幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

意林的讀后感受模板

發(fā)布時(shí)間:2023-06-02

意林讀后感。

你搜集到多少優(yōu)秀的范文了呢?無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中,相信大家都需要撰寫(xiě)各種不同的文檔,寫(xiě)作前我們會(huì)先搜索整理很多的范文模板,下面小編給大家分享意林的讀后感受。

意林的讀后感受 篇1

今天我讀了《意林》這本書(shū)。當(dāng)讀到《超級(jí)賽亞人》這篇文章的時(shí)候,我的眼眶濕潤(rùn)了,我忍不住讀了一遍又一遍。

這篇文章講了兩個(gè)人——顧佩佩和楊燕。她們并不是雙胞胎,但卻一起做每一件事情。事后,我才明白,原來(lái)顧佩佩因?yàn)檠哿ο陆刀聊詶钛嗑桶l(fā)明了一個(gè)超級(jí)賽亞人的游戲。她想讓顧佩佩繼續(xù)以前的開(kāi)朗和活潑。

這篇文章多么的感人呀!楊燕和顧佩佩的友情竟然那么深。文章中描寫(xiě)楊燕的一句話令我十分感動(dòng)——“楊燕戴上了眼罩,開(kāi)始了和顧佩佩同手同腳的生活?!贝魃涎壅值纳钍呛诎禑o(wú)邊的,但楊燕也要和顧佩佩一樣——看不見(jiàn)這世界。時(shí)間長(zhǎng)了,兩人便有了默契——不需要說(shuō)話就知道對(duì)方下一步要做什么。這就是不用眼神,不用語(yǔ)言,不用動(dòng)作,不要聆聽(tīng)的“心靈交流”。楊燕想讓顧佩佩知道“你并不孤獨(dú),因?yàn)槟氵€有我。我們倆是超級(jí)塞亞人?!?/p>

在故事的結(jié)尾,顧佩佩的眼睛還是沒(méi)有治好。我想,楊燕和顧佩佩的超級(jí)賽亞人生活應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)吧。畢竟誰(shuí)也擋不住這世上最偉大的友情,誰(shuí)也斷絕不了這世上最親密的朋友加鄰居。

意林的讀后感受 篇2

今天,我讀了,《意林小小姐》中的幾篇?,F(xiàn)在,我就給大家,講講其中的一篇吧。

我給大家介紹的一篇叫:《怪少女與貍貓先生》下面請(qǐng)看簡(jiǎn)單介紹:

都是貍貓先生的錯(cuò)!因?yàn)槌宋覜](méi)有人看得到它,叔叔才會(huì)將我對(duì)著“空氣”講話的場(chǎng)面錄下,并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里,我則成了無(wú)家可歸的“臆想癥患者”,要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切?

看到這里,大家有沒(méi)有想看的欲望呢?有的話,就到三(12)班來(lái)找我吧!(或者到新華書(shū)店買(mǎi)《意林小小姐》合訂本21卷哦!

意林讀書(shū)筆記

一天在書(shū)店閑逛,偶然看到一套>Q計(jì)劃叢書(shū),立馬吸引了我,這套書(shū)從十個(gè)方面進(jìn)行全方位的Q商教育,以故事的形式有計(jì)劃地編排,旨在讓孩子通過(guò)閱讀,潛移默化地提高素質(zhì)和能力,從而得到全面發(fā)展。

在我們把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)放在首位的當(dāng)下,這套>成長(zhǎng)計(jì)劃叢書(shū)適時(shí)提醒了我們,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,性格培養(yǎng)是不可或缺的,而且是至關(guān)重要的??梢哉f(shuō),這套書(shū)是家庭教育的最好范本,更是學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。確實(shí)是一套好書(shū),各位家長(zhǎng),同學(xué)不妨閱讀一下。

意林的讀后感受 篇3

假期里,我閱讀了《意林》。其中有一本書(shū),名字叫:《跳舞的星星》。

這是一本講述友誼的故事書(shū),在這86個(gè)友誼的故事中,每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理,例如:《空位》告訴我們:“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”;《咬過(guò)的蘋(píng)果》告訴我們:“善意的謊言,是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地,像別樣的百合,像掌心里的玫瑰,像美麗的水晶心,更像不朽的金!

其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間,越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了,流了很多血,需要輸血。于是,女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢(shì),意思是讓他們輸血給朋友。他們好像聽(tīng)懂了,可令女醫(yī)生震驚的是,沒(méi)人愿意獻(xiàn)血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血,他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了,女醫(yī)生慌了,她以為自我扎疼小男孩。還好,一個(gè)越南護(hù)士趕來(lái)了,她和小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩,想到不久后就要死了,小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了:“既然以為輸血后就要死了,那你為什么還來(lái)獻(xiàn)血?”越南護(hù)士又問(wèn)了小男孩,小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,卻震動(dòng)了所有的人。他說(shuō)“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥??!边@個(gè)故事使我懂得了:友誼是能夠跨越生死的,能夠用生命去換取生命,這樣的友情世間無(wú)價(jià)。

徜徉在友誼的海洋里,我懂得了許多,明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰著受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時(shí),友誼能為你帶給心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時(shí),友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時(shí),友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

這本書(shū),讓我們?cè)跍嘏绱旱挠亚槔镢逶£?yáng)光,感悟童年。

.

意林的讀后感受 篇4

從小到大,書(shū)伴隨著我度過(guò)了每一個(gè)春秋冬夏,這一本本書(shū),有的帶給了我歡樂(lè),有的帶給了我悲傷,還有的帶給了我感動(dòng)……從這一本本書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理,懂得感恩、學(xué)會(huì)快樂(lè)、要有想象、學(xué)會(huì)包容……其中,我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)《意林》了!

第一次認(rèn)識(shí)《意林》,是在家門(mén)前的一個(gè)書(shū)店里。那回我和媽媽去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)課外書(shū),這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了一本封皮充滿夢(mèng)幻,充滿想象的書(shū)——《意林》,看著這個(gè)書(shū)名,仔細(xì)的品一品,意林,意林,哲理的樹(shù)林,真是一個(gè)那人尋味的名字,翻開(kāi)那本書(shū),一個(gè)個(gè)精美的小故事故事吸引了我,而且篇篇精品,字字珠璣,圖文并茂,真是一下就吸引住了我!就這樣,我和《意林》就交起了朋友,并且成了意林的忠實(shí)小讀者,與《意林》一起度過(guò)了3個(gè)春秋冬夏。

翻開(kāi)書(shū)本的第一頁(yè),是一篇精美的文章或蠻有韻味的小詩(shī)出現(xiàn)在你的眼前,品一品,你會(huì)從中得到許多人生的哲理哦!再繼續(xù)往后翻,就開(kāi)始進(jìn)入主題了——一片片精美的文章出現(xiàn)在你的眼前,這些文章字字珠璣,并且還有美麗的配圖,讓我們立刻“食欲大增”。

這些精美的文章也分為好幾個(gè)板塊:勇敢魔法棒、誠(chéng)信菲利鼠、心態(tài)水晶球、愛(ài)心qq糖、智慧智多星、守望天使。各個(gè)不同的板塊也教了你不同的知識(shí)、道理——學(xué)會(huì)勇敢、生活中缺少不了誠(chéng)信、不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)、愛(ài)心會(huì)帶給一個(gè)人意外、人不在高有志則勇、只有愛(ài)過(guò)的心才能詮釋愛(ài)的本質(zhì)。

有一些同學(xué)們肯定該說(shuō)了吧?那么多的漢字,我看著就沒(méi)有興趣,不用擔(dān)心,在每一篇的本章下面,基本上都有一片幽默的小笑話或者幾幅漫畫(huà),而且,在文章中還夾雜著“搜星記”(介紹一名明星的事件)“霹靂漫游堂”(兩面引人入勝的漫畫(huà),足夠把你笑死)“潘多拉匣子”(這是一個(gè)測(cè)試游戲)“樂(lè)樂(lè)樂(lè)翻天注意,讀到這里,可不要以為這本書(shū)就完了,在書(shū)本的最后,還有好多個(gè)讓大家喜愛(ài)的板塊——

“迷你可愛(ài)淘”,里面向你介紹了一個(gè)適合6——12歲的人看的電影,并且,從中你還會(huì)懂得許多知識(shí)……

“哈哈哈密瓜”這里面是一個(gè)個(gè)有趣的笑話,能讓你放松一下剛才看不了那么多個(gè)故事的大腦,并且讓你放輕松。

“智力大魔方”這里面是一個(gè)個(gè)具有挑戰(zhàn)性的題目,有找不同、按規(guī)律填圖形、文字游戲……能讓你的大腦動(dòng)起來(lái),而且還能開(kāi)闊你的思維呢!

“有話直說(shuō)”:在我們的生活中有開(kāi)心事、難忘事、傷心事、煩心事……你可以寫(xiě)下來(lái),發(fā)到《意林》的編輯部,就可以與大家一起分享了!

《意林》他給小讀者們帶來(lái)的不僅僅是一篇篇誘人的小故事,還有那蘊(yùn)含其中的人生哲理,以及人性的光芒!這真的是一套值得收藏、反復(fù)閱讀的好書(shū)!

意林的讀后感受 篇5

上學(xué)期,我訂了《意林》這本雜志,當(dāng)雜志發(fā)下來(lái)的時(shí)候。我就被它的封面吸引住了,好漂亮啊!打開(kāi)這本雜志,一個(gè)個(gè)勵(lì)志故事讓我感動(dòng),一個(gè)個(gè)幽默小笑話讓我開(kāi)懷大笑,一幅幅生動(dòng)形象的漫畫(huà)讓我愛(ài)不釋手,一篇篇優(yōu)美的散文仿佛讓我身臨其境地走進(jìn)童話世界。

留給我印象最深的是《芒果很忙》這篇文章,它講述了一個(gè)叫楚雨潔的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)的故事。剛開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),她喜歡指使別人,把同學(xué)都得罪了,大家都不喜歡她。后來(lái)她用實(shí)際行動(dòng)證明她能做好,得到同學(xué)們的信任,民主選舉時(shí),全票通過(guò)當(dāng)選班長(zhǎng)。她明白了以德服人,也收獲了快樂(lè)。讀完這篇文章,我知道遇到困難不要放棄,不能退縮,首先要做好自己的事,才能要求別人。我也是一名班干部,很多時(shí)候,我都不想干了,認(rèn)為太累了,但我看了這個(gè)故事后,認(rèn)為自己的付出不算什么,我要向楚雨潔一樣,親力親為,努力做一名優(yōu)秀的班干部。

讓我最感動(dòng)的文章是《草鬮》,講的是爸爸讓姐弟倆拈草決定一個(gè)讀書(shū),另一個(gè)放牛,拈到長(zhǎng)的去讀書(shū),短的去放牛。姐弟倆都非??释x書(shū),可為了對(duì)方,他倆互相謙讓?zhuān)詈蟀职譀Q定讓姐弟倆都去讀書(shū)了。讀完后,我感動(dòng)地哭了,雖然他們家里很貧窮,可我在他們身上看到了一種美德,那就是——謙讓。在生活中,如果人人都懂得謙讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì)更美好!

讓我最喜歡的文章是《米小西,以怎樣的方式紅起來(lái)》,它介紹了一個(gè)想紅起來(lái)的女孩米小西,通過(guò)穿奇裝異服的方式來(lái)標(biāo)新立異。我認(rèn)為想要博得別人的喜歡與關(guān)注,不一定非得用這種方式,外表美不美不重要,重要的是心靈美。心靈美并不是從外表上就能看出來(lái)的,一個(gè)了解你的人,如你的家人,你的好朋友,他們并不會(huì)在乎你的外表。因?yàn)樗麄円呀?jīng)了解你的心靈。其實(shí)身材啊,相貌五官啊,只要是健康的,你就不要認(rèn)為沒(méi)自信!女孩子穿的不夸張,干干凈凈就很好。與人相處久了,你的可愛(ài)之處就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)你的外表。要你評(píng)價(jià)一個(gè)你多年的好朋友是否漂亮,也許你根本回答不出來(lái),因?yàn)槟銓?duì)他的外表已經(jīng)麻木了。所以我認(rèn)為最重要的還是心靈美!

《意林》里還有許多好文章,我都很喜歡,它帶給我歡笑,也帶給我思考,它教給我做人的哲理,也帶給我期待,期待下一期的《意林》快點(diǎn)到來(lái)!

意林的讀后感受 篇6

我一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人也拿起了書(shū),一本《意林》,看這本書(shū)的最初原因是因?yàn)檫@里面的故事短小,我是一個(gè)沒(méi)太多耐性看長(zhǎng)篇大論的人,但是一看就放不下了。

我認(rèn)為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書(shū)。書(shū)中的每一篇文章都是每個(gè)作者對(duì)生活的真實(shí)感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實(shí)的快樂(lè),讓我們大家感動(dòng)的同時(shí),也教會(huì)我們大家做人的道理。

記得書(shū)中有《給別人的幸福讓道》這樣一個(gè)小故事:那天早上,一輛公交車(chē)正在行駛,車(chē)上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車(chē),公交車(chē)一個(gè)急剎車(chē)停住了。那是一輛婚禮的攝像車(chē),后面是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的迎親車(chē)隊(duì)。乘客開(kāi)始抱怨上班要遲到了,公交車(chē)司機(jī)卻靜靜地坐在位子上,不時(shí)按一下喇叭。有人對(duì)司機(jī)說(shuō):“你光按喇叭不行,他們不會(huì)給你讓道的,不如從車(chē)隊(duì)的空隙沖過(guò)去?!彼緳C(jī)回過(guò)頭,笑著說(shuō):“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說(shuō):“別人結(jié)婚是件幸福的事,我們大家有機(jī)會(huì)為別人的幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車(chē)的乘客霎時(shí)安靜下來(lái)。

給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個(gè)幸福的人。做為教師不也應(yīng)該具有此種心態(tài)嗎?以一個(gè)健康快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)每一天,枯燥的工作也會(huì)變得生動(dòng)。

靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地品味此書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一把打開(kāi)你幸福大門(mén)的鑰匙;研讀此書(shū),你會(huì)明白,做一個(gè)自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,是幸福的;能把快樂(lè)傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人!

意林的讀后感受 篇7

最近,林老師為我們發(fā)了一本書(shū),名叫《意林》。

這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事,這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。

在這些小故事中,最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒,小時(shí)候很漂亮,媽媽是舞蹈學(xué)院的老師,有很多漂亮的舞蹈服,而這個(gè)小女孩兒,從小就生活在大人們的夸贊中,很臭美。而這個(gè)女孩兒的媽媽認(rèn)為太臭美,對(duì)這個(gè)小女孩兒不好,所以把她送到軍校去,最后,這個(gè)小女孩兒成為了很著名的舞蹈演員,還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。

我之所以喜歡這篇文章是因?yàn)槲闹羞@個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像,都是再大人們的夸贊中長(zhǎng)大的,蜜壇子里泡大的,所以很驕傲,做什么事都要與眾不同。而我真正佩服的是這位母親:這位母親是教舞蹈的,孩子臭美沒(méi)什么大不了,可是他卻極為重視孩子的教育,看到孩子有這個(gè)錯(cuò)誤就上去制止,他知道如果孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣就不好了長(zhǎng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝,不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要,這一輩子可就完了!小時(shí)候易改,但是大了,就不好改了。于是她不顧家人們強(qiáng)力的制止,也不顧小女孩兒的不情愿,他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓(xùn)練。

這個(gè)媽媽是明智的,如果不這樣做,他的女兒就不會(huì)有今天,不會(huì)有今天的成就。所以我發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服她。

意林的讀后感受 篇8

寒假期間,我讀了幾本自己喜歡的書(shū)。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹(shù)的傷疤》這篇文章時(shí),感觸很大。

文章講的是有一棵榆樹(shù),樹(shù)干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛,后來(lái),養(yǎng)牛的人把牛牽走了,但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹(shù)上。隨著時(shí)間的推移,樹(shù)干越長(zhǎng)越粗,樹(shù)皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久,一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹(shù)病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹(shù),但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹(shù)沒(méi)有受到傷害,原因是榆樹(shù)從鐵鏈里吸收了大量的鐵,所以幸存下來(lái)!

這件事告訴我們:“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”

對(duì)于創(chuàng)傷,我們還要有足夠的勇氣面對(duì),如果我們不能勇敢的承受,創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!

記得初一下學(xué)期的時(shí)候,我因?yàn)轵湴帘茸约旱暮门笥芽嫉煤?,所以期末考試的時(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,排名比其中是退步了100多名,我一下子受到了打擊,覺(jué)悟了。我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),終于又回到了原來(lái)的狀態(tài),如果沒(méi)有這次打擊,如果我自暴自棄,又會(huì)怎樣呢?

創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

意林的讀后感受 篇9

欲望是人生中最深的陷阱,只有我們放下欲望,才會(huì)成功的爬上人生的山頂。

美國(guó)一家雪山探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備公開(kāi)選拔一批探險(xiǎn)隊(duì)員。最后一項(xiàng)心靈測(cè)試馬克問(wèn):“假如你現(xiàn)在即將登上珠穆朗瑪峰,在你前面還有一個(gè)隊(duì)員比你先登上,你會(huì)怎么辦?”“我會(huì)加快速度超過(guò)他,成為第一個(gè)登上去的人?!边M(jìn)來(lái)的十三個(gè)人都這樣說(shuō),而最后一個(gè)年輕人卻說(shuō):“讓他做第一,只要我能登上就行?!苯Y(jié)果,他成為這次唯一錄取的新隊(duì)員。

為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)檠┥巾斏系目諝馐窒”?,腳下是隨時(shí)可以致人死亡的自然陷阱。如果你想超過(guò)前面的人,那么必然會(huì)加快速度,這樣你肯定會(huì)因缺氧而窒息,會(huì)有生命危險(xiǎn)。最后一個(gè)年輕人考慮到了這一點(diǎn)才會(huì)那樣說(shuō)的。

有些人做事,眼看就要成功,就是因?yàn)閮?nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)欲望,計(jì)較那些名利,到最后失敗了。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)成功。欲望是最深的陷阱。因?yàn)樾睦锬屈c(diǎn)小小的欲望,做某一件事時(shí)才會(huì)失敗。有時(shí),欲望還會(huì)將自己的性命丟掉,就像登雪山,其實(shí)好多的雪山探險(xiǎn)員并不是因?yàn)轶w力不夠或別的問(wèn)題,就是因?yàn)樾睦锏挠?,才?huì)永遠(yuǎn)留在山頂上。只有那些不計(jì)名利的人才會(huì)登上雪山,并安全回來(lái)。只有這樣的人才會(huì)成功的抵達(dá)人生的頂點(diǎn)。

意林的讀后感受 篇10

最近老師給我們發(fā)了《意林》這本書(shū),我很快就讀完了。

讓我印象最深的就是《見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻》這一則小故事了。這里主要講了是“魔術(shù)王子”的劉謙在沒(méi)上春晚前,他在魔術(shù)界已經(jīng)有國(guó)際名譽(yù)的他,以前只是在幾家百貨公司的魔術(shù)柜臺(tái)上,看比誰(shuí)都認(rèn)真,一個(gè)小硬幣魔術(shù)就把他迷的不行。一放學(xué)就來(lái),把叔叔都弄煩了,他說(shuō),你想干什么,劉謙說(shuō):“我想學(xué)!”店員就拿他做廣告。他參加了兒童魔術(shù)比賽,他是一等獎(jiǎng),魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾用不流利的中文念著他的名字。

在此之后,他想養(yǎng)活自己,從此,它變成了“帥氣的上班族?!泵刻焱砩弦换丶揖屯婺g(shù)。被老板開(kāi)除了。無(wú)奈之下,他準(zhǔn)備用魔術(shù)養(yǎng)活了自己,并且去外面闖一闖,從小就沒(méi)有拜過(guò)誰(shuí)為師的劉謙,竟然闖到了cctv中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

我非常佩服劉謙,他在外3年找不到工作,再街頭賣(mài)藝三年,終于闖上了春晚。他的原則就是要靠幽默、魅力、來(lái)表演。他的這種敢于冒險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我對(duì)他的魔術(shù)充滿了奇怪。

“下面,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了……”

相關(guān)推薦

  • 讀后感意林800字(模板5篇) 我們的視野因讀書(shū)而開(kāi)闊,放假的時(shí)候拜讀了作品,心里產(chǎn)生了許多不一樣的感觸,寫(xiě)一篇讀后感,可以更好地從書(shū)中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。作品讀后感真的可以戳到人們的內(nèi)心嗎?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“讀后感意林”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
    2023-01-13 閱讀全文
  • 林則徐讀后感模板 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“林則徐讀后感”,讀后感書(shū)名是{作者人名}經(jīng)過(guò)不斷努力,日夜寫(xiě)作完成的一部?jī)?yōu)秀著作。我們寫(xiě)讀后感的時(shí)候,在引出“讀”的內(nèi)容后,要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析,你知道如何寫(xiě)好一篇讀后感嗎?請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...
    2023-04-15 閱讀全文
  • 《意林》讀后感7篇 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“《意林》讀后感”,敬請(qǐng)瀏覽。...
    2023-03-31 閱讀全文
  • 讀后感《大林和小林》800字模板 因?yàn)樽x書(shū)的人閱歷與經(jīng)歷的不同,所以讀書(shū)之后的感悟也會(huì)有所不同。閱讀完書(shū)后我們對(duì)作者更加有所了解心中想法更加深刻。我們之所以要撰寫(xiě)讀后感,也是為了能進(jìn)一步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對(duì)于讀后感的書(shū)寫(xiě),你是否掌握了好的寫(xiě)作技巧?我們收集并整理了“讀后感《大林和小林》”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
    2023-01-03 閱讀全文
  • 《飛鳥(niǎo)集》讀后感受模板 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧!作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的鍛煉。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?為此,小編花時(shí)間整理了《飛鳥(niǎo)集》讀后感受模板,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。有的人,善于堆砌華麗的辭藻,營(yíng)造虛幻飄渺的意境,內(nèi)容卻空洞蒼白,無(wú)病呻吟;...
    2023-01-22 閱讀全文

我們的視野因讀書(shū)而開(kāi)闊,放假的時(shí)候拜讀了作品,心里產(chǎn)生了許多不一樣的感觸,寫(xiě)一篇讀后感,可以更好地從書(shū)中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。作品讀后感真的可以戳到人們的內(nèi)心嗎?考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“讀后感意林”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2023-01-13 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“林則徐讀后感”,讀后感書(shū)名是{作者人名}經(jīng)過(guò)不斷努力,日夜寫(xiě)作完成的一部?jī)?yōu)秀著作。我們寫(xiě)讀后感的時(shí)候,在引出“讀”的內(nèi)容后,要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析,你知道如何寫(xiě)好一篇讀后感嗎?請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!...

2023-04-15 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專(zhuān)輯推薦:“《意林》讀后感”,敬請(qǐng)瀏覽。...

2023-03-31 閱讀全文

因?yàn)樽x書(shū)的人閱歷與經(jīng)歷的不同,所以讀書(shū)之后的感悟也會(huì)有所不同。閱讀完書(shū)后我們對(duì)作者更加有所了解心中想法更加深刻。我們之所以要撰寫(xiě)讀后感,也是為了能進(jìn)一步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對(duì)于讀后感的書(shū)寫(xiě),你是否掌握了好的寫(xiě)作技巧?我們收集并整理了“讀后感《大林和小林》”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...

2023-01-03 閱讀全文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧!作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的鍛煉。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?為此,小編花時(shí)間整理了《飛鳥(niǎo)集》讀后感受模板,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。有的人,善于堆砌華麗的辭藻,營(yíng)造虛幻飄渺的意境,內(nèi)容卻空洞蒼白,無(wú)病呻吟;...

2023-01-22 閱讀全文