六一兒童節(jié)日記。
幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為您推薦這篇文章來深入了解“難忘的六一兒童節(jié)日記”的知識點。文字可以用來記錄生活，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記。常寫日記，會提高我們的寫作水平，日記的質(zhì)量，取決于每個人的態(tài)度和寫作水平。相信你參閱以后一定會有所收獲！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。“六一”是全世界兒童最快樂的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。
今年的六一兒童節(jié)，媽媽帶著我和弟弟、妹妹去了宇龍廣場，吃了我最愛的大蝦。弟弟很調(diào)皮，吃飯的時候他把蝦頭剝下來戴在手指上，說他是蝦王，還做出一些古怪的表情，哈哈哈，搞笑極了。
下午，我們?nèi)チ擞螛穲隼锿妫詈猛娴氖浅錃獬潜?。里邊有一個大滑梯，還有一個大房子，可以玩過家家的游戲，是不是非常有趣？充氣城堡里有充氣樓梯，充氣木馬，充氣板凳……可好玩了！
這就是我的六一兒童節(jié)，你覺得是不是很有趣呢？（66職場網(wǎng) WwW.Dm566.Com）
啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們在六一兒童節(jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。
六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學(xué)校，走進大門，穿過長廊。這時，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同，各有特色。我走進教室，看見同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。
活動開始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸。”主持人剛講完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個大氣球?！邦A(yù)備，開始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了?！耙?！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。
“好，下一組！”這一個小組的同學(xué)都長得比較高大，可是，一個人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。
下一個活動是踩氣球比賽……
笑聲傳遍了整個學(xué)校。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋的節(jié)日，下午我和爸爸媽媽一塊去公園玩。公園里的小朋友可真多，人山人海歡聲笑語不斷。
進了公園有個外國人在教英語，有許多小朋友在做游戲我也加入他的小隊，玩的很開心。我又游玩了冰山和水山三輪二個館，冰山石從上面滑下來。就像來到了北極一樣。水山三輪蹬著我就像水上的鴨子一樣，游來游去。
時間過真快呀，不知不覺已是夕陽西下，我玩的好玩心，這是我最快樂的六一。
星期五的早上，我很早就起床了。因為今天是六一兒童節(jié)，我可不想錯過看表演，還要在跳蚤市場“血拼”呢!
今天的表演在風云操場舉行，舞臺旁布置了五顏六色的氣球、美麗的花朵。我們表演的節(jié)目是“司馬光砸缸”，樓思涵她們躲在紙缸后面，蔡雨真扮演司馬光，我們就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道組表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了兩半，我真想上去看看到底有沒有做手腳。
中午走進餐廳的時候，天哪!居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出來了。不好意思，灰太狼，我就不給你留了。
下午，我在跳蚤市場很順利地就把大榔頭給賣了出去，5元錢太便宜了，真后悔。我拿了30元錢，一口氣跑到三年級的攤位，累得我上氣不接下氣。我看見蜻蜓降落傘，馬上就以1元錢成交了。后來我看見了最愛的.機甲獸神，剛要出手，可另一個小朋友說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，我先買?！薄皯{什么要你先買，這明明是我先看到的”。我也急了，沒辦法，只能石頭剪刀 布了。可是，我輸了，只好放棄了。
最后我買了鐵刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、僵尸卡片，把錢都用完了，滿載而歸地回家了。我的六一節(jié)過得超幸福。
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星期五的早上，我很早就起床了。因為今天是六一兒童節(jié)，我可不想錯過看表演，還要在跳蚤市場“血拼”呢!
今天的表演在風云操場舉行，舞臺旁布置了五顏六色的氣球、美麗的花朵。我們表演的節(jié)目是“司馬光砸缸”，樓思涵她們躲在紙缸后面，蔡雨真扮演司馬光，我們就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道組表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了兩半，我真想上去看看到底有沒有做手腳。
中午走進餐廳的時候，天哪!居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出來了。不好意思，灰太狼，我就不給你留了。
下午，我在跳蚤市場很順利地就把大榔頭給賣了出去，5元錢太便宜了，真后悔。我拿了30元錢，一口氣跑到三年級的攤位，累得我上氣不接下氣。我看見蜻蜓降落傘，馬上就以1元錢成交了。后來我看見了最愛的.機甲獸神，剛要出手，可另一個小朋友說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，我先買?！薄皯{什么要你先買，這明明是我先看到的”。我也急了，沒辦法，只能石頭剪刀 布了?？墒牵逸斄耍缓梅艞壛?。
最后我買了鐵刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、僵尸卡片，把錢都用完了，滿載而歸地回家了。我的六一節(jié)過得超幸福。
今天烈日高照，我們?nèi)Ｅe行了歡慶六一的歌詠比賽。
早上八點半，全校的班級都排著整齊的隊伍來到操場，同學(xué)們個個都精神飽滿的準備比賽。
比賽是從六年級一班開始依次往下排，終于到我們班了，大家都很有精神地走上主席臺，音樂的伴奏響起了，跳舞的同學(xué)跳著優(yōu)美的舞蹈，唱歌的同學(xué)唱起了動聽的曲子，為了得到第一名，大家都很努力地在表演。
在熱烈的掌聲中，我們的比賽結(jié)束了?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，我們得到了一等獎，這次比賽讓我感到了團結(jié)就是力量！
今天是六一兒童節(jié)，爺爺領(lǐng)我和姐姐去中東娛樂廣場滑旱溜冰。
到了旱溜冰場，我迫不及待地換上了旱溜冰鞋就滑了起來。可是姐姐不太會，一連摔了好幾個跟頭，只一會兒功夫身上就青一塊、紫一塊兒的了，為了讓姐姐少摔跟頭，我就一邊滑，一邊教姐姐滑旱溜冰，姐姐不一會兒就玩得很好了?？粗憬阍交胶昧耍矣X得幫助別人真是一件令人快樂的'事。
花費大量時間和精力編輯為您打造了這份“六一兒童節(jié)活動方案”。又將面對新的六一兒童節(jié)的到來，在這個時間點舉辦一些活動必不可少?；顒臃桨傅纳潭ɑㄙM的時間比較多。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?；顒觾?nèi)容如下：
一、活動主題：放飛心愿 擁抱快樂
二、活動時間：_月__日(待定)上午9：00-12：00
三、活動地點：___公園
四、活動群體：公司員工未滿18周歲以下的子女
五、活動內(nèi)容：親子互動游戲
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——___
(二)禮品、道具采購——___
(三)活動現(xiàn)場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區(qū)_展架、游戲主題引導(dǎo)圖標及現(xiàn)場氛圍布置等)——____
(四)現(xiàn)場活動主持——___
(五)禮品保管發(fā)放——___
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，___負責“我的寶寶在哪里”、___責“小腳踩大腳”、___負責“揪尾巴”、___負責“趕小豬”、___負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：___
(八)活動預(yù)算：
項目 單價 數(shù)量 合計
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
合計 5830元
九、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里
1.道具：布帶若干
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴
1.道具：氣球若干
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬
2.規(guī)則及獎勵：開展四次、每次4人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;
(六)寶寶爭奪賽
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
2.規(guī)則及獎勵：開展四次、每次6人，已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品
##結(jié)束二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞“暢想”的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
六、活動形式：
每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)“暢想”主題，繪畫的種類不限。
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
六、活動形式：
每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
六、活動形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用“剪、折、撕、貼”等形式表現(xiàn)“相親相愛”主題。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
活動目標：
1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動準備：
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作準備獎品。
3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面：快樂在身邊進行展示。
4、準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。
5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作PPT背景，六一活動使用。
活動內(nèi)容：
1、歌曲：《快樂的節(jié)日》。
大合唱活動，全體幼兒參加。
2、舞蹈：《春天天氣真好》。
3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
5、聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。
中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
7、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
8、現(xiàn)代舞：《小蘋果》。
9、舞蹈：《芽芽的兒歌》。
10、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。
表演者：全體幼兒。
11、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
12、歌表演：《兩只小小鴨》。
13、模特走秀：《大家一起來》。
表演者：全體幼兒。
一、活動目標
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議
1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）
2.以班為單位作好參加活動的準備：
（1）前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。
（2）當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
四、活動安排
1.活動時間：2019年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人：……
6.活動主持：……
7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
五、活動方案及具體事宜
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結(jié)束。
六、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。
（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)，二年級研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進娶奮發(fā)向上。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
（1）開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
（2）器樂表演。
（3）兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會：
（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》（各班根據(jù)實際條件決定是否觀看）
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
文字之美，美在真情，在學(xué)生時代的我們經(jīng)常寫日記。日記，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧。想看一篇好文章您可以讀讀“六一兒童節(jié)滿分作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
六一兒童節(jié)終于來了，每當六一節(jié)的時候，學(xué)校就會舉辦演出，給我們看。
一來到學(xué)校，老師就說：“快準備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊！說著，我們便排好隊伍，準備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重?。 泵磕甑牧粌和?jié)都給我們帶來了驚喜。
我們找了個地方便坐了下來，第一個節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結(jié)束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。
時間過得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學(xué)校的校歌
我期待下次的六一兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我可高興了，我興致勃勃來到學(xué)校，學(xué)校里到處紅旗招展，一派節(jié)日的氣氛。
我走進教室，看到同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，大家圍在一起，開心地說著話。
游園活動開始了，各種各樣的，看得我眼花繚亂。搶椅子游戲可好玩了，教室的中間擺著五張椅子，老師一放音樂，同學(xué)們就繞著椅子開始轉(zhuǎn)，音樂一停，同學(xué)們就紛紛去搶椅子。搶不到椅子就會被淘汰，我緊張極了，邊轉(zhuǎn)邊聽音樂，音樂一停，我急忙坐了下去，幸好沒有同學(xué)和我搶。游戲繼續(xù)進行，就剩下一張椅子了，在那一瞬間，音樂停了，我來不及坐下，椅子被另一位同學(xué)搶走了。哎，快到手的獎品飛走了。
今天是我們的節(jié)日，我們過得可開心了！
今天是我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)，
我們班的何妍雪同學(xué)給我們班帶來了一大袋氣球，汪敏岳同學(xué)給我們班帶來了彩帶，我們用氣球和彩帶裝飾了教室。
上午老師還給我們播放了袁隆平爺爺?shù)氖论E。第四節(jié)課進行了果盤大比拼比賽，有兩名同學(xué)獲獎了，還有獎品。
下午的六一兒童節(jié)我們看了很多節(jié)目，如黃燁唱歌，汪君嫻和吳心蕊的腦筋急轉(zhuǎn)彎，余美婷跳舞，李欣蕾的街舞等等。
此次歡樂會很多同學(xué)想看吳鎮(zhèn)宇跳的街舞，因為我們已經(jīng)很久沒有看過街舞了。但是這次李欣蕾的街舞真讓我感到震撼，她跳的街舞比吳鎮(zhèn)宇跳的還好。
我愛快樂六一兒童節(jié)。
今天是“六一兒童節(jié)”。一大早我就起來了，因為我期盼著下午的聯(lián)歡會。
早上我們舉行了隆重又莊嚴的新少先隊員的入隊儀式，我們看著精神抖擻的新一屆的少先隊員們挺直的站著。老師的心里很開興。過了一會兒，少先隊員入隊儀式結(jié)束了，我看見每一個新入隊少先隊員臉上都是笑盈盈的。
過了一會兒，老師讓我們打氣球的人出來打氣球，我、莫小川、吳昊和方睿祥。接下來我和莫小川打氣球，方睿祥和吳昊來系氣球。我們打好了44個又大又圓的氣球。我覺的這一次打氣球很開心。
到了下午我期待已久的聯(lián)歡會到了，主持人上場了，緊接著演員們一個個表演他們的節(jié)目。而我們則在下面津津有味的吃著各種各樣的零食和水果?？鞓房偸嵌虝旱穆?lián)歡會結(jié)束了。
一年一度的六一結(jié)束了，很期待明年的六一兒童節(jié)。
推薦一些關(guān)于“六一兒童節(jié)幼兒演講稿”的精選文章讓您了解更多，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容。六一兒童節(jié)如期而至，會有很多形式多樣的活動在這個時間展開?；顒右话銜才畔嚓P(guān)的六一兒童節(jié)演講。
敬愛的老師們：
親愛的同學(xué)們：
你們好！我是五年級四班的班長劉怡君，請允許我代表全班58名少年兒童作“六一”獻詞。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。這是多么快樂的一天??！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們要認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新、生機盎然的初夏，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的金秋！
大半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是緊張而激烈的期末復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人身處萬類，知識最為賢。知識就是力量，知識就是財富。知識愈多，就愈有價值；知識愈廣，就愈臻于完善。今人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”。然而求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會在老師的正確掌舵下，到達理想的彼岸。求知不也是如此嗎？讓我們揚起生命的風帆，無怨無悔地追求新知吧。
親愛的同學(xué)們，我們是花園小學(xué)的雛鷹。今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，終將有回報。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的季節(jié)。我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓祖國的明天為我們自豪！
親愛的同學(xué)們，我們也是花園小學(xué)的希望！母校為我們創(chuàng)造了這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，菁菁校園，是我們健康成長的樂園。讓我們銘記花園小學(xué)的校訓(xùn)：“明德、篤學(xué)、遠志”，希望每一個孩子心中都有一盞照亮心靈的道德明燈，希望每一個同學(xué)都把篤學(xué)當作人生不斷進取的快樂源泉，希望每一個伙伴都從花園小學(xué)放飛美好的理想！請老師們相信，在花園小學(xué)，每一朵花蕾都會競相綻放，每一只雛鷹都會展翅飛翔，每一顆心靈都能和睦友善，每一株幼苗都將茁壯成才！
親愛的同學(xué)們，六月是火熱的，奔放的；六月的我們是健康的，向上的。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚起理想的風帆，去迎接更美好的未來！21世紀一定屬于我們，讓我們時刻準備著——迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后，祝全班的同學(xué)們兒童節(jié)快樂！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表__小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們，你們知道嗎?這臺節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多老師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!同學(xué)們，我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。父母在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。
開學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動起來，與我們的老師共同奮進，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。
我們希望__小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)開_小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的'“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們決不辜負社會各界的厚愛。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓朋友、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)。**年前,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政*也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
在此,我謹代表政府向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂。我也借此機會向全體教師及一直以來關(guān)心和支持特殊教育院工作的社會各界人士,表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這里,我還要特別感謝**、**先生及其全體員工,因為有了你們的大力資助,才使得這些殘疾兒童得以重返校園,過上與正常兒童一樣的校園生活,長大后成為自強自立的祖國棟梁之才。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、親愛的小朋友們： 大家下午好！
在這陽光燦爛，花香四溢的季節(jié)，我們靈空山鎮(zhèn)柏子村幼兒園的師生們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，共同慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，在此，我代表柏子村兩委向你們表示熱烈地祝賀――祝小朋友們節(jié)日快樂！祝辛勤的園丁們工作順利！
小朋友們，你們沐浴在黨的陽光下，生長在祖國母親溫暖的懷抱里，在老師的教誨下愉快地成長。為了你們的幸福生活，各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心你們，優(yōu)化育人環(huán)境，使同學(xué)們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能在鮮花盛開的校園里成長。我們應(yīng)該首先感謝黨委、政府的關(guān)懷，感謝老師們辛勤教育，感謝父老鄉(xiāng)親對教育的大力支持。
小朋友們，我們生活在一個嶄新的時代，祖國的未來，靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，家鄉(xiāng)有宏偉藍圖需要我們?nèi)ッ枥L。建設(shè)祖國，建設(shè)的家鄉(xiāng)的重任將落在你們的肩上。
我希望你們，從小開始，從現(xiàn)在開始，勤學(xué)苦練、全面發(fā)展，熱愛祖國、熱愛人民，從小樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。明確學(xué)習(xí)目的，扎扎實實地學(xué)好文化知識，努力把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的接班人。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！祝小朋友們節(jié)日開心、快樂！
謝謝大家！
你們好！今天咱們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學(xué)，教師便為咱們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，咱們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！咱們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓咱們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓咱們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給咱們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，咱們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
咱們是新世紀的雛鷹，今天，咱們磨練羽翼；明天，咱們將搏擊 長空！人生的一瞬，就在這一瞬，咱們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為咱們驕傲！
同學(xué)們，世紀屬于咱們，讓咱們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
欄目小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“最新六一兒童節(jié)主持稿”。節(jié)假日名稱正向我們悄悄走來，各類節(jié)日活動少不了活動主持工作。要想取得良好的活動效果的前提是作好活動主持詞。歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
開場
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛的家長朋友們
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
乙：歡迎你們來到北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)活動現(xiàn)場。
甲：多年來，我校立足實際，通過開展豐富多彩的活動，努力讓每個學(xué)生健康、全面的發(fā)展。
乙：在此，也讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護，對家長的理解和支持，對社會各界的關(guān)注表示衷心的感謝。
合：謝謝你們!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚。
乙：走進六月，感受艷陽的洗禮。
甲：這是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國際兒童節(jié)。
乙：這是我們期盼已久的節(jié)日，在歡騰熱烈的校園里，有著每個生活節(jié)的夢想。歡迎你，小公民生活節(jié)。
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂
乙： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿北宮大街小學(xué)的明天更美好!
甲：下面我宣布：北宮大街小學(xué)“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節(jié)正式啟動。
甲：首先，有請王校長上臺做節(jié)日致辭，掌聲歡迎。
乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和愛護。我們780名北大學(xué)子，將牢記這份深切的囑托，懷揣五彩的夢想，在路上，有質(zhì)量的前行。
甲：在過去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，社會生活中的好公民。他們，生活學(xué)習(xí)在我們中間，默默無聞，卻出類拔萃。
乙：在過去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛學(xué)校公益事業(yè)，積極參加義工活動，時刻以自身行動為孩子們做著表率。他們說：學(xué)校就是一個大家庭，能為孩子們做點事，是我們的光榮。他們還說：只要有時間，我們就會去參與。他們，是學(xué)校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。
甲：他們，就是本屆生活節(jié)評選出的17名優(yōu)秀的“四好小公民”。
乙：他們，就是本屆生活節(jié)評選出的37名“優(yōu)秀家長義工”代表。
甲：接下來，掌聲有請劉永美校長上臺宣讀20__-20__學(xué)年度“四好小公民” “優(yōu)秀家長義工”獲獎名單。
(好小公民獲獎名單：三一：李欣蓉 三二：楊皓 三三：孫佳琪 四一：夏藝郡 四二：王佳慧 五一：劉暢 五一：孟小力 五二：劉丹陽 五二：寇廷宇 五三：王澤灝 五三：齊若楠 六一：王雅萌 六一：郭振偉 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然
優(yōu)秀家長義工獲獎名單：
楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國強、明文彩、張鶴鵬、譚國豪、于憲祥)
乙：有請獲獎學(xué)生代表、家長代表上臺領(lǐng)獎，請劉永梅校長、劉海燕校長為他們頒獎。
甲：再次感謝家長朋友們對學(xué)校工作的支持，再次向表現(xiàn)出色的同學(xué)表示祝賀。在過去的兩個月里，學(xué)校讀書節(jié)開展了豐富多彩的系列活動，隨著生活節(jié)的啟動，讀書節(jié)落下了帷幕。
乙：今天，就讓我們再次回顧，那些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的身影。在此，對他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績表示祝賀，同時，真誠感謝對學(xué)校讀書節(jié)活動提供支持的魔法石少兒藝術(shù)學(xué)院。接下來，有請韓芳芳主席上臺主持讀書節(jié)活動頒獎。
1、為了培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣，提高并加強學(xué)生誦讀和寫作熱情，發(fā)現(xiàn)并鼓勵培養(yǎng)一批“寫作小能手”，促進我校書香班級及書香校園的建設(shè)，北宮大街小學(xué)深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節(jié)”活動。在“王一梅杯”時間去哪兒了征文比賽活動中，全校投稿300多件，有25名同學(xué)在活動中脫穎而出，分獲一二三等獎。他們是：一等獎5名，劉宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎10名，王東方、孫思文、孫夢婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清、劉夢晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣，三等獎10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請魔法石學(xué)校督學(xué)陳靜老師上臺頒發(fā)領(lǐng)獎牌，獎品為魔法石學(xué)校自選等價王一梅圖書。
2、感謝陳靜老師，接下來頒發(fā)的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評選活動，100多名學(xué)生在魔法石學(xué)校播音主持專業(yè)首席講師、濰坊電視臺新聞主播劉阿龍老師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請深受同學(xué)們喜歡的阿龍老師上臺為他們頒發(fā)獎杯。
3、謝謝阿龍老師，接下來我們要公布的是“讀書小名士”評選結(jié)果，在讀書節(jié)系列活動中，每個班級都涌現(xiàn)出了一批積極參加讀書活動的好學(xué)生，經(jīng)過班級推薦，校內(nèi)選拔，最終有十名同學(xué)脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請魔法石學(xué)校紀建華校長為他們頒發(fā)王一梅親筆簽名的圖書。
4、謝謝紀校長，在讀書節(jié)活動中，除了同學(xué)們都有精彩的表現(xiàn)之外，每個班級都進行了精心的組織，開展了一系列特色活動，經(jīng)過評選，有10個班級被授予“王一梅書香家族”稱號，他們是，六年級二班、六年級三班、六年級一班、五年級一班、五年級三班、五年級二班、四年級二班、三年級一班、二年級二班、二年級一班。請獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎，有請紀校長為他們授錦旗。
再次對獲獎的學(xué)生和班級表示祝賀，感謝全程參與讀書節(jié)活動的魔法石學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，謝謝大家。
甲：祝賀再祝賀，
乙：感謝再感謝，
甲：生活節(jié)上，除了歡樂的體驗，還有愛心的奉獻，四年級一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物，接下來請四年級一班的學(xué)生代表陳佳欣上臺，宣讀他們的愛心倡議。
乙：祝福于慶祥，希望我們?nèi)熒膼坌呐惆槟愣冗^一個快樂的六一兒童節(jié)。
甲：生活即教育，在生活節(jié)上，學(xué)會體驗，學(xué)會奉獻愛心，更要關(guān)注我們生活的環(huán)境，聰明的你們，請用你們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，生活節(jié)上的新伙伴。那是一棵生長茂盛，等待我們?nèi)w學(xué)生去裝扮的環(huán)保樹，請不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動手，制作一棵立體的口香糖樹，用我們的實際行動，向破壞環(huán)境宣戰(zhàn)。
乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節(jié)啟動儀式到此結(jié)束，各就各位，請大家盡情享受你們的快樂時光吧!
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構(gòu)成了歡樂的海洋
c:六月是童年的搖籃；
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太陽；
六月是我們所有人的節(jié)日，我們給它增添光彩
答：學(xué)校一年級6月1日慶祝兒童節(jié)，“節(jié)日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出
一起：從現(xiàn)在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學(xué)生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會上講話
d:從踏進校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望；
c:盡快帶一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個快樂的時刻，
我們成了光榮的少先隊員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養(yǎng)了纖細的幼苗
b:是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數(shù)對未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
全場觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
乙：請欣賞一(1)班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一(2)班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》
接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個(6)班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請欣賞一(7)班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1(3)班和華斌為大家表演手部動作。
乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一(5)班，周軼君。
C:現(xiàn)在，請一(6)班的所有學(xué)生為大家表演節(jié)奏。
請欣賞一(4)班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。
伙計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數(shù)鴨子！請聽一(6)班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》
請欣賞一(6)班的彭、四人組的鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭(6)一班。
b:武術(shù)是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一(6)班的蘭博為大家表演武術(shù)。
請欣賞舞蹈《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：1(4)班
c:請欣賞一(7)班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。
最后，請欣賞1(6)班曾鄭虔表演的《數(shù)鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優(yōu)美的歌
Cd:童年是一首詩，充滿幻想和憧憬
Ae:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
Bd:童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑
同學(xué)和伙伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節(jié)日-
一起：六一兒童節(jié)
音樂聲音《模仿雨想象》
(臺上臺下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮)
一年級慶典的表演到此結(jié)束。
答：各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
親愛的老師和學(xué)生們
Co:大家好！
甲：散發(fā)五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋！
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b:六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。36600.66666666666
一起：“兒童節(jié)”！
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發(fā)光。
在這個美好的節(jié)日里，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！
答：今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
讓我們見見今天在座的一些領(lǐng)導(dǎo)和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！
b:讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧！
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！
我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年！
組合：校慶“六一”師生藝術(shù)表演現(xiàn)在開始！
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好！
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來到了
老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《xxxx》
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞xx班舞蹈《xxxx》
歡樂的時間總是過的很快
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
今天雖然天公不作美，但阻擋不住我迎接六一兒童節(jié)的喜悅心情。今天的活動又精彩又豐富，有跳蚤市場、電影觀賞、還有游園，每個活動我都非常喜歡。
早上我第一次空手去上學(xué)，心情特別放松。教室里很多同學(xué)三三兩兩圍在一起，互相問道：你要賣什么？你想買什么等話題，有的同學(xué)干脆開始推銷自己的物品了，就像我，漂亮的五彩燈剛拿出來就很快被人搶走了。
跳蚤市場活動終于開始了，我急忙跑到其他班級購物，每個班里都是人山人海，來來往往，非常熱鬧，經(jīng)過我反復(fù)挑選，討價還價，共花了１７元買回了4本書，而我?guī)淼奈锲房偣操u了29元，我還賺了12元，我很高興，因為自己學(xué)會了做生意。
下午，盼望已久的游園活動終于開始了，可是雨卻越下越大，我冒雨參加了乒乓球入桶、請君入翁、心心相印、掌上明珠等6項活動，我總共得了滿分，贏得了一份兒童節(jié)小禮物，我非常開心，因為這份禮物來之不易。
我覺得今天過得很有意義，我參與了活動，也享受了活動帶給我的快樂。
早上起床，窗外還下著蒙蒙的小雨。我的心情有點遺憾，難道我們的六一活動又要推遲？媽媽趕緊打開手機，沒有收到老師發(fā)來的緊急短信，看來活動可以如期舉行，我的心情馬上興高采烈起來。
我們終于迎來了盼望已久的六一活動，雖然是個遲到的六一，但是我們都玩得很開心。我們互相品嘗了自己做的美味面食；觀看了六一才藝嘉年華、實小好聲音；我們還舉行了自己班級的節(jié)目表演，什么小品啊，唱歌啊，相聲啊，舞蹈啊，各式各樣，豐富多彩。
其中令我印象最深的是實小好聲音，每位選手都盡心盡力的準備獨一無二的表演。我們班有兩位同學(xué)被選上了實小好聲音，比賽前十分鐘，我們班每位同學(xué)都為她們加油，我也替她們抹了一把汗。比賽時，當《陽光少年》與《冰凌花》的歌聲悠悠飄來時，當12號與20號的報幕進入我們的耳朵里時，盧楚心和楊熠琳優(yōu)美地走上了舞臺，我們使勁全力為她們鼓掌、吶喊。終于，她們不負眾望，贏得了一等獎和二等獎的獎項，為我們班增光添彩！
活動結(jié)束以后，我們一起分享了美味的面食，當玩的很瘋狂之后，當吃的很滿足之后，我們又以飽滿的精神狀態(tài)進入了學(xué)習(xí)，期待著下一個六一兒童節(jié)的到來。
六一到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學(xué)校。哇！我們的教室真漂亮??！掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著“黨是陽光，我是花兒?！睅讉€大字，漂亮的黑板此時變得更加美麗了。
不一會兒，同學(xué)們到齊了，活動開始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀！其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動聽，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節(jié)，多好呀！
6月1日星期五天氣晴
今天是“六一”兒童節(jié)，雖然氣溫很高，可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食，邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物，跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群，幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包，涌進去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經(jīng)忘了曾經(jīng)給我們帶來巨大影響的“非典”?！胺堑洹笔刮覀兊臍g笑少了，是“六一”兒童節(jié)給我們帶來了歡聲笑語，連大人們都仿佛又回到了童年。
5月30日星期五天氣雨
今天是我在小學(xué)過的第一個兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了群舞比賽。我們班二十個同學(xué)每天刻苦的訓(xùn)練就是為了今天能比出好成績。從早上7點開始，媽媽們就幫我們化妝，弄造型。終于輪到我們上臺了，我的心情好緊張??！可是當音樂響起的時候我感覺一點都都不緊張了。我把自己想象成一名真正的解放軍和同學(xué)們歡快地跳著，每個同學(xué)都表現(xiàn)的非常棒。等最后一個造型擺好的時候我聽到臺下發(fā)出了熱烈的掌聲。
下午，我們參加了游園活動，活動的內(nèi)容有投準筷子，平衡運球，蒙眼摸鼻，巧投圈圈。我最喜歡玩投準筷子和蒙眼貼鼻子了，這兩項我還得了A呢！好開心啊六一！
6月1日星期天天氣晴
六月一日是國際兒童節(jié)，今天我、媽媽和奶奶一起去買衣服。在服裝店里我當了一回模特，試了好多新衣服，最后奶奶送了我一件漂亮的連衣裙和一套衣服，一條褲子。媽媽也送了我一雙粉紅色的布鞋和一雙白色的涼鞋?；氐郊荫R上穿起來給爺爺看，爺爺說：“真好看，真好看。”我心里聽了美滋滋的。
晚上，媽媽帶我去廣場上畫畫，我畫了一個小男孩和小女孩在花海里劃船，我用了兩個小時才把它完成。媽媽又夸我畫畫得好！
今天真是快樂一天??！
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