高三學(xué)習(xí)計劃。
你有多少寫范文的經(jīng)驗?zāi)兀坑行У毓芾頃r間和任務(wù)是無法離開精細處理文檔的技巧。有經(jīng)驗的人通常會在開始寫作前找一些范文以熟悉題材。范文是學(xué)習(xí)心理學(xué)和行為科學(xué)知識的重要參考資料。我們?yōu)槟暨x出了“高三學(xué)習(xí)計劃”,這是一個不可錯過的機會,請繼續(xù)閱讀本文了解更多相關(guān)內(nèi)容!
高三是一個重要的時段,經(jīng)過了高三上學(xué)期對書本知識的梳理之后,會迎來更加殘酷的挑戰(zhàn),新學(xué)期將要在年后正式開始了,在新學(xué)期里同學(xué)你們會經(jīng)歷高三比較重要的考試:一模、二模以及對知識更加系統(tǒng)復(fù)習(xí)的二輪復(fù)習(xí),還有很多的活動:高考報志愿,成人禮及體育考試。那么在這么多考試和活動中如何保持良好的考試狀態(tài)和詳細的學(xué)習(xí)計劃呢?1月份過后離高考的日子慢慢臨近,學(xué)生們必須制定有效的學(xué)習(xí)計劃
針對基礎(chǔ)薄弱生:
1、前一個月重新做第一輪的復(fù)習(xí),對已學(xué)知識進行總的復(fù)習(xí)。高三沒有新知識需要學(xué)習(xí)了,此時最主要的就是回歸課本,看看書上的知識點有哪些不會的,沒弄明白清楚的,必須在復(fù)習(xí)的時候把這些死角拎出來,逐一解決,自己還是不能解決的要請教同學(xué)和老師,做到?jīng)]有遺漏的,這就是常說的查漏補缺。
2、后一個月第二輪,其實為什么第一輪很重要,因為第二輪就是在第一輪基礎(chǔ)上來的,那些書上的知識點弄明白了,書上的典型題目也看了,那接下來就是要正對這些“點”來做相應(yīng)的題目,記住,題不要太多太難,一定要正對知識點來,就算是簡單的會了,也還要講究訓(xùn)練自己的細心,因為高考難題并不多,那些命題的人會考慮絕大多數(shù)的考生來,進行命題,所以在高考考場大家拼的就是細心。
3、最后,在大考前,學(xué)生應(yīng)該盡量多的做各地區(qū)的模擬或者真題,有條件的應(yīng)該進行模擬考試,這樣可以讓學(xué)生感覺到考試的緊張程度,并且可以緩解高考的心理壓力。
針對基礎(chǔ)扎實生:
1、這段時間應(yīng)該多做一些外地的模擬題,使自己的做題能力繼續(xù)有所提升。
2、中等學(xué)生其實不是知識層面,主要是做題的技巧是出現(xiàn)問題,做題不自信,有時候會馬虎,這些事情歸根結(jié)底都是學(xué)生對重點題型理解不透徹,應(yīng)該好好對高考必考題和??碱}進行練習(xí)。
3、給學(xué)生重新規(guī)劃2小時高考試卷的做題時間,經(jīng)過大量的限時練習(xí)后,最后達到最好的時間控制是:35分鐘做選擇填空,40分鐘做前邊的四道大題,再用10分鐘做個全面的檢查,最后剩下的時間充分想倒數(shù)2道大題。
針對成績優(yōu)異生:
對優(yōu)等生來說,每次考試都應(yīng)該是高考的預(yù)熱,認真對待每一次考試才是關(guān)鍵。
1、把每次錯誤的題目認真摘抄出來,每次考試的時候都要拿出來研究一下,期望不要犯以前的錯誤
2、制定一個每次考試的目標分,這個目標分只是給你一個指向,就是讓你明確一下對于各科的偏重程度(雖然確實是那科也不能放松,但是各科平均發(fā)力,想得到好的成績確實很難,因為偏科困擾著絕大多數(shù)的人,為了讓自己的弱勢達到自己理想的分數(shù),絕對需要對它們更加關(guān)注,多下功夫);
3、這時候就應(yīng)該制定下一步的計劃了。各科要打多少分,學(xué)生事先已經(jīng)有一個想法了,現(xiàn)在這個時候,再來看看當(dāng)時制定的,一定有一個差距,調(diào)整一下(這個時候切記要正確的評價自己,既不能妄自尊大,又不能妄自菲?。娏疫@個時候把計劃按天來列。每天白天做的不會的知識點,沒弄懂的東西,或發(fā)現(xiàn)的問題,一定要記下來,然后當(dāng)天晚上一定解決,定時回顧。
對于優(yōu)等生來說知識應(yīng)該不是太大的問題,而關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)的計劃性和學(xué)生自己的執(zhí)行上。
一、學(xué)習(xí)方法:
1、上課認真聽講最要緊
如果不能保證課堂上的聽課效率,那么所有其他一切努力都將是白搭。有些同學(xué)因為課堂上沒有認真聽講,而在休息時間到處補習(xí),這樣做不僅不能提高成績,還耽誤了休息。學(xué)校里的復(fù)習(xí)課一般強調(diào)基礎(chǔ)知識,緊扣考綱,所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固,對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習(xí)班,我認為不值得推薦。
2、花大力提高時間利用率
比如自習(xí)時間一定要充分利用,千萬不要在和同學(xué)聊天中浪費掉;住得離學(xué)校遠的同學(xué)可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數(shù)學(xué)題,這樣可以把最容易被浪費掉的“垃圾時間”變成充分利用的“黃金時間”。但是晚上千萬要早點睡覺,切記不可熬夜,睡得太晚不但對于提高成績沒有任何幫助,還會導(dǎo)致精神萎靡不振身體不適。我在高三一整年里每天都堅持很早上床睡覺,所以在學(xué)校里上課時從來不犯困,這樣保證了思路的清晰和聽課的質(zhì)量。
3、不要照單全收所有作業(yè)
老師布置的作業(yè)往往是針對大多數(shù)中等水平的同學(xué)的,并不會考慮到個體的差異,所以很多作業(yè)對有些同學(xué)來說是種無用的機械重復(fù),效果不大,甚至可以說是浪費時間。做作業(yè)要有選擇和有針對性,已經(jīng)熟練掌握的部分可以不做,不是鼓勵偷懶,而是避免做無用功,省下來的`時間可以用來鞏固自己的薄弱環(huán)節(jié)和查漏補缺。
4、調(diào)整出快樂的心態(tài)
就是不要想當(dāng)然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈,你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況,更是為了能夠適應(yīng)考場氣氛避免怯場。可能剛開始會很緊張,但每個同學(xué)都會習(xí)慣考試并學(xué)會一些重要技巧。對于平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動,在休假日玩一會兒也無可厚非,但是千萬不要接觸網(wǎng)絡(luò)游戲這種容易上癮的東西!
5、成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學(xué)甚至是我們自己,學(xué)習(xí)不可能不努力,可是成績就是就始終上不去,不斷增加學(xué)習(xí)時間,希望自己能夠提高考試成績,總是事與愿違。為什么呢?因為你的方法有問題。
二、學(xué)科學(xué)習(xí)方法:
1、語文的學(xué)習(xí)
語文學(xué)習(xí)“七步法”,覺得也許會對你有所啟發(fā)。這“七步法”中的七步分別是:
(1)讀一讀
閱讀課文是復(fù)習(xí)的第一步。通過閱讀,把握全文大意,了解作者情感文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字詞句篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閱讀速度。閱讀速度,也是近幾年中考考查項目之一。
(2)劃一劃
即在閱讀課文同時,把文中的重點句中心句名句以至生字生詞,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,又便于復(fù)習(xí)鞏固,一目了然。遇到規(guī)范句子,不妨劃分句子成分,復(fù)句還需標明關(guān)系,典型語段要劃分層次歸納層意。遇到疑難,還要作標記,便于以后向老師同學(xué)求教。
(3)查一查
查什么呢?查工具書。字典詞典參考資料,只要用得上,盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案,是探索學(xué)習(xí)方法摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程,也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的詞句,不妨查一查以往學(xué)過的課文,把新舊知識聯(lián)系起來,“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別,理解能力又能得到提高。
(4)問一問
“三人行,必有我?guī)熝伞?。?fù)習(xí)過程免不了有疑難,要獨立鉆研,實在解決不了的,要善于向老師同學(xué)請教。有時自己向老師請教一個問題,老師很可能不止講一個問題,而且把相關(guān)知識聯(lián)系起來,使你融會貫通。
(13)把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
(14)把中心主題寫在中間位置。
(15)按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。
(16)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
(17)同時使用眼睛手和嘴耳朵記憶。
(18)不懂的題必須解決。(先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)
(19)通過解題確認所學(xué)內(nèi)容。
(20)整理做錯的題,下次考試前重點復(fù)習(xí)。
(21)不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。
(22)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內(nèi)容。
ps:
1.時間比較寬松的時候,如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學(xué)習(xí)。(相聯(lián)系的部分也能培養(yǎng)興趣)
2.平時利用百科全書查找不懂的事項。
當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績無法上去的時候,一定是方法除了問題。我們需要花時間來檢討自己的學(xué)習(xí)方法,提升我們的學(xué)習(xí)方法,改正自己學(xué)習(xí)方法上的問題,成績的突破性飛躍就指日可待。有什么學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與問題就到論壇中說出來吧,“三人行必有我?guī)熝伞?,不斷的切磋與交流定會使你的學(xué)習(xí)更進一步!
一、絕對聽從老師的安排
就老師們而言,他們帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷過多少次高考了,跟我相比起來經(jīng)驗可就太多了,所以各位任課老師制定的課程復(fù)習(xí)計劃都是要嚴格按照要求來,上課的時候一定要跟著老師走,一節(jié)課都不能脫節(jié),他們腦子里記載著的都是最為有效的復(fù)習(xí)方案,對自己的專業(yè)領(lǐng)域也是頗有研究的,老師們在課程上給我們的建議一定要往心里去,要想最大程度的復(fù)習(xí)高中的知識點,就必須得借助老師的力量,這是毋庸置疑的。
二、同學(xué)之間交流經(jīng)驗
整個高中的學(xué)習(xí)下來,自己也是會有自己的學(xué)習(xí)方法,但是誰也不能保證自己的學(xué)習(xí)方法就是最好最有效的那種,所以就要借鑒同學(xué)們的經(jīng)驗,自己找機會好好的跟同學(xué)請教交流,比如說我現(xiàn)在就覺得自己記英語單詞的方式有問題,非常的低級,我經(jīng)常今天記住的單詞過了一周我就能忘掉幾個,這就是我的學(xué)習(xí)方法不對,高三的時間緊迫,每分每秒都很重要,所以說一個好的學(xué)習(xí)方法就十分的重要,可以讓我們既節(jié)省時間又能記更多的知識點。
三、保證每天的學(xué)習(xí)量
高三學(xué)期太關(guān)鍵了,每天都要保證自己在學(xué)習(xí)中有足夠的學(xué)習(xí)量,合理安排時間非常的重要,每一科都不能忽視,雖然說分為主科跟輔科,當(dāng)時也不能完全的忽視,語數(shù)英三科固然是要放在首位,畢竟在高考中的分數(shù)占比是比其他科多不少的,每天空余時間以及自習(xí)課時間當(dāng)中有一半我都分給這三課,另一半再看自己的課程學(xué)習(xí)進度進行安排。
四、每場考試都要認真對待
高三的試卷是非常多的,無論是作業(yè)還是月考周考模擬測試都是試卷,而這些試卷基本上都是老師們精心找來的,要是能夠每一張都認真對待,基本上能重合60%以上的高考題目,試卷要么是往年的真題試卷,要么都是老師們按照今年的出題趨勢自己出的題目,對于我們高考都是十分的有作用的。并且我還要做到?jīng)]一張試卷在結(jié)束之后,我都要找出自己的問題所在,并且慢慢的讓自己做到每張試卷都能看到進步。
高考在即,我對自己信心滿滿,并且對自己想要報考的大學(xué)也是目標清晰,我相信我能在這份學(xué)習(xí)計劃之下,很順利的考上自己心儀的學(xué)校。
有了媽媽的陪伴,她固然是收斂了些,成績卻還是沒有提高,她的媽媽一次次提醒她,她只是敷衍,隨后便傳來了她老是上課睡覺的消息。媽媽再也忍不住了,她偷偷打開了女兒的電腦,發(fā)現(xiàn)了女兒和其他男生的甜蜜合影。眼看著高一將要結(jié)束,馬上步入高二,媽媽猶豫再三,最終還是決定實行那個思慮已久的計劃……
翻開從前的日記,很天真,很干凈,卻很幼稚。再看看那些離我們看似很近的高年級的日記,與之相比,卻是天差之別。而我們大多的作文都停留在了那已離我們遠去的小學(xué)之中,是到了終點呢?還是不愿前進?我,不知道。zqmbj.cn
我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們在家的生活和學(xué)習(xí)情況,卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比自己的孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國有用人才。生活上您時刻關(guān)心著我們,那個同學(xué)病了,您帶她去看病;有同學(xué)沒有衣服,您就給她買衣服
愣著干嘛?快去寫作文去!老媽那雷霆般的吼聲又響起了。要知道,那時我才剛起床,睡眼惺忪,連早飯都沒吃就被嗜作文如命的老媽揪去寫作文了。肚子里有一堆牢騷都不能發(fā)泄母命難違啊!
一、不要被老師牽著
高三有其特殊性,學(xué)生要時刻抱有“因人而異”的觀念,密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免,老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體,這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高三需要學(xué)會的第一點就是:不要被老師牽著走。譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,已經(jīng)掌握了,那就別整理了……時間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!
二、參考書的使用
應(yīng)求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習(xí)題不對答案,這種做法的效果幾乎是零。不對答案,意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的題并非看懂答案就行,而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。
三、別忙著查詞典
做英語試卷時常會碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復(fù)記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
四、老老實實地背誦
高三要背誦的東西相當(dāng)多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!
五、精選講座、補課班
在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至。對于講座,要選擇針對自己水平的'去聽,十分關(guān)鍵的一點是要當(dāng)個“包打聽”,詢問有經(jīng)驗的老師,一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理?;ㄐr間去聽個“經(jīng)典”的補課班,一旦參加就要認真去學(xué)。但補課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎(chǔ)后提高。
六、通過“玩”進行“學(xué)”
一整年毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”??纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《XX英語》中美妙的詩文朗誦,我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊書……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起:“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑”?
我想說的是:學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,以技巧結(jié)合切實的努力,成功便有可能為你所得。
想要學(xué)習(xí)好,只有做好學(xué)習(xí)計劃,只有做好了學(xué)習(xí)計劃,并且執(zhí)行,才能讓自己有規(guī)律的學(xué)習(xí),有規(guī)律的進步。
1。晚上一定要保證睡眠。
2。上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)
3。哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
4。晚上不用苦命的熬夜!
5。每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。
好的學(xué)習(xí)成績,在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)規(guī)律
要想分配好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)計劃?。。?!這是相當(dāng)重要的!??!
①學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。
②列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠。
③檢查效果,及時調(diào)整:每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。
④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調(diào)整學(xué)習(xí)計劃:確定計劃后,就應(yīng)該嚴格執(zhí)行,但在學(xué)習(xí)中,根據(jù)實際情況靈活安排,不可過于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,向老師請教學(xué)習(xí)方法,及時充實調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。
最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去做,否則辛苦制定的計劃一點用也沒有?。?!而且還浪費墨水!!呵呵!開個玩笑!總之一定要嚴格按照計劃的去做,才能達到最理想的效果??!
大家都聽說過這句吧:“吃苦一年,幸福一生?!比松苡袔谆夭?用一年的辛苦換一生的幸福,同學(xué)們說這劃不劃得來?何況,對于那些喜歡拼搏的人來說,奮斗就是一種享受。
所以,這一年要舍得吃苦。此時不搏何時搏?不是療養(yǎng)院,父母送大家到學(xué)校來不是為了享福。當(dāng)你有了一顆勇者的心,剩下來最重要的就是了,下面是一篇高三計劃指導(dǎo)文章,希望對高三的你有所幫助。
我們把高三的計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的。
第一階段,是整個高三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的步伐一致,進行各科的細致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個月,把每一科在范圍內(nèi)的每個點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末。這次十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義:它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據(jù)。我這里,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達到高的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,有些同學(xué)可能壓力會越來越重。因此,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)溺?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難學(xué)習(xí)計劃,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的`空填上等等。
在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時,周一定為日,周二定為日,周三定為日,周四定為日,周五定為日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅持,效果不錯。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《高三學(xué)習(xí)計劃(范本8篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了高三學(xué)習(xí)計劃專題,希望您能喜歡!
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