難忘的眼神作文初三1000字合集

難忘的作文。

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作文是我們對生活的還原和升華。作文可以幫助我們記錄下特定時間的內(nèi)心成長和感動。寫好作文練習是非常重要的，關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦難忘的眼神作文初三，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

難忘的眼神作文初三(篇1)

親是要靠的。我母親對我的愛是無盡的。我母親對我的愛可能是一個鼓勵的詞，可能是一個溫暖的擁抱，但我母親對我的愛總是未知和微不足道的。但它帶給我的是無法用金錢衡量的愛！媽媽帶給我太多了！一只眼睛里有許多感情。有鼓勵、表揚和批評，但我母親給我的那雙眼睛充滿了陽光，這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多勇氣。從而使自己自信并努力表現(xiàn)。這是一場歌唱比賽。為了在這次比賽中取得好成績，我在家里盡了最大努力。每天放學后，我們必須在老師那里訓練大約一個小時。我回家后必須努力訓練。每次我訓練，媽媽都會陪我糾正錯誤，表揚我的優(yōu)點。

累了，媽媽會看我一眼。我媽媽給我的眼睛充滿陽光，這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多安慰和力量！以便再次振作起來，努力訓練。為那天的表演更加努力。這是真正競爭的一天！我不知道我的心情是興奮、緊張還是害怕，或者兩者兼而有之！簡而言之，這是混亂的！秦思思上臺給我表演。我的心怦怦直跳。大腦是一片空白色，怎么也發(fā)不出聲音！我不知道該怎么辦。這是當我看到我媽媽的眼睛。她的眼睛充滿陽光，使人們平靜下來，把這首歌唱得很美。結(jié)果是一等獎。我完美地完成了比賽。因為媽媽的眼睛充滿力量！

難忘的眼神作文初三(篇2)

人的一生中，總會有人離開他，到另一個世界去，或許那個人令他難忘，又或許被他淡忘。而離開我的那個人，我永遠不會忘記。

20xx年12月11日，爺爺去世了，那天是星期五。當天上午，我正在上第二節(jié)課，上到一半，突然老師說我媽來了，我愣了一下，馬上就知道是爺爺出事了。

我和媽媽匆匆忙忙趕去請假。我問媽媽：“爺爺怎么了？”媽媽說：“爺爺走了，你再也沒有爺爺叫了?！甭牭竭@個消息后，我當時就傻了眼。

回到湖南，我一走進大門，奶奶看見我回來就走過去抱住了我，說：“孩子啊，你爺爺走了啊?！?/p>

我剛生下幾個月后，被送到爺爺奶奶那兒，我在爺爺奶奶的關(guān)愛下生活了四年。4歲多，我被媽媽接到了廣東上學。

還有，不記得那是放寒假，還是暑假了，在我們要回廣東那天，爺爺握住我的手，眼角閃著淚光，對我說：“你要好好讀書啊?！蹦莻€期盼的眼神我永遠忘不了。

爺爺不在了，但我似乎還沒有接受這一個事實。當舍友在談?wù)撟约旱臓敔敃r，我才發(fā)覺爺爺已經(jīng)不在了。

那個眼神承載著對我的期望，我一定不會忘記的。爺爺，您放心，我一定會好好讀書的。

人生有許許多多難忘的東西，我也不例外。看到“難忘”這個詞，我不禁熱淚盈眶，因為我想起了那眼神，那堅毅的眼神。

當我還是一個小孩的時候，我婆婆就問我，長大后還記得我嗎。用我那時看不懂的眼神看著我。我回答不知道。婆婆只是微微一笑。

到我上了初中，婆婆又問我，還用我那時看不懂的眼神看著我，我回答可能記得吧。婆婆還是微微一笑。

今年，婆婆在她生日上，又問了我。我正想怎么回答時，一個小女孩躥了出來，堅毅的說，肯定記得。“老奶奶是姐姐的親人，姐姐怎么可能不記得?！闭f罷，便對婆婆燦爛一笑，又對我眨了眨眼睛。婆婆看著我，我對著婆婆笑了笑。婆婆也跟著笑了。我經(jīng)?？匆娖牌判Γ蛇@次，是我看見她笑得最燦爛的一次。而那小女孩，剛好和婆婆一天生日，剛好和婆婆在同一間餐館賀生日，剛好又聽見婆婆問我。就是因為這些剛好讓我看見了婆婆笑得最燦爛的一次。

現(xiàn)在我知道了，我那一直看不懂的眼神，是那期盼的眼神。期盼安慰，期盼關(guān)心，期盼有人記得她。我對此感到懺悔，婆婆是我的親人，長大后會不記得她嗎；婆婆對我那么好，長大后可能不記得她嗎。

“人老怕孤，樹老怕枯”老人真正期盼的是親情的問候，心靈的慰藉。婆婆那期盼的眼神，讓我終身難忘。

都說眼睛是心靈的窗口。我覺得，眼神是最真實的內(nèi)心獨白。不知道有多少次，我被真摯的眼神所感動。然而最難忘的便是那期盼的眼神——從那瞳孔中傳達給我的遠遠不只是一束澄澈的光，還有讓我為之動容的感情。

記得那是一個蕭瑟的冬天，呼呼的寒風拍打著有了一些歲月的窗臺，發(fā)出怪異的聲響。這天是大年夜，人們都歡聚一堂，使人忘卻了天氣的凄戚。就在我沉醉于爐火的溫暖時，媽媽突然把我拉到一旁，遞給我一個包裹?！斑@是什么？”我納悶地接過，本能拆開，里面是一件新的羊毛大衣?！敖o趙奶奶送去?！蔽矣行┎磺樵?，不情愿到外面吹冷風?！鞍?，這老人家也夠凄涼的了，他那個兒子就知道在外面闖，大過年的不回家一趟，還不來個電話報平安……送件衣服過去吧，問候一下?！彼坪貊畷r間我清醒了，趙奶奶家沒有電話，有什么事他的兒子就來電話到我們家，我們就幫忙傳話。想想也好久沒音訊了，趙奶奶想必很牽掛吧。就這樣左思右想，我不知不覺走到了趙奶奶那扇木門前。

“趙奶奶，是我——”門應(yīng)聲“咯吱”開了，我敲門的手還懸在半空。趙奶奶見了我，喜逐顏開。“快快快，外面冷先進來?！蔽揖o緊揣著包裹，尋思著要怎么開口。不料趙奶奶卻先問了：“是不是來電話了？他回不回來?。俊薄疤α瞬换貋韱?？也是也是，工作忙，”“那他說了什么，現(xiàn)在過得怎么樣啊，北方冬天冷啊！”滔滔不絕的詢問讓我有些不知如何是好，我真想“那個兒子”可以從天而降好讓我可以全身而退。我無奈地望了一下趙奶奶，心不由得抽搐了一下——我迎合了她的眼神，那是充斥著滿滿的期盼的眼神！即使是不懂人情世故的我，也輕而易舉地讀出了這眼神。里面有一位母親對漂泊在外的游子的牽腸掛肚，有母性散發(fā)出的最溫柔的光輝，更有略帶擔憂的關(guān)心。那雙眸一覽無余，沖擊著我的心臟。布滿血絲的眼睛焦灼地等待著我的回應(yīng)。她期盼著！期盼著我?guī)淼暮孟ⅲ∑谂沃找苟枷胫赖那闆r！我別過頭，因為我承載不了這眼神，但我知道我該做什么了。我沒有理由去破滅一位母親的希望。我盡量裝出很自然的樣子，“趙奶奶啊，他來電話說啊，太忙了年就不回來過了。叮囑你注意身體啊，看，還給你寄了一件大衣?！蔽疫呎f邊拆開包裹，拿出大衣。趙奶奶笑得合不攏嘴，我從來沒有見過這么心滿意足的笑?！澳撬€說了什么，生活好么？”我的眼眶有些濕潤了，“好啊，工作和住的環(huán)境也挺好的，他讓你不用擔心……”我忘記了那個晚上我跟趙奶奶聊了多少和說了些什么，但看到她快樂了，我也快樂了。

難忘那期盼的眼神，更難忘那真摯的情感。那眼神讓我看到了母愛，理解了母愛。其實我們的母親都給予過我們這樣期盼的眼神，珍惜吧！記住，不要辜負他們，不要讓她們失望，要知道，母愛是人世間最美好的東西。

難忘的眼神作文初三(篇3)

靜靜的看著流光飛舞，我的耳畔響起汨羅江邊的一聲嘆息。當街酒肆的聲聲叫賣，以及北海邊上的旌節(jié)鞭響，令我眼前不由得浮現(xiàn)出那為民生，為愛情，為歸鄉(xiāng)而期盼的眼神。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！鼻?，你從汨羅江邊走來，一路唱著悲壯的歌。你多次勸楚懷王抗秦均糟拒絕；楚襄王當政，你又不斷勸其小人親賢才，卻慘遭流放；你深深懂得百姓的困苦，唱出了憂憤的《離騷》之歌。每一次被排擠，你都期盼著回來。你期待的眼神盡管被楚襄王冷冷地漠視，卻在千百年后感動了無數(shù)仁人志士，他們受你鼓舞，甘愿為天下蒼生而奔走。你期盼的眼神凝聚成了一股強大的力量，至今仍讓人難忘。

“凄凄復凄凄，嫁娶不須啼。愿得一人心，白首不分離。”卓文君，你本是大家閨秀，因司馬相如那一曲《鳳囚凰》的纏綿與熾熱，你便奮不顧身地奔向愛情。你敢愛，從來不計較生活與身份的尊卑。你又敢恨，在司馬相如負心后，你一句“聞君有兩意，姑來相決絕”給了愛情無限的尊嚴。你愛過司馬相如，但你更期盼愛情的美好。你用自己的姿態(tài)告訴世人你的期盼，也讓世人看到了你的純真。多少人在低眉順眼深深品味愛情的美好時，想到了你那對愛情期盼的眼神。

“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還?！碧K軾，你不辱使節(jié)，卻被流放，但一心向漢。匈奴威逼利誘，你以死相拒；朋友殷切勸降，你義正辭嚴地拒絕了。冰天雪地，你在北海邊上苦守了十九個年頭，終得歸漢。每一個日日夜夜，你遙望大漢的方向，那期盼的眼神望斷了歸家的路，但沒望斷歸家的心。你期盼著回到妻兒身旁陪伴。你那期盼的眼神，讓多少游子向往著歸鄉(xiāng)的日子。

一個個期盼的眼神，讓我明白了為民生的赤誠，為愛情的忠貞，為歸鄉(xiāng)的堅守。這些期盼的眼神，讓我難以忘懷。

難忘的眼神作文初三(篇4)

有人說，葉落歸根是對大地的期盼；有人說，鳥兒展翅是對天空的期盼。然而，于我而言，對期盼的理解，最深刻也最難忘的卻是來自于父親的眼神。

父親從來不會要求我一定要達到他的目標，也從來不強迫我去做我不感興趣的事，所以我沒有讓人驕傲的學習成績，也沒有讓人羨慕的藝術(shù)才能，我的童年只有藍天白云、花草和泥土的味道，和那時的小伙伴時而喧鬧地奔跑，時而靜靜地躺在草地上。我也從來都覺得這一切是理所當然的。

初二已接近尾聲，天氣逐漸熱起來，知了不知疲倦的聒叫并沒有影響我的心情。前一天剛發(fā)下來的物理試卷還沒有訂正，英語課上新學的單詞我也不記得幾個，我心里只記著跟小伙伴一起去看荷花的約定。吃完午飯，我趁著父親一不留神，就溜出去和小伙伴會合前往荷花塘。不大的荷花塘里，白色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加純潔。有人提議摘點荷花回家。我們紛紛跳進池塘里，一腳踩在污濁的淤泥里，再抬腳發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)陷進去了，摘完荷花還自制了天然的荷葉防曬帽。天黑之后回家了，父親看了一眼我手里抱著的荷花和沾滿淤泥的雙腳，什么也沒有說，只是讓我換了干凈的衣服鞋襪，而后找了一個花瓶把荷花放進去。

之后的幾天，做錯的物理題還是要訂正，還是要用蹩腳的發(fā)音一遍遍地讀著英語單詞，荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起時，發(fā)現(xiàn)荷花上已出現(xiàn)很多黑色的斑點，我難過地拿著荷花去找父親傾訴。

父親：“荷花養(yǎng)在瓶子里和池塘里有什么區(qū)別？”

我：“荷花養(yǎng)在瓶子里干凈，在池塘里就浸在污泥里了?！?/p>

父親：“荷花養(yǎng)在瓶子里雖然干凈，但是過幾天就會因為缺少養(yǎng)分而腐爛；淤泥雖然污濁，卻能提供它所需要的養(yǎng)分。同樣，對于人來說，美好成功的背后也存在著很多必須忍受的東西?！?/p>

父親嚴肅的語氣讓我大感不妙，一抬頭就碰上了他的眼神，少了往日的隨和。當時的我只是隱約覺得父親對我有著某種期望，后來的日子里，每每看到荷花，就會想起那時父親的眼神，慢慢地明白了那眼神里面滿滿的都是——期盼，期盼著我能早點明白這些道理，期盼我可以自己慢慢地摸索，不斷成長。

難忘的眼神作文初三(篇5)

天下的父母哪一個不會心疼自己的兒女呢，世上最偉大的愛莫過于父親那深沉的愛了吧。

在我的印象里，我的父親總是那樣的嚴肅，沒有一絲笑容，然而隨著時間一點點流逝，我也感覺到了他對我的愛。爸爸對我也變得細心了很多。

這天我無意間發(fā)現(xiàn)爸爸在地里干活，現(xiàn)在種柿子樹，看見他滿頭大汗，我就急忙讓他別干了，他卻說我在這種棵以后你就可以吃到甜柿子了。

老家的柿子樹都是不太甜的，我也不愛吃，所以爸爸就在街上買了一顆不同平常品種的來，看著他滿心的開心，我也我也不忍說什么。

現(xiàn)在的爸爸想一個小孩子一樣，喜歡聽我的想法，用行動表示著他的愛。但現(xiàn)在，爸爸的臉都是滄桑的，讓我心疼。

記得有一次爸爸送我和姐姐去學校，他騎著一輛老式的摩托車，風很大，讓我們都睜不開眼睛了。而爸爸一直睜著眼睛，手被凍紅。忽然由于風太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下車去撿帽子。當我看見他滿臉的淚水，我的心酸了。手被凍得像干裂的老樹枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一樣。爸爸雖然已經(jīng)滿臉淚水，可他的眼睛確實十分明亮的，我在里面看到了慈愛，看到了一種深深的愛。

我忽然醒悟，爸爸年輕時的嚴肅是因為他不會表達，而現(xiàn)在爸爸用自己的行動讓我明白了什么叫做父親的愛，最后我想說世界上沒有不同愛你的父母。

只有不善于表達的父母，我們需要的是用心感受他們的愛。

難忘的眼神作文初三(篇6)

在你生活中，總有一個人是你忘不掉的，或是她的一顰一笑，或是她不經(jīng)意間向投來的眼神，剛好的時機剛好的天氣，所以才顯得那么難忘?；貞涍^去點點滴滴，最令我難忘的還是那個眼神。

這個眼神陪伴著我初三整個學期，因為有它，我有了前所未有的勇氣，我才能做更好的自己。

她是初三上學期來教我們的新老師，但是我們班的大部分同學都不喜歡她，可能是對于以前的老師感情太深，忽然換了個新老師有點不適應(yīng)，感情需要慢慢培養(yǎng)的。一開始我也是不喜歡這位新老師，處處與她作對，還故意氣她，上課不認真聽講，故意開小差，現(xiàn)在想想還真是幼稚，但我們誰也彌補不了我們對新老師的傷害。

她，有著圓圓的臉蛋，干凈的臉龐上面鑲嵌著兩顆黑葡萄似的眼睛，沒有高高的鼻梁，也沒有柳葉似的眉毛，臉上偶爾還可以看見褶皺似的皺紋，一頭烏黑的短發(fā)，經(jīng)常用黑色的發(fā)繩低低扎起來，還時?？匆姺植婵蔹S的發(fā)絲，她有著矮矮的身體，胖胖的身材，但她從來不會穿很高的高跟鞋來彌補自己的不足，也不會花時間在自己的臉上涂七涂八的化妝品，就這樣，她塑造了一個平凡樸實的身份，可能是因為她太平凡太平凡，我漸漸地開始關(guān)注她。

記得有一次上她的課的時候，全班除了那些少數(shù)學霸們仔細聽她的課外，剩余的不是故意趴在桌子睡覺，就是故意與左右的人接頭交耳，全班亂糟糟的，大家都合起伙來欺負這個新來的老師，老師也開始生氣了。她把手上的英語書往講臺上一扔，似乎她的旁邊有整團怒火在圍繞著她，然后集中在了她的眼睛里，似乎黑葡萄似的眼珠也被怒火染成了火紅色，她站在那一動不動，用自己的大眼珠瞪向那些特別調(diào)皮的他們，那個眼神似乎就是要把他們吃了的感覺，配合在嚴肅的臉龐上，顯得那么協(xié)調(diào)與沖擊?？匆妱e人的眼神這么的恐怖，里面充滿了怒火，感覺一觸即發(fā)的樣子。這時候，全班人被她的眼神震懾住了，絲毫不敢亂動，也不敢瞟向她，都安安靜靜的坐在自己的位子上，好像在懺悔自己剛才的做法。忽然，老師突然狠狠地說了句：不想聽課的滾出去！這一聲來得讓我們猝不及防，我們身體突然抖了一下，教室里的空氣在這一刻凝結(jié)了起來，那些調(diào)皮的同學連呼吸都不敢呼吸，但老師的眼神還是顯得那么威懾。接下來，她又撿起講臺上的書，繼續(xù)開始講她的課。這下子，全班就只有老師講課的聲音，沒有任何交頭接耳和呼嚕聲，同學們不敢不聽講，都坐的筆直的，生怕老師的眼神投向自己。這一堂課，就只有老師的聲音在圍繞著教室，想聽不見也難。

就在那一次，讓我見證到了老師的令人恐懼的眼神，她的威力竟然足以讓全班的同學認真聽講，絲毫不敢亂動。這也是我最難忘的眼神了吧。

漸漸的，一眨眼，半學期就過去了，新老師也逐漸開始關(guān)注了我，她上課時常會點我起來回答問題，當我出乎意料的回答對了的時候，我凝視著她的眼神，里面似乎透著一束光，在吸引著我，同時又顯得那么和藹，像個溫柔的小姐姐在注視著你，因為笑的時候，她的眼睛會像月牙似的彎了起來，顯得格外好看。

但我也感受到了老師恐懼的眼神。在一次她的課堂上，由于是在疲憊的我，不知不覺地就躺在了課桌上做起了美夢，然而，我的美夢卻被她給打擾了。劉小晨！這一聲穿透了我的耳膜，我忽的一顫，整個人被嚇醒了，我一臉懵的望著前方，殊不知，一雙惡狠狠的眼神一直在盯著我，我望向老師，一下子就被老師的眼神給吸住了，就好像有人故意把我的目光放在她的眼睛那里，我想轉(zhuǎn)過頭不看她的眼神，但好像就有一種力量在將我的目光投向她，此時，感覺就是我們兩個進行了一場斗爭。從那以后，我就再也不敢在老師的課堂上睡覺了，因為我懼怕她的眼神，因為她的眼神讓我顯得那么的無助。

我的老師的眼神，是我最難忘的，只要被她盯著的人，都會懺悔自己沒認真聽講，從而主動開始學習，也許你不信，但我的老師的眼神就是這樣令人著迷也令人害怕。這就是令我難忘的眼神。

難忘的眼神作文初三(篇7)

柳樹吐新芽時，我回到了您居住的小村莊。成排的老屋和孩子們歡笑嬉戲的身影一一浮現(xiàn)在我的眼前。而我最難忘的，是奶奶您那期盼的眼神。

當問起我的成績時，您露出了期盼的眼神。您很關(guān)心我的學習，總是叮囑我要好好學習，將來走出貧瘠的農(nóng)村，為我們家爭口氣。每每回去，您便詢問我的成績。有一次我沒考好，當您問起我的成績時，我便想胡亂地編個高分使您開心點，可終究還是逃不過您那期盼的眼神。當我如實報出成績時，我本以為您會生氣、失望，而您卻微笑著對我說：“好孫女，沒考好也沒關(guān)系，只要我孫女盡力了，奶奶就高興！”您如此寬容豁達地安慰一個孩子，鼓勵一個孩子，為了不使她灰心喪氣。而當我考得很好的時候，您便像個孩子一樣一臉的興奮，臉上的皺紋舒展得像六月的鮮花一樣燦爛。

當拿出親手縫制的衣服時，您露出了期盼的眼神。小時候，我穿的衣服都是您親手做的，晚上您伴著孤燈一盞，一針一線仔細地縫著，生怕針腳走得不好看我會不喜歡。您認為，買來的衣服質(zhì)量沒手工做的好，也沒做出來的合身舒服；您認為夏天的裙子太悶了，冬天的羽絨服太薄了。每次回老家時，您總是拿出自己熬夜縫制的衣服硬塞給我，嘴里還嘀咕著：“好孫女，外面買的衣服太貴，穿著既不吸汗又不環(huán)保，哪有奶奶縫的好呢！”奶奶是個空巢老人，竟然還知道“環(huán)?！蹦?。我笑了，奶奶您也咧開嘴笑了。看著衣服上密密麻麻的整齊的針腳，想著您一個人在寂靜的夜晚穿針走線時的模樣，我忍住淚將衣服放入行李箱，帶上您對我的期盼，下次回來一定穿給您看。

當我離開家鄉(xiāng)時，您露出了期盼的眼神。我執(zhí)意不讓您送到汽車站，您也很聽話地依著您的孫女。但您還是堅持送到村頭的那棵老柳樹下，然后目送我離開，時不時地向我吃力地揮手。那一刻，我的淚又來了。我每向前幾步，都要回頭看看，我只要一回頭，就看見您那慈愛的目光中注滿了期盼。我說：“奶奶，您回吧！”您便沖我喊：“好孫女，快走吧！別遲了，誤了點?！薄胺偶倬突貋?！”不知不覺中，淚水充盈了我的眼眶，朦朧中，我看見您揮著手，看見柳樹枝在風中搖曳，看見您期盼孫女?；丶业难凵瘛?/p>

柳樹又吐出了新芽，我卻沒有像您希望的那樣回到您居住的村莊，沒能回去看看那成排的老屋和孩子們嬉戲的身影。但我一直記得您那期盼的眼神，那揮手向我送別的身影……中考結(jié)束，我就去看您——我的奶奶！

難忘的眼神作文初三(篇8)

“楊方輝！”

我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了?？墒侨怂悴蝗缣焖?，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵，仿佛在說：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”

我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒，平靜了下來。因為老師您的目光，已經(jīng)像一縷溫和的風，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。

這時，班級里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因為，在老師和同學的鼓勵下，我成功的戰(zhàn)勝了自己！

啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……