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上生存，你看歷史上哪個(gè)英雄人物不是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)挫折錘煉才成就一番偉業(yè)的？
你想成功嗎？成功不是嘴上說說就可以的，而是一步一個(gè)腳印走出來的。沒有人不想成功，沒有人不想生存?？此拼嗳醯幕ㄉみ€有一層皮，包去那層皮就能看到堅(jiān)硬的果實(shí)。正如那些默默努力走向成功的人，他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
再看那些懦弱，意志力差的人，正像橘子，外表雖然看起來堅(jiān)固，但它的果實(shí)卻非常軟弱。經(jīng)受不起任何打擊，輕輕一捏就流水了，而懦弱的人同它們一樣，再強(qiáng)硬的偽裝也掩飾不了他們不堪一擊的脆弱的心。如果說堅(jiān)強(qiáng)的人像水泥，那么懦弱的人就如野草，任人捉弄。但懦弱不是一杯水，潑了就收不回來了，因?yàn)槿耸强梢愿淖兊?，雖然以前膽小，但只要勇敢地去錘煉去挑戰(zhàn)自己，就能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)作文人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
落魄失意的人，如想改變，只要鼓起勇氣去面對(duì)，他就一定能成為堅(jiān)強(qiáng)的人。
就如從前有個(gè)人，特別的老實(shí)，總被人欺負(fù)，那天一位老學(xué)者路過時(shí)，他剛巧也垂頭喪氣的走過，因?yàn)樗裉煊直涣R了。老學(xué)者看到了就叫住了他說：年輕人，心情這么低落，是有人欺負(fù)你了吧？是啊，生存如此不易，老人家可否給在下些指點(diǎn)？老學(xué)者不緊不慢的說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。你要是想改變，還來得及，你要記住-堅(jiān)強(qiáng)是你唯一的選擇。
幾個(gè)月后，年輕人終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，再?zèng)]人敢說他，也沒人再敢招惹他，一切都變得越來越好了。就是這么神奇，堅(jiān)強(qiáng)徹底改變了他的生活。
要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)也不簡單，它需要你用心，細(xì)心的去完成，去努力。
我們雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都不要放棄希望，要努力的為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，這樣才會(huì)有美夢成真的機(jī)會(huì)，而那些曾經(jīng)失去的也會(huì)以另外的方式回歸！只要你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就擁有了這世界上最珍貴的東西。
昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。
今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說：“今天要是不舒服，我給劉老師請個(gè)假，休息一天?！蔽易诘首由闲艘粫?huì)兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問：“你能不能堅(jiān)持??？”我笑了笑，說：“媽媽，我能堅(jiān)持住，您放心吧！”
來到學(xué)校，又見到我親愛的老師和同學(xué)們。
上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師說：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅(jiān)持來上課，值得大家學(xué)習(xí)！”上語文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問：“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧！”我高興地說：“好多了！”你說奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來到學(xué)校后，竟然沒有一點(diǎn)事了。
晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視，開始做作業(yè)。我先把英語做完。接下來做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見爸爸走過來，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點(diǎn)兒，就又開始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語文。
當(dāng)我做語文時(shí)，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過來說：“瀾瀾，真是太難受就別寫了。”但是我還是想把作業(yè)寫完。我對(duì)爸爸說：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完。”爸爸對(duì)媽媽說：“瀾瀾不舒服，還堅(jiān)持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)?！眿寢屵B說：“是，是，我小時(shí)候可沒這么堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
作文二：
在一座高山上的古廟里，生活著一位人人敬仰的智者。
這天，一個(gè)失意的年輕人艱難地爬上山來，向智者詢問成功的秘訣。智者遞給他一粒帶殼的花生，說：“來吧，用力捏碎它。”只稍稍用了一點(diǎn)兒力，年輕人就把花生捏開了。飽滿圓潤的花生米一下子就蹦了出來。但是，智者卻微微一笑，叫他再用力去搓花生米。年輕人也照著辦了，搓下紅色的花生皮兒，只留下白白的果實(shí)。智者再叫他用力去捏。年輕人甚是迷惑不解，但還是照著做了。但不論他怎樣用力，也捏不碎這?；ㄉ?。
這個(gè)時(shí)候，智者才語重心長地告訴年輕人：“雖然屢屢遭受打擊與磨難，也失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心呀，只有這樣才會(huì)有夢想成真的希望?。 ?/p>
人能夠承受多大的壓力，有著多強(qiáng)的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的，我們更清楚的是生命的脆弱。但是也有一些人面對(duì)千百次沉重的打擊，依然從容堅(jiān)定地走著自己的人生路。他們?nèi)绱嘶钤谑郎暇头路鹗且C明給人們看：擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生命才會(huì)如此堅(jiān)韌。
作文三：
我想....
每個(gè)SHN都一顆堅(jiān)強(qiáng)的心...
要忍受著YP占領(lǐng)我們的家園，侵蝕我們的生活...
要忍受這古怪的天氣，24小時(shí)之內(nèi)相差至少15度的溫差...
還要忍受，隨時(shí)隨地手機(jī)由于不小心的發(fā)錯(cuò)內(nèi)容而被封號(hào)....
我們就這樣赤果果的屹立在路中央....
不管風(fēng)吹雨打，都要堅(jiān)強(qiáng)的活著.....
姥姥從來都是嚴(yán)厲的，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是極上心的。現(xiàn)在回家見姥姥的機(jī)會(huì)也少了，對(duì)姥姥我其實(shí)懷有比父母更為深厚的情感。
那天晚上，我上完晚自習(xí)出來，正和同學(xué)們嬉笑著相伴出來，沫沫！聽到姥姥叫我，我猛地回頭四處張望，看到姥姥站在欄桿旁的模糊身影。頓時(shí)心下一暖，跑過去拉住姥姥的胳膊，姥姥那熟悉的味道人讓我感到了久違的舒暢，姥姥，你怎么來了？我住姥姥的手，依舊是那樣粗糙，就像枯裂的樹皮一樣，刺痛我的手心。你們不是要搬家了，我來給你們把被子拆了，洗洗再縫起來，你媽做不來。
我張了張口，最終沒說什么。我就這樣牽著姥姥走在路上，盡管已經(jīng)九點(diǎn)了但路上依舊燈火通明人來人往，夏夜的暖風(fēng)向來是最好的享受。對(duì)了，我在家收拾的時(shí)候翻出來了很多你小學(xué)的課本練習(xí)冊什么的。哎呀，看看這都是咱孩子的努力，挺不舍得賣的。小學(xué)的日子浮現(xiàn)在眼前，一抹難以言喻的酸楚在我心頭蔓延開來，沒事，你賣就行，用不到了。握了握姥姥的手，看了看姥姥滿是倦容的面龐，千言萬語卻發(fā)現(xiàn)都是徒勞的，只能將自己溫暖盡量給她。
咱孩子小學(xué)多認(rèn)真啊，晚上和我趴在被窩里做題，不做出來就不睡覺，姥姥看著心里多高興！想起小學(xué)和姥姥躺在床上做題，姥姥總是在一旁看報(bào)紙，看著看著報(bào)紙就掉到了姥姥臉上，我就搖搖姥姥，讓她給我講題，姥姥年紀(jì)已經(jīng)不小，帶著眼睛困難的看著題?，F(xiàn)在的姥姥，已經(jīng)蒼老的讓我不敢碰觸，我該如何讓你繼續(xù)陪伴我？
我還依舊青春，但看的你滿臉的皺紋，我害怕失去你，我先信我會(huì)落入萬丈深淵的，你是我生活的唯一陽光。
想到這，我便知道我更堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到足以使你更開心。我相信著。
一部優(yōu)秀的電視劇，對(duì)一個(gè)人的影響可能會(huì)持續(xù)一生。每個(gè)人對(duì)于同一部作品的感受也會(huì)因?yàn)閭€(gè)人經(jīng)歷和生活背景的不同而產(chǎn)生獨(dú)特的體會(huì)。為了把這些學(xué)習(xí)收獲記錄下來，寫一篇觀后感也許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。而通過觀影和寫作，我們也可以提高自己的寫作能力。那么，寫作品名觀后感的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？為了幫助您更好地完成這項(xiàng)任務(wù)，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇關(guān)于“一帶一路觀后感”的文章，希望對(duì)您有所幫助！
2000多年前，勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿(mào)易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，"和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏"的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化等交流活動(dòng)的重要依托。
新的歷史時(shí)期，習(xí)近平總書記準(zhǔn)確把握國際秩序深刻調(diào)整、全球經(jīng)濟(jì)一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建"絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶"和"21世紀(jì)海上絲綢之路"的重大倡議，得到國際社會(huì)高度關(guān)注和有關(guān)國家積極響應(yīng)。建設(shè)"一帶一路",共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)，將讓中國與世界更加緊密地聯(lián)系在一起，推動(dòng)更多國家和地區(qū)開展全方位合作，共克時(shí)艱、共創(chuàng)輝煌。這充分展示了中國主動(dòng)參與國際事務(wù)的積極姿態(tài)和負(fù)責(zé)任大國的形象，表明中國將在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，為世界和平、繁榮與穩(wěn)定作出更大貢獻(xiàn)。
"一帶一路"是促進(jìn)共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路，是增進(jìn)理解信任、加強(qiáng)全方位交流的和平友誼之路。中國將秉承絲路精神，與"一帶一路"沿線各國共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、責(zé)任共同體和命運(yùn)共同體。
"一帶一路"建設(shè)將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念，積極推動(dòng)沿線各國構(gòu)建多層面的政策交流機(jī)制和聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，協(xié)商研究確定有利于深化區(qū)域合作的制度安排，探索建立"一帶一路"雙多邊合作機(jī)制，推動(dòng)共同編制合作規(guī)劃或簽署合作備忘錄，促進(jìn)政治互信，深化利益融合，努力形成合作"最大公約數(shù)".
"一帶一路"建設(shè)將以設(shè)施聯(lián)通為優(yōu)先領(lǐng)域。我們將在尊重國家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上，推動(dòng)沿線各國加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)接，共同推進(jìn)交通、能源、信息等國際骨干通道建設(shè)，突出抓好區(qū)域間互聯(lián)互通，打通缺失路段，暢通瓶頸路段，提升通達(dá)水平，努力為沿線各國合作交往提供多元優(yōu)質(zhì)、便捷暢通、安全高效的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
"一帶一路"建設(shè)將以貿(mào)易暢通為重點(diǎn)內(nèi)容。我們將與各國一道研究解決投資貿(mào)易便利化問題，努力消除投資和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國良好的營商環(huán)境，積極推動(dòng)共同商建自由貿(mào)易區(qū)，促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)體間發(fā)展自由貿(mào)易關(guān)系，形成覆蓋"一帶一路"、面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自貿(mào)區(qū)網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作"蛋糕".
"一帶一路"建設(shè)將以資金融通為重要支撐。我們將與沿線各國深化金融合作，加強(qiáng)亞洲貨幣穩(wěn)定體系、投融資體系和信用體系建設(shè)，共同發(fā)揮亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等金融機(jī)構(gòu)的支撐作用，積極穩(wěn)妥推動(dòng)建立上海合作組織融資機(jī)構(gòu)和金磚國家開發(fā)銀行，加快組建并發(fā)揮絲路基金的作用，推動(dòng)沿線國家加強(qiáng)金融監(jiān)管合作，逐步在區(qū)域內(nèi)建立高效監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建區(qū)域性金融風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)。
"一帶一路"建設(shè)將以民心相通為社會(huì)根基。我們將傳承和弘揚(yáng)絲路精神，推動(dòng)沿線各國間廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)互動(dòng)、旅游合作等多種形式的人文合作，支持各方互派留學(xué) 生、訪問學(xué)者，共辦文化年、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，聯(lián)合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產(chǎn)品，加強(qiáng)民間組織交流合作，使"一帶一路"成為連接不同文明的紐帶，培育情感共同體。
"一帶一路"將以共同發(fā)展、共同繁榮為第一要義，賦予古絲綢之路新的時(shí)代內(nèi)涵，不限國別范疇，不搞封閉機(jī)制，所有有意愿的國家和經(jīng)濟(jì)體都可以參與進(jìn)來，成為"一帶一路"的支持者、建設(shè)者和受益者。
風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)，四海同心逐新夢。"一帶一路"戰(zhàn)略構(gòu)想的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)繪就，中國愿意與沿線國家一道，和衷共濟(jì)、相向而行，再現(xiàn)古絲綢之路曾經(jīng)的榮耀與輝煌，共同鑄就團(tuán)結(jié)、發(fā)展、繁榮、文明的希望之夢。
紀(jì)錄片是濃縮的時(shí)空。一個(gè)個(gè)鏡頭，一段段影像，既多角度記錄下了令人感動(dòng)的瞬間，更集中展示著沿線國家44億人民的光榮和夢想。正如片中的一句解說詞所言：“歷史悠久的絲綢之路印滿的，不僅是對(duì)昔日東西方經(jīng)濟(jì)、文化和文明交流的記憶，還將印滿現(xiàn)實(shí)發(fā)展的印轍?！比陙?，“一帶一路”正為沿線國家的發(fā)展帶來“如太陽般的光澤”。紀(jì)錄片第三集講述了這樣一個(gè)故事，在巴基斯坦北部山區(qū)有一個(gè)小女孩，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐碾娏Σ蛔?，晚上常常停電，而上學(xué)的地方又離家很遠(yuǎn)，每次放學(xué)后她都跑步回家，為的只是在天黑之前把作業(yè)寫完。而如今，距離她家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，一座由中國企業(yè)和當(dāng)?shù)卣献鹘ㄔO(shè)的巨型水電站即將建成，沉沉的黑夜不久就會(huì)被光明照亮。“‘一帶一路’建設(shè)不是空洞的口號(hào)，而是看得見、摸得著的實(shí)際舉措，將給地區(qū)國家?guī)韺?shí)實(shí)在在的利益。”一個(gè)個(gè)正在“一帶一路”沿線上演的故事，生動(dòng)地詮釋著這一論斷。
人們常說，一把鑰匙開一把鎖。事實(shí)上，正如紀(jì)錄片所展示的，“一帶一路”并非只是一把鑰匙，而是“‘一串’共同發(fā)展的鑰匙”，完全可以與不同國家、不同國情對(duì)接，提供不同的雙贏、多贏、共贏的合作方案。從滿載貨物由重慶隆隆奔向亞歐大陸腹地和波羅的海沿岸的“中歐班列”，到使塔吉克斯坦實(shí)現(xiàn)“南北的真正統(tǒng)一”的沙赫里斯坦隧道;從讓“印度洋上的明珠”重現(xiàn)歷史光彩的科倫坡南港碼頭，到孕育巨大商機(jī)和潛力的明斯克中白工業(yè)園，都在書寫著這樣一個(gè)不爭的事實(shí)：“一帶一路”追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨(dú)秀的小利。這也是為何有人會(huì)感慨，“偉大的國家應(yīng)當(dāng)參與偉大的事業(yè)，而‘一帶一路’是真正偉大而具有歷史意義的事業(yè)?！?/p>
中國再次敞開古老而厚重大門以最新姿態(tài)迎接世界的到來，一帶一路是中國崛起之路，是雄獅睡醒之時(shí)，曾經(jīng)的絲綢之路揭示歐亞大陸過往的輝煌，馬可波羅的造訪讓歐洲商界達(dá)到共識(shí)“想要得到更多的財(cái)富就要去東方，去中國”。從公元前202年—公元8年的絲綢之路，距今2200年左右，中國將再次開啟這21世紀(jì)海上絲綢之路。
“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱?！耙粠б宦贰必灤W亞大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈。無論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，還是應(yīng)對(duì)危機(jī)、加快調(diào)整，許多沿線國家同我國有著共同利益。歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國同中亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大通道，“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升，獲得了廣泛認(rèn)同。
“一帶一路”是習(xí)近平總書記訪問中亞和印尼的時(shí)候提出來的。“一帶”指的是陸上“絲綢之路”，從中國到中亞、中東再到歐洲這樣一條帶狀之路?！耙宦贰笔侵负Ｉ稀敖z綢之路”。其實(shí)中國對(duì)東南亞國家的海外貿(mào)易早就有了，宋朝時(shí)非常發(fā)達(dá)，明朝有鄭和下西洋。今天這個(gè)概念是在不同的時(shí)空背景下提出來的。
一座座港口、驛站，不絕于途的貨物、原料，以及不斷傳播的思想、文化、宗教和遷徒的民族，構(gòu)筑起一張東西方復(fù)合網(wǎng)絡(luò)，從陸地和海洋延伸出來無數(shù)貿(mào)易路線，在不同的歷史時(shí)期和地緣空間里將歐亞大陸緊緊聯(lián)系起來，使“和平合作”、“開放包容”、“互學(xué)互鑒”、“互利共贏”的絲綢之路精神薪火相傳，絲綢成了連接世界的紐帶，并出現(xiàn)了一條條無窮無盡的商路，可以毫不夸張的說這條路承載著往昔的歷史，映照著未來的輝煌。
習(xí)近平總書記說一帶一路是中國為地區(qū)和全球發(fā)展提供的“一個(gè)包容性巨大的發(fā)展平臺(tái)”借助這個(gè)平臺(tái)，中國將致力于推動(dòng)完善國際治理體系，積極推動(dòng)擴(kuò)大發(fā)展中國家在國際事務(wù)中的代表性和發(fā)言權(quán)，為國際社會(huì)貢獻(xiàn)中國智慧，提供公共產(chǎn)品。
“一路一帶”是中國將要帶領(lǐng)全世界的經(jīng)濟(jì)體走向一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代。一路一帶是關(guān)系世界經(jīng)濟(jì)問題、全人類經(jīng)濟(jì)問題。中國將帶領(lǐng)著發(fā)展中國家，乃至全世界開辟經(jīng)濟(jì)新紀(jì)元。
國家級(jí)頂層戰(zhàn)略，看似頂層戰(zhàn)略其實(shí)也是和百姓息息相關(guān)，國家，有國才有家，國之興亡匹夫有責(zé)，一帶一路倡議能夠把快速發(fā)展的中國經(jīng)濟(jì)同沿線國家的利益結(jié)合起來。
中國與世界步入絲路新時(shí)代，而在這個(gè)時(shí)代里，中國與世界商榷未來，共建夢想，共享繁榮。
年“一帶一路”國際合作高峰論壇期間，部分公交將采取繞行措施。具體繞行措施：途經(jīng)管制區(qū)域的H12、H13、H25、H39、H49等5條線路，將臨時(shí)繞行京加線、懷北莊、國科大北校區(qū)、柏崖場大橋，雙向甩柏崖廠、泉水頭、下辛莊站。信報(bào)訊(記者閆崢)5月7日，記者從北京公交集團(tuán)獲悉，2017年“一帶一路”國際合作高峰論壇期間，部分公交將采取繞行措施。
公交集團(tuán)發(fā)布的公告顯示，根據(jù)市公安局發(fā)布的交通管制措施，5月7日零時(shí)至5月15日活動(dòng)結(jié)束，由懷柔區(qū)會(huì)都路范崎路口(不含)經(jīng)范崎路、雁棲湖西路至柏崖山莊大橋(不含)，雁棲湖路，雁棲湖南路，除持有“高峰論壇”專用證件的車輛外，禁止其他車輛通行;社會(huì)車輛和公交車經(jīng)雁棲湖北路繞行，繞行路線沿線禁止停放機(jī)動(dòng)車輛。屆時(shí)，途經(jīng)的公交線路將采取繞行措施，敬請廣大乘客留意。
具體繞行措施：途經(jīng)上述管制區(qū)域的H12、H13、H25、H39、H49等5條線路，將臨時(shí)繞行京加線、懷北莊、國科大北校區(qū)、柏崖場大橋，雙向甩柏崖廠、泉水頭、下辛莊站。
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，您是不是不太清楚作文怎么寫呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理，推出一顆有責(zé)任的心作文，僅供參考，歡迎閱讀。
她宛如從天而降善良的天使，在人間巡游了一趟，不滿人間人存的惡，心灰意冷，搖搖頭回去了。
“杭州女童遺體已尋！”望著屏幕上的大字我不禁失神。女孩的母親聲女孩時(shí)才16歲，初中沒畢業(yè)就外出打工，遠(yuǎn)赴廣東。女孩的父親也常年不在家，遠(yuǎn)赴北方打工。女孩的爺爺奶奶平常靠擺攤賣水果為生。也許這并不是單親家庭的典型配置，卻存在過多安全漏洞。
如果女孩的父母有很多時(shí)間陪這個(gè)可愛的小天使，如果女孩的爺爺奶奶有較高的防范意識(shí)，如果身邊的人能給足這個(gè)可愛的小天使溫暖，如果陌生人能給女孩一次求救的機(jī)會(huì)……我想結(jié)局會(huì)改變。但世界上最毒的二字，就是“如果”，如果就像一瓶毒藥，麻醉那些沒發(fā)生事故的人。
印度電影《何以為家》有這樣一句著名的臺(tái)詞：“既然你沒有生養(yǎng)他的能力，就不要生下來?！蔽蚁朐賻瓦@句話添一句，“既然你沒有保護(hù)她的能力，就不要生下來。”可惜年幼的章性夫婦再像雛鷹般沒有負(fù)責(zé)任能力的年紀(jì)下，生下來這個(gè)可愛的姑娘章子欣。
心理學(xué)上有種暗示，學(xué)名叫瑞士奶酪模型。每一個(gè)環(huán)節(jié)都像一片奶酪，上面存在許多小孔，奶酪疊在一起，并沒發(fā)生意外。但當(dāng)一些小孔湊巧疊加在一起，風(fēng)險(xiǎn)因素像光線一樣透過小孔，導(dǎo)致意外的降臨。章子欣的家庭就存在許多小孔，導(dǎo)致小子欣的悲劇。
人間的每一處角落都是亦真亦幻的詩，夏日的風(fēng)帶來涼爽，與往不同，這次悲痛隨風(fēng)來，沉沉地壓在我心上。
有人說世界有輪回，生生世世皆因果。我愿女孩還是那個(gè)活潑可愛的小天使，下次巡游世界時(shí)玩的久些，把這輩子人間出現(xiàn)的善意補(bǔ)回來。
“學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任?！边@是媽媽常在我抱怨學(xué)習(xí)太辛苦是說的一句話?？墒?，責(zé)任又是什么呢？我一直沒弄明白，直到去年?duì)敔斏×耍也琶靼资裁词秦?zé)任。
去年冬天，爺爺檢查出得了胃癌，需要住院手術(shù)治療。爺爺手術(shù)后的第一二天，媽媽帶我去醫(yī)院看望爺爺，并給守候在醫(yī)院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。
病房里靜悄悄的，病人們都在休息，爺爺也不例外。手術(shù)后的爺爺臉色蒼白，看起來十分虛弱，人也更加蒼老了。這就是那個(gè)把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎？我喊了一聲：“爺爺……”，心里一酸，眼淚掉了下來，我拉住爺爺?shù)氖郑僖舱f不出話來。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園，又接送我上了小學(xué)。爸爸的眼睛里布滿了紅血絲，說起話來聲音沙啞，如同很久沒喝過水一般，而大伯和叔叔臉上的胡子看起來已經(jīng)有兩三天沒刮了，但他們好像都并不怎么在意，一會(huì)兒給爺爺擦脖子和額頭的虛汗，一會(huì)兒抬頭看看輸液是否還在滴。
責(zé)任在詞典里的解釋是“應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的事”?；蛟S幼時(shí)懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了這句話的意，這一切都源于那場風(fēng)波……
深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時(shí)有汽車低鳴地駛過。我在屋內(nèi)做著作業(yè)，看著剩下的小山一般的作業(yè)，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補(bǔ)啦。我無奈的嘆口氣，認(rèn)命的重新拾起筆繼續(xù)寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看著那堆尚未完成的作業(yè)，雖然后悔，卻木已成舟，為時(shí)已晚。
在上學(xué)的路上，我絞盡腦汁的思考著該如何面對(duì)老師的盤問：說作業(yè)本在老家，沒有帶到學(xué)校，說記掉了作業(yè)沒有做，一路上我已想好數(shù)個(gè)理由。
到學(xué)校了，我在座位上坐了下來，本想趁著早讀的時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè)，我心里一慌，趕忙想著應(yīng)對(duì)之策，手心里全是汗，面上卻一派不顯。正想交個(gè)空本子上去蒙混過關(guān)時(shí)，老師又說：“收作業(yè)時(shí)課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準(zhǔn)備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講臺(tái)上來！”我羞愧的站起身，低著頭快步走上講臺(tái)，內(nèi)心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們，宛若凌遲?！爸苣┳鳂I(yè)就那么一點(diǎn)，你們憑什么不做？”說罷，老師揚(yáng)起了手上搟面杖，把我們一個(gè)個(gè)叫到身前，我某目光微微一縮，已經(jīng)預(yù)料到了接下來會(huì)發(fā)生的事。果然“憑什么不做，憑什么不做，憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上，望著通紅的手掌怔怔出神，心里五味雜陳：我曾跟你們說過做作業(yè)是你們身為學(xué)生的責(zé)任，如果連這個(gè)責(zé)任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業(yè)，那么你就沒有資格坐在這里，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地說：“我要你們每個(gè)人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上背負(fù)著一種對(duì)未來的責(zé)任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重?fù)?dān)壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責(zé)任，良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便是死也是帶著痛苦進(jìn)棺材里去！”
老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責(zé)任的意義。
說起負(fù)責(zé)，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。
每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結(jié)束了。在別人都挫著手，背著書包離開時(shí)，我卻被老師叫了去，我揣著忐忑不安的心來到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說：“學(xué)校要舉行一次黑板報(bào)的比賽，咱們班這次的作品就交給你了。”這樣一句聽起來十分普通的話卻讓我遲遲回不了神，因?yàn)橹跋襁@種事從來是請美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調(diào)侃的語氣說：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級(jí)的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧?！?/p>
我十分茫然，是因?yàn)槟吧彩且驗(yàn)楦械阶约旱呢?zé)任之大。當(dāng)天夜里，我基本上的時(shí)間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過了九點(diǎn)，才被叫去睡覺。
次日是星期六，但我卻再次來到了學(xué)?！獮榱顺龊诎鍒?bào)。都說南方寒冬的`風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會(huì)到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因?yàn)橄挛缬袝ㄕn，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著老師上課時(shí)那樣在黑板上寫字。凍僵了的手再加上對(duì)粉筆的陌生，讓我寫出的字簡直是慘不忍睹，只能寫一次擦一次。我在一次次的失敗下沒了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負(fù)面的情緒和語言在心中升起?？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑捳Z，飽含著對(duì)我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過幾次練習(xí)后，我逐漸懂得了不少寫字的竅門，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責(zé)任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報(bào)出爐了。
這次比賽，我們班得了二等獎(jiǎng)，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵(lì)，但在我眼里最美好的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我明白了何為責(zé)任。
人生沒有如果，只有后果和結(jié)果，過去的不再回來，回來的不再完美。歲月是賊，總是不經(jīng)意地偷去許多，美好的容顏，真實(shí)的情感，幸福的生活。也許我們無法做到視若無睹，但也不必干戈相向。畢竟誰都擁有過花好月圓的時(shí)光，那時(shí)候，就要做好有一天被洗劫一空的準(zhǔn)備?！L(fēng)隨年華
沉重并快樂著，這就是生命的真諦。
面對(duì)生活的沉重，不同的人選擇了不同的態(tài)度：有人選擇逃避，這是弱者的表現(xiàn)，因?yàn)樘颖艹林鼐褪翘颖茇?zé)任；有人選擇忍受，雖然看似沒有逃避，但卻反映出一種被動(dòng)，一種無奈的心態(tài)，這當(dāng)然也不是正確對(duì)待生活的應(yīng)有的態(tài)度；有人選擇承受，境界要比前者高了一些，但被動(dòng)的色彩亦然；有人選擇“享受沉重”，這是一種積極的、主動(dòng)的、樂觀的人生態(tài)度。
試想：若不是感到沉重，歷史上不會(huì)有如此多隱逸的文人；若不是感到沉重，世界上不會(huì)有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫，這沉重也同樣竭盡了為數(shù)不少的哲人的心力。那么，該以什么態(tài)度來對(duì)待沉重呢？那就是“享受沉重”。
工作是沉重的，可是我們選擇了它，它是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑；愛情是沉重的，曾經(jīng)有過的無數(shù)關(guān)于愛情的悲劇向我們證明著這一點(diǎn)，然而，我們能夠因?yàn)樗某林囟鴮⑺鼟佅聠幔考彝ナ浅林氐?，然而它所象征的濃濃親情讓人依戀不舍；友情是沉重的，但是人的心里啜滿了友情的芳茗，世界也因此而溫婉美麗起來。
生命是沉重的，這沉重在于我們必須為之負(fù)責(zé)任。我們一路拾撿著美好的東西，拾撿的不是石頭，而是鉆石。每一粒鉆石都要你去為之擦拭、打磨，因此你會(huì)感覺到勞累與沉重，但是這沉重中蘊(yùn)涵著怎樣的快樂啊！這快樂可能并不起眼：工作的一點(diǎn)成績，愛人的一束玫瑰，家人的一件毛衣，朋友的一封遙遠(yuǎn)的來信……可是，假如沒有了這沉重中的快樂，我們的生活會(huì)是怎樣的灰暗無光！
一路走一路拾撿，收獲越多越沉重，而越沉重也就越充實(shí)越成熟。因此當(dāng)走到路的盡頭，喪鐘敲響的時(shí)候，當(dāng)一筐鉆石都在熠熠閃光，當(dāng)面對(duì)著即將到來的永恒的虛無，所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。
面對(duì)沉重，今天你享受了么？
看著九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn)，在漸進(jìn)中曲折。
“誰要當(dāng)班長或組長的，請舉手！”老師像往常一樣，每學(xué)期初都會(huì)讓我們自薦班干部。
老師面帶微笑，雙眼飽含著期待，目光不停地掃視著每個(gè)同學(xué)的臉。我心里想舉手，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時(shí)最活潑的阿凡，現(xiàn)在變了一個(gè)人似的，靜靜地注視著桌面；往年的“老干部”們一個(gè)個(gè)都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手；也有不少像我一樣四處張望的同學(xué)，猶豫片刻后，選擇了沉默。
既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭氣地想著，還暗自慶幸剛才老師沒發(fā)現(xiàn)我已舉到半空中的手。
老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴(yán)肅地說道：“既然大家都不自薦，那就讓我來選吧……”緊接著，老師就點(diǎn)了幾個(gè)“老干部”的名字，其中也包括我。
下課鈴響起，教室里哀嘆聲一片，我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。
欣一開始就“直奔主題”，埋怨道：“老師也真是的，叫誰不好，偏叫我們，當(dāng)了五年的班干部早就煩了！”
“就是啊，”安接口道，“什么組長呀，班長呀，叫得好聽，說白了就是一個(gè)收發(fā)本子的，一個(gè)容易得罪人的差事?！?/p>
“你還記得上學(xué)期嗎，我們倆在講臺(tái)上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最后還是我們挨了老師的罵！”欣對(duì)安說道。
“哼，還有上次，我作為班長，打了幾個(gè)人的小報(bào)告，他們就說我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。
“班長什么的，就是個(gè)受苦受累的活！”
“我們不干啦！”
她們說不干還真不干了，上課之前吵鬧，不管！同學(xué)鬧矛盾，不勸！本子要發(fā)了，讓同學(xué)自己拿去！
想想二三年級(jí)時(shí)，每當(dāng)選班長，過半同學(xué)都舉起了手，有的甚至把雙手都舉了起來，而如今……以前，班干部可威風(fēng)了，把班上調(diào)皮的同學(xué)管得服服帖帖的，可如今……
不是我們沒能力，而是我們懶得做！
再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？
嗨，責(zé)任擔(dān)當(dāng)都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長的道路上了嗎？
“一切在于人，一切為了人?！睂?duì)一個(gè)稻草人來說，所期望的不是別的，而僅僅是它能全力以赴和獻(xiàn)身于它的責(zé)任?！}記
我是一個(gè)孤單的稻草人。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，春去秋來，天地蒼生萬變。而我卻一直孤單地在原地守護(hù)，守望著，那片不知熟了多少次的麥田。這樣的糊口清淡而又舒適。我喜歡望著群青色的天空發(fā)呆，聽著遠(yuǎn)方飛來的候鳥的訴說。
雨“啪嗒”“啪嗒”地滴在我的身上，大風(fēng)拿走了我身上幾根破舊的稻草。我凝視著遠(yuǎn)方，雨中一只渺小的云雀向我飛來，雨水已經(jīng)打濕了它的翅膀，它踉踉蹌蹌地停在我的肩頭，稍做休息，等待著雨過天晴。
“稻草人，自從我曾祖父那一輩起，你就一直在這兒了。你，豈非不孤傲嗎?”它那清脆的聲音在我耳旁回響著。
“我很孤單，但我從不寂寞。這里有高大的青山，有溫柔的清風(fēng)，有金色的麥浪，還有你們，在你們需要的時(shí)候我可認(rèn)為你們遮風(fēng)擋雨?！?/p>
天晴了，那只小云雀也飛走了。臨走時(shí)，它將世間最美的聲音送給了我。
光陰荏苒，一位衣衫襤樓的行人坐在我的腳下，一路的風(fēng)塵使他看起來是那么滄桑?！暗静萑耍源蛭腋赣H那一輩起，你就一直在這兒了，你不覺得孤傲嗎?”他用嘶啞的嗓音詢問我。
“我很孤單，但我從不寂寞。這里有陽光，有燦爛的星河，哦，對(duì)了，還有會(huì)唱歌的'云雀……”
“可遠(yuǎn)方的世界更加出色，你應(yīng)該與我一同去旅行?！彼酒鹕韥?，凝視著我的眼睛，那眼神是那么堅(jiān)毅，一如他的父輩。我見過許多像你一樣的旅人，他們同樣憧憬著遠(yuǎn)方與未來。可你要記住，遠(yuǎn)方或許更加出色，但回家的路才是真正的旅途!也恰是由于這樣，我才甘愿一直孤單地站在這里，做指引你們回家的向?qū)?，讓你們回家時(shí)不會(huì)迷路。他的嘴唇微微顫動(dòng)著，仿佛要說什么一般。忽然，顫動(dòng)休止了，只是深深地向我鞠了一躬，為我新增了幾根稻草。然后穿過那片金色的麥浪，走向?qū)儆谒倪h(yuǎn)方……
我是一個(gè)并不孤傲的稻草人。為一只云雀遮風(fēng)擋雨，做指引旅人回家的方向……我孤單地為世界做著一些小事，但，這恰是我不孤傲的原因，也是我的價(jià)值所在，我，身為一個(gè)稻草人的責(zé)任所在。
哇……哇……一個(gè)生命誕生了，母親歷經(jīng)千辛萬苦，懷胎十月，將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起，孝順父母，就已成為了我的責(zé)任。
我的到來，給母親帶來了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來到這個(gè)世界的我，不會(huì)穿衣，不會(huì)吃飯，甚至不會(huì)講話，是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長，手把手的教我做事，那刻，我更加堅(jiān)定的以為，孝順父母，是我應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)間也跟著慢慢流逝了，我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時(shí)候，母親幫我買了一個(gè)玩具熊，由于我經(jīng)常會(huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí)，號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日，想想過去，真的是愧對(duì)于母親。所以，才更要孝順?biāo)?/p>
如今，兒時(shí)不懂事的我已消失，現(xiàn)在的我，已是一名正式的中學(xué)生，我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的調(diào)皮鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會(huì)盡我所能，好好孝順父母，我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任，在接下來的日子里，我會(huì)做個(gè)懂事聽話的孩子，會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝順您。
孝順父母，是我的責(zé)任。不要由于一些雞毛蒜皮的小事，而和父母起爭執(zhí);不要由于聽不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要由于不習(xí)慣父母的處事方式，而感到憤怒。由于，這是她們愛我的表現(xiàn)，是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。
我知道，她們是愛我的。固然在父母身邊，有時(shí)會(huì)像是四肢舉動(dòng)上有枷鎖束縛，會(huì)失去自由，但是，我明白，無論何時(shí)何地，長得多大，在父母心中，永遠(yuǎn)是一棵長不大的小樹，永闊別不開父母精心呵護(hù)的環(huán)境，由于，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的。
孝順父母，是我的責(zé)任。體諒她們，是我的責(zé)任，理解她們，也是我的責(zé)任，她們?yōu)槲易隽颂嗵?，即使她們是錯(cuò)的，那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。
我想說：“爸、媽，你們辛勞了，就算你們要為我戴上枷鎖束縛，我也心甘情愿。”
孝順父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責(zé)任，同時(shí)也是我必需完成的。
責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐搿⒋反繁?，也是父母最大的欣慰?/p>
有句話說得好：“心有多大，路就有多長?！蓖瑯樱业呢?zé)任就是孝順父母。
太陽擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，我們才有了陽光，雨水擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，草木才得到滋潤，大樹承擔(dān)起自己的責(zé)任，我們才得以享受陰涼。所以，承擔(dān)起自己的責(zé)任將在人生路上助我們一臂之力。
勇于承擔(dān)責(zé)任，方能得人尊敬。感動(dòng)中國人物陳賦強(qiáng)，他為了照顧老年癡呆的母親，每天用一根布條把母親系在腰上，帶著母親去上班，春去秋來，風(fēng)雨無阻，這一帶，就是五年。他出身貧寒，卻憑借這感人肺腑的孝行受人尊重；出身名門的南丁格爾，為了改變護(hù)士地位低下這一現(xiàn)狀，決心作一名護(hù)士，英俄在克里米亞開戰(zhàn)，她親赴前線，替份員清洗，消毒、包扎，每天夜里，她都要提一盞燈，在四千里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，從無間斷，她經(jīng)常每天工作二十小時(shí)以上，累得掉光頭發(fā)也不放棄，她的行為為她贏得了“英國歷史上最偉大的女人”的稱號(hào)。
勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，方能干好本職工作?！白蠲浪緳C(jī)”吳賦，開車途中被不知從哪來的金屬片沖破擋風(fēng)玻璃直穿入腹部，在這種危急的情況下，他沒有忘記自己作為一個(gè)司機(jī)的責(zé)任，他強(qiáng)忍劇痛，停車、開門，保證每位乘客安全下車，他把生命以責(zé)任的形式奉獻(xiàn)給了工作；林俊德，晚年身患癌癥，在明知自己時(shí)日不多的情況下堅(jiān)持工作，只因他肩負(fù)著祖國核事業(yè)的重?fù)?dān)，他以生命的代價(jià)為祖國的核事業(yè)鞠躬盡瘁。
勇于承擔(dān)責(zé)任，方能彰顯人間大愛。當(dāng)兩歲女孩妞妞從10樓墜下，吳菊萍以一種不可想象的速度沖過去，用雙手接住了妞妞，雖然自己的胳膊粉碎性骨折，但看著懷中安危無恙的孩子，她不后悔，是她讓我們感受到人性的光輝。佳木斯一所初中的女教師張麗莉，當(dāng)貨車失控撞向她的學(xué)生時(shí)，她一躍而起救下四名學(xué)生，自己卻成為了高位截癱的殘疾人，是她，讓我們看到了一位老師是如何擔(dān)負(fù)起愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任的，是她們告訴我們?nèi)碎g有大愛。
責(zé)任是一種信念，是一種追求，更是一種力量，它讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，方能問心無愧！
作文能夠刺激我們的閱讀興趣和學(xué)習(xí)熱情，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素？感謝您的瀏覽。
羔羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之心。動(dòng)物亦知道感恩，更何況是人？人的一生會(huì)遇到很多人很多事。當(dāng)我們被別人嘲笑時(shí)，我們應(yīng)該感謝他的鼓勵(lì)。當(dāng)我們被人批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)該感謝他的指導(dǎo)和提醒，讓我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并得以改之。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命，教我們知書識(shí)禮。從我們呱呱落地到自力更生，他們都在無私地奉獻(xiàn)且不求回報(bào)，只希望我們能出人頭地，過上更好的生活。所以我們制定了父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等關(guān)于感恩的節(jié)日，為的就是讓我們多為長輩著想，特別是多為我們的父母著想。父母對(duì)我們的要求并不多，只是需要我們多回家陪他們聊聊天，看會(huì)電視，做會(huì)家務(wù)而已。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是我們?nèi)松缆飞系闹甘九?，帶我們走過了最無知的段路。感謝他們的心情付出和對(duì)我們的包容，是他們教會(huì)了我們怎樣做人，了解到了更多的科學(xué)文化知識(shí)。感謝他們?yōu)槲覀兗芷鹆送ㄍ硐氲脑铺荨?/p>
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。感謝我們身邊的朋友。在我們孤獨(dú)彷徨時(shí)，是他們陪在我們的身旁，給我們鼓勵(lì)，聽我們傾訴。感謝他們在我們遇到困難時(shí)向我們伸出了援手，在我們即將陷入泥潭的時(shí)候拉了我們一把。
懷著一顆感恩的心踏上人生這條路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活中有這么多值得我們珍視的事。當(dāng)你善待別人時(shí)，別人也會(huì)善待你。古有李密，因孝順被眾人傳頌；今有陳斌強(qiáng)，用孝心感動(dòng)華夏大地。
施恩勿念，受恩莫忘。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著被人通過付出給自己帶來的快樂；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩才會(huì)懂得付出，懂得付出，才能獲得感恩。
我要去旅行，帶上我的窗子。
拉開藍(lán)色的窗簾，我站在窗子的一角，看著風(fēng)中招搖的樹的枝條，地上蓬亂的雜草，心情像是纏繞著的藤蔓。我不由得想起艾略特的《荒、原》，四月是最殘忍的季節(jié)/荒地上長著丁香/把回憶和欲望/摻和在一起……
我喜歡窗子，我喜歡隔著窗子看外頭的風(fēng)景，我相信不同的透過不同的窗子看到的是不同的風(fēng)景。小時(shí)候，不喜歡和同小區(qū)的孩子那樣瘋玩，我會(huì)在閑暇的時(shí)候拿一本《童話的世界》或是漫畫趴在窗臺(tái)上，時(shí)而看看書，時(shí)而看看樓下扯成一團(tuán)兒的嬉戲的孩子。有時(shí)心血來潮會(huì)搗一個(gè)“惡作劇”——將水裝進(jìn)一個(gè)塑料袋中扔下去，聽到“呯”的一下，水袋炸裂的聲音，我躲在窗簾后偷偷地往下看，看到他們滿臉的疑惑，我忍俊不禁。我相信我就是少年維特和馬小跳的完美結(jié)合，我會(huì)因春天的離去而憂傷，會(huì)因聽到鳥兒的鳴叫聲而興奮不已，可無論我是喜是憂，是樂是愁，窗子總是在那藍(lán)色的窗簾后，等待著我的傾訴。
我透過拙政園的藍(lán)色玻璃看到過江南飄著細(xì)雨的園林，我透過“東方明珠”上敞亮的窗戶看到過向東奔浩浩蕩蕩的黃浦江，這些我所看到的都不比從我窗中看到的柳樹的新條和草兒的嫩芽。站在窗前的我像在地壇找尋的青年一樣有了答案，我回答了艾略特的問題：四月的風(fēng)吹來，種子發(fā)了芽，開了花，在我的“荒原”上。
我是樓上的看風(fēng)景的人，我對(duì)窗的喜愛是我的獨(dú)處，我的獨(dú)處讓我有了詩歌的神韻，所以我在窗前擁抱藍(lán)天上的白云朵朵，我學(xué)會(huì)了傾聽蟲兒的歌聲和草兒的低語。即使在熱鬧非凡的除夕夜，我也會(huì)“看萬家燈火，獨(dú)我賞月在窗前”或是在一個(gè)寧靜的夏夜“邂逅一簾幽藍(lán)。我愛我窗中的風(fēng)景，我愛我的窗子。
我要去旅行，帶上我的窗子，因?yàn)槲业墓适露荚谶@窗中。
冬天的夜空是那么平靜，沒有燦爛的星星，只有柔和的月光。我們一大家子在初二的晚上，放飛了帶著祝福出發(fā)的孔明燈。
剛吃好晚飯，我們幾個(gè)小孩就嚷嚷著要放孔明燈，家長們就同意了。我迫不及待地拆開袋子，小心翼翼地拿出孔明燈，生怕扯壞了它?？酌鳠羰屈S色的，很大。我拿了一只毛筆，沾了點(diǎn)墨水，便寫下了心愿：龍年心愿，我希望……但我沒學(xué)過書法，更沒在孔明燈上寫過，寫得歪歪扭扭的，墨在燈上散開，好幾個(gè)字都變得模糊不清，像一片污漬。但也總算是心愿吧，我自我安慰道，便提著它跑到院子里。叔叔嬸嬸都在那兒了，我把一個(gè)類似蠟燭的東西固定在孔明燈里，交給了爸爸。爸爸拿起打火機(jī)點(diǎn)了一下，沒著火，又點(diǎn)了一下，還是沒找，我有點(diǎn)急了：孔明燈不會(huì)壞了吧。不過這種顧慮立刻被打消了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)點(diǎn)著了，但火還不夠旺，不能放。
我雙手并攏放在胸前，誠懇地喊：“神啊，你一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望哦！”
這時(shí)，哥哥走了過來，他手握毛筆，在我的孔明燈空白處一揮，瀟灑地寫了一個(gè)字：家。接著又在另外4個(gè)孔明燈上分別寫了：和、萬、事、興。連起來讀就是家和萬事興，我們的臉上都笑開了花。
過了一會(huì)，我的孔明燈終于可以飛了，我一松手，它就慢慢悠悠地飄了上去，在深沉的夜空中格外醒目。剩下的燈也陸續(xù)飛了，在我們的注視下，它們跟上第一個(gè)的腳步排成一列，那蒼勁有力的5個(gè)大字，緩緩升空，最后與隔壁家的煙花一起，漸漸消失在我們的視線里。
“大家幸福，小家才會(huì)幸福！”外公的話說得我們每個(gè)人的心里熱乎乎的。
帶著祝福出發(fā)的燈飄在我們心中的天空，無論何時(shí)，只要你抬頭一望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那閃亮的身影……
天，已近黃昏。
廚房，陰冷的氣氛讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，于是，心里開始埋怨起父母來：說好的是回家養(yǎng)病，現(xiàn)在連飯都沒有吃的，早知如此，干脆就在學(xué)校硬撐著不回來了！我心里涼了半截，對(duì)父母的失望也隨著時(shí)間的推移而愈漸加深，只好關(guān)掉電腦，趿拉著拖鞋朝臥室走去，偌大的房間，只回蕩著我的腳步聲。
23點(diǎn)18分。
窗外，一道刺眼的白光劃過，我倏地坐起來，啪的一聲關(guān)掉臺(tái)燈，然后像泥鰍似的鉆進(jìn)被子里，迅速合上眼皮。不一會(huì)兒，門外響起了電視機(jī)嘈雜的聲音，而后音量又被忽的調(diào)小。我在心里冷笑一聲：張夢靈，你果真是個(gè)多余的人哪！
忽然，一絲光亮從門縫里滲了進(jìn)來，臥室門被輕輕的推開，母親坐到我床邊，幽幽的嘆了一口氣，之后便是沉默，黑暗中可怕的沉默。就在我快要按捺不住的時(shí)候，母親又突然站起來，安靜的彎下腰，掖了掖我肩膀旁的被子，摸了摸我的臉，一言不發(fā)的，她又踱了出去。門，被輕輕地掩上
我突然有一種莫名的悲哀，我知道，那是一種純粹的悲哀：母親的手，教我握筆的手，喂過我吃飯的手，扶我學(xué)步的手，為我包新書的手我曾經(jīng)羨慕著的那雙手，剛才，它摸過我臉頰的時(shí)候，已經(jīng)如梧桐葉一般粗糙！而我，似乎從來都不知道父母在為這個(gè)家怎樣的拼搏，我只知道，三千青絲，已為我染成華發(fā)，而不知感恩為何物的我卻一直那么倔強(qiáng)的認(rèn)為，什么都是父母的錯(cuò)
眼，模糊了
淚，緩緩滑下，朦朧中，一陣輕煙在風(fēng)中輕搖，我知道，它的名字，叫理解。
或許以后，我的生活里還會(huì)有許多孤獨(dú)前行的片段，有被父母遺忘的瞬間，有需要自己去打理的諸多瑣事，但我定會(huì)帶著感恩，一路堅(jiān)強(qiáng)地前行！我要讓他們知道，我一直都很堅(jiān)強(qiáng)
落英繽紛，黛粉色的夢中，我愿與感恩，共前行。
——題記
模糊中睜開眼，卻好似仍在夢中，凝視窗外，霏雪般的花瓣，隨淺風(fēng)輕旋，飄落一地，卻不濁粉塵。是啊，已至初春，窗前的那棵櫻花樹又開了。
睫毛下淡粉的霞，披上輕霜，染上櫻花淡香的風(fēng)，泛起記憶的漣漪。
咚咚咚——我站在門外不耐煩的敲了敲門，隨即里面?zhèn)鞒隽思鼻械哪_步聲。門一開，迎上的是緊皺眉頭的父親。
“怎么這么晚才回來？”他充滿嚴(yán)厲地質(zhì)問我。“沒有什么啊，就是和朋友一起去復(fù)印資料而已。”我不慌不亂地說道，將在外面和朋友亂逛的事實(shí)深深掩埋。父親緊皺的眉毛都快擰成一團(tuán)了，深邃的眼眶下一雙微微瞇起的眼睛直直的望著我?！罢娴膯?？復(fù)印需要那么長時(shí)間？你也真是說謊說習(xí)慣了。街上不安全，你不要……”我對(duì)于父親斥責(zé)的態(tài)度十分厭煩，還沒有等父親把話說完，我便丟了句人太多了，便沖進(jìn)房間甩上了門。
父親在門外朝著我說：“你總是動(dòng)不動(dòng)就頂嘴！”話中帶著些怒氣。我朝門外吼道：“你態(tài)度那么差，誰心情會(huì)好??！你一天只會(huì)說我，從小到大出去旅游都是我和媽媽兩個(gè)人去，你從來都沒陪過我們！”門外頓時(shí)安靜了，許久，我仿佛聽到了聲低沉的嘆氣。
漆黑似墨般的天幕上，星星點(diǎn)點(diǎn)，似碎銀般隨意地撒在夜空中，月色如霜，獨(dú)留滿地殘影，黯淡星光下的櫻花樹，就這樣在寂靜中淡淡開放……
我走進(jìn)書房，掃了一眼書架，拿了本書下來，無意間看到了一本有些發(fā)黃的書。我輕輕的打開，里面夾著張照片，是爸爸年輕時(shí)候的。一看，我不禁多了份傷感，如今父親雖比當(dāng)年看著成熟老成，卻多了好幾分滄桑，皺紋也不知不覺爬到了他的臉上。我頓時(shí)覺得很對(duì)不起父親，回想以前出去旅游，不是他不想去，而是因?yàn)楣ぷ鳎τ谄?。父親對(duì)我嘮叨也都是出于關(guān)心，而我卻每次都與他爭吵。
恍然覺得，其實(shí)有父親的嘮叨就很好了，畢竟那嘮叨中總透著濃濃的父愛，我很感激了。
踏過鋪滿櫻花的小路，黛粉的花海落下一地美好的夢，潤如碎玉的花瓣落于肩頭。我要以感恩的姿態(tài)前行，尋找那藏身于花雨中的濃濃父愛。
成長的道路上，總會(huì)有許多人陪伴著你，促你成長，幫你進(jìn)步。
題記
我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣龅搅死罾蠋煛?/p>
她是我初二的語文老師，中等身材、短發(fā)，戴著眼鏡。我記憶最深刻的不是她的容貌，而是她給我的那親切的微笑。
我們原來的語文老師請了長假，李老師來給我們代課。幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)她不像原來的語文老師那么嚴(yán)格。我本來上語文課就不怎么專心聽課，所以在語文課堂上更加肆無忌憚了，不僅不專心聽課還常常帶動(dòng)周圍同學(xué)一起說話。這樣過了一段時(shí)間，李老師就把我叫到她的辦公室跟我談話。她當(dāng)時(shí)跟我說了什么我已經(jīng)忘記了，只記得最后，她給了我一個(gè)深深的微笑。
那天，我們學(xué)魯迅先生的《社戲》。讀了課文之后，我很感興趣。所以，老師提問時(shí)，我也嘗試著舉手，本來想老師可能不會(huì)叫我這個(gè)不認(rèn)真聽講的孩子，沒想到老師居然叫了我。盡管我的答案有很多錯(cuò)誤，但老師不僅沒批評(píng)我還耐心地幫我改正過來了。在我回答問題后，她又給了我一個(gè)深深的微笑
從那以后，語文課上，我會(huì)積極回答問題了，遇到不會(huì)的也會(huì)主動(dòng)問李老師。我努力要做個(gè)天天都能得到李老師贊許的微笑的好孩子。
可是有一次，我騙了李老師：國慶節(jié)假期，我玩得太歡，沒有做作業(yè)。老師問我時(shí)，我對(duì)老師說：老師，我的作業(yè)找不到了。我以為她會(huì)批評(píng)我，可是，她溫和地說：以前的作業(yè)，你都能認(rèn)真完成，我相信你這次也一定完成了。我不知道李老師是真的相信我弄丟了作業(yè)，還是為了在同學(xué)面前保護(hù)我的自尊心。看到她臉上的笑容時(shí)，我感到萬分慚愧！我暗暗下定決心：以后再也不做欺騙老師的事情了。
我和李老師聊天時(shí)，她說她是從城里來的，教我們一年就回去了。一想到她很快就要走了，我就特別傷心。
離別的時(shí)候終于到了，期末考試結(jié)束后，同學(xué)們都因放假而高興，我卻開心不起來。李老師對(duì)我說：別難過。等你考上理想的高中，我一定會(huì)去看你！加油啊，我等著你的好消息！說完，她又留給我一個(gè)深深的微笑。
每當(dāng)我在夜晚學(xué)習(xí)累了時(shí)，我總會(huì)抬頭看看天空。星星依偎在月亮的懷里，眼睛一眨一眨的，我仿佛又看到李老師的微笑。一想到她那深深的微笑，我就動(dòng)力十足！
感恩李老師，她那美麗的微笑改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度；感恩李老師，她的寬容大度幫我改正了錯(cuò)誤；感恩李老師，她用再次見面的約定給了我前進(jìn)的動(dòng)力
求學(xué)路上，攜恩前行。我一定不會(huì)辜負(fù)您一次次給我的微笑
朝陽洋洋灑灑地染紅了半邊天，金色的暖陽從東邊暈開，大地一點(diǎn)一點(diǎn)的變得明亮，溫暖起來。美好的一天也伴隨著日出到來。
上學(xué)途中，與摯友一同坐在車中，親密地閑聊，太陽從略開的車窗中探進(jìn)來，帶著泥土的清香，花朵的芬芳，溢滿了車?yán)?。走在路上，沐浴在陽光下，清風(fēng)撫摸著我略微發(fā)熱的面頰，按住了我那顆浮躁不安的心。感恩生活中的每一縷陽光與清風(fēng)。
到了教室，記遲到的值日生沖我微笑，在臺(tái)上管早讀的同學(xué)催促我拿書早讀，早讀組長也急促地收我的作業(yè)，班主任大聲提醒著同學(xué)們做該做的事。終于在一片忙碌之后，坐定，晨讀，沉下心來，拉開一天學(xué)習(xí)的序幕。感謝幫助我的人。
課堂上，老師用靈動(dòng)的方法上課，生動(dòng)形象地向我們灌輸著原本枯燥無趣的知識(shí)。感恩盡職在崗位上工作的老師。
下課后，趁老師備課之際，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄?，交流著歡快的事、學(xué)習(xí)、玩耍、八卦……無所不談。不時(shí)傳來一陣歡樂的笑聲。我們也會(huì)約好去操場上打籃球，在一片哄鬧聲中，球投進(jìn)了籃筐，在歡樂中度過了短暫而又精彩的課間。感恩帶給我歡笑的同學(xué)們。
背著沉重的書包回家，步伐卻頗為輕快，因?yàn)槌林氐臅镅b的是滿滿的歡樂與知識(shí)，待我回去的家充滿了溫暖與幸福。伴著夕陽，哼著小曲，內(nèi)心是輕快的?；氐郊遥戎业氖且淮笞牢蚁矚g的飯菜，父親關(guān)掉正在放著的電視，與母親一同上了餐桌。吃著佳肴，聽著我一肚子的歡樂。感恩陪伴養(yǎng)育我的家人。
在溫暖柔和的臺(tái)燈照射下，我開始寫起了作業(yè)，拿出已經(jīng)所剩不多的作業(yè)，得虧老師所講的知識(shí)。感恩知識(shí)所帶來的樂趣。
晚上，睡在床上，閉著雙眼回味著美好的一天。你用美好看世界，世界就用美好來回報(bào)你。我?guī)е篮眠M(jìn)入了夢鄉(xiāng)，不久后，新的一天又將伴著旭日緩緩到來。
對(duì)于學(xué)生來說，知道如何寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感，寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累。寫好一篇作文需要注意什么？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“一顆小樹作文”，供你參考，希望能幫到你。
我是一棵生長在樹林里的小樹。不過在樹林里，可是沒有所謂的關(guān)照一詞。
為什么這么說明呢？因?yàn)榇蠹叶枷胝盏疥柟狻２贿^呢，運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分，當(dāng)我剛從地底探出頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己頭上有一個(gè)洞，陽光正從樹縫形成的洞中灑下來，但我沒有因此放松過，我得趕在它閉上之前長得又高又大。
人們總是用靜謐一類的詞來形容樹林，可完全不是這么一回事。每天太陽剛一出來，大家就吵得不可開交了你別往我這邊靠了！你打我干什么？我都想起身去別的地方圖個(gè)清靜。
不過好在我還有幾個(gè)知心玩伴。蝴蝶妹妹每天都會(huì)來找我作文玩，她這兒停一會(huì)兒，那里點(diǎn)一下，弄得我癢癢的。好熱??！每當(dāng)我說出這句話時(shí)，白云姐姐就來了，她很薄很薄，擋住炙熱時(shí)，還不忘透下陽光。還有小草弟弟，每天都與我一起成長著。還有還有
呀！天空突然布滿了烏云，不久便下起了小雨。雨打在了我剛生出的嫩芽上，又被我彈到了地面，小草弟弟趕緊接著，更多的雨滴滲進(jìn)了土里，大家都大口大口地吸取這從天而降禮物。告訴你們，別和我搶！憑什么？唉！鄰居們又吵起來了，不過我覺得他們也已經(jīng)成了我生活的一部分。那邊的小子，搶什么搶??！好吧，我還是有點(diǎn)討厭他們。
高一，最無助的一年，走向人生第一個(gè)十字路口的開端，我卻只能一個(gè)人徒步旅行，去尋找黑夜中的一縷晨夕，何時(shí)才會(huì)天亮呢？
別給我壓力，我只是一顆種子而已，黑暗才是我的歸宿，泥土的味道好香，好暖，就這樣睡下去，誰也別把我吵醒，我只想在黑暗中沉睡而已，不需要朋友，不需要老師，不需要學(xué)習(xí)，不需要競爭，也不需要壓力……
濕濕的，很清爽，誰在為我澆水，別再忙活了，別給我希望，下次你還會(huì)為我澆水嗎？可是一天天過去了，你卻每天都在為這塊這塊土地澆水，你知道我的存在嗎？為什么把我從沉睡中叫醒？于是我努力的擠呀擠，想去尋找你的蹤跡，這該死的土，別想阻止我，我堅(jiān)強(qiáng)的擠破了表皮，慢慢的，慢慢的，鉆過土壤，就快到了，可是在葉擠不出去了，是石頭嗎？你為什么也要擋我的路，你也諷刺我不自量力嗎？別以為你堅(jiān)硬我就出不去，我繞開石頭，終于擠破了最后的土壤。
好亮，那是太陽光，媽媽曾經(jīng)說過的，天空好藍(lán)，好寬，我要到天空去捕捉云彩，我要吸取更多的養(yǎng)分，到更遠(yuǎn)的地方去，我還要去海邊，喝一口海水，來品嘗這海的味道，我要去乘著海浪，到達(dá)遠(yuǎn)方，原來世界這么好玩，這么有趣，再也不會(huì)去，再也不會(huì)到黑暗中去了，使勁的長著，誰也不要阻攔我，我要去尋找遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有朋友肯定和我也一樣，想上更高的藍(lán)天，想跨過更洶涌的大海，我始終相信，長風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)長海。
終是累了，我回過頭，發(fā)現(xiàn)自己早已掛滿豐碩果實(shí)，這是什么時(shí)候的事呢？我居然都不知道有這一天，這一天，幸福和快樂伴隨。黑夜早已過去，一絲一縷的陽光熬不吝嗇的照耀大地，就像陽光穿破黑夜，黎明悄悄劃過天邊，這時(shí)，我想自己是最棒的。
我是一棵默默無聞的樹，深深扎進(jìn)泥土和巖層，貪婪地吮吸著泥土的清香和養(yǎng)料。
我每天快樂地和露珠和天空中飛翔的小鳥打招呼，和我的伙伴們暢談，我和伙伴們一起分享快樂和幸福，大地給我滋潤和營養(yǎng)，讓我面目一新！
春天，我發(fā)出嫩芽，春雨來給我賀喜，一些小草出土來給我賀喜。我享受著春天帶給我的快樂；夏天到了，我的枝葉茂盛，雖然夏日炎炎，讓我飽受折磨，但是有烈日陪我作伴，讓整個(gè)夏日都熱鬧非凡，所以我樂意享受這份煎熬，我茂盛的樹枝下面還有成群結(jié)隊(duì)的老老少少，他們說說笑笑，無比快樂，無比和諧；秋天來臨，我的葉子金燦燦的，還不時(shí)發(fā)出嚓、嚓嚓……的聲音，落葉成為我來年茁壯成長的肥沃基肥，真是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花；冬天，人們?yōu)槲掖┥弦患嘏拇竺抟\，在凜冽的寒風(fēng)中，我傲然地挺立著，享受著寒冷給我?guī)淼拇碳?，把我培養(yǎng)得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有力量！
我為我是一棵樹而自豪，而驕傲！大自然賦予的生命都是那樣的神奇，那樣的有趣。
想一想，一棵總站在地上的小樹會(huì)有多少夢想呢?
第一個(gè)夢想，是長出腳，知道他要做什么嗎?它要跑到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上去跑步去跳繩。哈，多么好玩，多么開心!
第二個(gè)夢想，是長出手。知道我要干什么嗎?我要像人類一樣學(xué)會(huì)開車。哈，多么好玩，多么開心!
第三個(gè)夢想，是要長出嘴，知道我要干什么嗎t(yī)我要跑到人類的家里學(xué)習(xí)像他們一樣吃飯，哈，多么好玩，多么開心!
第四個(gè)夢想，是長出頭發(fā)，知道我要干什么嗎?我要跑到理發(fā)店去像人類一樣理發(fā)，人類看到我去理發(fā)一點(diǎn)非常害怕。哈，多么好玩，多么升心!
誰也不知道一棵樹有多少夢想……就像種在紙上的草稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，節(jié)多少童話。
如果我是一棵小樹，我會(huì)讓鳥兒在我的頭發(fā)上搭窩；如果我是一棵樹，我一定會(huì)給人們吸走空氣中的污染。讓人們的身體健康!
小樹有很多優(yōu)點(diǎn)，小樹可以吸進(jìn)二氧化碳，釋放氧氣，讓人們吸進(jìn)新鮮的空氣。我要是小樹的話，當(dāng)然會(huì)幫助人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，默默無聞，不求回報(bào)！如果我是一棵樹，我要長成一棵參天大樹，成為一棵有用的棟梁之材。
現(xiàn)在人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)越來越差，一些工廠里排放出大量的廢氣、廢水，使得空氣受到嚴(yán)重的污染，河里的水受環(huán)境的影響，一些小魚小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響都枯萎了。
一些城市居民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境衛(wèi)生來來極大的影響。如果我是一棵樹，我就制止這些不良的行為習(xí)慣。
讓人們生活在干凈的城市里，讓人們的生活更美好。
這是一棵有心思的小樹，生長在一片高大的樹中間。
這天，小樹想：我為什么總是長不高呢？嗯！一定是大樹把陽光擋住了，我曬不到太陽所以我才長不高。于是，小樹對(duì)大樹說：“請你們把樹枝挪一挪，我要曬一會(huì)兒太陽?！贝髽湔f：“好啊！我們馬上就挪?！边^了一段時(shí)間，小樹發(fā)現(xiàn)自己還沒有長高。小樹又在想自己為什么沒有長高，哦！對(duì)了，一定是我的位置沒有足夠的水份。嗯！一定是這樣的！于是小樹就對(duì)園丁說：“園丁叔叔，請你把我移到那邊吧，我的位置沒有水分?！眻@丁說：“好吧?！本瓦@樣，小樹每天要求大樹們挪挪這個(gè)樹枝，動(dòng)動(dòng)那個(gè)樹枝。終于大樹們不耐煩了。對(duì)小樹說：“你自己長不高，這能怪我們嗎？我們不理你了！”小樹聽到大樹們再也不理它傷心地哭了起來。這時(shí)一棵百年老樹聽到了它的哭聲，就問它：“你為什么在這哭呢？”小樹把事情的經(jīng)過告訴了百年老師。老樹聽了笑了笑說：“小樹你現(xiàn)在只是暫時(shí)長不高而己，再過幾年你肯定比那些大樹長得更高?！?/p>
過了幾年，小樹果然長的一比大樹高了，甚至比那棵百年老樹都高了。這個(gè)故事告訴我們做事都要慢慢來，不能急于求成？
“咔……咔……”院中傳來清脆的聲音。聞聲，我便起身跑到院中瞧?！盃敔?，爺爺，你在干嘛呢？”小小的我用稚嫩的聲音問。“我啊，正在修剪這棵小樹呢?！蔽蚁蜻@棵小樹看去，這是一棵石榴樹，主干不粗也不高，但卻分出了好多小枝。別看這些枝不大，姿態(tài)卻各種各樣，向各個(gè)地方，伸著，長著。爺爺在一旁拿著剪刀，認(rèn)真仔細(xì)地剪下這些千姿百態(tài)的枝子，年幼的我不解，我可是覺得這些枝子像一幅畫，是我在畫本上畫小樹時(shí)畫不出來的那種畫。我問爺爺：“這些枝子好好看啊，為什么要剪掉啊，留著不好嗎？”爺爺卻說：“這樹啊，就像人一樣，不往好的方向去長去發(fā)展，自然要被修剪掉的，不好的苗頭剛剛出現(xiàn)就要立即消滅掉，不然會(huì)越長越歪?！碑?dāng)時(shí)的我不懂這些話是什么意思，茫然地看著爺爺，爺爺邊笑邊摸了摸我的頭，我就這么不解地看著爺爺一點(diǎn)點(diǎn)剪。
后來，我稍微長大了一些，身高比兒時(shí)高了許多，也到了比較調(diào)皮的年齡。那棵小樹呢，也長了一段，主干也粗了些許，唯有那些枝好像還是修剪后的那番模樣，不曾改變。
有一天放學(xué)后，我陰沉著臉回家，我想不吭聲地進(jìn)自己的屋子，但卻在院中在樹前剛好碰見到爺爺，爺爺像平常一樣跟我打招呼，按照平常，我也會(huì)回應(yīng)爺爺，但這次我卻沉默不語。我的反常太明顯，爺爺立馬感覺到并問我怎么了。我不小心把好朋友推倒，在我看來，這是一件小事，我不是很在意，但朋友卻不樂意了，我埋怨朋友，我悶悶不樂。我本來以為爺爺會(huì)偏袒我，但他卻沒有。他對(duì)我說：“你把別人推倒是不對(duì)的，即使你是不小心也要誠懇道歉，這種錯(cuò)誤的想法不能再繼續(xù)下去。”“可是……”“你看這樹，我之所以修剪它，就是不希望它往不好的方向發(fā)展下去，有錯(cuò)誤是正常的，但要及時(shí)改正，小樹這也不是在我的修剪下越來越好了嗎。如果不修剪它，任憑它肆意生長，它還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎？”我看向那棵樹，還是那棵樹，好像真的高大了許多，挺拔了許多。我不再像那時(shí)不懂了，這次我明白了。
爺爺從樹上摘下一個(gè)石榴遞給我，“吃完就去道歉吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
你們有沒有想過，當(dāng)有一天，我們所生活的地球上到處都是高樓大廈，而一點(diǎn)綠色都沒有，一棵樹也不容易找到的時(shí)候，你們最想得到的是什么???
我知道當(dāng)那個(gè)時(shí)候，你們不會(huì)想要一筆財(cái)富、一棟高樓，甚至連視書如命的文學(xué)家、大文豪也都不會(huì)想要一本書的。因?yàn)?，到那個(gè)時(shí)候，你們也沒有任何的心思干任何事，只想得到一棵樹，一顆綠色、富有活力、可以為人們帶來新鮮的空氣的小樹。
如果你要問我是怎么知道的，我會(huì)告訴你，我去過未來的世界。
一天晚上，我正在看《人與自然》欄目的時(shí)候，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，來到了公元2080年的未來世界。我出門一看,哇!兒時(shí)種的一棵小樹苗已長成了參天大樹如今已經(jīng)長成了參天大樹。我往外面一看,只見足有一大長隊(duì)的人排在我家的門外?！斑@幫人在干什么呢+誒什么都圍在我家門外,”我自言自語道。于是,我走了過去,不解的問道：“你們這是干什么,都圍在我家門口?”只見他們異口同聲的說道：“我們想得到你家的樹,不管用什么換都行?！蔽覇柕溃骸盀槭裁匆I我家的樹,你們家都沒有嗎?”只見有一個(gè)老爺爺笑著說：“你可真會(huì)說笑,我們怎么會(huì)有樹,這要是以前就不想你要了?！薄笆前∈前?，”又有人說.我說：“這是怎么了?”“都怪我們啊!當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該為了幾個(gè)臭錢搞成這樣。以前,我當(dāng)伐木工的時(shí)候,拼命的砍樹。誰知道以后會(huì)變成這樣啊!唉!!!”只見其他人都說“是啊!是啊!”“這樣啊”我想了想又說：“都怪你們當(dāng)時(shí)不好好愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹木,你們看…現(xiàn)在后悔了吧!”又有人說了：“是啊，報(bào)應(yīng)、報(bào)應(yīng)…”說完了,蹲了下來大哭了起來。我又接著說：“古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說過,非但不能強(qiáng)制自然,還要順從自然。你們就是不信”
說著,就把我給氣醒了。我抬頭向窗外望了往外面的小樹苗,心想,如果每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,不對(duì)樹木亂砍亂伐,就不會(huì)出現(xiàn)這種悲劇了。
雖說這只是一個(gè)夢,但如果人們還不醒悟的話,這就不只是一個(gè)夢,而將會(huì)是一個(gè)現(xiàn)實(shí),只是時(shí)間來的早晚是事情。
所以,我們要從我做起,從現(xiàn)在開始,盡自己最大的力量來保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球。
我是一棵正在茁壯成長的小樹。陽光多明媚,曬得我懶洋洋的;啊,風(fēng)兒多勤勞,吹得我舒舒服服;啊,鳥兒好快樂,唱的歌兒真好聽……，一切都是那么美好。
可好景不長，不久，來了一些砍伐樹木的人。他們手里拿著斧頭，向我虎視眈眈地走來?！鞍。灰。 蔽已郾牨牭乜粗麄儌ξ业幕锇?，我心急如焚，恨不得把他們撕成碎片，可是我無能為力，我辦不到啊，我就這樣看著我的`伙伴一個(gè)一個(gè)地倒下。之后，又被他們抬到卡車上，帶走了，我頓時(shí)感到天崩地裂，眼淚順著紋路嘩嘩地往下流，直到欲哭無淚。
第二天，那些可惡的家伙又來了，手上拿著鋒利的斧頭，一步步向我們逼近。啊，不好，有個(gè)家伙看上我了，他一揮斧子，砍在我身上，我痛得死去活來，鮮血不注地往下流，幾下之后，我也倒在了地上，迷糊中我還看到不少伙伴們被抬到卡車上，我也被帶走了。
唉，無知的人類，你們知道嗎？如果再這樣下去，你們將呼吸不到新鮮的空氣，災(zāi)難也會(huì)頻繁地來到你們的身邊，到時(shí)候，美麗的世界將會(huì)被毀滅。
醒醒吧，正在做蠢事的家伙，只有你們現(xiàn)在停止大規(guī)模的砍伐，世界才會(huì)更加美麗，人類才能生活更和諧！
假如我是一棵小樹苗，我一定不會(huì)讓種樹人擔(dān)心我的。如果我渴了，自己要汲水喝，不能有一個(gè)依賴自主的心。
假如我是一棵小樹苗，一定要自己獨(dú)立更生，不能動(dòng)不動(dòng)就去依賴別人，讓別人認(rèn)為我們有能力不依靠他人；有能力自力更生；有能力讓自己變的更旺盛。
假如我是一棵小樹苗，我會(huì)不依他人，要在風(fēng)風(fēng)雨雨中挺身而過，做一個(gè)強(qiáng)大的大樹；做一個(gè)挺身而出的大樹；要做一個(gè)自力更生的大樹；做一個(gè)茂盛的大樹。
假如我是一棵小樹，無論在多艱苦的環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，要學(xué)會(huì)生存的方法，要意志堅(jiān)強(qiáng)，有所作為。
樹似人，人似樹，樹也要像人學(xué)會(huì)自力更生，有所作為，能不依靠他人，從而也能體會(huì)出大樹也能像人一樣做有所作為的事情。
窗前風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著，我站在窗戶旁，手里拿著母親送給我的禮物，我靜靜地看著，思緒卻不由自主地回到了那個(gè)去年的一天。
今天天氣可真好啊早上剛起床不久的我看著窗外，情不自禁的說。站在窗前，今天我格外的高興，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡?/p>
我愉快地在自己的小屋里來回走動(dòng)著，整理著自己的小房間。收拾好后，我快步走向媽媽的房間，心里還不停地想著：媽媽會(huì)送給我什么生日禮物呢?走進(jìn)媽媽的房間，剛推開門，我便發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我便左找右找，怎么也找不著，就連平時(shí)一向不出門的爸爸今天也不見了。我氣憤急了，坐在沙發(fā)上，肚子里一肚子的火，無意間，我發(fā)現(xiàn)這是媽媽寫給我的，我便讀起來：凌凌，今天是你的生日，我和爸爸有一份特別的禮物要送給你，等起來后，我們在公園門口見。讀完后，我心里一下子高興起來，媽媽要有一份特別的禮物送給我想著想著我趕緊穿好衣服，騎上車直奔公園。
來到公園門口，我知道他們已等待多時(shí)，我隨他們走進(jìn)公園，來到一處小山坡上，我看見在地上正放著一棵小樹苗和一把鏟子。頓時(shí)我心生疑惑，不解地問爸爸：你不是有一份特別的禮物要給我嗎，在哪呢?這地上的小樹苗是干嗎的?爸爸聽著，笑著說：這地上的小樹苗就是我們送給你特別的禮物呀。我聽后，剛才的興奮勁馬上從臉上消失了。這時(shí)，爸爸從地上拿起那棵小樹苗說：再過幾天就是植樹節(jié)了，你看，現(xiàn)在人們不斷地破壞樹木，以致于現(xiàn)在咱們有些地方已經(jīng)成為了沙漠。所以，我們今天買了一棵小樹，我們要保護(hù)環(huán)境，多種樹呀。聽著爸爸這意味深長的話，頓時(shí)，剛才的不快馬上消失了，我從爸爸手上接過小樹，我與爸爸，媽媽一起把小樹種在了這個(gè)小山坡上。
迎著風(fēng)，我與爸爸，媽媽一起騎在回家的路上，此時(shí)，我的心情萬分的高興，這次雖然沒有得到自己想要的東西，但對(duì)于爸爸這份特別的禮物我的心情還是十分高興。
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)一陣鐘聲把我的思緒拉了回來，對(duì)于那一次特別的生日禮物我回想起來至今還記憶猶新，站在窗前，我仍舊靜靜地望著天空，我不會(huì)忘記的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一份特別的禮物——小樹。
每個(gè)人讀書時(shí)為了考試都會(huì)撰寫一些作文。通過寫作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？小編花時(shí)間特意編輯了感恩之心作文14篇，歡迎分享給你的朋友！
敬愛的孫老師：
您好！
我要對(duì)您說一聲：謝謝您。因?yàn)槭悄谖覀兩先昙?jí)和四年級(jí)時(shí)付出了辛勤的勞動(dòng)和教給了我們豐富多彩的知識(shí)。我記得是您因?yàn)槲覀兊哪撤N原因發(fā)了火。我知道這就是您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)之一，因?yàn)榘l(fā)火是很傷身體的。說到這兒，我想到了一首歌：《愛的奉獻(xiàn)》。我覺得這首歌正好可以送給您。
對(duì)了，我忘記說正事了。不知道您忘記了沒有，記得上四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候我在小作文本上提到了：我報(bào)了閱讀與理解活動(dòng)班，可是理解能力卻沒有什么提高。你對(duì)我的評(píng)語是：別急，慢慢來。以后，我都按照你所說的慢慢來。我發(fā)現(xiàn)了閱讀與理解這個(gè)活動(dòng)班，意思上并不是寫一寫練習(xí)題就可以提高理解水平的，而是要多讀一讀課外書。于是，我今年就準(zhǔn)備把書架上所有的書都看一遍，特別是有意義的書。不過，我今年仍然會(huì)繼續(xù)報(bào)閱讀與理解活動(dòng)班的。我想，等我的理解水平提高了，也不能不報(bào)閱讀與理解活動(dòng)班，因?yàn)槲以诳吹竭^伏爾泰的名人名言：堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。我看完了這則名人名言，就下定決心要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
最后，我還是想對(duì)孫老師：謝謝您，對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
祝您每天都開開心心的！
您的學(xué)生：周凝
xx年2月15日
每一個(gè)人，都曾像一粒塵土，從偶然中來臨，卑微而又渺小，像山谷里盛開的'野百合，不知何時(shí)是春天。一直在思索著，是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)與成熟的力量和在這炎涼世態(tài)中茍且下去的能力，這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物，使你具有更加完備的人格魄力。
學(xué)會(huì)用一種平和的眼光去看待自然，珍惜花開花落，聆聽風(fēng)聲雨聲。臘梅教會(huì)你擁有傲骨氣節(jié)，天空教會(huì)你擁有寬廣的胸懷，鳥兒教會(huì)你擁有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界，一葉一乾，大即小，巨亦微?；ㄅc葉的境界遠(yuǎn)比人的高許多。無知?dú)埲痰娜祟惒坏欢酶卸鞔笞匀环炊鵀榱死婕由钇茐?。如此想來，常懷一顆感恩的心，感謝大自然，你會(huì)覺得世間眾生皆平等，而大自然正是在這種平等中無私地奉獻(xiàn)智慧與你。
學(xué)會(huì)對(duì)身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心，將一切不利因素轉(zhuǎn)為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動(dòng)之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經(jīng)侮辱過你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感謝曾經(jīng)欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感謝曾經(jīng)遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)你應(yīng)獨(dú)立?？柘轮?，令韓信終身不忘，并激勵(lì)韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫?qū)n信的侮辱，讓韓信擁有奮發(fā)的動(dòng)力。常懷感恩之心，永遠(yuǎn)不要輕易地去輕視或者怨恨一個(gè)人，感激那些過路人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)你成長。
生命如割，不是我選擇了此生，而是此生選擇了我，命運(yùn)如我，沒有辦法改變，但是任何一種命運(yùn)都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢，或許他永遠(yuǎn)都不會(huì)將地壇作為自己的一方精神樂土，更不會(huì)寫出令人動(dòng)容的文字，即便斯人已逝，但能從他的文字中品出的，是直面苦難不屈不撓的樂觀精神，更是對(duì)命運(yùn)的感恩與珍惜。對(duì)史鐵生而言，死早已成為一件不必急于求成的事，縱使明天就是生命的終結(jié)，也依然坦然面對(duì)，因?yàn)闊o愧于上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運(yùn)，無論是貧是富，是悲亦或是喜，當(dāng)一切都已看開，正是命運(yùn)給予你與眾不同的經(jīng)歷和唯美豐富的感情，讓你仍有一絲希望，笑著活下去。
天地雖寬，人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩，才是天底下最大的智慧，才是面對(duì)大千世界最強(qiáng)有力的后盾。常懷感恩之心，感激那些陪你一路走來的萬事萬物，也不失為一件很浪漫的事。
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。
今天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘，但還是因?yàn)橛陝葸^大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí)，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長，希望他們能為孩子送服裝。
在這十幾位家長當(dāng)中，楊柏輝的家長是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問寒問暖，沒有半句怨言。
事后，曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對(duì)于楊柏輝的家長也要說聲“謝謝”，更因?yàn)槁闊┑剿罡星敢?，曾老師也是功不可沒的，她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長，但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。
感恩，是一種美德，是一種光榮。可是，想要用心感恩并不是一件很簡單的事情。要用心感恩，懂得感恩，需要我們從小事做起。下面，就讓我來說說什么叫感恩。
“感恩”這兩個(gè)字聽起來覺得很好做，但做起來卻不容易。同學(xué)們，感恩下面都有“心”字底，代表用心去感恩。有些同學(xué)在家里對(duì)父母或爺爺奶奶說話時(shí)總是又叫又喊，如有什么事情不如愿，就會(huì)大發(fā)雷霆。同學(xué)們，這樣做對(duì)嗎？有些同學(xué)恰恰相反，一回到家或?qū)懲曜鳂I(yè)，就會(huì)幫父母做些自己力所能及的事，這就是一個(gè)人懂不懂得感恩！
記得有一次，我準(zhǔn)備洗腳時(shí)，由于沒放冷水，“撲通”一聲，滾燙的熱水把我的腳燙傷了，腳上立刻起了透明的水泡，慢慢地像一個(gè)個(gè)小小的圓球。我哇哇大叫，媽媽聽了，聞聲趕來，馬上用冷水先降降溫，然后跑到樓下藥鋪買燙傷藥給。經(jīng)過一星期的照顧，我的腳痊愈了，可媽媽卻累得筋疲力盡。
還有一次。那是一個(gè)寂靜的夜晚，天上無數(shù)星星在向我眨眼?！皨寢專寢?！”我喃喃叫道。媽媽聽了，衣服沒穿好，就把我的房門推開，匆匆忙忙地走到我身邊，用溫暖的手撫摸著我紅彤彤的臉頰?！把?！真燙！”話沒說完，媽媽背起我就向城里的醫(yī)院奔去。外面正下著傾盆大雨，但媽媽不顧一切，朝醫(yī)院就跑。一路上，豆大的雨水浸透了媽媽的衣裳，烏黑的頭發(fā)被雨水弄濕了，顯得更加油光水滑……不知不覺，我已躺在病床上滴著藥水。再扭頭看看媽媽，媽媽變成“落湯雞”。不一會(huì)兒，我熱淚盈眶。
同學(xué)們，想要學(xué)會(huì)感恩，我們可以用平日里一些空閑的時(shí)間，多幫父母做些家務(wù)，洗碗、盛飯或者幫父母捶捶背、按按摩，這就是感恩。讓我們伸出手臂，一起去打開感恩之門吧！
萬物皆有靈，靈美于感恩。萬物皆有性，性美于感恩。
——題記
我倚窗而觀，百無聊賴，像一棵殘枝落葉的孤獨(dú)的樹，呆滯地佇立著，在瑟瑟秋風(fēng)中無味無趣地尋找那一處獨(dú)特的風(fēng)景，卻一無所獲。身后的電視機(jī)像位暮年老者，聲音嘶啞地發(fā)出“沙沙”聲，像是在回憶過去美好的時(shí)光。母親喊我關(guān)掉電視機(jī)，洗手吃飯，我呆若木雞般漫不經(jīng)心地吭了一聲。此刻心里卻越發(fā)覺得無趣，像一潭死水，秋風(fēng)都刮不起漣漪的死水，沉重呆滯，甚為無味，就連清水煮白菜的鮮味都缺乏。忽然間嘆了口氣，于是目光又如閃電般將窗外的景物一掃而光，想要為停留找點(diǎn)借口。
正準(zhǔn)備起身離開時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群密密麻麻地跑動(dòng)著的黑影，定睛一看，才看現(xiàn)了那是一群黑蟻。它們正在齊整的樹木下疾馳，踩著那層層疊起的枯枝敗葉，馬不停蹄，目不轉(zhuǎn)睛，專心致志地前進(jìn)。我當(dāng)然不知道它們在干什么：或許是在找尋食物吧，或許是著急回到它們那溫馨可愛的家吧！但它們究竟在干什么，我無從知曉了。
突然，它們停下了堅(jiān)定的步伐，最前頭的黑蟻像是它們的指揮官，敏感地豎起兩只耳朵，四下里搜索著，忽然迅速低下頭，立馬豎起那個(gè)小手來，像是在說：“全員戒備！”我并不清楚它們的行為，但我明顯可以感受到這種緊張的氣氛，心像是握在手心的紙團(tuán)，越來越緊了。忽然后面的蟻群動(dòng)了起來，迅速趴下身子，悄悄抬起頭來，向著指揮手指的方向看去，似乎此刻它們的臉繃緊起來，而且有點(diǎn)兒焦急。本著好奇心，我也隨之望去，映入眼簾的是一場膠著的戰(zhàn)斗：一只蚯蚓正與一只蝗蟲扭打在一起，蚯蚓像根繩子般緊緊地捆住了蝗蟲，而蝗蟲則用似鋒利鉗子般的嘴巴死死地咬住了對(duì)方。本來是膠著不定的，但蚯蚓似乎因看見螞蟻而忽然畏懼起來，一不小心分了神。窮兇極惡的蝗蟲又怎會(huì)放過這個(gè)天賜良機(jī)？于是掙脫了蚯蚓的束縛，咬著它不放。
蚯蚓痛得扭動(dòng)著身體，想要纏住蝗蟲，卻又無能為力，只能任憑蝗蟲惡毒地撕咬，以至于疼得似乎嗷嗷叫起來，那張臉?biāo)坪跆鄣门で饋?，真是令人心酸。螞蟻似乎變得焦急起來，蟻群開始躁動(dòng)不巡，此刻指揮官的手也變得更加堅(jiān)定了，像一座屹立的大山，而它的神情也似乎扭曲了起來。我對(duì)這只蚯蚓不禁充滿了憐憫，不禁由衷地嘆了口氣。突然，指揮官的手嗖地一下向著蝗蟲，蟻群瞬間包圍了蝗蟲，隨即雙方展開了一場激烈的斗爭；只見螞蟻如決堤的潮水般涌向蝗蟲，蝗蟲拼命掙扎，用身子甩開了一些螞蟻，卻終因體力不支倒了下去，敗在螞蟻腳下。指揮官迅速爬上蝗蟲，揮舞著手臂，就像占領(lǐng)了一座高地般，興奮地跳動(dòng)著。
受傷的蚯蚓目不轉(zhuǎn)睛地看著這一幕，此刻它的眼睛中似乎灌滿了淚水，心中波瀾起伏，如浪花拍打堤岸般，充滿了溫暖與感激。忽然它轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了土壤中，這又是去干什么呢？不過幾秒，它頂破土壤，像初生的小草般精神抖擻。接著它又從小洞中拉扯出一些東西，竟是它過冬的糧食！它感激不盡地將糧食推到了螞蟻的面前，臉上充滿了微笑，它向它們揮揮手，似乎在說：“謝謝了，兄弟們！”蟻群似乎不好意思了，臉紅通通的，這才收下了這彌足珍貴的禮物，歡奏凱歌后向蚯蚓告別，又上路了。
我心中大為震撼！動(dòng)物間竟也有如此令人感動(dòng)的行為！
突然母親又喚了我一聲。我想起母親平日對(duì)我的各種好，往事歷歷在目，像有一臺(tái)放映機(jī)在我腦海中播放著那些溫馨美好的往事般。耳畔突然響起“感恩的心，感謝有你……”這首歌，心中甚是感動(dòng)，便感激地說道：“來了……”
感恩之心，人皆有之；感恩之意，物皆有之。至善至美，即為感恩。
如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的槳；如果生活是一棵大樹，感恩之心則是樹梢上翠綠的葉子；如果生活是一條河，感恩之心則是河里晶瑩的浪花。
感恩幫助過我們的人，是他們在我們遇到困難時(shí)給予了我們鼓勵(lì)和幫助，與我們一起解決生活上的難題，是他們使我們度過了難關(guān)。老師、父母、親人、朋友……他們都給過我們幫助，如果沒有他們的幫助，也許就沒有今天的我們。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！弊屛覀儜阎活w感恩的心體會(huì)別人的恩情，去報(bào)答生活中所有幫助過我們的人吧！
感恩傷害過我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹?。在生活上，不可能什么事都一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈，我們都需要勇敢曠達(dá)地去處理。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，很多東西都被偷走了，他的朋友知道后，連忙寫信安慰他。羅斯福給那位朋友回信，說：“我很平安，不用擔(dān)心。感謝上帝：第一，小偷只是偷走了我的東西，并沒有傷害我；第二，小偷只偷走了我部分財(cái)產(chǎn)，而不是全部；第三，是最值得慶幸的，做賊的是他，而不是我。”每個(gè)人家里進(jìn)小偷都是不幸的，但羅斯福卻想出了三條感恩的理由，這是多么豁達(dá)的心態(tài)！
感恩生活中的挫折，是它讓我們在一次又一次失敗中爬起，是它讓我們在次次失敗后學(xué)會(huì)要勇敢地面對(duì)做生活中的強(qiáng)者?；艚鹗且粋€(gè)殘疾人，他命運(yùn)多舛，二十一歲時(shí)就全身癱瘓，但霍金在回答記者問他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過痛苦時(shí)，他卻用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身的追求，有愛我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”霍金有一顆感恩的心，他把任何困難與挫折都看得那么渺小，所以他能從容地面對(duì)一切困難，取得了偉大的成就，這讓我們不禁對(duì)他感到敬佩。
懷著一顆感恩的心去看待生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂、多么幸福！
很多時(shí)候，我們一直在抱怨，抱怨生活中大大小小的挫折，抱怨生活給予我們的磨難。甚至很多并不起眼的小事情，也成了我們抱怨的源頭。
就連我們的父母，辛辛苦苦為我們付出的父母，也會(huì)成為我們抱怨的目標(biāo)。我們會(huì)抱怨他們沒有給我們更好的物質(zhì)條件，卻不曾看到他們每天都在為我們辛苦奔波著，我們就這樣丟失了一顆感恩的心。
很喜歡這樣一段話：我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)這是聾啞盲人海倫凱勒，在她的自傳里面寫的一段話。
她是一個(gè)重度殘疾的少女，她聽不見，不能開口說話，甚至不能看到這個(gè)美妙的世界。就是這樣的一個(gè)女孩子，卻擁有著這么一顆感恩的心。面對(duì)上天賜予的不公平，她沒有去抱怨，反倒去感恩，她認(rèn)為這些不幸都是上天的恩賜，正是這些不幸，讓她經(jīng)受了比常人更多的磨難，她才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)困難的時(shí)候，才會(huì)百折不撓。正是有了一顆感恩的心，才讓她成為了一名偉大的文學(xué)家。
從現(xiàn)在開始，我們不要去抱怨生活，不要去抱怨工作，更不要去抱怨身邊的人。我們要懷著一顆感恩的心去重新審視這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本灰色的世界，竟然會(huì)變得五彩斑斕起來，生活也會(huì)變得更加美好。
讓我們用感恩的心去面對(duì)父母，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真得應(yīng)該感謝它們，是他們在清晨沐浴著陽光為你準(zhǔn)備了美味的早餐。用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的一切都是那么的美好，陽光雨露代表著新的一天。用感恩的心去面對(duì)自己的老師，是他們每天站在三尺講臺(tái)教給了我們文化知識(shí)。
不知道為什么，最近突然發(fā)現(xiàn)艾津如這個(gè)人很好。
她在很多細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出了對(duì)同學(xué)的關(guān)心，而我們卻并未感受到。她會(huì)在你拿的東西很多時(shí)，幫你分擔(dān)；在你鞋帶松開，而又沒有手系的時(shí)候幫助你系；會(huì)在吃完羊肉后貼心地提醒你不能喝涼水……看上去大不咧咧的女孩，但其實(shí)在實(shí)際人際交往中比誰都要細(xì)心，她在我看來，是為了朋友掏心掏肺的人，她并沒在大家想象中的那樣粗線條。
今天在大家看照片的時(shí)候，不知道哪個(gè)同學(xué)說：“艾津如P了多長時(shí)間呀！”我清楚地看見她纏線的手頓了一下，哪個(gè)女孩子會(huì)甘心成為同學(xué)們的笑柄，取樂的工具呢？她跳舞放不太開，但我認(rèn)為她只要有勇氣跳就很了不起呀！為什么還有同學(xué)說她，評(píng)價(jià)她呢？難道敢保證自己跳的有多好？她很正義的，為我們總是打報(bào)不平，是非有自己的準(zhǔn)則，她體諒我們，而我們呢，在她無數(shù)次的關(guān)心下說過一句謝謝嗎？人都是互相的，為什么她對(duì)我們好，我們卻不懷著一顆感恩之心呢？
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)她是女生中報(bào)的項(xiàng)目最多的，她為了我們班級(jí)爭光，為什么我們不先去效仿，而是去笑，不論這笑的是善意的還是別的。
我真的非常希望同學(xué)們尊敬每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要尊重，每一個(gè)人的心底都有柔軟的地方。
愛，是人本性中最圣潔、最美好的東西。高爾基說過：“沒有太陽花朵不會(huì)開放，沒有愛便沒有幸福?！弊罱?，我讀了一本讓我感觸萬分的書，書的名字叫《感謝有你》，在書中，我真正理解了愛的含義。
《感謝有你》叢書，抓住了“感恩”這兩個(gè)字，描繪了一個(gè)個(gè)愛的瞬間，講述著不一樣的感恩故事。感恩，是冬雪，裝扮了整個(gè)世界；感恩，是春風(fēng)，美麗了整個(gè)世界；感恩，是珍寶，世間無價(jià)。書中讓我印象最深的是：一個(gè)世界上最棒的爸爸，在生活中的每一細(xì)節(jié)中都表達(dá)著他對(duì)自己兒子的愛意。而兒子做得也很好，不在爸爸身邊時(shí)，不間斷地寫信，電話讓他們緊密地聯(lián)系在了一起。“世界上最棒的爸爸”的稱號(hào)，足以讓爸爸欣慰。最后，在爸爸離開之前，病榻上的一句“我愛你”，更是發(fā)自真心，飽含父親愛子的真情。如果說要感恩，我們無論是誰，第一個(gè)要感恩的人是父母，是他們給了我們生命，是他們賦予了我們眼睛、鼻子、耳朵……；
我們還要感恩的人是老師，幾年、十幾年，老師像一位辛勤的園丁，用知識(shí)哺育著我們，做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；生活中所有美好的事物，都值得我們?nèi)ジ卸?，我們還應(yīng)該感恩幸福，感恩生活，感恩挫折，甚至我們還要感恩自己所擁有的一切。記得20xx年的汶川大地震是一場突發(fā)性的災(zāi)難，讓我們看到了愛的偉大，當(dāng)災(zāi)難襲來的時(shí)候，母親勇敢地頂住落下來的磚瓦和石塊，讓年幼的孩子受到了保護(hù)；有老師冒著生命危險(xiǎn)，一次次沖進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的房屋，將學(xué)生一個(gè)個(gè)搶出；還有冒死搶救同學(xué)的學(xué)生、不顧危險(xiǎn)堅(jiān)持做完手術(shù)的醫(yī)生以及迎著困難勇敢沖上去的人民子弟兵；那些為汶川地震獻(xiàn)出愛心的人們等等。
所有這些，都讓我們感受到，一方有難，八方支援的真諦，都讓我們感受到自己生活在一個(gè)充滿愛的世界中，因此我們唯有以感恩的心面對(duì)這個(gè)世界?？梢哉f感恩是一種文明，是一種品德，也是一種責(zé)任。它是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的基本的道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。因此，感恩，世間無價(jià)；感恩，是美麗，是溫暖。學(xué)會(huì)感恩，感恩一切。感恩溫暖了心田，滋潤了生活，和諧了我們的社會(huì)，美麗了我們的世界。對(duì)于新時(shí)代的我們來說，它不是簡單的回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任，一種意識(shí)，是我們健全人格的表現(xiàn)。
我們只要有一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己周圍的世界是多么的美好，我們的生活是多么的和諧，幸福。徐本禹說：“我愿做一滴水，我知道我很渺小，當(dāng)愛的陽光照在我身上的時(shí)候，我愿意毫不保留地反射給別人?！笔堑?，愛是需要我們傳遞的，讓我們懷著感恩的心去表達(dá)感激吧！
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家應(yīng)該都聽過吧，告訴我們的就是人要有一顆感恩的心。
在我們身邊有許多人值得我們?nèi)ジ兄x。在川流不息的公路上，如果沒有交警在辛苦地執(zhí)勤，各種車輛和行人怎么會(huì)像小溪一樣歡快地流淌呢？如果沒有可愛的白衣天使，人們生病了又該怎么辦呢？如果沒有了辛勤的清潔工，我們生活的城市又怎會(huì)如此的整潔……正是有了這許多人的默默奉獻(xiàn)，我們的生活才變得如此美好，所以我們要心懷感恩之心。
試想，在我們的學(xué)習(xí)中，如果沒有老師，我們又怎么能在知識(shí)的海洋中自由翱翔呢？老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師除了傳授知識(shí)給我們，還會(huì)關(guān)心我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我想對(duì)老師真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”
最需要感謝也是最容易被我們忽視的人還是我們的父母。是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界，并含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大。所以我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)答他們的養(yǎng)育之情。
讓我們心存感恩之心，用不懈的努力來鞭策自己，永遠(yuǎn)前進(jìn)吧！
之前只是一時(shí)興起，覺得很久沒有去鄉(xiāng)下，就當(dāng)是一場放松的旅程，看看風(fēng)景，感覺一下大自然。
等到車子快到鄉(xiāng)下時(shí)才想起來，好像應(yīng)該要在鄉(xiāng)下的長輩帶點(diǎn)小禮物。以往回去都會(huì)帶一些，這次因?yàn)槭寝k別的事情，突然沒有想到這一茬。
新修的路旁都是新栽的花草樹木，沒有繁華的小街市，于是也就打消了臨時(shí)買東西的想法。
到家的時(shí)候，長輩看到我們很是開心，又是噓寒問暖，又是拿牛奶端水果的，我都有點(diǎn)不好意思了，覺得自己都沒帶禮物來，反而還要他們這樣的招待。
我們能做的，就是和他們一起坐下來，聊一下近況，談?wù)勌煺f說地，感覺唯有這種陪伴，是我們能給予的最好的反饋。
長輩年紀(jì)大了，有點(diǎn)兒耳背，我們盡量地一個(gè)一個(gè)說，聲音清亮些，讓他能聽懂，我們也盡可能地講一些他們都了解的生活瑣事。臨出發(fā)前，他們又是塞水果又是塞牛奶的，盡管一再地推脫，兜里還是塞了兩罐牛奶。
車子出發(fā)前，看到站在風(fēng)中與我們道別的他們，我們一邊叮囑著他們快點(diǎn)進(jìn)屋，一邊看著他們的身影越來越遠(yuǎn)，越來越模糊。
只不過是一兩小時(shí)的陪伴與交流，但是長輩們細(xì)心的關(guān)懷與疼愛，真的讓我更加明白要學(xué)會(huì)感恩的道理。
尼采說：感恩即是靈魂上的健康，我認(rèn)為是這樣的。是否感恩則是證明一個(gè)人內(nèi)心是否健康的最好標(biāo)準(zhǔn)，見利忘義又何嘗能談上健康二字呢？
我認(rèn)為感恩的人必須要懷有不忘初心的心。在三國歷史中的龐統(tǒng)則是一個(gè)不忘初心的體現(xiàn)：在前往落鳳坡的路上，不停地讓主公劉備遠(yuǎn)離前陣且將雙方戰(zhàn)馬交換，選擇最適合敵軍埋伏的道路，目標(biāo)只有一個(gè)：以個(gè)人死亡的代價(jià)換一個(gè)能讓劉備奪下漢中西川的理由。他擁有一顆不忘初心的心，初則是劉備對(duì)他的賞識(shí)成為劉備的軍師；他對(duì)劉備的回報(bào)則是一個(gè)奪取漢中的理由，最終給了蜀軍一個(gè)能扎根之地，這就是龐統(tǒng)的不忘初心的典型案例。
孔子曰：禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。感恩簡單的說即是對(duì)你有過幫助的人的回報(bào)，孔子這句話實(shí)則說的是人與人之間的倫理關(guān)系，也可以看成是對(duì)感恩的一種說辭，則可把感恩看成是一種人際倫理關(guān)系，倫理關(guān)系可以理解為人與人之間的道德準(zhǔn)則，正可符合尼采所說的：感恩即是靈魂上的健康中對(duì)心靈是否健康的標(biāo)準(zhǔn)定義。所以可以把感恩看成是一把衡量人內(nèi)心是否健康的標(biāo)尺。
感恩的前提是先有人無償?shù)母冻觯髮?duì)無償付出的人的無償回報(bào)。無償則是內(nèi)心無一點(diǎn)欲望，即是心對(duì)心，無一點(diǎn)心機(jī)。心中無雜念是不容易的，感恩的形成也是不容易的，需要不求回報(bào)的幫助亦需要不忘初心的回報(bào)?？梢姼卸髦灰?。
感恩是內(nèi)心健康的體現(xiàn)，回報(bào)不需無暇美玉，只需一顆不忘初心的心。愿大家懷一顆感恩的心，用這顆感恩的心去品味人倫的美好。
成長感恩小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，讀書也應(yīng)是我們的愛好。最近我讀到了一本好書：《成長.感恩的心》。這本書里有千千萬萬個(gè)感人肺腑的故事，讓我感受最深的一個(gè)故事是：《撿回丟失在雪夜里的良心》。
這個(gè)故事講述了一個(gè)慈母失去了丈夫，為了保護(hù)兩個(gè)幼小的兒女，她從一個(gè)溫柔的女人變成了最厲害的女人。誰欺負(fù)她的孩子，她就和誰吵。可當(dāng)她老了后，兒子卻不知去孝敬她。由于傷心欲絕她出了車禍，手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)高達(dá)八萬元。兒子卻因醫(yī)藥費(fèi)太高，而不去管她。在她奄奄一息的時(shí)候，兒子終于良心發(fā)現(xiàn)，去找了她。讀了這個(gè)故事，我不由發(fā)出感嘆：這個(gè)兒子真是太沒有孝心了，他的母親對(duì)他這么好，從小就無微不至的照顧著他，他卻因?yàn)殄X而不顧母子親情。
在生活中，我也不懂得孝敬父母。有時(shí)，還把他們的好意當(dāng)作惡意。有一次，我考完試后把試卷拿給媽媽看。媽媽看后，對(duì)我說：為什么你的基礎(chǔ)會(huì)扣這么多的分呢？閱讀題都沒扣什么分。為了你的基礎(chǔ)水平提高，以后每學(xué)玩一課就要把那篇課文背出來，知道了嗎？知道了。雖然我口頭上這么說，可心里頭卻十分不高興。我暗暗地想：這個(gè)臭媽媽，不就是基礎(chǔ)扣了幾分嘛，干嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事，我好幾天都沒有和媽媽說話?？煽戳诉@個(gè)故事后，我十分后悔當(dāng)初的做法。媽媽生我養(yǎng)我，這么辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！
同學(xué)們，母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春，我們卻為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親，孝敬母親吧！
為了讓孩子養(yǎng)成有禮貌、講文明的好習(xí)慣，我給孩子分加餐，或者給他們接水、盛飯的時(shí)候會(huì)等孩子說謝謝老師后，我才把點(diǎn)心遞給他。這倒不是我想滿足被孩子尊重的虛榮心，而是想讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
剛開始我給他們分加餐時(shí)，小朋友們總是什么也不說，只是用力拉我手中的盤子，表情疑惑，似乎對(duì)我的舉動(dòng)很是不解。我也沒說什么，只是對(duì)著他笑，盤子在空中僵持了一陣，我小心地松開手，叮囑他回坐位的時(shí)候要小心。接著給第二個(gè)小朋友將盤子遞過去，第三個(gè)、第四個(gè)直到最后，也沒有一個(gè)小朋友想到說謝謝，我有些失落。等小朋友們吃完加餐后，我忍不住對(duì)小朋友說：剛才，老師在給你們遞加餐的時(shí)候，沒有把盤子馬上遞給你們，是嗎?
小朋友們都注視著我，表情疑惑。輕輕的說：是的。那你們知道為什嗎?因?yàn)槔蠋熒鷼饬?。一個(gè)小朋友小聲說。你們說說看老師為什么要生氣啊?小朋友相互之間看了看。我便提示小朋友，你們剛才有沒有覺得少說了一句話啊?
謝謝老師小朋友們積極應(yīng)答。
我笑著說道：是的，老師給你們分牛奶或者分其他東西的時(shí)候，在你們有困難得到別人幫助的時(shí)候，千萬別忘記說聲謝謝。
由于現(xiàn)在的家庭中大多只有一個(gè)孩子，他們被照顧得無微不至，對(duì)成人的幫助已經(jīng)理所當(dāng)然的習(xí)慣了，以致于他們不懂得什么是感恩。不過，作為教育工作者不去教孩子這些為人處世的道理，則是失職。感恩之心是沉睡在孩子心靈深處最美的天使，愿天下所有教師能用一顆感恩的心去叩開孩子的心扉，去喚醒這個(gè)天使，讓感謝成為習(xí)慣。到那時(shí)，我們的世界就會(huì)彌漫著愛的芳香！
大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的作文我的修正帶，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
那天，我的同桌買了一包修正貼，我從來沒用過，覺得很新鮮，很好玩兒，于是我便故意在紙上寫了一行字，又用修正貼一貼。嗨！真神奇，從正面看果然沒有了，見此情景，我高興的直拍手，錯(cuò)字消滅了。正當(dāng)我高興得喜出望外時(shí)。"你看看反面"耳邊傳來了老師冷靜的聲音。咦——按老師的話，我又看了看反面，奇怪，反面卻能看見字。
"你看看反面"，品味者老師的話，我想到：用修正貼涂改錯(cuò)字，多像在生活中掩蓋自己的錯(cuò)誤呢？其實(shí)，錯(cuò)誤是隱瞞不了的。不是有這么一句話嗎："紙里包不住火。"
就拿我表姐來說吧，記得有一次，她們的班主任說要舉辦一次繪畫比賽，選出畫得好的`幾幅畫，貼在墻上，讓大家欣賞，畫得好還獎(jiǎng)勵(lì)呢！大家都?xì)g呼雀躍起來。
這下，表姐可犯了愁，她畫的畫不好看……突然，她靈機(jī)一動(dòng)，想起了我……我是班里的"小小畫家"，學(xué)過素描和兒童畫，參加過多次"和平杯"繪畫大賽，得過很多獎(jiǎng)。何不叫我代畫呢？
放學(xué)后，表姐便照主意辦了。我勉強(qiáng)答應(yīng)了表姐的要求。寫完作業(yè)后，我給她畫了一幅"海底世界"。第二天，老師把表姐的畫在班上傳閱。突然，一個(gè)同學(xué)舉手說："老師，這不像是她畫的。"老師奇怪的說："這怎么可能呢？"由于起哄的同學(xué)很多，老師說："你在黑板上再畫一條魚。"老師這么一說，表姐忐忑的拿起粉筆模仿起來。畢竟這魚不是表姐畫的，還是露出了破綻。
看著修正貼修改不了的錯(cuò)誤字跡，聯(lián)系以前的事，我想：一個(gè)人如果犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該敢于承認(rèn)，大膽改正，千萬不要弄虛作假，否則即使掩蓋了錯(cuò)誤，最終。被害的只能是自己。
修正帶奇遇
大家好,我的名字叫修正帶,是文具家族中的一員.我有尖尖的頭,又胖又圓的身體,里面裝滿了白色的乳汁.因?yàn)槲夷軒腿藗儼褜戝e(cuò)的字給擦掉,所以一直受到人們的青瞇.
一次,服務(wù)員把我與我的兄弟姐妹放到了貨架上,一個(gè)小男孩把我買走了,從此,他就成了我的小主人.
小主人很喜歡我,常常用我來改正錯(cuò)字,并且用我的次數(shù)很多.有一次,在小主人的作文上,竟用我涂了51次!整張作文紙想掛滿了星星.老師看到后,在作文的下面寫了"請把修正帶扔了"我看到后嚇了一大跳,還好小主人沒把我扔掉,只是用我的次數(shù)明顯少了.久而久之,我發(fā)現(xiàn)小主人養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,寫了就錯(cuò),錯(cuò)了就拿我來涂.
過了一段時(shí)間,我身體中的乳汁被擠完了,小主人便隨手把我扔出了窗外,去寵愛另一個(gè)小妹妹了.過了一天,學(xué)校里來了個(gè)清潔工人,見到我后大發(fā)雷霆,對(duì)我說:''是誰把你扔到這兒了?真不愛護(hù)環(huán)境!''她把我扔進(jìn)了垃圾桶里,垃圾桶里凈是果皮,廢紙......
我真的好傷心,為什么小主人不好好愛護(hù)我呢?
我的抽屜里有一個(gè)生命已經(jīng)快結(jié)束了的修正帶。每當(dāng)我看見這個(gè)修正帶就會(huì)想起被我誤會(huì)的一位同學(xué)。
那天我買了一個(gè)新式的修正帶，上面有著迷宮。我走到學(xué)校，有好多同學(xué)說：“這個(gè)修正帶好漂亮啊，給我玩玩?！蔽业靡鈽O了，下課了同學(xué)們都出去玩了，我也出去玩了。
上課了，我回到了教室里卻發(fā)現(xiàn)修正帶卻不見了？我急的就像熱鍋上的螞蟻，我將整個(gè)教室都找了一遍，就是就是找不到。
我突然發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)手上拿著一個(gè)和我一模一樣的修正帶，我火冒三丈：“好啊，看你平常老老實(shí)實(shí)的，你為什么拿我的修正帶?！蹦峭瑢W(xué)一臉奇怪的表情，他說：“什么呀，這分明就是我的修正帶嘛?！?/p>
我一把奪過修正帶，那同學(xué)拿手一拔，我搶了回去。頓時(shí)教室里炸開了鍋，旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)指指點(diǎn)，還有些同學(xué)在教室里起哄。我說：“好啊。你偷不成，還來搶呀?！蔽夷没匦拚龓Х路鹨粋€(gè)打了勝仗的將軍，回到了座位上，我剛把書拿起來，卻發(fā)現(xiàn)我的修正帶安安靜靜的躺在那里，好像在說：“小主人呀，小主人，你忘記了你出去玩的時(shí)候把我放到了書底下嗎？”放學(xué)了，我害羞地將修正帶還給了那同學(xué)，并對(duì)他說：“對(duì)不起。”那同學(xué)卻大方地說：“沒關(guān)系。”這令我更加羞愧。
直到現(xiàn)在，修正帶生命已耗盡，但我依然把它收藏在我的抽屜里，它時(shí)刻提醒著我不要隨便誤會(huì)別人。
啟示像一盞明燈，照亮著我人生的道路;啟示像一座小船，助我渡過汪洋大海。
一天晚上，夜色已深，風(fēng)吹來“沙沙”的樹枝聲。我正坐在窗戶邊，靜靜地欣賞窗外的月光如水的夜晚。忽然，我耳邊傳來了一個(gè)生氣又溫柔的聲音：“快點(diǎn)寫作業(yè)，晚上八點(diǎn)了，別做白日夢?！蔽冶惑@醒，哦！原來是媽媽，作業(yè)還差幾行就寫完，加油！我心想。我急促地寫著《語文能力訓(xùn)練》，刷刷的筆聲，迎來了很大的困難。
我大叫道：“??！我的字寫錯(cuò)了！怎么辦？”媽媽說：“自己想辦法，總會(huì)有辦法的?！蔽异`光一現(xiàn)，修正帶能行，我迫不及待地把我新買的漂亮修正帶拿了出來，哇！“萌小蛋”！可愛極了！還有貼紙，我細(xì)心裝扮它，媽媽說：“太慢了，去用那個(gè)白色修正帶吧?！蔽覜]理，白色修正帶好丑，肯定不好用，不要！我直接把它扔到了書柜里。一會(huì)兒，我興奮地拿著“萌小蛋”去修正錯(cuò)誤，結(jié)果沒過多久，這個(gè)外表光鮮亮麗的“萌小蛋”斷了，我十分傷心，沮喪地說：“蛋壞了，壞了，我才剛買的呢！”我非常不情愿地找出白色修正帶，涂了一下，雖然不好看，但很實(shí)用，我不能買好看的修正帶了。
這一件事讓我恍然大悟：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。
語文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？經(jīng)過收集，小編整理了初一感恩作文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
是誰？在夜晚為你輕輕的蓋上被子；又是誰？在生病時(shí)，在你身旁忙前忙后……是您們，天底下最偉大的父母親們！
同學(xué)們，父母對(duì)你的愛，不要認(rèn)為是理所當(dāng)然。瞧！轉(zhuǎn)眼間，健壯的父親的頭上又多了些許白發(fā)，我仔細(xì)地將它們一根一根地拔去；錦繡的母親的背好像有些駝了，我輕輕地幫母親捶捶。由于這些是父母對(duì)我們操勞一生的見證！
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我們是否又為父母做過什么呢？也許，在他們勞累時(shí)，可以送上一杯水；在他們心情不好時(shí)，開導(dǎo)他們，哄他們開心……。
我們只會(huì)享受，卻不懂做人最基本的道理——感恩！
感恩是什么？
感恩是黑夜中，那一束陽光，感恩是夏日中，那一縷清風(fēng)；感恩是嚴(yán)寒時(shí)，那一絲暖和。
感恩是從心底涌起說不出的感謝感動(dòng)。
說不清的愛，吐不完的恩，唱不完的謝，都熔成濃濃的愛。
父親是山，母親是水，在山水傾盡所有來哺育我們這棵小樹苗時(shí)，我們要學(xué)會(huì)答謝。
“百善孝為先”。是的，父母從來不奢求我們的回報(bào)，但是我們依然要懂得感恩。假如一個(gè)人他不懂感恩，就像是一個(gè)沒有靈魂的軀殼般行尸走肉；假如一個(gè)人他不懂感恩，就像是花兒沒有了芳香般無人留意。
但是，不一定只對(duì)父母有感恩之心，還有許許多多的人值得你感恩：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的’的老師；‘學(xué)生路上相互攙扶’的同學(xué)們……
實(shí)在，感恩是一天永不中斷的連環(huán)線?！笆┒髂麍?bào)”，你幫助過別人，別人也會(huì)對(duì)你懷有一顆感恩之心！
珍惜現(xiàn)在所有的，人要學(xué)會(huì)滿足，讓我們懷有一顆感恩之心去看待世界萬物；讓我們持有一顆感恩之心，去面對(duì)今后的人生吧！
總之，千言萬語我只能用一首歌來表達(dá)我的心情：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
假如，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收成成功時(shí)與我一同興奮，撒下喜悅的淚花;是他們在我碰到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的，她們就像燭炬一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩人李商隱聞名詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無怨無悔教書育人精神的真實(shí)寫照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器，她還天天叮囑我們寫小楷，不辭辛苦的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的提高，在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠?qū)懗鲆皇趾米?，具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強(qiáng)健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦專心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋果》風(fēng)靡各大城市廣場，晚飯后披發(fā)步時(shí)老師看到這首歌曲的跳舞后，靈機(jī)一動(dòng)，課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿柔美，動(dòng)作當(dāng)真，儼然一個(gè)跳舞教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
固然，我們嘴上從未表達(dá)過什么，但我的心里很感謝感動(dòng)，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護(hù)和陪伴，讓我們的明天更出色!”
生活是五彩繽紛的，充滿了喜怒哀樂，充滿了歡聲笑語，有時(shí)你會(huì)用有淚水和苦澀，有時(shí)你會(huì)用有歡笑和快樂，有時(shí)在生活中增加知識(shí)，增進(jìn)了解，懂得道理……我熱愛生活，我熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，熱愛生活中的一朝一夕，因?yàn)樯疃利?，所以我感謝生活。感謝它給予我的一切，一切的東西。尤其是與朋友在一起的時(shí)光。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)，心中有好多個(gè)不舍，因此回憶起好多童年的往事。往事一幕幕，幕幕都刻在我的腦海里。幕幕都銘記于心。
那是一個(gè)放學(xué)后，我們依然按照原來的時(shí)間，坐了310到霍村，然后走一段路這段路加起來不到十分鐘，有就在這短短的十分鐘內(nèi)，我與好伙伴蘇莫凡吵了一架，就在剛才下310的那一瞬間，不知道后來因?yàn)槭裁创笫?，我們竟然鬧別扭了，我們撅著嘴，那小嘴上掛個(gè)水壺都措措有余。我們走一段路保持一段距離。原來十分鐘走完的路程，為什么今天卻感覺如此的漫長。其實(shí)我們相與對(duì)方和好，但是太要面子了，怎么也不想先開口。到車站了，我們不約而同地開了腔：“我們和好吧!”這是我們兩都笑了起來。我們走到一起，手拉著手上了485路公共汽車，一路笑著回家了。
我感謝命運(yùn)給我這個(gè)朋友，我感謝生活讓我品味與這個(gè)朋友之間的甜蜜與苦澀。
鮮花感謝雨露，由于雨露潤澤津潤它成長；蒼鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它展翅翱翔；高山感謝大地，由于大地讓它高聳。
感恩老師，由于是他們教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì)我們在面對(duì)難題時(shí)一往無前。
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹S多年以來，人們將老師比作春蠶和燭炬，是由于他們對(duì)教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們嘔心瀝血，無私的奉獻(xiàn)，可誰又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大，是他們在我們面臨失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)我們重新站起來，也是他們在我們一次次生病時(shí)照料我們。他們是我們在這個(gè)世界上最親的人?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。恰是對(duì)他們的寫照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂，還一起分擔(dān)痛苦，也會(huì)互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì)給予我們鼓勵(lì)。朋友給我們留下了夸姣的回憶。“君我兩個(gè)人，結(jié)交重相畏，君無我不進(jìn)，我無君則退?！边@恰是對(duì)友情的贊美。
我們曾經(jīng)這樣以為，父母的付出是應(yīng)該的，以為老師的辛勤也是為了他們的獎(jiǎng)金和工資。以為朋友的幫助也是應(yīng)該的。但我們可曾想過，沒有父母，就沒有我們的生命；沒有老師就沒有我們所學(xué)的知識(shí)，他是知識(shí)的源泉；沒有朋友就沒有夸姣的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們氣量氣度更寬闊，糊口更夸姣。
春天來了，我想起了“天街小雨潤如酥”的詩句，春雨滋潤萬物成長。我也伴隨著在成長。
曾記得，小時(shí)候我問媽媽：“我是誰？”媽媽告訴我說，我是她的寶貝。那一天，她做了一個(gè)手術(shù)，伴著幾聲“哇哇”的叫聲就有了我。我也就這樣來到了這個(gè)精彩的世界上。我睜開雙眼，覺得世界是多么奇妙?？催^一眼，便愛上了這個(gè)世界。
1997年1月11日，我一歲了，踏上了我成長的第一級(jí)臺(tái)階。早晨，奶奶抱著我，爸爸、媽媽在廚房忙碌。屋里屋外好不熱鬧！……外公、外婆、叔叔、嬸嬸他們都向我張開雙手，原來我是他們心中的小公主。那天我在快樂中度過。我的童年在快樂中度過。
從20xx年開始，我就上幼兒園了。以后的大部分時(shí)間都是在校園中度過的。記得第一次放學(xué)回家，我驕傲的把老師教我的字母讀給爸爸媽媽聽，爸媽聽后向我投來了贊許的目光，都說我乖。我樂滋滋的圍著爸媽轉(zhuǎn)：一會(huì)兒跳到爸爸腿上，一會(huì)兒撲入媽媽的懷抱，嘴里一遍又一遍的讀著那幾個(gè)簡單的字母。
隨著我的長大，我進(jìn)了小學(xué)，學(xué)到的知識(shí)愈來愈多，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)也越來越深刻，知道放學(xué)回家后主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活，當(dāng)再次聽到爸媽夸贊我的話語，我不僅僅是高興、開心，而是感到這是我的義務(wù)和責(zé)任，是他們應(yīng)該得到的回報(bào)，是他們該享受的。
20xx年我進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)，更是懂得了許多做人的道理與人生哲理，也學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人，怎樣去理解別人，怎樣作一個(gè)好女兒、好學(xué)生……
我在不斷的成長。雖然我經(jīng)歷的人生之路還不長，但我懂了很多、很多。我一定要、也一定會(huì)成為一個(gè)感恩社會(huì)、回饋人民的人。
每一次陷入人生的低谷，總有一個(gè)人默默地扶起我，帶我向前走。這個(gè)人不會(huì)說華麗的辭藻，不會(huì)渴求回報(bào)，只是一直耕耘，不急收獲，這個(gè)人，就是老師。
在我剛剛步入初中大門時(shí)，便遇見了你——敬愛的老師。初中三年的歷程，卻是我人生中的難忘時(shí)刻，至今也忘不了你那恨鐵不成鋼的目光；那因?yàn)椴賱谶^度而過早花白了的雙鬢；那看見我們進(jìn)步了而無比欣慰的眼神。老師，您是我成長中的指路人，是我心中那一線明亮的光芒。無論走到哪，我依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是一個(gè)陰雨天的晚自習(xí)，教室的門被風(fēng)吹得“哐哐”作響，我的心上下起伏著，因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)后我在偷偷地書寫一個(gè)故事。門最終還是被老師關(guān)上了，我心中的不安也少了許多。不知何時(shí)，教室里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我卻渾然不覺，仍然低著頭奮筆疾書。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影晃入我眼簾，我便以迅雷不及掩耳之勢，趕緊把本子收了起來，可還是晚了半拍，老師收走了我的本子，臉上呈現(xiàn)無可奈何的失望。
“出來一下！”老師敲了下我的桌子，我心里像揣了只小免似的不安起來。我害怕老師的批評(píng)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到走廊上，垂聽教誨，忐忑著，想著如何應(yīng)對(duì)。可一直到談話結(jié)束，老師也沒有半分要批評(píng)我的意思，只是語重心長地和我說了很多道理。聽著老師的教誨，我心里不再緊張，卻涌出太多的慚愧。
從此以后，我像變了個(gè)人。家長也不知老師用了什么魔法。
蒲公英感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們在知識(shí)的海洋里暢游，在關(guān)愛中健康成長。時(shí)間在相遇的那一刻，就已經(jīng)判定了一個(gè)期限，但我可以將這份說不出的真情永存心中。
老師，謝謝你！
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心，感恩世界，感恩祖國，感恩父母，感恩所有幫助你的人。
如果沒有世界，就沒有我們，我們應(yīng)該感恩；如果沒有祖國，就不會(huì)有我們的今天我們應(yīng)該感恩；如果沒有父母，就不會(huì)有我們今天的快樂，我們應(yīng)該感恩。父母，是我們的第一任啟蒙老師。是他們教會(huì)了我們走路，說話父母為了我們可以犧牲自己的一切，生命，幸福是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界，為了我們他們經(jīng)歷了許許多多的艱苦，他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，每一道皺紋，每一根白發(fā)，都記在了那些操勞，失望，生氣而正是因?yàn)樗鼈儾艜?huì)有我們的今天。曾經(jīng)有一個(gè)人，感動(dòng)了所有人；曾經(jīng)有一個(gè)人，孕育了祖國的棟梁；曾經(jīng)有一個(gè)人，被所有人尊敬，她——我們的母親。
世界上最偉大的愛，莫過于偉大的母愛，唯有母愛是永遠(yuǎn)不變，唯有母愛是永遠(yuǎn)都在。母親的愛是一把傘，為我們擋住暴風(fēng)雨的襲擊；母愛是一把扇子，為我們扇風(fēng)；母愛是母親就是上帝派來的一位天使，把還在懵懂時(shí)的我們培養(yǎng)成人，她給我們快樂，幸福……無論當(dāng)別人怎么嘲笑你時(shí)，你的母親不會(huì)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)是你們的父母一直在背后默默的關(guān)心你，支持你。而當(dāng)你長大時(shí)，不在需要她時(shí)，她會(huì)默默地離開，不求回報(bào)不管你對(duì)她是什么態(tài)度，怎樣的不理，而她對(duì)你的愛是永遠(yuǎn)不變，始終如一的。她表面上是堅(jiān)強(qiáng)，但是沒人知道，她的內(nèi)心是多么的不堪一擊，是多么的難過，有誰真正的理解過她。有誰真正的體會(huì)過她的心痛。
母親對(duì)我的愛是那么多，而我們又何曾給過她什么，在這里我要向我的媽媽說：媽媽雖然我不是你心中的乖孩子，有時(shí)會(huì)惹你生氣，你不要放在心上。媽媽我愛你！
感恩母親！
俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。糊口中老是存在著各種各樣的打動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種糊口立場，是一種善于發(fā)現(xiàn)糊口中的打動(dòng)并能享受這一打動(dòng)的思惟境界。九十五歲高齡的羅素以一個(gè)歷盡滄桑又承受過無限快樂的“世紀(jì)白叟”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》，就會(huì)感覺到這位白叟睿智的目光和感恩世間萬物的心。
我們也許不會(huì)像他那樣取得極高的榮譽(yù)和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求……
感恩是一種處世哲學(xué)，是糊口中的大聰明。英國作家薩克雷說過：“糊口就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！比松谑溃豢赡芤环L(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折失敗來臨時(shí)，是一味地埋怨糊口，從此變得消沉、精神萎頓，仍是對(duì)糊口滿懷感恩，跌倒了再爬起來?
感恩是一種精神狀態(tài)，是發(fā)自內(nèi)心的快樂?！拔业氖诌€能流動(dòng)，我的大腦還有思維，我有終生追求的理想，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段寬大曠達(dá)而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上糊口了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學(xué)大師霍金。命運(yùn)之神對(duì)霍金苛刻得不能再苛刻了?？伤愿械阶约汉芨挥?一根能流動(dòng)的手指、一個(gè)能思索的大腦……這些都讓他感到知足，并對(duì)糊口布滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂的。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學(xué)會(huì)忍耐;它是一筆財(cái)富，讓我們的精神富有。
誠然，我們有什么理由不感恩糊口呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會(huì)平和地面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)對(duì)挫折難題，于寒冬里感觸感染到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬貫，他還是個(gè)貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂的人。
讓我們?yōu)楦卸骱炔?
我今年14歲了，在班上的成績也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里，讓我在書的'世界里遨游；在知識(shí)的海洋里展翅飛翔！再過1天就是感恩節(jié)了，我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！”
我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬。銈儙臀屹I這個(gè)同步試卷，買那個(gè)課堂練習(xí)，而我卻一點(diǎn)兒也不做，不僅浪費(fèi)了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！
我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵(lì)我說：“你已經(jīng)學(xué)了這么長時(shí)間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)！”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在！目前我已經(jīng)順利的通過了12級(jí)考試了！我想：我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！
爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當(dāng)我一歲的時(shí)候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當(dāng)我一歲半的時(shí)候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法；當(dāng)我二歲的時(shí)候，我會(huì)跑、會(huì)跳，還會(huì)背一些唐詩宋詞，已經(jīng)是個(gè)活潑可愛的小才女了，這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)我許多本領(lǐng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來報(bào)答父母親了！
尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識(shí)，讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。
同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。
我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我在不斷完善中前行……
如今，我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對(duì)待周圍的事物和同學(xué)，和睦相處，互相支持。
從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是感恩。
我今年10歲了，在班上的成績也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的！因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里，讓我在書的世界里遨游；在知識(shí)的海洋里展翅飛翔！再過1天就是感恩節(jié)了，我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望！”
我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了！才考了80分，雖然你們沒有說我什么，可我知道你們的心里很難受，因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬?，你們幫我買這個(gè)同步試卷，買那個(gè)課堂練習(xí)，而我卻一點(diǎn)兒也不做，不僅浪費(fèi)了錢，還沒得到效果，我真的很慚愧！
我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了！我和媽媽說了，我媽媽鼓勵(lì)我說：“你已經(jīng)學(xué)了這么長時(shí)間，你丟了難到不覺得可惜么·再說了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀！音樂可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)！”我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在！目前我已經(jīng)順利的通過了5級(jí)考試了！我想：我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢！
爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來到大千世界，當(dāng)我一歲的時(shí)候，你們教我走路，讓我邁開了人生的第一步；當(dāng)我一歲半的時(shí)候，你們教我說話，使我知道怎么用語言表達(dá)自己的想法；當(dāng)我二歲的時(shí)候，我會(huì)跑、會(huì)跳，還會(huì)背一些唐詩宋詞，已經(jīng)是個(gè)活潑可愛的小才女了，這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)我許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子，我懂得了愛、知道了感恩！我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來報(bào)答父母親了！
尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識(shí)，讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。
同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。
我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我在不斷完善中前行……
如今，我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對(duì)待周圍的事物和同學(xué)，和睦相處，互相支持。
從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就
在美麗的天空下，因?yàn)樘炜盏膹V闊，讓鳥兒自由的翱翔，所以鳥兒感謝天空。在繁華的城市里，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師和建筑工人的努力，讓房屋出現(xiàn)在城市各處，所以房屋感謝他們。在富饒的大地上，因?yàn)橛晁淖虧?，讓小草茁壯成長，所以小草感謝雨水。世界萬物們都知道，得到幫助就要懂得感恩，而我們?nèi)祟惍?dāng)然也不例外了。
例如在08年5月12日下午14時(shí)28分，中國四川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震，地震摧毀了他們的家園，令很多人喪失了親人。這時(shí)，四面八方的人們都紛紛伸出援手，來幫助受困的同胞。盡自己最大的力量，讓同胞們能早日回到以前的美好生活。
而災(zāi)區(qū)人民們感受著所有人的幫助和支持，就自發(fā)寫了一些感謝的話，在車輛經(jīng)過的路旁高舉著，讓幫助他們的人能看到，能感受到他們最真誠的感謝。這是多么感人?。?zāi)區(qū)人民們在飽受災(zāi)難折磨的同時(shí)，還不忘感謝幫助他們的人。 相比之下，而有的人呢？他們接受了別人的幫助，不但不懂得感恩，還認(rèn)為別人對(duì)他們的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，?dāng)沒有人幫助他們或沒能力幫他們時(shí)，他們就怨恨這些人，就覺得世界對(duì)他們不公平。
相信所有人都知道，我們不應(yīng)該學(xué)他們，我們應(yīng)當(dāng)讓感恩永住人心，不管是什么事情，不管別人有沒有真正幫助了你，你都要懷有一顆感恩的心。對(duì)任何事物，任何人都是如此。這樣，你才會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
千萬不要認(rèn)為別人有義務(wù)要幫助你，遇到困難要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自己解決。當(dāng)別人對(duì)你伸出援手的時(shí)候，要懂得感恩，并去幫助別的有困難的人。這樣，你才會(huì)體會(huì)到感恩的幸福和被別人感激的快樂。
只有當(dāng)感恩永住人心的時(shí)候，世界才會(huì)和平，社會(huì)才會(huì)和諧，人們相處才會(huì)和睦，所有人才會(huì)幸?？鞓?。所以，讓我們一起，讓感恩永住人心！共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，讓我們一起幸?？鞓返纳钤谝黄穑啦环蛛x！
欄目小編為朋友們了收集和編輯了“感恩一年級(jí)作文”。作文人人都會(huì)寫，只是好和更好的區(qū)別，作文寫得好能美化自己的生活。寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄。僅供參考，大家一起來看看吧！
呲門被那個(gè)人推開了。臉上悠久都掛著一張嚴(yán)厲的相貌?？纯茨銈冊诟缮?？看看153班在干啥！天天都做著無勞累，還不加緊光陰背？
這，即是我初中時(shí)的班主任，李老師，我感謝您！
跟著時(shí)候的轉(zhuǎn)化，初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣完結(jié)了。記得結(jié)業(yè)哪天，大家都哭得淚如泉涌了。伴隨著我們?nèi)甑睦习喟?，我愛你?/p>
回顧深處的一多云翳，是校園中最閃亮、明亮的明星。
三年如一日，您天天伴隨著我們從早到晚。-特別是在初三這個(gè)重要功夫。它不再有月朔初二的閑云野鶴，不再是為了期末考試而最終沖刺，不再有還有一個(gè)學(xué)期可以勤奮，這個(gè)學(xué)期就臨時(shí)怠惰的情由。
而您卻天天要求著我們，該背的一定當(dāng)天背完。當(dāng)天的功課要盡早完成?；氐旨?，盡可能做練習(xí)來堅(jiān)韌當(dāng)天的學(xué)問
有時(shí)，我們果真累了，倦了，但您從來堅(jiān)持著，持之以恒的堅(jiān)持著：您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí)，在后門玻璃上觀看我們上課狀況，發(fā)覺我們的過錯(cuò)會(huì)霎時(shí)提出來，讓我們一起去矯正。
當(dāng)您培養(yǎng)我們的太多時(shí)，我們會(huì)憤恨您、錯(cuò)怪您的不睬解。天天早晨，我們排著整潔的戎行在操場上跑操，五圈以后就是您循循善誘的培養(yǎng)。芳華期的我們造反著、頑固著，經(jīng)常把您惹得的憤怒、惹得抽泣，不過怪我們太陌生事了，當(dāng)我們覺醒時(shí)，您離開了我們的身旁，又去培植了一批花朵
您還記得，初次我們在校運(yùn)會(huì)上的第一張具體總分嗎？那是我們拼搏過的結(jié)局；您還記得，初次給我們訂的大蛋糕嗎？那是您說在這兩年里，我們對(duì)您的寬容、明白和援助；您還記得，最終一個(gè)教員節(jié)，大家給您的祝愿嗎？您還記得
此刻的我，已離您而去。我了解，您不行能悠久伴隨在我身旁。今日，我用最淳樸的筆墨記載下了我的心聲：非常感謝這三年來您的諄諄教悔與伴隨。我想說：老班，您的伴隨如花，萬紫千紅；如歌，奇妙入耳；如酒，芬芳清醇；如詩，意境深切，光后多彩。
李老師我悠久會(huì)感謝您，感謝這一起的伴隨
一年級(jí)
爸爸媽媽，是你們，將我生出來、培育大；是你們，教會(huì)我何如做人；是你們，讓我學(xué)會(huì)了戴德我要感激你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一生也回報(bào)不完。
記得其時(shí)我年齡小，非常貪玩。-氣候冷冷時(shí)，跑去玩水，結(jié)局傷風(fēng)發(fā)熱了。月黑風(fēng)高的晚上，我燒得非常利害，你們發(fā)覺后，爸爸連忙去病院給我備案看病，媽媽則是給我找退燒藥，還持續(xù)安撫我。我問：媽媽，我好憂傷，你說我會(huì)不會(huì)要死了？媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，撫摸地摸摸了我的頭，說：傻孩子，你怎么會(huì)死呢？信任媽媽，你會(huì)好起來的，別亂想了。我悄悄點(diǎn)了拍板。
就在這時(shí)候，爸爸緊迫火燎地回來了，連一口水都沒喝，就連忙跟媽媽說：趕快帶上幾件衣服，我們此刻就帶麗娟去病院看病。哦，好好好，我此刻就去拿。剛說完，媽媽就馬上從衣柜里方便抽了幾件厚一點(diǎn)的外衣，爸爸也從速從床上背起我，風(fēng)風(fēng)火火地往病院趕去。打了針后，我感覺好受點(diǎn)了，就平穩(wěn)地睡了往日，爸爸媽媽怕我夜半又提議高燒，一個(gè)黃昏都不敢安排，時(shí)不時(shí)就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早晨，爸爸肯定我不會(huì)再次發(fā)熱后，叮嚀了媽媽幾句才外出工作
父母的愛像陽光，讓人感覺到暖和；父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂慮；父母的愛像清泉，滋養(yǎng)著棵棵小樹夸夸其談，會(huì)集成一句話：爸爸媽媽，你們勞累了。
一年級(jí)
今天是教師節(jié)，一年一度，很在乎。
不是因?yàn)槲业暮灻^銜于20xx年加了小柏老師，更因?yàn)殡x開學(xué)校良久“倍思師”。
首先要提的就是大學(xué)時(shí)候的老鄉(xiāng)老師——?jiǎng)⒂晟?、曾文光二位，在我孔雀東南飛、學(xué)跡鄧公南巡時(shí)贊助我活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這和胡適與李敖的一段故事頗為相似。
然后就是大學(xué)導(dǎo)師王建舜，大學(xué)時(shí)一般只有教授這個(gè)頭銜，而我心里一直把他放在“導(dǎo)師”的高度，因?yàn)樗屛艺嬲鋵?shí)了我的大學(xué)生涯，醍醐灌頂，相見恨晚，當(dāng)時(shí)一個(gè)學(xué)期的相處，勝過二三年的寒窗苦讀。
高中時(shí)應(yīng)該是劉宏星老師，同學(xué)們私下里都說他有徐志摩氣質(zhì)，不是因?yàn)槲掖蟠笳归_了話劇、相聲、朗誦的表演，而是鼓勵(lì)我勇敢走上創(chuàng)新之路、揚(yáng)長避短。也就是后來我“歷史界廣告學(xué)得最好，廣告界歷史評(píng)得最棒”。
初中時(shí)代的趙晨華老師，讓我搭上了去往高中的末班車，懵懂的青春期開始變得懂事，知道世界更大。另外一位就是王建平老師，把我和何家勁演得展昭放在一起，博得眾多老師的重視和刮目相看。
小學(xué)時(shí)期張俊卿老師，讓我念念不忘。那時(shí)我曾犯下彌天大謊又及時(shí)放下屠刀立地成佛。
小學(xué)前的父母，父母是人生第一位老師，不可忘。傳給我優(yōu)秀的DNA。
接下來就要感謝工作后的各位老師，包括有知遇之恩的仇寅，有從未謀面的王志綱等一批前輩，還有與我一起做過同事、客戶、行業(yè)指導(dǎo)的各位。
最后是要花很長時(shí)間感謝的施美娥老師。
生活須要戴德，須要明白愛惜，須要戴德本人的母親。
說到母親，想起了看過的一部電影。一個(gè)機(jī)器小男孩，想要找到童話中的藍(lán)仙子，期望她可以將它形成正果真小男孩，那樣他的媽媽就會(huì)愛他了。因而，他冒著仙逝的告急，到達(dá)了海底一個(gè)被廢除的游樂場，在何處，他發(fā)現(xiàn)了藍(lán)仙子的雕像。因而他從來從來禱告，期望藍(lán)仙子將它形成人們。然而雕像只會(huì)淺笑，其余啥也不會(huì)但它依然是在禱告，直到寒冰封住了它。
兩千年往日了，它被外星人叫醒了，外星人深刻它的回顧尋覓對(duì)于人們的資料，同時(shí)想?yún)f(xié)助它完成心愿。但機(jī)器人不行能形成人們，所以它們照著回顧給了它一個(gè)家，還將它的媽媽復(fù)生了?？芍挥幸蝗盏墓怅帯Ｋ麄儍蓚€(gè)人一塊捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個(gè)機(jī)器小男孩感覺到了空前絕后的美好。到啦黃昏，媽媽要安排了，她不知道她一睡就不會(huì)復(fù)興來了。男孩沒有告知她，安排時(shí)依舊牢牢的牽著她的手。電影完結(jié)了。
看完電影，我想：這些再卑鄙然而的事，在一個(gè)期待得回母愛的人的內(nèi)心，如許不-簡單啊。此刻的我們，大多是獨(dú)生后代，所以對(duì)我們友愛有加，假如我們對(duì)母親不去明白的話，是不是太不應(yīng)當(dāng)了。-平常母親給我們關(guān)愛，珍愛，我們是不是要明白戴德？不要說長大后，未來怎么怎么樣，從此刻就開端行徑，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕便輕便，并感化到我們也愛她們。比及她們退休了，給她們一個(gè)倚賴，讓她們也感化到我們對(duì)母親的珍愛
我想，啥時(shí)間，也給我媽做一頓飯呢？
一年級(jí)
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”，
。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來小學(xué)生作文大全并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰?，不因?yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。人類擁有無盡的智慧和豐富的情感，是萬物中最需心懷感恩的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對(duì)子女的愛，這愛如此廣闊，如此無私，至死都不會(huì)消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進(jìn)。孩子無論跌倒多少次，都會(huì)站起，因?yàn)橛写饶傅墓膭?lì)，因?yàn)橛袊?yán)父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲！再大點(diǎn)，孩子開始試圖脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對(duì)孩子仍是“說不盡的愛，道不清的情”。也許正驗(yàn)證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當(dāng)孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對(duì)兒女一生的愛，是平凡父母一生的偉大。
因而對(duì)這愛是值得感恩的。父親節(jié)，母親節(jié)，這些字眼又有個(gè)隱含的名字“感恩節(jié)”。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意。“禮輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能在父親節(jié)，母親節(jié)那天給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn)，彼此的新都近在咫尺。
母愛偉大無私。母愛百般溫暖如陽光，波濤洶涌如大海。母親就像一棵高大的樹，庇護(hù)著“小樹”免受風(fēng)雨的侵襲。
我媽經(jīng)常引導(dǎo)鼓勵(lì)我迷失的自己，讓我在反復(fù)的失敗和挫折面前吸取教訓(xùn)，成長。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”默默關(guān)心，無微不至的考慮。永遠(yuǎn)“刀嘴豆腐心?！北M管抱怨，工作還是干。母親的行為就像一首簡單自然的旋律，最樸實(shí)無華的歌詞。
其實(shí)母親的要求并不復(fù)雜，只是處處為孩子著想。我只想讓我的孩子快樂的度過每一天。也希望自己能讓孩子找到自己的目標(biāo)和追求，勇敢地挑戰(zhàn)生活，擁有美好的人生記憶和幸福的未來。
我記得在一本書上讀到過，孩子的生日等于母親的受難節(jié)。是的，母親生下我們的時(shí)候，艱辛和痛苦是無法忍受的，也是我們難以想象的。母親對(duì)我們的好，是我們無法回報(bào)的。然而，就母親而言，她不要求任何回報(bào)。只要我們努力，只要我們開心，她就會(huì)滿足。在她眼里，沒有什么比得上孩子的完美，無與倫比，無可替代。
烏鴉還是會(huì)反哺，要懂得感恩。母愛深沉，母愛細(xì)膩。她總是有一顆無盡的心，但她沒有遺憾;遇到問題時(shí)小小的鼓勵(lì)，動(dòng)力來源很大;做錯(cuò)事后的批評(píng)，包含著別有用心的愛。母親更像是一本書，需要細(xì)細(xì)品味，暖暖身子，不帶任何雜質(zhì)。一點(diǎn)一點(diǎn)的，你為孩子做的都是以身作則的道理，讓人受益匪淺。
多虧了我媽媽，她為她的孩子做了太多的事情?！翱墒嵌嗌賽矍橛幸淮玳L的小草，我卻收到了三朵春暉。”不要辜負(fù)媽媽的希望，多為媽媽做點(diǎn)事，感受最平凡卻最偉大的母愛。
今天，為了讓我們充分體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎十月的艱辛與不易，老師布置了“護(hù)蛋4小時(shí)”的任務(wù)，以表達(dá)對(duì)母親的敬意。
接受任務(wù)
我聽到這個(gè)消息，不由得驚訝萬分!怎么會(huì)有這么荒唐的任務(wù)!但在好奇心的驅(qū)使下，我還是躍躍欲試，滿懷期待地開啟了“護(hù)蛋”之旅。
執(zhí)行任務(wù)
回到家里，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，來到房間。我拿出水彩筆，在上面畫了豬豬俠的臉，再畫上黑寶石般的眼睛，再畫上豬鼻子……經(jīng)過“加工”后，它變得更加帥氣了，起名為“豬豬蛋”。
我把蛋裝進(jìn)褲兜，帶著“豬豬蛋”來到客廳，坐在沙發(fā)上，小心翼翼地把“豬豬蛋”拿出來，放在沙發(fā)上，一起看電視。該吃午飯了，我關(guān)掉電視，把“豬豬蛋”落在沙發(fā)上，自己去吃飯了。突然，覺得褲兜里少了什么東西。糟了!“豬豬蛋”不見了。我急忙向客廳走去，看見弟弟正在玩我的“豬豬蛋”。我一把搶過“豬豬蛋”，四處查看有沒有受傷。見雞蛋安然無恙才放下心來：呼!幸好沒摔碎!
吃過午飯，我和朋友下樓去打乒乓球。我一邊打，一邊手摸著褲兜里的“豬豬蛋”，生怕被摔碎了。唉，真是連打乒乓球都不能好好打了。
完成任務(wù)
終于，4個(gè)小時(shí)到了。我原本心驚膽戰(zhàn)的心情，終于如釋重負(fù)?？粗旰脽o損的“豬豬蛋”，我的心里別提有多高興與激動(dòng)。
經(jīng)歷這件事，我真正明白了母親的辛苦。她們懷孕將近300天，整天心驚膽戰(zhàn)，生怕肚子里的我們有什么閃失。我們隨身攜帶的是一只雞蛋，而她們所護(hù)佑的是一條新生命，這其中的艱辛，是難以體會(huì)的。在此，我想跟媽媽說一聲——媽媽，您辛苦了!
戴德每一個(gè)人的心中都有，我也不破例！戴德讓我明白了何如做人。本來戴德有非常多方面，有有非常多方面去感激他人。
在我心中，我最想感激的是母親，由于她賦予我生命，培育我成人，母親是如許的勞累，又是如許的宏大。
我記得有次，我發(fā)熱。家內(nèi)里沒有人在家，爸爸媽媽都去工作了，其時(shí)我很憂傷。我心內(nèi)里想了一下，沒事兒，我要堅(jiān)毅，等媽媽回來再說。我就先睡了一覺，不過我實(shí)在忍無可忍了，便打了電話給媽媽，我將我的事兒都告知他了，媽媽其時(shí)嚇壞了。她連忙告假回家。過了一會(huì)光陰，媽媽抵家了，她趕快將我?guī)У脚R近的病院，其時(shí)表面還下著雨呢。到了病院，不過掛吊針。媽媽從來陪著我，我餓了她就給我買吃的，渴了，就給我買水。
我很無奈，為了我媽媽盡然要這樣。-平常媽媽會(huì)對(duì)我動(dòng)怒，不過此次的工作我才了解媽媽是如許的宏大！我要好好的感激她！
剛上一年級(jí)的小朋友有福了！可以在這圖文并茂的書中，邊欣賞邊學(xué)習(xí)。美麗的圖畫可以提高你學(xué)習(xí)的欲望，不會(huì)覺得厭煩。
看著鏡子中的自己不知不覺地又想起了媽媽。那是臨近考試的一個(gè)夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。而媽媽一直攥著我的手，像哄小孩子一樣在耳邊輕輕地安慰我：不要心急，不要害怕，媽媽一直陪著你。，有媽媽在，我心里踏實(shí)了許多，在心中默默承諾：我長大了一定要好好報(bào)答父母?，F(xiàn)在我卻這樣為了一道題和父母慪氣，傷了他們的心，我真不是一個(gè)好女兒。我將淚水洗凈，走向臥室。
請結(jié)合自己的理解和經(jīng)歷，以生命的意義為題目寫一篇作文。
六月的尾聲帶著夏天獨(dú)特的燥熱，看著中考離去的九年級(jí)，我的心中又泛起淡淡的惆悵……他們的離去，即是他們畢業(yè)班生涯的結(jié)束亦是我們八年級(jí)畢業(yè)班生涯的開始。此刻，我才意識(shí)到——我要為我兩年的安逸付出點(diǎn)什么了……我要，品嘗我種下的苦果。
心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質(zhì)。當(dāng)人人都心懷著感恩面向世界的時(shí)候，我們的世界也都會(huì)變得美好。
小女孩心懷感恩，她攙扶著奶奶在春天的暖陽下緩緩行走。滿臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因?yàn)樾∨⒍酶卸?，感恩這一個(gè)在她小時(shí)候抱著她笑，逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現(xiàn)在眾人的眼里，好似讓這個(gè)春天里的暖陽都變得明亮了一般。
心懷感恩，當(dāng)我們用實(shí)際行動(dòng)來感恩的時(shí)候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個(gè)的身上。每一個(gè)心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛，也是如此的美麗。
生活中很多時(shí)候的美麗都是由內(nèi)而出，這些從心里散發(fā)出的美麗是如此的奪人眼球。當(dāng)小女孩牽著老人走過后，隨之走來的是一個(gè)小男孩，他兩手提著商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來提。”男孩固執(zhí)的搖搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提。”固執(zhí)的小男孩走得更快了，就好像生怕身后的媽媽跟上來般。男孩的心思全都寫在臉上，他想著，可不能讓媽媽勞累了。
這個(gè)小男孩的舉動(dòng)好像讓今天的陽光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個(gè)世界變得更溫暖的。
男孩走過后，這一方天地里走過形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個(gè)路過這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。
一年級(jí)《感恩》作文2
落葉在風(fēng)中盤旋，姍姍落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對(duì)它的養(yǎng)育之情!
同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地，最該感謝的就是自己的父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則，全心全意，嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)。在人生這條大路上會(huì)遇到自己的朋友知己。
感恩父母因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來到這個(gè)美麗的世界!
感恩吧!感恩在國家邊境的軍人叔叔因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國家的每一寸土地，不容外敵侵犯!
感恩吧!感恩那些小偷、騙子。因?yàn)槭撬麄冐S富了我們的人生閱歷，讓我們不會(huì)再一次被騙。
感恩吧!感恩那些曾經(jīng)幫助過你的人，是他們讓我們知道了，人間處處真情在。愿感恩的心處處播種。
學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦，一個(gè)人要是連感恩都不會(huì)那這人的一生都沒有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
家人我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈，一個(gè)微笑撒亮我們的心田。老師一個(gè)最勤勞的人，用知識(shí)傳授我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就能使我們增添用不完的動(dòng)力，青春有老師的陪伴，使得跟加充實(shí)。用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
樹葉感恩大樹，藍(lán)天感謝白云，我們就應(yīng)該感謝父母、老師、同學(xué)……在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì)幫他那么這就是感恩。
譬如在下午放學(xué)回家看見了媽媽正在干家務(wù)活，就對(duì)媽媽說：“媽媽您坐好讓我來做吧!”
懷抱著一顆感恩的心，感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹，吐出清新的空氣我們才能生活，感謝小鳥清唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂辛勤采蜜供我們使用感謝大自然的一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界……
懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì)感恩!
一年級(jí)《感恩》作文3
前幾天在上課時(shí)看到一個(gè)真實(shí)的故事，雖然很多的人說那是編的吧但是它的確是個(gè)曾經(jīng)在每個(gè)人心中的故事，我記得那個(gè)男孩是個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)工作兩個(gè)月的，我看完它也許只是用了三分鐘吧!可是它卻在我心中久久不散。那個(gè)男孩才開始他的另一段人生可是病魔是無情的，它讓我們這個(gè)世界出現(xiàn)了許多不完美的結(jié)局。其實(shí)真真感人的不是因?yàn)槟泻⒌昧诉@種不治之癥而是男孩子在生命開始倒計(jì)時(shí)時(shí)，男孩說出的話他說：“我死后我的父母該怎么辦?他們會(huì)天天以淚洗面嗎?他們本來就沒有多享富，他們的一生就只是為我努力為我拼命，我死后他們會(huì)怎樣安享晚年啊?”
當(dāng)他的病情惡化時(shí)，他把他的心靈故事寫在了網(wǎng)上。也許很多的人看后都哭了吧!因?yàn)槟嵌挝淖终娴暮芨腥恕鞍职謰寢屜螺呑游襾碜瞿銈兊母改?，你們來?dāng)我的兒女我會(huì)把我所有的愛都給你們，都給你們?！蹦鞘窃鯓拥奈淖蛛y道這樣心碎的文字是虛假的嗎?我相信這是不能編的，這叫愛我們每個(gè)人都知道的愛，但是我們知道的又是什么呢?這種愛叫回報(bào)，這個(gè)男孩有一顆每個(gè)人都有的心，那叫感恩。我們每個(gè)人都有只是有的人將它放在心靈有的人把它遺忘了。
我記得以前有一首歌叫《感恩的心》。我們都會(huì)唱我們都知道感恩是什么，但是我們做到了嗎?我們只是知道爸爸媽媽愛我們是天經(jīng)地意的，但是難道我們沒有一點(diǎn)點(diǎn)的良知我們不會(huì)明白感恩，想一想父母養(yǎng)了我們十幾年，而我們又為他們做了些什么呢?我們?yōu)樗麄兿催^腳嗎?我想我們記得自己的生日卻又有多少人知道自己父母的生日呢?十個(gè)人中有三個(gè)嗎?
也許，你會(huì)說難道你知道嗎?我可以告訴你我的確是不知道但是我現(xiàn)在明白了其實(shí)有一種愛每一天都在我們的身邊，只是我們沒有好好的關(guān)心。也許你會(huì)說：“父母老了我們讓他們有吃有穿就行了。”但是僅僅是這樣是不夠的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就好好的報(bào)答父母，也許就在他們累了你送去一杯水他們會(huì)一生都不會(huì)忘記。感恩之心我希望每個(gè)人都把它運(yùn)用在生活中，讓愛在我們的身邊飛翔。感恩吧!從現(xiàn)在開始就去愛我們
一年級(jí)《感恩》作文4
我坐在窗前，看著外面的景色：
皎潔的月光撒在路上，好像給路上鋪上了一把細(xì)碎的銀子。月兒已經(jīng)升得很高了，把清涼的銀線拋撒在房頂、草地、樹叢上，細(xì)細(xì)地編織著一個(gè)迷人的夢境。月光，柔柔的，像輕輕滑動(dòng)的唱催眠曲兒年輕母親的手;像嬰孩芬芳的枕邊甜甜的夢。
就在剛才，我發(fā)現(xiàn)媽媽漆黑的頭發(fā)上偷偷埋下了幾根白發(fā)，她的臉上也不知何時(shí)鉆進(jìn)了討厭的魚眼紋。媽媽為我付出的太多太多，我該如何報(bào)答她呢?我能做的，也就是給媽媽倒杯茶并輕聲問候幾聲?；蚪o她送一份親手制作的禮物。對(duì)了，明天是三。八婦女節(jié)，我可以送她一束她喜愛的花朵兒。
第二天，我早早地起了床，匆匆穿上大衣，往樓下的花店奔去。如果我要買三枝粉康乃馨、八枝紅康乃馨，媽媽一定會(huì)很高興的!想到這里我決定就這樣買。我走進(jìn)花店，對(duì)服務(wù)員說：“姐姐，我要買三枝粉康乃馨和八枝紅康乃馨?！薄皩?duì)不起!”她答道，“只剩下七枝紅的了，要不，再配一朵黃的?”“不用啦!”說罷，我大步流星地走出了花店。終于找到了一個(gè)花店，我挑出了最艷的`十一朵。
路上，我癡癡地想象著媽媽接過花的場景：那是一束不平凡的花，是由三枝粉康乃馨和八枝紅康乃馨組成的，花蕊中間散發(fā)出淡淡的香味，使人有一種說不出來的喜悅。我想：媽媽是能感受到我對(duì)她的感謝的。我的記憶突然回到了以前：記得那是個(gè)寒冷的冬日，風(fēng)，在外面怒吼。就在這樣一個(gè)冬日，媽媽為了我，堅(jiān)持騎車迎著刺股的寒風(fēng)帶我排球課，使我感受到意味深長的愛——母愛。母愛無處不在，記得在我們?nèi)野岬奖本┲?，我特別矮，特別瘦，不像現(xiàn)在這樣又高又胖。那時(shí)我老生病，是媽媽在半夜起來送我上醫(yī)院;小時(shí)候睡不著覺時(shí)，是媽媽爬在我的床頭一遍又一遍地講著同一個(gè)故事。都是媽媽，媽媽為我付出的太多太多，我真心希望她能永遠(yuǎn)快樂、幸福。
上蒼，你可聽見一個(gè)孩子真誠的愿望?你可以不聽勸任何人的話，但對(duì)這個(gè)孩子，你必須例外。這個(gè)孩子就是我，張真，一個(gè)滿懷感恩之心的孩子!
一年級(jí)《感恩》作文5
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱......”，伴著“感恩的心”這首熟悉的歌曲，我就會(huì)禁不住簌簌地流下眼淚，因?yàn)槲蚁肫鹨粋€(gè)人——我的父親。
那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，我正躲在三條毯子中呼呼地睡大覺，突然聽見了開門的聲音，正當(dāng)那個(gè)人將要離去的時(shí)候，我微微的睜開了雙眼，迷迷糊糊地睜開了雙眼，迷迷糊糊地看了那個(gè)人，一看那背影，就知道是父親，可他為何不叫我起來呢?莫非是他看我睡得沉，所以不想叫我起來?
我?guī)е@個(gè)問題出了門......
我剛要下樓時(shí)聽見了父母的交談：“家里已經(jīng)沒多少菜了，而家中錢也已經(jīng)不多了，該怎么辦呢?”“是啊，剩下的錢也只能買點(diǎn)便宜點(diǎn)的菜了。”“那不然買一點(diǎn)豆腐晚上做“白煮魚”?”“也只能這樣了，況且也能暖和暖和孩子的身子，可怎么到市場上去呢?”“我去，我騎著你的電瓶車去。”“可是外面下的雪很大啊，要是讓孩子知道你在這種環(huán)境下去買菜肯定不會(huì)讓你去的?！眿寢岅P(guān)切地說道。“沒事，剛才我沒叫醒孩子，應(yīng)該沒有問題的?！笔裁?剛才沒叫我起來原來是因?yàn)?.....爸爸......我默默地流下了眼淚。
爸爸腳剛踏出門，我就下了樓，假裝沒事一樣的問了媽媽：“爸爸去哪兒了呀?”“......”媽媽沒有說什么，只是長長地嘆了一口氣。
過了一段時(shí)間，爸爸回來了，因?yàn)橥膺呇┨螅职譂M頭都是雪，我望著爸爸那銀白的頭發(fā)，全身雪白雪白的，爸爸脫下了他那件就夾克，拿著買來的那一條魚，靜靜地走進(jìn)了廚房。
過了一會(huì)兒，“白煮魚”出來了，熱騰騰的，里面還放了一條魚，水滾著，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的我白狐大衣。晚上，家里用的是節(jié)能燈，屋子里顯得陰暗，父親與母親還有我們哥倆圍著桌子坐著，爸爸常常從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子，夾起魚肉，放進(jìn)我們碗里，有時(shí)我們也自已動(dòng)手。
父親是個(gè)多么慈祥、友善的爸爸呀，因?yàn)橛辛怂?，家中什么困難才能克服，家中什么事他都會(huì)承擔(dān)著，父親為這個(gè)家在默默地奉獻(xiàn)，這就是我們家的頂梁柱。
父親啊，感謝你為我所做的一切，您的行為做法讓我知道了什么是困難，讓我在成長。
筆者挑選這篇文章來探討有關(guān)“感恩在心中作文”的新鮮信息。寫作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和表達(dá)能力的主要方式，透過作文我們得以表現(xiàn)社會(huì)和文化價(jià)值。優(yōu)秀的文章能夠傳達(dá)出作者真實(shí)的情感，或許您在讀完本文后會(huì)有所得益。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也由慢板跳躍成為快板，“感恩”也逐漸被遺忘在了黑暗的角落，但是它的光芒終究會(huì)綻放得絢爛無比?！稅鄣慕逃肥且槐鞠礈煨撵`的書籍。吸引我的，似乎并不是它文學(xué)價(jià)值的高低，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……看似簡單日記中處處訴說著崇高的人性之愛，處處散出深厚、濃郁的情感力量，愛在這里升華。
那些似曾相識(shí)的種種，讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)感恩的一點(diǎn)思考。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的母親。偉大的母親從不希望她得到什么，就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
無需華美的辭藻，不用動(dòng)人的樂章，對(duì)母親的感恩，只是一杯淡淡飄香的綠茶，亦或只是一個(gè)甜甜的微笑。世界上最容易滿足的莫過于母親，孩子便是她驕傲的理由，是她幸福的源泉。不要被虛幻的代溝之說嚇到，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，一顆感恩的心可以包容一切不快與摩擦，學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩之心回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，品嘗感恩的甜蜜與快樂。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，感恩更是我們的生活不能缺少的，它們的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，恩里科把父母之愛記錄在日記里，感恩也悄悄在日記中流淌，這博大的愛中深沉的親子之愛在日記中絢爛綻放。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖，同時(shí)感恩的心也隨之封鎖。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。
愛在這里升華為感恩，在愛中包含深深的感恩之情，那是對(duì)父母的感恩，是對(duì)祖國的感恩，是對(duì)生命的感恩。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩，讓生活中擁有一處處動(dòng)人的風(fēng)景；感恩，讓人間洋溢最刻骨銘心的愛；感恩，讓你我的生活綻放異彩。讓我們攜手，沐浴在感恩的光輝下，用行動(dòng)譜寫感恩之歌！
“火眼金睛”是劉老師的“技能”，也是我小學(xué)生涯中最感恩的.技能。
從什么時(shí)候開始的呢？
一下課，就愛在您的身旁靜靜地看著您改作業(yè)?？粗茄劬θ鐠呙鑳x一般敏銳地移動(dòng)，手如跳舞一般飛速地移動(dòng)筆尖。但有時(shí)，您停下來了，抓起紅筆在一個(gè)錯(cuò)字上圈了又圈，眉頭緊鎖如麻花，又輕輕地?fù)u頭，默默地嘆氣……
從什么時(shí)候開始的呢？
那天，您正在批閱我們的作文。時(shí)而輕輕點(diǎn)頭，欣慰地說：“小穎的作文還是一如既往的好！”時(shí)而愁眉苦臉，生氣地說：“小春怎么抄了篇作文隨隨便便交給我！”時(shí)而深深嘆氣，在本子上寫道：“小瑞，寫好字！”……似乎您的腦海里都印著同學(xué)們的字，我們各自的水平也讓您銘記在心。這無私的，偉大的，無聲的愛！
又是從什么時(shí)候開始的呢？
是可以從每份作業(yè)中一下子就看出是誰的字嗎？
是可以從長篇作文中，仔細(xì)閱覽，找出細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤嗎？
老師，我一直都想對(duì)你說：“您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下的汗珠珠滴滴閃亮?！?/p>
您的眼睛，無時(shí)不透出給予我的力量；您的嘴巴，滔滔不絕地給予我知識(shí)；您的雙手，為我們批改了無數(shù)的作業(yè)……
老師，不如電視上的明星光鮮亮麗，不如藝術(shù)家們舉世聞名，但，她們在平凡的職業(yè)中展現(xiàn)出不平凡的光彩，謝謝老師，您在講臺(tái)上演繹著人生最亮麗的精彩，閃閃發(fā)光，播種希望……
我們的父母，給予我們生命，除以以外，他們每天無微不至地照顧著我們生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒有我們之前，父母以他們自己為重，有了孩子之后，父母把一切都無私奉獻(xiàn)給了我們。今天我們政治課，老師留給我們一個(gè)特別的作業(yè)，做一件感恩父母的事!
回去后，思索了很久，想著想著眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。父母養(yǎng)了我是三年了，他們?yōu)槲易隽颂嗵啵燥埖臅r(shí)候，媽媽總會(huì)幫我把蝦撥好，每次放學(xué)，爸爸總會(huì)替我接過沉重的書包。我突然發(fā)現(xiàn)，每次的骨頭湯，那根最大的肋骨總是我吃，吃大閘蟹的時(shí)候，那只最大最狀的一定會(huì)留給我。
我生病的時(shí)候，全家人都會(huì)圍在我身邊，媽媽焦急地為我量體溫，并且24小時(shí)看護(hù)。而爸爸媽媽病了，他們總說沒事沒事，一邊生病一邊干著家務(wù)并且還要去上班。這十幾年來我欠下了他們太多太多，而我好像并沒有為他們做些什么。
仔細(xì)想想，可能是中國人比較含蓄內(nèi)斂，也可能是我自己的過失，我好像沒有對(duì)媽媽爸爸親口說一聲，我愛你們。
今天我策劃了很久，準(zhǔn)備干一番大的。我打開了電腦搜索如何做茄汁牛肉蛋包飯，雖然這是我第一次學(xué)做飯，但我想驚喜，就是要出乎意料，所以選擇了一個(gè)略微有些難的。
經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，我的作品終于有了雛形，而且聞起來味道不錯(cuò)。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我把廚房搞得一團(tuán)糟。這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽回來了，我立馬把菜端出去，那一刻，媽媽看見，愣住了一會(huì)兒，然后她臉上露出開心的表情，拿起筷子品嘗起來。
事后，在我強(qiáng)烈想要打掃廚房的意愿下，媽媽還是搶先一步打掃了。我發(fā)現(xiàn)為父母做一件事情是多么開心。今天，還想在這發(fā)自肺腑的說一句，爸爸媽媽我愛你們!
曾經(jīng)學(xué)過一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你”。雖不能說要以滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)，但是我們要以自己最大的能力來感恩生活中那些幫助過我們的人。
從我們第一天來到這個(gè)世上，最應(yīng)該感謝的人就是自己的母親，她十月分娩，忍受多少苦痛，才將我們送到這個(gè)世上。我們呀呀學(xué)語的時(shí)候，我們的父母耐心的一個(gè)字一個(gè)字的教我們，到了我們上學(xué)的時(shí)候，早晨有母親做的一份溫暖的早飯，去學(xué)校的路上，有父親送我們，不讓我們受風(fēng)雨的打擊。回到家后父母陪我們寫作業(yè)，不管有多晚，他們的工作有多累，他們依然陪著我們寫作業(yè)。
愛是相互的，父母無時(shí)無刻的關(guān)注我們，在我們每一個(gè)生日，他們都給我們禮物，在我們生氣不開心的時(shí)候，父母安慰我們，那我們也應(yīng)該給父母自己的愛，在他們勞累的時(shí)候幫助他們分擔(dān)家務(wù)，時(shí)刻記住他們的生日，盡管我們不能送給他們禮物，但是我們要將自己最真摯的祝福送給他們。
是誰在黑暗中給我們照亮光明，是老師，他們給予我們溫暖，他們照亮我們前進(jìn)的方向，他像一名園丁，幫我們修剪歪枝。教給我們怎樣做人。在我們失敗的時(shí)候，是他們對(duì)我們說：“沒關(guān)系，再試一次”。在我們進(jìn)入考場的時(shí)候，是他們用自己溫暖的語句來緩解我們的緊張。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小成就的時(shí)候，是他們鼓舞我們繼續(xù)努力。十年樹木，百年樹人，老師用自己真情實(shí)感來對(duì)待我們，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣才能對(duì)得起老師，不辜負(fù)老師的希望。
在人生的道路上，我們應(yīng)該感恩每一個(gè)幫助過我們的人，用自己的感恩來填平人生中一個(gè)又一個(gè)坑坑洼洼，才能讓人生的道路更加平坦。
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。我們應(yīng)當(dāng)全力以赴，盡自己最大努力，報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。父母對(duì)自己子女的養(yǎng)育能這樣任勞任怨，在我們中國是傳統(tǒng)的。在一些西方國家，一些父母把自己的子女養(yǎng)到一定年齡，之后，便讓他們的孩子獨(dú)立生活，上學(xué)的費(fèi)用都是由孩子們自己支付，不夠才向父母借。以后，有了錢還要還，這哪像我們中國的父母，他們把自己的子女一直養(yǎng)到大，直到自己孩子成家立業(yè)后才讓他們獨(dú)立生活。
甚至，還有一些子女仍然呆在家里，吃父母的，住父母的，也就是“啃老”這類的人。與這些西方國家相比，我們中國的子女一直生活在父母的懷抱中，一直受到父母的關(guān)心和呵護(hù)，所以我們應(yīng)該更加珍惜父母親的愛?？蓱z父母心，我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。小時(shí)候的我經(jīng)?；疾。?jīng)常被送到醫(yī)院打點(diǎn)滴，但效果并不好，我的病越來越嚴(yán)重。聽媽媽說，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)昏迷不醒，我也去了好幾家醫(yī)院，最后到了市最大的醫(yī)院，我經(jīng)過一些治療，病情才有所好轉(zhuǎn)。
聽說我當(dāng)時(shí)是被一位好心司機(jī)抱了進(jìn)醫(yī)院，也因?yàn)槲?，他闖了幾次紅燈，最后連車費(fèi)都沒有收，默默地就走了。也許我最要感謝的是他。如果沒有他‘或許就沒有了我后面的故事，所以我要更加努力的感恩社會(huì)。“收效梯，次見聞”，人首先要懂得孝順父母，去感恩，然后才是增長見聞。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。
學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
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