學校打牌檢討書。
小編整理了以下最新關于“教師打牌賭博檢討書”的資訊供您參考,歡迎閱讀并參考。每當我們犯錯違反了學校紀律時,那么我們就需要寫一份檢討書。檢討書是老師教育犯錯學生的一種輕微懲罰手段,寫檢討書的本質(zhì)是為了幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。
第一節(jié)課鈴響起,學生們陸續(xù)走進教室準備上課。然而,在這個普通的上午,突然闖入了一股微妙的風氣——教室內(nèi)回響著卡牌與籌碼的拍擊聲。
我打開教室的門,然后愕然地停在了門口。我的視線穿過半數(shù)人群的人頭,最終匯聚到了教室里的中央。一堆卡牌、籌碼、監(jiān)控器和雜物堆在地上,而在其中的學生們正在玩牌!
聽到我的腳步聲,這些學生用迅速瞟了我一眼。他們都時刻準備著換上課本飛快地藏起這些東西。我明白,這是他們故意刁難我!
為什么我會有這樣的感覺呢?因為這并不是他們第一次在教室里玩牌了。幾乎每次上完語文課之后,教室的一部分學生都會瞬間牌桌出現(xiàn),隨后整個教室就會被這些學生全部占據(jù) 校區(qū)的其他同學們無處可去 這也是導致學生們失去注意力、不能盡心聆聽教課的原因之一。
課堂管理對教學質(zhì)量及校風、學風是至關重要的。而一旦出現(xiàn)教室打牌這樣的問題,不僅會影響老師開展教學工作,還會對所有學生產(chǎn)生嚴重的影響。他們的情緒、工作熱情甚至身體健康都將受到影響。
在深思熟慮后,我認為,必須采取切實有效的措施,以最大限度地減少此類問題發(fā)生的可能性。
第一,建立完善的教室管理機制。學校對學生應負責任,同時學生也應為自己的行為負責。因此,建立有效的管理機制是非常重要的。具體來說,應建立課堂紀律,根據(jù)學生的不同級別,設置不同的罰款金額,制定相關留校懲戒規(guī)定。鼓勵學生自我約束,自動遵守課堂秩序。
第二,增強學生的自我管控能力。很顯然,學生在教室里打牌是由于他們?nèi)狈ψ晕铱刂颇芰е碌摹R虼?,他們的自我管控能力需要得到提高??梢酝ㄟ^大量的話題討論、學生談話和情感輔導等方式來幫助學生健全自我的意識,增強他們對規(guī)則的尊重和遵守能力。
第三,加強教師對學生的監(jiān)管。作為教育者,教師的監(jiān)管責任是無法推卸的??梢员O(jiān)督學生是否遵守規(guī)定并制定相應的懲罰措施。以上述的例子為例:當學生們已將卡牌和籌碼取走時,我需要及時巡邏回到教室,觀察他們是否仍在玩牌,必要時引導他們重回學習狀態(tài)。
最后,我衷心希望所有學生能夠清楚地認識到在課堂內(nèi)玩牌的不良影響,并在今后的學習中,加強自我約束,做一個合格的學生。我相信在我們共同的努力下,教室玩牌這一問題很快就會得到解決。
親愛的老師:
你好!
我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是不對的,是對社會危害不大,情節(jié)輕微,沒有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規(guī)的,是一般違法行為。一般違法經(jīng)過加工改造而成為犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義,請耐心聽我說,要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看著您親愛的學生我這樣?我今天心血來潮,就和那兩個“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接著呢,您就上來抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們?nèi)齻€就是老鼠,最后呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘,情不愿,但是就算有一萬個不甘心,一億個不愿意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因為你是偶的老師。
能被你捉到,對你也好,對我也好,對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上,我也不希望悲劇再次發(fā)生,免得你再擔憂,以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣,好習慣變成壞習慣,壞習慣影響我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不會有光明了,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕,我都不知該怎么說了。我受苦呢!再說,你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個的元氣,傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是為了我們,為了我的前途,為了我的前途光明,為了不讓我的前途變得烏云密布,我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞。
以上的都是在逗你開心的啦,別說我不務正業(yè),我這人很注重別人心情的好壞,我最近見你老是生氣,在加上你的工作的每天都很幸苦,我也想讓你開心一下,別讓工作把你弄得不開心,而都是說煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學在背后都這么叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。麗姐,請問我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會悔改的,若不是的話,我也一定會悔改的。說實話,我真的很后悔今天在班上打撲克牌,因為這事會引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負擔,在這里,我要鄭重的對您說聲“對不起,十分對不起,非常對不起?!逼鋵嵨倚睦镆裁靼祝退阄艺f一千個對不起,一萬個對不起,也彌補不了我對你的傷害。
我真的是很后悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因為我怕給你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因為我禁不住撲克的誘惑,我不想讓你傷心,因為你的工作已經(jīng)夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒有良心了。我開始有點控制不住自己了,現(xiàn)在能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教過我們不要說謊的,我真的沒有騙你。說實話,在我心中,您簡直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個班教的那么好,可能花了不少個人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是為了我們,為了我們的前途,為了我們的以后,為了我們的將來呀!你無時無刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們怎么做人,教我們做人應該有怎么樣的道德。
人們常說教師是人類的工程師,我看這一點說的很對,你是我成長過程中的指導員,指導著我們走向成功之路,指導者我們戰(zhàn)勝困難,指導我們走向光明的前途,在工作和教學方面,如果你愿意的話,我愿意為你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學習,我知道你會這么說:你的成績又不夠理想,怎么幫我管好學生們呀?不用擔心,我以后再也不打撲克牌了,上課在也不說話了,上課再也不開小差了,上課再也不搞小動作了,上課再也不用扇子扇風了,上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了,上課再也不……總之,上課再也讓你生氣了,或者說再也不讓你傷心了。
陳老師,哦,不,應該是麗姐,就麗姐吧!由于寫的有點急,字跡潦草,請原諒!我希望世上有后悔藥,但是有也沒有用了,也彌補不了我對你的傷害,我能做的,只有自我檢討,我保證以后再也不打撲克牌了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
由于前不久在宿舍打牌被宿管老師批評的緣故讓我感到很慚愧,雖然處于高中階段卻沒有意識到當前學習任務多么艱巨,事實上在平時的學習生活中我就存在著不思進取的狀況,現(xiàn)如今更是因為在宿舍打牌的事情被宿管老師下達了處分,面對這種可能影響到班級評比的行為著實需要進行檢討一番。
這次在宿舍打牌本來只是想要打發(fā)無聊的閑暇時間罷了,然而我卻沒能意識到在學生宿舍打牌的行為本就帶有賭博的性質(zhì),更何況將精力都放在打牌上面的話又怎能專注地進行學習,因此面對這類問題應該意識到打牌本就容易影響到自身的學習,更何況晚上在宿舍不應該早些休息以便于迎接第二天的學習嗎?這種不顧自身休息與學習的做法本就是需要進行批評的,所幸的是這次我在宿管老師的處分下已經(jīng)清醒地意識到在宿舍打牌的錯誤性,然而面對過去的錯誤行為應該要盡快進行整改才行,既是為了從中吸取教訓也是希望能夠讓我意識到高中階段學習的重要性。
其實我應當明白打牌這種行為本就容易影響到室友的休息與學習,雖然有時我也會盡量避免發(fā)出聲響卻也會造成些許不好的影響,另外在打牌期間也容易導致寢室的衛(wèi)生狀況受到些許影響,面對這類問題也的確需要進行反思并向受到影響的同學道歉才行,畢竟因為打牌導致他們的學習受到影響也是令人感到過意不去的,所以我得重視這類問題并在以后的學習生活中盡量克制自己才行,因為放縱自己的欲望導致室友被連累終究是不太好的事情。
吸取教訓的我十分重視宿管老師對自己的批評,正因為對宿舍管理條例的認識不夠清晰才會出現(xiàn)這種基礎性的錯誤,所以我認真反思自身的問題以后也對打牌的事情感到很愧疚,但是我在承認錯誤的同時也要徹底改進自身的學習方式才行,須知沉迷于打牌這種行為本就不利于自身學習成績的提升自然要予以重視,我在意識到打牌的危害性以后會重視老師對自己的教導才行,已經(jīng)犯錯的我也得審視自身的不足并通過學習中的努力來進行彌補。
我明白這次在宿舍打牌的事情已經(jīng)給老師帶來了很多困擾,但是吸取教訓的我會盡快整改這方面的問題并承諾不會再犯,畢竟經(jīng)過宿管老師的批評已經(jīng)讓我明白打牌的行為對自身的發(fā)展是有害無益的,因此我會更加重視自身的學習并通過成績的提升來彌補這方面的過失。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
敬愛的xxx:
介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔,我們正是學習的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書,我倍感自責,不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的'風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。我一定以此為戒,保證不會再有下次。
檢討人:xxx
20xx年2月27日
尊敬的趙老師:
本人于3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當場抓??!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育,在學校打牌的檢討書。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證明在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保*絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
此致
敬禮
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