一個游戲作文范例

一個游戲作文。

寫作文是我們反思生活、總結經驗的重要方法，持續(xù)不斷地撰寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。有沒有覺得寫作文感到迷茫呢？今天我為大家整理了一些關于“一個游戲作文”的資訊，相信你們在閱讀完本文之后一定會獲得收獲！

一個游戲作文【篇1】

今天，張老師說要玩一個游戲，有些同學打起了十二分精神，有的呢，則仍是懶洋洋地坐在那里。張老師拿出一把雨傘，五個書簽，作為此次游戲的獎品。首輪規(guī)則是：猜猜張老師手里有沒有硬幣，以為有的就舉手，以為沒有的就端坐不舉手，猜對進入下一輪，猜錯了，就被淘汰。

第一輪開始了，有些同學認為張老師手里根本沒有硬幣，堅決地端坐沒有舉手，結果肯定的是被淘汰了，而猜對的同學進入下一輪。

第二輪開始了，這次良多同學認為張老師手里有硬幣，紛紛舉手，結果仍是錯了，天然也被淘汰了。

經由兩輪的游戲，淘汰的只剩五位選手了，張老師讓這五個同學走到上面，然后公布難度進級。此輪規(guī)則是：生果蹲，蹲錯或者叫到沒蹲的人就被淘汰，留取兩位進入最終戰(zhàn)。

比賽開始了，張老師話音剛落，一個選手就被淘汰了，接著又有兩名選手被淘汰了。

接下來進入最終戰(zhàn)。標題問題是：三打白骨精。規(guī)則為：孫悟空能打死白骨精；白骨精能吃掉唐三藏；唐三藏能管住孫悟空。三局兩勝，決出冠軍。

比賽開始了，第一輪，白骨精吃掉了唐三藏；第二輪，另一個白骨精吃掉了唐三藏；此時，兩位選手打成了平手，接下去的一局至關重要，同學們都摒住呼吸靜觀比賽。第三輪，咦？怎么回事？兩個都是唐三藏，四目相對，兩個話嘮一起念經么？這一輪又打平；第四輪，一個是孫悟空揮舞著金箍棒大顯身手，而另一個是雙手合端坐的唐三藏，孫悟空面對唐三藏的緊箍咒，只好敗下陣來。

比賽經由激烈地爭奪，按照三局兩勝制，終極陳依然同學獲得了此次冠軍。教室里布滿了歡聲笑語，固然冠軍只有一個，但是同學們對于這個有趣的游戲意猶未盡。

一個游戲作文【篇2】

最近我迷上了一款游戲，叫冰封王座。這是一款即時戰(zhàn)略游戲。這款游戲是一上來給你幾個苦工，讓你來控制他們給你工作。來建造自己的王國，和保衛(wèi)自己的兵。

我一進去就造出來了屬于我們這個種族的英雄，之后開始讓我的苦工去采礦，砍樹為我們國家開始儲蓄資源。當我有了一些錢的時候，我就開始建造屬于我的兵了。當過了二十分鐘的時候，我已經有了自保的能力了。

我是一個有點能力就先出去見見世面的人，我?guī)е业囊恍┬”臀业挠⑿垡黄鸪鋈ダ?，當我走啦小半個地圖的時候，突然我發(fā)現(xiàn)了敵人的一股部隊，我一發(fā)狠上去就給他殲滅了。我一看敵人真么垃圾，我就大膽地往前走，到啦敵人基地的時候。我就馬上撤退了，為什么？很簡單，我明白那是敵人的探察部隊，敵人的老家非常強大。我每一個兵都是辛辛苦苦的造出來的，我怎么能就這樣輕易地丟了呢。游戲和人生一樣，誰會想讓自己的錢毀于一旦呢？在這里我希望同學們可以珍惜自己父母掙的錢。

我有一個盟友也很強大，他先去打一個玩家我在那個玩家快要死了的時候，去打，在零傷亡的情況下，我和我的隊友拿下了這個敵人。可是就在這個時候我的老家被偷襲了。因為這一次我為了零傷亡，就把所有兵都調走了，老家防備空虛，讓敵人鉆了空子，我立刻使用回城卷軸傳送回家。但明顯敵人是鐵定要滅拉我?guī)ё懔吮?。我和他進行了殊死搏斗，但是實在敵不過了，我家被摧毀了。

我想到了游戲可以重來，但生命只有一次。我退出了。我想我已經明白了許多道理

一個游戲作文【篇3】

星期五下午的綜合實踐課上，我們玩了一個有意思的游戲——“雙人三腿跑”。

在排隊下樓的路上，我還在納悶：兩個人，明明是四條腿，怎么可以三條腿在跑呢？

來到比賽場地，老師公布了游戲規(guī)則：兩人一組，綁起兩人挨在一起的兩條腿，用“三條腿”跑到終點再折回起點，計時算成績。老師語重心長的說：“這次的雙人三腿跑，配合要默契，兩人要團結?！?/p>

我和周妍一組，分組后有三分鐘的練習時間。我們趕緊綁起腿，“1，2,1,2……”地練習起來……沒多久，比賽開始了。前面的同學一組一組的相繼比完了，我的心情開始緊張起來，因為剛剛練習時我們倆還沒怎么配合得好呢。很快，輪到我和周妍上場了，我們倆手拉著手，手心因為過于激動都出汗了，心跳明顯加速?！邦A備……跑”，老師一聲令下，我倆沖出了起跑線，心驚膽戰(zhàn)地跑到了終點線，剛準備回頭，哎呀，腳步節(jié)奏亂了，“砰！”兩個人齊刷刷的趴下了！比賽還沒有完，怎么辦？我以迅雷不及掩耳之勢爬了起來，又力大如牛地把周妍拉了起來，褲子上的灰塵也顧不上拍，爭分奪秒地往回跑?！?，2,1,2……”我們喊起了口號，腳步協(xié)調了，速度也越來越快，肩并著肩往前沖，終點越來越近，越來越近……

“我們贏啦！”老師宣布我們這組以二十秒的成績超過了對手，我和周妍激動得抱在了一起。雖然這次我們只是得了小組第一，離班級第一還有差距，但我明白了：只要努力過，不管輸還是贏都是最棒的。堅持到底，就是勝利！

一個游戲作文【篇4】

今天，老師讓我們玩一個游戲。我們一聽到游戲，就眉飛色舞地跳了起來，迫不及待想要開始了。老師告訴我們這個游戲叫大眼瞪小眼。

然后，老師告訴我們規(guī)則:雙方對視，不出聲，用面部表情去逗對方笑，誰先笑誰就輸。輸?shù)囊诒亲由腺N一張紙條。

然后，我們就開始第一輪，牛刀小試。王泓程和劉昱斌對戰(zhàn)。王泓程似乎瘋了一樣，一會兒裝死，一會兒打槍，一會兒又開始用鼎力金剛掌開始劈劉昱斌，但劉昱斌無動于衷，最后，王泓程在打槍的過程中不小心出聲了所以被OUT了。下課時候，王泓程在座位上對老師說：“老師，劉昱斌在我出聲之前已經笑過了?！逼渌娜硕键c頭了。老師說：“他笑了嗎？”我們都說笑了。王泓程又問：“明明是牛刀小試，為什么還要貼紙條呢？”老師卻說：“你又沒反駁。”那時，我覺得很好玩，所以我迫不急太地等著下一輪的游戲。由于下一輪是男生和女生對峙。我號開心?。∑诖乱惠喌谋荣?。我還但愿下一輪是2對2或3對3，還但愿輸了換人，贏的繼承玩呢！我最但愿的是我能成為終極的贏家，還能得到獎品。加油！加油！再加油！在第一輪里王泓程就是不知道規(guī)則，所以出了聲，我覺得很可惜。王泓程以后要加油了！

第二輪開始了，男女大混戰(zhàn)，規(guī)則跟剛才一樣，我們請出了單俊杰和張鄭。張鄭玥卻無動于衷。然后我不停地吹起，居然把單俊杰給斗樂了。我好無語，這真是大水沖翻了龍王廟------自家人不認自家人?。∽詈笕允怯⑿垭y過麗人關，單俊杰輸了！我好失望啊！

我覺得第二輪好可惜呀，早知道就不去逗單俊杰了。真可惜。我以后一定要“報仇雪恥”，一雪前恥，把女生彤彤干掉，成為男生的王者，女生大王。

一個游戲作文【篇5】

在我生活的短短12年中，我遇到了許多人，我對他們的感受各不相同，有應該積極學習的，也有應該嚴厲抵制的，好的人很多，壞的人也很多，在我初中的生活中就遇到過這么一個讓我嘆息的人。

快放下書包走了，那是在初一上學期的一個寒冷的下午，我正催促著和我關系比較好的同學收拾好書包，他成績很好，他在班上也是名列前茅的，經常受到老師的表揚，自從開學起我就馬上和他成為了好朋友，每個周末我都會去找他，我找他的目的并非是為了玩，而是一起學習作業(yè)都是我和他一起做的，有我不會做的題他也會跟我講解，所以在他的幫助下，我在班上也算得上一個優(yōu)秀的學生啊，我們之間的友誼也越來越深。

但是在最近他不知怎么了，竟然迷上了電子游戲，成績雖然沒有下降，但他的行為習慣確實越來越差了，記得是一個星期天的早晨，我正在復習政治，被一陣急促的手機鈴聲打亂了，我看了看是他急忙的接下電話，在電話中他想要讓我去他家一趟，我當然是猶豫了一會，但是想了想幾個月的友情最終還是答應了。

到了他家他正在臥室里干著某些事情，我緩慢地走進他的臥室，結果他正在躺在床上打電子游戲，一邊打還一邊吃薯片，還時不時地激勵地大聲的喊叫。等他發(fā)現(xiàn)我以后他急忙的說你來了坐在那個椅子上，你先寫作業(yè)，等我玩完這一局再寫見他這樣我也只能無奈的嘆了口氣，拿出作業(yè)在椅子上慢慢的寫。

到現(xiàn)在他的成績已經不如以前那樣優(yōu)秀了，就連怎么也超不過他的，我也是輕而易舉的排在了他名字的前面，但他并沒有悔改之心面對我的好意相助，卻他只是當了耳旁風老師也不再關注他家長也沒有意識到現(xiàn)狀，在游戲的作用下它已經從名列前茅變成了倒數(shù)，實在是讓我嘆息。

一個游戲作文【篇6】

今天，老師領我們玩了許多有趣的游戲。比如“猜詞”“幽默電文”等等，這其中我最感興趣的還是“幽默電文”游戲。

在“幽默電文”游戲中人們想象出許多在現(xiàn)實生活中不可能做到的事情，雖然這些事情在現(xiàn)實生活中不可能實現(xiàn)，可是在這個游戲里卻能夠夢想成真。在李老師的帶領下我們全班同學一起開始了“幽默電文”游戲。

我們首先在第一張紙上寫姓名，在第二張紙上寫時間，第三張紙上寫地點，第四張紙上寫事件。完這些以后，我們就開始念了大家寫的電文了。大家寫的五花八門，最有趣的是周明銘變成了貴妃娘娘，還有炒王典紅燒王乙森，不知道是誰這么貪吃，我也跑進了電視里和哆來唉蒙里的人跳舞。

第一個讀的是楊明雪寫的，她競然在鬼屋里跟僵尸比賽撥頭發(fā)，每讀一位同學的大家都哄堂大笑，當讀到周明銘變成貴妃娘娘的時候大家笑的前仰后合，有的同學捂著嘴笑叉了氣，有的同學笑的趴在了桌子上，有的兩個同學笑的摟在了一起，空前的開心啊!我們的這個“幽默電文”游戲就在一片笑聲中結束了。

一個游戲作文【篇7】

有一天，范老師滿面春風的走進教室，脫口而出："今天我們來玩?zhèn)€游戲吧！"范老師的話音剛落，我們立刻沸騰起來，開始七嘴八舌的討論起來：“玩什么游戲呢？怎么玩呢？”范老師說：“今天我們玩數(shù)字陷阱的游戲。規(guī)則是從第一排到最后一排的同學報數(shù)，要是報到3的倍數(shù)，不要報出，拍下手掌。誰違反了規(guī)則，就要上講臺?！蔽覀兟犃?，摩拳擦掌起來，準備迎接游戲。

游戲開始了?！?、2、3?！鼻芭诺娜碎_始報數(shù)?！肮蔽覀兞⒖绦ζ饋?。因為王威報3了，我們目光轉移到王威身上，目送王威到講臺上。講臺上的王威，抿著嘴，愁眉苦臉，手足無措。我們在臺下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認為自己很倒霉；有的人猜想他心想為什么第一個會被請上臺；還有的人猜想他心想自己怎么會這么粗心?！?0、13。”又有人報數(shù)了?！肮蔽覀冇趾逍ζ饋怼Ｔ瓉硎切焖紦u本來該說11，卻說成了13，她也被請上了臺。到我的時候，我膽戰(zhàn)心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“20?！毙液眠^關了。過了一會兒，臺下又傳來陣陣的哄笑聲。三輪結束后，臺上已經站滿了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺，老師饒了他一回，讓他回去。哪知第三輪，王威又被拉上了臺，真是倒霉??！王威在臺上苦笑了起來，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我沒有掉進“陷阱”。

希望下次再玩這個游戲！

一個游戲作文【篇8】

今天，我們班由三班何老師為我們上了一節(jié)有意義的游戲作文課。本次游戲的題目為：“同舟共濟”

游戲開始，是一張較大的掛歷紙。當我們組的成員到齊時，就已經搖頭說：“NO”了。第一次，我們人人都爭著搶者上船，可這種自私的行為使我們受到了“懲罰”。最后一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰(zhàn)落在我們面前，一張更小的掛歷紙讓我們幾個胖子上去?！鞍パ?！著也太強人所難了吧。”我很不滿的抱怨道：“這不可能，算了吧?！薄皼]有嘗試怎么會知道不行呢，我們要總結上一次的失敗原因，這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點就能上去。來吧！”我們幾個一擁而上，你擠我我擠他的上去了。但萬萬沒有想到的是還有一個沒上去?！霸趺崔k沒地了?！蔽覀儙讉€好似熱鍋上的螞蟻，急的團團轉??！“組長背上他，快！”我們笑著說?！耙唬《?！三！”成功了，我們成功了。成功的喜悅讓我們覺得世界真是太美好了！

原來，團結的力量是最大的。有時，我們人類真的不如小動物們啊。你看那些螞蟻們?yōu)槭裁茨苡眯⌒〉纳碥|來帶動比它自身大上幾萬倍的食物呢？因為它們并不是一只，而是一群的合作運送。我們幾個人斗爭槍，那要是一群人的話，恐怕就鬧翻了。只要我們像詩中所說的：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜?！被ハ嘀t讓一點，我們會做一個成功的青少年！