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風(fēng)雨哈佛路觀后感。

撰寫作品觀后感時需要注意什么？在寫作方面，可以采用夾敘夾議的形式。本篇文章小編為您精心推薦了一篇“風(fēng)雨哈佛路觀后感”的觀后感，僅供參考，希望對您有所幫助！

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇1】

盡管這不是一部派拉蒙、時代華納或索尼公司的大制作，更不是好萊塢花費(fèi)巨資開發(fā)出來的大片。但事實上你能聽到凡是看過這部電影的人都說這是最令人感動的電影。這部電影所講述的故事真的很感人，充滿著很多感動的情節(jié)，每個人看完之后對自己都會有所啟發(fā)，同時也會改變我們對待生活的態(tài)度——我們不論處在怎樣的困境中都不要對生活失去希望，因為生活有很大一部分選擇權(quán)是掌握在我們自己手中的，我們完全可以像這部電影中的主人公一樣通過自己的努力來改變當(dāng)下的不如意的生活。

“我一直都愛著我的媽媽，無論何時何地，我一直都愛著她，盡管有的時候連她自己都忘記了，但是我一直都愛著她，自始至終，對，自始至終?！?/p>

“你曾經(jīng)睡在街上，流浪，你有沒有覺得自己很可憐?！?/p>

“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”

她說“我不會累垮，我會挺過來?！?/p>

父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所、17歲開始用2年的時光學(xué)完高中4年課程，獲得1996年紐約時報一等獎學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個真實、努力女孩的人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程。托拉·伯奇演繹了一個女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的真實故事。

ThroaBirch飾演的Liz出生在紐約的貧民窟，她的鄰居靠撿破爛和偷盜為生。她曾經(jīng)有過一個美好的童年，總是會想起和媽媽在金色的秋天里玩耍，從草坡上快樂的滑下……..這些美好的記憶使她無論生活有多糟糕，都不感到失望忿恚的原因。

我想，不管時間過去多久，Liz都會被我記起：那是一種不開明，不明確，卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。為了飾演Liz，Throa曾和真實的Liz呆過兩個星期來熟悉Liz。我要說的是，Liz并不是在告訴我無論處境如何艱難都要振作，絕對不是告誡或教訓(xùn)你要鍥而不舍。這樣說有些奇怪，但Liz不斷努力的目的只是像她說的那樣她已經(jīng)很糟了，生活對她來說已無退路，那么她就要看看生活到底還會有多糟。這點也正是影片的價值之一，它不是簡單對你進(jìn)行勵志說教——事實上影片確實意非如此。生活在NewYorkCity的Liz在最末落時做過乞丐，在垃圾箱里撿拾過食物。她并不在乎，不管她將來會如何的富有美麗，也不管過去怎樣的窮困潦倒，她始終是那副表情，看起來她已習(xí)慣任何的變故。Throa的演技真是頂好，記得影片里L(fēng)iz母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。棺木就要被下葬，她跳上了棺木，靜靜躺在上邊。自己的母親下場如此慘。她的臉上沒有痛苦，也無撕心裂肺的哭喊。更不是神情木然，茫然無措。她只是坐在那兒，略帶不滿意和失落。但是我們知道，安慰大多數(shù)時候捉襟見肘，她很堅強(qiáng)，并不試著憎恨埋怨。要活下去。她影片最后Liz最后走在哈佛的路上時，她依然是一幅內(nèi)斂的表情。不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。通過小姑娘L(fēng)iz被雨水淋濕的臉龐上的堅韌表情，我們可以知道，她永遠(yuǎn)不會妥協(xié)。

只有在天空最黑暗時，我們抬頭才能看到天上的星星。Liz是個堅強(qiáng)的人，她從沒有迷失過自我，即使她生活在母親去世，父親吸毒，無依無靠流浪街頭等糟糕得無法再糟糕的環(huán)境里，她依然在Surviving(Toremainaliveorinexistence,除此之外，我找不到中文有哪個詞能體現(xiàn)這層意思)。她記住的只是愛，或者說出了愛以外，她并不在乎別的什么。是的，她從不在乎得太多，所以無論現(xiàn)實怎樣悲慘她總是很健康真摯。我們看不出他有任何軟弱，從他的口吻聽得出她一直是相當(dāng)冷靜地看待自己的生活，不帶一點感情色彩。堅毅成熟的Liz在紐約的街頭，嗯…旅行。

不去說所謂的觀后感受或深受教育，我向來討厭這種正直聽話的態(tài)度，影片也非此種勵志態(tài)度。而只是要告訴觀眾不要抱怨或想太多，無論什么時候都不要放棄希望。我應(yīng)該像Liz一樣，無論怎樣，冷靜堅毅。也許我可以不再在世俗中湮沒，試著不涉足世俗的事情，什么辣妹演唱團(tuán)，什么小資加晦澀加哈根達(dá)斯冰激凌…我要擺好姿勢進(jìn)行深邃的沉思，作出存在的詮釋。好的生活總是在別處，我要準(zhǔn)備好體驗我自己的生活，尋找我的奇跡。

我們，都必須向前走，這是唯一的路。誰都不知道將來會發(fā)生什么。你努力去做，總會改變一些什么?！?Liz

“世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，就算你消失了，地球仍然轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志更強(qiáng)些?！?/p>

這是女主角Liz站在哈佛大學(xué)的校園里，仰望著高高的學(xué)府樓由衷的感慨。她的童年是有夾雜著骯臟黑色的灰暗構(gòu)成，父母都吸毒，對于她和姐姐永遠(yuǎn)視而不見。她在這樣的混亂境遇中成長起來，在她最終找到戴維老師之前她流浪過、偷竊過、經(jīng)歷了被爺爺憎恨的無家可歸、感受了媽媽的死去……然后她終于醒悟她在這個世上唯一的維系也離開了，所以她開始想要擺脫自己的命運(yùn)，她想要一個正常人的生活。

對于我們這些真正的正常、平凡的人來說，她最終的結(jié)局何止是得到了正常生活，簡直就是一個大歡喜。的確，一粒塵埃在追逐一場不過是正常人生的過程中，本身所釋放的光彩已經(jīng)足夠照亮她的整個人生。

其實Liz波折人生的原罪無法歸咎到任何一個人身上，Liz沒有遇上惡人，她的悲慘只是因為一個不能改變的社會底層的位置。如果我們站在Liz現(xiàn)今一切安好的角度來回顧過去，那些和她生命有過交集的人都在她原先的貧民窟兒童身份上，幫助重新塑造一個有尊嚴(yán)、有夢想、有未來的完整的人，這些幫助者甚至包括她糟糕的父母。

首先是她的父親，影片的第一個鏡頭就是Liz的姐姐和她們的媽媽搏斗的場景，這場混亂的理由只是家里所剩無幾的錢財應(yīng)該給媽媽吸毒還是給兩個女兒買食物。而坐在一旁的是Liz窩在沙發(fā)里看有獎競答節(jié)目的父親。這是一個隱喻，他也渴望生活的轉(zhuǎn)變，鏡頭多次停留在這檔類似《誰是百萬富翁》的節(jié)目上，說明他表面冷漠卻不自覺地渴望著改變，這從最后只有他告訴Liz好好讀書、改變生活就可以得到印證。而且Liz自己也說過，他的父親是一個永遠(yuǎn)能夠給出正確答案的人，盡管對于兩個女兒他同樣的不聞不問，但是他不是一個愚昧的人，[1][2]下一頁觀后感》zqmbj.cn

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇2】

最近有許多思索，溘然認(rèn)為天下的遼闊，已往的大學(xué)兩年糊口是虛度的兩年，沒有熟悉，沒有思索，是在世，沒有糊口……什么是糊口？人在蒼茫時，看看影戲或者會帶來開導(dǎo)，最近看了不少經(jīng)典影戲，尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感覺頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個追求親情的，盼愿父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或者大大都人看到的是一個清貧女孩怎樣降服糊口的逆境，通過自身的全力來改變本身運(yùn)氣的故事。然則，不管是在影戲開頭莉斯無怨無悔乃至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精力撥誰人的母親，照舊在影戲的最后，莉斯說她樂意用她的紐約時報的獎學(xué)金和哈佛大學(xué)進(jìn)修機(jī)遇來調(diào)換她的完備的家。乃至她開始改變也就是她大白她必需做出選擇的那一刻也是在母親歸天之時……著實，對我們來說，什么是最重要的？對莉斯來說，怙恃的愛出格是母親的愛是她最盼愿的，固然怙恃是“癮君子”，然則她始終照舊愛著他們，她認(rèn)為怙恃是愛她的，固然他們健忘了。這讓我看到了一個孩子對怙恃無私的愛，在口試的時辰，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著本身的牡滄。在我看來，這份愛固然巨大，卻也是一個枷鎖，約束著莉斯，顯著有手段讀好書，改變運(yùn)氣，卻由于要照顧母親而放棄，比及母親死了，才真正突破約束，改變本身的運(yùn)氣。愛的兩面性在這里完全的示意出來，一面是人道的必要，一面卻是約束、枷鎖，這就帶來了人生的決議，我們畢竟該怎樣看待這份愛？

再說說影片的主體，女孩的運(yùn)氣是費(fèi)力的，凄涼的，換成其他人，不必然有這份堅定與自信來改變運(yùn)氣。莉斯說道：“我為什么要認(rèn)為可憐，這就是我的糊口。我乃至要感激它，它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。我沒有退路，我只能不斷地全力向前走。我為什么不能做到？” 正如她所說的那樣，著實在許多時辰，荊棘并不是不幸，而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們碰著我們以是為，可能別人以是為的不幸時，我們是永久的陶醉于這份不幸，讓本身永久的不幸？照舊抓住這個不幸，竭盡本身所能來改變它，可能說是改變本身呢？著實，回首已往，許多時辰，我們會更多的謝謝糊口中的荊棘，由于正是這些荊棘讓我們改變、前進(jìn)、長大、成熟……沒有一個樂成人士沒有經(jīng)驗紕謬敗，然則他們都能從失敗中總結(jié)履歷教導(dǎo)，然后比一樣平常人更快的站起來，越發(fā)強(qiáng)項的追求他們想要的對象。

或者許多時辰我們在傾慕別人的樂成，傾慕別人的過人之處，總認(rèn)為他們之以是樂成是他們比我們榮幸，可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對象，著實否則。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人榮幸的是她碰著了她的伯樂，戴維先生。然則，這份榮幸也是她對上學(xué)的盼愿，以及不放棄的誰人30秒。沒有這份僵持與全力，便沒有她在學(xué)校念書的機(jī)遇，更沒有其后戴維先生對她的那份輔佐。以是說，那些看似我們沒有的榮幸與過人之處，著實就是人的那份執(zhí)著與全力的累積，他們做到了那些不輕易做到的小事，更強(qiáng)項的人就能樂成。正如這句哈所說：人，總要追求一些對象，而這些追求真的沒有你覺得的那么難，最難的是怎么讓本身不要覺得它難、以及邁出第一步。

蒼茫仍舊，可收成頗多~，信托這就是糊口吧~至少此刻的我只能看到這些！

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇3】

我不知道該怎樣形容我此時坐在電腦前的心情，看了風(fēng)雨哈佛路后，我受了很大的刺激，那個堅強(qiáng)的女孩，深深地打動了我。在父母吸毒，家不像家的環(huán)境下，她曾經(jīng)迷茫過，也在收容所（那個瘋?cè)嗽豪铮┐暨^，十五歲離家流浪，可是心里始終惦記著她的媽媽，媽媽的死給了她很大的打擊，她發(fā)現(xiàn)生活還是有所希望的，她要上學(xué)！最終，她說：“我只是需要一個機(jī)會而已?！贝笮l(wèi)給了她機(jī)會，她用兩年時間讀完了高中四年的課程，最終得到《紐約時報》的獎學(xué)金，得以在哈佛上學(xué)，影片的結(jié)局，她說：“我把我的故事告訴大家，我已經(jīng)擁有了一個燦爛的明天，只是希望更多的人可以努力?！?/p>

哈佛，很美好神圣的名字，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也夢想著自己能夠去那里讀書，我對付昱說：“以后等咱有錢了，一定要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書?？纯匆埠?，圓了自己的夢！想起了自己初中的時候?qū)懙囊黄沼?，我的夢想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽在樹影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時有個男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說：“你還想上北大，做夢吧?！焙呛?，就現(xiàn)在來說，我的確在做夢，在青海師大，我已經(jīng)無法實現(xiàn)自己的夢想了，實際上不過是在為自己找借口而已。一個人在安逸的環(huán)境下，永遠(yuǎn)無法真正發(fā)揮自己的潛能，那個女孩，她說：“我只能往前走，因為別無選擇！”是啊，因為我安于現(xiàn)狀，所以，終究不過是蕓蕓眾生里一個默默無聞的小人物，曾經(jīng)的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎？問自己，沒有答案，因為我已無法說服自己去努力了，就這樣吧，可是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒有人可以為我做什么，只有自己！

什么都明白的，想想這樣子的自己，是自己想要的自己嗎？捫心自問，呵呵，曉依，你真的無可救藥了。

北大、清華、南開、浙大、哈佛、劍橋、牛津……這些世界一流的學(xué)校，今生，我和你們無緣了，不過為了將來，我還是要努力的，對不對？

那個女孩，自信的走進(jìn)哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好！

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇4】

有人說：平坦的人生之路是不值得回憶，也回憶不起有什么事跡，坎坷的人生道路。當(dāng)你回想起來時，會變得特有價值，特有成就。

擁有了后就要拼命的去珍惜，好的家庭條件不是每個人都擁有的。所以作為有好的環(huán)境的我們何嘗不去珍惜現(xiàn)在呢?看了這個影片后，沒有像我所想的那樣美好，可以說是震驚到了我，母親的吸毒，父親的放縱，姐姐的不幸遭遇，可是這些對于主人公來說，不管是怎樣的對她不好，但她只記得她的媽媽很愛她，她是個單純的好女孩。在她的媽媽進(jìn)了戒毒所。爸爸不要她時，她并沒有選擇墮落。反而，她選擇了努力拼搏，因為她不想再這樣的過下去，覺得毫無意義。

她的命運(yùn)掌握在她自己的手中，她沒有浪費(fèi)可以改變現(xiàn)狀的機(jī)會，她在以前那個惡劣的環(huán)境下，她并沒有放棄學(xué)習(xí)這個念頭，她愛讀書，知識可以改變命運(yùn)，她做到了。人沒有什么事是做不到的，因為有了目標(biāo)，并且是極為明確的目標(biāo)后，才會有無比堅持的毅力。去完成那個美好的夢想，不能讓夢想永遠(yuǎn)的只成為夢想。在她媽媽去世的時候，她難過，她無比的傷心。因為她失去了一個很愛她的人。她從那時起不再繼續(xù)流浪，決定不再過這種行尸走肉的日子。因為她不要那么沒有意義的死去，她要她的人生變得燦爛，變得值得回憶。變得比任何人的人生更加的美好。

在這個影片中極其震撼我的是她那頑強(qiáng)無比的意志在那么殘酷的環(huán)境下還可以這么的出眾，這一點真的值得身在福中不知福的我們好好借鑒一下。在惡劣的環(huán)境下，人們才能有更清晰地目標(biāo)，有著為擺脫險境的決心。有著不怕苦不怕累的意志。當(dāng)然，也有人選擇放棄努力。安于現(xiàn)狀，這樣的活著真的毫無價值，毫無意義。知識改變命運(yùn)。信念改變?nèi)松?。不要因為一點點小小的困難而被它所降服。反而得，我們應(yīng)該去勇敢地面對它。不是膽怯的望著它后退。

這個電影讓人受益匪淺，讓我從中學(xué)到了很多，也懂得了許多，認(rèn)識到了這個世界的黑暗處是多么令人絕望，可是她從這絕望中走向頂峰，這讓我們頓時覺悟到了，努力的充實自己，拼命地去證明自己不是被環(huán)境的不好而找借口的人，我們不是這一代的弱者。從今，開始努力吧，讓我們不要到自己沒有有美好的生活而后悔。

在這大學(xué)中，我們都在忙碌的參與我們自己的社團(tuán)，每天的充實感讓自己感覺很不錯，每天的忙碌讓自己想念家里的家人的時間都少了許多。都說忙點好忙點好，這樣就不會有那么多的傷心時間，讓自己過得快樂點，不會那么的傷感，看了這個電影，我懂得了什么叫殘酷，什么叫做出淤泥而不染，什么叫做頑強(qiáng)拼搏，什么叫做不向命運(yùn)低頭，讓我看了之后，知道了，環(huán)境是我們沒有資格去選擇，可是，我們可以去改變。

大學(xué)的四年里，我們可以過的充實無比，也可以過的渾渾噩噩，這就看你的選擇了，美好的生活不是你現(xiàn)在所能說出就能做到的，現(xiàn)在的社會會給你說，什么是殘酷，什么是現(xiàn)實，什么叫做踏實肯干，什么叫做一絲不茍。

再苦的環(huán)境，我們也可以去快樂的生活，心態(tài)極為重要。它可以改變你的一生，可以讓你從火坑里跳出來。去面對美好的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇5】

風(fēng)雨哈佛路的讀后感范文

這個階段給我感想最深的是劉亦婷的父母在劉亦婷一五天大的時候，就向他灌輸詞匯。比如說他們經(jīng)常拿著玩具反復(fù)的叫著它的名字，接著在叫那個玩具的名字，她就會用眼睛盯著那件玩具，當(dāng)在叫玩具的名稱時，她就會有反映的用雙眼盯著那件玩具。這說明劉亦婷的早期教誨的確起了不小的作用。

這一個階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因為我不怎樣信早期教誨，而劉亦婷最后的成績，不得不使人想到這一個階段的教誨的作用。

這一個階段是我覺得有用，而又沒有用的地方。因為我不怎樣信早期教誨，而劉亦婷最后的成績，不得不使人想到這一個階段的教誨的作用。

早期教誨中，我最尊崇、最相信的是“實踐”。因為古有陸游“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”；今有歌德“光有知識是不敷的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用，光有愿望是不敷的，還應(yīng)當(dāng)行動?！眲⒁噫谜怯心切﹦邮值臋C(jī)會，才會一聽就懂疊紙船，聽“說戲”靠理解模仿就“入戲”?？吹竭@些，我才更加相信“實踐”了。實踐是金，實踐是銀，實踐是人生的一口糧，是遇到危險時自衛(wèi)能力。

小學(xué)階段也是至關(guān)重要的。其中我印象最深的是“學(xué)習(xí)的六風(fēng)俗”——“尊重學(xué)習(xí)時間的風(fēng)俗”“積極休息的風(fēng)俗”“獨立作業(yè)的風(fēng)俗”“使用權(quán)威性東西書的.風(fēng)俗”“正視錯誤的風(fēng)俗”“保護(hù)目力的風(fēng)俗”。其中我最同意“獨立作業(yè)的風(fēng)俗”：一是讓她自己掌握時間，二是讓她自己用錄音機(jī)聽寫。這樣既培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自覺性、獨立性，也更加加強(qiáng)了她對學(xué)習(xí)的器重。

這個階段劉亦婷的父母重要在培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗和技能，堅持記日記就是在這個階段養(yǎng)成的一個極好的風(fēng)俗，畢竟是在小學(xué)，日記只有一兩句話沒有什么，可只需能堅持，說實在，堅持記日記這個好風(fēng)俗我到如今還沒有養(yǎng)成：）。

劉亦婷的父母在培養(yǎng)劉亦婷的自信心的方面作了很大的工作（因為在高中階段也有，但這是后話），在體育達(dá)標(biāo)時，與劉亦婷一起鍛煉，最終使劉亦婷失掉了跳繩冠軍，使她增長了自信心，她的父母捉住每一個機(jī)會來鍛煉她，更能看出這一點。

著名的革命家恩格斯說過：勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利竣事。

風(fēng)雨哈佛路觀后感【篇6】

最近有很多思考，突然覺得世界的廣闊，過去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年，沒有認(rèn)識，沒有思考，是活著，沒有生活……什么是生活?人在迷茫時，看看電影或許會帶來啟發(fā)，最近看了不少經(jīng)典電影，尤其是昨日晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》，感受頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個追求親情的，渴望父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼?；蛟S大多數(shù)人看到的是一個貧窮女孩如何克服生活的困境，透過自身的努力來改變自己命運(yùn)的故事。但是，不管是在電影開頭莉斯無怨無悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒，有精神撥那個的母親，還是在電影的最后，莉斯說她愿意用她的紐約時報的獎學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會來換取她的完整的家。

甚至她開始改變也就是她明白她務(wù)必做出選取的那一刻也是在母親去世之時……其實，對我們來說，什么是最重要的?對莉斯來說，父母的愛個性是母親的愛是她最渴望的，雖然父母是“癮君子”，但是她始終還是愛著他們，她覺得父母是愛她的，雖然他們忘記了。這讓我看到了一個孩子對父母無私的愛，在面試的時候，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一向在照顧著自己的母親。在我看來，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著莉斯，明明有潛力讀好書，改變命運(yùn)，卻因為要照顧母親而放下，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運(yùn)。愛的兩面性在那里完全的表現(xiàn)出來，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來了人生的抉擇，我們究竟該如何對待這份愛?

或許很多時候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn)，或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西，其實不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂，戴維老師。但是，這份幸運(yùn)也是她對上學(xué)的渴望，以及不放下的那個30秒。沒有這份堅持與努力，便沒有她在學(xué)校讀書的機(jī)會，更沒有之后戴維老師對她的那份幫忙。所以說，那些看似我們沒有的幸運(yùn)與過人之處，其實就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎樣讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。